Hodowla kryształów. W skrócie Kryształy powstają, gdy płyny zmieniają się w ciała stałe. Materiały czarny brystol

Transkrypt

1 Hodowla kryształów Kryształy powstają, gdy płyny zmieniają się w ciała stałe. czarny brystol noŝyczki płytki garnek lub forma do ciast ciepła woda sól gorzka plastikowy lub papierowy kubek 1 szklanka cukru garnek do podgrzewania wody opcjonalnie: ołówek, sznurek i cięŝarek ksiąŝka o kryształach kryształ sól roztwór Wyhodujcie kryształy gorzkiej soli. WyłóŜ dno płytkiego garnka czarnym brystolem. Dodaj łyŝkę stołową gorzkiej soli do ¼ szklanki ciepłej wody. Mieszaj, dopóki sól się nie rozpuści. Wylej posoloną wodę na brystol. Postaw garnek w dobrze nasłonecznionym miejscu. Kiedy woda odparuje, dzieci zobaczą spiczaste kryształki na czarnym papierze. Wyhodujcie kryształy cukru.

2 Uwaga: Garnek i roztwór cukru będą bardzo gorące, dlatego uwaŝnie nadzoruj cały eksperyment. Wlej do garnka pół szklanki wody z kranu. Podgrzej wodę aŝ do stanu wrzenia. Wsyp do niej trochę cukru i dobrze zamieszaj. Dodawaj cukier, aŝ przestanie się rozpuszczać. Wtedy dodaj jeszcze trochę wody i dalej podgrzewaj i mieszaj miksturę. Pozwól wodzie ostygnąć do temperatury pokojowej. Wlej zawartość garnka do kilku kubeczków i postaw je w ciepłym miejscu, aby płyn wyparował. MoŜe to potrwać kilka tygodni. Kiedy obejrzycie zawartość kubków po wyparowaniu płynu, zobaczycie kryształki pokrywające ich ścianki i dno. Jeśli wyhodowaliście zarówno kryształki soli, jak i cukru, zwróćcie uwagę na to, Ŝe róŝnią się one kształtem. Opcjonalnie: oto wersja tego doświadczenia, która pozwoli wam otrzymać większe kryształy o bardziej regularnym kształcie. PrzywiąŜ sznurek w połowie długości ołówka, a na drugim końcu sznurka zawieś cięŝarek. Upewnij się, Ŝe odległość pomiędzy cięŝarkiem i ołówkiem jest mniejsza niŝ głębokość kubka. PołóŜ ołówek na wierzchu kubka, tak aby sznurek z cięŝarkiem zwisał do wnętrza naczynia. Gdy płyn będzie parował, na sznurku utworzą się kryształki. Kiedy dodajemy gorzką sól lub cukier do wody, substancje te się rozpuszczają. Kiedy pozostawiamy miksturę do odparowania, sól i cukier pozostają w naczyniu, tworząc kryształy o kształcie długich igieł. Jeśli zamiast gorzkiej soli uŝyjemy soli kuchennej, nie otrzymamy kryształów o takim kształcie, gdyŝ substancje te róŝnią się składem chemicznym. Rozdział 4: Doświadczenia z roślinami Nasiona Wzrastanie bez nasion Sadzenie fasolek Hodowla fasolek

3 Rozwój Księga nasion Dziecięcy ogród Nasiona i owoce Nasiona Rośliny wydają nasiona, z których wyrastają nowe rośliny. RóŜne gatunki roślin mają róŝne nasiona. róŝne owoce, np. pomarańcz, jabłko, cytryna, arbuz, brzoskwinia, wisienka itp. plastikowe torebki flamaster obrazki przedstawiające owoce podobne róŝne rosnąć roślina nasiona skórka Zachęć dzieci, aby porozcinały owoce i powyjmowały z nich nasiona. Nadzoruj to ćwiczenie. Porozmawiajcie o róŝnicach pomiędzy poszczególnymi owocami. Opowiedz dzieciom o wzrastaniu roślin i o tym, co jest do tego potrzebne. Porozmawiajcie o jadalnych i niejadalnych nasionach. MoŜe dzieci zechcą samodzielnie zasadzić niektóre nasiona.

4 Porozmawiajcie o podobieństwach pomiędzy nasionami. Powkładajcie poszczególne rodzaje nasion do plastikowych torebek i je podpiszcie. Potem dopasujcie do nich obrazki przedstawiające owoce. W wykonaniu tego ćwiczenia moŝe towarzyszyć przygotowanie sałatki owocowej. Zamiast owocom moŝecie się teŝ przyjrzeć róŝnym warzywom. Rośliny wydają nasiona, gdyŝ w ten sposób się rozmnaŝają. Przykładowo, jeśli brzoskwinia spadnie z drzewa, z jej nasiona moŝe wyrosnąć nowe drzewo owocowe. Sadzenie fasolek Światło słoneczne i woda są roślinom niezbędne do wzrastania. trzy doniczki dziewięć suszonych nasion fasoli mieszanka ziemi doniczkowej, ziemi do ogródka i piasku ( w proporcjach 2 1 1) usychać rosnąć rośliny ziemia światło słoneczne woda więdnąć Porozmawiaj z dziećmi o tym, jak rosną rośliny, i czego do tego potrzebują. Opowiedz malcom o znaczeniu światła słonecznego i wody. Wyjaśnij dzieciom, Ŝe razem sprawdzicie, czy te dwa czynniki rzeczywiście są roślinom niezbędne.

5 Napełnijcie trzy doniczki przygotowaną mieszanką dwóch rodzajów ziemi i piasku. Pozwól dzieciom uczestniczyć w przygotowaniu mikstury. W kaŝdej doniczce zasadźcie po trzy ziarna fasoli. Ustawcie dwie doniczki w dobrze nasłonecznionym miejscu, np. na parapecie okna. Podlewajcie tylko jedną z fasolek na parapecie. Trzecią doniczkę schowajcie w szafie, gdzie nie będzie do niej docierało światło słoneczne. Regularnie podlewajcie schowane fasolki. Obserwujcie, jak wzrastają zasadzone fasolki. Porozmawiajcie o tym, co się dzieje, gdy roślina nie dostaje wody. Co się dzieje, gdy pozbawimy ją światła słonecznego? Rośliny potrzebują pokarmu, aby przetrwać, podobnie jak ludzie i zwierzęta. Światło słoneczne pomaga roślinom wytwarzać ten pokarm. Rośliny potrzebują teŝ wody. Bez wody i światła nie mogą wzrastać.