P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U A - Informacje ogólne. B - Wymagania wstępne

Transkrypt

1 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Administracja Pierwszego stopnia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U A - Informacje ogólne. Przedmiot Prawo cywilne z umowami w administracji. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS: 5. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: język polski 6. Rok studiów: II 7. Semestr: 8. Liczba godzin ogółem: S/5 NS/6 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Podstawowe pojęcia z prawoznawstwa Wykład Wyk) Ćwiczenia(Ćw) S/0 NS/6 S/5 NS/0 Koordynator: Prof. nadz. dr hab. Andrzej Zieliński Wykłady: Prof. nadz. dr hab. Andrzej Zieliński (NS) Prof. nadz. dr hab. Kinga Flaga-Gieruszyńska (SS) Ćwiczenia: dr Piotr Krzyżanowski (SS, NS) B - Wymagania wstępne C - Cele kształcenia Wiedza (CW) CW Zaznajomienie z pojęciami z zakresu prawa cywilnego. Zdefiniowanie tych pojęć (C_W). CW Nabycie wiedzy dotyczącej statutu osoby fizycznej jako podmiotu prawa cywilnego materialnego, z uwzględnieniem konsekwencji tego statusu w obrębie działań organów administracji publicznej (C_W). CW Nabycie podstawowej wiedzy z zakresu prawa rodzinnego i opiekuńczego z uwzględnieniem zadań organów państwa w zakresie ochrony prawnej rodziny i dobra dziecka (C_W). CW Nabycie podstawowej wiedzy z zakresu prawa własności przemysłowej i prawa autorskiego (C_W). Umiejętności (CU) CU Nabycie umiejętności dokonywania interpretacji przepisów prawa cywilnego, rodzinnego, prawa własności przemysłowej oraz prawa autorskiego ze szczególnym uwzględnieniem ich stosowania w praktyce organów administracji publicznej (C_U, C_U). CU Nabycie umiejętności sporządzania prostych umów i innych dokumentów znajdujących zastosowanie w codziennym obrocie cywilno-prawnym (C_U6). CU Nabycie umiejętności wykorzystania i zdobywania teoretycznej wiedzy z prawa cywilnego w praktyce administracji ze szczególnym uwzględnieniem trendu dotyczącego prywatyzacji zadań publicznych (C_U5). Kompetencje społeczne (CK) CK Wykształcenie potrzeby rozszerzania i pogłębiania wiedzy dotyczącej bezpieczeństwa obrotu cywilno-prawnego ze szczególnym uwzględnieniem przemian w tym obrocie związanych z obrotem elektronicznym (C_K). CK Nabycie umiejętności pracy w zespole (C_K). D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Zna elementarną terminologię używaną w prawie cywilnym i rozumie jego źródła oraz zastosowania w praktyce administracji (K_W0). EKW Ma podstawową wiedzę o statusie osoby fizycznej jako pomiotu prawa cywilnego, potrafi określić katalog praw i obowiązków osoby fizycznej o charakterze cywilno-prawnym (K_W05). EKW Ma podstawową wiedzę o treści i zasadach interpretacji przepisów prawa rodzinnego i opiekuńczego odnoszących się do takich instytucji jak małżeństwo, dziecko i jego pochodzenie, władza rodzicielska, opieka, czy kuratela (K_W). EKW Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady ochrony praw własności przemysłowej i praw autorskich (K_W5). Umiejętności EKU Potrafi prawidłowo interpretować treść przepisów prawnych z zakresu prawa cywilnego, rodzinnego i opiekuńczego, prawa własności przemysłowej oraz prawa autorskiego ze szczególnym uwzględnieniem ewentualnych praw i obowiązków organów administracji publicznej w nich występujących (K_U0). EKU Potrafi przygotować podstawowe umowy oraz inne dokumenty odgrywające istotne znaczenie w codziennym

2 obrocie cywilno-prawnym przy użyciu prawidłowej aparatury pojęciowej i wymaganych przepisami warunków formalnych (K_U0). EKU Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i umiejętności poprzez odpowiednio pogłębioną analizę stanów faktycznych i odniesienie do nich właściwych regulacji o charakterze cywilno-prawnym (K_U06). Kompetencje społeczne EKK Zdaje sobie sprawę z ciągłej ewolucji regulacji cywilno-prawnych i w związku z tym odczuwa potrzebę dokształcania się i aktualizowania swojej wiedzy, zarówno w odniesieniu do swojej osoby, jak i problemów ważnych dla właściwego wykonywania pracy zawodowej (K_K0). EKK Potrafi współdziałać w grupie w celu wypracowania najbardziej efektywnego rozwiązania problemu prawnego o charakterze cywilnym, powierzonego do rozwiązania w jego grupie (K_K0). E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład Wyk. Pojęcie i źródła prawa cywilnego Wyk. Stosunek cywilnoprawny (elementy) Wyk. Zdolność prawna i zdolność do czynności prawnych Wyk. Dobra osobiste. Prawa podmiotowe Wyk. 5 Czynności prawne ( w tym oświadczenie woli, rodzaje czynności prawnych, formy czynności prawnych, sposoby zawarcia umowy). Wyk. 6 Przedstawicielstwo. Wyk. 7 Przedawnienie roszczeń. Wyk. 8 Własność. Ograniczone prawa rzeczowe. Wyk. 9 Rodzaje i wykonanie zobowiązań. Wyk. 0 Rodzaje odpowiedzialności cywilnej Wyk. Potrącenie, odnowienie i zwolnienie z długu. Zmiana wierzyciela lub dłużnika Wyk. Umowy zawierane w sferze administracji publicznej. Wyk. Podstawy prawa rodzinnego i opiekuńczego Wyk. Podstawy ochrony prawa własności przemysłowej i praw autorskich. Wyk. 5 Analiza przykładowych umów w administracji. Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia Ćw. -Przygotowanie umów cywilnoprawnych Ćw. -5 Rozwiązywanie stanów faktycznych z uwzględnieniem problematyki prawa rodzinnego i opiekuńczego Ćw. 6 Rozwiązywanie stanów faktycznych dotyczących prawa własności przemysłowej i praw autorskich Ćw. 7 Diagnoza, kontrola i ocena wyników kształcenia. Zaliczenie przedmiotu. Razem liczba godzin ćwiczeń S 0 S Ns 0,5 0,5 6 Ns Ogółem liczba godzin przedmiotu: 5 6 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne W ramach wykładu: wykład problemowy W ramach ćwiczeń: rozwiązywanie stanów faktycznych, praca w grupach, burza mózgów, dyskusja dydaktyczna Środki dydaktyczne: zbiór stanów faktycznych i orzecznictwa G - Metody oceniania F formująca Prowadzona na początku i w trakcie zajęć, przez nauczycieli i studentów. Pomaga ukierunkować nauczanie do poziomu studentów, a studentowi pomaga w uczeniu się. F sprawdzian ustny wiedzy, umiejętności, F sprawdzian pisemny wiedzy, umiejętności, F obserwacja podczas zajęć / aktywność Forma zaliczenia przedmiotu: Egzamin H - Literatura przedmiotu P podsumowująca Prowadzona pod koniec przedmiotu, podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia. P egzamin pisemny 0

3 Literatura obowiązkowa:. W. Robaczyński, M.Pyziak, Szafnicka, Elementarny kurs prawa cywilnego, Warszawa 0.. Z. Szczurek, Prawo cywilne dla studentów administracji, Warszawa 0. Literatura zalecana / fakultatywna:. Podstawy prawa cywilnego, red. E. Gniewka, Warszawa 0.. Umowy w administracji, red. J. Bocia, L. Dziewięckiej-Bokun, Wrocław 008. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Prof. nadz. dr hab. Andrzej Zieliński Data sporządzenia / aktualizacji r. Dane kontaktowe ( , telefon) azkancelaria@wp.pl Podpis

4 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu PRAWO CYWILNE Z UMOWAMI W ADMINISTRACJI na kierunku ADMINISTRACJA Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Metoda oceniania Efekty kształcenia Wykład Rozwiązywanie stanów faktycznych ćwiczenia Burza mózgów ćwiczenia Praca w grupie ćwiczenia Dyskusja ćwiczenia Egzamin pisemny EKW X X EKW X X EKW X X EKW X X EKU X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKK X X EKK X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 5 6 Czytanie literatury 0 9 Przygotowanie do sprawdzianu 5 5 Przygotowanie do egzaminu 5 5 Konsultacje z nauczycielem 0 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 5 godz./5 godz. = 5 pkt. ECTS Sporządził: prof. ndzw. dr hab. Kinga Flaga- Gieruszyńska Data: r. Podpis.

5 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu PRAWO CYWILNE Z UMOWAMI W ADMINISTRACJI treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku ADMINISTRACJA Cele przedmiotu (C) Sporządził: prof. ndzw. dr hab. Kinga Flaga- Gieruszyńska Data: r. Podpis. Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu wiedza wiedza CW C_W EKW K_W0 CW C_W EKW K_W05 W -5 Wykład problemowy Wykład CW C_W EKW K_W CW C_W EKW K_W5 umiejętności umiejętności CU CU CU C_U, C_U C_U6 C_U5 Ćw. -7 Praca w grupach, burza mózgów dyskusja Ćwiczenia EKU EKU EKU K_U0 K_U0 K_U06 kompetencje społeczne kompetencje społeczne Praca w grupach, CK C_K EKK K_K0 Ćw. -7 burza mózgów Ćwiczenia CK C_K EKK K_K0 dyskusja 5

6 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Administracja Pierwszego stopnia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U A - Informacje ogólne. Przedmiot Prawo pracy i prawo urzędnicze. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS:. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: język polski 6. Rok studiów: II 7. Semestr:, 8. Liczba godzin ogółem: S/ 60 NS/ 6 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Podstawy prawoznawstwa i prawa cywilnego Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw.) 6 S/ 0 NS/ 0 S/ 0 NS/ 6 Koordynator: dr Sławomir Driczinski Wykłady: dr Sławomir Driczinski (SS, NS) Ćwiczenia: dr Sławomir Driczinski (SS, NS) B - Wymagania wstępne C - Cele kształcenia Wiedza (CW) CW Zaznajomienie z podstawowymi pojęciami i instytucjami prawa pracy, z uwzględnieniem różnego rodzaju pragmatyk służbowych, a także specyficznych regulacji dotyczących służby cywilnej i pracowników samorządowych (C_W, C_W). CW Zaznajomienie studenta z podstawową wiedzą dotyczącą statusu osoby fizycznej jako pracownika i pracodawcy, wynikających stąd praw i obowiązków na podstawie kodeksu pracy oraz regulacji szczególnych (C_W). CW Zaznajomienie studenta z podstawową wiedzą dotyczącą prawnych uwarunkowań relacji między pracownikiem a pracodawcą, z uwzględnieniem specyfiki korpusu służby cywilnej i korpusu pracowników samorządowych (C_W. C_W6). CW Zaznajomienie studenta z podstawową wiedzą dotyczącą organizacji i funkcjonowania systemu zabezpieczenia społecznego, z uwzględnieniem tak istotnych kwestii jak ochrona praw osób niepełnosprawnych, ochrona macierzyństwa etc. (C_W7). Umiejętności (CU) CU Nabycie umiejętności właściwej interpretacji przepisów prawnych z zakresu prawa pracy i prawa urzędniczego w stopniu umożliwiającym ocenę prawną prostych stanów faktycznych (C_U, C_U). CU Nabycie umiejętności przygotowywania prostych pism i dokumentów odnoszących się do problematyki prawa pracy i prawa urzędniczego (C_U6). CU Nabycie umiejętności samodzielnego poszukiwania rozwiązań prawnych odnoszących się do prostych stanów faktycznych dotyczących stopnia przestrzegania prawa pracy i prawa urzędniczego (C_U5, C_U6). Kompetencje społeczne (CK) CK Zrozumienie roli i sposobu funkcjonowania prawa pracy w społeczeństwie, wyrażające się przede wszystkim w umiejętności prawidłowego zachowania w pracy zawodowej w różnych rolach w obrębie danej organizacji (przełożonego, podwładnego) (C_K, C_K). CK Nabycie umiejętności współdziałania w grupie, niezależnie od jej struktury i zadań, ze szczególnym uwzględnieniem przestrzegania standardów prawa pracy (C_K). D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Zna elementarną terminologię używaną w prawie pracy oraz instytucje pokrewne (K_W0). EKW Ma podstawową wiedzę o statusie osoby fizycznej jako pracownika i pracodawcy, z uwzględnieniem specyfiki funkcjonowania korpusu służby cywilnej i korpusu pracowników samorządowych (K_W05). EKW Ma podstawową wiedzę o normach i regułach prawnych kształtujących relacje między pracownikiem a pracodawcą, z uwzględnieniem statusu pracowników samorządowych i członków korpusu służby cywilnej (K_W6). EKW Ma podstawową wiedzę na temat organizacji i funkcjonowania systemu zabezpieczenia społecznego, ze szczególnym uwzględnieniem rozwiązań prawnych, których zadaniem jest ochrona rodziny, rodzicielstwa, osób niepełnosprawnych etc. (K_W7). Umiejętności

7 EKU Potrafi prawidłowo intepretować treść przepisów prawa pracy i regulacji dotyczących zabezpieczenia społecznego, odnosząc wyinterpretowane normy do konkretnych stanów faktycznych (K_U0). EKU Potrafi prawidłowo przygotować podstawowe pisma i inne dokumenty istotne z punktu widzenia wykonywania obowiązków i korzystania z praw przyznawanych określonym podmiotom na gruncie prawa pracy i prawa urzędniczego (K_U0). EKU Potrafi zdobywać wiedzę teoretyczną z zakresu prawa pracy i prawa urzędniczego, a następnie efektywnie stosować ją w praktyce (K_U06). Kompetencje społeczne EKK Potrafi współdziałać i pracować w grupie z poszanowaniem standardów prawa pracy odnoszących się do relacji pracownik-pracownik i pracownik-pracodawca (K_K0). EKK Umie uczestniczyć w działaniu organizacji w różnych rolach, zarówno wykonawczych, jak i kierowniczych i w swoim postępowaniu kieruje się standardami prawa pracy (K_K0). E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykłady Wyk. Historia i rozwój prawa pracy. Wyk. Zasady i funkcje prawa pracy. Dyskryminacja i ochrona dóbr osobistych w zatrudnieniu. Wyk. Stosunek pracy. Wyk. Zmiana i ustanie stosunku pracy. Wyk. 5 Odpowiedzialność porządkowa i materialna pracowników. Wyk. 6 Wynagrodzenie. Wyk. 7 Czas pracy. Wyk. 8 Urlopy. Wyk. 9 Ochrona rodzicielstwa. Wyk. 0 Nowe formy zatrudnienia. Wyk. Podstawy systemu zabezpieczenia społecznego w Polsce. Ćwiczenia Ćw. Dyskryminacja i ochrona dóbr osobistych. Ćw. Stosunek pracy a umowy cywilnoprawne. Ćw. Zmiana stosunku pracy. Ćw. Rozwiązanie stosunku pracy z zachowaniem okresu wypowiedzenia. Ćw. 5 Rozwiązanie stosunku pracy bez zachowania okresu wypowiedzenia. Ćw. 6 Wynagrodzenie. Ćw. 7 Odpowiedzialność porządkowa i materialna. Ćw. 8 Czas pracy. Ćw. 9 Klauzule dodatkowe do stosunku pracy. Ćw. 0 Przejście zakładu pracy na innego pracodawcę. Ćw. Szczególna ochrona przed wypowiedzeniem stosunku pracy. Ćw. Ochrona rodzicielstwa. Ćw. Urlopy. Ćw. Praktyczne aspekty zabezpieczenia socjalnego w Polsce Ćw. 5 Zaliczenie przedmiotu. Razem liczba godzin wykładów Razem liczba godzin ćwiczeń S 0 S 0 Ns 0 Ns 6 Ogółem liczba godzin przedmiotu: 60 6 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne W ramach wykładu: wykład problemowy W ramach ćwiczeń: praca w grupach, burza mózgów, projekt, dyskusja dydaktyczna Środki dydaktyczne: sprzęt multimedialny G - Metody oceniania F formująca Prowadzona na początku i w trakcie zajęć, przez nauczycieli i studentów. Pomaga ukierunkować nauczanie do poziomu studentów, a studentowi pomaga w uczeniu się. F sprawdzian ustny wiedzy, umiejętności, F sprawdzian pisemny wiedzy, umiejętności, F obserwacja podczas zajęć / aktywność Forma zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie na ocenę P podsumowująca Prowadzona pod koniec przedmiotu, podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia. P zaliczenie pisemne 7

8 H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. Prawo pracy, red. Z., Warszawa 0. Literatura zalecana / fakultatywna:. S. Driczinski, Elastyczność pojęcia czas pracy, Szczecin 00.. L. Mitrus, Wpływ regulacji wspólnotowych na polskie prawo pracy, Zakamycze M. Skąpski, Ochronna funkcja prawa pracy w gospodarce rynkowej, Zakamycze 006. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji r. Dane kontaktowe ( , telefon) sdriczinski@o.pl Podpis dr Sławomir Driczinski 8

9 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu PRAWO PRACY I PRAWO URZĄDNICZE na kierunku ADMINISTRACJA Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Metoda oceniania Efekty kształcenia Wykład Burza mózgów ćwiczenia Praca w grupie ćwiczenia Dyskusja ćwiczenia Zaliczenia pisemne EKW X X EKW X X EKW X X EKW X X EKU X X X EKU X X X EKU X X X EKK X EKK X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 60 6 Czytanie literatury 0 Przygotowanie do sprawdzianu 0 0 Przygotowanie do zaliczenia 0 0 Konsultacje z nauczycielem 0 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 00 godz./5 godz. = pkt. ECTS Sporządził: dr S. Driczinski Data: r. Podpis 9

10 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu PRAWO PRACY I PRAWO URZĘDNICZE treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku ADMINISTRACJA Cele przedmiotu (C) Sporządził: dr S. Driczinski Data: r. Podpis. Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu wiedza wiedza CW C_W, C_W EKW K_W0 CW C_W EKW K_W05 W - Wykład problemowy Wykład CW C_W, C_W6 EKW K_w6 CW C_W7 EKW K_W7 umiejętności umiejętności CU C_U, C_U EKU K_U0 W - Praca w grupach, burza Wykład CU C_U6 EKU K_U0 Ćw. -5 mózgów dyskusja Ćwiczenia CU C_U5, C_U EKU K-U06 kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK C_K, C_K W - Praca w grupach, burza Wykład K_K0 EKK, EKK CK C_K Ćw. -5 mózgów dyskusja Ćwiczenia K_K0

11 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Administracja Pierwszy stopień Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U A - Informacje ogólne. Przedmiot Finanse publiczne i prawo finansowe. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS: 6. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: język polski 6. Rok studiów: II 7. Semestry:, 8. Liczba godzin ogółem: S/60 NS/6 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw.) Koordynator: dr Bogdan Rutkowski Wykład: dr Bogdan Rutkowski (SS, NS) Ćwiczenia: dr Bogdan Rutkowski (NS) dr Mariusz Macudziński (SS) B - Wymagania wstępne S/0 NS/0 S/0 NS/6 Student powinien posiadać wiadomości dotyczące ustroju organizacyjnego państwa polskiego, systemu organów państwowych i samorządu terytorialnego. C - Cele kształcenia Wiedza (CW) CW Znajomość instytucji prawa finansowego oraz instrumentów finansowo-prawnych oraz wzajemnych powiązań między nimi występujących (C_W, C_W5). CW Zna normy i reguły stosowania instrumentów finansowych ze szczególnym uwzględnieniem realiów polskiego oraz unijnego systemu budżetowego, podatkowego oraz finansowego (C_W, C_W5). CW Ma wiedzę o normach wyznaczających ramy sektora finansów publicznych oraz status podmiotów tego sektora, z uwzględnieniem relacji między tymi podmiotami, a podmiotami o charakterze niepublicznym (C_W). Umiejętności (CU) CU Umiejętność interpretowania przepisów regulujących funkcjonowanie finansów publicznych, podatków i rynku finansowego (C_U). CU Umiejętność stosowania nabytej wiedzy w zakresie rozwiązywania praktycznych problemów stawianych jako zadania w ramach pracy w obrębie organizacji sektora finansów publicznych i funkcjonujących poza tym sektorem (C_U, C_U). Kompetencje społeczne (CK) CK Potrafi, posługując się wiedzą co do sektora finansów publicznych i prawa finansowego, właściwie określić priorytety działania konkretnego podmiotu, ze szczególnym uwzględnieniem reguł wydatkowania środków publicznych (C_K). CK Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy, przede wszystkim potrafi prawidłowo zastosować instrumenty racjonalizujące sposób wydatkowania publicznych środków finansowych (C_K). D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Zna rodzaje powiązań finansowo-prawnych oraz potrafi zdefiniować rządzące nimi zasady (K_W0). EKW Zna normy i zasady funkcjonowania struktur i instytucji regulowanych prawem finansowym (K_W07). EKW Zna normy regulujące funkcjonowanie sektora finansów publicznych oraz zasady jego funkcjonowania, zna relacje sektora finansów publicznych z innymi podmiotami (K_W). Umiejętności EKU Interpretuje treść przepisów prawa finansowego i posługuje się normami finansowo-prawnymi w celu rozwiązania potencjalnych problemów związanych ze stanami faktycznymi regulowanymi prawem finansowym (K_U0). EKU Wykorzystuje wiedzę teoretyczną do analizowania stanów faktycznych w zakresie działania administracji finansowej i innych podmiotów prawa finansowego; posługuje się aparatem pojęciowym i odpowiednimi przepisami z zakresu prawa finansowego (K_U0). Kompetencje społeczne EKK Określa priorytety służące realizacji zadań w zakresie własnej pracy zawodowej, grupy w której funkcjonuje, a także jej otoczenia; prawidłowo identyfikuje a także rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu (K_K0).

12 EKK Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy; prawidłowo diagnozuje i potrafi eliminować niebezpieczeństwa i zagrożenia finansowe związane z prowadzoną działalnością; prawidłowo diagnozuje i potrafi wykorzystać szanse pojawiające się w ramach danej aktywności (K_K06). E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład Wyk. Pojęcie finansów, ich rodzaje i funkcje Wyk. Pojęcie publicznej gospodarki finansowej, finansów publicznych, publicznej działalności finansowej. Wyk. Pojęcie, źródła i systematyka prawa finansowego. Wyk. Administracja finansowa. Wyk. 5 Sektor finansów publicznych a finanse publiczne Wyk. 6 Przychody i rozchody publiczne, dochody i wydatki publiczne. Wyk. 7 Formy organizacyjno-prawne jednostek sektora finansów publicznych. Wyk. 8 Charakter prawny budżetu i ustawy budżetowej Wyk. 9 Procedura budżetowa w zakresie budżetu państwa i budżetów samorządowych Wyk. 0 Źródła dochodów gmin, powiatów i województw Wyk. Regionalne izby obrachunkowe. Wyk. Państwowy dług publiczny Wyk. Odpowiedzialność za naruszenie dyscypliny finansów publicznych, odpowiedzialność karna skarbowa i karna związana z finansami publicznymi. Wyk. Rynek bankowy Wyk. 5 Rynek ubezpieczeniowy Wyk. 6 Rynek emerytalny Wyk. 7 Rynek kapitałowy i instytucji płatniczych Wyk. 8 Pojęcia i zasady prawa walutowego oraz dewizowego. Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia: Ćw. Pojęcie i rodzaje podatków Ćw. Elementy konstrukcyjne podatków Ćw. Obowiązek podatkowy i zobowiązanie podatkowe. Ćw. Powstawanie i wygasanie zobowiązań podatkowych Ćw. 5 Zabezpieczenie wykonania zobowiązań podatkowych Ćw. 6 Odpowiedzialność podatkowa (podatnicy, płatnicy, inkasenci, następcy prawni, osoby trzecie). Ćw. 7 Kontrola podatkowa, czynności sprawdzające, postępowanie podatkowe Ćw. 8 Polski system podatkowy (czyli konstrukcja podatków obowiązujących w Polsce) Razem liczba godzin ćwiczeń S 6 0 S 5 0 Ns 0 Ns 9 6 Ogółem liczba godzin przedmiotu: 60 6 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykłady: wykład problemowy, Ćwiczenia: analiza tekstów źródłowych oraz dyskusja dydaktyczna G - Metody oceniania F formująca Prowadzona na początku i w trakcie zajęć, przez nauczycieli i studentów. Pomaga ukierunkować nauczanie do poziomu studentów, a studentowi pomaga w uczeniu się. F - aktywność F - sprawdzian pisemny Forma zaliczenia przedmiotu: Egzamin H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. A. Majchrzycka-Guzowska, Finanse i prawo finansowe, Warszawa 0.. C. Kosikowski, E. Ruśkowski Finanse publiczne i prawo finansowe, Warszawa W. Wójtowicz Zarys finansów publicznych i prawa finansowego, Warszawa E. Chojna-Duch, H. Litwińczuk Prawo finansowe, Warszawa 007. Literatura fakultatywna:. C. Kosikowski Prawo finansowe w Unii Europejskiej, Warszawa 008. P podsumowująca Prowadzona pod koniec przedmiotu, podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia. P - aktywność P - egzamin pisemny

13 . A. Borodo, Zagadnienia prawne finansów i gospodarki samorządu terytorialnego, Toruń B. Brzeziński Wprowadzenie do prawa podatkowego, Toruń A. Olesińska Polskie prawo podatkowe. Zarys systemu. Toruń 009. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Data sporządzenia / aktualizacji r. Dane kontaktowe ( , telefon) bogrut@o.pl Podpis dr Bogdan Rutkowski

14 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu FINANSE PUBLICZNE I PRAWO FINANSOWE na kierunku ADMINISTRACJA Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Metoda oceniania Efekty kształcenia Wykład Sprawdzian pisemny - ćwiczenia Prezentacja ćwiczenia Obserwacja ćwiczenia Dyskusja ćwiczenia Egzamin pisemny EKW X X X EKW X X X EKW X X X EKU X X X X EKU X X X X EKK X X X EKK X X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 60 6 Czytanie literatury 5 9 Przygotowanie do sprawdzianu 0 0 Przygotowanie do egzaminu 5 5 Konsultacje z nauczycielem 0 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 50 godz./5 godz. = 6 pkt. ECTS Sporządził: dr B. Rutkowski Data: r. Podpis.

15 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu FINANSE PUBLICZNE I PRAWO FINANSOWE treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku ADMINISTRACJA Cele przedmiotu (C) Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu wiedza wiedza CW CW CW C_W, C_W5 C_W C_W W-8 Wykład problemowy Wykład EKW EKW EKW K_W0 K_W07 K_W umiejętności umiejętności Analiza tekstów źródłowych Dyskusja Ćwiczenia CU C_U EKU K_U0 Ćw.-8 CU C_U, C_U EKU K_U0 dydaktyczna kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK C_K C_K Ćw.-8 Dyskusja dydaktyczna Ćwiczenia EKK EKK K_K0 K_K06 Sporządził: dr B. Rutkowski Data: r. Podpis. 5

16 A - Informacje ogólne Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Administracja Pierwszego stopnia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U. Przedmiot: Zamówienia publiczne. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS: 5. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: język polski 6. Rok studiów: II 7. Semestr: 8. Liczba godzin ogółem: S/5 NS/6 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw.) S/0 NS/6 S/5 NS/0 Koordynator: dr Daniel Wacinkiewicz Wykład: mgr Katarzyna Samulska (SS, NS) Ćwiczenia: mgr Katarzyna Samulska (SS, NS) B - Wymagania wstępne Znajomość podstawowych instytucji z zakresu prawa cywilnego - kodeks cywilny część ogólna. C - Cele kształcenia Wiedza(CW) CW Zdobycie podstawowej wiedzy z zakresu zamówień publicznych jako podstawowych reguł podejmowania i realizowania zadań publicznych z udziałem podmiotów prawa prywatnego (C_W, C_W5). CW Zdobycie wiedzy dotyczącej statusu podmiotów sektora finansów publicznych jako zamawiającego w prawie zamówień publicznych (C_W6, C_W7). Umiejętności (CU) CU Zdobycie umiejętności prawidłowego interpretowania treści przepisów prawnych regulujących wszczynanie, prowadzenie i rozstrzyganie procedur z zakresu zamówień publicznych (C_U, C_U). CU Zdobycie umiejętności prowadzenia przewidzianej przepisami procedury z zamówień publicznych, jak również umiejętność samodzielnego gromadzenia i przetwarzania informacji, poszerzania wiedzy i rozwiązywania problemów zawodowych w zakresie zamówień publicznych (C_U, C_U). CU Zdobycie umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy w zakresie dobrych praktyk dotyczących zamówień publicznych, a także rozwiązań wskazywanych w praktyce zamówień publicznych (C_U5). Kompetencje społeczne (CK) CK Nabycie umiejętności współdziałania i pracowania w ramach komisji reprezentującej interesy zamawiającego w procedurze zamówień publicznych (C_K, C_K). CK Nabycie umiejętności myślenia i działania w sposób umożliwiający efektywne wydatkowanie środków publicznych w ramach procedur zamówień publicznych (C_K, C_K). D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Znajomość podstawowych pojęć z zakresu zamówień publicznych ( K_W08) EKW Pozyskanie podstawowej wiedzy odnoszącej się do prawnych i organizacyjnych reguł prowadzenia zamówień publicznych odgrywających istotny wpływ na funkcjonowanie i sposób wydatkowania środków przez podmioty sektora finansów publicznych (K_W08, K_W). Umiejętności EKU Wykorzystuje podstawową wiedzę z zakresu zamówień publicznych do prowadzenia postępowań z zamówień publicznych (K_U0). EKU Analizuje przyczyny przebiegu postępowań z zamówień publicznych i konsekwencji poszczególnych czynności podejmowanych w toku danego postępowania, a także potrafi sporządzać podstawowe pisma i dokumenty w tym zakresie (K_U0). EKU Analizuje proponowane rozwiązania konkretnych problemów pod kątem zgodności z prawem, ale również efektywności wydatkowania środków publicznych, a także potrafi odnaleźć się w roli oferenta w procedurze zamówień publicznych (K_U06). 6

17 Kompetencje społeczne EKKNabycie umiejętności współdziałania w komisji reprezentującej interesy zamawiającego w toku procedury zamówień publicznych (K_K0). EKKPrzygotowanie do pracy w instytucjach publicznych jak również w podmiotach prywatnych stosujących przepisy zamówień publicznych (K_K06). E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład Wyk. Rys historyczny zamówień publicznych. Wyk. Podstawowe pojęcia z zakresu zamówień publicznych. Wyk. Zakres przedmiotowy i podmiotowy zastosowania ustawy Prawo zamówień publicznych. Wyk. Zasady postępowania w zakresie zamówień publicznych. Wyk. 5 Tryby postępowania o udzielenie zamówień publicznych. Wyk. 6 Organizacja procesu zamówień publicznych z uwzględnieniem podstawowych pism i dokumentów sporządzanych w toku postępowania o udzielenie zamówień publicznych. Wyk. 7 Umowy z zakresu zamówień publicznych w świetle orzecznictwa. Wyk. 8 Środki ochrony prawnej w zamówieniach publicznych. Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia Ćw. Definicje legalne ustawy Prawo zamówień publicznych. Ćw. Odpowiedzialność za przygotowanie i przeprowadzenie postępowania o udzielenie zamówienia publicznego. Ćw. Komisja przetargowa w systemie zamówień publicznych. Ćw. Sporządzanie specyfikacji istotnych warunków zamówienia. Ćw. 5 Tryby udzielania zamówień publicznych. Ćw. 6 Publiczne otwarcie ofert (badanie i ocena ofert, poprawianie omyłek rachunkowych, wybór najkorzystniejszej oferty, odrzucenie oferty, unieważnienie postępowania). Ćw. 7 Dokumentowanie czynności prowadzonych w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego. Ćw. 8 Środki ochrony prawnej odwołanie i skarga do sądu. Ćw. 9 Umowy w sprawach zamówień publicznych. Razem liczba godzin ćwiczeń S 0 S 5 Ns 6 Ns 0,5 0,5 0 Ogółem liczba godzin przedmiotu: 5 6 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykład problemowy z prezentacjami multimedialnymi, analiza tekstu źródłowego, praca w grupach, ćwiczenia polegające na rozwiązywaniu kazusów. F formująca F- sprawdzian pisemny z wiedzy i umiejętności, F obserwacja podczas zajęć, aktywność. Forma zaliczenia przedmiotu: Egzamin G - Metody oceniania H - Literatura przedmiotu P podsumowująca P- egzamin pisemny Literatura obowiązkowa:. M. Stachowiak, J. Jerzykowski, W. Dzierżanowski, Prawo zamówień publicznych. Komentarz, Lex Grupa Wolters Kluwer, 00.. J. Baehr, T. Czajkowski, W. Dzierżanowski, T. Kwieciński, W. Łysakowski, Prawo zamówień publicznych. Komentarz, Warszawa E. Norek, Prawo zamówień publicznych. Komentarz, Warszawa A. Panasiuk, Prawno-ekonomiczne aspekty systemu zamówień publicznych, Warszawa 005. Literatura zalecana / fakultatywna:. J. Pieróg, Prawo zamówień publicznych. Komentarz, Wydawnictwo C. H. Beck, 0.. H. Zaleski, Prawo zamówień publicznych w polskim systemie zamówień publicznych, Warszawa 005. Imię i nazwisko sporządzającego I Informacje dodatkowe dr Daniel Wacinkiewicz 7

18 Data sporządzenia / aktualizacji r. Dane kontaktowe ( , telefon) daniel.wacinkiewicz@gmail.com Podpis 8

19 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu ZAMÓWIENIA PUBLICZNE na kierunku ADMINISTRACJA Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Metoda oceniania Efekty kształcenia Sprawdzian pisemny z wiedzy i umiejętności Obserwacja podczas zajęć, aktywnosć Prace praktyczne w trakcie ćwiczeń Egzamin pisemny EKW X X EKW X X EKU X X EKU X X EKU X X X EKK X X EKK X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 5 6 Czytanie literatury 5 Przygotowanie do sprawdzianu 0 0 Przygotowanie do egzaminu 5 5 Konsultacje z nauczycielem 0 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 5 godz./5 godz. = 5 pkt. ECTS Sporządził: dr Daniel Wacinkiewicz Data: r. Podpis 9

20 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu ZAMÓWIENIA PUBLICZNE treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku ADMINISTRACJA Cele przedmiotu (C) Sporządził: dr Daniel Wacinkiewicz Data: r. Podpis. Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu Wiedza Wiedza Wykład problemowy z prezentacjami EKW CW C_W, C_W5 W -8 Wykład multimedialnymi, EKW CW C_W6, C_W7 Ćw. -9 Ćwiczenia analiza tekstu źródłowego, K_W08 K_W08, K_W Umiejętności Umiejętności Wykład problemowy z prezentacjami multimedialnymi, CU C_U, C_U EKU K_U0 W -8 analiza tekstu Wykład CU C_U, C_U EKU K_U0 Ćw. -9 źródłowego, Ćwiczenia CU C_U5 EKU K_U06 ćwiczenia polegające na rozwiązywaniu kazusów kompetencje społeczne kompetencje społeczne Wykład problemowy z prezentacjami C_K, C_K multimedialnymi, CK W -8 Wykład EKK K_K0 C_K, C_K ćwiczenia polegające CK Ćw. -9 Ćwiczenia EKK K_K06 na rozwiązywaniu kazusów, praca w grupach 0

21 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Administracji Pierwszego stopnia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U * A - Informacje ogólne. Przedmiot Prawo karne i prawo wykroczeń. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS:. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: język polski 6. Rok studiów: II 7. Semestr: 8. Liczba godzin ogółem: S/0 NS/8 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i Wykład (Wyk) S/5 NS/0 liczba godzin w semestrze: Ćwiczenia (Ćw.) S/5 NS/8 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Koordynator: dr Stanisław Wach Wykład: dr Stanisław Wach (SS, NS) Ćwiczenia: dr Stanisław Wach (SS, NS) B - Wymagania wstępne Znajomość instytucji prawa administracyjnego: prawne formy działania administracji, podmioty realizujące zadania administracji publicznej. Znajomość praw i obowiązków obywatelskich. Znajomość zasad współżycia w społeczeństwie. Postępowanie obywatela naruszające porządek prawny. C - Cele kształcenia Wiedza(CW) CW Ma podstawową wiedzę w zakresie pozwalającym na rozróżnianie czynów przestępnych i wykroczeń, z uwzględnieniem znaczenia i roli organów i instytucji wymiaru sprawiedliwości w ocenie danego czynu na gruncie prawa karnego i prawa wykroczeń (C_W, C_W). CW Wykazuje się znajomością zagrożeń wobec osób fizycznych i całych społeczności w związku z popełnianiem przestępstw (wykroczeń). Wykazuje znajomość sankcji prawnych grożących osobie fizycznej za popełnienie przestępstwa, wykroczenia (C_W). CW Wykazuje się podstawową wiedzą w zakresie prawno-karnej ochrony prawa własności przemysłowej i prawa autorskiego (C_W). Umiejętności (CU) CU Posiada umiejętność określenia przestępstw godzących w prawo obywatela, funkcjonowania instytucji państwa, posiadać umiejętność określenia znamion określonych czynów przestępnych (C_U). CU Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę niezbędną do prawidłowej oceny i analizy określonego zdarzenia lub zachowania na gruncie prawa karnego i prawa wykroczeń (C_U5). CU Potrafi analizować i prawidłowo wnioskować o znaczeniu określonych zjawisk lub zdarzeń w świetle postanowień prawa karnego i prawa wykroczeń (C_U6). Kompetencje społeczne (CK) CK Postępuje w sposób zgodny z przepisami prawa w celu uniknięcia odpowiedzialności karnej, postępować odpowiednio w związku z popełnieniem czynu zabronionego przez członka (członków) społeczności lokalnej (C_K). CK Potrafi współdziałać z organami ścigania i wymiarem sprawiedliwości, zarówno w sferze życia prywatnego, jak i w życiu zawodowym w celu ograniczania czynów o charakterze przestępnym i wykroczeń w obrębie danej społeczności (C_K, C_K). D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Ma podstawową wiedzę dotyczącą czynów przestępnych i wykroczeń z uwzględnieniem znaczenia w ich ocenie na gruncie prawa poszczególnych struktur i organów wymiaru sprawiedliwości (K_W0). EKW Ma wiedzę dotyczącą statusu osoby fizycznej jako przestępcy lub popełniającego wykroczenie, a także jako ofiary przestępstwa lub wykroczenia (K_W05). EKW Ma podstawową wiedzę dotyczącą prawno-karnych aspektów ochrony prawa własności przemysłowej i praw autorskich (K_W5). Umiejętności EKU Potrafi prawidłowo interpretować treść przepisów prawnych i posługując się normami prawnymi znajdować

22 rozwiązania dla potencjalnych problemów w działalności organów administracji publicznej oraz innych podmiotów prawa (K_U0). EKU Potrafi samodzielnie przeanalizować i wyciągnąć wnioski co do znaczenia określonego zdarzenia lub czynności na gruncie prawa karnego i prawa wykroczeń (K_U05). EKU Potrafi samodzielnie uzupełniać i doskonalić wiedzę odnoszącą się do prawnokarnych aspektów wykonywanej pracy zawodowej, a także pewnych elementów życia osobistego (np. pojmuje i potrafi odnieść do praktyki problem przemocy w rodzinie) (K_U06). Kompetencje społeczne EKK Potrafi współdziałać w różnych aspektach z organami ścigania i wymiaru sprawiedliwości z uwzględnieniem wykorzystania różnych kanałów i sposobów komunikacji. Potrafi zastosować prawidłowo i efektywnie różne metody rozwiązywania problemów w obrębie grupy w razie zaistnienia zdarzenia lub czynności istotnej na gruncie prawa karnego lub prawa wykroczeń (K_U0). EKK Potrafi przyjąć właściwą postawę społeczną opartą o priorytety powszechnie akceptowalne w społeczeństwie, a osadzone na akceptowanym w demokratycznym państwie prawa systemie wartości moralnych i etycznych (K_U0). E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład Wyk. Pojęcie i rozwój prawa karnego jego podstawowe cechy i funkcje. Wyk. Ustawa karna źródła prawa karnego. Wyk. Konstrukcja przepisów prawa karnego. Wyk. Zasady obowiązywania ustawy karnej. Wyk. 5 Przestępstwo i zasady odpowiedzialności karnej. Jedność wielość czynów. Wyk. 6 Zbieg przepisów i przestępstw. Wyk. 7 Kary i orzekanie. Środki zabezpieczające. Wyk. 8 Traktowanie nieletnich. Wyk. 9 Przedawnienie i zatarcie skazania. Wyk. 0 Ułaskawienie. Amnestia. Abolicja. Wyk. Europejskie modele orzekania w sprawach o wykroczenia. Wyk. Rozwój polskiego prawa wykroczeń. Zasady obowiązywania. Wyk. Pojęcie wykroczenia. Wyk. Wykroczenie a przestępstwo. Wyk. 5 Prawnokarna ochrona prawa własności przemysłowej i praw autorskich. Ćwiczenia Ćw. Studium przypadku. Ćw. Praca w grupach. Razem liczba godzin wykładów Razem liczba godzin ćwiczeń Ogółem liczba godzin przedmiotu: F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykład problemowy. Środki dydaktyczne: sprzęt multimedialny, założenia (przykłady) do rozwiązywania problemów, teczki przykładów spraw. F formująca: sprawdzian ustny ćwiczenia praktyczne F- sprawdzian ustny z wiedzy i umiejętności F obserwacja podczas zajęć, aktywność. Forma zaliczenia przedmiotu: Egzamin G - Metody oceniania H - Literatura przedmiotu P podsumowująca: P- egzamin pisemny Literatura obowiązkowa:. L. Gardocki, Prawo karne, Warszawa 00.. A. Marek, Prawo wykroczeń (materialne i procesowe), Warszawa Akty prawne, Kodeks karny ustawa z dnia 6 czerwca 997r. (Dz. U. Nr 88, poz. 55) ze zmianami,. Prawo wykroczeń, Kodeks wykroczeń ustawa z dnia 0 maja 97r. (tekst jedn. Dz. U. z 00r., Nr 06, poz. 67) S 0,5 0,5 5 S Ns 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0 Ns 8 Liczba wierszy jest uzależniona od form zajęć realizowanych w ramach przedmiotu zgodnie z punktem A9

23 ze zmianami. Literatura zalecana / fakultatywna:. W. Siuda, Elementy prawa dla ekonomistów, Poznań W. Kotowski, Kodeks wykroczeń Komentarz, Warszawa 009. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr Stanisław Wach Data sporządzenia / aktualizacji r. Dane kontaktowe ( , telefon) Podpis

24 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu PRAWO KARNE I PRAWO WYKROCZEŃ na kierunku ADMINISTRACJA Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Metoda oceniania Efekty kształcenia Egzamin pisemny/ wykład Studium przypadku ćwiczenia Sprawdzian ustny ćwiczenia Obserwacja ćwiczenia Dyskusja ćwiczenia EKW X X X X EKW X X X X EKW X X X X EKU X X X X EKU X X X EKU X X X EKK X X X EKK X X X Inne Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 0 8 Czytanie literatury 0 Przygotowanie do sprawdzianu 5 5 Przygotowanie do egzaminu 5 5 Konsultacje z nauczycielem 0 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 00 godz./5godz. = ECTS Sporządził: dr Stanisław Wach Data: r. Podpis.

25 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu PRAWO KARNE I PRAWO WYKROCZEŃ treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku ADMINISTRACJA Cele przedmiotu (C) Sporządził: dr Stanisław Wach Data: r. Podpis. Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu wiedza wiedza CW C_W, C_W Wykład problemowy, Wykład EKW K_W0 CW CW C_W C_W W -5 prezentacje multimedialne EKW EKW K_W05 K_W5 umiejętności umiejętności Wykład problemowy, CU C_U prezentacje Wykład EKU K_U0 W -5 CU C_U5 multimedialne Ćwiczenia EKU K_U05 Ćw. - CU C_U6 Studium przypadku EKU K_U06 Praca w grupach kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK C_K Studium przypadku EKK K_K0 Ćw. - CK C_K, C_K Praca w grupach Ćwiczenia EKK K_K0 5

26 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Administracja Pierwszego stopnia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U A - Informacje ogólne. Przedmiot Instytucje i źródła prawa UE. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS: 7. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: język polski 6. Rok studiów: I 7. Semestry:, 8. Liczba godzin ogółem: S/60 NS/6 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i Wykład (Wyk) S/0 NS/0 liczba godzin w semestrze: Ćwiczenia (Ćw.) S/0 NS/6 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Koordynator: dr Izabela Gawłowicz Wykład: dr Izabela Gawłowicz (SS) dr Ewa Szuber-Bednarz (NS) Ćwiczenia: mgr Bogna Wach (SS, NS) B - Wymagania wstępne Student powinien posiadać umiejętność pracy w zespole oraz racjonalnego dyskutowania i argumentacji. C - Cele kształcenia Wiedza(CW) CW Przekazanie studentom podstawowej wiedzy z zakresu statusu prawnego i funkcjonowania instytucji UE oraz źródeł prawa unijnego (C_W). CW Przekazanie studentom podstawowej wiedzy dotyczącej statusu Polski w ramach struktur UE i wynikających z tego konsekwencji prawnych, ekonomicznych, społecznych i finansowych (C_W, C_W5). Umiejętności (CU) CU Zdobycie umiejętności analizowania przyczyn i przebiegu procesów oddziaływujących na struktury administracji publicznej i przekładania uzyskanych wniosków na analizę i diagnozę dotyczącą konkretnych stanów faktycznych (C_U, C_U6). CU Nabycie umiejętności analizowania obserwowanych procesów integracyjnych i ewolucji struktur oraz prawa unijnego i wyciągania z tej analizy prawidłowych wniosków istotnych dla pracy zawodowej w sferze publicznej (C_U, C_U6). Kompetencje społeczne (CK): CK Wykształcenie umiejętności dyskusji w odpowiedniej atmosferze z poszanowaniem odmienności poglądów, wyciąganie wniosków z przebiegu i rezultatów dyskusji, pozwalających na ustalanie przyszłych priorytetów działania istotnych dla pracy zawodowej w sferze publicznej (C_K). D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Student ma podstawową wiedzę na temat ustroju instytucji Unii Europejskiej oraz ich organizacji wewnętrznej oraz powiązań między nimi, a także o poglądach na ich temat (w szczególności ma wiedzę, co do systemu finansowania przedsięwzięć wynikającego z członkostwa Polski w Unii Europejskiej). Posiada wiedzę o źródłach, istocie, sposobach funkcjonowania tych instytucji i struktur oraz o zachodzących w ich ramach procesach zmian) (K_W09). EKW Student ma podstawową wiedzę na temat statusu Polski na arenie międzynarodowej i europejskiej, ze szczególnym uwzględnieniem członkostwa w organizacjach międzynarodowych i innych strukturach ponadpaństwowych (wiedza o normach wyznaczających ów status, źródłach tych norm, ich ewolucji i znaczeniu), jak i o poglądach na te kwestie (K_W0). Umiejętności EKU Student potrafi zastosować zdobytą wiedzę teoretyczną do analizy konkretnych stanów faktycznych, np. w aspekcie wpływu postanowień prawa unijnego na prawo wewnętrzne (K_U0). EKU Student potrafi analizować i konstruować prawidłowe wnioski dotyczące obserwowanych (badanych) zjawisk społecznych, stanów faktycznych i innych zdarzeń o znaczeniu prawnym, w szczególności w zakresie ustalenia ich skutków prawnych, dyrektyw postępowania organów administracji publicznej i podmiotów prawa wynikającego z członkostwa Polski w UE (K_U05). Kompetencje społeczne 6

27 EKK Potrafi aktywnie uczestniczyć w dyskusji prowadzonej w odpowiedniej atmosferze, wyciągać wnioski z dyskusji, pozwalające na ustalanie przyszłych priorytetów działania istotnych dla pracy zawodowej w sferze publicznej (K_K0). E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład Wyk. - Wprowadzenie do prawa UE geneza powstania Wspólnot Europejskich i Unii Europejskiej, system instytucjonalny Unii Europejskiej. Wyk. Rada Europejska skład, kompetencje, miejsce w systemie instytucjonalnym UE. Wyk. Parlament Europejski skład, struktura, funkcje (prawodawcze, opiniodawcze i doradcze, kontrolne, inne). Wyk. 5 Rada skład, funkcje, kompetencje. Wyk. 6-7 Komisja Europejska powołanie, skład, kompetencje. Wyk. 8 Europejski Trybunał Sprawiedliwości jako organ sądowniczy, Sąd I Instancji. Trybunał Obrachunkowy, Komitet Ekonomiczny i Społeczny, Europejski Bank Inwestycyjny. Wyk. 9-0 Prawo międzynarodowe a prawo europejskie i prawo UE wzajemne relacje. Wyk. - Prawo europejskie a prawo Unii Europejskiej, istota prawa UE, pojęcie prawa UE, źródła prawa UE, prawo pierwotne i wtórne UE. Wyk. 5 Repetytorium Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia Ćw. - Analiza systemu instytucjonalnego Unii Europejskiej i jego relacji wewnętrznych oraz zewnętrznych. Ćw. -5 Analiza wybranych orzeczeń Europejskiego Trybunału Sprawiedliwości. Ćw. 6-8 Analiza wzajemnych relacji między prawem międzynarodowym publicznym a szeroko rozumianym prawem europejskim oraz prawem UE. Ćw. 9- Analiza pojęcia prawa UE, źródeł prawa UE, prawa pierwotnego i wtórnego UE. Ćw. Zaliczenie. Razem liczba godzin ćwiczeń S 8 0 S 8 6 Ns 7 0 Ns Ogółem liczba godzin przedmiotu: 60 6 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykład wykład problemowy z elementami prezentacji multimedialnej Ćwiczenia - analiza tekstów źródłowych, analiza artykułów z czasopism fachowych, burza mózgów, case study, dyskusja dydaktyczna, prezentacje, debata za i przeciw, praca w grupach, symulacje. G - Metody oceniania F formująca Ćwiczenia: F sprawdzian ustny wiedzy, umiejętności, F sprawdzian pisemny wiedzy, umiejętności, F5 obserwacja podczas zajęć / aktywność Wykład: F5 obserwacja podczas zajęć / aktywność Forma zaliczenia przedmiotu: Egzamin P podsumowująca Ćwiczenia: P sprawdzian pisemny wiedzy, umiejętności, Wykład: P5 - Egzamin pisemny (test z pytaniami otwartymi) H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. A. Kuś, Prawo Unii Europejskiej z uwzględnieniem traktatu z Lizbony, Lublin 00.. E. Cała-Wacinkiewicz, System instytucji Unii Europejskiej z uwzględnieniem Traktatu lizbońskiego, Warszawa 009. Literatura zalecana / fakultatywna:. E. Cała-Wacinkiewicz, Charakter prawny Unii Europejskiej w świetle prawa międzynarodowego, Warszawa M. Górka, System instytucjonalny Unii Europejskiej, Warszawa 00. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr Izabela Gawłowicz Data sporządzenia / aktualizacji r. Dane kontaktowe ( , telefon) izagaw@mec.univ.szczecin.pl Podpis 7

28 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu INSTYTUCJE I ŹRÓDŁA PRAWA UNII EUROPEJSKIEJ na kierunku ADMINISTRACJA Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Metoda oceniania Efekty kształcenia Egzamin / wykład Analiza tekstów - ćwiczenia Case study ćwiczenia Obserwacja ćwiczenia Praca w grupie ćwiczenia Inne Aktywnośc i EKW X X X X X X EKW X X X X X X EKU X X X X X EKU X X X X EKK X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 60 6 Czytanie literatury 5 9 Przygotowanie prezentacji 0 0 Przygotowanie do zaliczenia 5 5 Przygotowanie do egzaminu 0 0 Konsultacje z nauczycielem 5 5 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 75 godz./5 godz. = 7 pkt. ECTS Sporządził: dr Izabela Gawłowicz Data: r. Podpis 8