Cyberprzemoc. Co rodzice powinni wiedzieć? Co mogą zrobić?

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Cyberprzemoc. Co rodzice powinni wiedzieć? Co mogą zrobić?"

Transkrypt

1 Cyberprzemoc Co rodzice powinni wiedzieć? Co mogą zrobić?

2 Definicja cyberprzemocy Cyberprzemoc - to przemoc z użyciem technologii informacyjnych i komunikacyjnych

3 Podstawowe formy cyberprzemocy nękanie, straszenie, szantażowanie z użyciem Sieci, rejestrowanie niechcianych zdjęć i filmów, publikowanie w Internecie lub rozsyłanie przy użyciu telefonu komórkowego ośmieszających, kompromitujących informacji, zdjęć, podszywanie się w Sieci pod inną osobę, kradzież tożsamości.

4 Przykłady Pewien Brytyjczyk dla żartu założył swojemu znajomemu konto na Facebook.com. Podszywał się pod M. F. Przyjdzie mu zapłacić 22 tysiące funtów. Chłopak z gimnazjum - włamali się na fotka.pl. Zaczęli pisać obraźliwe teksty, poniżając go np. Wszyscy cię nienawidzą Uczennica gimnazjum - Zrobili mi komórką film i wrzucili go do internetu. Cała szkoła się śmiała, myślałam o najgorszym

5 Cyberprzemoc a przemoc szkolna Wysoki poziom anonimowości sprawcy. Na znaczeniu traci klasycznie rozumiana siła. Umiejętność wykorzystywania nowych technologii staje się atutem sprawcy. Szybkość rozpowszechniania materiałów. Szeroki repertuar form krzywdzenia. Zjawisko mniej kontrolowane przez rodziców, czy inne osoby dorosłe. Działania sprawcy są trudniejsze do zaobserwowania. Dorośli bagatelizują problem

6 Warto znać te strony: Helpline Polska

7 Warto znać te strony:

8 Warto znać te strony:

9 Statystyki (8oo osób w wieku lat, 2007r, Genimus) Ponad połowa (57%) internautów w wieku była obiektem zdjęć lub filmów wykonanych wbrew ich woli; 47% dzieci doświadczyło wulgarnego wyzywania; 21% poniżania, ośmieszania i upokarzania; 16% straszenia i szantażowana; 29% zgłasza, że ktoś w Sieci podawał się za nie wbrew ich woli; 14% dzieci zgłasza przypadki rozpowszechniania za pośrednictwem Internetu lub GSM kompromitujących je materiałów.

10 Sprawcy i ofiary cyberprzemocy Sprawcy nie mają świadomości możliwych konsekwencji. Intensywność i zasięg doznawanej przez ofiary krzywdy może prowadzić prawdziwej tragedii.

11 Moje dziecko ofiarą cyberprzemocy 1. Pomogę mu znajdę czas i wysłucham. 2. Zgłoszę niewłaściwą treść do serwisu, aby ją usunięto. 3. Nawiążę kontakt z wychowawcą, dyrekcją szkoły, pedagogiem, psychologiem. 4. Rozważę możliwość zgłoszenia sprawy w komisariacie policji. 5. Nawiążę kontakt z rodzicami sprawcy (jeśli wiem kto to jest). 6. Nawiążę kontakt z policją. 7. Będę wspierać swoje dziecko, nauczę je radzić sobie z trudnościami

12 Jak pomóc sprawcy cyberprzemocy? 1. Ingeruję w jego złe zachowanie, możliwe są sankcje. 2. Realnie spojrzę na sytuację. 3. Pokażę, że je kocham, ale nie akceptuję jego działań. 4.Nie będę krytykować w obecności dziecka sankcji podejmowanych przez szkołę. 5. Pomogę mu radzić sobie z emocjami (np. warsztaty z psychologiem, socjoterapeutą).

13 Dobre rady Stawiam komputer w domu w miejscu publicznym. Ustalam zasady korzystania z komputera. Poproszę, aby moje dziecko pokazało swój profil na np. nasza-klasa.pl, etc. Mogę ewentualnie poprosić o podanie haseł by móc kontrolować te strony. Jestem odpowiedzialnym rodzicem umiem korzystać z komputera i jego narzędzi.

14 Odpowiedzialność prawna Cyberprzemoc - zjawisko to nie jest ujęte w kodeksie karnym. Karalne są natomiast formy cyberprzemocy.

15 Cyberprzemoc aspekty prawne Naruszanie wizerunku - przedstawienie zdjęcia lub filmu z czyimś udziałem bez zgody właściciela, rozesłanie zdjęcia przedstawiającego kogoś lub filmiku em lub telefonem komórkowym Pozew o odszkodowanie i zaprzestanie naruszania wizerunku Sąd Rejonowy (wydział cywilny)

16 Cyberprzemoc aspekty prawne c.d. Zniesławienie, znieważenie -umieszczenie w Internecie czyjegoś wizerunku w celu ośmieszenia, rozsyłanie kompromitujących materiałów, umieszczanie obrażających kogoś treści i opinii. Prywatny akt oskarżenia Sąd Rejonowy (wydział karny)

17 Cyberprzemoc aspekty prawne c.d. Włamanie - do miejsca w Internecie strzeżonego hasłem lub innym zabezpieczeniem Zawiadomienie o popełnieniu przestępstwa z wnioskiem o ściganie Sąd Rejonowy (wydział karny)

18 Cyberprzemoc aspekty prawne c.d. Przesyłanie gróźb drogą ową lub za pomocą innych komunikatorów oraz przez telefon komórkowy Zawiadomienie o popełnieniu przestępstwa z wnioskiem o ściganie Prokuratura Rejonowa

19 Cyberprzemoc aspekty prawne c.d. Wulgaryzmy używanie nagminne w Internecie nieprzyzwoitych słów, umieszczanie zdjęć o treści nieprzyzwoitej czy obscenicznej Zawiadomienie o popełnieniu wykroczenia Komisariat Policji

20 Cyberprzemoc aspekty prawne c.d. Nękanie - wysyłanie komuś wielokrotnie w Internecie lub przez telefon komórkowy niechcianych, uprzykrzających informacji Zawiadomienie o popełnieniu wykroczenia komisariat Policji

21 Przydatne adresy: Fundacja Dzieci Niczyje ogólnopolski telefon zaufania dla dzieci i młodzieży

22 Cenne uwagi: Komputer jest dobry, ale nie wtedy, gdy staje się jedynym nauczycielem, przyjacielem i... bogiem dziecka. Maszyna ma służyć człowiekowi, a nie panować nad nim.

23 Cenne uwagi:

24 W prezentacji wykorzystano: Prawna ochrona dzieci przed cyberprzemocą. Analiza przepisów prawnych. - JustynaPodlewska, Weronika Sobierajska

25 Dziękuję za uwagę Małgorzata Czulewicz

Cyberprzemoc. Spotkanie dla rodziców.

Cyberprzemoc. Spotkanie dla rodziców. Cyberprzemoc Spotkanie dla rodziców. Co to jest cyberprzemoc? Jest to rodzaj przemocy z użyciem technologii informacyjnych i komunikacyjnych. Najczęściej z użyciem telefonu komórkowego i internetu. Do

Bardziej szczegółowo

CYBERPRZEMOC Informacje dla rodziców i nauczycieli w ramach Projektu CHRONIMY DZIECI

CYBERPRZEMOC Informacje dla rodziców i nauczycieli w ramach Projektu CHRONIMY DZIECI CYBERPRZEMOC Informacje dla rodziców i nauczycieli w ramach Projektu CHRONIMY DZIECI Cyberprzemoc to inaczej przemoc z użyciem mediów elektronicznych przede wszystkim Internetu i telefonów komórkowych.

Bardziej szczegółowo

CYBER PRZEMOC ASPEKTY PRAWNE. mgr inż. Łukasz Sułkowski koordynator ds. bezpieczeństwa

CYBER PRZEMOC ASPEKTY PRAWNE. mgr inż. Łukasz Sułkowski koordynator ds. bezpieczeństwa CYBER PRZEMOC ASPEKTY PRAWNE mgr inż. Łukasz Sułkowski koordynator ds. bezpieczeństwa 1. Naruszanie dóbr osobistych, a w szczególności nazwiska lub pseudonimu i wizerunku oraz czci. Działania Upublicznianie

Bardziej szczegółowo

Cyberprzemoc. Wydział dw. z PG KWP w Katowicach. kom. Adam Nikolin

Cyberprzemoc. Wydział dw. z PG KWP w Katowicach. kom. Adam Nikolin Wydział dw. z PG KWP w Katowicach kom. Adam Nikolin Czym jest? Cyberprzemoc to inaczej przemoc z użyciem mediów elektronicznych przede wszystkim Internetu i telefonów komórkowych. Problem ten dotyczy przede

Bardziej szczegółowo

Jak uchronić dziecko przed cyberprzemocą? Opracowała:Joanna Dembowa

Jak uchronić dziecko przed cyberprzemocą? Opracowała:Joanna Dembowa Jak uchronić dziecko przed cyberprzemocą? Opracowała:Joanna Dembowa to inaczej przemoc z użyciem mediów elektronicznych przede wszystkim Internetu i telefonów komórkowych. Cyberprzemoc to: nękanie, szantażowanie

Bardziej szczegółowo

Zjawisko to określa się też mianem cyberprzemocy jest to przemoc z użyciem technologii informatycznych i komunikacyjnych.

Zjawisko to określa się też mianem cyberprzemocy jest to przemoc z użyciem technologii informatycznych i komunikacyjnych. Mobbing w sieci to zjawisko nowe, przybierające na sile szczególnie ostro w ostatnich latach a polega ono na znęcaniu się psychicznym z użyciem nowoczesnych mediów takich jak: telefony komórkowe oraz komputery

Bardziej szczegółowo

- wyzywanie, straszenie poniżanie kogoś w Internecie lub przy użyciu telefonu, - robienie komuś zdjęć lub rejestrowanie filmów bez jego zgody,

- wyzywanie, straszenie poniżanie kogoś w Internecie lub przy użyciu telefonu, - robienie komuś zdjęć lub rejestrowanie filmów bez jego zgody, Cyberprzemoc to inaczej przemoc z użyciem mediów elektronicznych przede wszystkim Internetu i telefonów komórkowych. Problem ten dotyczy przede wszystkim dzieci i młodzieży. W Polsce doświadcza go ponad

Bardziej szczegółowo

CYBERPRZEMOC I INNE ZAGROŻENIA

CYBERPRZEMOC I INNE ZAGROŻENIA CYBERPRZEMOC I INNE ZAGROŻENIA Cyberprzemoc jest to: prześladowanie, zastraszanie, nękanie, wyśmiewanie innych osób z wykorzystaniem: Internetu, narzędzi typu elektronicznego takich jak: SMS, e- mail,

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ZADANIA NR 10. Cyberprzemoc

SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ZADANIA NR 10. Cyberprzemoc SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ZADANIA NR 10 Cyberprzemoc W ramach realizacji zadania 10 wybraliśmy temat Cyberprzemoc. Podczas wielu zajęć komputerowych, lekcji wychowawczych i spotkań z przedstawicielami Policji

Bardziej szczegółowo

BEZPIECZEŃSTWO DZIECI I MŁODZIEŻY W INTERNECIE. (trendy, zagrożenia, ochrona)

BEZPIECZEŃSTWO DZIECI I MŁODZIEŻY W INTERNECIE. (trendy, zagrożenia, ochrona) BEZPIECZEŃSTWO DZIECI I MŁODZIEŻY W INTERNECIE (trendy, zagrożenia, ochrona) Internet zrewolucjonizował wiele dziedzin ludzkiego życia. Umożliwia wszechstronną komunikację i ułatwia kontakty niwelując

Bardziej szczegółowo

ZASADY POSTĘPOWANIA PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 21 W PRZYPADKU UJAWNIENIA CYBERPRZEMOCY W SZKOLE.

ZASADY POSTĘPOWANIA PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 21 W PRZYPADKU UJAWNIENIA CYBERPRZEMOCY W SZKOLE. ZASADY POSTĘPOWANIA PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 21 W PRZYPADKU UJAWNIENIA CYBERPRZEMOCY W SZKOLE. Zapewnienie uczniom bezpieczeństwa w szkole jest ważnym elementem organizacji pracy każdej placówki oświatowej.

Bardziej szczegółowo

Cyberprzemoc (dziecko ofiara sprawca) podinsp. Aneta Pawlińska ekspert Wydziału Prewencji KWP zs. w Radomiu

Cyberprzemoc (dziecko ofiara sprawca) podinsp. Aneta Pawlińska ekspert Wydziału Prewencji KWP zs. w Radomiu Cyberprzemoc (dziecko ofiara sprawca) podinsp. Aneta Pawlińska ekspert Wydziału Prewencji KWP zs. w Radomiu Cyberprzemoc ang.: cyberbullying to przemoc rówieśnicza z użyciem technologii informacyjnych

Bardziej szczegółowo

CYBERPRZEMOC I INNE NOWE ZAGROŻENIA. Aneta Śliwa

CYBERPRZEMOC I INNE NOWE ZAGROŻENIA. Aneta Śliwa CYBERPRZEMOC I INNE NOWE ZAGROŻENIA Aneta Śliwa CO POCIĄGA MŁODZIEŻ W INTERNECIE? SZYBKOŚĆ I ŁATWOŚĆ DOSTĘPU NIEOGRANICZONA ILOŚĆ INFORMACJI BYCIE NA BIEŻĄCO Z MODAMI, TRENDAMI ŁATWOŚĆ NAWIĄZYWANIA I ZRYWANIA

Bardziej szczegółowo

Małopolskie Centrum Profilaktyki

Małopolskie Centrum Profilaktyki Dostęp do informacji, Rozrywka, Kontakty, Dostęp do świata dla chorych i niepełnosprawnych, Praca, nauka, Zakupy, rachunki. Uzależnienia, Cyberprzemoc, Kontakt z nieodpowiednimi treściami, Kontakt z nieodpowiednimi

Bardziej szczegółowo

Dorota Kotwicka pedagog. W grupie wiekowej 15-19 lat Internet jest najważniejszym medium.

Dorota Kotwicka pedagog. W grupie wiekowej 15-19 lat Internet jest najważniejszym medium. Dorota Kotwicka pedagog W grupie wiekowej 15-19 lat Internet jest najważniejszym medium. Zagadnienia związane ze zjawiskiem cyberprzemocy na terenie szkoły: przemoc werbalna w sieci (wulgarne wyzywanie,

Bardziej szczegółowo

Aspekty prawne cyberprzemocy. nadkom. Agnieszka Guza Wydział Prewencji KWP zs. w Radomiu

Aspekty prawne cyberprzemocy. nadkom. Agnieszka Guza Wydział Prewencji KWP zs. w Radomiu Aspekty prawne cyberprzemocy nadkom. Agnieszka Guza Wydział Prewencji KWP zs. w Radomiu Definicja i zastosowanie Internetu Internet (ang. International network) globalna, międzynarodowa sied komputerowa,

Bardziej szczegółowo

Cyberzagrożenia jakie w sieci mogą napotkać młodych internautów. Kraków 08.06.2016

Cyberzagrożenia jakie w sieci mogą napotkać młodych internautów. Kraków 08.06.2016 Cyberzagrożenia jakie w sieci mogą napotkać młodych internautów Kraków 08.06.2016 Wydział d/w z Cyberprzestępczością KWP w Krakowie Nie prowadzimy postępowań przygotowawczych Udzielamy wsparcia jednostkom

Bardziej szczegółowo

STOP CYBERPRZEMOCY! Dziecko w Sieci Fundację Dzieci Niczyje

STOP CYBERPRZEMOCY! Dziecko w Sieci Fundację Dzieci Niczyje STOP CYBERPRZEMOCY! Prezentacja opracowana przez Dorotę Socha pedagoga Zespołu Szkół Elektrycznych im. prof. Janusza Groszkowskiego w Białymstoku w oparciu o materiały merytoryczne kampanii Dziecko w Sieci

Bardziej szczegółowo

Cyberprzemoc w szkole profilaktyka i system reagowania

Cyberprzemoc w szkole profilaktyka i system reagowania Cyberprzemoc w szkole profilaktyka i system reagowania mgr Agnieszka E. Taper www.cps.edu.pl WYNIKI BADAŃ Co trzeci gimnazjalista w dużym polskim mieście korzysta z Internetu po godzinie 22. Co piąty zasiada

Bardziej szczegółowo

obchodzony jest w pierwszej połowie lutego w całej Europie. W 2014 roku obchodzony jest 11 lutego. Dzień ten ma na celu zwrócenie uwagi na kwestię

obchodzony jest w pierwszej połowie lutego w całej Europie. W 2014 roku obchodzony jest 11 lutego. Dzień ten ma na celu zwrócenie uwagi na kwestię obchodzony jest w pierwszej połowie lutego w całej Europie. W 2014 roku obchodzony jest 11 lutego. Dzień ten ma na celu zwrócenie uwagi na kwestię bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych.

Bardziej szczegółowo

PRAWNE ASPEKTY CYBERPRZEMOCY

PRAWNE ASPEKTY CYBERPRZEMOCY PRAWNE ASPEKTY CYBERPRZEMOCY Helpline.org.pl Wspólny projekt Fundacji Dzieci Niczyje i Fundacji Grupy TP współfinansowany przez Komisję Europejską w ramach programu Safer Internet Plus Cele: - pomoc dzieciom

Bardziej szczegółowo

Cyberprzestrzeń i cyberprzemoc Projekt realizowany w programie Szkoła z Klasą 2.0. pod kierunkiem Barbary Czech

Cyberprzestrzeń i cyberprzemoc Projekt realizowany w programie Szkoła z Klasą 2.0. pod kierunkiem Barbary Czech Magdalena Machocka Patrycja Mysiorek Klaudia Świerczyńska Maksymilian Gocha Rafał Trzeciak Cyberprzestrzeń i cyberprzemoc Projekt realizowany w programie Szkoła z Klasą 2.0. pod kierunkiem Barbary Czech

Bardziej szczegółowo

Nie trzeba być profesjonalistą IT, by zadbać o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie

Nie trzeba być profesjonalistą IT, by zadbać o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie Nie trzeba być profesjonalistą IT, by zadbać o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie 1) Zagrożenia w Sieci są zdefiniowane i można je rozpoznać. 2) Istnieje wsparcie instytucji pomocowych. 3)

Bardziej szczegółowo

Zagrożenia w Internecie z akcentem na ochronę i dochodzenie praw. Diagnoserw Dawid Stramowski, Chrząstowo 4, 89-100 Nakło Nad Notecią

Zagrożenia w Internecie z akcentem na ochronę i dochodzenie praw. Diagnoserw Dawid Stramowski, Chrząstowo 4, 89-100 Nakło Nad Notecią Zagrożenia w Internecie z akcentem na ochronę i dochodzenie praw W przypadku cyberprzemocydostępne są dwie drogi ochrony prawnej: karna i cywilna. Należy pamiętać, że: w przypadku cyberprzemocy w stosunku

Bardziej szczegółowo

Dziecko w Sieci I zachowania dzieci w Internecie (Gemius, FDN, październik 2004, badani: dzieci 12-17 lat - N=1487, rodzice N=687)

Dziecko w Sieci I zachowania dzieci w Internecie (Gemius, FDN, październik 2004, badani: dzieci 12-17 lat - N=1487, rodzice N=687) koordynator kampanii Dziecko w Sieci Łukasz Wojtasik Fundacja Dzieci Niczyje badania Dziecko w Sieci I zachowania dzieci w Internecie (Gemius, FDN, październik 2004, badani: dzieci 12-17 lat - N=1487,

Bardziej szczegółowo

Czy to możliwe aby Internet był bezpieczny?

Czy to możliwe aby Internet był bezpieczny? CYBERPRZEMOC Czy to możliwe aby Internet był bezpieczny? NIE!!! Natomiast możemy w miarę bezpiecznie korzystać z jego zasobów. Aby tak było, trzeba się przez chwilę zastanowić nad zagrożeniami płynącymi

Bardziej szczegółowo

Stop cyberprzemocy - scenariusz zajęć edukacyjnych. Podręcznik dla nauczycieli szkół gimnazjalnych

Stop cyberprzemocy - scenariusz zajęć edukacyjnych. Podręcznik dla nauczycieli szkół gimnazjalnych Stop cyberprzemocy - scenariusz zajęć edukacyjnych Podręcznik dla nauczycieli szkół gimnazjalnych Akcja Stop Cyberprzemocy prowadzona jest w ramach ogólnopolskiej kampanii społecznej Dziecko w Sieci przez

Bardziej szczegółowo

Przemoc rówieśnicza a media elektroniczne

Przemoc rówieśnicza a media elektroniczne Przemoc rówieśnicza a media elektroniczne Łukasz Wojtasik Fundacja Dzieci Niczyje Koordynator kampanii Dziecko w Sieci Wstęp Fundacja Dzieci Niczyje w ramach kampanii społecznej Dziecko w Sieci prowadzi

Bardziej szczegółowo

Cyberprzemoc (agresja elektroniczna) stosowanie przemocy poprzez: prześladowanie, zastraszanie, nękanie, wyśmiewanie innych osób z wykorzystaniem

Cyberprzemoc (agresja elektroniczna) stosowanie przemocy poprzez: prześladowanie, zastraszanie, nękanie, wyśmiewanie innych osób z wykorzystaniem Cyberprzemoc (agresja elektroniczna) stosowanie przemocy poprzez: prześladowanie, zastraszanie, nękanie, wyśmiewanie innych osób z wykorzystaniem Internetu - narzędzi typu elektronicznego takich jak: SMS,

Bardziej szczegółowo

Jak reagować na CYBERPRZEMOC Informacje dla rodziców

Jak reagować na CYBERPRZEMOC Informacje dla rodziców Jak reagować na CYBERPRZEMOC Informacje dla rodziców Czym jest cyberprzemoc? Cyberprzemoc (ang. cyberbullying) zdefiniować można najkrócej jako przemoc z użyciem mediów elektronicznych Internetu oraz telefonów

Bardziej szczegółowo

Wyniki ankiety na temat korzystania dzieci klas 4-6 z Internetu. Wyniki badań

Wyniki ankiety na temat korzystania dzieci klas 4-6 z Internetu. Wyniki badań Wyniki ankiety na temat korzystania dzieci klas 4-6 z Internetu Przeprowadzenie ankiety miało na celu pogłębienie wiedzy nauczycielom, rodzicom oraz uczniom na temat ryzykownych zachowań dzieci korzystających

Bardziej szczegółowo

Cyberprzemoc charakterystyka zjawiska

Cyberprzemoc charakterystyka zjawiska Cyberprzemoc charakterystyka zjawiska Łukasz Wojtasik Poważne zagrożenia dla młodych internautów zazwyczaj kojarzone są z problemem pedofilii lub innymi formami działań dorosłych przeciwko dzieciom. Kwestie

Bardziej szczegółowo

PORADY PREWENCYJNE CYBERPRZEMOC

PORADY PREWENCYJNE CYBERPRZEMOC PORADY PREWENCYJNE CYBERPRZEMOC Poznań 2015 CYBERPRZEMOC polega na stosowaniu przemocy poprzez: prześladowanie, nękanie, wyśmiewanie innych osób z wykorzystywaniem Internetu i narzędzi typu elektronicznego

Bardziej szczegółowo

Realizując zadania konkursu Bezpieczna Szkoła Bezpieczny Uczeń w dniach od 11 lutego do 15 lutego 2013 roku wszyscy nauczyciele wychowawcy

Realizując zadania konkursu Bezpieczna Szkoła Bezpieczny Uczeń w dniach od 11 lutego do 15 lutego 2013 roku wszyscy nauczyciele wychowawcy Realizując zadania konkursu Bezpieczna Szkoła Bezpieczny Uczeń w dniach od 11 lutego do 15 lutego 2013 roku wszyscy nauczyciele wychowawcy przeprowadzili w swoich klasach zajęcia dotyczące bezpieczeństwa

Bardziej szczegółowo

Stop cyberprzemocy scenariusz zajęć edukacyjnych. Podręcznik dla nauczycieli szkół gimnazjalnych

Stop cyberprzemocy scenariusz zajęć edukacyjnych. Podręcznik dla nauczycieli szkół gimnazjalnych Stop cyberprzemocy scenariusz zajęć edukacyjnych Podręcznik dla nauczycieli szkół gimnazjalnych Akcja Stop Cyberprzemocy prowadzona jest w ramach ogólnopolskiej kampanii społecznej Dziecko w Sieci przez

Bardziej szczegółowo

scenariusze zajęć Stop cyberprzemocy Scenariusz zajêæ dla uczniów szkó gimnazjalnych Główny Partner

scenariusze zajęć Stop cyberprzemocy Scenariusz zajêæ dla uczniów szkó gimnazjalnych Główny Partner scenariusze zajęć Stop cyberprzemocy Scenariusz zajêæ dla uczniów szkó gimnazjalnych Główny Partner copyright by Fundacja Dzieci Niczyje 2012 Fundacja Dzieci Niczyje ul. Walecznych 59 03-926 Warszawa tel.

Bardziej szczegółowo

Odpowiedzialność prawna za cyberprzemoc w stosunku do nieletnich

Odpowiedzialność prawna za cyberprzemoc w stosunku do nieletnich Justyna Podlewska Fundacja Dzieci Niczyje Odpowiedzialność prawna za cyberprzemoc Artykuł analizuje aktualnie obowiązujące przepisy prawa w obszarze odpowiedzialności za działania bezprawne określane jako

Bardziej szczegółowo

Procedury postępowania w sytuacji ujawnienia przypadku cyberprzemocy

Procedury postępowania w sytuacji ujawnienia przypadku cyberprzemocy Procedury postępowania w sytuacji ujawnienia przypadku cyberprzemocy Załącznik do Zarządzenia Nr 1/2013/2014 z dnia 27 listopada 2013 roku Procedury postępowania w sytuacji ujawnienia przypadku cyberprzemocy

Bardziej szczegółowo

Bezpieczeństwo w Internecie i cyberprzemoc informacje dla rodziców

Bezpieczeństwo w Internecie i cyberprzemoc informacje dla rodziców Bezpieczeństwo w Internecie i cyberprzemoc informacje dla rodziców Bezpieczeństwo w Internecie i cyberprzemoc informacje dla rodziców Korzystanie z Internetu przez dzieci może wiązać się z następującymi

Bardziej szczegółowo

KOMENDA MIEJSKA POLICJI W TARNOWIE. www.tarnow.policja.gov.pl ZAGROŻENIA W SIECI

KOMENDA MIEJSKA POLICJI W TARNOWIE. www.tarnow.policja.gov.pl ZAGROŻENIA W SIECI ZAGROŻENIA W SIECI ZAGROŻENIA W SIECI Korzystanie z Internetu to nieodłączna część codziennego życia dzieci w Polsce: 96% z nich korzysta z Internetu przynajmniej raz w tygodniu; 72 % loguje się codziennie.

Bardziej szczegółowo

STOP CYBERPRZEMOCY SPOTKANIE Z RODZICAMI. PROWADZĄCY: mgr Jacek Wiaderny Psycholog

STOP CYBERPRZEMOCY SPOTKANIE Z RODZICAMI. PROWADZĄCY: mgr Jacek Wiaderny Psycholog STOP CYBERPRZEMOCY SPOTKANIE Z RODZICAMI PROWADZĄCY: mgr Jacek Wiaderny Psycholog Cyberprzemoc (ang. cyberbullying) zdefiniować można najkrócej jako przemoc z użyciem technologii informacyjnych i komunikacyjnych.

Bardziej szczegółowo

Korzystanie z Internetu

Korzystanie z Internetu Korzystanie z Internetu 2011 98 % korzysta przynajmniej raz w tygodniu 74 % loguje się codziennie 86 % 2014 korzysta z Internetu codziennie, w tym: 43 % jest niemal bez przerwy online 1,5 % korzysta z

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ PROFILAKTYCZNYCH ZAJĘĆ O CYBERPRZEMOCY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

SCENARIUSZ PROFILAKTYCZNYCH ZAJĘĆ O CYBERPRZEMOCY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM SCENARIUSZ PROFILKTYCZNYCH ZAJĘĆ NA TEMAT CYBERPRZEMOCY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Cel: celem zajęć jest zwrócenie uwagi Uczniów na zjawisko cyberprzemocy oraz zwiększenie ich świadomości na temat tego problemu.

Bardziej szczegółowo

Zespół ewaluacyjny: Anna Zawrotna Andrzej Mysiurski Katarzyna Błaszczak. Czerwiec 2016

Zespół ewaluacyjny: Anna Zawrotna Andrzej Mysiurski Katarzyna Błaszczak. Czerwiec 2016 Rozpoznanie stopnia rozpowszechnienia sprawstwa agresji elektronicznej. Zdiagnozowanie cech i charakterystyk rodzajów przemocy z wykorzystaniem nowych technik komunikacji. Zbadanie stopnia wiktymizacji

Bardziej szczegółowo

Nowoczesne media. Jak przeciwdziałać elektronicznej agresji wśród dzieci i młodzieży?

Nowoczesne media. Jak przeciwdziałać elektronicznej agresji wśród dzieci i młodzieży? Nowoczesne media. Jak przeciwdziałać elektronicznej agresji wśród dzieci i młodzieży? Cyfrowi tubylcy (Marc Prensky) Z Internetu korzysta 97% polskich nastolatków (11 19 lat) Komunikacja zapośredniczona

Bardziej szczegółowo

Prawna ochrona dzieci przed cyberprzemocą. Analiza przepisów prawnych. Doświadczenia Helpline.org.pl

Prawna ochrona dzieci przed cyberprzemocą. Analiza przepisów prawnych. Doświadczenia Helpline.org.pl Prawna ochrona dzieci przed cyberprzemocą. Analiza przepisów prawnych. Doświadczenia Helpline.org.pl Justyna Podlewska, Weronika Sobierajska Niniejszy artykuł jest opisem działań, doświadczeń i porad prawnych

Bardziej szczegółowo

72% dzieci codziennie loguje się w Internecie podając swoje dane.

72% dzieci codziennie loguje się w Internecie podając swoje dane. ZAGROŻENIA W SIECI PROFILAKTYKA, REAGOWANIE 72% dzieci codziennie loguje się w Internecie podając swoje dane. Zagrożenia w sieci: cyberprzemoc, treści niedozwolone, nowe ruchy religijne (sekty), próby

Bardziej szczegółowo

ZJAWISKO CYBERPRZEMOCY JAKO ZAGROŻENIE DLA UCZNIÓW W SZKOLE XXI WIEKU

ZJAWISKO CYBERPRZEMOCY JAKO ZAGROŻENIE DLA UCZNIÓW W SZKOLE XXI WIEKU ZJAWISKO CYBERPRZEMOCY JAKO ZAGROŻENIE DLA UCZNIÓW W SZKOLE XXI WIEKU Wraz z rozwojem mediów elektronicznych oraz wzrostem ich popularności obserwujemy wśród dzieci i młodzieży rosnącą liczbę przypadków

Bardziej szczegółowo

Zagrożenia w cyberprzestrzeni. Materiał dla rodziców

Zagrożenia w cyberprzestrzeni. Materiał dla rodziców Zagrożenia w cyberprzestrzeni Materiał dla rodziców Internet Obniża się wiek dzieci korzystających z Sieci. Co czwarte dziecko zgłasza, że rodzice nigdy nie interesują się tym, co robi w Internecie. Tylko

Bardziej szczegółowo

Cyberbullying. Charakterystyka zjawiska

Cyberbullying. Charakterystyka zjawiska Cyberbullying Charakterystyka zjawiska Czym jest cyberbullying? Próba definicji http://www. youtube.com/watch?v=hyjmohqf-wu Próba definicj Cyberbullying to elektroniczna agresja rówieśnicza, gdzie zarówno

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE NR 11/2015

ZARZĄDZENIE NR 11/2015 ZARZĄDZENIE NR 11/2015 DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ NR 4 W NOWYM SĄCZU z dnia 10 grudnia 2015r. w sprawie ustalenia procedury reagowania na zjawisko cyberprzemocy w Zespole Szkół nr 4 w Nowym Sączu. Działając

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYKI. Bezpieczeństwo w sieci

PROGRAM PROFILAKTYKI. Bezpieczeństwo w sieci 1 OPRACOWANIE: PIOTR GORSZKOWSKI PROGRAM PROFILAKTYKI Bezpieczeństwo w sieci dla wychowanków Bursy Szkolnej w Stargardzie Szczecińskim 2 I. Idea wiodąca Rozwój nowoczesnych technologii informacyjno komunikacyjnych

Bardziej szczegółowo

Bezpieczny Internet. Jak uchronić siebie i swoje dziecko przed zagrożeniami płynącymi z sieci

Bezpieczny Internet. Jak uchronić siebie i swoje dziecko przed zagrożeniami płynącymi z sieci Bezpieczny Internet Jak uchronić siebie i swoje dziecko przed zagrożeniami płynącymi z sieci Internet to kopalnia wiedzy, wirtualny plac zabaw, świetne narzędzie komunikacji, jak każde narzędzie może służyć

Bardziej szczegółowo

Cyberprzemoc charakterystyka zjawiska, skala problemu, działania profilaktyczne

Cyberprzemoc charakterystyka zjawiska, skala problemu, działania profilaktyczne Cyberprzemoc charakterystyka zjawiska, skala problemu, działania profilaktyczne Łukasz Wojtasik Fundacja Dzieci Niczyje Koordynator kampanii Dziecko w Sieci PowaŜne zagroŝenia dla młodych internautów zazwyczaj

Bardziej szczegółowo

Centrum Edukacyjne Fundacji Kidprotect.pl

Centrum Edukacyjne Fundacji Kidprotect.pl Centrum Edukacyjne Fundacji Kidprotect.pl Fundacja Kidprotect.pl Istnieje od czerwca 2002 roku, jest organizacją nonfor-profit Prowadzi hotline i monitoring sieci Szkoli nauczycieli, pedagogów, rodziców,

Bardziej szczegółowo

temat lekcji: Cyberprzemoc

temat lekcji: Cyberprzemoc temat lekcji: Cyberprzemoc Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w Internecie. kl. I-VI SP 90 minut (2 x 45 min) cele zajęć Zapoznanie uczniów ze zjawiskiem cyberprzemocy oraz sposobami radzenia

Bardziej szczegółowo

CYBERPRZEMOCY? JAK PODEJMOWAĆ INTERWNCJE W PRZYPADKACH. Agnieszka Pawłowska, Marta Wojtas Helpline.org.pl. Fundacja Dzieci Niczyje

CYBERPRZEMOCY? JAK PODEJMOWAĆ INTERWNCJE W PRZYPADKACH. Agnieszka Pawłowska, Marta Wojtas Helpline.org.pl. Fundacja Dzieci Niczyje JAK PODEJMOWAĆ INTERWNCJE W PRZYPADKACH CYBERPRZEMOCY? Agnieszka Pawłowska, Marta Wojtas Helpline.org.pl II Międzynarodowa Konferencja Bezpieczeństwo dzieci i młodzieŝy w Internecie Warszawa, 18-19.IX.2008

Bardziej szczegółowo

Telefony Zaufania. W maju są obchodzone Dni Telefonów Zaufania dla Dzieci. W tym roku polskie obchody organizowane są przez Fundację Dzieci Niczyje.

Telefony Zaufania. W maju są obchodzone Dni Telefonów Zaufania dla Dzieci. W tym roku polskie obchody organizowane są przez Fundację Dzieci Niczyje. Telefony Zaufania W maju są obchodzone Dni Telefonów Zaufania dla Dzieci. W tym roku polskie obchody organizowane są przez Fundację Dzieci Niczyje. W Polsce działa wiele telefonów pomocowych dla dzieci

Bardziej szczegółowo

Centrum Edukacyjne Fundacji Kidprotect.pl

Centrum Edukacyjne Fundacji Kidprotect.pl Centrum Edukacyjne Fundacji Kidprotect.pl Co to jest Internet? Internet jest tym, co łączy Twój komputer z innymi komputerami na całym świecie (prawie tak, jak nasz domowy telefon jest połączony z innymi

Bardziej szczegółowo

Lepszy Internet zależy od Ciebie

Lepszy Internet zależy od Ciebie Lepszy Internet zależy od Ciebie Internet Internet to niewyczerpane źródło wiedzy. Może być dla nas pomocą przy odrabianiu lekcji, rozrywką czy sposobem na kontakt ze znajomymi. Niesie też za sobą wiele

Bardziej szczegółowo

Cyberprzemoc. Sylwia Kuc Straż Miejska Miasta Lublin

Cyberprzemoc. Sylwia Kuc Straż Miejska Miasta Lublin Cyberprzemoc Sylwia Kuc Straż Miejska Miasta Lublin Trójkąt Cyberprzemocy OFIARA ŚWIADEK SPRAWCA Kto może stać się ofiarą cyberprzemocy: Osoba już wcześniej krzywdzona; Stygmatyzowana przez grupę; Nie

Bardziej szczegółowo

Określenie stalking pojawiło się pod koniec lat 80. Wtedy zaczęto tak określać nowe zjawisko społeczne - obsesyjne podążanie fanów za gwiazdami

Określenie stalking pojawiło się pod koniec lat 80. Wtedy zaczęto tak określać nowe zjawisko społeczne - obsesyjne podążanie fanów za gwiazdami STALKING Określenie stalking pojawiło się pod koniec lat 80. Wtedy zaczęto tak określać nowe zjawisko społeczne - obsesyjne podążanie fanów za gwiazdami filmowymi W polskim kodeksie karnym stalking -6

Bardziej szczegółowo

Temat: Lekcja wychowawcza poświęcona tematyce przemocy w oparciu o film Męska sprawa Sławomira Fabickiego.

Temat: Lekcja wychowawcza poświęcona tematyce przemocy w oparciu o film Męska sprawa Sławomira Fabickiego. Temat: Lekcja wychowawcza poświęcona tematyce przemocy w oparciu o film Męska sprawa Sławomira Fabickiego. Opracowanie: Katarzyna Duma Etap edukacyjny: gimnazjum Czas: 2-3 godziny lekcyjne (najlepiej bez

Bardziej szczegółowo

Konkurs BEZPIECZNA SZKOŁA BEZPIECZNY UCZEŃ. ZADANIE NR 4 - LISTOPAD/GRUDZIEŃ 2012r.

Konkurs BEZPIECZNA SZKOŁA BEZPIECZNY UCZEŃ. ZADANIE NR 4 - LISTOPAD/GRUDZIEŃ 2012r. Konkurs BEZPIECZNA SZKOŁA BEZPIECZNY UCZEŃ ZADANIE NR 4 - LISTOPAD/GRUDZIEŃ 2012r. Przeprowadzenie pogadanek we wszystkich klasach na temat: Prawna ochrona dóbr osobistych człowieka, w tym nietykalności

Bardziej szczegółowo

ZAGROŻENIA I PUŁAPKI ŻYCIA MŁODZIEŃCZEGO

ZAGROŻENIA I PUŁAPKI ŻYCIA MŁODZIEŃCZEGO ZAGROŻENIA I PUŁAPKI ŻYCIA MŁODZIEŃCZEGO Prawa i konsekwencje prawne poradnik dla młodzieży Internet to więcej niż zabawa to Twoje życie! ŻYJESZ W ŚWIECIE MEDIÓW! Dowiedz się: co to jest Cyberprzemoc i

Bardziej szczegółowo

Program polityki bezpieczeństwa internetowego w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Nowym Dworze Gdańskim

Program polityki bezpieczeństwa internetowego w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Nowym Dworze Gdańskim PROGRAM POLITYKA BEZPIECZEŃSTWA INTERNETOWEGO realizowany w ramach SZKOŁY BEZPIECZNEGO INTERNETU w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Nowym Dworze Gdańskim 1 POLITYKA BEZPIECZEŃSTWA INTERNETOWEGO

Bardziej szczegółowo

Czym jest cyberprzemoc?

Czym jest cyberprzemoc? Cyberprzemoc Czym jest cyberprzemoc? Cyberprzemoc to inaczej przemoc z uŝyciem mediów elektronicznych przede wszystkim Internetu i telefonów komórkowych. Problem ten dotyczy przede wszystkim dzieci i młodzieŝy.

Bardziej szczegółowo

Łuków, Zespół Szkół nr 4 i Medyczne Studium Zawodowe

Łuków, Zespół Szkół nr 4 i Medyczne Studium Zawodowe Łuków, Zespół Szkół nr 4 i Medyczne Studium Zawodowe Bezpieczny internet konkurs Przeznaczony dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Udało nam się pozyskać sponsora nagród przekazała je internetowa księgarnia

Bardziej szczegółowo

Jesteśmy producentami i klientami pornografii dziecięcej

Jesteśmy producentami i klientami pornografii dziecięcej Internet jest: Ogromną liczbą komputerów, między którymi krążą 0 i 1 narzędziem nie jest dobry ani zły sposobem komunikowania się źródłem wiedzy placem zabaw wielkim śmietnikiem (Stanisław Lem) Szkodliwe

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ. Gdzie jest Mimi? Projekt współfinansowany przez Unię Europejską

SCENARIUSZ ZAJĘĆ. Gdzie jest Mimi? Projekt współfinansowany przez Unię Europejską SCENARIUSZ ZAJĘĆ Gdzie jest Mimi? Projekt współfinansowany przez Unię Europejską Gdzie jest Mimi? scenariusz zajęć 1. Wstęp Internet dostępny jest już praktycznie wszystkim dzieciom w wieku szkolnym. W

Bardziej szczegółowo

CYBERPRZEMOC: co warto o niej wiedzieć, czyli krótki poradnik dla rodziców.

CYBERPRZEMOC: co warto o niej wiedzieć, czyli krótki poradnik dla rodziców. CYBERPRZEMOC: co warto o niej wiedzieć, czyli krótki poradnik dla rodziców. Czy przemoc musi być fizyczna, by zniszczyć komuś życie? Niekoniecznie. Coraz częstsza agresja słowna w Internecie jest równie

Bardziej szczegółowo

Szanowna Pani Dyrektor,

Szanowna Pani Dyrektor, Warszawa, 16 czerwca 2008 r. PIIT/615/08 Pani Grażyna CZETWERTYŃSKA Dyrektor Departamentu Kształcenia Ogólnego i Wychowania Ministerstwo Edukacji Narodowej Szanowna Pani Dyrektor, Wyrażamy poparcie dla

Bardziej szczegółowo

Zagrożenia i korzyści wynikające z rozwoju technologii informacyjno - komunikacyjnej

Zagrożenia i korzyści wynikające z rozwoju technologii informacyjno - komunikacyjnej Zagrożenia i korzyści wynikające z rozwoju technologii informacyjno - komunikacyjnej Co to jest TIK? Stosowanie TIK w różnych dziedzinach życia: Korzyści wynikające z rozwoju TIK: Łatwy i prosty dostęp

Bardziej szczegółowo

Wspólnie odkrywamy cyfrowy świat! Bezpiecznie.

Wspólnie odkrywamy cyfrowy świat! Bezpiecznie. Wspólnie odkrywamy cyfrowy świat! Bezpiecznie. W jaki sposób Internet może łączyć pokolenia? Większość rodziców nigdy nie tłumaczyło własnemu dziecku zasad bezpiecznego surfowania i nie potrafią wyszukać

Bardziej szczegółowo

dzieci klas 4-6 rodzice nauczyciele

dzieci klas 4-6 rodzice nauczyciele dzieci klas 4-6 rodzice nauczyciele MIECHOWSKI OLKUSKI PROSZOWICKI KRAKOWSKI DĄBROWSKI CHRZANOWSKI KRAKÓW OŚWIĘCIMSKI WADOWICKI MYŚLENICKI WIELICKI BOCHEŃSKI BRZESKI TARNOWSKI SUSKI LIMANOWSKI NOWOSĄDECKI

Bardziej szczegółowo

Bezpieczny Internet, bezpieczne dziecko. Autor: mgr Łukasz Wolner

Bezpieczny Internet, bezpieczne dziecko. Autor: mgr Łukasz Wolner Bezpieczny Internet, bezpieczne dziecko Autor: mgr Łukasz Wolner Internet a dziecko Internet stał się wśród dzieci popularną formą spędzania wolnego czasu. Surfując po Internecie dzieci szukają ulubionych

Bardziej szczegółowo

POLITYKA BEZPIECZEŃSTWA INTERNETOWEGO ZESPOŁU SZKÓŁ SAMORZĄDOWYCH NR 2 W LIMANOWEJ

POLITYKA BEZPIECZEŃSTWA INTERNETOWEGO ZESPOŁU SZKÓŁ SAMORZĄDOWYCH NR 2 W LIMANOWEJ POLITYKA BEZPIECZEŃSTWA INTERNETOWEGO ZESPOŁU SZKÓŁ SAMORZĄDOWYCH NR 2 W LIMANOWEJ Cele programu: Zapewnienie bezpieczeństwa dzieci w Internecie. Edukacja na rzecz bezpieczeństwa dzieci w Internecie, przekazanie

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W WYBRANYCH SYTUACJACH PROBLEMOWYCH POJAWIAJĄCYCH SIĘ NA TERENIE SZKOŁY. opracowała mgr Halina Kotuła

PROCEDURY POSTĘPOWANIA W WYBRANYCH SYTUACJACH PROBLEMOWYCH POJAWIAJĄCYCH SIĘ NA TERENIE SZKOŁY. opracowała mgr Halina Kotuła PROCEDURY POSTĘPOWANIA W WYBRANYCH SYTUACJACH PROBLEMOWYCH POJAWIAJĄCYCH SIĘ NA TERENIE SZKOŁY opracowała mgr Halina Kotuła Kradzież na terenie szkoły 1. Poinformować wychowawcę, pedagoga szkolnego, dyrektora

Bardziej szczegółowo

Stały i całodobowy dostęp do informacji Komunikowanie się z całym światem Edukacja i poszarzanie wiedzy Rozrywka Gry on-line Robienie zakupów

Stały i całodobowy dostęp do informacji Komunikowanie się z całym światem Edukacja i poszarzanie wiedzy Rozrywka Gry on-line Robienie zakupów Stały i całodobowy dostęp do informacji Komunikowanie się z całym światem Edukacja i poszarzanie wiedzy Rozrywka Gry on-line Robienie zakupów Zawieranie nowych znajomości Groźne wirusy Uzależnienie Dzieci

Bardziej szczegółowo

ZAGROŻENIA W SIECI Konferencja 24.09.2008 r. DCDNiIP WROCŁAW

ZAGROŻENIA W SIECI Konferencja 24.09.2008 r. DCDNiIP WROCŁAW Konferencja 24.09.2008 r. DCDNiIP WROCŁAW Profilaktyka zagrożeń dzieci i młodzieży w Internecie Profilaktyka jest działaniem, które ma na celu zapobieganie pojawieniu się i rozwojowi danego zjawiska w

Bardziej szczegółowo

Jasna i ciemna strona Internetu.

Jasna i ciemna strona Internetu. Jasna i ciemna strona Internetu. O depresji ucznia i jego ucieczce w wirtualny świat. O edukacyjnym potencjale jasnej strony sieci. Autorem warsztatu jest zespół psychologów współpracujących z Fundacją

Bardziej szczegółowo

Cyberprzestrzeń szansą i zadaniem dla szkoły. Bełżyce, 3 listopada 2015

Cyberprzestrzeń szansą i zadaniem dla szkoły. Bełżyce, 3 listopada 2015 Cyberprzestrzeń szansą i zadaniem dla szkoły Bełżyce, 3 listopada 2015 Poznajmy się: Cele: - podniesienie świadomości w zakresie nowych zagrożeń związanych z cyberprzestrzenią - zwiększenie wiedzy z zakresu

Bardziej szczegółowo

J a k r e a g o w a ć n a C Y B E R P R Z E M O C

J a k r e a g o w a ć n a C Y B E R P R Z E M O C J a k r e a g o w a ć n a C Y B E R P R Z E M O C P o r a d n i k d l a s z k ó ł Biblioteka Akademii Bezpiecznego Internetu FDN Jak reagować na cyberprzemoc? Poradnik dla szkół. Łukasz Wojtasik (red.)

Bardziej szczegółowo

Klasy IV Zespołu Szkół w Nekli. Badanie ankietowe dot. gier komputerowych oraz zagrożeń związanych z korzystaniem z Internetu.

Klasy IV Zespołu Szkół w Nekli. Badanie ankietowe dot. gier komputerowych oraz zagrożeń związanych z korzystaniem z Internetu. Klasy IV Zespołu Szkół w Nekli Badanie ankietowe dot. gier komputerowych oraz zagrożeń związanych z korzystaniem z Internetu. W badaniu ankietowym wzięło udział 53 uczniów z klas IV Zespołu Szkół w Nekli.

Bardziej szczegółowo

Odpowiedzialność prawna nieletnich

Odpowiedzialność prawna nieletnich Odpowiedzialność prawna nieletnich Referat poniższy ma charakter działań profilaktycznych i edukacyjnych. Mamy nadzieję, że nigdy nie wystąpi sytuacja z udziałem naszych wychowanek, w której będziemy musieli

Bardziej szczegółowo

Życie dzieci w sieci - cyberprzemoc, ochrona danych osobowych

Życie dzieci w sieci - cyberprzemoc, ochrona danych osobowych Życie dzieci w sieci - cyberprzemoc, ochrona danych osobowych Skórzec, 19. 11. 2014 Oprac: Urszula Napiórkowska pedagog Monika Zielińska bibliotekarz Internet, bardziej niż kiedykolwiek wcześniej, jest

Bardziej szczegółowo

Cyberprzestrzeń w szkole, szkoła w cyberprzestrzeni

Cyberprzestrzeń w szkole, szkoła w cyberprzestrzeni Cyberprzestrzeń w szkole, szkoła w cyberprzestrzeni Izabela Bajor Anna Dąbrowska bajor@womczest.edu.pl dabrowska@womczest.edu.pl 1 Kierunki polityki oświatowej państwa Wspieranie rozwoju dziecka młodszego

Bardziej szczegółowo

Przygody Fejsmena PRYWATNOŚĆ W SIECI SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KLAS I-II SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH SCENARIUSZ ZAJĘĆ

Przygody Fejsmena PRYWATNOŚĆ W SIECI SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KLAS I-II SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH SCENARIUSZ ZAJĘĆ SCENARIUSZ ZAJĘĆ Przygody Fejsmena PRYWATNOŚĆ W SIECI SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KLAS I-II SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH Główny Partner Publikacja powstała w ramach projektu Trening kompetencji cyfrowych współfinansowanego

Bardziej szczegółowo

CZYM JEST INTERNET? ogromną liczbą komputerów wymieniających się ciągami 0 i 1, narzędziem, kopalnią wiedzy, placem zabaw, sposobem komunikowania

CZYM JEST INTERNET? ogromną liczbą komputerów wymieniających się ciągami 0 i 1, narzędziem, kopalnią wiedzy, placem zabaw, sposobem komunikowania BEZPIECZNY INTERNET CZYM JEST INTERNET? ogromną liczbą komputerów wymieniających się ciągami 0 i 1, narzędziem, kopalnią wiedzy, placem zabaw, sposobem komunikowania się, wielkim śmietnikiem (Stanisław

Bardziej szczegółowo

Program profilaktyczny (Załącznik nr 1) STOP CYBERPRZEMOCY

Program profilaktyczny (Załącznik nr 1) STOP CYBERPRZEMOCY Program profilaktyczny (Załącznik nr 1) STOP CYBERPRZEMOCY Wraz z rozwojem mediów elektronicznych oraz wzrostem ich popularności obserwujemy wśród dzieci i młodzieży rosnącą liczbę przypadków uznawanych

Bardziej szczegółowo

TO INACZEJ PRZEMOC Z UŻYCIEM MEDIÓW ELEKTRONICZNYCH (PRZEDE WSZYSTKIM INTERNETU I TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH)

TO INACZEJ PRZEMOC Z UŻYCIEM MEDIÓW ELEKTRONICZNYCH (PRZEDE WSZYSTKIM INTERNETU I TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH) TO INACZEJ PRZEMOC Z UŻYCIEM MEDIÓW ELEKTRONICZNYCH (PRZEDE WSZYSTKIM INTERNETU I TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH) CO TO TAKIEGO? CYBERPRZEMOC STOSOWANIE PRZEMOCY POPRZEZ: PRZEŚLADOWANIE, ZASTRASZANIE, NĘKANIE,

Bardziej szczegółowo

BEZPIECZEŃSTWO DZIECI W INTERNECIE

BEZPIECZEŃSTWO DZIECI W INTERNECIE BEZPIECZEŃSTWO DZIECI W INTERNECIE Dziecko w Sieci Opracowała: Magdalena Ożóg Styczeń 2014r. W 1969R. W USA KALIFORNIAPORAZ PIERWSZYPOŁĄCZONOKOMPUTERYWSIEĆ. Z INTERNETU NA POCZĄTKU KORZYSTALI STUDENCI,

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie nr 17 /13 Dyrektora Ośrodka Pomocy Społecznej w Sułkowicach z dnia 27 maja 2013r.

Zarządzenie nr 17 /13 Dyrektora Ośrodka Pomocy Społecznej w Sułkowicach z dnia 27 maja 2013r. Zarządzenie nr 17 /13 Dyrektora Ośrodka Pomocy Społecznej w Sułkowicach z dnia 27 maja 2013r. w sprawie: wprowadzenia regulaminu korzystania z bezpłatnej Poradni Internetowej Ośrodka Pomocy Społecznej

Bardziej szczegółowo

i ciemna strona Internetu.

i ciemna strona Internetu. pt.: Jasna i ciemna strona Internetu. O problemach uczniów i ich ucieczce w wirtualny świat. O edukacyjnym potencjale jasnej strony sieci. Autorem warsztatu jest zespół psychologów współpracujących przy

Bardziej szczegółowo

Każdy ruch w Internecie zostawia ślad. Psychologiczne i prawne aspekty groomingu. Marta Wojtas, Łukasz Wojtasik Fundacja Dzieci Niczyje

Każdy ruch w Internecie zostawia ślad. Psychologiczne i prawne aspekty groomingu. Marta Wojtas, Łukasz Wojtasik Fundacja Dzieci Niczyje Każdy ruch w Internecie zostawia ślad. Psychologiczne i prawne aspekty groomingu Marta Wojtas, Łukasz Wojtasik Fundacja Dzieci Niczyje Nigdy nie wiadomo, kto jest po drugiej stronie (2004). Penalizacja

Bardziej szczegółowo

II. PALENIE TYTONIU, SPOŻYWANIE ALKOHOLU, UŻYWANIE NARKOTYKÓW

II. PALENIE TYTONIU, SPOŻYWANIE ALKOHOLU, UŻYWANIE NARKOTYKÓW SZKOLNY SYSTEM INTERWENCJII ZAPOBIEGANIA PRZEMOCY W Gimnazjum nr 2 im. Królowej Zofii w Sanoku I. WYSOKA ABSENCJA Jeżeli nauczyciel przedmiotu lub wychowawca klasy zauważy notoryczną lub wybiórczą (pojedyncze,

Bardziej szczegółowo

ATAKI NA SYSTEMY KOMPUTEROWE POZNAJ SWOJEGO WROGA. opracował: Krzysztof Dzierbicki

ATAKI NA SYSTEMY KOMPUTEROWE POZNAJ SWOJEGO WROGA. opracował: Krzysztof Dzierbicki ATAKI NA SYSTEMY KOMPUTEROWE POZNAJ SWOJEGO WROGA. opracował: Krzysztof Dzierbicki I. Wstęp Przez Internet przepływa coraz więcej pieniędzy. A, tam gdzie są miliardy, nie brakuje też przestępców. Drogą

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak. Polityka bezpieczeństwa internetowego

Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak. Polityka bezpieczeństwa internetowego Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak Polityka bezpieczeństwa internetowego I. Postanowienia wstępne 1. Polityka bezpieczeństwa internetowego wskazuje działania, które są podejmowane w

Bardziej szczegółowo

Jak postępować, aby być bezpiecznym w sieci. Julia Gursztyn NASK

Jak postępować, aby być bezpiecznym w sieci. Julia Gursztyn NASK Jak postępować, aby być bezpiecznym w sieci Julia Gursztyn NASK Polskie Centrum Programu Safer Internet (PCPSI) PCPSI powołane zostało w 2005 r. w ramach programu Komisji Europejskiej Safer Internet. Tworzą

Bardziej szczegółowo