SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY I SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI LI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W WARSZAWIE
|
|
- Beata Górska
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Zaszczepić między polską młodzieżą uczucia czystej moralności, utrzymać w niej zamiłowanie rzeczy ojczystych, budzić chęć do nauk, wzmagać w miarę sił narodową oświatę i tym sposobem pracować na dobro i pomyślność kraju. Tadeusz Kościuszko SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY I SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI LI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W WARSZAWIE Szkolny program wychowawczy i szkolny program profilaktyki są obok szkolnego zestawu programów nauczania najważniejszymi dokumentami określającymi działalność edukacyjną szkoły. Tworzą one spójną całość, a ich przygotowanie i realizacja to zadanie całego środowiska szkolnego. Zgodnie z założeniami obowiązującej podstawy programowej szkolny zestaw programów nauczania powinien uwzględniać wymiar wychowawczy i obejmować całą działalność szkoły z punktu widzenia dydaktycznego. Program wychowawczy szkoły powinien z kolei, zawierać wszystkie treści i działania o charakterze wychowawczym, a program profilaktyki
2 być dostosowany do potrzeb rozwojowych uczniów i danego środowiska, zawierać wszystkie treści i działania o charakterze profilaktycznym. 1 Obecna podstawa programowa zakłada więc zintegrowanie oddziaływań wychowawczych, profilaktycznych i z zakresu promocji zdrowia w spójną całość. Edukacja szkolna ma za zadanie harmonijnie oddziaływać zarówno w zakresie przekazywania wiedzy, jak i kształcenia umiejętności i postaw. Zadania te stanowią wzajemnie uzupełniające się wymiary pracy nauczyciela. 2 Oba programy muszą więc, być tak skonstruowane, aby stymulowały do podejmowania spójnych oddziaływań wychowawczych w celu podniesienia jakości pracy szkoły. Powinny być zatem skonstruowane na potrzeby konkretnej społeczności szkolnej i wynikać ze znajomości środowiska, w którym znajduje się szkoła, diagnozy problemów wychowawczych oraz oczekiwań uczniów i ich rodziców. Zakłada to Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2002r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz.U. z 2002r. Nr 10, poz. 96), w którym czytamy, że Cele i zadania szkoły wynikające z przepisów prawa oraz uwzględniające program wychowawczy szkoły i program profilaktyki dostosowany do potrzeb rozwojowych uczniów oraz potrzeb danego środowiska, o których w mowa w odrębnych przepisach 3 określa Statut szkoły. Z założeń obowiązującej podstawy programowej dowiadujemy się, że szkoła na IV etapie edukacyjnym ma za zadanie kształtować u uczniów postawy sprzyjające ich dalszemu rozwojowi indywidualnemu i społecznemu, takie jak: uczciwość, wiarygodność, odpowiedzialność, wytrwałość, poczucie własnej wartości, szacunek dla innych ludzi, ciekawość poznawcza, kreatywność, przedsiębiorczość, kultura osobista, gotowość do uczestnictwa w kulturze, podejmowania inicjatyw oraz do pracy zespołowej. W rozwoju społecznym bardzo ważne jest kształtowanie postawy obywatelskiej, postawy poszanowania tradycji i kultury własnego narodu, a także postawy poszanowania dla innych kultur i tradycji. 4 Szkoła ma również za zadanie podejmować odpowiednie kroki w celu zapobiegania wszelkiej dyskryminacji. 1 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 26 lutego 2002r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz.U. Nr 51, poz. 458 oraz Dz.U. z 2003 r. Nr 210, poz.2041), - załącznik Nr 4 Podstawa programowa kształcenia ogólnego dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, których ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego, s Tamże, s 1. 3 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia 2002r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz.U. z 2002r. Nr 10, poz. 96) 4 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 26 lutego 2002r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz.U. Nr 51, poz. 458 oraz Dz.U. z 2003 r. Nr 210, poz.2041), - załącznik Nr 4 Podstawa programowa kształcenia ogólnego dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, których ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego, s. 3. 2
3 SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY LI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W WARSZAWIE rok szkolny 2016/2017 Warszawa, wrzesień
4 SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Założenia ogólne Działania wychowawcze szkoły będą oparte o bazę podstawowych wartości sprzyjających rozwojowi dojrzałej osobowości zdolnej do współdziałania z innymi, rozumianymi jako mała grupa (rodzina, grupa zawodowa itp.) oraz szersza przestrzeń społeczna (ojczyzna, Unia Europejska, świat). Podczas realizacji szkolnego programu wychowawczego uczeń poznaje siebie, swoje potrzeby, emocje, określa swoje aspiracje i możliwości, zapoznaje się z cechami rozwoju fizycznego, uczy się dbać o własne bezpieczeństwo i zdrowie, oceniać osiągnięcia, planować doskonalenie, brać odpowiedzialność za własny rozwój oraz integrować się w zespole klasowym. Program wychowawczy będzie realizowany w roku szkolnym 2016/2017: W klasach pierwszych główny nacisk zostanie położony na kształtowanie umiejętności społecznych uczniów, które obejmują ich zdolności adaptacyjne, funkcjonowanie w grupie, budowanie trwałych więzi i relacji interpersonalnych, a także budowanie postawy tolerancji i otwartości dla inności. Dużą wagę położymy również na kultywowanie tradycji patriotycznych, propagowanie zdrowego stylu życia (profilaktykę uzależnienia od substancji psychoaktywnych -alkoholu, narkotyków, dopalaczy, telewizji, komputera, Internetu, zaburzenia odżywiania i zagrożenia z tym związane, podstawowa wiedza o HIV/AIDS), sposoby efektywnego uczenia się oraz zajmiemy się ukazaniem negatywnych skutków niskiej frekwencji. W klasach drugich zwrócimy szczególną uwagę na przygotowania do życia w rodzinie ze szczególnym uwzględnieniem psychologicznej problematyki relacji kobiety i mężczyzny, kształtowanie postawy odpowiedzialności za własne postępowanie oraz świadomego rodzicielstwa. W kręgu zainteresowań znajdą się również wartości kierujące życiem człowieka, problemy ludzi niepełnosprawnych, konstruktywna organizacja czasu wolnego, postawa asertywna i zasady komunikacji interpersonalnej, bezpieczne zachowania na wakacjach. W klasach trzecich dużą uwagę skupimy na działaniach wychowawczych, wyznaczaniu i realizacji celów związanych z preorientacją zawodową ze szczególnym uwzględnieniem problematyki autoprezentacji - sposobów radzenia sobie z wystąpieniami publicznymi, 4
5 pokonywania stresu egzaminacyjnego i technik radzenia sobie ze stresem. Dużo czasu poświęcimy wyborowi dalszej ścieżki kształcenia (informacje o wyższych uczelniach, pomoc w wyborze kierunku studiów oraz umiejętność poruszania się na rynku pracy (nauka pisania życiorysu i listu motywacyjnego); Ponieważ w ostatnim czasie w Polsce odnotowano wiele przypadków zatrucia narkotykami, tzw. dopalaczami, w tym roku szkolnym podobnie jak w zeszłym wszystkie klasy w naszej szkole zostaną objęte profilaktyką uzależnień ze szczególnym uwzględnieniem dopalaczy. Cele programu Podstawowym zadaniem wychowawczym i opiekuńczym szkoły jest rozpoznawanie potrzeb uczniów w zakresie bezpieczeństwa fizycznego i psychicznego. Przygotowanie uczniów do radzenia sobie w zmieniającym się współczesnym świecie, przy jednoczesnym realizowaniu systemu wartości opartego na szacunku wobec drugiego człowieka. Ze względu na własne działania wychowanków i ich rozwój umysłowy, moralny, społeczny, artystyczny i zdrowotny wyróżniono następujące cele do realizacji w zależności od obszaru rozwoju: Rozwój intelektualny: pomoc w odkrywaniu możliwości indywidualnych uczniów, budzenie ciekawości poznawczej, rozwijanie twórczego myślenia, uczenie umiejętności selekcji, analizy i syntezy informacji. Rozwój emocjonalny: wyrabianie poczucia odpowiedzialności za własne zachowanie, kształtowanie postawy asertywnej, budzenie empatii, uczenie postaw tolerancji wobec innych, rozwijanie umiejętności adekwatnej samooceny, uczenie sposobów radzenia sobie ze stresem, rozwijanie zdolności do samorealizacji, samoakceptacji i samokontroli. Rozwój społeczny: kształtowanie prawidłowej oceny zjawisk interpersonalnych w rodzinie, 5
6 kształtowanie poczucia odpowiedzialności za życie płciowe człowieka, wdrażanie do satysfakcjonującego funkcjonowanie w grupie: integracja zespołu klasowego, kształtowania prawidłowych postaw interpersonalnych. uczestnictwo w kulturze, zapoznanie z dorobkiem kulturalnym narodu, kultywowanie tradycji religijnych przy zachowaniu tolerancji, życie w społeczeństwie, kształtowanie postaw patriotycznych oraz szacunku dla tradycji narodu, państwa, środowiska lokalnego i szkoły przy zachowaniu szacunku dla innych kultur i religii, kultywowanie tradycji związanych z patronem szkoły i jej historią, kształtowanie myślenia refleksyjnego o tradycji oraz historii kraju, rodzinnego miasta i szkoły, kształtowanie szacunku dla hymnu państwowego, godła oraz głównych świąt narodowo-państwowych, łączenie tradycji narodowych i rodzinnych, poznawanie historii rodziny, budowanie postawy tolerancji, poszanowanie godności osób o specyficznych i specjalnych potrzebach edukacyjnych. Rozwój zdrowotny: poznanie zagrożeń cywilizacyjnych, nauka samokontroli w zakresie zdrowia, wdrażanie do aktywnego sposobu spędzania czasu wolnego, kształtowanie zachowań chroniących zdrowie, nauka poszukiwania alternatywnych sposobów spędzania czasu wolnego. Realizacji programu wychowawczego szkoły Program wychowawczy szkoły będzie realizowany w ramach: zajęć prowadzonych przez wychowawców, zajęć prowadzonych przez nauczycieli poszczególnych przedmiotów, zajęć pozalekcyjnych prowadzonych na terenie szkoły, zajęć warsztatowych i ćwiczeń grupowych prowadzonych przez psychologa, pedagoga i innych specjalistów, akcji ogólnoszkolnych, działań na rzecz środowiska lokalnego. 6
7 Tradycje i obyczaje szkoły - Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego, - Zapoznanie uczniów klas pierwszych z historią szkoły i sylwetką patrona Tadeusza Bonawentury Kościuszko, - Warsztaty integracyjno-adaptacyjne kl. I, - Wybory do samorządu uczniowskiego, - Kiermasz używanych podręczników szkolnych, - Ślubowanie uczniów klas pierwszych, - Połowinki Festiwal Kultur, - Studniówka, - Dzień Sportu, - udział w uroczystościach i akcjach środowiska lokalnego, - Dzień Otwartej Szkoły, - 24 marca obchody Święta szkoły, - Europejski dzień języków obcych, - Udział uczniów w EUROWEEK Szkoła Liderów, - Warsztaty U progu dojrzałości budowanie konstruktywnego Ja, - Warsztaty Tożsamość w niebezpieczeństwie uzależnień - alkohol, narkotyki, dopalacze, - Warsztaty Przez wartości do celu, - Udział w Rajdzie Kościuszkowskim, - Dzień zdrowego żywienia - 5 razy dziennie warzywa i owoce, - Warsztaty O sztuce autoprezentacji, - Święto biblioteki szkolnej - Czytajmy i uczmy się, a będziemy wolnymi., - Inicjatywa własna samorządu uczniowskiego, - Warsztaty: Przemoc i mobing w szkole, - Profilaktyka palenia wyrobów tytoniowych Cukierek zamiast papierosa, - Święto odzyskania Niepodległości- Hapening, - Warsztaty Odpowiedzialność prawna nieletnich, - Spotkanie z rodzicami dot. profilaktyki uzależnień, - Światowy dzień do walki z HIV/AIDS akcja ogólnoszkolna, - Spotkanie Wigilijne, - Spotkanie Wielkanocne, - Rynek pracy metody aktywnego poszukiwania pracy, - Udział w Rekolekcjach wielkopostnych, - Warsztaty Stres i techniki radzenia sobie z nim, 7
8 - Uroczystość zakończenia klas III i roku szkolnego, - Dzień sportu, - Zajęcia Zachowania ryzykowne prowadzone przez funkcjonariusza Straży miejskiej, - Udział szkolnego Pocztu Sztandarowego w uroczystościach szkolnych i patriotycznych mających miejsce na terenie szkoły i dzielnicy Rembertów m. st. Warszawy, - działania wolontarystyczne na rzecz osób potrzebujących, - Udział w wycieczkach szkolnych, - Udział w Warszawskiej Olimpiadzie Młodzieży, - Udział w Szkolnej Lidze Siatkówki szkół średnich, - Spotkania z ciekawymi ludźmi z różnych krajów świata, - Warsztaty filmowe, - Szkolny program zbierania zużytych nakrętek, - Szkolny program zbierania zużytych baterii, - Profilaktyka zdrowotna (HPV, rak piersi, zdrowe żywienie), - Kolportaż ulotek dot. przemocy w rodzinie, komunikacji, dopalaczy wśród rodziców uczniów szkoły, - Kolportaż ulotek dot. uzależnienia od narkotyków i alkoholu wśród rodziców uczniów szkoły, - TESTY: Wielowymiarowy kwestionariusz zainteresowań I APIS Z pod kątem preorientacji zawodowej Treści zawarte w programie wychowawczym będą realizowane przez wszystkich pracowników szkoły. Nauczyciele uczący w danej klasie, uwzględniając specyfikę swoich zajęć edukacyjnych, umiejętności zdobywane przez uczniów w ramach realizacji treści podstawy programowej różnorodność form aktywności uczniów, ich potrzeby i oczekiwaniawykonują zadania wychowawcze, w zależności od zgłaszanych potrzeb uczniów oraz wyników diagnozy sytuacji wychowawczej prowadzonej na początku roku szkolnego w klasach, po zasięgnięciu opinii rady rodziców i samorządu uczniowskiego. Na podstawie programu wychowawczego szkoły wychowawca z udziałem uczniów planuje zadania wychowawcze dla klasy na dany rok szkolny. Podstawą do planowania działań wychowawczych są przede wszystkim potrzeby wychowanków oraz diagnoza sytuacji wychowawczej klasy. Plan wychowawczy klasy jest przedstawiany rodzicom do zaopiniowania wraz z zaproszeniem do włączenia się w realizację zaproponowanych zadań. 8
9 W ramach szkolnego programu wychowawczego będą realizowane następujące zadania ogólnoszkolne: integrowanie społeczności szkoły, stworzenie warunków bezpieczeństwa fizycznego i psychicznego uczniów na terenie szkoły, wykorzystanie systemu oceniania jako środka do osiągania celów wychowawczych, promowanie postępu w uczeniu się i zachowaniu, prezentowanie osiągnięć uczniów, wzbogacanie systemu nagradzania uczniów, tworzenie atrakcyjnej oferty zajęć pozalekcyjnych, organizowanie imprez szkolnych: konkursy, debaty, happeningi, dni sportu, akcje ogólnoszkolne itp., doskonalenie systemu diagnozy, profilaktyki, terapii pedagogicznej i psychologicznej, rozwijanie systemu pomocy materialnej dla uczniów, wspieranie samorządności uczniów, tworzenie warunków do wykorzystania zdobytych kompetencji w praktycznych sytuacjach, włączenie się do inicjatyw środowiska lokalnego. W ramach szkolnego programu wychowawczego będą realizowane następujące zadania z podziałem na specjalistów je realizujących: Zadania wychowawców klas: kształcenie nawyków przestrzegania zasad bezpieczeństwa oraz odpowiedniego zachowania się w różnych sytuacjach, diagnozowanie potrzeb zespołu klasowego i poszczególnych uczniów, koordynowanie pracy wychowawczej w zespole klasowym, integrowanie klasy, wykorzystywanie potencjału grupy do wspierania jej członków, wdrażanie do samooceny postępów w zachowaniu, promowanie osiągnięć uczniów klasy, kierowanie uczniów na badania psychologiczne, wnioskowanie o zorganizowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla ucznia, przygotowanie uroczystości klasowych, stworzenie planu pracy wychowawczej dla klasy z uwzględnieniem potrzeb uczniów, planowanie i prowadzenie lekcji wychowawczych zgodnie z planem pracy oraz z zakładanymi celami, zapoznawanie z prawami i obowiązkami ucznia, 9
10 inspirowanie pracy zespołowej w klasie, aktywizacja uczniów, współpraca z rodzicami uczniów, specjalistami ze szkoły i spoza niej. Zadania nauczycieli zajęć edukacyjnych: realizowanie treści programowych zgodnie ze specyfiką zajęć, służących realizacji celów wychowawczych, dostarczanie wiedzy, kształcenie umiejętności i postaw, współpraca z wychowawcą, realizowanie strategii wychowawczych klasy, respektowanie zasad, ustaleń, przygotowywanie uroczystości, zawodów, konkursów związanych z realizowanymi zagadnieniami, organizowanie przedmiotowych wycieczek dydaktycznych, współorganizowanie wyjść do kina, teatru, na wystawę, propagowanie osiągnięć edukacyjnych uczniów, inspirowanie pracy zespołowej w czasie lekcji, aktywizowanie uczniów do pracy, wyzwalanie aktywność pozalekcyjnej uczniów, stwarzanie sytuacji umożliwiających samoocenę i ocenę grupy, wnioskowanie o diagnozę psychologiczną, uwzględnianie zaleceń specjalistów w pracy z uczniem, formułowanie oczekiwań wobec uczniów, dotyczących ich osiągnięć edukacyjnych i zachowania. Zadania specjalistów: współpraca z wychowawcami, nauczycielami zajęć edukacyjnych oraz ośrodkami pomagającymi dziecku i rodzinie, dostarczanie wiedzy, kształcenie umiejętności i postawy uczniów, nauczycieli, rodziców, diagnozowanie przyczyn trudności w nauce, zachowaniu, rozpoznawanie potrzeb i oczekiwań uczniów, wspomaganie wychowawców w diagnozie, planowaniu i realizacji programu wychowania, prowadzenie zajęć profilaktycznych, wychowawczych i terapeutycznych, współpraca z rodzicami uczniów oraz z przedstawicielami środowiska lokalnego, wypracowanie strategii działań w przypadku pojawienia się sytuacji trudnych. 10
11 Ewaluacja programu wychowawczego Program wychowawczy będzie podlegał ocenie po zakończeniu roku szkolnego w celu podsumowania działań z niego wynikających oraz wyciągnięcia wniosków do realizacji na przyszły rok szkolny. Przy dokonywaniu ewaluacji programu będą brane pod uwagę następujące formy: ewaluacja poszczególnych programów realizowanych w szkole przeprowadzana na bieżąco, ankiety do wypełnienia przez młodzież, pozwalające określić skuteczność proponowanych działań wychowawczych, ankiety wśród nauczycieli i wychowawców sondujące problemy związane z realizacją programu oraz jego bieżące oceny, informacje ustne uzyskane od nauczycieli, rodziców wchodzących w skład rady rodziców i samorządu uczniowskiego po zakończeniu roku szkolnego, wnioski z działania szkolnego zespołu wychowawczego. 11
12 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI LI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W WARSZAWIE rok szkolny 2016/2017 Warszawa, wrzesień
13 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Działania profilaktyczne zaplanowane w szkolnym programie profilaktyki koncentrują się na wzmacnianiu czynników chroniących i eliminowaniu lub osłabianiu czynników ryzyka. Są one adresowane do całego środowiska szkolnego, tj. uczniów, rodziców i nauczycieli. 5 Szkolny program profilaktyki to system działań profilaktycznych, w który są włączane różnorodne programy profilaktyczne, odpowiadające na potrzeby społeczności w wyznaczonym zakresie. W szkole prowadzona będzie profilaktyka pierwszorzędowa i drugorzędowa. Profilaktyka pierwszorzędowa będzie skierowana do wszystkich uczniów, ich rodziców i nauczycieli. Jej celem jest promocja zdrowego stylu życia oraz opóźnienie wieku inicjacji. Działaniem prewencyjnym objęci zostaną wszyscy uczniowie szkoły. Realizatorami tych działań będą nauczyciele wspierani przez specjalistów ze szkoły i specjalistów zaproszonych z poza szkoły. Profilaktyka drugorzędowa skierowana będzie do grup podwyższonego ryzyka. Celem działań jest umożliwienie wycofania się z ryzykownych zachowań, pomoc uczniom mającym trudności w identyfikowaniu i rozwiązywaniu problemów oraz wspieranie tych osób w sytuacjach trudnych. Pomoc będzie organizowana przez wychowawców, psychologa szkolnego, którzy będą wspierani przez różnego rodzaju specjalistów z poza szkoły. Działania podjęte w ramach programu: - działania informacyjne, - działania edukacyjne, - działania integracyjne, - działania interwencyjne, - działania terapeutyczne. Realizatorzy działań profilaktycznych: Dyrektor/ Wicedyrektor szkoły: - dba o doskonalenie nauczycieli w zakresie działań profilaktycznych i wychowawczych - finansuje, monitoruje pracę wychowawców klas i psychologa i pedagoga szkolnego, - wyznacza odpowiedzialnych za realizację określonych działań z zakresu szkolnego 5 5 Szymańska J. Programy profilaktyczne. Podstawy profesjonalnej psychoprofilaktyki, CMPPP, Warszawa 2002., str
14 programu profilaktyki. Psycholog i pedagog szkolny: podejmuje działania profilaktyczno-wychowawcze wynikające ze szkolnego programu wychowawczego i szkolnego programu profilaktyki w stosunku do uczniów i ich rodziców z udziałem nauczycieli, w zależności od potrzeb kieruje uczniów do odpowiednich specjalistów, wspiera działalność wychowawczo-profilaktyczną nauczycieli, współpracuje ze specjalistami w zakresie szeroko pojętej profilaktyki Nauczyciel wychowawca: doskonali swoje kwalifikacje i zdobywa nowe umiejętności w zakresie działań profilaktycznych, realizuje zadania szkolnego programu profilaktyki we współpracy z rodzicami, dba o poczucie bezpieczeństwa i akceptację ucznia w klasie, jest wzorem konstruktywnych zachowań. rodzice: aktywnie współpracują ze szkołą, korzystają z pomocy i wsparcia ze strony wychowawców i psychologa/pedagoga szkolnego, biorą udział w tworzeniu i ewaluacji szkolnego programu profilaktyki. Współpraca szkoły z instytucjami Szkoła współpracuje w zakresie realizacji działań profilaktycznych z: Urzędem Dzielnicy Rembertów m. st. Warszawy; Poradnią Psychologiczno- Pedagogiczną nr 23; Policją; Strażą Miejską (Referat Profilaktyki Straży Miejskiej); Ośrodkiem Pomocy Społecznej Dzielnicy Rembertów m. st. Warszawy (Klubem Pracy i Klubem Wolontariusza); Kuratorem Sądowym d/s Rodzinnych i Nieletnich; Terapeutą Uzależnień. 14
15 Cele i założenia programu Kształcenie i doskonalenie umiejętności interpersonalnych; Doskonalenie zachowań asertywnych; Doskonalenie metod radzenia sobie ze stresem; Wypracowanie metod komunikowania się z innymi; Wyrabianie i rozwijanie właściwego stosunku do norm, wartości i autorytetów przyjętych w społeczeństwie, kształtowanie wrażliwości moralnej; Nauka radzenia sobie z przemocą, nietolerancją oraz własną i cudzą agresją; Uczenie świadomego decydowania o sobie i ponoszenia konsekwencji własnych decyzji; Rozwijanie poczucia tożsamości, wiary w siebie, poczucia własnej wartości, praca nad samopoznaniem i samodoskonaleniem; Promocja tzw. zdrowego stylu życia, uczenie prawidłowego stosunku do własnego organizmu i otoczenia, uczenie racjonalnego gospodarowania czasem pracy i wypoczynku, uczenie zachowań prozdrowotnych; Kształtowanie postaw uczciwości, odpowiedzialności, sumienności, pracowitości. Doskonalenie i kształcenie umiejętności rozwiązywania problemów; Uświadomienie o zagrożeniach płynących z zachowań ryzykownych takich jak m.in.: palenie papierosów, picie alkoholu, używanie narkotyków, stosowanie dopalaczy oraz innych substancji psychoaktywnych, zachowania agresywne, brak zainteresowania nauką szkolną. Uświadomienie zagrożeń wynikających z korzystania z komputera oraz Internetu; Podkreślenie wychowawczej roli rodziny w procesie dojrzewania młodzieży; Położenie nacisku na rozwój szczególnych zdolności uczniów. Formy realizacji programu Zajęcia dydaktyczno-wychowawcze prowadzone przez nauczycieli poszczególnych przedmiotów i wychowawców w czasie godzin lekcyjnych; Zajęcia pozalekcyjne: koła zainteresowań, zajęcia sportowe; Wspólne wyjścia do kina, teatru, na wystawy; Wspólne wyjazdy wycieczki; Specjalne zajęcia prowadzone przez różnego rodzaju specjalistów; Indywidualne rozmowy z uczniami, ich rodzicami (opiekunami prawnymi); Udzielanie pomocy w rozwiązywaniu problemów osobistych poruszanych przez wychowanków; Kierowanie uczniów do odpowiednich specjalistów; 15
16 edukacja pedagogiczna rodziców w ramach zebrań, dni otwartych, spotkań z wychowawcami, indywidualnych spotkań ze specjalistami; podejmowanie działań interwencyjnych. Metody pracy: - wykład, - pogadanka, - dyskusja, - burza mózgów, - warsztaty dla uczniów, nauczycieli i rodziców, - zajęcia terapeutyczne, - terapeutyczne rozmowy indywidualne, - gry i zabawy. Zagadnienia realizowane w ramach programu profilaktyki: 16
17 OBSZAR TEMATYCZNY Promocja zdrowego stylu życia. Normy i wartości życia, prawa i obowiązki. GŁÓWNE ZAGADNIENIA REALIZOWANE PROGRAMY SPOSÓB REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI - Znaczenie racjonalnego żywienia, - Dzień Zdrowego Żywienia - ogólnoszkolne akcje - wychowawcy, higiena żywienia. 5 razy dziennie warzywa profilaktyczne; - nauczyciele, - Anoreksja, bulimia jako zagrożenia i owoce, - godziny wychowawcze, - psycholog/pedagog, dla zdrowego stylu życia. - Akcja Cukierek zamiast - spotkania ze specjalistami - pielęgniarka, - Higiena pracy umysłowej i snu. papierosa, (lekarz, pielęgniarka, - Radzenie sobie ze stresem. - warsztaty - Wady cewy psycholog), - Sprawność fizyczna. Nerwowej, - lekcje przedmiotowe m.in. - Ruch i świeże powietrze, - warsztaty Profilaktyka biologia, chemia, wf, wypoczynek. raka piersi, wychowanie do życia w - Odpowiednie stosowanie leków. - Światowy Dzień do Walki z rodzinie, HIV/AIDS, - wycieczki szkolne i - Spotkanie z lekarzem dot. klasowe, odpowiedniego stosowania leków. - Uczenie umiejętności - warsztaty Jak osiągać - godziny wychowawcze, - wychowawcy, postępowania zgodnie cele?, - lekcje wszystkich, - nauczyciele, z podstawowymi zasadami - warsztaty U progu przedmiotów, - psycholog/pedagog, współżycia i współdziałania dojrzałości - moje - zajęcia warsztatowe, - opiekun samorządu w kontaktach społecznych ze konstruktywne Ja, - spotkania ze specjalistami uczniowskiego, szczególnym uwzględnieniem - obchody Dnia (terapeuta uzależnień, - koordynator osób o specyficznych i Wolontariusza, psycholodzy), szkolnego specjalnych potrzebach - Warsztaty integracyjno - ew. udział w wolontariatu, edukacyjnych. adaptacyjne dla uczniów kl. I ogólnopolskim konkursie 17
18 - Pomoc w świadomym Ośmiu budowaniu własnej hierarchii - warsztaty Kształtowanie Wspaniałych wartości. Umiejętności - rozmowy z uczniami, nauka - Kształtowanie postawy szacunku interpersonalnych, przez modelowanie; dla życia i godności ludzkiej. - działania Samorządu - Kultura współżycia w rodzinie. szkolnego; - Odpowiedzialność wobec - organizacja i udział w rodziny. konkursach o treściach - Respektowanie praw i patriotycznych, obowiązków, wdrożenie do samorządności. Przemoc i - Przyczyny przemocy i - warsztaty Wobec zagrożenia - godziny wychowawcze, - wychowawcy, nietolerancja nietolerancji. sektami, - lekcje przedmiotowe, - nauczyciele, - Radzenie sobie z własną i cudzą - warsztaty Agresja i przemoc, - zajęcia warsztatowe, - psycholog/pedagog, agresją, - warsztaty Odpowiedzialność - zajęcia ze specjalistami - Nauka negocjacji. prawna nieletnich, (terapeuta uzależnień, - Kształtowanie właściwych - warsztaty Mowa ciała, czyli funkcjonariusze Straży sprawności komunikacyjnych komunikacja niewerbalna, Miejskiej, misjonarze), asertywność. - warsztaty dotyczące tolerancji, - udział w programach - Budowanie kompetencji - warsztaty Cyberprzemoc, zewnętrznych, komunikacyjnej uczniów. - warsztaty Szkoła Dialogu - Budowanie postawy tolerancji, otwartości dla inności, 18
19 poszanowanie godności innych. - Całkowity brak tolerancji dla przemocy fizycznej i psychicznej. Preorientacja - Metody radzenia sobie ze - warsztaty Stres i techniki radzenia - godziny wychowawcze, - wychowawcy, zawodowa stresem. sobie z nim, - lekcje przedmiotowe, - nauczyciele, - Techniki uczenia się. - Testy preferencji zawodowych: - zajęcia warsztatowe, - psycholog/pedagog, - Sposoby przygotowywania się badanie baterią testów APIS-Z i - zajęcia ze specjalistami, do ważnych egzaminów, Wielowymiarowym (pracownicy Klubu Pracy rozmów. Kwestionariuszem Preferencji, OPS dzielnicy Rembertów - Umiejętność autoprezentacji. - warsztaty Jak aktywnie m.st. Warszawy), - Predyspozycje zawodowe. poszukiwać pracy?, - warsztaty Mowa ciała, czyli komunikacja niewerbalna, Zapobieganie - Czym są nałogi i jak się z nich - warsztaty Tożsamość - godziny wychowawcze, - wychowawcy, nałogom wyleczyć. w niebezpieczeństwie uzależnień, - lekcje przedmiotowe, - nauczyciele, - Informowanie o - warsztaty Uzależnienie od - zajęcia warsztatowe, - psycholog/pedagog, konsekwencjach palenia komputera i Internetu, - zajęcia ze specjalistami papierosów, nadużywania - zachowania ryzykowne wśród (terapeutą uzależnień, alkoholu, używania narkotyków, młodzieży ze szczególnym funkcjonariuszem Straży 19
20 dopalaczy, stosowania innych środków psychoaktywnych, - Uczenie alternatywnych sposobów przeżywania codziennego życia, - Nauka odmawiania w sytuacji presji społecznej, uwzględnieniem pigułki gwałtu i dopalaczy, Miejskiej, pracownikami SANEPID), - akcje ulotkowe, - akcje ogólnoszkolne. 20
21 Ewaluacja szkolnego programu profilaktyki: - obserwacja zachowań uczniów; - analiza ankiet przeprowadzonych wśród uczniów, nauczycieli, rodziców; - rozmowy z uczniami, rodzicami, pracownikami szkoły; - analiza dokumentów (plan pracy wychowawcy, konspekty lekcji, dzienniki, ocena sytuacji wychowawczej klasy). Uchwała Rady Rodziców z dnia r. Uchwała Rady Pedagogicznej z dnia r.
Szkolny Program Profilaktyki
Szkolny Program Profilaktyki Rok szkolny 2013/2014 LI Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Warszawie SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI LI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W WARSZAWIE
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki
Szkolny Program Profilaktyki Rok szkolny 2010/2011 LI Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Warszawie SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI LI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W WARSZAWIE
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY LI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W WARSZAWIE. rok szkolny 2015/2016
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY LI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W WARSZAWIE rok szkolny 2015/2016 Warszawa, wrzesień 2015 PODSTAWY PRAWNE DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH I PROFILAKTYCZNYCH PODEJMOWANYCH
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Wychowania
Szkolny Program Wychowania Rok szkolny 2013/2014 LI Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Warszawie SZKOLNY PROGRAM WYCHOWANIA LI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W WARSZAWIE
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI XXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W WARSZAWIE
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI XXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. MARII SKŁODOWSKIEJCURIE W WARSZAWIE Cele i założenia programu. 1. Kształcenie i doskonalenie umiejętności interpersonalnych, doskonalenie
Bardziej szczegółowoProfilaktyka uzależnień
Profilaktyka uzależnień 1) Zapoznanie uczniów z rodzajami uzależnień występujących we współczesnym świecie 2) Zapoznanie uczniów i rodziców ze skutkami wszelkich uzależnień i omówienie sposobów ich zapobiegania
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki. Szkoły Podstawowej w Rychtalu
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej w Rychtalu Na rok szkolny 2016/2017 Podstawę prawną stanowią następujące dokumenty: 1. Ustawa o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991r. z późniejszymi
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach na rok szkolny Uchwalony przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną Żarki 15.09.2016r Wstęp: Opracowanie programu
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY POWIATOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA W DYWITACH NA ROK SZKOLNY 2018/2019
Podstawa prawna: PROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY POWIATOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA W DYWITACH NA ROK SZKOLNY 2018/2019 Ustawa z 14 grudnia 2016r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017r. poz. 59) art.10
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki
Szkolny Program Profilaktyki Publicznego Gimnazjum nr 1 w Żaganiu Motto: Papierosy, alkohol, narkotyki, AIDS... czyli jak się nie zgubić w supermarkecie świata. Wstęp PROFILAKTYKA jest chronieniem człowieka
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4 im. Adama Mickiewicza w Siedlcach na lata 2014-2019
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4 im. Adama Mickiewicza w Siedlcach na lata 2014-2019 Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 4 w Siedlcach jest programem ściśle zintegrowanym z programem
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Szkoły
Zespół Szkół im. Jana Kochanowskiego w Częstochowie Program Wychowawczy Szkoły na rok szkolny 2015/2016 Częstochowa, sierpień 2015 Podstawy prawne: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach. na rok szkolny 2015/2016
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach na rok szkolny Żarki 2015 Wstęp: Opracowanie programu poprzedziła analiza ewaluacji programu wychowawczego z roku szkolnego 2014/2015
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI. Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 5. W Piotrkowie Tryb.
PROGRAM PROFILAKTYKI Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 5 W Piotrkowie Tryb. Cele PROGRAMU PROFILAKTYCZNEGO Ogólnym celem podejmowanych działań profilaktycznowychowawczych jest ochrona ucznia przed różnymi
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ PLASTYCZNYCH W KOLE
PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ PLASTYCZNYCH W KOLE ROK SZKOLNY 2014/15 1 WSTĘP Wychowanie jest stałym procesem doskonalenia się ucznia. To on przez swoje wybory i działania rozwija się i usprawnia
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Mieszka I w Świnoujściu PROGRAM PROFILAKTYKI ROK SZKOLNY 2010 2015 Tworzenie programu profilaktyki, to nic innego, jak planowanie pewnego specyficznego
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W ŚRODZIE WLKP / 2016
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W ŚRODZIE WLKP. 2015 / 2016 Ze zmianą w zapisie dotyczącym profilaktyki uzależnień - zgodnie z Rozp. MEN z dnia 18 sierpnia 2015 r. (Dz.U. z 2015 r., poz.1249)
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI. Zespołu Szkół Zawodowych im. Stefana Bobrowskiego w Rawiczu 2011/2012
PROGRAM PROFILAKTYKI Zespołu Szkół Zawodowych im. Stefana Bobrowskiego w Rawiczu 2011/2012 1 Przedmiotem profilaktyki może być każdy problem, w odniesieniu do którego odczuwamy potrzebę uprzedzającej interwencji
Bardziej szczegółowoHarmonogram Szkolnego Programu Profilaktyki na rok 2012/2013
Harmonogram Szkolnego Programu Profilaktyki na rok 2012/2013 OBSZAR PROFILAKTYKI ZADANIA METODY I FORMY REALIZACJI REALIZATOR TERMIN Rozpoznawanie potrzeb szkoły w zakresie profilaktyki 1) Diagnozowanie
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ NR 67 PROGRAM SZKOLNEJ PROFILAKTYKI Na rok szkolny 2015/2016
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 67 PROGRAM SZKOLNEJ PROFILAKTYKI Na rok szkolny 2015/2016 Program szkolnej profilaktyki uzupełnia program wychowawczy szkoły, odpowiadając na problemy oraz zagrożenia pojawiające się w
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Szkoły Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Wirach na lata
Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Wirach na lata 2015 2018 1 I. Podstawy Programu Wychowawczego II. III. IV. Cel i zakładane rezultaty Działania wspomagające proces
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM NR 1 IM. H. SIENKIEWICZA W ŁOWICZU Program został uchwalony przez Radę Rodziców w porozumieniu z Radą Pedagogiczną w dn. 22. 09. 2015 roku Spis treści I. Podstawa
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM EDUKACJI W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM EDUKACJI W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012 Działania wychowawcze, edukacyjne, informacyjne i zapobiegawcze zawarte w szkolnym Programie Profilaktycznym
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym na rok szkolny 2015/2016
Program Wychowawczy Gimnazjum im. Bohaterów Bitwy Warszawskiej 1920 r. w Stanisławowie Pierwszym na rok szkolny 2015/2016 Informacje o programie Program wychowawczy Gimnazjum opracowany został w oparciu
Bardziej szczegółowoProgram profilaktyki Szkoły Podstawowej im. por. Izydora Kołakowskiego. w Domanowie i Szkoły Filialnej w Świrydach dla
Program profilaktyki Szkoły Podstawowej im. por. Izydora Kołakowskiego w Domanowie i Szkoły Filialnej w Świrydach dla oddziału przedszkolnego i klas I III na lata 2016/ 2019 Podstawa prawna: Konstytucja
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM NR 2 im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari ROK SZKOLNY 2014/2015
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM NR 2 im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari ROK SZKOLNY 2014/2015 Lp. Działania skierowane do uczniów Osoby odpowiedzialne Termin realizacji 1 Integracja
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. ZSO II Liceum Ogólnokształcące im. J. K. Korzeniowskiego w Rumi
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZSO II Liceum Ogólnokształcące im. J. K. Korzeniowskiego w Rumi Szkolny program profilaktyki II Liceum Ogólnokształcącego jest procesem zmierzającym do: wspierania rozwoju
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyczny Zespołu Szkół Nr 2 im. 9. Pułku Strzelców Konnych w Grajewie
Program Profilaktyczny Zespołu Szkół Nr 2 im. 9. Pułku Strzelców Konnych w Grajewie 2014-2015/2015-2016 1. Wstęp Profilaktyka to proces wspierający zdrowie psychiczne i fizyczne poprzez pomoc potrzebną
Bardziej szczegółowoŻYJ AKTYWNIE I ZDROWO
ŻYJ AKTYWNIE I ZDROWO SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM W ŁABUNIACH Łabunie 2015 r. 1 WSTĘP W dzisiejszym świecie przemoc, alkohol, narkotyki, dopalacze niestety coraz częściej pojawiają się w środowisku
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 109 im. Batalionów Chłopskich w Warszawie 1 Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. (tekst jednolity Dz. U. z 1996r. Nr
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI im. gen. DEZYDEREGO CHŁAPOWSKIEGO W BOJANOWIE. PODSTAWY PRAWNE SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI Podstawę do szkolnego programu profilaktyki stanowią następujące akty prawne:
Bardziej szczegółowoZADANIA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO KLAS I. Lp. Zadania Sposób realizacji Terminy Osoby odpowiedzialne
ZADANIA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO KLAS I Lp. Zadania Sposób realizacji Terminy Osoby odpowiedzialne 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Integracja zespołu klasowego i rozpoznanie środowiska klasowego, rodzinnego. Zapoznanie
Bardziej szczegółowoLp. Cele operacyjne Zadania. Motywowanie do systematycznej pracy, obowiązkowości, sumienności.
Program Wychowawczy Liceum Ogólnokształcącego im. Juliusza Słowackiego w Grodzisku Wlkp. (na 3 letni okres pobytu w szkole) Wychowanie stanowi integralną całość z nauczaniem i jest zasadniczym zadaniem
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy VI Liceum Ogólnokształcącego im. Wacława Sierpińskiego w Gdyni
Program Wychowawczy VI Liceum Ogólnokształcącego im. Wacława Sierpińskiego w Gdyni Podstawa prawna Programu Wychowawczego szkoły: Konstytucja RP; Ustawa z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty;
Bardziej szczegółowoGimnazjum nr 8 w Jaworznie
Szkolny Program Wychowawczy Gimnazjum nr 8 w Jaworznie Wychowanie to nieustannie toczony dialog nauczyciela z uczniem prowadzący ku horyzontowi dobra, prawdy i piękna. T. Gadacz Koncepcja programu- cele
Bardziej szczegółowoRAMOWY PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ w Technicznych Zakładach Naukowych opracowany przez Zespół Wychowawczy KLASA I. Kształtowanie poczucia więzi klasowej
RAMOWY PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ w Technicznych Zakładach Naukowych opracowany przez Zespół Wychowawczy Główne kierunki Organizacja zespołu klasowego Integracja społeczności klasowej KLASA I Zapoznanie z
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM NR 2 IM. JANA PAWŁA II W PANIÓWKACH
PRZEDMIOTEM PROFILAKTYKI MOŻE BYĆ KAŻDY PROBLEM, W ODNIESIENIU DO KTÓREGO ODCZUWAMY POTRZEBĘ UPRZEDZAJĄCEJ INTERWENCJI ORAZ WOBEC KTÓREGO MOŻNA ZASTOSOWAĆ ŚRODKI ZARADCZE Krzysztof Wojcieszek PROGRAM PROFILAKTYCZNY
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. Jana Kilińskiego w Mogielnicy
ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH im. Jana Kilińskiego w Mogielnicy SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI W ZAKRESIE BEZPIECZEŃSTWA I PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY, AGRESJI ORAZ UZALEŻNIENIOM ( PAPIEROSY, NARKOTYKI,
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNE NR 2 IM. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ KALEJDOSKOP ROK SZKOLNY 2016/2017 PODSTAWA PRAWNA 1. Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyczny. Prywatnego Gimnazjum i Liceum Ogólnokształcącego im. Królowej Jadwigi w Lublinie
Program Profilaktyczny Prywatnego Gimnazjum i Liceum Ogólnokształcącego im. Królowej Jadwigi w Lublinie Program profilaktyczny obejmuje: I. Wprowadzenie II. Struktura oddziaływań profilaktycznych III.
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 3 im. mjr. H. Dobrzańskiego Hubala w Łodzi
Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 3 im. mjr. H. Dobrzańskiego Hubala w Łodzi Szkoła jako środowisko wychowawcze powinna stworzyć warunki dla wszechstronnego rozwoju dziecka na miarę jego indywidualnych
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY XLVI Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Czarnieckiego
PROGRAM PROFILAKTYCZNY XLVI Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Czarnieckiego I. Wstęp Okres dojrzewania to czas, w którym młodzież często podejmuje zachowania ryzykowne co
Bardziej szczegółowoOBSZAR DZIAŁAŃ: UCZNIOWIE Zadania Forma realizacji Odpowiedzialni Sposoby ewaluacji, termin realizacji Integrowanie społeczności uczniowskiej.
OBSZAR DZIAŁAŃ: UCZNIOWIE Zadania Forma realizacji Odpowiedzialni Sposoby ewaluacji, Integrowanie społeczności uczniowskiej. PROFILAKTYKA UNIWERSALNA Profilaktyka uzależnień: dostarczenie wiedzy o specyfice
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KS. J. TWARDOWSKIEGO W TRÓJCZYCACH
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KS. J. TWARDOWSKIEGO W TRÓJCZYCACH I. Cele programu: 1. Wspomaganie wszechstronnego, harmonijnego rozwoju uczniów. 2. Dostarczenie rzetelnej wiedzy o zagrożeniach
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 1 w Lubiczu Dolnym SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA
Szkoła Podstawowa nr 1 w Lubiczu Dolnym SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA 2013 2014 2014 2015 2015-2016 PODSTAWY PRAWNE SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Art. 72. 2. Konwencja
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Michałowicach klasy IV-VI rok szk. 2016/2017 I. Podstawy prawne opracowania Programu Profilaktyki 1. Konstytucja RP z dnia 17.10.1997 r. 2. Ustawa
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W CHODLU NA ROK SZKOLNY 2016/2017
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W CHODLU NA ROK SZKOLNY 2016/2017 WSTĘP Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Chodlu uzupełnia program
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ W STRZEPCZU
SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ W STRZEPCZU 1 II ZAŁOŻENIA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO W procesie wychowania i edukacji szczególny nacisk będzie kładziony na kształtowanie charakteru, a w szczególności
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyczny. Gimnazjum nr 39 im rtm. Witolda Pileckiego we Wrocławiu
Szkolny Program Profilaktyczny Gimnazjum nr 39 im rtm. Witolda Pileckiego we Wrocławiu Wrocław 2008 1 Przedmiotem profilaktyki może być każdy problem, w odniesieniu do którego odczuwamy potrzebę uprzedzającej
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ W ZRĘBICACH. w roku szkolnym 2014/2015
PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ W ZRĘBICACH w roku szkolnym 2014/2015 Celem nadrzędnym profilaktyki w naszej szkole jest zapobieganie zachowaniom ryzykownym, pomoc w radzeniu sobie z trudnościami występującymi
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
Program Profilaktyki dla Zespołu Szkół nr 1 im. Adama Mickiewicza w Krasnymstawie 1 PROGRAM PROFILAKTYKI dla Zespołu Szkół nr 1 w Krasnymstawie na lata 2015-2018 Strona 1 z 19 Program Profilaktyki dla
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2012/2013. Promowanie zdrowia oraz zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią
PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2012/2013 L.p. Zadanie Sposób realizacji Termin Promowanie zdrowia oraz zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią 1. Propagowanie zdrowego trybu życia i odżywiania.
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY "POSZUKUJEMY PRAWDZIWYCH WARTOŚCI"
PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASA II "POSZUKUJEMY PRAWDZIWYCH WARTOŚCI" CEL OGÓLNY: Uczeń staje się wartościowym i prawym człowiekiem. Cele szczegółowe Zadania do realizacji Sposoby realizacji Odpowiedzialni za
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY
PROGRAM PROFILAKTYCZNY Wychowanie otwiera ucznia na dobro, pomaga w osiąganiu dojrzałości emocjonalnej, hartuje w zmaganiach z przeciwnościami, przygotowuje do odpowiedzialności i wyboru drogi życiowej,
Bardziej szczegółowoSzkolny program profilaktyki
Zespół Szkół Nr 2 im. Emilii Plater w Piasecznie Szkolny program profilaktyki 2012-09-18 Podstawy prawne programu profilaktyki 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY
PROGRAM WYCHOWAWCZO - PROFILAKTYCZNY Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Kochanowskiego w Tychach ROK SZKOLNY 2015/2016 PODSTAWA PRAWNA: Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r. Ustawa
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA
SZKOLNY PROGRAM BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA Cel główny programu: Zwiększenie skuteczności działań wychowawczych i profilaktycznych na rzecz bezpieczeństwa i tworzenia przyjaznego środowiska w szkole
Bardziej szczegółowoZDROWA l BEZPIECZNA SZKOŁA
PROGRAM PROFILAKTYCZNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W ŚWIERZAWIE NA ROK 2008/11 ZDROWA l BEZPIECZNA SZKOŁA PROGRAM DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ Założenia programu profilaktyki ogólne. Propagowanie
Bardziej szczegółowoPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2016/2017
PROGRAM PROFILAKTYCZNY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH na rok szkolny 2016/2017 Głównym założeniem programu profilaktyki jest szeroko rozumiana działalność Szkoły na rzecz zapobiegania
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI ŚRODOWISKA SZKOLNEGO
PROGRAM PROFILAKTYKI ŚRODOWISKA SZKOLNEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 I GIMNAZJUM im.jana Pawła II W SUCHEJ BESKIDZKIEJ SZKOŁA PODSTAWOWA ROK SZKOLNY 2007/2008-2009/2010 Wstęp pojęcie profilaktyki
Bardziej szczegółowoim. św. JADWIGI KRÓLOWEJ POLSKI W WITONI Sobą być, zdrowo żyć
PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM im. św. JADWIGI KRÓLOWEJ POLSKI W WITONI Sobą być, zdrowo żyć Witonia, 09.09.2014r. Program Profilaktyki Gimnazjum w Witoni im. św. Jadwigi Królowej Polski opisuje wszelkie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI 2016-2017 Profilaktyka to stwarzanie warunków do rozwoju, do bezpiecznego popełniania błędów, tworzenie szans na konfrontację, eksperymentowanie w taki sposób, żeby można było
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. Gimnazjum Nr 1 w Strawczynie
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Gimnazjum Nr 1 w Strawczynie 1 I. Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm. ) 2. Ustawa z 26 października
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA W DUCHNICACH SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. W roku szkolnym 2016/2017
SZKOŁA PODSTAWOWA W DUCHNICACH SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI W roku szkolnym 2016/2017 1. Wstęp Szkolny program profilaktyki dostosowany jest do uczniów, lokalnego środowiska oraz aktualnych problemów wśród
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY rok szkolny 2011/2012 GIMNAZJUM NR 6 W LEGIONOWIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY rok szkolny 2011/2012 GIMNAZJUM NR 6 W LEGIONOWIE GŁÓWNE CELE DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH: 1. Szerzenie wiedzy o prawach dziecka oraz prawach i obowiązkach ucznia wśród uczniów. 2. Kształtowanie
Bardziej szczegółowoGIMNAZJUM NR 25 im. Czesława Niemena. Szkolny program profilaktyki na rok szkolny 2016/2017
GIMNAZJUM NR 25 im. Czesława Niemena Szkolny program profilaktyki na rok szkolny 2016/2017 Program uchwalony przez Radę iczną w dn. 13.09.2016 r. Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnie 7 września 1991 r. o
Bardziej szczegółowoKontrakty klasowe. Zapoznanie uczniów z regulaminem i Statutem szkolnym. Gazetki szkolne. Konkursy. Wycieczki szkolne, imprezy szkolne, konkursy
PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH I PROFILAKTYCZNYCH ZADANIA FORMY REALIACJI ODPOWIEDZIALNI Dbałość o kulturę słowa w szkole i poza nią; przestrzeganie regulaminu szkolnego; dbałość o język ojczysty; przestrzeganie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNE NR 2 IM. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM DWUJĘZYCZNE NR 2 IM. S. ŻEROMSKIEGO W BIELSKU BIAŁEJ Jesteśmy razem ROK SZKOLNY 2014/2015 Celem Szkolnego Programu Profilaktyki jest wspieranie wszechstronnego i
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH NR 6 W ŻYRARDOWIE
Załącznik Nr 1 do Statutu Zespołu Szkół Publicznych Nr 6 w Żyrardowie PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH NR 6 W ŻYRARDOWIE Program Wychowawczy Szkoły został opracowany po wcześniejszym rozpoznaniu
Bardziej szczegółowo2. Promocja zdrowia i rozwijanie umiejętności zdrowego stylu życia. 3. Kształtowanie i rozwijanie umiejętności współżycia społecznego.
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Bohaterów Westerplatte w Garwolinie Szkolny program profilaktyki dla Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. Bohaterów Westerplatte w Garwolinie na lata 2014-2017
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI POMÓC I DAĆ DROGOWSKAZ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W OŚWIĘCIMIU
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI POMÓC I DAĆ DROGOWSKAZ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W OŚWIĘCIMIU Podstawa prawna: - Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej - Konwencja o Prawach Dziecka art.3, 19, 33 - Ustawa z
Bardziej szczegółowoS z k o l n y. LXVIII Liceum Ogólnokształcącego. im. T. Chałubińskiego. w Warszawie
S z k o l n y p r o g r a m p r o f i l a k t y k i LXVIII Liceum Ogólnokształcącego im. T. Chałubińskiego w Warszawie Rok szkolny 2013/2014 Cele programu: I. Kształtowanie właściwych postaw społecznych
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRONICZNYCH IM.BOHATERÓW WESTERPLATTE W RADOMIU PROGRAM PROFILAKTYCZNY
ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRONICZNYCH IM.BOHATERÓW WESTERPLATTE W RADOMIU PROGRAM PROFILAKTYCZNY RADOM Wrzesień 2016 I. Koncepcja pracy szkoły. Koncepcją pracy naszej szkoły jest wspomaganie procesu wychowania,
Bardziej szczegółowoPlan realizacji programu profilaktyki w Publicznym Gimnazjum w Sobolewie im H. Sienkiewicza
Plan realizacji programu profilaktyki w Publicznym Gimnazjum w Sobolewie im H. Sienkiewicza Profilaktyka jest spotkaniem z drugim człowiekiem W atmosferze życzliwości, empatii i zrozumienia. Jest czasem
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI I. WSTĘP Profilaktyka to chronienie człowieka w rozwoju przed zagrożeniami i reagowanie na nie. Szkoła jest miejscem profilaktyki pierwszorzędowej, skierowanej do grupy niskiego
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI
PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej im. Jana Kochanowskiego w Osieku 1 Zadania Sposób realizacji Profilaktyka 1. Diagnoza występowania w szkole, zagrożeń przypadków przemocy, agresji pedagog szkolny
Bardziej szczegółowoZałącznik do uchwały nr 12/2012/2013z dnia 25 lutego 2013 r. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. MARKA KOTAŃSKIEGO W GÓRALICACH
Załącznik do uchwały nr 12/2012/2013z dnia 25 lutego 2013 r. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. MARKA KOTAŃSKIEGO W GÓRALICACH Młodzież powinna być tak prowadzona, by umiała wyprzeć
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Profilaktyki Gimnazjum nr 37 z Oddziałami Integracyjnymi im. K.K. Baczyńskiego w Warszawie
Szkolny Program Profilaktyki Gimnazjum nr 37 z Oddziałami Integracyjnymi im. K.K. Baczyńskiego w Warszawie 2012/2013 Celem programu jest: - profilaktyka dzieci i młodzieży przed demoralizacją - podniesienie
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH ROK SZKOLNY 2013/2014 SPOŁECZNE GIMNAZJUM AD ASTRA
SZKOLNY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH ROK SZKOLNY 2013/2014 SPOŁECZNE GIMNAZJUM AD ASTRA Na podstawie ewaluacji ubiegłorocznego programu profilaktyki, ankiet przeprowadzonych wśród uczniów i rodziców,
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Cele programu Zadania Sposób realizacji Odpowiedzialni Termin realizacji Diagnozowanie zmian w obrębie środowiska wychowawczego - Konstruowanie narzędzi badawczychankiety -
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY XLVI Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Czarnieckiego na rok szkolny 2011/2012
PROGRAM PROFILAKTYCZNY XLVI Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Czarnieckiego I. Wstęp Okres dojrzewania to czas, w którym młodzież często podejmuje zachowania ryzykowne co
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 5 im. gen. Władysława Sikorskiego w Siedlcach na rok szkolny 2013/2014 Program działań profilaktycznych w szkole opracowany zostal na podstawie
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 120 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W ŁODZI
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 120 IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W ŁODZI Istnieją tylko dwie trwałe rzeczy, które mamy nadzieję dać naszym dzieciom. Jedna to korzenie, druga skrzydła. H.Carter 1 1
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ NR Opracowała: Maria Sobocińska
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ NR 10 2016-2017 Opracowała: Maria Sobocińska Spis treści WSTĘP... 5 PODSTAWY PRAWNE... 6 CELE EDUKACYJNE... 6 FORMY REALIZACJI PROGRAMU... 6 TREŚCI NAUCZANIA...
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W OCIĄŻU
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W OCIĄŻU Wstęp Prawdziwa cywilizacja nie polega na sile, ale jest owocem zwycięstw nad samym sobą, nad mocami niesprawiedliwości, egoizmu, nienawiści,
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy. Zespołu Szkół. W Świątnikach Górnych
,, Uczę się, aby wiedzieć, uczę się, aby działać, uczę się, aby żyć wspólnie uczę się, aby być. Program wychowawczy Zespołu Szkół W Świątnikach Górnych Świątniki Górne, wrzesień 2013 1 Cele Zespołu Szkół
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W ŁODZI NA ROK SZKOLNY 2016/2017
PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W ŁODZI NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Podstawa prawna: 1. Powszechna Deklaracja Praw Człowieka z 10 grudnia 1948 r. 2. Europejska Konwencja o Ochronie Praw Człowieka
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM NR 2 im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari ROK SZKOLNY 2015/2016
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM NR 2 im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari ROK SZKOLNY 2015/2016 Lp. Działania skierowane do uczniów Osoby odpowiedzialne Termin realizacji 1 Integracja
Bardziej szczegółowoFormy realizacji. cały rok
Zespół Szkół Publicznych im. Jana Pawła II w Łazach PROGRAM PROFILAKTYKI W GIMNAZJUM 2016/2017 Strategie profilaktyczne - zadania Działania informacyjne: Zwiększenie wiedzy dotyczącej zagrożeń wynikających
Bardziej szczegółowoSzkolny program profilaktyki. Gimnazjum nr 54 w Warszawie
Szkolny program profilaktyki Gimnazjum nr 54 w Warszawie Na podstawie diagnozy środowiska i oceny zagrożeń społecznych dotyczących uczniów Gimnazjum nr 54 w naszej placówce prowadzone są działania profilaktyczne
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZADANIA DO REALIZACJI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNE GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W MIKSTACIE ZADANIA DO REALIZACJI W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 NAUCZYCIELE L p Zadania Sposób realizacji Termin Realizatorzy Sposób ewaluacji
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY Szkoły Podstawowej nr 65, im. Juliusza Słowackiego w Łodzi
PROGRAM PROFILAKTYCZNY Szkoły Podstawowej nr 65, im. Juliusza Słowackiego w Łodzi Zatwierdzony uchwałą nr 4/06/07 Rady Pedagogicznej na posiedzeniu w dniu 16 stycznia 2007 r. 1 1. Podstawa prawna: a) Ustawa
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 im. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W NOWEJ SOLI
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 im. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W NOWEJ SOLI Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dn. 31.01.2002r. (Dz. U. z
Bardziej szczegółowoProgram Profilaktyczny Gimnazjum w Dziadowej Kłodzie
Gimnazjum w Dziadowej Kłodzie ul. Słoneczna 5 56 504 Dziadowa Kłoda Tel. 62 785 1780 e-mail: gimdk@wp.p Program Profilaktyczny Gimnazjum w Dziadowej Kłodzie rok 2013/2014-1 - - 2 - Główne założenia programu
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA CIASIA W ZESPOLE SZKÓŁ W REGNOWIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013
PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA CIASIA W ZESPOLE SZKÓŁ W REGNOWIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM W REGNOWIE Żyjemy zdrowo i bezpiecznie Profilaktyka jest
Bardziej szczegółowoProgram wychowawczy w Szkole Podstawowej Nr 4 w Łowiczu w II półroczu roku szkolnego 2015/2016
Program wychowawczy w Szkole Podstawowej Nr 4 w Łowiczu w półroczu roku szkolnego 2015/2016 Podstawa prawna programu wychowawczego: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 sierpnia 2015 r.
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI REALIZOWANY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI REALIZOWANY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ CELE PROGRAMU: Wspomaganie prawidłowego rozwoju osobowości uczniów poprzez zindywidualizowanie procesów
Bardziej szczegółowoProgram profilaktyki Gimnazjum w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Ulanie-Majoracie
Program profilaktyki Gimnazjum w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Ulanie-Majoracie Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dn. 7 września 1991r. 2. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej - art.
Bardziej szczegółowoPLAN PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM IM. STEFANA ŻECHOWSKIEGO W KSIĄŻU WIELKIM W ROKU SZKOLNYM 2015 / 2016
PLAN PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM IM. STEFANA ŻECHOWSKIEGO W KSIĄŻU WIELKIM W ROKU SZKOLNYM 2015 / 2016 Zadanie Formy realizacji Termin realizacji Odpowiedzialny Uwagi 1. Rozmowy indywidualne z uczniami, rodzicami,
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM IM. STEFANA ŻECHOWSKIEGO W KSIĄŻU WIELKIM W LATACH 2014/ /19
PROGRAM PROFILAKTYCZNY GIMNAZJUM IM. STEFANA ŻECHOWSKIEGO W KSIĄŻU WIELKIM W LATACH 2014/15 2018/19 1 Proponowany Program Profilaktyczny wynika z Programu Wychowawczego szkoły, którego głównym celem jest
Bardziej szczegółowo