PLAN PRACY DLA GRUPY: KONIKI MORSKIE. NA MIESIĄC: LISTOPAD 2015 r. Ścieżka edukacyjna: Ja i mój kraj.

Transkrypt

1 PLAN PRACY DLA GRUPY: KONIKI MORSKIE NA MIESIĄC: LISTOPAD 2015 r. Ścieżka edukacyjna: Ja i mój kraj. ZADANIA WYCHOWAWCZE: Rozwój społeczny: Pomagam innym w rzeczach, które sam umiem już zrobić. Praca nad sobą: Po skończonej zabawie, odkładam rzeczy na miejsce. Samodzielność: Pamiętam o odpowiedniej postawie w czasie modlitwy. Cnota: Cierpliwość. WYDARZENIA: r. Uroczystość Wszystkich Świętych, r. Wspomnienie wszystkich wiernych zmarłych, r. Święto Niepodległości, Parada Niepodległości ulicami Starego Miasta r., godz. 18:00 Wykład Lepiej niż kompromis. Komunikacja myśl zasady win-win I. Majewska-Opiełko, r. Uroczystość Jezusa Chrystusa, Króla Wszechświata, r. Mija termin I spotkań opiekunowskich, rozdanie podsumowania za I trymestr. BITY: Dodawanie z 7 Liczby dziesiątek EDUKACJA MATEMATYCZNA: Przyczyna i skutek. Przewidywanie następstw.

2 Flagi państw 2 zestawy Wyrazy na głoskę d i s ĆWICZENIA PSYCHOMOTORYCZNE: Klaskanie naprzemienne w pozycje siedzącej i stojącej, Raczkowanie do tyłu, Chodzenie z przedmiotem na głowie po wyznaczonej linii, Jazda na rowerze ( rowerek). ĆWICZENIA LOGOPEDYCZNE: Zdmuchiwanie lub przedmuchiwanie z gładkiej, a następnie z chropowatej powierzchni lekkich przedmiotów Szybkie, krótkie ruchy języka w przód, do góry i do tyłu Maksymalne wysuwanie żuchwy do przodu z jednoczesnym nagryzaniem górnej wargi Naprzemienne wciąganie i wypychanie warg Oddychanie samym nosem przy zaciśniętych wargach WIERSZE: Wszyscy kochamy naszą stolicę Cz.Janczarski Wszyscy kochamy naszą stolicę Stare ulice, nowe ulice. Most nad rzeką i fale Wisły Statek na fali i piasek złocisty. Szerokie place, parki zielone I tramwajowy srebrzysty dzwonek. Stado gołębi, co chmurką białą Nad ulicami szybuje śmiało I każdy kamień, drewno i trawkę Wszyscy kochamy naszą Warszawkę Stolica Polski, piękna Warszawa To nasza duma, to nasza chwała.

3 Wiewiórka Ewa Szelburg Zarębina W dębowej dziupli Wiewiórka mieszka. Chcesz ją odwiedzić? Da ci orzeszka. W gościnę ciebie Zaprosić rada, Do ciemnej dziupli, Gdzie za stół siada? I dla posiłku, i dla uciechy Chrupie laskowe Jędrne orzechy! Wiersz logopedyczny Żaba i żuk Dorota Krupa Duża żaba nad kałużą Napotkała żuka. Żuk na nóżki buty włożył I butami puka. Żółte butki, żółty szalik I żółty kapelusz. Pyta żaba:, Dokąd bieżysz, Mój ty przyjacielu? Idę żabko na przyjęcie Do pana bociana. Będzie żuraw, żółw i jeżyk. Chodź i ty, kochana. PIOSENKI: Mazurek Dąbrowskiego

4 Jeszcze Polska nie zginęła, Kiedy my żyjemy. Co nam obca przemoc wzięła, Szablą odbierzemy. Ref: Marsz, marsz, Dąbrowski, Z ziemi włoskiej do Polski. Za twoim przewodem Złączym się z narodem. Przejdziem Wisłę, przejdziem Wartę, Będziem Polakami. Dał nam przykład Bonaparte, Jak zwyciężać mamy. Ref: Marsz, marsz Jak Czarnecki do Poznania Po szwedzkim zaborze, Dla ojczyzny ratowania Wrócim się przez morze. Ref: Marsz, marsz. Już tam ojciec do swej Basi Mówił zapłakany Słuchaj jeno, pono nasi Biją w tarabany. Ref: Marsz, marsz. Listopadowa piosenka Płyną niebem ciemne chmury, wiatr w kominie śpiewa. I ostatnie złote liście opadają z drzew. Ref: Listopadowa piosenka, jak deszczu kropelka. Listopadowa piosenka, kap, kapu, kap.

5 Już listopad wieje chłodem, kropi zimnym deszczem. W parku trzęsą się chochoły, jakby miały dreszcze. Ref: Listopadowa piosenka. Pan Listopad swój parasol mocno w ręce trzyma I powiada, że niedługo przyjdzie do nas zima. Ref: Listopadowa piosenka AUDYCJE: Wolfgang Amadeusz Mozart Requiem d-moll cz.vii Lacrimosa Franciszek Schubert Symfonia niedokończona nr.7 cz.i TEMATY Countries Health and sickness JĘZYK ANGIELSKI: SŁOWNICTWO I GRAMATYKA Poland, England, USA, Spain, Italy, Germany, Norway, Greece, Denmark, Canada headache, sore throat, runny nose, stomachache, cough, temperature BITY Flags of the World Numbers 1 20 Autumn vocabulary Health and sickness Jolly phonics: s, a, t, i, p, n ant, pin, sit, tin, pan, nip, pat, tap, sat, snap Stories Little squirrel s Fall day Leaf trouble by Jonathan Emmet

6 SONGS One potato, two potatoes (super simple songs) Make a circle song (super simple songs) Jolly phonics songs (s, a, t, i, p, n) Czym jest Jolly Phonics? Jolly Phonics to metoda nauki czytania i pisania syntetyczną metodą fonetyczną dzieci poznają poszczególne litery oraz głoski i dźwięki, które te litery reprezentują. Nauka w systemie Jolly Phonics skupia się na pięciu najważniejszych umiejętnościach, do których należą: nauka: głosek/dźwięków (czyli to, co literka mówi); formowanie liter ; rozpoznawanie dźwięków w wyrazach; łączenie liter w wyrazy, oraz tak zwane tricky words - wyrazy, których nie da się przeczytać stosując się do zasad fonetyki, i należy je zapamiętać np. he, she, before, are, no go, my itp. Aby dowiedzieć się więcej, zapraszam na stronę www. jollylearning.co.uk

7