Jesień Rośliny egzotyczne
|
|
- Ludwika Zakrzewska
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 PLAN PRACY DLA GRUPY: KONIKI MORSKIE NA Październik 2015 r. Ścieżka edukacyjna: O czym szumią drzewa? Jesień Rośliny egzotyczne ZADANIA WYCHOWAWCZE: Rozwój społeczny: Sprawnie ustawiam się i ładnie chodzę w parze. Praca nad sobą: Cisza pomaga mi lepiej pracować. Samodzielność: Staram się jeść wszystko, co zostanie mi podane. Cnota: Porządek. WYDARZENIA: r. Św. Aniołów Stróżów, rocznica założenia Opus Dei (1928), r. Najświętszej Maryi Panny Różańcowej, r., godz. 10:00 Wykład dla Rodziców: Dobra komunikacja - Anna i Janusz Wardak r. Bł. Jerzego Popiełuszki, r. Św. Jana Pawła II, r. przekazanie rodzicom 5-latków wstępnej diagnozy gotowości szkolnej. BITY: Grzyby jadalne Strefy roślinne Ziemi Warzywa Figury płaskie Liczby parzyste EDUKACJA MATEMATYCZNA: Rytmy i rytmiczna organizacja czasu ĆWICZENIA PSYCHOMOTORYCZNE: Czołganie Raczkowanie do przodu Chodzenie bocianów
2 ĆWICZENIA LOGOPEDYCZNE: Naśladowanie żucia Głębokie oddychanie Naśladowanie szumiących drzew WIERSZE: W ogródku Anna Wojtowicz Mam ogródek mały, Pełen warzyw cały. Na pierwszej grządce ruda marchewka, Na drugiej rośnie czerwona rzodkiewka. Na trzeciej rozkwitły ogórki zielone, Na czwartej pomidory nieco rozpalone. Piąta i szósta cała jest w ziemniakach, A siódma i ósma w cukrowych burakach. Dziewiąta grządka jest całkiem pusta, A na dziesiątej rośnie kapusta. Tych warzyw w ogrodzie jest jeszcze wiele, Jakie jeszcze znacie, moi przyjaciele? Jeż łakomczuszek Anna Wojtowicz Panie Jeżu Zwierzu, Cóż ma Pan na głowie? Czy to włosy, może liście? Nie! To kolce oczywiście. Panie Jeżu Zwierzu Cóż ma Pan na grzbiecie? Czy to trawa, jakiś meszek? Cóż Pan tam na sobie niesie? Niosę kolce, na nich jabłka Zbieram liście i żołędzie, Potem chowam w swej kryjówce, I na długo zapas będzie. Panie Jeżu Zwierzu
3 Cóż ma Pan na brzuszku? Czy to piłka, czy balonik? Nie! Tak się Pan najadł, Panie łakomczuszku. Wiersz logopedyczny Zrzędliwa Żaba Anna Wojtowicz Żaba Żaneta wciąż się zamartwiała, I żale swe wszystkim co dzień wylewała. Zrzędziła, szlochała przy żółtym żonkilu, Że nigdy nie miała zmartwień aż tylu. Że żakiet ma żółty a nie beżowy, Że woda w rzece jest do połowy. Że Żuk nie przyszedł znowu na spotkanie, Że bocian wciąż chodzi po leśnej polanie. Że z kranu wciąż leci sok z żurawiny, Że nikt jej nie prosi na swe urodziny. Zmartwień tej żaby wszyscy wciąż słuchali, I zrzędliwą żabą w końcu ją nazwali. PIOSENKI: W kasztanowym mieście W kasztanowym mieście Wszystko jest z kasztana: Kasztanowe drzewa Szumią tu od rana, Kasztanowe chmury Płyną ponad miastem, Słońce jest zielone, Śmieszne i kolczaste. Ref: Kasztanowy konik, Kasztanowy bat, Na koniku kasztanowym Pojedziemy w świat. W kasztanowym mieście, W kasztanowy ranek, Każdy na śniadanie Je kasztanów dzbanek,
4 A listonosz stary Zawsze oczywiście Nosi zamiast listów Kasztanowe liście. Zbieramy grzyby Z wielkim koszem idzie Jesień po lesie. Co w tym koszu pani Jesień nam niesie? Kurki, rydze i maślaki, borowiki i kozaki pozbieramy dziś! Muchomory ominiemy z daleka. Niech muchomor na złe muchy tu czeka. Kurki rydze i maślaki, Borowiki i kozaki pozbieramy dziś! Poszukamy żółtych kurek pod sosną. Nad potokiem smaczne rydze nam rosną. Kurki, rydze i maślaki, Borowiki i kozaki pozbieramy dziś. AUDYCJE MUZYCZNE: Astor Piazzolla Le Grand Tango Wolfang Amadeusz Mozart Uwertura do opery Wesele Figara Język angielski: TEMATY SŁOWNICTWO I GRAMATYKA BITY Autumn vocabulary Weather Vegetables Apples, leaf, leaf pile, leaves, pumpkin, acorn, scarecrow, tree, squirrel, hedgehog, chestnut, owl Sunny, rainy, cloudy, snowy, windy, hot, cold Carrot, onion, corn, peas, garlic, pumpkin, tomato, potato, cucumber Autumn Weather Classroom objects Days of the week Vegetables Numbers 1-20 Shapes Stories We re going on a leaf hunt by Steve
5 Metzeger How a pumpkin grows Let it fall by Maryann Cocca Leffler Shapes Circle, diamond, heart, triangle, rectangle, oval SONGS How s the weather? (super simple songs) The shape song #1, #2 (super simple songs) Counting bananas song (super simple songs)
6
Jesień Sad i warzywniak
PLAN PRACY DLA GRUPY: Muszelki NA Październik 2015 r. Ścieżka edukacyjna: O czym szumią drzewa? Jesień Sad i warzywniak ZADANIA WYCHOWAWCZE: Rozwój społeczny: Mówię Dzień dobry. Praca nad sobą: Siedzę
Bardziej szczegółowoO czym szumią drzewa?
PLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKÓW na październik 2015 r. Ścieżka edukacyjna: Las O czym szumią drzewa? Jesień ZADANIA WYCHOWAWCZE: Rozwój społeczny: Używam uprzejmych słów: Proszę, Przepraszam, Dziękuję,
Bardziej szczegółowoPaździernik. TYDZIEŃ 1.: co nam niesie zmiany w lesie?
Październik TYDZIEŃ 1.: co nam niesie zmiany w lesie? Projekt sytuacji edukacyjnych (oprac. mgr Sylwia Kustosz, Edukator Froebel.pl) Przebieg spotkania w Porannym kole: PONIEDZIAŁEK: dary lasu 1. Nauczyciel
Bardziej szczegółowo3-6 lat edukacja przedszkolna. Temat : Jesień w lesie. Przedmiot: zajęcia zintegrowane Autor: Anna Świć Czas trwania: min (zależny od wieku
3-6 lat edukacja przedszkolna www.edu-sense.pl Temat : Jesień w lesie Przedmiot: zajęcia zintegrowane Autor: Anna Świć Czas trwania: 30 60 min (zależny od wieku i możliwości rozwojowych) Las na przełomie
Bardziej szczegółowoZADANIA NA PAŹDZIERNIK GRUPA VIII LISKI
ZADANIA NA PAŹDZIERNIK GRUPA VIII LISKI Temat tygodnia: Dary jesieni. Termin realizacji: 01.10. 05.10.2018r. - Rozpoznawanie warzyw i podawanie ich nazw; - rozszerzanie słownika czynnego dzieci rozpoznawanie
Bardziej szczegółowoŚ WIĘ TO WIOSNY-scenariusz
Ś WIĘ TO WIOSNY-scenariusz Data : 22.03.2004r. 1. Podział dzieci na 4 grupy: o I grupa przebiera dziewczynkę za wiosnę i wykonuje kukłę Marzanny o II grupa przygotowuje piosenkę o wiośnie o III grupa przygotowuje
Bardziej szczegółowoTermin realizacji: 1-5 X 2018
https://dinoanimals.pl/zwierzeta/motyle-150-tysiecy-gatunkow/attachment/motyl/ Temat kompleksowy: Dary jesieni Termin realizacji: 1-5 X 2018 Temat kompleksowy: Dbamy o siebie Termin realizacji: 8-12 X
Bardziej szczegółowoIdzie jesień przez ogród i sad. 1 X - 5 X 2018r
Idzie jesień przez ogród i sad 1 X - 5 X 2018r - obserwowanie środowiska przyrodniczego, zwracanie uwagi na dominującą kolorystykę, zmiany, jakie zachodzą w przyrodzie - oglądanie drzew znajdujących się
Bardziej szczegółowoPIOSENKI PRZEDSZKOLNE
PIOSENKI PRZEDSZKOLNE Zebrał cudną Jaś kapelę, Jakich w świecie jest niewiele. Są tam skrzypce, są tam basy, Cóż to będą z hałasy! Dylu, dylu na badylu, Firli, firli, plum, plum Fiku-miku na patyku, Trarararara,
Bardziej szczegółowoZAKRES MATERIAŁU GRUPY: 4 LATKI - ŻABKI, 4-5- LATKI - WIEWIÓRKI WRZESIEŃ
ZAKRES MATERIAŁU GRUPY: 4 LATKI - ŻABKI, 4-5- LATKI - WIEWIÓRKI WRZESIEŃ I. GREETINGS POZDROWIENIA. 1. SŁOWNICTWO: What's your name? - Jak masz na imię? Hello, I'm... - Cześć, jestem... How are you? -
Bardziej szczegółowoIV TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka
IV TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI Treści programowe Dzień tygodnia/ temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele ogólne Cele operacyjne Numery obszarów z podstawy programowej
Bardziej szczegółowoPlan Pracy Październik grupa Pszczółki
01.10.2015-02.10.2015 W zdrowym ciele, zdrowy duch Plan Pracy Październik grupa Pszczółki Data/temat tygodnia Zajęcia Cele dydaktyczne - zajęcia ruchowe - piosenka z gestami W zdrowym ciele, zdrowy duch
Bardziej szczegółowoWrzesień Październik Dla 4-latka
Wrzesień Październik Dla 4-latka Osłuchujemy się z językiem angielskim Przedstawiamy się: What s your name? Jak masz na imię? My name is - Mam na imię I m - Jestem Nice to meet you! Miło cię poznać! Witamy
Bardziej szczegółowoGrupa dzieci 4 i 5 letnich Delfiny
Grupa dzieci 4 i 5 letnich Delfiny Miesiąc październik przybliżył nam kolejną porę roku czyli jesień. Dzieci miały okazję obserwować zmiany zachodzące w najbliższym otoczeniu: krótszy dzień, chłodniejsze,
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU 3-4-LATKI
WRZESIEŃ - Hello - My body Hello, Bye-bye, up, down Hand, feet, tummy, head mouth, Hello everyone, Stand up, Sit down, bye- -bye everyone Clap your hands, Tap your feet Hello song; Bye-bye song; Gogo s
Bardziej szczegółowoZwierzęta wiejskie Zwierzęta leśne Wielkanoc
MUSZELEK PLAN PRACY DLA GRUPY: Kwiecień 2015 r. Ścieżka edukacyjna: Co to za zwierzę?/ Wielkanoc. Zwierzęta wiejskie Zwierzęta leśne Wielkanoc ZADANIA WYCHOWAWCZE: Rozwój społeczny: Praca nad sobą: Samodzielność:
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DLA GRUPY: KONIKI MORSKIE. NA MIESIĄC: LISTOPAD 2015 r. Ścieżka edukacyjna: Ja i mój kraj.
PLAN PRACY DLA GRUPY: KONIKI MORSKIE NA MIESIĄC: LISTOPAD 2015 r. Ścieżka edukacyjna: Ja i mój kraj. ZADANIA WYCHOWAWCZE: Rozwój społeczny: Pomagam innym w rzeczach, które sam umiem już zrobić. Praca nad
Bardziej szczegółowoPaździernik 2015. Plan Pracy "Maluchów" Jesienne Owoce Jesienne Warzywa Skarby Jesieni Las Jesienią
Październik 2015 Plan Pracy "Maluchów" Temat Tygodnia Jesienne Owoce Jesienne Warzywa Skarby Jesieni Las Jesienią Dzień 1 Jesienne owoce Na straganie Żołędzie Wycieczka do lasu Dzień 2 Dzień 3 Małe czerwone
Bardziej szczegółowoGrupa żłobkowa. Tematy kompleksowe:
Grupa żłobkowa Tematy kompleksowe: 1. Owoce -cykl 1 tygodniowy Cele ogólne Dziecko: Uczestniczy w swobodnych rozmowach z dziećmi i nauczycielem. Zadaje pytania w sposób zrozumiały. Zna i stosuje zasady
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DLA GRUPY: KONIKI MORSKIE. NA MIESIĄC: Maj 2015 r. Ścieżka edukacyjna: Co w trawie piszczy? Rośliny egzotyczne
PLAN PRACY DLA GRUPY: KONIKI MORSKIE NA MIESIĄC: Maj 2015 r. Ścieżka edukacyjna: Co w trawie piszczy? Rośliny egzotyczne ZADANIA WYCHOWAWCZE: Rozwój społeczny: Bawię się w zgodzie z innymi Praca nad sobą:
Bardziej szczegółowoPlan pracy na miesiąc Październik grupa MALUCHY. Jesienią w parku zwierzęta w parku
Plan pracy na miesiąc Październik grupa MALUCHY Warzywa Jesienią w parku zwierzęta w parku Las jesienią zwierzęta w lesie Przygotowania do zimy 1. Marchewka 2. Pietruszka 3. Kapusta 4. Ziemniaki 5. Warzywa
Bardziej szczegółowoZAMIERZNIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE
ZAMIERZNIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE Temat kompleksowy:,,poznajemy sad i ogród jesienią. Czas realizacji: 01.10-05.10 - nazywa wybrane drzewa (jabłoń, grusza) -wyjaśnia pojęcie sad i ogród -wypowiada się
Bardziej szczegółowoW pracowni artysty Muzyka Zima
PLAN PRACY DLA GRUPY: MUSZELKI NA MIESIĄC: STYCZEŃ 2016 r. Ścieżka edukacyjna: W pracowni artysty Muzyka Zima ZADANIA WYCHOWAWCZE: Rozwój społeczny: Potrafię podziękować Praca nad sobą: Pamiętam o swoim
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DLA GRUPY MUSZELEK
LISTOPAD 2015 PLAN PRACY DLA GRUPY MUSZELEK Ścieżka edukacyjna: Podróż dookoła świata Polska ZADANIA WYCHOWAWCZE: Rozwój społeczny: Pomagam innym w rzeczach, które sam potrafię zrobić. Praca nad sobą:
Bardziej szczegółowoProjekt Świat muzyki Opiekun projektu Pani Elżbieta Zigler
Śpiewnik piosenek BOOGIE - WOOGIE 1. Do przodu prawą rękę daj do tyłu prawą rękę daj do przodu prawą rękę daj i pomachaj nią bo przy boogie woogie boogie trzeba pokręcić się no i klaskac trzeba raz dwa
Bardziej szczegółowoJak wyglądał świat przed milionami lat 3 XII 7 XII 2018r
Cele: Jak wyglądał świat przed milionami lat 3 XII 7 XII 2018r Wzbogacanie wiedzy o dinozaurach rozpoznawanie dinozaurów na obrazkach Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na dany temat i odpowiadania
Bardziej szczegółowoScenariusz Marchewkowe ciasto zdjęcia Urodziny marchewki ilustracja 1 z 5
Scenariusz Marchewkowe ciasto zdjęcia Urodziny marchewki ilustracja 1 z 5 Scenariusz Marchewkowe ciasto zdjęcia Urodziny marchewki ilustracja 2 z 5 Scenariusz Marchewkowe ciasto zdjęcia Urodziny marchewki
Bardziej szczegółowoZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU WRZEŚNIU W GRUPIE TRZECIEJ,,WIEWIÓRKI
ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU WRZEŚNIU W GRUPIE TRZECIEJ,,WIEWIÓRKI TEMATY KOMPLEKSOWE: 1. To jestem ja 2. Moja grupa 3. Moja droga do przedszkola 4. Idzie jesień. przez las, park Temat kompleksowy: To
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 23.11.2009 r. TEMAT: Korale dla Liczusi CELE GŁÓWNE: - zachęcanie do przeliczania - rozwijanie umiejętności tworzenia rytmu - wdrażanie do współdziałania
Bardziej szczegółowoZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI WRZESIEŃ 2018
ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI WRZESIEŃ 2018 http://oplatkinatort.pl/produkt/oplatek-na-tort-kubus-puchatek/ TEMATY KOMPLEKSOWE 1. TO JESTEM JA 03.09.- 07.09.2018 r. 2. MOJA GRUPA
Bardziej szczegółowoZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE. Temat kompleksowy: Jesień w ogrodzie- poznajemy warzywa.
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE Temat kompleksowy: Jesień w ogrodzie- poznajemy warzywa. Czas realizacji: 01-05.10.2018 r. - rozpoznaje i nazywa wybrane warzywa ( marchew, pietruszka, ziemniak, kapusta)
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKÓW. Maj 2016 r. Ogród
PLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKÓW Maj 2016 r. Ścieżka edukacyjna: Co w trawie piszczy? Ogród ZADANIA WYCHOWAWCZE: Rozwój społeczny: Praca nad sobą: Samodzielność: Cnota: Pamiętam o swoich dyżurach. Jem wszystko,
Bardziej szczegółowoOwoce i rośliny egzotyczne Teatr
PLAN PRACY DLA GRUPY: KONIKI MORSKIE NA MIESIĄC: Maj 2016 r. Ścieżka edukacyjna: Owoce i rośliny egzotyczne Teatr ZADANIA WYCHOWAWCZE: Rozwój społeczny: Pamiętam o swoim zadaniu i dyżurze Praca nad sobą:
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKI. Środki transportu na świecie Bezpieczne wakacje
PLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKI Czerwiec 2015 r. Ścieżka edukacyjna: Podróże małe i duże Bezpieczne lato Środki transportu na świecie Bezpieczne wakacje ZADANIA WYCHOWAWCZE: Rozwój społeczny: Staram się
Bardziej szczegółowoScenariusz Zajęcia zintegrowanych
Scenariusz Zajęcia zintegrowanych Zajęcia zintegrowane z uwzględnieniem edukacji polonistycznej, środowiskowej, technicznej, muzycznej Czas trwania 2x 45 minut. Klasa III Cel główny: Zdrowe i racjonalne
Bardziej szczegółowoGRUPA 3LATKI 4 GODZINNY BLOK JĘZYKA ANGIELSKIEGO
GRUPA 3LATKI 4 GODZINNY BLOK JĘZYKA ANGIELSKIEGO Minął kolejny miesiąc zabawy w naszym przedszkolu. Dzieci na dobre już zadomowiły się w przedszkolnych pieleszach i zaadaptowały się do warunków przedszkolnych.
Bardziej szczegółowoW październiku realizowaliśmy materiał z zakresu następujących bloków tematycznych:
W październiku realizowaliśmy materiał z zakresu następujących bloków tematycznych: I. Warzywa II. Jesienią w parku-zwierzęta w parku III. Las jesienią-zwierzęta w lesie IV. Pada i pada V. Jesienne malowanie
Bardziej szczegółowoZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE
Temat kompleksowy: Poznajemy pory roku - jesień. Czas realizacji: 01.10.- 12.10.2018 - wie dlaczego spadają liście z drzew jesienią, - zna dary jesieni: kasztany, żołędzie, jarzębina, grzyby, orzechy.
Bardziej szczegółowoklasa I moduł 23: VEGETABLES
Synergia początkowej nauki języka obcego z edukacją wczesnoszkolną i technologiami informacyjno-komunikacyjnymi. Projekt współfinansowany przez Europejski Fundusz Społeczny w ramach Programu Operacyjnego
Bardziej szczegółowoWIOSNA Idzie wiosna po świecie, Piszą o niej w gazecie. Ma zziębnięte paluszki I we włosach kwiatuszki Biega boso po trawie, Chowa ptaszki w rękawie.
WIOSNA Idzie wiosna po świecie, Piszą o niej w gazecie. Ma zziębnięte paluszki I we włosach kwiatuszki Biega boso po trawie, Chowa ptaszki w rękawie. CO SIĘ DZIEJE WIOSNĄ? Kiedy zima odchodzi, słońce mocniej
Bardziej szczegółowoWIERSZ "Na wakacje ruszać czas" Za dni kilka o tej porze będę witać polskie morze. Bo najbardziej mi się marzy żeby bawić się na plaży.
WIERSZ "Na wakacje ruszać czas" Za dni kilka o tej porze będę witać polskie morze. Bo najbardziej mi się marzy żeby bawić się na plaży. A ja chciałbym dotknąć chmury i dlatego jadę w góry. Razem z mamą,
Bardziej szczegółowoTEMATYKA KOMPLEKSOWA I NAJWAŻNIEJSZE OSIĄGNIECIA DZIECI NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK
TEMATYKA KOMPLEKSOWA I NAJWAŻNIEJSZE OSIĄGNIECIA DZIECI NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK Tydzień I Jesień daje nam warzywa Aktywność społeczna, przyrodnicza i zdrowotna: zgodnie bawi się wspólnymi zabawkami; szanuje
Bardziej szczegółowoZadania dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc Październik Grupa Żabki
Zadania dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc Październik Grupa Żabki 1.,,Jesień daje nam owoce Posługiwanie się nazwami drzew owocowych, określanie różnic w wyglądzie owoców tego samego gatunku. Kształtowanie
Bardziej szczegółowoZamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc październik dla grupy III.
Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc październik dla grupy III. I. Jesień daje nam warzywa. Aktywność społeczna, przyrodnicza i zdrowotna: rozpoznaje i nazywa warzywa; rozumie znaczenie jedzenia
Bardziej szczegółowoPlan miesięczny: wrzesień
Plan miesięczny: wrzesień JA I MOJA RODZINA TYDZIEŃ 1 POZNAJEMY SIĘ Poznanie dzieci, integracja grupy. Dziecko zna imiona dzieci z grupy; wie, że w przedszkolu czuje się bezpiecznie Socjalizacja dzieci
Bardziej szczegółowoZADANIA NA PAŹDZIERNIK GRUPA XVI LEŚNE SKRZATY
ZADANIA NA PAŹDZIERNIK GRUPA XVI LEŚNE SKRZATY TYDZIEŃ I Temat tygodnia: Dary jesieni Termin realizacji: 30.09.2019 04.10.2019 Jakie dary niesie ze sobą jesień? rozmowa na temat jesieni. Robimy zupę jarzynową
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKÓW. Listopad 2015 r. Kraje Europy.
PLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKÓW Listopad 2015 r. Ścieżka edukacyjna: Palcem po mapie. Kraje Europy. ZADANIA WYCHOWAWCZE: Socjalizacja: Praca: Autonomia: Cnota: Pomagam innym w rzeczach, które sam potrafię
Bardziej szczegółowoPOWITANIE JESIENI SCENARIUSZ PRZEDSZKOLNYCH ZAJĘĆ INTEGRACYJNYCH
SCENARIUSZ PRZEDSZKOLNYCH ZAJĘĆ INTEGRACYJNYCH POWITANIE JESIENI Temat: Spotkanie z Panią Jesień data: 22.09.2017 miejsce: sala przedszkolna prowadząca: Jolanta Łupierz, Joanna Malinowska grupa: wszystkie
Bardziej szczegółowoCo jesień z sobą niesie?
Edukacja polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 17, s. 1 1 Co jesień z sobą niesie? Przeczytaj uważnie wiersz. Zadbaj o właściwą intonację. Co niesie jesień
Bardziej szczegółowoi na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 23, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...
przyrodnicza Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet, s. 1 1 Dary jesieni Posłuchaj opisów, a następnie narysuj liście. Są to duże liście, przypominające kształtem dłoń. Rosną na
Bardziej szczegółowoJEMY WARZYWA I OWOCE SEZONOWE. Przedszkole nr 6 w Dąbrowie Górniczej
SPRAWOZDANIE Z AKCJI PIRAMIDA ŻYWIENIA PRZEDSZKOLAKA EDYCJA JESIEŃ 2012 JEMY WARZYWA I OWOCE SEZONOWE Przedszkole nr 6 w Dąbrowie Górniczej Akcja w naszym Przedszkolu prowadzona była w miesiącu październiku
Bardziej szczegółowo" To jestem ja" " Moja grupa" Moja droga do przedszkola " Idzie jesień przez las, park"
Opracowała: Katarzyna Kaczmarczyk GRUPA VIII PUCHATKI WRZESIEŃ www.geocaching.com Zadania realizowane w miesiącu wrześniu Tematy kompleksowe: " To jestem ja" " Moja grupa" Moja droga do przedszkola " Idzie
Bardziej szczegółowoklasa I moduł 02: AUTUMN
Synergia początkowej nauki języka obcego z edukacją wczesnoszkolną i technologiami informacyjno-komunikacyjnymi. Projekt współfinansowany przez Europejski Fundusz Społeczny w ramach Programu Operacyjnego
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH W KLASIE III
SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH W KLASIE III Czas trwania 3 godziny Nauczyciel prowadzący: Teresa Wierzchowska KRĄG TEMATYCZNY: LAS JESIENIĄ TEMAT DNIA: OBSERWUJEMY WARSTWY LASU. Cele operacyjne: Uczeń:
Bardziej szczegółowoWrzesień. Tematy kompleksowe. Rok szkolny zaczynamy, a więc książki zabieramy. Wspominamy wakacyjny czas: morze, góry i zielony las
Wrzesień Tematy kompleksowe Rok szkolny zaczynamy, a więc książki zabieramy Wspominamy wakacyjny czas: morze, góry i zielony las Co nam jesień w koszu niesie? Wiemy, gdzie mieszkamy Piosenka pt." Kończy
Bardziej szczegółowoPAŹDZIERNIK. Kręgi tematyczne: 1. Jesień w sadzie. 2. Jesień na działce. 3. Nasze rodziny. 4. Nasi domowi ulubieńcy.
PAŹDZIERNIK Kręgi tematyczne: 1. Jesień w sadzie. 2. Jesień na działce. 3. Nasze rodziny. 4. Nasi domowi ulubieńcy. Październik zaczął się od tematyki jesiennej. Dzieci przyniosły do przedszkola pierwsze
Bardziej szczegółowoBIEDRONKI PAŹDZIERNIK
BIEDRONKI PAŹDZIERNIK Bloki tematyczne: Jesień u Krasnala Radusia Jesteśmy samodzielni Zwierzęta i ich mieszkania Nasze domy Na początku miesiąca października przenieśliśmy się wraz z naszym przyjacielem
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka
Poznajmy się PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich Treści programowe Temat tygodnia Temat dnia Aktywność i działalność dziecka Cele operacyjne Czas
Bardziej szczegółowoJa mój kraj Zasady bezpieczeństwa i ruchu drogowego
PLAN PRACY DLA GRUPY: KONIKÓW MORSKICH NA MIESIĄC: WRZESIEŃ 2014 r. Ścieżka edukacyjna: Ja i moje bezpieczeństwo Ja mój kraj Zasady bezpieczeństwa i ruchu drogowego ZADANIA WYCHOWAWCZE: Socjalizacja: Używam
Bardziej szczegółowow grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki
Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc rzesień 2015 r. w grupie dzieci 4 letnich iewiórki Tematyka: 1. przedszkolu 2. Droga do przedszkola 3. Nadeszła jesień 4. Co robią zwierzęta jesienią? Treści
Bardziej szczegółowoZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZE NA. PAŹDZIERNIK 2015r. DLA DZIECI Z GRUPY BIEDRONKI CELE GŁÓWNE:
ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZE NA PAŹDZIERNIK 2015r. DLA DZIECI Z GRUPY BIEDRONKI TEMATY TYGODNIA: 1. JESIEŃ W SADZIE 2. JESIEŃ NA DZIAŁCE 3. O SOBIE SAMYM 4. NASZE ZMYSŁY CELE GŁÓWNE: ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI
Bardziej szczegółowoANGIELSKI- LISTOPAD GRUPA PIERWSZA. Tematy zajęć: Numbers. Count, how many fingers? Five little frogs. Review. My toys. Review. Numbers.
ANGIELSKI- LISTOPAD GRUPA PIERWSZA Numbers. Count, how many fingers? Five little frogs. Review. My toys. Review. Numbers. Powtórzenie i utrwalenie wcześniej poznanych zabaw. Słownictwo: green- zielony,
Bardziej szczegółowoPIOSENKA: PIOSENKA: Prawa ręka, lewa ręka To jest bardzo zgodna para. Prawa ręka ładnie stuka Lewa także się postara.
PIOSENKA: 1. Stańmy w kole, złączmy ręce i zatańczmy jak najprędzej. Ref: Tańczysz ty, tańczę ja Dookoła raz i dwa. Tańczysz ty, tańczę ja, A orkiestra gra. 2. Zróbmy teraz dwa kółeczka Proszę dzieci do
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki PAŹDZIERNIK 2017
Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki PAŹDZIERNIK 2017 I TYDZIEŃ 02.10-06.10.2017 Temat kompleksowy (tygodniowy): Jesień w sadzie. 1. Śliwa i Śliweczki. 2. Liczymy owoce. 3.
Bardziej szczegółowoData realizacji do Cele : Stworzenie siatki pojęć dotyczącej tego, co dzieci. wiedzą o drzewach
Data realizacji 30.10 do 10.11.2017 Cele : Stworzenie siatki pojęć dotyczącej tego, co dzieci wiedzą o drzewach Zapisanie tego, czegoo dzieci chcą się o drzewach dowiedzieć Ustalenie wspólnych działań
Bardziej szczegółowoMali bohaterowie przeszłości
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 7, s. Mali bohaterowie przeszłości Przeczytaj wiersz o małym powstańcu. Zwróć uwagę na właściwą intonację. Mały powstaniec
Bardziej szczegółowoZADANIA REALIZOWANE W KWIETNIU Gr IX
ZADANIA REALIZOWANE W KWIETNIU Gr IX https://www.decalsextremeonline.com/tigger-winnie-the-pooh-die-cut- Vinyl-Decal-Sticker-4-Sizes-_p_135.html Tematy kompleksowe: 1.Wiosenne powroty 2.Wiosna na wsi 3.Wielkanoc
Bardziej szczegółowoZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI Marzec 2019
ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI Marzec 2019 http://oplatkinatort.pl/produkt/oplatek-na-tort-kubus-puchatek/ TEMATY KOMPLEKSOWE 1. ZWIERZĘTA Z DŻUNGLI I SAWANNY 04.03.-08.03.2019R.
Bardziej szczegółowoScenariusz nr 6 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne
Scenariusz nr 6 zajęć edukacji wczesnoszkolnej Metryczka zajęć edukacyjnych Miejsce realizacji zajęć: sala szkolna Temat zajęć: Jesienne warzywa. Grupa dydaktyczna: uczniowie klasy II SP Czas przewidziany
Bardziej szczegółowoTematy realizowane w październiku Grupa IX Kangurki
Tematy realizowane w październiku Grupa IX Kangurki Tydzień pierwszy (30 IX 4 X 2019r.) Temat: Idzie jesień. przez ogród i sad. Zamierzania wychowawczo-dydaktyczne (cele główne): zachęcanie do uważnego
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKI. Kwiecień 2014 r. Zwierzęta egzotyczne
PLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKI Kwiecień 2014 r. Ścieżka edukacyjna: Co to za zwierzę? / Wiosna Zwierzęta egzotyczne Wielkanoc ZADANIA WYCHOWAWCZE: Socjalizacja: Praca: Autonomia: Cnota: Dzielę się z innymi
Bardziej szczegółowoPlan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich
Plan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich 1. Przedszkole- drugi dom. - współtworzenie przyjaznej atmosfery w grupie, przestrzeganie wspólnie ustalonych umów i
Bardziej szczegółowoGRUPA III 4-5 latki Wesołe Nutki WRZESIEŃ
GRUPA III 4-5 latki Wesołe Nutki WRZESIEŃ TEMAT KOMPLEKSOWY NR 1 i 2: Treści programowe: Przedszkole drugi dom Termin realizacji: 01.09. 15.09.2017 rok Współtworzenie przyjaznej atmosfery w grupie. Przestrzeganie
Bardziej szczegółowoPaździernik 2017/2018 3P Skowronki
Październik 2017/2018 3P Skowronki Ścieżka edukacyjna: 1. Skarby jesieni. 2. Warzywa. 3. Ciało człowieka jak dbać o higienę. 4. Jesienne zmiany w przyrodzie i u zwierząt. Nawyki: Socjalizacja: Przy wyjściu
Bardziej szczegółowoKuracja żywieniem w Rabce Zdrój
Kuracja żywieniem w Rabce Zdrój Program pobytu z edukacją zdrowotną i aktywnością ruchową Dzień pierwszy *13.00 - Przyjazd do Rabki Zdrój, zakwaterowanie *14.00 obiad z barem sałatkowo - surówkową *15.00
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKÓW. Grudzień 2015 r. Święty Mikołaj. Boże Narodzenie
PLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKÓW Grudzień 2015 r. Ścieżka edukacyjna: Boże Narodzenie święta malowane Święty Mikołaj Adwent Boże Narodzenie ZADANIA WYCHOWAWCZE: Rozwój społeczny: Praca nad sobą: Samodzielność:
Bardziej szczegółowoUczestniczy w swobodnych rozmowach z dziećmi i N. Buduje krótką wypowiedź na temat sytuacji na ilustracji.
Przewidywane osiągnięcia dziecka na miesiąc październik: TEMATYKA KOMPLEKSOWA NA MIESIĄC : PAŹDZIERNIK 1. WARZYWA. 2. JESIENIĄ W PARKU. 3. JESIENIĄ W LESIE. 4. PRZYGOTOWANIA DO ZIMY. Dziecko: Uczestniczy
Bardziej szczegółowoUSZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie
USZATKOWE WIEŚCI PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka w Warszawie Marzec 2019 WITAM MOJE KOCHANE PRZEDSZKOLAKI Pierwszego marca będziemy wspólnie obchodzić rocznicę nadania imienia Miś Uszatek naszemu
Bardziej szczegółowoŚrodki transportu wczoraj i jutro Bezpieczne wakacje
PLAN PRACY DLA GRUPY: KONIKÓW MORSKICH NA MIESIĄC: CZERWIEC 2014 r. Ścieżka edukacyjna: Podróże małe i duże Środki transportu wczoraj i jutro Bezpieczne wakacje ZADANIA WYCHOWAWCZE: Socjalizacja: Jestem
Bardziej szczegółowoZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU PAŹDZIERNIKU W GRUPIE PIERWSZEJ: Tematy kompleksowe:
ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU PAŹDZIERNIKU W GRUPIE PIERWSZEJ: Tematy kompleksowe: 1. Jesień w sadzie 2. Kolorowe warzywa 3. Nasze rodziny 4. Domowi ulubieńcy Temat kompleksowy: Jesień w sadzie Termin
Bardziej szczegółowoSZKOLNY ŚPIEWNIK EKOLOGICZNY
SZKOLNY ŚPIEWNIK EKOLOGICZNY Szkolny śpiewnik ekologiczny powstał z okazji Dnia Ziemi 2014. Zawiera on nagrodzone utwory napisane przez naszych uczniów klas 1-3 biorących udział w szkolnym konkursie pt.
Bardziej szczegółowoCo ciekawego robiły Żabki w miesiącu wrześniu
Co ciekawego robiły Żabki w miesiącu wrześniu Bloki tematyczne: W przedszkolu Znowu w przedszkolu Moja droga do przedszkola Nadeszła jesień Wróciliśmy we wrześniu do naszego ukochanego przedszkola. Spotkaliśmy
Bardziej szczegółowoKASZTANOWIEC GRUPA: WESOŁE NUTKI
PROJEKT BADAWCZY: KASZTANOWIEC GRUPA: WESOŁE NUTKI WYCHOWAWCA: Grażyna Kobylińska Projekt: Kasztanowiec Projekt przeprowadzono w grupie dzieci 4,5,6 latków. Projekt trwał 3 tygodnie. Dzieci wspólnie z
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN PRÓBNY W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ
UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA DATA URODZENIA UCZNIA miejsce na naklejkę z kodem dzień miesiąc rok SPRAWDZIAN PRÓBNY W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ Warzywa, owoce Czas pracy: 60 minut (można
Bardziej szczegółowoZAMIERZENIA PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ W GRUPIE DZIECI 4- LETNICH NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK
ZAMIERZENIA PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ W GRUPIE DZIECI 4- LETNICH NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK Realizacja autorskiego projektu Mały odkrywca wody i lasu : 1. Obserwacja przyrody- jesienią oraz zmian w
Bardziej szczegółowoOd ziarna rośliny zbożowe
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet, s. 1 Od ziarna rośliny zbożowe rośliny zbożowe = zboża 1 Podpisz rośliny zbożowe. Zapisz czasowniki podane w nawiasach
Bardziej szczegółowoAktywność słuchowa i muzyczna: - zna i śpiewa piosenkę Dwa jabłka; - rozpoznaje dźwięki wysokie i niskie; - rozwija słuch i poczucie rytmu.
Temat Jesień daje nam owoce Przewidywane osiągnięcia dziecka PAŹDZIERNIK - szanuje wytwory pracy koleżanek / kolegów; - kształci odporność emocjonalną przez wdrażanie do radzenia sobie z przegraną; - rozpoznaje
Bardziej szczegółowoMuzyka jest wszędzie. Termin realizacji :30 kwietnia do 11 maja Zadania dydaktyczne:
Muzyka jest wszędzie Termin realizacji :30 kwietnia do 11 maja 2018 Będziemy wesoło się bawili podczas zabawy ruchowonaśladowczej, naśladując zwierzęta z lasu; Wysłuchamy wiersza H. Bechlerowej pt. Trzy
Bardziej szczegółowoNumery obszarów z podstawy programowej Poniedziałek Aktywność i działalność dziecka
PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ NA WRZESIEŃ 2016 W GRUPIE 6-latków Tygryski Tydzień I Przedszkole drugi dom Tydzień III Uliczne sygnały Tydzień II Przedszkole drugi dom Tydzień IV Jesień w lesie Treści programowe
Bardziej szczegółowoKuracja żywieniem w Rabce Zdrój
Kuracja żywieniem w Rabce Zdrój Program pobytu z edukacją zdrowotną i aktywnością ruchową Dzień pierwszy *13.00 - Przyjazd do Rabki Zdrój, zakwaterowanie *14.00 obiad z barem sałatkowo - surówkową *15.00
Bardziej szczegółowoTematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek
Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek Tematyka zajęć dla dzieci 3-5letnich - grupa "Żabki WRZESIEŃ 2015 Tydzień pierwszy: W PRZEDSZKOLU Tydzień drugi: Tydzień trzeci:
Bardziej szczegółowoSMERFY PAŹDZIERNIK. W tym miesiącu zajmowaliśmy się tematami takimi jak: Owoce, Warzywa, Dary jesieni.
SMERFY PAŹDZIERNIK W tym miesiącu zajmowaliśmy się tematami takimi jak: Owoce, Warzywa, Dary jesieni. Poprzez aktywność społeczną i zdrowotną dzieci nauczyły się rozpoznawać i nazywać owoce oraz popularne
Bardziej szczegółowo- Poszerzanie wiedzy przyrodniczej o nazwy drzew liściastych i iglastych oraz ich owoców.
Wielokierunkowa aktywność dzieci LISTOPAD Integralny ośrodek tematyczny: JESIEŃ w PARKU Cele ogólne: - Dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie jesienią zmiana koloru i opadanie liści. - Poszerzanie
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKÓW. Grudzień 2014 r. Święty Mikołaj Adwent Boże Narodzenie
PLAN PRACY DLA GRUPY: DELFINKÓW Grudzień 2014 r. Ścieżka edukacyjna: Boże Narodzenie- święta malowane. Święty Mikołaj Adwent Boże Narodzenie ZADANIA WYCHOWAWCZE: Socjalizacja: Pamiętam o swoich dyżurach.
Bardziej szczegółowoScenariusz pasowania na przedszkolaka
Literka.pl Scenariusz pasowania na przedszkolaka Data dodania: 2011-01-26 15:01:46 Autor: Arleta Zioła Scenariusz pasowania na przedszkolaka. Oddział przedszkolny SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA
Bardziej szczegółowoPoznajemy parkmiejski scenariuszwycieczki z dziećmi sześcioletnimi do parku
Grażyna Nawrocka Poznajemy parkmiejski scenariuszwycieczki z dziećmi sześcioletnimi do parku Cele dydaktyczne: -rozróżnianie trzech typów lasu: las iglasty, las liściasty i las mieszany, - poznanie przez
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat
Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Autor: Justyna Krawczyk Klasa II Edukacja językowa: język angielski Cel/cele zajęć: Uczeń: poznaje nazwy związane z pogodą. łączy obrazki
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI
PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W RUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI Tematyka: 1. Jesień w sadzie 2. Dary ogrodu 3. Nasze rodziny 4. Domowi ulubieńcy Treści programowe Data Temat
Bardziej szczegółowoCopyright Wydawnictwo Małe Jeżyki
Autor: Katarzyna Bayer Aranżacje muzyczne: Studio Split Jarosław Woźniewski Opracowanie graficzne całości i skład: Iwona Chwałko Copyright Wydawnictwo Małe Jeżyki Bełchatów 2013 Znaczek - piosenka muzyka
Bardziej szczegółowoTest 2 klasa III ( rząd 1)... Przeczytaj tekst i odpowiedz pełnymi zdaniami na zadane pytania.
Test 2 klasa III ( rząd 1) Przeczytaj tekst i odpowiedz pełnymi zdaniami na zadane pytania. Las to duży teren, na którym rośnie wiele drzew oraz krzewy i rośliny zielne. Żyją tam także różne zwierzęta.
Bardziej szczegółowo