Katalog przedmiotów ECTS

Transkrypt

1 Katalog przedmiotów ECTS FILOLOGIA POLSKA część 3: STUDIA DRUGIEGO STOPNIA Blok przedmiotów specjalności i specjalizacji CZĘŚĆ 3.D Przedmioty specjalności edytorstwo MODUŁ XII Specjalność ta została wprowadzona w roku akademickim 2009/2010. Wciąż trwa kompletowanie obsady i przygotowywanie programów dla nowej specjalności. W związku z tym ta część Katalogu zawiera niekiedy tylko wykaz przedmiotów, dane dotyczące ilości godzin, sposobu zaliczania przedmiotu i punktacji ECTS. Programy i spisy lektur sukcesywnie są uzupełniane. 1

2 Spis przedmiotów: Numer 1: Podstawy edytorstwa...2 Numer 2: O sztuce książki...5 Numer 3: Dzieje książki i edytorstwo historyczne...6 Numer 4: Tekstologia...7 Numer 5: Komputerowa edycja tekstu...8 Numer 6: Ruch wydawniczy i prawo autorskie w Polsce...11 Numer 7: Językowe przygotowanie tekstu...12 Numer 8: Kompozycja i estetyka tekstu

3 Numer 1 1. Nazwa przedmiotu: Podstawy edytorstwa 3. Formuła przedmiotu: wykład 4. Typ przedmiotu: obowiązkowy, zakończony egzaminem (po drugim semestrze) 5. Rok i semestr: I rok, semestr drugi 6. Liczba punktów ECTS: 5 8. Liczba godzin w tygodniu: l 9. Liczba godzin w semestrze: 15 [10] 11. Wykładowcy: pracownicy Zakładu Literatury Staropolskiej i Polskiego Oświecenia 12. Wymagania wstępne: podstawowa wiedza z zakresu bibliologii i bibliografii 13. Cel nauczania: 1. Znajomość kluczowych pojęć z zakresu edytorstwa. 2. Znajomość metod i technik edytorskich. 3. Kształtowanie warsztatu edytorskiego. 14. Program nauczania: 1. Edytorstwo jako nauka (rozwój, typy, przedstawiciele, podstawowe pojęcia). 2. Metody i techniki edytorstwa. 3. Edytorstwo historyczne i współczesne. 4. Źródłoznawstwo (dochodzenie autorstwa i datowanie, sposoby krytyki naukowej). 5. Systematyka przekazów tekstowych i wydawnictw. 6. Tekstologia a edytorstwo. 7. Tekst kanoniczny. 8. Edytorstwo w naukach humanistycznych. 9. Autor, tekstolog, edytor, wydawca. 10. Warsztat pracy redaktora tekstów naukowych. 11. Struktura książki. 12. Struktura wydawnictwa naukowego i popularnonaukowego. 13. Etapy pracy nad publikacją tradycyjną i elektroniczną. 14. Opracowanie edytorskie: projektowanie koncepcji edytorskiej, projektowanie kompozycji książki. 15. Metody i formy oceny pracy studenta: pozytywna ocena z egzaminu (pisemnego/ustnego). 3

4 16. Zalecane lektury i materiały pomocnicze: Ambrose G., Harris P., Typografia, tłum. M. Jesionek, Warszawa Barbara Bieńkowska, Książka na przestrzeni dziejów, Warszawa Bringhurst R., Elementarz stylu w typografii, tłum. D. Dziewońska, Kraków Chwałowski R., Typografia typowej książki, Gliwice Długosz-Kędziora M., Wach M., Zarys edytorstwa, Sandomierz Dunin J., Wstęp do edytorstwa, Łódź Encyklopedia wiedzy o książce, pod red. A. Birkenmajera i in., Wrocław Felici J., Kompletny przewodnik po typografii. Zasady doskonałego składania tekstu, tłum. M. Kotwicki, P. Biłda, Gdańsk Forssman F., Willberg H. P., Pierwsza pomoc w typografii, Gdańsk Goliński Z., Edytorstwo tekstologia. Przekroje, Wrocław Goliński Z., Edytorstwo naukowe tekstów literackich. Stan obecny i potrzeby, [w:] Wiedza o literaturze i edukacja. Księga referatów Zjazdu Polonistów Warszawa 1995, pod red. T. Michałowskiej i in., Warszawa Górski K., Tekstologia i edytorstwo dziel literackich, wyd. 2, Warszawa Kamiński B., Komputerowe przygotowanie publikacji, Warszawa Krajewski M., Vademecum autora i wydawcy prac naukowych, Włocławek Krupa R., Stanuch S., ABC komputerowo-drukarsko-wydawnicze, Kraków Loth R., Podstawowe pojęcia i problemy tekstologii i edytorstwa naukowego, Warszawa Marszałek L., Edytorstwo publikacji naukowych, Warszawa Marszałek M., Podstawowe wiadomości z edytorstwa i księgarstwa, Warszawa Migoń K., Nauka o książce. Zarys problematyki, Wrocław Mincer F., Wybrane zagadnienia wydawnicze. Edytorstwo naukowe i ruch wydawniczy, Bydgoszcz Mrowczyk J., Niewielki słownik typograficzny, Gdańsk Narojczyk K., Dokument elektroniczny i jego opis bibliograficzny w publikacjach humanistycznych, Olsztyn Osuchowska B., Poradnik autora, tłumacza i redaktora, Warszawa Pelc J., Teoria edytorstwa w konfrontacji z praktyką. Podstawy krytycznego wydania w teorii oraz w praktyce edytorów literackich tekstów polskich z XVI i XVII wieku, Przegląd Humanistyczny 1990, nr 12. Problemy wydawnicze i marketing współczesnej książki naukowej i akademickiej. I Krajowa Konferencja [Polskiego Towarzystwa Bibliologicznego. Oddział w Katowicach, red. L. Ogierman, Katowice Stefanowska Z., Status tekstu kanonicznego (romantyzm) [w:] Polonistyka w przebudowie, pod red. M. Czermińskiej i in., t.1, Kraków 2006, s Starnawski J., Praca wydawcy naukowego, Wrocław Tazbir J., Edytorskie potknięcia, Gdańsk Trzaska F., Podstawy techniki wydawniczej, Warszawa Trzaska F., Poradnik redaktora, Warszawa Trzynadlowski J., Autor, dzieło, wydawca, Wrocław Trzynadlowski J., Edytorstwo. Tekst, język, opracowanie, Warszawa Tyczkowski K., Lettera Magica, Łódź Wolański A., Edycja tekstów. Praktyczny poradnik, Warszawa Współczesne polskie drukarstwo i grafika książki. Mały słownik encyklopedyczny, pod red. B. Leszczyńskiego i K. Racinowskiego, Wrocław Uwagi dodatkowe: Kartę przedmiotu oprac. dr hab. prof. UR Marek Nalepa. 4

5 Numer Nazwa przedmiotu: O sztuce książki 3. Formuła przedmiotu: wykład 4. Typ przedmiotu: obowiązkowy, zakończony zaliczeniem 5. Rok: I 6. Liczba punktów ECTS: 3 8. Liczba godzin w tygodniu: 1 9. Liczba godzin w semestrze: 15 [10] Wykładowcy: mgr Grzegorz Wolański 11. Wymagania wstępne: podstawowa wiedza z zakresu bibliologii i bibliografii 12. Cel nauczania: - pogłębienie wiedzy z zakresu historii rozwoju druku i książki; - znajomość współczesnych trendów w projektowaniu okładek, obwolut książkowych, typowe układy kompozycyjne okładek; - znajomość technik zdobienia książek dawniej i współcześnie; - wprowadzenie podstawowych terminów i zasad edytorskich decydujących o stronie wizualnej publikacji książkowych; - poznanie budowy książki, rodzajów i formatów papieru stosowanych w druku; - przybliżenie elementów składowych książki, zapoznanie z procesem powstawania publikacji książkowych. 13. Program nauczania: L.p. Treści merytoryczne przedmiotu Liczba godzin 1. Książka jako dzieło sztuki. Dzieje książki i druku w zarysie. Historia 4 pisma. Rodzaje i kroje pisma. Książka jako dzieło bibliofilskie dawniej i dziś. 2. Szata graficzna książek historia; okładki, obwoluty, dekoracje, 4 zdobienia, iluminacje; typowe układy graficzne okładek, exlibrisy. 3. Ogólne zasady składu książek; zasady wyznaczania wielkości kolumn 4 w stosunku do formatu książki; podstawowe zasady edytorskie decydujące o stronie wizualnej książek. 4. Elementy składowe książki: dwójka i czwórka tytułowa, przedmowa, 2 motto, dedykacja, skorowidz, bibliografia. 5. Składanie poezji przykłady tomików, sposoby ilustrowania publikacji Metody i formy oceny pracy studenta: aktywne uczestnictwo w zajęciach, test. 15. Zalecane lektury i materiały pomocnicze: - Bieńkowska S.: Książka na przestrzeni dziejów, CEBID, Warszawa Cepik J.: Jak człowiek nauczył się pisać?, Wyd. 2, Warszawa Cohen M.: Pismo, Warszawa Dahl S.: Dzieje książki, Zakład im. Ossolińskich - Wydawnictwo, Wrocław Dubowik H.: Dzieje książki i bibliotek w zarysie, Warszawa Escarpit.: Rewolucja książki. Warszawa Gieysztor A.: Zarys dziejów pisma łacińskiego, Warszawa

6 - Grycz J.: Z dziejów i techniki książki, Wrocław Muszkowski J.: Życie książki, Kraków Szwejowska H.: Książka drukowana XV XVIII wieku. Zarys historyczny, Wrocław Tober M.: Rynek książki w Polsce ( ). Przegląd Biblioteczny, 2001 z.. 3 s Z dziejów książki i bibliotek w Warszawie, red. S. Tazbir, Warszawa Żbikowska Migoń A.: Dzieje książki i jej funkcji społecznej. Wiek XVIII, Wrocław Uwagi dodatkowe: Kartę przedmiotu oprac. mgr Grzegorz Wolański. Numer Nazwa przedmiotu: Dzieje książki i edytorstwo historyczne 3. Formuła przedmiotu: wykład 4. Typ przedmiotu: obowiązkowy, zakończony egzaminem (po semestrze trzecim) 5. Rok: II 6. Liczba punktów ECTS: 5 8. Liczba godzin w tygodniu: 1 9. Liczba godzin w semestrze: 15 [15] 11. Wykładowcy: 12. Wymagania wstępne: 13. Cel nauczania: 14. Program nauczania: 15. Metody i formy oceny pracy studenta: 16. Zalecane lektury i materiały pomocnicze: 17. Uwagi dodatkowe: Program oraz warunki zaliczenia przedstawia Prowadzący podczas pierwszego spotkania. 6

7 Numer Nazwa przedmiotu: Tekstologia 3. Formuła przedmiotu: ćwiczenia audytoryjne 4. Typ przedmiotu: obowiązkowy, zakończony zaliczeniem 5. Rok: I, semestr 1 i Liczba punktów ECTS: Liczba godzin w tygodniu: 1 9. Liczba godzin w semestrze: [20] 11. Wykładowcy: dr Maria Krauz 12. Wymagania wstępne: 13. Cel nauczania: 14. Program nauczania: 15. Metody i formy oceny pracy studenta: 16. Zalecane lektury i materiały pomocnicze: 17. Uwagi dodatkowe: Program oraz warunki zaliczenia przedstawia Prowadzący podczas pierwszego spotkania. 7

8 Numer Nazwa przedmiotu: Komputerowa edycja tekstu 3. Formuła przedmiotu: ćwiczenia warsztatowe 4. Typ przedmiotu: obowiązkowy, zakończony zaliczeniem z oceną 5. Rok i semestr: pierwszy i drugi rok, semestr Liczba punktów ECTS: 6 (3+3), 6 (3+3) 8. Liczba godzin w tygodniu: l 9. Liczba godzin w semestrze: Wykładowcy: mgr inż. Mieczysław Koryl 12. Wymagania wstępne: podstawowa znajomość obsługi komputera klasy PC i systemu Windows 13. Cel nauczania: 1. Znajomość: - podstawowych zagadnień DTP, - błędów typograficznych i zasad dobrego składu, - zasad harmonijnego kształtowania kolumny tekstu. 2. Umiejętności: - posługiwania się programem do składu i łamania tekstu, - zaprojektowania i złożenia prostej publikacji typu naukowego, - przeprowadzenia adjustacji i korekty tekstu, - przygotowania maszynopisu autorskiego do składu i łamania, - nadzorowania kolejnych etapów powstawania publikacji, nawiązania efektywnej współpracy z autorem i z redaktorem technicznym oraz z drukarnią. 3. Przygotowanie publikacji do druku, wiedza o elementach makro- i mikrotypografii wpływających na estetykę i funkcjonalność książki. 14. Program nauczania: 1. System Windows zaawansowana obsługa. 2. Internet podstawowe pojęcia (WWW, adres URL, strona, portal, witryna, przeglądarka); prezentacja multimedialna. 3. Obsługa edytora tekstów Microsoft Word. 8

9 4. Redakcyjne przygotowanie maszynopisu autorskiego. 5. Zasady sporządzania cytatów, przypisów, bibliografii, indeksów. 6. Sczytywanie i wprowadzanie korekty redakcyjnej. 7. Wykorzystanie mechanizmów automatyzacji pracy. 8. Obsługa programu Adobe InDesign. 9. Harmonijne kształtowanie kolumny tekstu. 10. Zasady makro- i mikrotypografii. 11. Praca nad obszerną publikacją typu naukowego. 12. Twórcze stosowanie pism drukarskich. 13. Projektowanie struktury książki. 14. Problematyka jednolitości typograficznej. 15. Metody i formy oceny pracy studenta: pozytywna ocena z zaliczenia 16. Zalecane lektury i materiały pomocnicze: Adobe InDesign CS2/CS2 PL. Oficjalny podręcznik, przekł. M. Karbowski, Gliwice Adobe InDesign CS4/CS4 PL. Oficjalny podręcznik, przekł. P. Cieślak, Gliwice Adobe Photoshop CS4/CS4 PL. Oficjalny podręcznik, przekł. Z. Waśko, Gliwice D. Blatner, S. Roth, Skanowanie i półtony w praktyce, przekł. P. Sipowicz, Kraków L. Bogusławski, Korekta drukarska i wydawnicza, Warszawa R. Bringhurst, Elementarz stylu w typografii, przekł. D. Dziewońska, Kraków R. Chwałowski, Typografia typowej książki, Gliwice L. Ochocki, T. Pawlicki, I. Ruczka, Poligraficzny słownik terminologiczny, Warszawa M. Drabczyński, Zecerstwo, Warszawa J. Dunin, Wstęp do edytorstwa, Łódź Encyklopedia wiedzy o książce, Wrocław J. Felici, Kompletny przewodnik po typografii. Zasady doskonałego składania tekstu, przekł. M. Kotwicki, P. Biłda, Gdańsk Z. Goliński, Edytorstwo tekstologia. Przekroje, Wrocław M. Kafel, Zarys techniki wydawniczej, Warszawa i nast. wyd. M. Kopertowska, Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych ECDL Moduł 2 Użytkowanie komputerów, Warszawa M. Kopertowska, Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych ECDL Moduł 3 Przetwarzanie tekstów, Warszawa J. Kuglin, Poligrafia książki, Wrocław T. Malinowska, L. Syta, Redagowanie techniczne książki, Warszawa D. Margulis, Photoshop. Korekcja i separacja. Vademecum profesjonalisty, przekł. P. Cieślak, 9

10 Gliwice L. Marszałek, Edytorstwo publikacji naukowych, Warszawa F. Richaudeau, Podręcznik typografii i łamania kolumn czyli sztuki drukarskiej, Warszawa P. Rypson, Książki i strony. Polska książka awangardowa i artystyczna w XX wieku, Warszawa Słownik wydawcy, oprac. B. Kalisz, Warszawa J. Sowiński, Polskie drukarstwo, Wrocław J. Starnawski, Praca wydawcy naukowego, wyd. 2 poszerz., Wrocław F. Trzaska, Podstawy techniki wydawniczej, wyd. 2 popr. i uzup., Warszawa F. Trzaska, Poradnik redaktora, Warszawa J. Trzynadlowski, Autor, dzieło, wydawca, wyd. 2 uzup., Wrocław J. Trzynadlowski, Edytorstwo. Tekst, język, opracowanie, Warszawa H.P. Willberg, F. Frossman, Pierwsza pomoc w typografii. Poradnik używania pisma, przekł. M. Szalsza, Gdańsk Współczesne polskie drukarstwo i grafika książki. Mały słownik encyklopedyczny, red. B. Kleszczyński, K. Racinowski, Wrocław Zasady typowego opracowania edytorskiego, red. A. Kossuthowa i in., Warszawa Zasady typowego opracowania edytorskiego naukowych wydawnictw ciągłych, Warszawa Uwagi dodatkowe: Kartę przedmiotu oprac. mgr inż. Mieczysław Koryl. 10

11 Numer Nazwa przedmiotu: Ruch wydawniczy i prawo autorskie w Polsce 3. Formuła przedmiotu: wykład 4. Typ przedmiotu: obowiązkowy, zakończony zaliczeniem 5. Rok: II, semestr Liczba punktów ECTS: 3 8. Liczba godzin w tygodniu: 1 9. Liczba godzin w semestrze: 15 [10] 11. Wykładowcy: 12. Wymagania wstępne: zainteresowanie funkcjonowaniem prawa autorskiego 13. Cel nauczania: Celem wykładu w zakresie prawa autorskiego jest wyposażenie słuchaczy w orientację w zakresie głównych pojęć i zasad funkcjonowania prawa autorskiego w Polsce. 14. Program nauczania: LP. Treści merytoryczne przedmiotu LICZBA GODZIN 1 Zajęcia informacyjne. Literatura przedmiotu Pojęcie prawa autorskiego oraz jego przedmiot 1 3. Autorskie prawa majątkowe 1 4. Ustawowe ograniczenia autorskich praw majątkowych 1 5. Przejście autorskich praw majątkowych 1 6. Ochrona praw autorskich 1 7. Ochrona programów komputerowych 1 8. Prawa pokrewne 1 9. Sprawdzian wiadomości w formie testu Powtórka materiału i zaliczenie przedmiotu Metody i formy oceny pracy studenta: Ocena uzależniona od frekwencji na zajęciach i wyniku testu. 16. Zalecane lektury i materiały pomocnicze: 1. Barta J., Markiewicz R. Prawo autorskie Warszawa Barta J., Markiewicz R. Prawo autorskie, t. III, Orzecznictwo i wyjaśnienia, Warszawa Barta J., Markiewicz R., Prawo autorskie i prawa pokrewne. Wprowadzenie, Kraków Błeszyński J., Prawo autorskie, Warszawa 1985, 11

12 5.Grzybowski S., Kopff A., Serda J., Zagadnienia prawa autorskiego, Warszawa Kurzępa B. Prawo autorskie. Orzecznictwo, akty wykonawcze, konwencje międzynarodowe Kraków Markiewicz R., Dzieło literackie i jego twórca w polskim prawie autorskim, Kraków Poźniak-Niedzielska M., Szczotka J., Mozgawa M., Prawo autorskie i prawa pokrewne. Zarys wykładu, Warszawa Prawo autorskie i prawa pokrewne. Komentarz., red. J. Barta, R. Markiewicz, Warszawa Teksty ustaw Becka. Ustawa o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Wprow. A. Szewc, Warszawa Uwagi dodatkowe: Kartę przedmiotu oprac. mgr Michał Brzuchowski. Numer Nazwa przedmiotu: Językowe przygotowanie tekstu 3. Formuła przedmiotu: ćwiczenia audytoryjne 4. Typ przedmiotu: obowiązkowy, zakończony zaliczeniem 5. Rok: II, semestr Liczba punktów ECTS: 3 8. Liczba godzin w tygodniu: 1 9. Liczba godzin w semestrze: 15 [10] 11. Wykładowcy: dr Grażyna Filip Wymagania wstępne: znajomość gramatyki opisowej języka polskiego w zakresie objętym programem studiów 1. stopnia, wiedza z zakresu przedmiotów językowych obowiązujących na studiach obu stopni, przede wszystkim z lingwistyki tekstu oraz stylistyki praktycznej. 12. Cel nauczania: Przygotowanie studentów o specjalności edytorskiej do opracowania stylistyczno-redakcyjnego tekstów cudzych oraz własnych. Umiejętność zastosowania zasad polskiej interpunkcji i ortografii, wykorzystanie zagadnień tekstologicznych i stylistycznych przede wszystkim z zakresu spójności tekstu oraz językowych wykładników odmian funkcjonalnych języka. Przeprowadzenie korekty tekstu. 13. Program nauczania: Użycie wielkiej litery ze względów składniowych i znaczeniowych oraz emocjonalnych i grzecznościowych. Zakres użycia małej litery. Zasady dotyczące pisowni łącznej lub rozdzielnej - zrosty, zestawienia, przymiotniki złożone, połączenia z liczebnikiem pół, wyrażenia zaimkowe, partykuły itd. Użycie łącznika - nazwy miejscowości, nazwiska złożone, przymiotniki złożone, dwuczłonowe rzeczowniki oraz inne konteksty. Zasady dzielenia wyrazów. Funkcje i zasady stosowania interpunkcyjnych znaków oddzielających - użycie i pomijanie kropki, różnica między przecinkiem a średnikiem. Ogólne i szczegółowe zasady stawiania przecinka. 12

13 Uwagi dotyczące znaków prozodycznych, emotywnych oraz znaków opuszczenia - wielokropek, myślnik, pytajnik, wykrzyknik, dwukropek, nawias, cudzysłów, występowanie cudzysłowu z innym znakiem interpunkcyjnym. Rodzaje skrótów i reguły skracania wyrazów - pisownia skrótów i skrótowców, oznaczanie odmiany skrótowców. Zasady rządzące pisownią nazw własnych - imiona i nazwiska polskie oraz obce, nazwy geograficzne. Adaptacja ortograficzna obcych nazw własnych, podstawy transliteracji i transkrypcji. : Przygotowanie i przeprowadzenie korekty, zwyczaje i znaki korektorskie. Lista najczęściej spotykanych błędów: błędy w tytułach i nagłówkach, przestawienie lub pominięcie liter, niekonsekwencje w pisowni, powtórzenia itd. Znaki korektorskie zastosowanie w praktyce. Praca z tekstem własnym i cudzym pod kątem spójności strukturalnej - sprawdzanie spójności struktury linearnej, porównawczej, rozwojowej, tematycznej. Spójność semantyczna zdań i akapitów, cytacje, formuły inicjalne i finalne. Spójność gramatyczna i formalna zdań, zgodność stylistyczna tekstu z jego celem i adresem czytelniczym - ćwiczenia na tekstach z zakłóconą spójnością językową. Sporządzanie przypisów merytorycznych i bibliograficznych - zasady ogólne oraz rodzaje przypisów bibliograficznych. Zwięzłość i przejrzystość języka - współczesne tendencje w redagowaniu tekstów. Ćwiczenia w skracaniu tekstów, usuwanie konstrukcji tautologicznych, sformułowań jałowych, wieloczłonowych wyrażeń opisowych oraz powtórzeń. Redagowanie własnego tekstu - założenia redakcyjne ze względu na cel i gatunek tekstu oraz adres czytelniczy. Ćwiczenia w redagowaniu tekstu naukowego z zastosowaniem językowych i strukturalnych wykładników tej odmiany funkcjonalnej języka. 14. Metody i formy oceny pracy studenta: Podstawą zaliczenia jest systematyczna ocena przygotowania teoretycznego na równi z aktywnym udziałem w zajęciach audytoryjnych sprawdzających zastosowanie wiedzy teoretycznej w praktyce. 15. Zalecane lektury i materiały pomocnicze: Anusiewicz J., Sławiński J., 1996, Słownik polszczyzny potocznej, Warszawa-Wrocław. Bilingham J., 2007, Redagowanie tekstów, Warszawa. Czarnecka A., Podracki J., 1995, Skróty i skrótowce, Warszawa. Gajda S. (red.), 1995, Przewodnik po stylistyce polskiej, Opole. Muldner-Nieckowski P., 2007, Wielki słownik skrótów i skrótowców, Wrocław. Podracki J., 1998, Słownik interpunkcyjny języka polskiego z zasadami przestankowania, Warszawa. Trzaska F., 1976, Poradnik redaktora, Warszawa. Trzynadlowski J., 1988, Autor, dzieło, wydawca, wyd. 2 uzup., Wrocław. Trzynadlowski J., 1978, Edytorstwo. Tekst, język, opracowanie, Warszawa. Polszczyzna na co dzień, 2006, pod red. M. Bańki, Warszawa. Uniwersalny słownik języka polskiego PWN (I-IV), 2008, pod red. S. Dubisza, Warszawa. Wilkoń A., 2002, Spójność i struktura tekstu, Kraków. Wielki słownik ortograficzny PWN, 2008, pod red. E. Polańskiego, Warszawa. Wielki słownik poprawnej polszczyzny PWN, 2008, pod red. A. Markowskiego, Warszawa. Wielki słownik wyrazów obcych PWN, 2008, pod red. M. Bańki, Warszawa. Współczesny język polski, 2001, pod red. J. Bartmińskiego, Lublin. Żydek-Bednarczuk U., 2005, Wprowadzenie do lingwistyki tekstu, Katowice. 16. Uwagi dodatkowe: Ze względu na cel nauczania przedmiotu - opracowanie stylistyczno-redakcyjne tekstów cudzych oraz własnych - oraz z uwagi na wymagania wstępne - znajomość wszystkich przedmiotów językowych ze studiów l. stopnia-lista zalecanych lektur jest zbieżna z literaturą 13

14 poszczególnych przedmiotów językowych. W podanym powyżej wykazie uwzględnione zostały wybrane pozycje. Studenci powinni korzystać z najnowszych publikacji poprawnościowych Wydawnictwa Naukowego PWN, z aneksów do słowników, a także sprawdzać orzeczenia Komisji Kultury Języka i Rady Języka Polskiego zamieszczane na stronie internetowej Komitetu Językoznawstwa Kartę przedmiotu oprac. dr Grażyna Filip. Numer Nazwa przedmiotu: Kompozycja i estetyka tekstu 3. Formuła przedmiotu: ćwiczenia audytoryjne 4. Typ przedmiotu: obowiązkowy, zakończony zaliczeniem 5. Rok: II, semestr Liczba punktów ECTS: 3 8. Liczba godzin w tygodniu: 1 9. Liczba godzin w semestrze: 15 [10] 11. Wykładowcy: 12. Wymagania wstępne: podstawowa wiedza z zakresu kompozycji, liternictwa 13. Cel nauczania: - opanowanie zasad kompozycyjnych przy pracy z tekstem; - opanowanie umiejętności estetycznego dobory krojów pisma; - podstawowe zasady opracowania okładek książkowych; - zasady komponowania ilustracji z blokiem tekstowym. 14. Program nauczania: L.p Treści merytoryczne przedmiotu. 1. Wprowadzenie do pracy z tekstem. Podstawowe zasady liternictwa. Podstawowe zasady kompozycji tekstu. 2. Litera, wyraz jako obiekt kompozycyjny. Wizualizacja treści pojęcia w układzie typograficznym. Ćwiczenia w doborze kroju pisma do przekazywanej treści. 3. Opracowanie typograficznego plakatu, afiszu teatralnego. Zasady Liczba godzin 1 kompozycji tekstu o różnym stopniu pisma. 4. Opracowani ulotki reklamowej. Kompozycja statyczna i dynamiczna Opracowanie okładki do książki. Kompozycja zamkniętą i otwarta Praca z blokiem tekstowym. Zasady kompozycji tekstu i ilustracji Kompozycja czwórki tytułowej książki, formatowanie tytułów i 2 podtytułów, karty rozdziałowe, bibliografia. 8 Makieta czasopisma, kolumna wielołamowa Metody i formy oceny pracy studenta: aktywne uczestnictwo w zajęciach, ćwiczenia na komputerze. 16. Zalecane lektury i materiały pomocnicze:

15 - Banach A.: Pismo i Obraz, Wydawnictwo Literackie 1966r - Bernaciński S.: Liternictwo, WSiP, Warszawa Bogdanowicz P.: Znak (w Człowiek i Sztuka ), WSiP, Warszawa Szanto T.: Pismo i styl, Wydawnictwo Ossolińskich, Tomaszewski A.: Leksykon pism drukarskich, Wydawnictwo Krupski i S-ka, Warszawa 1996r. - Wojeński J.: Technika liternictwa, PWE, Warszawa Uwagi dodatkowe: Kartę przedmiotu oprac. mgr Grzegorz Wolański. 15