SZKOLNY KONKURS ORTOGRAFICZNO GRAMATYCZNY MISTRZ ORTOGRAFII 2005 ETAP I

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "SZKOLNY KONKURS ORTOGRAFICZNO GRAMATYCZNY MISTRZ ORTOGRAFII 2005 ETAP I"

Eleonora Kowalska
7 lat temu
Przeglądów:

1 Urszula Sipa Szkoła Podstawowa im. M. Konopnickiej w Krzemieniewicach Napisz poprawnie tekst dyktanda SZKOLNY KONKURS ORTOGRAFICZNO GRAMATYCZNY MISTRZ ORTOGRAFII 2005 ETAP I KLASA IV Królewna Różyczka Dawno temu, za górami, za lasami żyła królewna Różyczka. Dziewczynka nie posłuchała rodziców. Wydostała się spod opieki dworzan i krętymi schodkami wbiegła na wysoką wieżę. W malutkim pokoiku siedziała zła wróżka. Przędła nić na kołowrotku. Różyczka chciała spróbować, jak to się robi. Gdy wzięła wrzeciono do ręki, ukłuła się w palec i zasnęła na sto lat. Razem z nią usnął cały dwór: dworzanie, służba, zwierzęta, a nawet ogień na palenisku. Wokół zamku wyrósł gęsty, różany płot, broniący dostępu śmiałkom. KLASA V Dyskusja o Stasiu Na lekcji języka polskiego dyskutowaliśmy o tym, jakim chłopcem był Staś Tarkowski, bohater powieści W pustyni i w puszczy Henryka Sienkiewicza. Niektórzy sądzili, że to ideał: odważny, szlachetny, mądry, honorowy, opiekuńczy. Inni dostrzegli w nim cechy negatywne: zarozumialstwo, wywyższanie się. Byli również tacy, którym Staś wydał się postacią nierzeczywistą, bo zbyt doskonałą. Najwięcej wątpliwości wzbudziło zabicie porywaczy przez Stasia. Powstało pytanie: czy można bez wahania strzelić do człowieka? Doszliśmy jednak do wniosku, że chłopiec nie miał innego wyjścia z tej trudnej sytuacji, bo działał także w obronie Nel i niewolników. KLASA VI Konkurs W naszej szkole ogłoszono konkurs ortograficzny. W eliminacjach brali udział uczniowie wszystkich klas szóstych. Trójka zwycięzców z każdej klasy przechodziła do etapu szkolnego. Dyktando nie było bardzo trudne i wydawało mi się, że nieźle sobie z nim poradziłam. Niestety, popełniłem błędy w pisowni przeczeń: nie ma, nie on, nie bardzo. Ostatecznie zwyciężył Jurek z VI c, z czego tak naprawdę wcale się nie cieszyłam. Złożenie gratulacji przyszło mi z trudem. Moje trzecie miejsce potraktowałam jak porażkę. Zżerała mnie zazdrość i złość na siebie samego. Mógłbym w końcu zapamiętać tę pisownię.

2 Szkoła Podstawowa im. M. Konopnickiej w Krzemieniewicach Imię i nazwisko ucznia... data... Klasa... SZKOLNY KONKURS ORTOGRAFICZNO GRAMATYCZNY Mistrz Ortografii ETAP II 1.Na podstawie podanych wyrazów napisz zasadę ich pisowni i podaj po 2 wyjątki. klasówka, młynarzówna, lodówka, papierówka, tułów Zasada:... Wyjątki:... brzuch, grzałka, trzonek, przyczyna, wrzątek Zasada:... Wyjątki:... 2.Podpisz rysunki, a następnie wpisz wyrazy do odpowiedniej rubryki w tabelce.

3 wyrazy niewymienne wyrazy wymienne 3.Uzupełnij brakujące cząstki nie i by, dopisując je łącznie lub rozdzielnie do wyrazów. Jutro mam pisać klasówkę. Wydawało... się, że... najgorzej jestem przygotowany, gdyż uczyłem się kilka dni. Tymczasem poszło mi... najlepiej. Dostałem dwójkę, mimo że zadania wydawały mi się... trudne. Cała klasa wykazała się... wiedzą. Gdy... było więcej czasu na pisanie, może wypadło... korzystniej.... często zdarza mi się dostać tak słabą ocenę. 4.Odgadnij hasła. Wyniki działań matematycznych wskażą ci numery miejsc odpowiednich liter w odgadniętych hasłach, a te złożą się na rozwiązanie diagramu. 4 * 5 : 20 = Osoba przychodząca w odwiedziny - gość 20 * 5 : 25 = Zielone... teraz możesz przejść przez ulicę 24 : 2 10 = Młody koń to : = : 30 = Cyfra 6, słownie:... Psi przysmak to... g 5.Podpisz rysunki. Zwróć uwagę na pisownię wyrazów

4 6. Uzupełnij tabelę: M. l. poj. D. l. poj. N. l. poj. M. l. mn. C. l. mn. akcja biologia szyja krawiec 7. W podanych tytułach i połączeniach wyrazowych uzupełnij brakującą literę P lub p. iotruś an W ustyni i w uszczy tasie lotki Niewarygodne rzygody Marka iegusa legendy i odania olskie król Maciuś ierwszy strój odhalański Tomcio aluszek ies ekińczyk rodowita oznanianka 8. Rozwiąż krzyżówkę. Zwróć uwagę na pisownię głosek dźwięcznych i bezdźwięcznych. Litery na kolorowych polach czytane pionowo utworzą rozwiązanie.

5 9. Do podanych ciągów skojarzeń dopisz właściwe wyrazy zawierające: a. u lub ó książka, bohater, szkoła, czytanie, obowiązek -... tron, następca, rządy, syn, władza -... b. ch lub h budynek, podróż, wakacje, nocleg, turystyka -... kwiat, jesień, Zaduszki, cmentarz -... c. rz lub ż roślina, drzewo, kotki, płacz -... roślina, ziarenko, pożywienie, Chiny Rozwiąż zagadki. Rozwiązania zapisz w kratkach.

6 11. Uzupełnij treść zaproszenia, wstawiając ą, ę, om, on, em lub en. Zaproszenie Prosz pi knie Pani, Pana i Panienk, Króla, Królów, Królewn i Mał Syrenk, Calineczk, Pawła z Gawł, Brzydkie kacz tko z Król Lw. Każdego z serdeczności powitam, gdy tylko w moje progi zawita. Szczerze oddany...

Podobne dokumenty

Regulamin dzielnicowego konkursu ortograficznego dla uczniów klas III w roku szkolnym 2013/2014 Mistrz ortografii

Regulamin dzielnicowego konkursu ortograficznego dla uczniów klas III w roku szkolnym 2013/2014 Mistrz ortografii 1 Organizatorzy konkursu 1. Organizatorem konkursu jest Szkoła Podstawowa nr 158 przy ul.