Zmienia życie, otwiera umysły. Erasmus+ Oferta dla szkolnictwa wyższego Wprowadzenie dla studentów, nauczycieli i pracowników uczelni
|
|
- Liliana Jakubowska
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Zmienia życie, otwiera umysły Erasmus+ Oferta dla szkolnictwa wyższego Wprowadzenie dla studentów, nauczycieli i pracowników uczelni
2 Jeśli jesteś: studentem lub świeżo upieczonym absolwentem, pracownikiem naukowym, nauczycielem akademickim, przedstawicielem władz przedstawicielem firmy lub organizacji
3 uczelni, zainteresowanej współpracą z uczelniami przeczytaj tę broszurę! Możesz znaleźć tu coś dla siebie
4 Spis treści Wprowadzenie Co nowego dla sektora szkolnictwa wyższego? Część 1. Zwiększanie i podnoszenie jakości mobilności w sektorze szkolnictwa wyższego Mobilność studentów i pracowników uczelni Mobilność w celu uzyskania dyplomu wspólne studia magisterskie Erasmus Mundus Pożyczki dla studentów studiów magisterskich pis tr Zachęcanie do współpracy pomiędzy sektorami edukacji i badań oraz biznesem Część 2. Partnerstwa strategiczne Sojusze na rzecz wiedzy Budowanie potencjału w szkolnictwie wyższym Część 3. Wsparcie reform w edukacji Działania wspierające tworzenie polityki edukacyjnej Program Jean Monnet Informacje dla wnioskodawców... 37
5 eści
6 Wprowadzenie Dlaczego program Erasmus+ jest potrzebny? Edukacja i szkolenia są nieodzowne dla tworzenia miejsc pracy i zwiększania konkurencyjności Europy. Świat zmienia się w zawrotnym tempie, dlatego należy modernizować systemy edukacji i dostosowywać je do nowych metod nauczania i uczenia się oraz korzystać z nowych możliwości. Europa musi zapewnić obywatelom edukację, wyposażyć ich w umiejętności oraz rozwijać kreatywność, jakiej potrzebują w społeczeństwie wiedzy. Erasmus+ pomoże sprostać tym nowym wyzwaniom. Najważniejsze informacje Erasmus+ zapewni dofinansowanie ponad 4 milionom osób studiujących, biorących udział w szkoleniach oraz prowadzących działalność wolontariacką i dydaktyczną za granicą. 14,7 mld euro W porównaniu do poprzednich programów budżet wzrósł o 40 proc. i łącznie wynosi 14,7 mld euro ( ). prowadzenie 6
7 Struktura programu Erasmus+ Program Erasmus+ oferuje wiele możliwości w sektorze edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu. Nowe zasady uczestnictwa zapewniają łatwiejsze aplikowanie o grant. Nowy program ma przejrzystą strukturę uwzględniającą trzy Akcje, w ramach których można otrzymać dofinansowanie na poszczególne działania. W niniejszej broszurze przedstawiono szczegółowe informacje na temat możliwości, jakie program Erasmus+ stwarza w dziedzinie szkolnictwa wyższego. Poprzednie programy ( ) Uczenie się przez całe życie Comenius Erasmus Grundtvig Leonardo da Vinci Jean Monnet Młodzież w działaniu, Alfa, Edulink, Erasmus Mundus, Tempus oraz Współpraca z krajami uprzemysłowionymi Akcja 1. Mobilność edukacyjna (przynajmniej 63 proc. budżetu) Erasmus+ ( ) Akcja 2. Współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk (przynajmniej 28 proc. budżetu) Akcje specjalne: Jean Monnet, Sport Akcja 3. Wsparcie reform w edukacji (4,2 proc. budżetu) Które kraje mogą uczestniczyć w programie? Kraje uczestniczące w programie Erasmus+ to 28 państw członkowskich Unii Europejskiej oraz państwa, które podpisały umowę dotyczącą udziału w programie Erasmus+. Wszystkie pozostałe kraje to kraje partnerskie programu Erasmus+. Oferta dla ciebie W niniejszej broszurze przedstawiono ofertę programu w sektorze szkolnictwa wyższego oraz informacje na temat tego, jak można z niej skorzystać. Jeżeli po raz pierwszy zainteresowałeś się finansowaniem ze źródeł europejskich, ta broszura będzie dla ciebie doskonałym wprowadzeniem. Jeżeli wcześniej uczestniczyłeś w programie Erasmus, przedstawione tu informacje pozwolą ci zapoznać się z nowymi elementami programu Erasmus+. Jeżeli chciałbyś uzyskać bardziej szczegółowe informacje na temat możliwości, jakie oferuje program Erasmus+, zapraszamy na stronę internetową: ec.europa.eu/erasmus-plus. 7
8 Co nowego dla sektora szkolnictwa wyższego? Unia Europejska (UE) przyjęła ambitny program modernizacji i internacjonalizacji szkolnictwa wyższego. Poniżej przedstawiamy przegląd obszarów priorytetowych dla tego sektora oraz informacje, w jaki sposób program Erasmus+ może pomóc osiągnąć wyznaczone cele Mobilność studentów i kadry UE ma na celu zwiększenie liczby absolwentów studiów wyższych do 40 proc. oraz planuje do roku 2020 wysłanie minimum 20 proc. studentów na zagraniczne studia lub praktyki. Dlatego w ramach programu Erasmus+ dofinansowanie uzyska: 2 miliony studentów z krajów uczestniczących w programie, studentów wyjeżdżających do i z krajów partnerskich programu Erasmus+, około pracowników uczelni, studentów studiów magisterskich w ramach kredytów studenckich, studentów realizujących wspólne studia Erasmus Mundus. Spójność społeczna Szkolnictwo wyższe ułatwia mobilność społeczną, a Unia Europejska dokłada starań, by ci, którzy potrzebują tego najbardziej, korzystali z dostępnych możliwości. Dlatego program Erasmus+ zapewnia: lepsze wsparcie językowe dla osób uczestniczących w wymianach pomiędzy krajami, odpowiednie wsparcie dla osób ze specjalnymi potrzebami, specjalne wsparcie dla uczestników pochodzących ze środowisk defaworyzowanych i obszarów odległych geograficznie, gwarancje kredytowe, aby pomóc studentom sfinansować studia magisterskie w innym kraju europejskim. 8
9 Otwarcie na świat UE chce stymulować bliższą współpracę pomiędzy instytucjami szkolnictwa wyższego na całym świecie. Jakość UE chce podnieść jakość i zwiększyć znaczenie oraz możliwości w sektorze europejskiego szkolnictwa wyższego. Dlatego program Erasmus+: promuje internacjonalizację europejskich uczelni oraz rozwija potencjał krajów partnerskich dzięki zwiększonej mobilności i współpracy instytucjonalnej z organizacjami spoza UE. Dlatego program Erasmus+ ma na celu: zwiększenie znaczenia Karty Erasmusa dla Szkolnictwa Wyższego (ECHE) oraz zawieranie nowych, bardziej przejrzystych umów między instytucjami a indywidualnymi uczestnikami prorgamu, zwiększenie zakresu działań związanych z mobilnością, dostępnych dla studentów, kadry i świeżo upieczonych absolwentów. Innowacje Europa potrzebuje bliższej współpracy pomiędzy instytucjami, światem biznesu i partnerami społecznymi w celu zwiększenia ich innowacyjności. Dlatego w ramach programu Erasmus+ dofinansowanie uzyska: partnerstw strategicznych z udziałem ponad instytucji, budowanie sojuszy między poszczególnymi sektorami edukacji oraz z partnerami zewnętrznymi, 150 sojuszy na rzecz wiedzy między 1500 instytucjami szkolnictwa wyższego a przedsiębiorstwami, 1000 projektów na rzecz budowania potencjału realizowanych przez instytucje szkolnictwa wyższego w krajach uczestniczących w programie i w krajach partnerskich. Wpływ UE chce, za pomocą dofinansowania ze źródeł europejskich, bezpośrednio wpływać na wysokie standardy działalności akademickiej. Dlatego program Erasmus+ zapewnia: wpływ na poszczególne osoby dzięki możliwości poszerzania rozwoju osobistego zwiększających szanse na zatrudnienie, wpływ na poszczególne instytucje dzięki wspieraniu tych instytucji w wyposażaniu ich absolwentów w umiejętności na rzecz przyszłości oraz promocji internacjonalizacji, wpływ na politykę dzięki skupieniu się na jej priorytetach. 9
10 10
11 Część 1. Zwiększanie i podnoszenie jakości mobilności w sektorze szkolnictwa wyższego W części 1. opisano możliwości oferowane przez program Erasmus+ Akcja 1. Mobilność edukacyjna. W tym rozdziale opisano, w jaki sposób studenci, wykładowcy i inni pracownicy uczelni mogą korzystać z możliwości rozwoju osobistego i zawodowego dzięki pracy, studiom i szkoleniom za granicą. Działania te zostały znacznie rozwinięte w ramach programu Erasmus+. Do roku 2020 UE zamierza podwoić liczbę studentów realizujących studia lub szkolenia za granicą, tak aby odsetek studentów biorących udział w mobilności osiągnął 20 proc. Priorytetem polityki państw członkowskich i instytucji szkolnictwa wyższego jest zapewnienie uznawania okresów studiów odbywanych przez studentów za granicą. Karta Erasmusa dla Szkolnictwa Wyższego kładzie większy nacisk na to zagadnienie poprzez wyodrębnienie wszystkich faz mobilności, stosowanie bardziej przejrzystych umów międzyinstytucjonalnych oraz zwiększenie znaczenia porozumień o programie zajęć. 11
12 Mobilność studentów i pracowników uczelni Korzyści dla instytucji szkolnictwa wyższego Poza promowaniem mobilności studentów i pracowników uczelni program Erasmus+ przyczynia się do modernizacji instytucji szkolnictwa wyższego oraz wspomaga ich internacjonalizację. Uczelnie, które uczestniczyły w programie Erasmus, stały się bardziej otwarte i dostępne dla osób z zewnątrz, zmieniły programy i metody nauczania oraz struktury wsparcia, aby przyciągnąć studentów z zagranicy, oraz utworzyły nowe partnerstwa z zagranicznymi instytucjami. Aktywne zaangażowanie w wymianę pracowników sprzyja osiąganiu wysokich standardów akademickich i zwiększaniu popularności uczelni. Takie wymiany mogą również prowadzić do nawiązania współpracy z instytucjami szkolnictwa wyższego za granicą. Program Erasmus+ przyczyni się do modernizacji uczelni nie tylko dzięki zwiększonej mobilności, lecz również poprzez umożliwienie instytucjom szkolnictwa wyższego wyjścia poza Europę i prowadzenia wymiany studentów i pracowników z uczelniami na całym świecie. Uniwersytet Wileński Uniwersytet Wileński jest największą uczelnią na Litwie. Kiedy po raz pierwszy uczelnia ta przystąpiła do programu Erasmus w 1999 r., prowadziła 50 przedmiotów w języku angielskim, obecnie oferta ta obejmuje ponad 500 przedmiotów. W ramach wszystkich programów studiów pierwszego stopnia istnieje możliwość nauki za granicą, a praktyki studenckie są w pełni zintegrowane z programem nauczania. Uniwersytet Wileński był pierwszym koordynatorem studiów Erasmus Mundus w krajach bałtyckich. 12
13 13
14 Korzyści dla studentów Od 1987 r. ponad 3 miliony studentów doświadczyło tego, co oznacza odbycie części studiów w innym kraju, w ramach programu Erasmus realizowanego w 33 państwach. Studenci z krajów uczestniczących w programie i z krajów partnerskich mogą realizować część nauki za granicą po ukończeniu pierwszego roku studiów. Praktyki w ramach programu Erasmus+ mogą być realizowane od pierwszego roku studiów, a nawet po ich ukończeniu. Studenci mogą otrzymać dofinansowanie na pokrycie kosztów podróży i utrzymania. Osoby ze specjalnymi potrzebami oraz pochodzące ze środowisk defaworyzowanych i obszarów odległych geograficznie mogą otrzymać dodatkowe fundusze. Studenci nie płacą czesnego w instytucji przyjmującej. Przed wyjazdem studenci otrzymują porozumienie o programie zajęć, które określa program studiów lub praktyki. Otrzymują również Kartę Studenta, która określa ich prawa i obowiązki. Na koniec wymiany instytucja przyjmująca musi potwierdzić, że program został zrealizowany. Instytucja wysyłająca studenta z kraju uczestniczącego w programie zobowiązana jest w pełni uznać uzgodniony program studiów lub praktyki, najlepiej z zastosowaniem Europejskiego Systemu Transferu i Akumulacji Punktów (ECTS). Okres mobilności powinien również zostać odnotowany w suplemencie do dyplomu. Mobilność studentów w celu uzyskania punktów zaliczeniowych w programie Erasmus+ obecnie obejmuje również komponent międzynarodowy mobilność studentów i pracowników uczelni z i do krajów partnerskich na całym świecie i na wszystkich poziomach szkolnictwa wyższego. Aby uzyskać więcej informacji, studenci powinni skontaktować się z uczelnianym biurem współpracy międzynarodowej. Studia na innej uczelni umożliwiły mi poszerzenie wiedzy w mojej dziedzinie i zdobycie doświadczenia, jakim może się pochwalić niewiele osób. Robert Bye student wzornictwa przemysłowego z Wielkiej Brytanii, który dzięki programowi Erasmus przez 10 miesięcy studiował na Politechnice w Delft, Holandia 14
15 Informacje na temat mobilności studentów mającej na celu uzyskanie punktów zaliczeniowych < Czas trwania studiów: 3-12 miesięcy. < Czas trwania praktyki/stażu: 2-12 miesięcy. < Możliwe jest połączenie studiów i praktyki/stażu. < Absolwenci mogą odbyć praktykę/staż w okresie do 1 roku od ukończenia studiów. < Stypendia dostępne są na każdym z trzech poziomów studiów (studia pierwszego i drugiego stopnia oraz studia doktoranckie) we wszystkich dyscyplinach. < Wysokość stypendium uzależniona jest od kraju docelowego. < Dodatkowe dofinansowanie może zostać przyznane studentom ze specjalnymi potrzebami oraz pochodzącym ze środowisk defaworyzowanych lub obszarów odległych geograficznie. 15
16 Korzyści dla pracowników uczelni Mobilność pracowników uczelni cieszy się popularnością od czasu jej wprowadzenia w 1997 r. Ponad pracowników uczelni uczestniczyło w wymianach w ramach programu Erasmus. Mobilność pracowników uczelni może być realizowana w celu nauczania i odbycia szkolenia, a także może obejmować zaproszenie pracowników przedsiębiorstw do prowadzenia zajęć w instytucjach szkolnictwa wyższego. Mobilność pracowników uczelni przyczynia się do ich rozwoju osobistego i zawodowego. Współpraca pomiędzy instytucjami wpływa na modernizację szkolnictwa wyższego. Kontakt z nauczycielami z zagranicy daje studentom możliwość uczestniczenia w nowych zajęciach i zapoznania się z nowymi metodami nauczania, a także nauki w języku obcym. Nauczyciele zyskują inną perspektywę, nawiązują nowe kontakty i budują sieci akademickie. Wizytujący wykładowcy, będący przedstawicielami przedsiębiorstw, zapoznają studentów z najnowszymi trendami i mogą zorganizować dla nich staże lub szkolenia dla pracowników uczelni. Nauczyciele i inni pracownicy szkół wyższych mogą odbywać szkolenia za granicą w przedsiębiorstwach lub na innych uczelniach. Taki wyjazd przyczynia się do rozwijania współpracy. W celu uzyskania dalszych informacji pracownicy szkół wyższych powinni skontaktować się z biurem współpracy międzynarodowej na macierzystej uczelni. Choć może nam się wydawać, że bliska jest nam kultura kraju, do którego jedziemy, to kiedy się w nią zanurzymy na miejscu, okazuje się, że zawsze można się czegoś nowego nauczyć. Rumyana Todorova wicerektor ds. współpracy międzynarodowej, Uniwersytet w Shumen, Bułgaria 16
17 Informacje na temat mobilności kadry < Pracownicy szkół wyższych mogą się szkolić lub nauczać za granicą. < Czas trwania mobilności uczestników z krajów uczestniczących w programie: od 2 dni do 2 miesięcy (wyłączając czas podróży). < Czas trwania mobilności uczestników z krajów partnerskich: od 5 dni do 2 miesięcy. < Wykłady prowadzone za granicą muszą mieć wymiar przynajmniej 8 godzin dydaktycznych. < Zachęca się pracowników przedsiębiorstw do prowadzenia zajęć w instytucjach szkolnictwa wyższego za granicą. 17
18 Mobilność w celu uzyskania dyplomu wspólne studia magisterskie Erasmus Mundus Instytucje szkolnictwa wyższego mogą otrzymać dofinansowanie na prowadzenie wysokiej jakości wspólnych studiów magisterskich mających na celu przyciągnięcie najlepszych studentów z całego świata. Wspólne studia magisterskie Erasmus Mundus oferowane są przez międzynarodowe konsorcja instytucji szkolnictwa wyższego we współpracy z partnerami z sektora edukacji i spoza niego. Wszystkie uczestniczące instytucje szkolnictwa wyższego muszą mieć uprawnienia do nadawania stopnia magistra. Dyplom przyznany w ramach wspólnych studiów magisterskich musi zostać w pełni uznany przez władze w krajach, w których uczelnie mają siedzibę. Aby ubiegać się o przyjęcie na wspólne studia magisterskie, studenci powinni skontaktować się z danym konsorcjum pod adresem: Wskazówka! Dofinansowanie wspólnych studiów doktoranckich jest dostępne w ramach akcji Marie Skłodowska-Curie w programie badawczym Horyzont Aby uzyskać więcej informacji, patrz: Po ukończeniu wspólnych studiów magisterskich Erasmus Mundus EUROMIME (European Master in Media Engineering for Education) Youssef Achaaoud z Maroka pracował nad projektem radia edukacyjnego, realizowanym przez Regionalną Akademię Edukacji i Szkoleń w Agadirze jedynym tego typu w Maroku. Od 2012 r. Youssef pracuje w Regionalnym Centrum ds. Umiejętności Pisania i Czytania oraz Edukacji Pozaformalnej w Agadirze. 18
19 Informacje na temat wspólnych studiów magisterskich < Wspólne studia magisterskie Erasmus Mundus to zintegrowane, międzynarodowe programy studiów na wysokim poziomie, w ramach których można uzyskać 60, 90 lub 120 punktów zaliczeniowych Europejskiego Systemu Transferu i Akumulacji Punktów (ECTS). < Studia prowadzone są przez instytucje szkolnictwa wyższego z krajów uczestniczących w programie i/lub krajów partnerskich, aby przyciągnąć najlepszych studentów z całego świata. < Obecnie oferowanych jest około 150 propozycji wspólnych studiów magisterskich wysokiej jakości, które nadal będą otrzymywać dofinansowanie w ramach programu Erasmus+. < Studenci realizujący wspólne studia magisterskie w przynajmniej 2 krajach uczestniczących w programie otrzymują konkurencyjne stypendia oraz wspólne lub podwójne dyplomy. 19
20 Pożyczki dla studentów studiów magisterskich Instrument gwarancji kredytów studenckich umożliwia studentom ubieganie się o kredyt na realizację studiów magisterskich za granicą. Instrument ten został opracowany we współpracy z Grupą Europejskiego Banku Inwestycyjnego (EBI). Studenci mogą ubiegać się o kredyt bez względu na to, czy w ich kraju istnieją systemy kredytów studenckich, czy też nie. Banki i agencje udzielające kredytów studenckich zostaną wybrane przez EBI. Muszą oferować studentom kredyty na przystępnych warunkach oraz do dwóch lat karencji w spłacie kredytu od czasu ukończenia studiów. Instrument zapewnia częściowe gwarancje na wypadek niespłaconych kredytów dla banków i agencji udzielających kredytów studenckich w krajach uczestniczących w programie. Gwarancje zmniejszą ryzyko instytucji finansowych udzielających kredytu kredytobiorcom, których normalnie nie brałyby pod uwagę. Pośrednicy finansowi zostaną wybrani w celu administrowania kredytami studenckimi Erasmus+ w krajach uczestniczących w programie. Będą oni odpowiedzialni za ocenę indywidualnych wniosków kredytowych, wydawanie kredytów oraz pobieranie rat spłaty kredytów. Po ich wybraniu lista uczestniczących kredytodawców zostanie opublikowana na stronie internetowej Erasmus+: ec.europa.eu/erasmus-plus. Informacje na temat kredytów studenckich < Studenci będą mogli ubiegać się na preferencyjnych warunkach o kredyt przeznaczony na realizację studiów magisterskich za granicą. < Studenci mogą pożyczyć do euro na studia trwające 1 rok lub do euro na studia trwające 2 lata. < Studenci powinni skontaktować się ze wskazanymi bankami lub z agencjami udzielającymi kredytów studenckich w danym kraju. 20
21 21
22 22
23 Część 2. Zachęcanie do współpracy pomiędzy sektorami edukacji i badań oraz biznesem W części 2. opisano możliwości oferowane w programie Erasmus+ w ramach Akcji 2. Projekty współpracy. Wkład szkolnictwa wyższego w tworzenie miejsc pracy i wzrost gospodarczy można zwiększyć dzięki zacieśnianiu współpracy pomiędzy sektorami edukacji i badań oraz biznesem, a także dzięki wzmacnianiu współpracy z innymi sektorami edukacji i szkoleń. W niniejszej części opisano działania, które stymulują przedsiębiorczość i kreatywność we wszystkich dyscyplinach i na wszystkich poziomach studiów wyższych (studia pierwszego stopnia, drugiego stopnia i doktoranckie). Omówiono tu również możliwości zwiększenia innowacyjności szkolnictwa wyższego dzięki interaktywnym środowiskom uczenia się, infrastrukturze transferu wiedzy oraz działaniom mającym na celu budowanie potencjału i wspieranie modernizacji szkolnictwa wyższego w różnych częściach świata. Projekty współpracy w ramach Akcji 2. mają pozytywny i długotrwały wpływ na indywidualnych uczestników, organizacje oraz systemy tworzenia polityki edukacyjnej. 23
24 Partnerstwa strategiczne Partnerstwa strategiczne wspierają organizacje działające w różnych dziedzinach we współpracy i wdrażaniu innowacyjnych praktyk prowadzących do wysokiej jakości nauczania, szkoleń, uczenia się i pracy z młodzieżą. Partnerstwa te powinny być pomocne we wprowadzaniu zmian nie tylko w organizacjach bezpośrednio uczestniczących w działaniach, lecz również w systemach szkolnictwa wyższego, dzięki dzieleniu się spostrzeżeniami i dobrymi praktykami. W projektach tego typu można prowadzić m.in. następujące działania: < opracowywanie i prowadzenie wspólnych modułów studiów, programów poszczególnych przedmiotów i studiów przez członków partnerstwa reprezentujących różne kraje, dyscypliny i sektory (publiczny/prywatny), z uwzględnieniem potrzeb rynku pracy, < realizacja działań projektowych angażujących przedsiębiorstwa i studentów/kadrę instytucji szkolnictwa wyższego, < bardziej skuteczne wykorzystanie wirtualnej mobilności, otwartych zasobów edukacyjnych i TIK do celów opracowania innowacyjnych metod nauczania, < uwzględnienie w programach studiów uczenia się na odległość i modularnego, w niepełnym wymiarze godzin, < zwiększenie zaangażowania instytucji szkolnictwa wyższego w działania władz lokalnych/regionalnych i interesariuszy społeczeństwa obywatelskiego, < wzmocnienie współpracy pomiędzy sektorami kształcenia formalnego i nieformalnego, < poprawienie jakości doradztwa dla studentów, metod i narzędzi szkoleniowych oraz usług wspierających studentów. 24
25 Informacje na temat Partnerstw strategicznych < Projekty trwają: 2-3 lata. < Dofinansowanie: do euro w przypadku projektów trwających 2 lata lub euro w przypadku projektów trwających 3 lata. Wsparcie dla ściślejszej współpracy pomiędzy: < instytucjami szkolnictwa wyższego; < sektorem szkolnictwa wyższego i innymi sektorami edukacji; < szkolnictwem wyższym a rynkiem pracy. Cele: < podniesienie jakości uczenia się i nauczania; < opracowanie nowych, innowacyjnych programów nauczania; < wykorzystanie potencjału wirtualnych platform współpracy i innych otwartych zasobów edukacyjnych. Działania mogą również obejmować: < mieszaną mobilność studentów (fizyczna mobilność w wymiarze krótszym niż 2 miesiące w połączeniu z mobilnością wirtualną); < wspólne szkolenia pracowników i intensywne programy kształcenia (od 5 dni do 2 miesięcy); < długoterminowe wyjazdy w celu prowadzenia zajęć lub szkoleń (od 2 do 12 miesięcy). Partnerstwa obejmują przynajmniej 3 organizacje z 3 krajów uczestniczących w programie. 25
26 Sojusze na rzecz wiedzy Sojusze na rzecz wiedzy wzmacniają potencjał Europy w zakresie przedsiębiorczości i zachęcają do innowacji w szkolnictwie wyższym, biznesie i szerszym środowisku społeczno-ekonomicznym. W ramach Sojuszy na rzecz wiedzy instytucje szkolnictwa wyższego i przedsiębiorstwa współpracują w celu osiągnięcia innowacji poprzez: < opracowywanie innowacyjnych metod uczenia się i nauczania; < organizowanie programów kształcenia ustawicznego i działań w tym zakresie; < wzmacnianie wymiany, przepływu i wspólnego tworzenia wiedzy; < opracowywanie rozwiązań bieżących problemów stanowiących największe wyzwanie. Sojusze na rzecz wiedzy mogą być pomocne w stymulowaniu przedsiębiorczości poprzez: < wprowadzanie nauczania przedsiębiorczości w każdej dyscyplinie; < zapewnienie nowych możliwości uczenia się poprzez stosowanie umiejętności w zakresie przedsiębiorczości. Szkoły wyższe i przedsiębiorstwa mogą dzielić się wiedzą podczas: < wizyt studyjnych w przedsiębiorstwach, które są uznawane w ramach programu studiów; < testowania innowacyjnych środków i działań; < wymian studentów, badaczy i pracowników uczelni; < angażowania pracowników przedsiębiorstw w nauczanie i badania naukowe. Pracownicy fabryki mieli możliwość pracować wspólnie ze studentami, którzy prezentowali nowy sposób myślenia i umiejętności rozwiązywania problemów. Podczas projektu pilotażowego realizowanego w przedsiębiorstwie problemy były bardziej złożone i stanowiły większe wyzwanie. To nas silnie zmotywowało do aktywnego zaangażowania. wrażenia studenta Uniwersytetu w Patras (Grecja) oraz przedstawiciela partnera biznesowego VOLVO, którzy brali udział w projekcie Teaching Factory Knowledge Alliance (KNOWFACT) 26
27 Informacje na temat Sojuszy na rzecz wiedzy < Czas trwania projektów: 2-3 lata. < Maksymalna kwota dofinansowania: euro (projekty trwające 2 lata) i euro (projekty trwające 3 lata). < Uprawnione do udziału są organizacje z siedzibą w kraju uczestniczącym w programie. < Minimum 6 organizacji z przynajmniej 3 różnych krajów uczestniczących w programie. Wymagane jest uczestnictwo przynajmniej 2 instytucji szkolnictwa wyższego oraz przynajmniej 2 przedsiębiorstw. < Dostępne dla przedstawicieli każdej dyscypliny, czy dziedziny, oraz oferujące możliwość współpracy międzysektorowej. 27
28 Budowanie potencjału w szkolnictwie wyższym Instytucje szkolnictwa wyższego mogą brać udział w projektach na rzecz wspólnego budowania potencjału. Projekty te są tworzone i zarządzane przez grupę instytucji szkolnictwa wyższego z krajów uczestniczących w programie oraz z krajów partnerskich*. Wyróżnia się dwa typy projektów: < projekty wspólne mają na celu pomoc instytucjom szkolnictwa wyższego z krajów partnerskich w opracowywaniu, modernizowaniu i dzieleniu się nowymi programami nauczania, metodami nauczania lub materiałami; mają one również za zadanie rozwój zapewnienia jakości i zarządzania instytucjami szkolnictwa wyższego; < projekty strukturalne mają na celu pomoc w rozwoju i reformowaniu instytucji szkolnictwa wyższego i systemów w krajach partnerskich; pozostałe cele to podnoszenie jakości oraz promowanie współpracy regionalnej. W niektórych krajach partnerskich sąsiadujących z UE projekty na rzecz budowania potencjału mogą również obejmować mobilność studentów i pracowników. * Zindustrializowane kraje partnerskie nie są uprawnione do udziału w tej akcji. Irlandii, Szwecji i Bułgarii Kadra zyskała nową energię dzięki wyraźnemu entuzjazmowi studentów, uniwersytety odnoszą korzyści z bliższych kontaktów z członkami społeczności lokalnych, a społeczności mogą wykorzystywać nowe koncepcje studentów. Michelle Lamb (Roehampton University, UK) na temat korzyści wynikających z partnerstw zawieranych pomiędzy uniwersytetami w Jordanii, Libanie, Wielkiej Brytanii, 28
29 Informacje na temat projektów typu budowanie potencjału w szkolnictwie wyższym < Czas trwania projektów: 2-3 lata. < Projekty tworzone i zarządzane przez grupę uczelni z krajów uczestniczących w programie i krajów partnerskich w innym regionie świata. < Projekty wspólne umożliwiają wszystkim partnerom opracowywanie, modernizację i dzielenie się nowymi programami i metodami nauczania lub materiałami oraz doskonalenie w dziedzinach zapewniania jakości i zarządzania. < Projekty strukturalne mają na celu pomoc w rozwoju i reformowaniu instytucji i systemów szkolnictwa wyższego, podnoszenie ich jakości i znaczenia oraz promowanie współpracy regionalnej. 29
30 30
31 Część 3. Wsparcie reform w edukacji Erasmus+ Akcja 3. Wsparcie reform w edukacji zapewnia wsparcie dla decydentów politycznych w budowaniu sprzyjających warunków dla rozwoju edukacji i szkoleń. Akcja 3. Wsparcie reform w edukacji rozwija bazę wiedzy i wyników badań naukowych, stanowiącą podłoże dla decyzji politycznych dzięki zachęcaniu do współpracy pomiędzy instytucjami szkolnictwa wyższego, organizacjami międzynarodowymi i osobami odpowiedzialnymi za tworzenie polityki. Działania finansowane w tym obszarze mają wspierać osiągnięcie celów strategii Europa 2020 na rzecz edukacji, szkoleń i młodzieży poprzez wzmocnienie współpracy pomiędzy wszystkimi sektorami edukacji i szkoleń, w tym szkolnictwa wyższego i władz krajowych. 31
32 Działania wspierające tworzenie polityki edukacyjnej Działania te mają na celu podnoszenie jakości polityki edukacyjnej mającej kluczowe znaczenie dla rozwoju i tworzenia miejsc pracy. Dzięki różnym działaniom, takim jak wzajemne oceny, projekty pilotażowe prowadzone we współpracy z władzami krajowymi i regionalnymi, czy zapewnienie europejskich narzędzi, takich jak Europejski System Akumulacji i Transferu Punktów (ECTS), współpraca z sieciami uczelni oraz wspieranie Procesu Bolońskiego, wsparcie UE jest pomocne w modernizowaniu polityki w zakresie szkolnictwa wyższego w Europie i w krajach partnerskich. Dialog polityczny i stowarzyszenie absolwentów Erasmus+ alumni będą mieć wkład w promowanie Europejskiego Obszaru Szkolnictwa Wyższego. Zaproszenia do składania wniosków, publikowane przez Agencję Wykonawczą ds. Edukacji, Kultury i Sektora Audiowizualnego (EACEA), są co roku kierowane do władz krajowych, organizacji interesariuszy i badaczy. 32
33 Informacje na temat Wsparcia reform w edukacji < Dofinansowanie otwartej metody koordynacji (współpraca z państwami członkowskimi UE) w celu realizacji działań w szkolnictwie wyższym. < Wspieranie dialogu politycznego z krajami partnerskimi w ramach otwartej metody koordynacji. < Pomoc w opracowywaniu i wdrażaniu narzędzi UE na rzecz przejrzystości, takich jak ECTS i ERK oraz sieci ogólnoeuropejskie. < Wsparcie finansowe dla międzynarodowego dialogu politycznego, stowarzyszenia absolwentów Erasmus+ alumni i kampanii promocyjnych, mające na celu zwiększenie atrakcyjności europejskiego szkolnictwa wyższego na świecie. 33
34 Program Jean Monnet Działania podejmowane w ramach programu Jean Monnet stymulują nauczanie i badania na temat Unii Europejskiej oraz promują dialog pomiędzy nauczycielami akademickimi a decydentami w UE i na całym świecie. Działania Jean Monnet obejmują następujące akcje: Katedry Jean Monnet stanowiska nauczycielskie ze specjalizacją w zakresie studiów nt. Unii Europejskiej dla profesorów uniwersyteckich lub starszych wykładowców (w wymiarze przynajmniej 90 godzin w roku akademickim). Moduły Jean Monnet krótkie, pojedyncze lub multidyscyplinarne programy nauczania na temat Unii Europejskiej prowadzone w instytucjach szkolnictwa wyższego (minimalny wymiar: 40 godzin w roku akademickim). Centra Doskonałości Jean Monnet kluczowe ośrodki wiedzy w zakresie przedmiotów dotyczących Unii Europejskiej, które zachęcają do kontaktów międzynarodowych i współpracy pomiędzy różnymi dyscyplinami. Do uczestnictwa w akcji uprawnione są instytucje szkolnictwa wyższego z siedzibą w dowolnym kraju świata. Sieci Jean Monnet zachęcające do tworzenia i rozwoju grup międzynarodowych instytucji szkolnictwa wyższego, centrów doskonałości, wydziałów, ekspertów itd. Projekty Jean Monnet działania promujące innowacje, wzajemne inspiracje i rozpowszechnianie treści dotyczących Unii Europejskiej (czas trwania: miesięcy): < Projekty Innowacje, w ramach których badane są nowe sposoby uatrakcyjnienia przedmiotów związanych z Unią Europejską i dostosowania ich do różnych odbiorców (np. projekty dot. Learning EU@ School); < Projekty Wzajemne inspiracje promujące dyskusję o Unii Europejskiej oraz mające na celu poszerzanie wiedzy na temat Unii i procesów zachodzących w określonych kontekstach; < Projekty Rozpowszechnianie treści dotyczące głównie działań informacyjnych i mających na celu rozpowszechnianie wiedzy o Unii Europejskiej. 34
35 Działania podejmowane w ramach akcji Jean Monnet wspierają również instytucje i stowarzyszenia, które: < promują nauczanie i szkolenie w zakresie przedmiotów dot. Unii Europejskiej na poziomie studiów podyplomowych; w ramach akcji wspierane są również działania polegające na analizowaniu przedmiotów poświęconych UE i stosowanych metod nauczania oraz takie, które je rozwijają i popularyzują; < mają wkład w badania dotyczące procesu integracji europejskiej. Stowarzyszenia powinny mieć charakter interdyscyplinarny i być otwarte dla profesorów, nauczycieli i badaczy specjalizujących się w kwestiach europejskich w danym kraju lub regionie. Wsparcie zostanie zapewnione jedynie stowarzyszeniom, które zostały oficjalnie zarejestrowane i mają status prawny organizacji niezależnej. 35
36 36
37 Informacje dla wnioskodawców Więcej informacji na: ec.europa.eu/erasmus-plus. Jak złożyć wniosek? Studenci lub pracownicy uczelni powinni skontaktować się z biurem współpracy międzynarodowej lub z biurem programu Erasmus+ w instytucji macierzystej. Aby wziąć udział we wspólnych studiach magisterskich, należy skontaktować się z konsorcjum za pośrednictwem strony internetowej: Organizacje powinny skontaktować się z: lub < Narodową Agencją Programu Erasmus+ w danym kraju, odpowiedzialną za mobilność studentów i pracowników uczelni oraz za Partnerstwa strategiczne. Lista Narodowych Agencji jest dostępna pod adresem: ec.europa.eu/education/tools/national_agencies_en.htm < Agencją Wykonawczą (EACEA) w Brukseli w odniesieniu do Wspólnych programów studiów, Sojuszy na rzecz wiedzy, Partnerstw na rzecz budowania potencjału, Projektów wspierania reform w edukacji i programu Jean Monnet. Informacje znajdują się na stronie: eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus_en. Jeżeli jesteś przedstawicielem instytucji szkolnictwa wyższego z kraju partnerskiego, zainteresowanej wnioskowaniem o mobilność w celu uzyskania punktów zaliczeniowych, powinieneś skontaktować się z uczelnią partnerską w kraju uczestniczącym w programie, która będzie odpowiedzialna za wnioskowanie o dofinansowanie. 37
38 38
39 Erasmus+ Oferta dla szkolnictwa wyższego Luksemburg: Urząd Publikacji Unii Europejskiej str. 21 x 21 cm ISBN Doi: /63892 Unia Europejska, 2014 Zdjęcia: Shutterstock (o ile nie zaznaczono inaczej) Europe Direct to serwis informacyjny, który pomoże znaleźć Państwu odpowiedzi na pytania dotyczące Unii Europejskiej. Numer bezpłatnej infolinii (*): (*) Niektórzy operatorzy, hotele lub telefony publiczne mogą naliczać opłaty albo blokować dostęp do numerów zaczynających się od JAK NABYĆ PUBLIKACJE UE? Publikacje bezpłatne: przez księgarnię UE ( w przedstawicielstwach i delegaturach Unii Europejskiej. Dane kontaktowe lub adresowe do nich można znaleźć na stronie inernetowej ( albo otrzymać po wysłaniu faksu na numer Publikacje płatne: przez księgarnię UE ( Płatne subskrypcje (np. coroczne serie Dziennika Urzędowego Unii Europejskiej i raporty spraw rozpatrywanych przed Trybunałem Sprawiedliwości Unii Europejskiej): przez jednego z przedstawicieli handlowych Urzędu Publikacji Unii Europejskiej (
40 Dowiedz się więcej na portalu: ec.europa.eu/erasmus-plus albo włącz się do dyskusji prowadzonych w mediach społecznościowych: Erasmus+ #ErasmusPlus NC EN-C Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Erasmus+ ISBN Doi: /63892
Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe 2014-2020. Erasmus 2007-2013
Szkolnictwo wyższe Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił między innymi wcześniejsze programy sektorowe Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. Erasmus 2007-2013 Erasmus+ Szkolnictwo
Bardziej szczegółowoErasmus r r. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus
Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił między innymi programy Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. Erasmus 2007-2013 Erasmus+ Szkolnictwo wyższe 2014-2020 2007 r. 2014 r.
Bardziej szczegółowowww.erasmusplus.org.pl Erasmus+ Szkolnictwo wyższe
Szkolnictwo wyższe Mobilność edukacyjna (KA 1) Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Wyjazdy studentów na zagraniczne studia i praktyki Akcja 1 Wyjazdy pracowników uczelni i specjalistów z przedsiębiorstw
Bardziej szczegółowoErasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe 2014-2020. Erasmus 2007-2013
Szkolnictwo wyższe Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił między innymi wcześniejsze programy sektorowe Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. Erasmus 2007-2013 Erasmus+ Szkolnictwo
Bardziej szczegółowowww.erasmusplus.org.pl Erasmus+ Współpraca na rzecz innowacji i dobrych praktyk (KA 2) AKCJA2 SOJUSZE NA RZECZ WIEDZY Celem tych projektów jest wspieranie innowacyjności poprzez współpracę szkół wyższych,
Bardziej szczegółowoPartnerstwa strategiczne w dziedzinie szkolnictwa wyższego ogólna charakterystyka. Małgorzata Członkowska-Naumiuk
Partnerstwa strategiczne w dziedzinie szkolnictwa wyższego ogólna charakterystyka Małgorzata Członkowska-Naumiuk Plan prezentacji Partnerstwo strategiczne cechy formalne projektu Projekty dotyczące jednego
Bardziej szczegółowoPROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA 2014-2020
PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA 2014-2020 E R A S M U S+ 1 stycznia 2014 roku ruszy nowy program Unii Europejskiej ERASMUS+. Będzie wspierał edukację, szkolenia, inicjatywy
Bardziej szczegółowowww.erasmusplus.org.pl Mobilność edukacyjna Akcja 1 Wyjazdy studentów Celem wyjazdu jest odbycie części studiów w partnerskiej uczelni zagranicznej lub praktyki w zagranicznym przedsiębiorstwie. Łączny
Bardziej szczegółowoProgram Erasmus+ będzie wspierał:
Zawartość Program Erasmus+ będzie wspierał:... 2 EDUKACJA SZKOLNA... 3 Mobilność kadry... 3 Partnerstwa strategiczne... 3 Wsparcie dla reform w obszarze edukacji... 3 SZKOLNICTWO WYŻSZE... 4 Mobilność
Bardziej szczegółowoPROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA
PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA 2014-2020 E R A S M U S+ 1 stycznia 2014 roku ruszył nowy program Unii Europejskiej ERASMUS+. Wspiera edukację, szkolenia, inicjatywy młodzieżowe
Bardziej szczegółowoERASMUS+ 1 stycznia 2014 roku ruszy nowy program Unii Europejskiej ERASMUS+.
ERASMUS+ 1 stycznia 2014 roku ruszy nowy program Unii Europejskiej ERASMUS+. Będzie wspierał edukację, szkolenia, inicjatywy młodzieżowe oraz sportowe w całej Europie. Połączy w jedną całość 7 dotychczasowych
Bardziej szczegółowoERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci
ERASMUS+ PROGRAM KOMISJI EUROPEJSKIEJ, KTÓRY ZASTĄPIŁ M.IN. PROGRAMY UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE I MŁODZIEŻ W DZIAŁANIU. Leonardo da Vinci 2007-2013 Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe 2014-2020
Bardziej szczegółowoPROJEKTY WIELOSTRONNE DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH, WSPIERAJĄCE WSPÓŁPRACĘ Z KRAJAMI PARTNERSKIMI. Małgorzata Członkowska-Naumiuk
PROJEKTY WIELOSTRONNE DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH, WSPIERAJĄCE WSPÓŁPRACĘ Z KRAJAMI PARTNERSKIMI Małgorzata Członkowska-Naumiuk STRUKTURA PROGRAMU ERASMUS+ E R A S M U S + Edukacja szkolna, kształcenie i szkolenia
Bardziej szczegółowoAKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego
AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego CELE Rozwój oraz wdrażanie innowacyjnych rozwiązań i praktyk w obszarze edukacji pozaformalnej młodzieży i osób pracujących
Bardziej szczegółowoERASMUS+ DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH MOBILNOŚĆ I PROJEKTY EDUKACYJNE. Małgorzata Członkowska-Naumiuk
ERASMUS+ DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH MOBILNOŚĆ I PROJEKTY EDUKACYJNE Małgorzata Członkowska-Naumiuk Instytucje Zarządzające programem Erasmus+ Komisja Europejska (KE) Agencja Wykonawcza ds. Edukacji, Kultury i
Bardziej szczegółowoErasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe
Kształcenie i szkolenia zawodowe Mobilność edukacyjna (KA 1) Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Mobilność uczniów Dzięki tej akcji osoby uczące się zawodu mogą zdobywać praktyczne doświadczenie i podwyższać
Bardziej szczegółowowww.erasmusplus.org.pl Współpraca na rzecz innowacji i dobrych praktyk (KA 2) ECVET Europejski system akumulowania i przenoszenia osiągnięć w kształceniu i szkoleniu zawodowym (ECVET European Credit System
Bardziej szczegółowoDLA ORGANIZACJI SPOZA SEKTORA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO
INFORMACJE DLA ORGANIZACJI SPOZA SEKTORA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO aktualizacja: kwiecień 2018 r. SPIS TREŚCI Jak wziąć udział w programie Erasmus+?... 3 Przyjmowanie zagranicznych studentów na praktyki...
Bardziej szczegółowowww.erasmusplus.org.pl Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Mobilność uczniów Dzięki tej akcji osoby uczące się zawodu mogą zdobywać praktyczne doświadczenie i podwyższać swoje umiejętności językowe, korzystając
Bardziej szczegółowoRola samorządu terytorialnego w realizacji ponadnarodowych projektów edukacyjnych w programie Erasmus+
Rola samorządu terytorialnego w realizacji ponadnarodowych projektów edukacyjnych w programie Erasmus+ Liliana Budkowska Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ
Bardziej szczegółowoW kontekście międzynarodowym Strategia wytycza zakres działań obejmujących:
Deklaracja Polityki Uczelni Erasmusa (Strategia) Proszę opisać strategię międzynarodową Uczelni (w kontekście europejskim i pozaeuropejskim). W opisie proszę odnieść się do: 1) wyboru partnerów, 2) obszarów
Bardziej szczegółowoROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+
ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+ Akcja 1 Mobilność edukacyjna uczniów i kadry VET Akcja 2 Partnerstwa strategiczne VET AKCJA 1. MOBILNOŚĆ EDUKACYJNA Staże zawodowe za granicą
Bardziej szczegółowoErasmus+ Młodzież. Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży
Erasmus+ Młodzież Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży Cele wspieranie współpracy w dziedzinie młodzieży między Krajami Programu i Krajami Partnerskimi z różnych regionów świata, a dzięki
Bardziej szczegółowoErasmus+ Młodzież. Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży
Erasmus+ Młodzież Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży Cele wspieranie współpracy w dziedzinie młodzieży między krajami uczestniczącymi w programie i krajami partnerskimi z różnych regionów
Bardziej szczegółowoErasmus dla wszystkich : 5 milionów osób skorzysta ze środków UE
KOMISJA EUROPEJSKA KOMUNIKAT PRASOWY Erasmus dla wszystkich : 5 milionów osób skorzysta ze środków UE Bruksela, 23 listopada 2011 r. Aż 5 mln osób, niemal dwa razy tyle, co obecnie, będzie mogło wyjechać
Bardziej szczegółowoErasmus+ nowa odsłona ciekawych możliwości współpracy dla szkół wyższych. Beata Skibińska, Warszawa, 26 marca 2014 r.
Erasmus+ nowa odsłona ciekawych możliwości współpracy dla szkół wyższych Beata Skibińska, Warszawa, 26 marca 2014 r. Plan prezentacji Erasmus+ (2014-2020) a poprzednie odsłony programu Erasmus (1987 -
Bardziej szczegółowoMożliwości dofinansowania realizacji projektów z programu Erasmus+
Możliwości dofinansowania realizacji projektów z programu Erasmus+ Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata 2014-2020. W Polsce funkcję narodowej agencji
Bardziej szczegółowoErasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata
Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata 2014-2020. W Polsce funkcję narodowej agencji programu Erasmus+ pełni Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji. Podstawowe
Bardziej szczegółowoPROGRAMY EDUKACYJNE UE
1. 2. LLP/COMENIUS 3. LLP/GRUNDTVIG 4. LLP/LEONARDO DA VINCI 5. FUNDUSZ STYPENDIALNY I SZKOLENIOWY 6. ERASMUS-MUNDUS 7. TEMPUS : 1. DZIAŁANIA ZDECENTRALIZOWANE: 1.1 MOBILNOŚĆ STUDENTÓW I KADRY (SMS, SMP,
Bardziej szczegółowoKształcenie i szkolenia zawodowe
Kształcenie i szkolenia zawodowe Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił między innymi wcześniejsze programy sektorowe Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. Leonardo da Vinci
Bardziej szczegółowoErasmus+ Erasmus+ Edukacja dorosłych 2014-2020. Grundtvig 2007-2013
Edukacja dorosłych Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił m.in. wcześniejsze programy Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. Grundtvig 2007-2013 Erasmus+ Edukacja dorosłych
Bardziej szczegółowoJaką strukturę ma program Erasmus+?
Jaką strukturę ma program Erasmus+? W ramach programu Erasmus+ realizuje się wymienione poniżej akcje, które mają umożliwić osiągnięcie jego celów. Akcja 1 - Mobilność mobilność osób uczących się i kadry:
Bardziej szczegółowoPARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO
PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO Konkurs 2016 WEBINARIUM, 24 LUTEGO 2016 PLAN WEBINARIUM 10:00 11:30 SESJA I 1. Ogólna charakterystyka Partnerstw strategicznych 2. Planowanie budżetu
Bardziej szczegółowoPARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO
PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO Konkurs 2016 15 lutego 2016 r., Warszawa PLAN SPOTKANIA 1. Ogólna charakterystyka Partnerstw strategicznych 2. Prezentacja projektu Freely accesible
Bardziej szczegółowoJaką rolę pełnią organizacje uczestniczące w katedrze Jean Monnet?
Katedry Jean Monnet Czym jest katedra Jean Monnet? Katedra Jean Monnet jest stanowiskiem nauczycielskim ze specjalizacją w dziedzinie studiów dotyczących Unii Europejskiej dla profesorów uniwersyteckich
Bardziej szczegółowoBudowanie potencjału w sektorze szkolnictwa wyższego Capacity building in the field of higher education. Anna Bielecka Erasmus+, Szkolnictwo wyższe
Budowanie potencjału w sektorze szkolnictwa wyższego Capacity building in the field of higher education Anna Bielecka Erasmus+, Szkolnictwo wyższe Struktura programu Erasmus+ E R A S M U S + Edukacja szkolna,
Bardziej szczegółowoErasmus+ Edukacja dorosłych to sektor realizujący Akcje 1 i 2 programu Erasmus+ w odniesieniu do niezawodowej edukacji osób dorosłych.
program Komisji Europejskiej, który zastąpił m.in. program Uczenie się przez całe życie i program Młodzież w działaniu. Grundtvig 2007-2013 Erasmus+ Edukacja dorosłych 2014-2020 2007 r. 2014 r. Erasmus+
Bardziej szczegółowoProcedura organizacji i realizacji współpracy międzynarodowej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Głogowie z dnia 6 października 2014
Załącznik do zarządzenia nr 52/2014 z dn. 6 października 2014 r. Procedura organizacji i realizacji współpracy międzynarodowej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Głogowie z dnia 6 października 2014
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci. Alicja Pietrzak
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Alicja Pietrzak Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji jest fundacją Skarbu Państwa wspiera działania na rzecz
Bardziej szczegółowoProgram Uczenie się przez całe życie
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Synergia upowszechniania i wykorzystywania rezultatów projektów zdecentralizowanych oraz centralnych w polskiej edycji programu Uczenie
Bardziej szczegółowoPrezentacja programu Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Prezentacja programu Leonardo da Vinci Europejski wymiar edukacji rola dyrektora szkoły w realizacji międzynarodowych
Bardziej szczegółowoProjekty mobilności kadry edukacji szkolnej
Projekty mobilności kadry edukacji szkolnej Dzięki projektom mobilności szkoły mogą zaoferować swoim nauczycielom i pozostałej kadrze pedagogicznej możliwości i zachęty w zakresie zdobywania nowych kompetencji
Bardziej szczegółowoPROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA 2014-2020
PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA 2014-2020 ERASMUS+ Nowy program Unii Europejskiej na lata 2014-2020 Połączył w jedną całość 7 dotychczasowych programów: 2014 2020 E R
Bardziej szczegółowoFAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI
FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI Erasmus+ Szkolnictwo wyższe aktualizacja: 18/03/2014 PYTANIA UCZELNI 1. Jakie wymagania muszą spełniać instytucje składające wnioski o dofinansowanie mobilności edukacyjnej w
Bardziej szczegółowoErasmus+ Kształcenie i Szkolenia Zawodowe. Oferta programu dla sektora kształcenie i szkolenia zawodowe Konkurs 2015
Erasmus+ Kształcenie i Szkolenia Zawodowe Oferta programu dla sektora kształcenie i szkolenia zawodowe Konkurs 2015 P r o g r a m E R A S M U S + 2014-2020 2015 drugi rok wdrażania programu Unii Europejskiej
Bardziej szczegółowoProgram Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Łódź, 3 grudnia
Bardziej szczegółowoMiędzynarodowe programy stażowe z zakresu nowoczesnych form poradnictwa zawodowego
Międzynarodowe programy stażowe z zakresu nowoczesnych form poradnictwa zawodowego Opracowanie: Katarzyna Podobińska Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Gdańsku Gdańsk, 30 września 2014 r. Jednym z zadań
Bardziej szczegółowoPlan strategiczny Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie, na lata 2014 2020
Plan strategiczny Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie, na lata 2014 2020 1. Strategia w odniesieniu do mobilności dobór uczelni/instytucji partnerskich kraje/rejony geograficzne cele i grupy docelowe
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Zasady organizacji wyjazdów na praktyki w programie Leonardo da Vinci (projekty typu PLM) Program Leonardo
Bardziej szczegółowoo programie Erasmus+
www.erasmusplus.org.pl o programie Erasmus+ Erasmus+ to program Unii Europejskiej na lata 2014-2020 w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu. DO KOGO SKIEROWANY JEST PROGRAM? Program Erasmus+
Bardziej szczegółowoStrategia EUROPA 2020 i wyzwania stojące przed edukacją. dr Violetta Florkiewicz
Strategia EUROPA 2020 i wyzwania stojące przed edukacją dr Violetta Florkiewicz Strategia Europa 2020 Jest to unijna strategia wzrostu do 2020 roku. Jej celem jest osiągnięcie wzrostu gospodarczego, który
Bardziej szczegółowoMobilność doktorantów w programie Erasmus+
Mobilność doktorantów w programie Erasmus+ Warszawa, Raszyn 15 listopada 2014 Anna Bielecka, Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Historia programu Erasmus 1987 Erasmus 1995 1999 - SOCRATES I 1998 Polska
Bardziej szczegółowoInformacje ogólne. Po raz pierwszy Erasmus+ oferuje unijne wsparcie na rzecz sportu.
ERASMUS+ E R A S M U S + Wspiera edukację, szkolenia, inicjatywy młodzieżowe oraz sportowe w całej Europie. Połączył w jedną całość 7 dotychczasowych programów: Uczenie się przez całe życie" i jego programy
Bardziej szczegółowowww.erasmusplus.org.pl
www.erasmusplus.org.pl Erasmus+ Mobilność edukacyjna (KA 1) AKCJA 1 MOBILNOŚĆ KADRY EDUKACJI SZKOLNEJ Projekty realizowane w ramach tej akcji mają na celu podniesienie jakości pracy szkoły oraz wdrożenie
Bardziej szczegółowoKSZTAŁCENIE I ROZWÓJ ZAWODOWY MŁODZIEŻY PO WSTĄPIENIU POLSKI DO UNII EUROPEJSKIEJ
mgr Maria Pelc KSZTAŁCENIE I ROZWÓJ ZAWODOWY MŁODZIEŻY PO WSTĄPIENIU POLSKI DO UNII EUROPEJSKIEJ Polityka edukacyjna UE System oświatowy to bardzo ważny czynnik rozwoju gospodarczego i społecznego, który
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie. Informacje na temat programu Uczenie się przez całe Ŝycie
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie Informacje na temat programu Uczenie się przez całe Ŝycie Narodowa Agencja w Polsce Program Uczenie się przez całe
Bardziej szczegółowoErasmus+ Edukacja szkolna. Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji szkolnej
Erasmus+ Edukacja szkolna Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji szkolnej E R A S M U S+ 1 stycznia 2014 roku ruszył nowy program Unii Europejskiej ERASMUS+. Będzie wspierał edukację, szkolenia,
Bardziej szczegółowoWspólne studia magisterskie Erasmus Mundus
Wspólne studia magisterskie Erasmus Mundus 1. Warunki dotyczące przygotowania programów wspólnych studiów magisterskich Erasmus Mundus Wspólne studia magisterskie Erasmus Mundus muszą być w pełni opracowane
Bardziej szczegółowoMiędzynarodowy wymiar projektów centralnych programu Erasmus+ warunkiem sukcesu
Międzynarodowy wymiar projektów centralnych programu Erasmus+ warunkiem sukcesu Małgorzata Gramala Biuro Międzynarodowych Projektów Edukacyjnych Uniwersytet Łódzki Spotkanie informacyjne na temat akcji
Bardziej szczegółowoo programie Erasmus+ Erasmus+ to program Unii Europejskiej na lata w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu
www.erasmusplus.org.pl o programie Erasmus+ Erasmus+ to program Unii Europejskiej na lata 2014-2020 w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu DO KOGO SKIEROWANY JEST PROGRAM? Program Erasmus+
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji. www.frse.org.pl
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji www.frse.org.pl Foundation for the Development of the Education System www.frse.org.pl Program Erasmus Podsumowania 1998-2011 Erasmus w Polsce Wyjazdy 1998/99 2010/11
Bardziej szczegółowoERASMUS+ Akcja 1 Wspólne Studia Magisterskie Erasmus Mundus
ERASMUS+ Akcja 1 Wspólne Studia Magisterskie Erasmus Mundus Wspólne studia magisterskie Erasmus Mundus to studia drugiego stopnia o międzynarodowym charakterze, prowadzone przez konsorcjum uczelni. W skład
Bardziej szczegółowoo programie Erasmus+ Erasmus+ to program Unii Europejskiej na lata w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu.
www.erasmusplus.org.pl o programie Erasmus+ Erasmus+ to program Unii Europejskiej na lata 2014-2020 w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu. DO KOGO SKIEROWANY JEST PROGRAM? Program Erasmus+
Bardziej szczegółowoProgram Edukacja (MF EOG ) Working together for a green, competitive and inclusive Europe
Program Edukacja (MF EOG 2014-2021) Working together for a green, competitive and inclusive Europe PROGRAM EDUKACJA CEL I BUDŻET Zmniejszanie różnic ekonomicznych i społecznych w obrębie Europejskiego
Bardziej szczegółowoStrategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus
Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus WSZ E pretenduje do stania się nowoczesną placówką naukową, edukacyjną, badawczą i szkoleniową, wykorzystującą potencjał korporacji
Bardziej szczegółowoErasmus+ Młodzież
Młodzież Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Mobilność młodzieży Wymiany młodzieżowe Są to spotkania edukacyjne co najmniej dwóch grup rówieśników z dwóch różnych krajów. Powodem do spotkania może być
Bardziej szczegółowoMiędzynarodowe programy stażowe z zakresu nowoczesnych form poradnictwa zawodowego
Międzynarodowe programy stażowe z zakresu nowoczesnych form poradnictwa zawodowego Opracowanie: Katarzyna Podobińska Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Gdańsku Gdańsk, 30 września 2014 r. Jednym z zadań
Bardziej szczegółowoMożliwości współpracy z Norwegią, Islandią i Liechtensteinem
Fundusz Stypendialny i Szkoleniowy Możliwości współpracy z Norwegią, Islandią i Liechtensteinem Katarzyna Aleksandrowicz Warszawa, 4 grudnia 2012 Mechanizm Finansowy EOG i Norweski Mechanizm Finansowy
Bardziej szczegółowoErasmus r r. Erasmus+ Edukacja szkolna COMENIUS
Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił m.in programy Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. COMENIUS 2007-2013 Erasmus+ Edukacja szkolna 2014-2020 2007 r. 2014 r. Erasmus+
Bardziej szczegółowoprogram Erasmus+ Edukacja szkolna Siemianowice Śląskie, 8 stycznia 2015
program Erasmus+ Edukacja szkolna Siemianowice Śląskie, 8 stycznia 2015 ERASMUS+ lata realizacji 2014 2020 sektory - edukacja szkolna, szkolnictwo i kształcenie zawodowe, szkolnictwo wyższe, edukacja dorosłych,
Bardziej szczegółowoProgram Oferta Comenius
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Oferta Comenius
Bardziej szczegółowo-ogólna charakterystyka i zasady finansowania
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Projekty partnerskie Leonardo da Vinci -ogólna charakterystyka i zasady finansowania Projekty partnerskie LdV (1)
Bardziej szczegółowoProgram Erasmus + w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 2 - Partnerstwa Strategiczne
Program Erasmus + w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 2 - Partnerstwa Strategiczne Program Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Program wspiera działania instytucji partnerskich, które
Bardziej szczegółowoOferta programu Erasmus+ sektora Edukacja dorosłych dla organizacji prowadzących szkolenia
Oferta programu Erasmus+ sektora Edukacja dorosłych dla organizacji prowadzących szkolenia Narodowa Agencja Programu Erasmus+ Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Anna Pokrzywnicka-Jakubowska PROGRAM ERASMUS+
Bardziej szczegółowoComenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:
Comenius Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje: Dwustronne Partnerskie Projekty Szkół Wielostronne Partnerskie Projekty Szkół Partnerskie Projekty
Bardziej szczegółowoO programie Erasmus+
Erasmus+ to program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata 2014-2020. Do krajów uczestniczących w programie należą: 28 państw członkowskich Unii Europejskiej; państwa
Bardziej szczegółowoStrategia Rozwoju. Wydziału Matematyki, Fizyki i Techniki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. na lata
Strategia Rozwoju Wydziału Matematyki, Fizyki i Techniki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego na lata 2017-2020 Bydgoszcz 2017 - 2 - Cele strategiczne i operacyjne rozwoju Wydziału Cel strategiczny 1 Wysoka
Bardziej szczegółowoZasadniczym celem programu jest przyczynienie się do:
ERASMUS+ Zasadniczym celem programu jest przyczynienie się do: spełnienia celów strategii europejskich w obszarze edukacji, w tym zwłaszcza strategii Edukacja i szkolenia 2020, rozwoju krajów partnerskich
Bardziej szczegółowoIzba Przemysłowo-Handlowa w Tarnowskich Górach. Strategia Izby Przemysłowo-Handlowej w Tarnowskich Górach na lata 2007-2014
Izba Przemysłowo-Handlowa w Tarnowskich Górach Strategia Izby Przemysłowo-Handlowej w Tarnowskich Górach na lata 2007-2014 12 czerwca 2007 Misją Izby Przemysłowo-Handlowej w Tarnowskich Górach jest stworzenie
Bardziej szczegółowoErasmus+ Erasmus+ Edukacja szkolna 2014-2020 COMENIUS 2007-2013
Edukacja szkolna Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił między innymi wcześniejsze programy sektorowe Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. COMENIUS 2007-2013 Erasmus+ Edukacja
Bardziej szczegółowoProgram Leonardo da Vinci
Program Leonardo da Vinci Program Leonardo da Vinci propaguje działania zmierzające do poprawy jakości systemów kształcenia i szkolnictwa zawodowego oraz dostosowania rynku edukacyjnego do wymogów rynku
Bardziej szczegółowoErasmus+ Program UE na rzecz kształcenia, szkolenia, młodzieży i sportu
Erasmus+ Program UE na rzecz kształcenia, szkolenia, młodzieży i sportu Erasmus+ to program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata 2014-2020. Jego całkowity budżet
Bardziej szczegółowowww.erasmusplus.org.pl Erasmus+ Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 MOBILNOŚĆ KADRY EDUKACJI DOROSŁYCH Projekty w tej akcji umożliwiają organizacjom edukacji dorosłych przede wszystkim wysyłanie swojej
Bardziej szczegółowoERASMUS+: OTWARTE DRZWI DO EUROPY
+ DLA SZKÓŁ ERASMUS+: OTWARTE DRZWI DO EUROPY Erasmus+ to program Unii Europejskiej dotyczący edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu. Zaplanowany jest na 7 lat, od roku 2014 do 2020. Wszystkie placówki
Bardziej szczegółowoProgram Leonardo da Vinci www.leonardo.org.pl
Projekt Wymiana doświadczeń w zakresie bezpieczeństwa imprez masowych (WYDOBEZIMAS) Program Leonardo da Vinci www.leonardo.org.pl Joanna Mucha, Śl.UW w Katowicach Program Unii Europejskiej Program Leonardo
Bardziej szczegółowow praktyce Szkolnictwo wyższe Tarnów, 19 października 2015 r.
w praktyce Szkolnictwo wyższe Tarnów, 19 października 2015 r. Mobilność w pigułce Mobilność studentów i pracowników Rodzaje mobilności: Wyjazdy studentów Na studia (3-12 miesięcy); Na praktykę (2-12 miesięcy),
Bardziej szczegółowoSTRUKTURA PROGRAMU ERASMUS+ (SEKTORY)
STRUKTURA PROGRAMU ERASMUS+ (SEKTORY) BUDŻET 2014-2020 Siedmioletni budżet programu wynosi 14,7 mld euro, co stanowi 40-procentowy wzrost w stosunku do poprzedniej edycji programów unijnych w dziedzinie
Bardziej szczegółowo(Ogłoszenia) POSTĘPOWANIA ADMINISTRACYJNE KOMISJA EUROPEJSKA
C 400/18 Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej 28.12.2012 V (Ogłoszenia) POSTĘPOWANIA ADMINISTRACYJNE KOMISJA EUROPEJSKA Zaproszenie do składania wniosków EACEA/38/12 Program Erasmus Mundus 2009 2013 Realizacja
Bardziej szczegółowowww.erasmusplus.org.pl Mobilność edukacyjna (KA 1) Akcja 1 Mobilność osób pracujących z młodzieżą Ta akcja umożliwia rozwój umiejętności i podniesienie kwalifikacji osób, które pracują z młodzieżą. Daje
Bardziej szczegółowo(Ogłoszenia) POSTĘPOWANIA ADMINISTRACYJNE KOMISJA EUROPEJSKA
30.12.2011 Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej C 381/3 V (Ogłoszenia) POSTĘPOWANIA ADMINISTRACYJNE KOMISJA EUROPEJSKA Zaproszenie do składania wniosków EACEA/42/11 Program Erasmus Mundus 2009 2013 Realizacja
Bardziej szczegółowoKompetencje językowe w programie Erasmus+ na przykładzie sektora szkolnictwa wyższego. Beata Skibińska Warszawa, 22 września 2014 r.
Kompetencje językowe w programie Erasmus+ na przykładzie sektora szkolnictwa wyższego Beata Skibińska Warszawa, 22 września 2014 r. Plan prezentacji Program Erasmus+ w pigułce Biegłość językowa cel czy
Bardziej szczegółowoPROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA 2014-2020
PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA 2014-2020 2007-2013 Jean Monnet Tempus Młodzież w działaniu Erasmus Mundus, Alfa, Edulink + Uczenie się przez całe życie Comenius Leonardo
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Comenius Partnerskie Projekty REGIO Plan prezentacji 1. Oferta programów Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji 2. Założenia
Bardziej szczegółowoFundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci Dokumenty ustanawiające Program Uczenie się przez całe życie (Lifelong Learning Programme):
Bardziej szczegółowoProgram Erasmus+ Program Erasmus + będzie obejmował 3 akcje:
Program Erasmus+ W roku 2014 uruchomiony został nowy program Unii Europejskiej Erasmus +. Program ten łączy w jedną całość 7 dotychczasowych programów: Uczenie się przez całe wraz ze wszystkimi programami
Bardziej szczegółowoERASMUS+ SPOTKANIE INFORMACYJNE DLA PRACOWNIKÓW UPJPII
ERASMUS+ SPOTKANIE INFORMACYJNE DLA PRACOWNIKÓW UPJPII 25.06.2018 AGENDA Wyjazdy na stypendium zagraniczne pracowników UPJPII w r.a. 2018/2019 1. O programie 2. Wyjazdy i stawki stypendium 3. Uczelnie
Bardziej szczegółowoOpis III Osi Priorytetowej Programu: Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju
Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój zastępuje Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013. Celem programu jest dofinansowanie działań w zakresie edukacji, szkolnictwa wyższego, włączenia społecznego,
Bardziej szczegółowowww.erasmusplus.org.pl Erasmus+ Mobilność edukacyjna (KA 1) AKCJA 1 MOBILNOŚĆ KADRY Akcja umożliwia organizacjom działającym w obszarze niezawodowej edukacji dorosłych realizację projektów, których celem
Bardziej szczegółowoErasmus+ Młodzież w działaniu 2007-2013. Erasmus+ Młodzież 2014-2020
Erasmus+ program Komisji Europejskiej, który zastąpił między innymi wcześniejsze programy sektorowe Uczenie się przez całe życie i Młodzież w działaniu. Młodzież w działaniu 2007-2013 Erasmus+ Młodzież
Bardziej szczegółowo