Działalność Zespołu Ognisk Wychowawczych w Warszawie w roku szkolnym 2011/2012
|
|
- Marta Wójcik
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Działalność Zespołu Ognisk Wychowawczych w Warszawie w roku szkolnym 2011/2012 Najważniejsze wydarzenia, zmiany organizacyjne, dane liczbowe
2 NASZA MISJA Zespół Ognisk Wychowawczych im. K. Lisieckiego Dziadka w Warszawie jest placówką wsparcia dziennego, prowadzoną przez Biuro Polityki Społecznej Urzędu m.st. Warszawy. Nasz Zespół składa się z 11 ognisk wychowawczych i Centrum Pracy Środowiskowej Bastion. Jesteśmy placówką miejską, wpisującą się w lokalne systemy wsparcia dziecka i rodziny w poszczególnych dzielnicach Warszawy. Podstawą naszego funkcjonowania jest Ustawa o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej.
3 Nadrzędnym celem jaki sobie stawiamy jest......wspieranie rodzin z terenu m.st.warszawy, przeżywających trudności w wypełnianiu funkcji opiekuńczo wychowawczych oraz przygotowanie naszych wychowanków do prawidłowego i świadomego funkcjonowania w istniejącej rzeczywistości społecznej.
4 Wartościami, którymi się kierujemy jest......dobro dziecka i jego rodziny
5 Liczby naszego Zespołu w kończącym się roku W działalności opiekuńczej i specjalistycznej 12/ /77/30 6/46/24/206/49-6/348/39 W działalności programowej 8/37/1/8/15/ / W działalności innowacyjnej 6/63/180/49/10
6 W działalności opiekuńczej i specjalistycznej 12/ /77/30 12, bo tyle jednostek Zespołu podejmowało działalność opiekuńczą i specjalistyczną na rzecz dzieci i ich rodzin; Oczywiście mowa tu o 11 ogniskach wychowawczych i Centrum Pracy Środowiskowej Bastion Od przyszłego roku szkolnego liczba ta będzie wynosiła 11, gdyż z dniem 30 czerwca br. kończy swoją działalność Ognisko Włochy.
7 W działalności opiekuńczej i specjalistycznej 12/ /77/ , bo tyle dzieci i młodzieży uczęszczało na zajęcia do naszych ognisk i Centrum; Liczby te wskazują na optymalne wykorzystanie zasobów ognisk i Centrum w dotychczas obowiązującym kształcie organizacyjnym funkcjonowania Zespołu przyjęcie rozwiązań wskazujących na 30 osobowy limit dzieci w ogniskach uzupełniany tzw. grupami środowiskowymi Aktualnie przepis wskazujący na limit 30 wychowanków jednocześnie przebywających w ognisku został uchylony nowelizacją Ustawy o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej z dnia 27 kwietnia br. co daje możliwości bardziej innowacyjnych rozwiązań w tym zakresie i objęcia w roku przyszłym większej liczby wychowanków
8 W działalności opiekuńczej i specjalistycznej 12/ /77/30 77, bo właśnie tyle kadry pedagogicznej i nie pedagogicznej czuwa nad stworzeniem naszym podopiecznym, godnych i bezpiecznych emocjonalnie warunków pobytu w ogniskach i Centrum; W roku przyszłym liczba ta zmniejszy się do 75 Zmieni się struktura zatrudnienia w związku z zamknięciem Ogniska Włochy (przesunięcie pracowników na inne stanowiska) i zmianą organizowania w przyszłym roku pomocy psychologiczno pedagogicznej, socjalnej i pracy podwórkowej
9 W działalności opiekuńczej i specjalistycznej 12/ /77/30 30, bo tylu ludzi wielkiego serca pomaga nam w realizacji naszej misji wolontariuszy i praktykantów Zakładamy zwiększenie tej liczby w roku przyszłym, min. z powodu uruchamiania projektu ZOW placówką wsparcia edukacyjnego, nastawionego na wyrównywanie szans edukacyjnych naszych wychowanków.
10 W działalności opiekuńczej i specjalistycznej 6/46/24/206/49-6/348/39 6, bo tyle grup osób dorosłych było prowadzonych przez pracowników Centrum, w celu udzielenia im niezbędnego wsparcia; 3 grupy Warsztatu umiejętności wychowawczych dla rodziców z 6 ognisk (Starówka, Stara Prochownia, Bielany, Marymont, Muranów, Włochy), realizowane w programach cyklicznych 2 grupy Treningu Umiejętności Psychospołecznych dla rodziców z ognisk: Muranów i Grochów 1 grupa wsparcia dla streetworkerów realizujących programy z dziećmi i młodzieżą, prowadzona przez OPU CPŚ Bastion W roku przyszłym będzie bogatsza oferta grupowych form pracy specjalistycznej z rodzicami. Wzbogaci się min. o dedykowane grupy wsparcia (samopomocowe) organizowane w wybranych ogniskach. 46, bo tyle osób dorosłych tworzyło grupy zajęciowe;
11 W działalności opiekuńczej i specjalistycznej 6/46/24/206/49-6/348/39 24, bo tyle grup dziecięcych lub młodzieżowych było utworzonych w ogniskach i Centrum; Każda jednostka naszego Zespołu posiadała ofertę dla 2 rodzajów grup specjalistycznych: Grupy psychoedukacyjne, nastawione na wspomaganie rozwoju dziecka 12 grup Grupy terapeutyczne, w tym terapii grupowej, socjoterapii, arteterapii, terapii pedagogicznej i logopedycznej 12 grup W przyszłym roku przewidujemy bardziej zintensyfikowane działania specjalistyczne w ogniskach i wzbogacone o nowe formy
12 W działalności opiekuńczej i specjalistycznej 6/46/24/206/49-6/348/39 206, bo tylu wychowanków uczęszczało na zajęcia grupowych form specjalistycznych; Grupy psychoedukacyjne 113 wychowanków Grupy terapeutyczne 93 wychowanków, gdzie: Terapia grupowa 18 Socjoterapia 17 Arteterapia 13 Terapia pedagogiczna 29 Terapia logopedyczna - 16
13 W działalności opiekuńczej i specjalistycznej 6/46/24/206/49-6/348/ , bo: 49 - tyle osób dorosłych skorzystało z indywidualnej i systematycznej pomocy psychologiczno pedagogicznej lub socjalnej, 6 - tyle NGO i JST objętych było wsparciem merytorycznym w zakresie organizacji i realizacji programów streetworkerskich w wybranych dzielnicach Warszawy NGO: Stowarzyszenie na Rzecz Dzieci i Młodzieży Program Stacja Streetworkerzy z programu OPS Praga Południe Stowarzyszenie GPAS JST: WSSiZ Wilanów WSSiZ Praga Południe OPS Praga Południe
14 W działalności opiekuńczej i specjalistycznej 6/46/24/206/49-6/348/39 348, bo tyle w ciągu ostatnich 10 miesięcy zorganizowanych było spotkań pracy indywidualnej pedagoga, pedagoga ulicy, psychologa lub pracownika socjalnego z rodzicami lub streetworkerami przeżywającymi trudności w codziennym funkcjonowaniu; 39, bo tylu wychowanków było objętych w tym roku szkolnym indywidualnym i systematycznym wsparciem psychologiczno pedagogicznym realizowanym w poszczególnych ogniskach.
15 W działalności programowej 8/37/1/8/15/ / 8, bo tyle spotkań w minionym roku zostało zorganizowanych dla kadry całego zespołu pracowniczego ZOW; Wrześniowe spotkanie rozpoczynające rok szkolny Dzień Pracownika Socjalnego Wigilia dla pracowników 3 spotkania w ramach projektu ZOW w nowej perspektywie prawno organizacyjnej Muranowskie spotkanie z okazji Dnia Kobiet Dzisiejsze spotkanie podsumowujące rok pracy 37, bo dokładnie co tyle dni pracownicy mieli stworzone warunki do bycia razem, podejmowania wspólnych działań, wymiany myśli i doświadczeń zawodowych; 1, bo dokładnie jedno spotkanie było zorganizowane dla naszych wolontariuszy, a mianowicie Dzień Wolontariusza 2 XII 2011r.
16 W działalności programowej 8/37/1/8/15/ / 8, bo tyle było zorganizowanych dla naszych wychowanków imprez o charakterze międzyogniskowym, gdzie podczas wspólnej zabawy lub w sytuacji zadumy i wspomnienia mogli budować wzajemne relacje, poznać się, wymienić opiniami; 2 krotne spotkania z okazji XIV Turnieju Wiedzy o Dziadku Lisieckim, pierwsze w postaci organizowanych warsztatów, drugie na grze miejskiej Uroczystość upamiętniająca 35 rocznicę śmierci Kazimierza Lisieckiego Dziadka Spotkanie na Warsztatach ekologicznych zorganizowanych w związku z Akcja korek SOS dla ludzi, SOS dla ziemi Piknik sportowy Euro Spoko Miasteczko cyrkowe na Pradze Piłkarski zawrót głowy na Marymoncie (we współpracy z SOSW)
17 W działalności programowej 8/37/1/8/15/ / 15, bo właśnie w tylu konkursach, przeglądach brali udział nasi wychowankowie, osiągając liczne sukcesy, co ma ogromne znaczenie dla budowania pozytywnego obrazu siebie. Oto ważniejsze z nich: Międzynarodowy Konkurs Twórczości Plastycznej Dzieci i Młodzieży (wyróżnienie) Przegląd Teatrów Jednego Wiersza 2011 (wyróżnienie dla Zespołu Teatralnego Groszki ) XXV Festiwal Piosenka w Świdrze (I miejsce i wyróżnienie) Ogólnopolski Konkurs Poetycko Plastyczny Malujemy wiersze Sięgając gwiazd (wyróżnienie) Ogólnopolski Konkurs Plastyczny poświęcony postaci PINOKIA, organizowany przez Teatr Pleciuga (wyróżnienie) Tramwajem po Warszawie Konkurs Plastyczny Wewnętrzny konkurs Wiedzy Ekologicznej organizator Ognisko Włochy Konkurs na plakat o tematyce ekologicznej organizator Ognisko Bielany Konkurs literacki Moja godzina dla Ziemi Konkurs plastyczny Podróż po krajach Unii Europejskiej organizator Ognisko Grochów I wiele innych
18 W działalności programowej 8/37/1/8/15/ / Dwukrotny znak nieskończoności, bo nie da się podać liczby imprez, spotkań, jakie zostały zorganizowane przez poszczególne ogniska dla swoich podopiecznych i to zarówno w porozumieniu z innymi instytucjami lub organizacjami jak i wewnętrznych przy zaangażowaniu kadry danego ogniska.
19 W działalności innowacyjnej 6/63/180/49/10 6, bo w tylu grupach realizowaliśmy innowacyjny projekt pn. ZOW w nowej perspektywie prawno organizacyjnej ; 63, bo tyle godzin poświęciliśmy na pracę grupową we wspomnianym projekcie; 180, bo tylu łącznie pracowników uczestniczyło w każdym ze spotkań warsztatów poświęconych opracowywaniu nowych rozwiązań organizacyjnych w ZOW, w związku z wejściem z dniem 1 stycznia br. nowych przepisów regulujących funkcjonowanie placówek wsparcia dziennego;
20 W działalności innowacyjnej 6/63/180/49/10 49, bo tylu pracowników pozytywnie zaangażowało się w budowanie bazy potencjału kompetencji zawodowych pracowników ZOW (ankieta kierowana do wszystkich); 10, bo tyle spotkań zorganizowanych zostało dla moderatorów projektu (pracownicy Centrum), by prace w 6 grupach warsztatowych przebiegały sprawnie i pozwalały na swobodną wymianę myśli i poglądów, a wyniki pracy mogły być wykorzystane w procesie kształtowania ram organizacyjnych funkcjonowania naszego Zespołu w roku przyszłym.
21 W działalności innowacyjnej 6/63/180/49/10 Co się udało: Stworzyć atmosferę wzajemnej pozytywnej kooperacji, Stworzyć sytuację wymiany myśli, poglądów, doświadczeń ale także podzielić się swoimi niepokojami, obawami, Stworzyć nową MISJĘ ZOW, zgodną z aktualnymi regulacjami prawnymi, Wypracować materiał wskazujący na kierunki rozwoju ZOW w obszarze Standardów świadczenia usług specjalistycznych dla dzieci i ich rodzin część z nich zostanie uwzględniona już w przyszłym roku szkolnym, Zebrać informację o kompetencjach zawodowych pracowników: Wiedza ta została wykorzystana przy projektowaniu oferty pomocy specjalistycznej, jaka będzie realizowana w roku przyszłym, Powstaje baza, z której będą mogli skorzystać wszyscy pracownicy w sytuacji trudności zawodowej, Skonstruować roboczą wersję nowego Regulaminu ZOW, który uwzględnia część postulatów z warsztatów, Opracować koncepcję wewnętrznego systemu szkoleń, który będzie możliwy do wdrożenia w roku przyszłym
22 Dziękuję za uwagę!
Formy pracy opiekuńczej, specjalistycznej i podwórkowej w działalności ZOW w roku szkolnym 2012/2013
Formy pracy opiekuńczej, specjalistycznej i podwórkowej w działalności ZOW w roku szkolnym 2012/2013 Rozwijanie metody projektu socjalnego w praktyce Zespołu Ognisk Wychowawczych Nasz cel główny o tym
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY. w latach 2009-2012. Warszawa, listopad 2009r.
KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU OGNISK WYCHOWAWCZYCH w latach 2009-2012 Warszawa, listopad 2009r. Struktura organizacyjna Zespołu Ognisk Wychowawczych w latach 2009-2012 Zespół Ognisk Wychowawczych im. K. Lisieckiego
Bardziej szczegółowoPodsumowanie projektu. Puck, r.
Podsumowanie projektu Puck, 31.08.2018 r. Regionalny Program Operacyjny Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020 Oś priorytetowa 3 Edukacja Działanie 3.1 Edukacja Przedszkolna SUKCES ZACZYNA SIĘ PRZEDSZKOLU
Bardziej szczegółowoUchwała nr Rady Powiatu w Płocku z dnia
Uchwała nr Rady Powiatu w Płocku z dnia Projekt w sprawie zatwierdzenia sprawozdania z efektów pracy Organizatora Rodzinnej Pieczy Zastępczej z realizacji zadań w zakresie organizacji pieczy zastępczej
Bardziej szczegółowoSTANDARDY PRACY PODWÓRKOWEJ
STANDARDY PRACY PODWÓRKOWEJ Standard placówki wsparcia dziennego prowadzącej działalność w formie pracy podwórkowej Realizatorzy Centrum Pracy Środowiskowej Bastion Zespołu Ognisk Wychowawczych im. K.
Bardziej szczegółowoWspieranie rodziny i piecza zastępcza
Wspieranie rodziny i piecza zastępcza Wspieranie rodziny przeżywającej trudności w wypełnianiu funkcji opiekuńczo-wychowawczych to zespół planowych działań mających na celu przywrócenie rodzinie zdolności
Bardziej szczegółowoUchwała nr Rady Powiatu w Płocku
Uchwała nr Rady Powiatu w Płocku z dnia Projekt w sprawie zatwierdzenia sprawozdania z efektów pracy Organizatora Rodzinnej Pieczy Zastępczej z realizacji zadań w zakresie organizacji pieczy zastępczej
Bardziej szczegółowoGminny Program Wspierania Rodziny w Gminie Pszczyna na lata
Gminny Program Wspierania Rodziny w Gminie Pszczyna na lata 2016-2018 Wprowadzenie Gminny Program Wspierania Rodziny w Gminie Pszczyna na lata 2016-2018 został opracowany w oparciu o ustawę o wspieraniu
Bardziej szczegółowoGminny Program Wspierania Rodziny w Gminie Krzykosy na lata
Gminny Program Wspierania Rodziny w Gminie Krzykosy na lata 2016-2018 Krzykosy, 2015 I. WSTĘP Rodzina jako podstawowa komórka społeczna spełnia istotne funkcje zaspokajające potrzeby społeczne, psychiczne
Bardziej szczegółowoGMINA 1. wsparcie rodziny naturalnej (polskie, EU, inni cudzoziemcy) art.5 2. praca z rodziną art. 8, w szczególności: a) analiza sytuacji rodziny i
GMINA 1. wsparcie rodziny naturalnej (polskie, EU, inni cudzoziemcy) art.5 2. praca z rodziną art. 8, w szczególności: a) analiza sytuacji rodziny i przyczyn kryzysu b) wzmocnienie roli i funkcji rodziny
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIACYJNY PLACÓWKI WSPARCIA DZIENNEGO W ŁOBZIE
REGULAMIN ORGANIACYJNY PLACÓWKI WSPARCIA DZIENNEGO W ŁOBZIE 1 Podstawy prawne działania Placówki Wsparcia Dziennego: 1. ustawy z dnia 09.06.2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (Dz.
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY OŚRODKA REHABILITACYJNO EDUKACYJNO WYCHOWAWCZEGO NA LATA
KONCEPCJA PRACY OŚRODKA REHABILITACYJNO EDUKACYJNO WYCHOWAWCZEGO NA LATA 2015 2019 1 Koncepcja pracy Ośrodka jest wyznaczona przez Zarząd Polskiego Stowarzyszenia na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną
Bardziej szczegółowoTOWARZYSTWO PRZYJACIÓŁ DZIECI ODDZIAŁ MAZOWIECKI. Pomagamy dzieciom już ponad 90 lat. ,,Widzieć w dziecku człowieka
TOWARZYSTWO PRZYJACIÓŁ DZIECI ODDZIAŁ MAZOWIECKI,,Widzieć w dziecku człowieka Janusz Korczak Pomagamy dzieciom już ponad 90 lat W placówkach TPD na terenie województwa mazowieckiego codzienną opiekę i
Bardziej szczegółowoPowiatowy Program. Rozwoju Pieczy Zastępczej
Załącznik do Uchwały Nr. /18 Rady Powiatu w Gołdapi z dnia. Powiatowy Program Rozwoju Pieczy Zastępczej na lata 18- Gołdap 18 1 1. Wstęp.. 3 2. Diagnoza pieczy zastępczej w Powiecie Gołdapskim...3 3. Cele
Bardziej szczegółowoZałożenia do Programu Wspierania Rodziny w Łodzi na lata
Załącznik Nr 3 do zarządzenia Nr /VI/14 Prezydenta z dnia 2014 r. Założenia do Programu Wspierania Rodziny na lata 2015-2017. Cel I Rozwój systemu opieki nad rodziną i dzieckiem Lp. ZADANIE DZIAŁANIE REALIZATOR
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji zadań z zakresu wspierania rodziny i systemu pieczy zastępczej za 2016 rok.
Sprawozdanie z realizacji zadań z zakresu wspierania rodziny i systemu pieczy zastępczej za 2016 rok. Załącznik Nr 3 Na podstawie art. 179 Ustawy z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie
Bardziej szczegółowoKim jesteśmy? miejską instytucją non-profit zespołem 9 ognisk wychowawczych wspierającą rodziców szkolącą specjalistów
Kim jesteśmy? miejską instytucją non-profit działającą od 1928 roku zespołem 9 ognisk wychowawczych dla ok. 450 młodych warszawiaków (stacjonarnie, wyjazdy socjoterapeutyczne) instytucją wspierającą rodziców
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ Z ZAKRESU WSPIERANIA RODZINY W GMINNYM OŚRODKU POMOCY SPOŁECZNEJ W WADOWICACH GÓRNYCH
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ Z ZAKRESU WSPIERANIA RODZINY W GMINNYM OŚRODKU POMOCY SPOŁECZNEJ W WADOWICACH GÓRNYCH ZA 2014R. ORAZ POTRZEBY ZWIĄZANE Z REALIZACJĄ ZADAŃ Marzec, 2015r. Z dniem 01.12.2012r.
Bardziej szczegółowoPolityka publiczna na rzecz dzieci i młodzieży w Polsce
Polityka publiczna na rzecz dzieci i młodzieży w Polsce Struktura organizacyjna Administracja rządowa Podejmuje działania o charakterze programowym, regulacyjnym, finansowym Administracja samorządowa Podejmuje
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji. Miejskiego Programu Wspierania Rodziny na lata za okres I -XII 2017r.
Sprawozdanie z realizacji Miejskiego Programu Wspierania Rodziny na lata 2016 2018 za okres I -XII 2017r. Miejski Program Wspierania Rodziny na lata 2016 2018 został przyjęty Uchwałą Nr XXIV/241/2016 Rady
Bardziej szczegółowoDZIAŁ II. Wspieranie rodziny. Rozdział 1. Przepisy ogólne
Kancelaria Sejmu s. 5/133 DZIAŁ II Wspieranie rodziny Rozdział 1 Przepisy ogólne Art. 8. 1. Rodzinie przeżywającej trudności w wypełnianiu funkcji opiekuńczo- -wychowawczych wójt zapewnia wsparcie, które
Bardziej szczegółowoGMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY NA LATA 2013-2015
GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY NA LATA 2013-2015 Rodzina jest pierwszym i głównym środowiskiem wychowawczym. To właśnie w niej tworzą się określone normy regulujące zachowania jej członków, a także
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYKI W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM NR 2 W PŁOCKU ROK SZKOLNY 2013/2014 ORAZ 2014/2015
Załącznik Nr 3 do Uchwały Nr 10/2013 Rady Pedagogicznej SOSW Nr 2 w Płocku z dn. 13 września 2013r. PROGRAM PROFILAKTYKI W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM NR 2 W PŁOCKU ROK SZKOLNY ORAZ Szkolny
Bardziej szczegółowoWydział Przedsiębiorczości w Gryficach
Regulamin praktyki pedagogicznej na kierunku PEDAGOGIKA 1. Cele praktyki Praktyka stanowi integralną część kształcenia w Zamiejscowym Wydziale Przedsiębiorczości w Gryficach na kierunku PEDAGOGIKA Praktyka
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W RYKACH NA LATA 2012-2017
KONCEPCJA PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W RYKACH NA LATA 2012-2017 Jesteśmy po to, by rozumieć, wspierać i pomagać. Podstawa prawna: Koncepcja pracy poradni oparta jest na celach i zadaniach
Bardziej szczegółowoPLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI
PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I PÓŁROCZE ROKU SZKOLNEGO 2015/2016 L.p. Formy współpracy Termin realizacji Sposoby realizacji Uwagi 1. Zebranie organizacyjne z rodzicami - zebranie ogólne - zebrania grupowe
Bardziej szczegółowoPROGRAM BUDOWANIA MIEJSKIEGO SYSTEMU PROFILAKTYKI I OPIEKI NAD DZIECKIEM I RODZINĄ W LESZNIE NA LATA 2010-2013
PROGRAM BUDOWANIA MIEJSKIEGO SYSTEMU PROFILAKTYKI I OPIEKI NAD DZIECKIEM I RODZINĄ W LESZNIE NA LATA 2010-2013 LESZNO PAŹDZIERNIK 2009r. WSTĘP Opieka nad dzieckiem i rodziną jest bardzo szeroka i dotyczy
Bardziej szczegółowoSTATUT PRZEDSZKOLA NR 11 w SIEMIANOWICACH ŚL.
Załącznik nr 1 do Statutu Przedszkola nr 11 w Siemianowicach Śl. Warunki organizowania pomocy psychologiczno pedagogiczna dla dzieci w Przedszkolu nr 11 w Siemianowicach śl. zgodnie z rozporządzeniem Ministra
Bardziej szczegółowo3. Obszarem działania Placówki jest Powiat Malborski
1 REGULAMIN ORGANIZACYJNY PLACÓWKI WSPARCIA DZIENNEGO PRZY SPECJALNYM OŚRODKU REWALIDACYJNO-WYCHOWAWCZYM DLA DZIECI I MŁODZIEŻY Z AUTYZMEM W MALBORKU POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Placówka Wsparcia Dziennego
Bardziej szczegółowoPROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PREDSZKOLU W PORAJU
SAMORZĄDOWE PUBLICZNE PRZEDSZKOLE W PORAJU PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PREDSZKOLU W PORAJU Podstawa prawna: Rozporządzenie MENiS z dnia 30 kwietnia 2013r. w sprawie zasad
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015
, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Diagnoza i terapia pedagogiczna z Edukacją zdrowotną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3 4 Teoretyczne podstawy wychowania 11
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY PLACÓWKI WSPARCIA DZIENNEGO
Załącznik do Uchwały nr 7/2014 z dnia 20 marca 2014 r. Zarządu Stowarzyszenia Dać Szansę w Wadowicach REGULAMIN ORGANIZACYJNY PLACÓWKI WSPARCIA DZIENNEGO ŚWIETLICY TERAPEUTYCZNO INTEGRACYJNEJ SZANSA przy
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE
KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE Dzieci są wiosną rodziny I społeczeństwa nadzieją, która ciągle kwitnie przyszłością, która bez przerwy się otwiera. CHARAKTERYSTYKA WARUNKÓW DZIAŁANIA PRZEDSZKOLA
Bardziej szczegółowoSOCJOTERAPIA I PROMOCJA ZDROWIA WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH
SOCJOTERAPIA I PROMOCJA ZDROWIA WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH SOCJOTERAPIA metoda leczenia zaburzeń zachowania i niektórych zaburzeń emocjonalnych u dzieci i młodzieży w toku spotkań grupowych pośrednia
Bardziej szczegółowoGMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY. na terenie miasta Legionowo na lata
GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY na terenie miasta Legionowo na lata 2014-2016 I. Wstęp Gmina Legionowo od kilku lat realizuje zadania wynikające z działań systemu profilaktyki i opieki nad dzieckiem
Bardziej szczegółowoOFERTA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ROK SZKOLNY 2011/2012
Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna nr 4 w Łodzi 92-332 Łódź, al. Piłsudskiego 101 tel/fax 42 674 59 73; 42 674 45 88 www.ppp4.edu.lodz.pl OFERTA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ROK SZKOLNY 2011/2012 Zajęcia warsztatowe
Bardziej szczegółowoAkademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Kierunek: PEDAGOGIKA SPECJALNA
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Kierunek: PEDAGOGIKA SPECJALNA Pedagogika resocjalizacyjna, pedagogika opiekuńczo wychowawcza SYLWETKA ABSOLWENTA: Pedagogika resocjalizacyjna przygotowuje
Bardziej szczegółowo2. Cykl kursów kwalifikacyjnych W ramach projektu 21 osób niepełnosprawnych uczestników Warsztatów Terapii Zajęciowej Caritas Diecezji Siedleckiej w
2. Cykl kursów kwalifikacyjnych W ramach projektu 21 osób niepełnosprawnych uczestników Warsztatów Terapii Zajęciowej Caritas Diecezji Siedleckiej w Skórcu wzięło udział w kursach podstawowych z zakresu
Bardziej szczegółowoKoncepcja Pracy Przedszkola Bajkowy Dom w Olsztynie
Koncepcja Pracy Przedszkola Bajkowy Dom w Olsztynie 2013 2018 PODSTAWA PRAWNA Koncepcja pracy i rozwoju przedszkola opracowana na podstawie: Rozporządzenia MEN z dnia 7 października 2009r. w sprawie nadzoru
Bardziej szczegółowoFundacja Dziecko i Rodzina
ILOŚCIOWA I JAKOŚCIOWA ANALIZA USŁUG ŚWIADCZONYCH NA RZECZ DZIECI I RODZIN ANKIETA DLA ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH Nasza organizacja nazywa się. współpracujemy z Fundacją Dziecko i Rodzina w projekcie Razem
Bardziej szczegółowoWspieranie rodziny jest prowadzone w formie:
XML Wspieranie Rodziny i System Pieczy Zastępczej Ustawa z dnia 9 czerwca 2011 roku o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (t.j. Dz. U. z 2013 roku, poz. 135 z późn. zm. ) określa m. in.: zasady
Bardziej szczegółowoREGULAMIN MŁODZIEŻOWEGO KLUBU ŚRODOWISKOWEGO MASZKECIARNIA w RYBNIKU BOGUSZOWICACH
REGULAMIN MŁODZIEŻOWEGO KLUBU ŚRODOWISKOWEGO MASZKECIARNIA w RYBNIKU BOGUSZOWICACH Wstęp Młodzieżowy Klub Środowiskowy Maszkeciarnia prowadzi swoją działalność w ramach Zespołu Placówek Wsparcia, utworzonego
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ Z ZAKRESU WSPIERANIA RODZINY ZA ROK 2012 ORAZ WYKAZ POTRZEB ZWIĄZANYCH
Załącznik do Uchwały Nr../2013 Rady Gminy Lipno z dnia 2013 r. SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI ZADAŃ Z ZAKRESU WSPIERANIA RODZINY ZA ROK 2012 ORAZ WYKAZ POTRZEB ZWIĄZANYCH Z REALIZACJĄ ZADAŃ W GMINIE LIPNO LIPNO,
Bardziej szczegółowoPlacówki Wsparcia Dziennego w Lokalnym Systemie Wsparcia. Aleksandra Smolińska, KDS ds. LSW
Placówki Wsparcia Dziennego w Lokalnym Systemie Wsparcia Aleksandra Smolińska, KDS ds. LSW STANDARDY DLA POSZCZEGÓLNYCH OBSZARÓW FUNKCJONOWANIA PLACÓWEK WSPARCIA DZIENNEGO I. FILOZOFIA DZIAŁANIA II. OFERTA
Bardziej szczegółowoPLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI
PRZEDSZKOLE MIEJSKIE IM. JANA PAWŁA II W STRONIU ŚL. PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI NA LATA; 2012/2013 2013/2014 Zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 31. 08. 2012r. 2014/2015 PODSTAWA PRAWNA 1.
Bardziej szczegółowoLiczba godzin 3 godziny 3 godziny 3 godziny 3 godziny 3 godziny 3 godziny 15:30 18:30 15:30 18:30 15:30 18:30 15:30 18:30 15:30 18:30 15:30 18:30
HARMONOGRAM UDZIELANEGO WSPARCIA w ramach realizowanego przez Rodzinie w Radomsku projektu pn.: "Szansa w rodzinie zastępczej w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego na lata 2014-2020
Bardziej szczegółowoPROJEKT KROK W DOROSŁOŚĆ
KROK W DOROSŁOŚĆ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ POWIAT KWIDZYŃSKI, POPRZEZ POWIATOWE CENTRUM POMOCY RODZINIE W KWIDZYNIE, WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ, W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO.
Bardziej szczegółowoRegulamin Placówki Wsparcia Dziennego Przystań prowadzonej przez Stowarzyszenie KANON w Tarnowie Mościcach. Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE
Regulamin Placówki Wsparcia Dziennego Przystań prowadzonej przez Stowarzyszenie KANON w Tarnowie Mościcach Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Regulamin Organizacyjny Placówki Wsparcia Dziennego, zwany
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE MISJA:
KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE Dzieci są wiosną rodziny I społeczeństwa nadzieją, która ciągle kwitnie przyszłością, która bez przerwy się otwiera. MISJA: J.P. II Każde dziecko jest dla
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Chełmnie
Koncepcja pracy Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Chełmnie Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz.U. 2004 nr 256 poz. 2572). 2. Rozporządzenie Ministra
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE II NA ROK 2012/2013 TERMIN REALIZACJI
HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE II NA ROK 2012/2013 FORMA ZEBRANIA Z RODZICAMI TEMATYKA 1. Zebranie organizacyjne Podpisanie oświadczeń i upoważnień przez rodziców Przypomnienie
Bardziej szczegółowoPoddziałanie Rozwój usług społecznych - konkurs
Poddziałanie 9.2.5 Rozwój usług społecznych - konkurs OŚ PRIORYTETOWA IX Włączenie społeczne DZIAŁANIE 9.2 Dostępne i efektywne usługi społeczne i zdrowotne 22 września 2016 r. Działanie 9.2 Dostępne i
Bardziej szczegółowotel. 89 646-22-01, fax. 89 642-97-71 e-mail: mops@mops.ostroda.pl www: http://mops.ostroda.pl marzec 2014 r.
tel. 89 646-22-01, fax. 89 642-97-71 e-mail: mops@mops.ostroda.pl www: http://mops.ostroda.pl S P R A W O Z D A N I E z realizacji zadań z zakresu wspierania rodziny za rok 2013 marzec 2014 r. I. Uregulowania
Bardziej szczegółowoLokalne Kluby Rodzinne - nowa usługa społeczna dla rodzin z dziećmi do 5. roku życia zagrożonych wykluczeniem społecznym
Lokalne Kluby Rodzinne - nowa usługa społeczna dla rodzin z dziećmi do 5. roku życia zagrożonych wykluczeniem społecznym Projekt Dobry start zapobieganie zagrożeniu wykluczeniem społecznym rodzin z małymi
Bardziej szczegółowo2. Do zadań Świetlic Środowiskowych należy:
REGULAMIN ORGANIZACYJNY PLACÓWEK WSPARCIA DZIENNEGO PROWADZONYCH PRZEZ OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W TŁUSZCZU W FORMIE ŚWIETLIC ŚRODOWISKOWYCH W TŁUSZCZU, DZIĘCIOŁACH I JASIENICY Rozdział I Postanowienia
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY Przedszkola nr 1 w Świerklanach 2012-2015
KONCEPCJA PRACY Przedszkola nr 1 w Świerklanach 2012-2015 ŚWIAT DZIECKA 1 I. Dziecko i społeczeństwo. Cel ogólny: rozwijanie umiejętności społecznych dzieci, niezbędnych w relacjach z rówieśnikami i dorosłymi.
Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENY PRACY
KRYTERIA OCENY PRACY PRACOWNIKA PEDAGOGICZNEGO MLODZIEŻOWEGO ÓŚRODKA SOCJOTERAPII ZE SZKOŁĄ PODSTAWOWĄ SPECJALNĄ NR 56 W LUBLINIE Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21
Bardziej szczegółowoLokalny program pomocy społecznej dla Powiatu Puckiego pod nazwą Powiatowy Program Aktywności Lokalnej <<Moja Rodzina>> na lata
Lokalny program pomocy społecznej dla Powiatu Puckiego pod nazwą Powiatowy Program Aktywności Lokalnej na lata 2010-2013 Na podstawie art.19 pkt. 1 i art. 112 ust.9 ustawy o pomocy społecznej
Bardziej szczegółowoPolskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób
Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób jest organizacją społeczną reprezentującą interesy osób z upośledzeniem umysłowym i ich rodzin. Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób od 46 lat tworzy warunki wszechstronnego
Bardziej szczegółowoInformacja w sprawie skutków zmian w ustawie o systemie oświaty
Informacja została przygotowana zgodnie z ramowym planem pracy Komisji Oświaty, Kultury i Sportu Rady Miasta Chełm na rok 2016. Przedstawia ona skutki ilościowe i organizacyjne zmian wprowadzonych ustawą
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji zadań z zakresu wspierania rodziny w Gminie Krzeszowice w roku 2012 i przedstawienie potrzeb związanych z realizacją zadań
Krzeszowice, dnia 14 marca 2013 r. Sprawozdanie z realizacji zadań z zakresu wspierania rodziny w Gminie Krzeszowice w roku 2012 i przedstawienie potrzeb związanych z realizacją zadań Podstawa prawna:
Bardziej szczegółowoRola świetlic środowiskowych w pracy asystenta rodziny. Wrocław, 19 listopada 2015 r.
Rola świetlic środowiskowych w pracy asystenta rodziny Wrocław, 19 listopada 2015 r. Asystent rodziny Asystentura rodziny polega na towarzyszeniu rodzinie z dziećmi w poszukiwaniu rozwiązań trudnej sytuacji
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁA PODSTAWOWA W BORZE W OBSZARZE: RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY
ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁA PODSTAWOWA W BORZE W OBSZARZE: RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY 1. Czas realizacji Data rozpoczęcia realizacji Data zakończenia realizacji 28.08.2013 31.08.2014 2. Diagnoza potrzeby
Bardziej szczegółowoInstrukcja praktyki zawodowej: Pedagogika w zakresie Socjoterapia i Promocja Zdrowia, studia II
Instrukcja praktyki zawodowej: Pedagogika w zakresie Socjoterapia i Promocja Zdrowia, studia II I. INFORMACJE OGÓLNE Praktyki na specjalności Socjoterapia i Promocja Zdrowia odbywają się według jednego
Bardziej szczegółowo13. SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM REALIZACJI ZADAŃ
13. SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM REALIZACJI ZADAŃ OBSZAR DZIAŁANIA: Rodziny naturalne przeżywające trudności w wypełnianiu funkcji opiekuńczo wychowawczych Zadanie Sposób Rezultat działania Realizatorzy Termin
Bardziej szczegółowoRegulamin Organizacyjny Placówki wsparcia dziennego Świetlicy Środowiskowej Zduńskowolskiego Centrum Integracji
Załącznik do Zarządzenia Nr 17/14 Dyrektora MOPSCOS w Zduńskiej Woli Regulamin Organizacyjny Placówki wsparcia dziennego Świetlicy Środowiskowej Zduńskowolskiego Centrum Integracji Rozdział I. Postanowienia
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy. Przedszkola nr 12 w Siemianowicach Śląskich
Koncepcja pracy Przedszkola nr 12 w Siemianowicach Śląskich Misja W naszym przedszkolu dziecko: - znajduje możliwość indywidualnego rozwoju możliwości twórczych i intelektualnych, - zdobywa wiedzę i umiejętności
Bardziej szczegółowoOgólne warunki konkursu ofert
Ogólne warunki konkursu ofert 1. Zawartość merytoryczna oferty powinna być zgodna z Katalogiem kategorii działań i rodzajów czynności Miejskiego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych.
Bardziej szczegółowoOd mapy problemów społecznych do zintegrowanych działań wspierających
Od mapy problemów społecznych do zintegrowanych działań wspierających Mapa kumulacji problemów społecznych Liczba rodzin w których występuje bezradność w sprawach opiekuńczo-wychowawczych, Liczba dzieci
Bardziej szczegółowoProgram aktywizacji społecznej i zawodowej osób pozostających bez pracy w Dzielnicy Bielany m.st. Warszawy
Projekt systemowy pod nazwą: Program aktywizacji społecznej i zawodowej osób pozostających bez pracy w Dzielnicy Bielany m.st. Warszawy realizowany był w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki: Priorytet
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZE ŚRODOWISKIEM RODZINNYM W PRZEDSZKOLU W ANNOPOLU
Zadania Formy realizacji Odpowiedzialny Termin realizacji Uwagi o realizacji Prezentacja organizacji i warunków pracy przedszkola, koncepcji pedagogicznej, oferty edukacyjnej podczas zebrania z ogółem
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU PRZEDSZKOLA NR 6 IM. BAJKA W WOŁOMINIE
KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU PRZEDSZKOLA NR 6 IM. BAJKA W WOŁOMINIE NAJWAŻNIEJSZE W PRACY PRZEDSZKOLA BAJKA JEST: Edukacja zdrowotna (w tym ruchowo muzyczna) Edukacja ekologiczna z edukacją dla bezpieczeństwa
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr OPS.021.1.7.2012. Dyrektora Ośrodka Pomocy Społecznej w Sandomierzu
Zarządzenie Nr OPS.021.1.7.2012 z dnia 09 stycznia 2012r. Dyrektora Ośrodka Pomocy Społecznej w Sandomierzu w sprawie wprowadzenia Procedury postępowania pracownika socjalnego oraz asystenta rodzinnego
Bardziej szczegółowoPROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU 4 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W STASZOWIE W ROKU SZKOLNYM
PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU Nr 4 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W STASZOWIE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia
Bardziej szczegółowoZASADY UZYSKANIA ZEZWOLENIA NA PROWADZENIE PLACÓWKI WSPARCIA DZIENNEGO NA TERENIE GMINY WŁOSZCZOWA
ZASADY UZYSKANIA ZEZWOLENIA NA PROWADZENIE PLACÓWKI WSPARCIA DZIENNEGO NA TERENIE GMINY WŁOSZCZOWA I. Podstawa prawna: Ustawa z dnia 9 czerwca 2011 roku o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej
Bardziej szczegółowoAneks do Statutu Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr6 im.gen.józefa Bema w Siedlcach
Aneks do Statutu Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr6 im.gen.józefa Bema w Siedlcach Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 9 stycznia 2003r. w sprawie zasad udzielania
Bardziej szczegółowokadr pomocy i integracji społecznej województwa śląskiego. Projekt ten ma na celu
1 Projekt systemowy pt. Kształcenie i doradztwo dla kadr pomocy i integracji społecznej województwa śląskiego podsumowanie trzeciej edycji We wrześniu 2012 r. Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej Województwa
Bardziej szczegółowoStudia Podyplomowe Socjoterapia
Studia Podyplomowe Socjoterapia I. Informacje ogólne II. Rekrutacja III. Charakterystyka studiów kwalifikacyjnych IV. Treści programowe V. Efekty kształcenia I. Informacje ogólne Czas trwania: 2 semestry
Bardziej szczegółowoANKIETA REKRUTACYJNA
Załącznik nr 2 do Regulaminu określającego zasady rekrutacji i realizacji wsparcia w projekcie pn. RAZEM MOŻEMY WIĘCEJ rozwój usług społecznych w gminie Sztum współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej
Bardziej szczegółowoPROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ POWIATU ŻARSKIEGO NA LATA
Załącznik do Uchwały Nr... Rady Powiatu Żarskiego z dnia..2016 r. PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ POWIATU ŻARSKIEGO NA LATA 2016-2021 Żary, 2016 r. 1 SPIS TREŚCI: I. WPROWADZENIE.3 II. DIAGNOZA..4 III. CEL
Bardziej szczegółowoPlan pracy Przedszkola Niepublicznego w Rozogach SŁONECZKO w roku szkolnym 2015/2016
Plan pracy Przedszkola Niepublicznego w Rozogach SŁONECZKO w roku szkolnym 2015/2016 I.Plan nadzoru pedagogicznego dyrektora Plan nadzoru może zostać opracowany jako osobny dokument lub tworzyć całość
Bardziej szczegółowoREGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH
REGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH kierunek studiów: Praca Socjalna specjalności: Praca z Dzieckiem i Rodziną; Opieka Gerontologiczna; Resocjalizacja w Środowisku Otwartym I. Cel praktyk Praktyki
Bardziej szczegółowoPowiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Legionowie - Organizator Rodzinnej Pieczy Zastępczej. Anna Stępińska
Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Legionowie - Organizator Rodzinnej Pieczy Zastępczej Anna Stępińska Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Legionowie Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Legionowie jest
Bardziej szczegółowoCele i zadania Miejskiego Zespołu Poradni. Psychologiczno- Pedagogicznych w Kielcach
Miejski Zespół Poradni Psychologiczno Pedagogicznych 25-729 Kielce, ul. Urzędnicza 16 tel. sekretariat 41 367 67 28 fax 41 367 69 51, mzppp1@wp.pl, www.mzppp.pl Cele i zadania Miejskiego Zespołu Poradni
Bardziej szczegółowoKOALICJA NA RZECZ OCHOTY RUCH SPOŁECZNY ŚRODOWISKA OCHOCKIEGO
KOALICJA NA RZECZ OCHOTY RUCH SPOŁECZNY ŚRODOWISKA OCHOCKIEGO Koalicja na Rzecz Ochoty powstała w 2001 roku Powstanie Koalicji zainicjowały: Klub Osiedlowy SURMA, filia OKO Biuro Obsługi Ruchu Inicjatyw
Bardziej szczegółowonr RPLU IP /18
Wojewódzki Urząd Pracy w Lublinie Instytucja Pośrednicząca w ramach RPO WL 2014-2020 REGULAMIN KONKURSU nr RPLU.11.01.00-IP.02-06-001/18 W ramach Osi Priorytetowej 11 Włączenie społeczne Regionalnego Programu
Bardziej szczegółowoDZIAŁANIA PODEJMOWANE NA RZECZ OCHRONY DZIECI PRZED KRZYWDZENIEM NA TERENIE M.ST. WARSZAWY. Warszawa, październik 2015 r.
DZIAŁANIA PODEJMOWANE NA RZECZ OCHRONY DZIECI PRZED KRZYWDZENIEM NA TERENIE M.ST. WARSZAWY Warszawa, październik 2015 r. Specyfika sytuacji rodziny z małym dzieckiem Specyfika sytuacji rodziny z małym
Bardziej szczegółowoPORADNIE PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNE W NOWYM SYSTEMIE WSPOMAGANIA. Warszawa, 24-26 września 2015 r.
PORADNIE PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNE W NOWYM SYSTEMIE WSPOMAGANIA Warszawa, 24-26 września 2015 r. Poradnie psychologiczno-pedagogiczne Około 700 publicznych i niepublicznych poradni psychologicznopedagogicznych
Bardziej szczegółowoWODN w Skierniewicach
Małgorzata Wrzodak Misja WODN Wspieranie rozwoju zawodowego nauczycieli, wychowawców, kadry kierowniczej poprzez świadczenie usług szkoleniowych na najwyższym poziomie, w formach i miejscach spełniających
Bardziej szczegółowoRPO WD 2014-2020. Regionalny Program Operacyjny Województwa Dolnośląskiego 2014-2020. Oś 9
Regionalny Program Operacyjny Województwa Dolnośląskiego 2014-2020 Oś 9 Ok. 144 mln euro Aktywna integracja (PI 9.i) - 100 926 219 mln euro Oś 9 Włączenie społeczne Dostęp do wysokiej jakości usług, w
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z procesu konsultacyjnego projektu Programu Przeciwdziałania Narkomanii na lata 2016-2018
Sprawozdanie z procesu konsultacyjnego projektu Programu Przeciwdziałania Narkomanii na lata 2016-2018 Prace nad projektem uchwały Programu Przeciwdziałania Narkomanii na lata 2016-2018 rozpoczęły się
Bardziej szczegółowoSTATUT ŚWIETLICY TERAPEUTYCZNO- INTEGRACYJNEJ SZANSA przy Stowarzyszeniu Rodziców i Opiekunów Dzieci Niepełnosprawnych Dać Szansę w Wadowicach
STATUT ŚWIETLICY TERAPEUTYCZNO- INTEGRACYJNEJ SZANSA przy Stowarzyszeniu Rodziców i Opiekunów Dzieci Niepełnosprawnych Dać Szansę w Wadowicach Status prawny, nazwa i teren działania 1 1.ŚWIETLICA TERAPEUTYCZNO
Bardziej szczegółowotel. 89 646-22-01, fax. 89 642-97-71 e-mail: mops@mops.ostroda.pl www: http://mops.ostroda.pl
tel. 89 646-22-01, fax. 89 642-97-71 e-mail: mops@mops.ostroda.pl www: http://mops.ostroda.pl S P R A W O Z D A N I E z realizacji zadań z zakresu wspierania rodziny za rok 2014 wraz z przedstawieniem
Bardziej szczegółowoSTOWARZYSZENIE PEDAGOGÓW SPOŁECZNYCH RIPOSTA STATUT PLACÓWKI WSPARCIA DZIENNEGO W FORMIE PRACY PODWÓRKOWEJ. ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne
STOWARZYSZENIE PEDAGOGÓW SPOŁECZNYCH RIPOSTA STATUT PLACÓWKI WSPARCIA DZIENNEGO W FORMIE PRACY PODWÓRKOWEJ ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne 1. Placówka Wsparcia Dziennego prowadzona w formie Pracy Podwórkowej
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PLACÓWKI WSPARCIA DZIENNEGO AKADEMIA AKTYWNOŚCI W TARNOWIE POSTANOWIENIA OGÓLNE 1.
Załącznik nr 2 do zarządzenia Nr 19/2018 Dyrektora Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Tarnowie z dnia 24 sierpnia 2018 r. Załącznik nr 2 do Regulaminu Organizacyjnego Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej
Bardziej szczegółowoWsparcie osób bezdomnych w m.st. Warszawie. m.st. Warszawa Biuro Pomocy i Projektów Społecznych Ul. Niecała 2, Warszawa
Wsparcie osób bezdomnych w m.st. Warszawie m.st. Warszawa Biuro Pomocy i Projektów Społecznych Osoba bezdomna w Warszawie Liczba osób bezdomnych według badania Ministerstwa Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej
Bardziej szczegółowoSYTUACJA OSÓB Z AUTYZMEM W POWIECIE TUCHOLSKIM. ze szczególnym uwzględnieniem form wsparcia dla dzieci i młodzieży
SYTUACJA OSÓB Z AUTYZMEM W POWIECIE TUCHOLSKIM ze szczególnym uwzględnieniem form wsparcia dla dzieci i młodzieży I. Źródła informacji: wyniki ankiet wysłanych do ośrodków pomocy społecznej, szkół, warsztatów
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 12 W GORZOWIE WLKP. NA LATA 2013-2016
Przedszkole Miejskie nr 12 ul. Sportowa 2 66-400 Gorzów Wlkp. KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 12 W GORZOWIE WLKP. NA LATA 2013-2016 Data obowiązywania: od 01.09.2013r. Zatwierdzono przez Radę
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE KOŃCOWE z wykonania zadania publicznego. STREETWORKER CZŁOWIEK ZAUFANIA (tytuł zadania publicznego)
SPRAWOZDANIE KOŃCOWE z wykonania zadania publicznego STREETWORKER CZŁOWIEK ZAUFANIA (tytuł zadania publicznego) w okresie od 1.07.2012 do 31.12.2012 określonego w umowie nr WPS.VI.1092012 zawartej w dniu
Bardziej szczegółowoMożliwości dofinansowania działań z obszaru włączenia społecznego w ramach konkursów RPO, ogłaszanych w 2018 r.
Możliwości dofinansowania działań z obszaru włączenia społecznego w ramach konkursów RPO, ogłaszanych w 2018 r. Aktywna integracja zwiększająca szanse na zatrudnienie Działanie 9.1 RPO WŚ 2014-2020 konkurs
Bardziej szczegółowo