Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015"

Transkrypt

1 , profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Diagnoza i terapia pedagogiczna z Edukacją zdrowotną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3 4 Teoretyczne podstawy wychowania 11 5 Pedagogika ogólna 5 6 Historia wychowania 4 7 Biomedyczne podstawy rozwoju 5 8 Podstawy filozofii 5 9 Psychologia ogólna 5 10 Psychologia rozwojowa i wychowawcza 5 11 Socjologia ogólna 6 12 Edukacja ekologiczna 2 13 Emisja głosu i ergonomia 2 14 Ochrona własności intelektualnej 1 15 Praktyka pedagogiczna 2 Rok 2 1 Język obcy 6 2 Socjologia wychowania 3 3 Diagnostyka pedagogiczna 3 4 Podstawy pedagogiki specjalnej 2 5 Metody badań pedagogicznych 3 6 Współczesne kierunki wychowania 2 7 Praktyka pedagogiczna 3 8 Współczesne tendencje w diagnostyce pedagogicznej 4 9 Podstawy pomocy psychologiczno-pedagogicznej 2 10 Elementy psychologii klinicznej i psychopatologii 2 11 Podstawy terapii pedagogicznej - budowanie zespołu 2 diagnozującego 12 Diagnozowanie osiągnięć edukacyjnych dzieci i 3 młodzieży 13 Diagnostyka rozwoju mowy 2 14 Diagnostyka trudności w uczeniu się matematyki 3 15 Diagnozowanie środowiska rodzinnego 3 16 Diagnozowanie ryzyka i specyficznych trudności w 3 uczeniu się 17 Terapia zajęciowa i arteterapia 2 18 Konstruowanie i prowadzenie programów 5 terapeutycznych 19 Pomoc logopedyczna dzieciom z zaburzeniami mowy 3

2 20 Metodyka pracy z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce czytania i pisania 4 Rok 3 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2 3 Pedagogika medialna 1 6 Przedmiot kierunku dyplomowania 2 7 Seminarium dyplomowe 5 8 Praca dyplomowa 15 9 Praktyka pedagogiczna 5 10 Metodyka pracy z dziećmi ze specyficznymi 2 trudnościami w nauce matematyki 11 Warsztaty kompetencji pomagania 2 12 Wvbrane metody i techniki pracy z grupą w terapii 1 pedagogicznej 13 Wybrane zagadnienia terapii rodziny 3 Moduł uzupełniający 12 Zdrowie publiczne 4 13 Socjologia zdrowia 4 14 Psychologia zdrowia 3 15 Pierwsza pomoc przedmedyczna 3 16 Trening zdrowotny 2 17 Żywność i żywienie 3 Łączna liczba pkt. ECTS 180

3 , profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Diagnoza i terapia pedagogiczna z Asystentem osoby starszej Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3 4 Teoretyczne podstawy wychowania 11 5 Pedagogika ogólna 5 6 Historia wychowania 4 7 Biomedyczne podstawy rozwoju 5 8 Podstawy filozofii 5 9 Psychologia ogólna 5 10 Psychologia rozwojowa i wychowawcza 5 11 Socjologia ogólna 6 12 Edukacja ekologiczna 2 13 Emisja głosu i ergonomia 2 14 Ochrona własności intelektualnej 1 15 Praktyka pedagogiczna 2 Rok 2 1 Język obcy 6 2 Socjologia wychowania 3 3 Diagnostyka pedagogiczna 3 4 Podstawy pedagogiki specjalnej 2 5 Metody badań pedagogicznych 3 6 Współczesne kierunki wychowania 2 7 Praktyka pedagogiczna 3 8 Współczesne tendencje w diagnostyce pedagogicznej 4 9 Podstawy pomocy psychologiczno-pedagogicznej 2 10 Elementy psychologii klinicznej i psychopatologii 2 11 Podstawy terapii pedagogicznej - budowanie zespołu 2 diagnozującego 12 Diagnozowanie osiągnięć edukacyjnych dzieci i 3 młodzieży 13 Diagnostyka rozwoju mowy 2 14 Diagnostyka trudności w uczeniu się matematyki 3 15 Diagnozowanie środowiska rodzinnego 3 16 Diagnozowanie ryzyka i specyficznych trudności w 3 uczeniu się 17 Terapia zajęciowa i arteterapia 2 18 Konstruowanie i prowadzenie programów 5 terapeutycznych 19 Pomoc logopedyczna dzieciom z zaburzeniami mowy 3

4 20 Metodyka pracy z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce czytania i pisania 4 Rok 3 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2 3 Pedagogika medialna 1 6 Przedmiot kierunku dyplomowania 2 7 Seminarium dyplomowe 5 8 Praca dyplomowa 15 9 Praktyka pedagogiczna 5 10 Metodyka pracy z dziećmi ze specyficznymi 2 trudnościami w nauce matematyki 11 Warsztaty kompetencji pomagania 2 12 Wvbrane metody i techniki pracy z grupą w terapii 1 pedagogicznej 13 Wybrane zagadnienia terapii rodziny 3 Moduł uzupełniający 12 Struktura i organizacja pomocy społecznej 2 13 Elementy psychopatologii i psychiatrii 3 14 Andragogika z elementami geragogiki 5 15 Projekt socjalny 4 16 Pedagogika czasu wolnego 2 17 Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza 3 Łączna liczba pkt. ECTS 180

5 , profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Warsztatem współpracy z rodziną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3 4 Teoretyczne podstawy wychowania 11 5 Pedagogika ogólna 5 6 Historia wychowania 4 7 Biomedyczne podstawy rozwoju 5 8 Podstawy filozofii 5 9 Psychologia ogólna 5 10 Psychologia rozwojowa i wychowawcza 5 11 Socjologia ogólna 6 12 Edukacja ekologiczna 2 13 Emisja głosu i ergonomia 2 14 Ochrona własności intelektualnej 1 15 Praktyka pedagogiczna 2 Rok 2 1 Język obcy 6 2 Socjologia wychowania 3 3 Diagnostyka pedagogiczna 3 4 Podstawy pedagogiki specjalnej 2 5 Metody badań pedagogicznych 3 6 Współczesne kierunki wychowania 2 7 Praktyka pedagogiczna 3 8 Wiedza o języku polskim 1 9 Wiedza o matematyce i przyrodzie 1 10 Adaptacja dziecka w przedszkolu i w szkole 1 11 Współpraca szkoły z rodziną i środowiskiem 2 12 Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna 4 13 Edukacja muzyczna z metodyką 2 14 Edukacja plastyczna z metodyką 2 15 Edukacja polonistyczna z metodyką 8 16 Edukacja matematyczna z metodyką 7 17 Edukacja przyrodnicza z metodyką 4 18 Edukacja techniczno-informatyczna z metodyką 2 19 Edukacja motoryczno-zdrowotna z metodyką 4

6 Rok 3 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2 3 Pedagogika medialna 1 6 Przedmiot kierunku dyplomowania 2 7 Seminarium dyplomowe 5 8 Praca dyplomowa 15 9 Praktyka pedagogiczna 5 10 Elementy logopedii 3 11 Kształcenie zintegrowane w edukacji przedszkolnej i 5 wczesnoszkolnej Moduł uzupełniający 12 Uwarunkowania konfliktów w relacjach nauczycielrodzic 3 13 Komunikacja interpersonalna 3 14 Kompetencje nauczyciela w obszarze komunikacji z 3 rodzicami 15 Prowadzenie "dobrych rozmów" z rodzicami 2 16 Techniki motywowania rodziców do współpracy 4 17 Wybrane techniki współdziałania szkoły i rodziców 4 Łączna liczba pkt. ECTS 180

7 , profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Diagnozą pedagogiczną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3 4 Teoretyczne podstawy wychowania 11 5 Pedagogika ogólna 5 6 Historia wychowania 4 7 Biomedyczne podstawy rozwoju 5 8 Podstawy filozofii 5 9 Psychologia ogólna 5 10 Psychologia rozwojowa i wychowawcza 5 11 Socjologia ogólna 6 12 Edukacja ekologiczna 2 13 Emisja głosu i ergonomia 2 14 Ochrona własności intelektualnej 1 15 Praktyka pedagogiczna 2 Rok 2 1 Język obcy 6 2 Socjologia wychowania 3 3 Diagnostyka pedagogiczna 3 4 Podstawy pedagogiki specjalnej 2 5 Metody badań pedagogicznych 3 6 Współczesne kierunki wychowania 2 7 Praktyka pedagogiczna 3 8 Wiedza o języku polskim 1 9 Wiedza o matematyce i przyrodzie 1 10 Adaptacja dziecka w przedszkolu i w szkole 1 11 Współpraca szkoły z rodziną i środowiskiem 2 12 Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna 4 13 Edukacja muzyczna z metodyką 2 14 Edukacja plastyczna z metodyką 2 15 Edukacja polonistyczna z metodyką 8 16 Edukacja matematyczna z metodyką 7 17 Edukacja przyrodnicza z metodyką 4 18 Edukacja techniczno-informatyczna z metodyką 2 19 Edukacja motoryczno-zdrowotna z metodyką 4

8 Rok 3 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2 3 Pedagogika medialna 1 6 Przedmiot kierunku dyplomowania 2 7 Seminarium dyplomowe 5 8 Praca dyplomowa 15 9 Praktyka pedagogiczna 5 10 Elementy logopedii 3 11 Kształcenie zintegrowane w edukacji przedszkolnej i 5 wczesnoszkolnej Moduł uzupełniający 12 Współczesne tendencje w diagnostyce pedagogicznej 3 13 Diagnostyka rozwoju mowy 3 14 Diagnostyka trudności w uczeniu się matematyki 3 15 Diagnostyka zaburzeń w zachowaniu 2 16 Diagnostyka specyficznych trudności w uczeniu się 4 17 Diagnozowanie sytuacji szkolnej i rodzinnej 4 Łączna liczba pkt. ECTS 180

9 , profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3 4 Teoretyczne podstawy wychowania 11 5 Pedagogika ogólna 5 6 Historia wychowania 4 7 Biomedyczne podstawy rozwoju 5 8 Podstawy filozofii 5 9 Psychologia ogólna 5 10 Psychologia rozwojowa i wychowawcza 5 11 Socjologia ogólna 6 12 Edukacja ekologiczna 2 13 Emisja głosu i ergonomia 2 14 Ochrona własności intelektualnej 1 15 Praktyka pedagogiczna 2 Rok 2 1 Język obcy 6 2 Socjologia wychowania 3 3 Diagnostyka pedagogiczna 3 4 Podstawy pedagogiki specjalnej 2 5 Metody badań pedagogicznych 3 6 Współczesne kierunki wychowania 2 7 Praktyka pedagogiczna 3 8 Wiedza o języku polskim 1 9 Wiedza o matematyce i przyrodzie 1 10 Adaptacja dziecka w przedszkolu i w szkole 1 11 Współpraca szkoły z rodziną i środowiskiem 2 12 Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna 4 13 Edukacja muzyczna z metodyką 2 14 Edukacja plastyczna z metodyką 2 15 Edukacja polonistyczna z metodyką 8 16 Edukacja matematyczna z metodyką 7 17 Edukacja przyrodnicza z metodyką 4 18 Edukacja techniczno-informatyczna z metodyką 2 19 Edukacja motoryczno-zdrowotna z metodyką 4

10 Rok 3 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2 3 Pedagogika medialna 1 6 Przedmiot kierunku dyplomowania 2 7 Seminarium dyplomowe 5 8 Praca dyplomowa 15 9 Praktyka pedagogiczna 5 10 Elementy logopedii 3 11 Kształcenie zintegrowane w edukacji przedszkolnej i 5 wczesnoszkolnej Moduł uzupełniający 12 Dydaktyczne strony www 3 13 Kształcenie na odległość - platformy edukacyjne 3 14 Metodyka zajęć komputerowych 3 15 Wspomaganie rozwoju dziecka z wykorzystaniem 2 nowoczesnych technologii 16 Komputery i sieć 4 17 Przygotowywanie materiałów multimedialnych 4 Łączna liczba pkt. ECTS 180

11 , profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z Asystentem osoby starszej Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3 4 Teoretyczne podstawy wychowania 11 5 Pedagogika ogólna 5 6 Historia wychowania 4 7 Biomedyczne podstawy rozwoju 5 8 Podstawy filozofii 5 9 Psychologia ogólna 5 10 Psychologia rozwojowa i wychowawcza 5 11 Socjologia ogólna 6 12 Edukacja ekologiczna 2 13 Emisja głosu i ergonomia 2 14 Ochrona własności intelektualnej 1 15 Praktyka pedagogiczna 2 Rok 2 1 Język obcy 6 2 Socjologia wychowania 3 3 Diagnostyka pedagogiczna 3 4 Podstawy pedagogiki specjalnej 2 5 Metody badań pedagogicznych 3 6 Współczesne kierunki wychowania 2 7 Praktyka pedagogiczna 3 8 Pedagogika rodziny 2 9 Współczesne systemy opiekuńczo-wychowawcze 5 10 Wybrane zagadnienia patologii społecznych 1 11 Prawne podstawy opieki i wychowania 1 12 Praca z dzieckiem problemowym w rodzinie 2 13 Instytucje opiekuńczo-wychowawcze 3 14 Elementy pracy socjalnej 3 15 Projekt opiekuńczo-wychowawczy 4 16 Podstawy pedagogiki opiekuńczej 5 17 Poradnictwo wychowawcze z metodyką zajęć 1 kompensacyjno-korekcyjnych 18 Podstawy metodyki pracy pedagoga szkolnego 5 19 Praca z dzieckiem z trudnościami wychowawczymi 4 20 Interwencja kryzysowa 2

12 Rok 3 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2 3 Pedagogika medialna 1 6 Przedmiot kierunku dyplomowania 2 7 Seminarium dyplomowe 5 8 Praca dyplomowa 15 9 Praktyka pedagogiczna 5 10 Warsztaty terapeutyczno-artystyczne (pedagogika 2 zabawy, warsztaty plastyczne, warsztaty teatralne) 11 Animacja społeczno-kulturalna 2 12 Zastosowanie komputerów w edukacji 2 13 Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej 2 Moduł uzupełniający 12 Struktura i organizacja pomocy społecznej 2 13 Elementy psychopatologii i psychiatrii 3 14 Andragogika z elementami geragogiki 5 15 Projekt socjalny 4 16 Pedagogika czasu wolnego 2 17 Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza 3 Łączna liczba pkt. ECTS 180

13 , profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z Terapią pedagogiczną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3 4 Teoretyczne podstawy wychowania 11 5 Pedagogika ogólna 5 6 Historia wychowania 4 7 Biomedyczne podstawy rozwoju 5 8 Podstawy filozofii 5 9 Psychologia ogólna 5 10 Psychologia rozwojowa i wychowawcza 5 11 Socjologia ogólna 6 12 Edukacja ekologiczna 2 13 Emisja głosu i ergonomia 2 14 Ochrona własności intelektualnej 1 15 Praktyka pedagogiczna 2 Rok 2 1 Język obcy 6 2 Socjologia wychowania 3 3 Diagnostyka pedagogiczna 3 4 Podstawy pedagogiki specjalnej 2 5 Metody badań pedagogicznych 3 6 Współczesne kierunki wychowania 2 7 Praktyka pedagogiczna 3 8 Pedagogika rodziny 2 9 Współczesne systemy opiekuńczo-wychowawcze 5 10 Wybrane zagadnienia patologii społecznych 1 11 Prawne podstawy opieki i wychowania 1 12 Praca z dzieckiem problemowym w rodzinie 2 13 Instytucje opiekuńczo-wychowawcze 3 14 Elementy pracy socjalnej 3 15 Projekt opiekuńczo-wychowawczy 4 16 Podstawy pedagogiki opiekuńczej 5 17 Poradnictwo wychowawcze z metodyką zajęć 1 kompensacyjno-korekcyjnych 18 Podstawy metodyki pracy pedagoga szkolnego 5 19 Praca z dzieckiem z trudnościami wychowawczymi 4 20 Interwencja kryzysowa 2

14 Rok 3 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2 3 Pedagogika medialna 1 6 Przedmiot kierunku dyplomowania 2 7 Seminarium dyplomowe 5 8 Praca dyplomowa 15 9 Praktyka pedagogiczna 5 10 Warsztaty terapeutyczno-artystyczne (pedagogika 2 zabawy, warsztaty plastyczne, warsztaty teatralne) 11 Animacja społeczno-kulturalna 2 12 Zastosowanie komputerów w edukacji 2 13 Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej 2 Moduł uzupełniający 12 Pomoc logopedyczna dzieciom z zaburzeniami mowy 2 13 Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla 2 dzieci z zaburzeniami rozwoju ruchowego 14 Struktura i organizacja procesu terapeutycznego 3 15 Metodyka zajęć kompensacyjno-korekcyjnych dla 4 dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce czytania i pisania 16 Metodyka zajęć kompensacyjno-korekcyjnych dla 3 dzieci ze specyficznymi trudnościami w nauce matematyki 17 Wybrane metody terapii pedagogicznej 5 Łączna liczba pkt. ECTS 180

15 , profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Prewencja patologii i zagrożeń społecznych z Socjoterapią Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3 4 Teoretyczne podstawy wychowania 11 5 Pedagogika ogólna 5 6 Historia wychowania 4 7 Biomedyczne podstawy rozwoju 5 8 Podstawy filozofii 5 9 Psychologia ogólna 5 10 Psychologia rozwojowa i wychowawcza 5 11 Socjologia ogólna 6 12 Edukacja ekologiczna 2 13 Emisja głosu i ergonomia 2 14 Ochrona własności intelektualnej 1 15 Praktyka pedagogiczna 2 Rok 2 1 Język obcy 6 2 Socjologia wychowania 3 3 Diagnostyka pedagogiczna 3 4 Podstawy pedagogiki specjalnej 2 5 Metody badań pedagogicznych 3 6 Współczesne kierunki wychowania 2 7 Praktyka pedagogiczna 3 8 Wybrane zagadnienia socjologii zdrowia 2 9 Współczesne systemy opiekuńczo-wychowawcze 5 10 Wybrane problemy profilaktyki społecznej 1 11 Działania profilaktyczne w środowisku otwartym 2 12 Budowa programów profilaktyczno-prewencyjnych 2 13 Podstawy działalności profilaktyczno-prewencyjnej 3 14 Wybrane techniki negocjacji i mediacji 2 15 Pomoc psychologiczna rodzinie w sytuacjach 2 kryzysowych 16 Prewencja zagrożeń społecznych 4 17 Wybrane prawa człowieka 2 18 Diagnostyka środowiska wychowawczego 6 19 Psychologia stresu zawodowego 6 20 Podstawy wychowania moralnego 1

16 Rok 3 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2 3 Pedagogika medialna 1 6 Przedmiot kierunku dyplomowania 2 7 Seminarium dyplomowe 5 8 Praca dyplomowa 15 9 Praktyka pedagogiczna 5 10 Animacja społeczno-kulturalna w środowisku 1 lokalnym 11 Metody i techniki pracy z grupą zagrożoną 2 demoralizacją 12 Praca w środowisku osób zagrożonych patologią 4 13 System ochrony informacji 1 Moduł uzupełniający 12 Podstawy pracy socjoterapeutycznej 2 13 Psychopatologia rodziny 3 14 Komunikacja interpersonalna 5 15 Trening umiejętności wychowawczych 4 16 Techniki radzenia sobie ze stresem 2 17 Warsztaty pracy grupowej 3 Łączna liczba pkt. ECTS 180

17 , profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Prewencja patologii i zagrożeń społecznych z Animacją społeczno-kulturalną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3 4 Teoretyczne podstawy wychowania 11 5 Pedagogika ogólna 5 6 Historia wychowania 4 7 Biomedyczne podstawy rozwoju 5 8 Podstawy filozofii 5 9 Psychologia ogólna 5 10 Psychologia rozwojowa i wychowawcza 5 11 Socjologia ogólna 6 12 Edukacja ekologiczna 2 13 Emisja głosu i ergonomia 2 14 Ochrona własności intelektualnej 1 15 Praktyka pedagogiczna 2 Rok 2 1 Język obcy 6 2 Socjologia wychowania 3 3 Diagnostyka pedagogiczna 3 4 Podstawy pedagogiki specjalnej 2 5 Metody badań pedagogicznych 3 6 Współczesne kierunki wychowania 2 7 Praktyka pedagogiczna 3 8 Wybrane zagadnienia socjologii zdrowia 2 9 Współczesne systemy opiekuńczo-wychowawcze 5 10 Wybrane problemy profilaktyki społecznej 1 11 Działania profilaktyczne w środowisku otwartym 2 12 Budowa programów profilaktyczno-prewencyjnych 2 13 Podstawy działalności profilaktyczno-prewencyjnej 3 14 Wybrane techniki negocjacji i mediacji 2 15 Pomoc psychologiczna rodzinie w sytuacjach 2 kryzysowych 16 Prewencja zagrożeń społecznych 4 17 Wybrane prawa człowieka 2 18 Diagnostyka środowiska wychowawczego 6 19 Psychologia stresu zawodowego 6 20 Podstawy wychowania moralnego 1

18 Rok 3 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2 3 Pedagogika medialna 1 6 Przedmiot kierunku dyplomowania 2 7 Seminarium dyplomowe 5 8 Praca dyplomowa 15 9 Praktyka pedagogiczna 5 10 Animacja społeczno-kulturalna w środowisku 1 lokalnym 11 Metody i techniki pracy z grupą zagrożoną 2 demoralizacją 12 Praca w środowisku osób zagrożonych patologią 4 13 System ochrony informacji 1 Moduł uzupełniający 12 Teorie animacji 3 13 Metody pracy w środowisku 3 14 Pedagogika kultury 4 15 Sposoby badania społeczności lokalnej 3 16 Komunikacja społeczna- mediacje i negocjacje 2 17 Pedagogika twórczości 4 Łączna liczba pkt. ECTS 180

19 , profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Prewencja patologii i zagrożeń społecznych z Pedagogiem ulicy Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3 4 Teoretyczne podstawy wychowania 11 5 Pedagogika ogólna 5 6 Historia wychowania 4 7 Biomedyczne podstawy rozwoju 5 8 Podstawy filozofii 5 9 Psychologia ogólna 5 10 Psychologia rozwojowa i wychowawcza 5 11 Socjologia ogólna 6 12 Edukacja ekologiczna 2 13 Emisja głosu i ergonomia 2 14 Ochrona własności intelektualnej 1 15 Praktyka pedagogiczna 2 Rok 2 1 Język obcy 6 2 Socjologia wychowania 3 3 Diagnostyka pedagogiczna 3 4 Podstawy pedagogiki specjalnej 2 5 Metody badań pedagogicznych 3 6 Współczesne kierunki wychowania 2 7 Praktyka pedagogiczna 3 8 Wybrane zagadnienia socjologii zdrowia 2 9 Współczesne systemy opiekuńczo-wychowawcze 5 10 Wybrane problemy profilaktyki społecznej 1 11 Działania profilaktyczne w środowisku otwartym 2 12 Budowa programów profilaktyczno-prewencyjnych 2 13 Podstawy działalności profilaktyczno-prewencyjnej 3 14 Wybrane techniki negocjacji i mediacji 2 15 Pomoc psychologiczna rodzinie w sytuacjach 2 kryzysowych 16 Prewencja zagrożeń społecznych 4 17 Wybrane prawa człowieka 2 18 Diagnostyka środowiska wychowawczego 6 19 Psychologia stresu zawodowego 6 20 Podstawy wychowania moralnego 1

20 Rok 3 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2 3 Pedagogika medialna 1 6 Przedmiot kierunku dyplomowania 2 7 Seminarium dyplomowe 5 8 Praca dyplomowa 15 9 Praktyka pedagogiczna 5 10 Animacja społeczno-kulturalna w środowisku 1 lokalnym 11 Metody i techniki pracy z grupą zagrożoną 2 demoralizacją 12 Praca w środowisku osób zagrożonych patologią 4 13 System ochrony informacji 1 Moduł uzupełniający 12 Profilaktyka wykluczenia społecznego dzieci i młodzieży 13 Specyfika sytuacji dziecka ulicy 4 14 Wybrane teorie konfliktów w rodzinie 4 15 Metody pracy o charakterze pomocowym i 2 interwencyjnym - Streetworking 16 Praca z rodziną dziecka 3 17 Budowanie "sieci" współpracy w środowisku życia dziecka 3 Łączna liczba pkt. ECTS 180 3

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 , profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 2 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych 4 4 Współczesne problemy socjologii

Bardziej szczegółowo

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2 Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Warsztatem współpracy z rodziną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie

Bardziej szczegółowo

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 014/015 Prewencja patologii i zagrożeń społecznych z Socjoterapią Rok 1 1 Język obcy 4 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3

Bardziej szczegółowo

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 014/015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych

Bardziej szczegółowo

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017 Kierunek PEDAGOGIKA, profil praktyczny, 06/07 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z diagnozą i terapią pedagogiczną i innowacyjnymi metodami terapii dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym Rok

Bardziej szczegółowo

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia 30 30 Filozofia E 2 3

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia 30 30 Filozofia E 2 3 Nabór 0 I ROK I II I II w ć w ć w ć ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 3 w ECTS Etyka i deontologia pedagoga Etyka i deontologia pedagoga Psychologia ogólna Psychologia ogólna E 3 Psychologia rozwojowa i

Bardziej szczegółowo

Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK

Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II Filozofia 18 18 Filozofia 2 3 tyka i deontologia pedagoga 18 tyka i deontologia pedagoga 2 Psychologia ogólna 18 18 Psychologia ogólna 2 3 Psychologia rozwojowa

Bardziej szczegółowo

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty Semestr I zimowy rok 1 Pedagogika ogólna Psychologia ogólna Socjologia ogólna

Bardziej szczegółowo

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ Ogółem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA PLAN STUDIÓW W LEGNICY dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2016/2017 WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH I HUMANISTYCZNYCH Kierunek: Pedagogika

Bardziej szczegółowo

Dopuszczalny deficyt punktów

Dopuszczalny deficyt punktów Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć Forma zaliczenia Liczba godzin zajęć 1. Wstęp do pedagogiki wyk. egz. 15 2 2. Wstęp do pedagogiki ćw. z-o 15 1 3. Systemy pedagogiczne 4. Systemy pedagogiczne ćw. z-o 15

Bardziej szczegółowo

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór 2011 2014

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór 2011 2014 Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór 2011 2014 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 29) 1 Filozofia 6 45 15 E 08.1 2 Psychologia ogólna

Bardziej szczegółowo

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór 2011-2014 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 30) 1 Filozofia 6 45 15 E 08.1 2 Psychologia

Bardziej szczegółowo

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL. 240 270 510 47 4 4 12 4 4 11 4 5 12 4 5 12

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL. 240 270 510 47 4 4 12 4 4 11 4 5 12 4 5 12 część wspólna dla wszystkich specjalności Lp Moduły przedmiotowe Obowiązuje od roku akademickiego: 2010 / 2011 Suma godzin / ECTS Sem. I Sem. II Sem. III Sem. IV Sem. V Sem. VI A OGÓLNE 30 195 225 8 2

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA Wydział: PEDAGOGICZNY I ARTYSTYCZNY Kierunek: PEDAGOGIKA od roku akademickiego 2013/2014 I W/WS II C/K/L/P/P Z/S PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA III PW/PE/ KZ Rozkład godzin I rok II rok

Bardziej szczegółowo

Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór

Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór 2015 2018 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 28) 1 Filozofia 6 30 15

Bardziej szczegółowo

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 ćwiczenia 30 1900-110-TOs1

Bardziej szczegółowo

3 15 15 E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania

3 15 15 E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Edukacja elementarna ze specjalnością dodatkową do wyboru: język obcy lub terapia psychopedagogiczna forma studiów - stacjonarne nabór 2015 2018 Semestr I (limit

Bardziej szczegółowo

Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Pedagogika resocjalizacyjna forma studiów - niestacjonarne nabór

Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Pedagogika resocjalizacyjna forma studiów - niestacjonarne nabór Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Pedagogika resocjalizacyjna forma studiów - niestacjonarne nabór 2013 2016 Semestr I (limit 33) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 33) 1 Filozofia 6 30 15 E 08.1 2

Bardziej szczegółowo

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład

Bardziej szczegółowo

Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013

Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013 Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK Teoretyczne podstawy wychowania do psychologii Podstawy dydaktyki ogólnej do socjologii Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania

Bardziej szczegółowo

STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUCZELNIANY PODSTAWOWY/KIERUNKOWY

Bardziej szczegółowo

KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Legnica 2011/2012 Kierunek Pedagogika, studia pierwszego stopnia Opis kierunku i specjalności Studia na kierunku

Bardziej szczegółowo

STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUCZELNIANY PODSTAWOWY/KIERUNKOWY

Bardziej szczegółowo

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia PDAGGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny CTS Forma zaliczenia 1 1900-101-PSs1 Podstawy filozofii Wykład 15 5 1900-10-PSs1 Podstawy socjologii Wykład 15 5 1900-105-PSs1

Bardziej szczegółowo

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia PDAGOGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba punktów CTS Forma zaliczenia 1 1900-101-PSs1 Podstawy filozofii

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA Lp. Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II Przedmiot kod forma zal. po semestrze * C/K/L/P/ PZ/S III PW/PE/KZ PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA I rok semestr 2

Bardziej szczegółowo

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PRACA SOCJALNA 3. Oferowane specjalności: 4. Poziom kształcenia: STUDIA

Bardziej szczegółowo

Animacja zabawy Etyka zawodowa i ochrona własności intelektualnej

Animacja zabawy Etyka zawodowa i ochrona własności intelektualnej -learning PLAN STUDIÓ UKŁADZI SMSTRALNYM Semestr I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne iedza o języku 15 10 25 x 2 Podstawy edukacji matematycznej 40 40 x 4 Podstawy edukacji środowiskowej 35 35 x 4 Plastyka

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U14, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01

PROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U14, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01 PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wy d z i a ł P e d a g o g i k i i P s y c h o l o g i i U w B 2. Nazwa kierunku: P r a c a S o c j a l n a 3. O ferowane specjalności:

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U13, K_U14, K_U15, K_U17, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01, K_K03, K_K08

PROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U13, K_U14, K_U15, K_U17, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01, K_K03, K_K08 Załącznik nr 2 do Uchwały nr 18/2014 Rady Wydziału Pedagogiki i Psychologii z dnia 20.03.2014r. PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wy d z i a ł P e d a g o g

Bardziej szczegółowo

Edukacja elementarna i integracyjna

Edukacja elementarna i integracyjna wykłady realizowane wspólnie z profilem ogólnoakademickim Forma zaliczenia Egz/ zal po sem. Humanistyczny/Pedagogigki Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA KIERUNKOWE rok akademicki 2014/2015. Pedagogika, studia II stopnia

ZAGADNIENIA KIERUNKOWE rok akademicki 2014/2015. Pedagogika, studia II stopnia ZAGADNIENIA KIERUNKOWE 1. Pedagogika jako nauka źródła pedagogiki jako nauki teoretycznej i praktycznej, miejsce pedagogiki w systemie nauk oraz jej powiązania z innymi dyscyplinami; interdyscyplinarność

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA Lp. Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II Przedmiot kod forma zal. po semestrze * C/K/L/P/ PZ/S III PW/PE/KZ PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA Rozkład godzin

Bardziej szczegółowo

Przedmioty w siatce: 12/13z Pedagogika Studia. I stopnia Moduł Język angielski British & American studies - elementy kultury angielskiej

Przedmioty w siatce: 12/13z Pedagogika Studia. I stopnia Moduł Język angielski British & American studies - elementy kultury angielskiej Studia I stopnia Moduł Język angielski British & American studies - elementy kultury angielskiej Content and language integrated learning Fonetyka praktyczna JA Gramatyka opisowa JA Literatura dziecięca

Bardziej szczegółowo

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne I-II semestr tok ogólny w systemie USOS zajęć 1 1900-102-n2 Antropologia kulturowa wykład 10 4 Z//O 1900-117-n2 Badania historyczne w pedagogice konwersatorium

Bardziej szczegółowo

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Forma zaliczenia 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 1900-110-TOs1 tyka dla pedagoga konwersatorium

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM -learning Rok I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne PLAN STUDIÓ UKŁADZI ROCZNYM iedza o języku 9 6 15 x 2 Literatura i media dla dzieci 9 9 1 Podstawy edukacji matematycznej 24 24 x 4 Podstawy edukacji środowiskowej

Bardziej szczegółowo

STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUC ZELNIANY Kultura

Bardziej szczegółowo

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018 (profil ogólnoakademicki) * Semestr 2 - łącznie z przedmiotami dla danej specjalności w ćw k l egz zal w ćw k l egz zal 1 Filozoficzne podstawy pedagogiki 9 9 WZ/ZO 4 2 Wstęp do pedagogiki 3 Teoretyczne

Bardziej szczegółowo

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład

Bardziej szczegółowo

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E PDAGOGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny 1900-101-PSs1 1900-102-PSs1 1900-102a-PSs1 Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów CTS 1 Podstawy filozofii Wykład

Bardziej szczegółowo

RAMOWY PROGRAM STUDIÓW NA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA LICENCJACKIE semestr I

RAMOWY PROGRAM STUDIÓW NA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA LICENCJACKIE semestr I NA semestr I W C L W C L P W C L W C L P 1 Filozofia (filozofia) Z Z 30 15 Z Z 30 15 4 2 Socjologia (socjologia) E 45 E 30 5 3 Pedagogika ogólna (pojęcia i systemy pedagogiczne) E Z 30 15 E Z 20 10 5 4

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA KIERUNKOWE rok akademicki 2015/2016. Pedagogika, studia II stopnia

ZAGADNIENIA KIERUNKOWE rok akademicki 2015/2016. Pedagogika, studia II stopnia ZAGADNIENIA KIERUNKOWE 1. Pedagogika jako nauka źródła pedagogiki jako nauki teoretycznej, praktycznej i empirycznej, miejsce pedagogiki w systemie nauk oraz jej powiązania z innymi dyscyplinami; interdyscyplinarność

Bardziej szczegółowo

Nazwa studiów podyplomowych: Zintegrowana Edukacja Wczesnoszkolna z Terapią Pedagogiczną

Nazwa studiów podyplomowych: Zintegrowana Edukacja Wczesnoszkolna z Terapią Pedagogiczną Nazwa studiów podyplomowych: Zintegrowana Edukacja Wczesnoszkolna z Terapią Pedagogiczną Jednostka organizacyjna uczelni: Wydział Nauk Pedagogicznych Adres, telefon, e-mail organizatora studiów podyplomowych:

Bardziej szczegółowo

RAMOWY PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU: PEDAGOGIKA

RAMOWY PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU: PEDAGOGIKA Informacje ogólne. RAMOWY PLAN studiów dla kierunku PEDAGOGIKA: ) planowany jest w formie studiów stacjonarnych i niestacjonarnych (opisanych tabelami odrębnie dla każdej formy) ) realizowany jest w ciągu

Bardziej szczegółowo

Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna Edukacja elementarna i integracyjna

Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna Edukacja elementarna i integracyjna wykłady realizowane wspólnie z profilem ogólnoakademickim Forma zaliczenia Egz/ zal po sem. Humanistyczny/Pedagogigki Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA

Bardziej szczegółowo

PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKIE) 2016/2017

PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKIE) 2016/2017 PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKIE) 2016/2017 Rok I, sem. 1 Biomedyczne podstawy rozwoju człowieka dr hab. n. med. J. Gnus 15 30 1+2 Zo+E Emisja głosu i ergonomia mgr M. Zygmaniak-Lesiak

Bardziej szczegółowo

STUDIA STACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE, KIERUNEK: PSYCHOLOGIA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI

STUDIA STACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE, KIERUNEK: PSYCHOLOGIA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI PODSTAWOWY/KIERUNKOWY OGÓLNOUCZELNIANY STUDIA STACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE, KIERUNEK: PSYCHOLOGIA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ Lp NAZWA PRZEDMIOTU EGZAMIN PRACA KONTROLNA RAZEM GODZINY ZAJĘĆ

Bardziej szczegółowo

1 dr hab. G. Kiedrowicz Zabawy i gry ruchowe WF

1 dr hab. G. Kiedrowicz Zabawy i gry ruchowe WF Harmonogram sesji egzaminacyjnej w Katedrze Pedagogiki i Psychologii w semestrze letnim 2013/2014 studia stacjonarne i niestacjonarne Lp. Nazwisko wykładowcy Przedmiot Termin egzaminu zaliczenia Sala 1

Bardziej szczegółowo

Kierunek Pedagogika - studia dzienne. semestr 1

Kierunek Pedagogika - studia dzienne. semestr 1 Program studiów na kierunku pedagogika dla wszystkich specjalnoci studia dzienne i zaoczne Zgodnie z uchwał Rady Głównej Szkolnictwa Wyszego wyrónia si dwa podstawowe bloki zaj: - blok I kanon obowizkowy

Bardziej szczegółowo

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty

Bardziej szczegółowo

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 1900-117-s2 Współczesne problemy socjologii Badania historyczne w pedagogice zajęć 1 wykład 15 3 konwersatorium 15 3

Bardziej szczegółowo

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty

Bardziej szczegółowo

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw. Rok studiów Semestr Nazwa modułu Moduł ogólnouniwersytecki moduł treści podstawowych i kierunkowych Program studiów w roku akademickim 2017/2018 Kierunek: Pedagogika Specjalna Poziom kształcenia: studia

Bardziej szczegółowo

Metody terapii dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych Podstawy diagnozy i terapii logopedycznej Ćwiczenia s.212

Metody terapii dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych Podstawy diagnozy i terapii logopedycznej Ćwiczenia s.212 Parzysty 05.10.2015; 19.10.2015; 02.11.2015; 16.11.2015; 30.11.2015; 14.12.2015; 11.01.2016 Poniedziałek 1 I rok gr 1 I rok gr 2 II rok gr 1 O II rok gr 2 E III rok gr 1 O III rok gr 2 O Metody terapii

Bardziej szczegółowo

Specjalność: Pedagogika resocjalizacyjna i opiekuńczo-wychowawcza

Specjalność: Pedagogika resocjalizacyjna i opiekuńczo-wychowawcza Spis programo w: STUDIA STACJONARNE PEDAGOGIKA - STOPIEŃ I ROK I STUDIA STACJONARNE PEDAGOGIKA - STOPIEŃ I Specjalność: Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z edukacją włączającą STUDIA STACJONARNE PEDAGOGIKA

Bardziej szczegółowo

- - ks. dr hab. Jan Niewęgłowski Prof. UKSW, budynek nr 23, sala 105 09:45 11:15 Ochrona własności intelektualnej dr Barbara Kałdon,

- - ks. dr hab. Jan Niewęgłowski Prof. UKSW, budynek nr 23, sala 105 09:45 11:15 Ochrona własności intelektualnej dr Barbara Kałdon, Rok I studia I stopnia 2015/2016 Pedagogika ogólna Dzień Godzina Wykłady wspólne Grupa I Grupa II Sobota 08:00 09:30 Pojęcia i systemy pedagogiczne wprowadzenie do pedagogiki ks. dr hab. Jan Niewęgłowski

Bardziej szczegółowo

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne I-II semestr tok ogólny w systemie USOS zajęć 1 1900-102-n2 Antropologia kulturowa wykład 10 4 Z//O 1900-117-n2 Badania historyczne w pedagogice konwersatorium

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ Lp NAZWA PRZEDMIOTU EGZAMIN PRACA KONTROLN A RAZEM GODZINY

Bardziej szczegółowo

PRAKTYKI ŚRÓDROCZNE 14 30-16 00

PRAKTYKI ŚRÓDROCZNE 14 30-16 00 wersja: 1.4 z dnia 03.10.2014 Profilaktyka społeczna i socjoterapia PONIEDZIAŁEK Diagnoza i terapia pedagogiczna Pedagogika przedszkolna i edukacja 8 15 9 45 PRAKTYKI ŚRÓDROCZNE 13 30 14 30 WTOREK 8 15

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ AKADEMII TEOLOGICZNEJ W WARSZAWIE

WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ AKADEMII TEOLOGICZNEJ W WARSZAWIE WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ AKADEMII TEOLOGICZNEJ W WARSZAWIE STUDIA W ROKU AKADEMICKIM 03/ Kierunek Specjalność Poziom kształcenia Praca socjalna Praca socjalna w służbach studia I stopnia (licencjackie)

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM pedagogika, specjalność: wychowanie małego dziecka studia stacjonarne I stopnia

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM pedagogika, specjalność: wychowanie małego dziecka studia stacjonarne I stopnia semestr I zajęcia dydaktyczne obligatoryjne PLAN STUDIÓ UKŁADZIE SEMESTRALNYM pedagogika, specjalność: wychowanie małego dziecka studia stacjonarne I stopnia Historia filozofii 30 30 1 3 Filozofia wychowania

Bardziej szczegółowo

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 1900-117-s2 Współczesne problemy socjologii Badania historyczne w pedagogice zajęć 1 wykład 15 3 konwersatorium 15 3

Bardziej szczegółowo

Zal. z Wykład 15 2 człowieka. Wykład konwers. Zajęcia laboratoryjne

Zal. z Wykład 15 2 człowieka. Wykład konwers. Zajęcia laboratoryjne I semestr PRACA SOCJALNA I ROK, STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA Nazwa przedmiotu Liczba godzin Liczba punktów 1900-100-PRSn1 Wybrane zagadnienia z filozofii społecznej 1900-101-PRSn1 Wprowadzenie do pedagogiki

Bardziej szczegółowo

+ lektorat z języka angielskiego e-learning

+ lektorat z języka angielskiego e-learning Rok I semestr I 2017/2018 STUDIA NIESTACJONARNE I stopnia PEDAGOGIKA sb 8.00-09.30 Ochrona własności intelektualnej - wykład dr B. Kałdon (zjazd V, VI, VII, VIII) budynek nr 23 sala 105 Pojęcia i systemy

Bardziej szczegółowo

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 Nazwa przedmiotu zajęć godzin Współczesne problemy socjologii 1 wykład 15 3 Z/O 1900-117-s2 Badania historyczne w pedagogice

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM PLAN STUDIÓ UKŁADZI ROCZNYM Rok I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne /- iedza o języku 5 5 10 2 Literatura i media dla dzieci 5 5 1 Podstawy edukacji matematycznej 10 8 18 x 3 Podstawy edukacji środowiskowej

Bardziej szczegółowo

+ lektorat z języka angielskiego e-learning

+ lektorat z języka angielskiego e-learning Rok I semestr I 2017/2018 STUDIA NIESTACJONARNE I stopnia PEDAGOGIKA sb 8.00-09.30 Ochrona własności intelektualnej - wykład dr B. Kałdon (zjazd V, VI, VII, VIII) budynek nr 23 sala 105 Pojęcia i systemy

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM Semestr I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM Semestr I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne PLAN STUDIÓ UKŁADZI SMSTRALNYM Semestr I /- iedza o języku 9 6 15 2 Podstawy edukacji matematycznej 12 12 24 x 3 Podstawy edukacji środowiskowej 12 9 21 2 Plastyka w edukacji dziecka 9 15 24 2 Muzyka w

Bardziej szczegółowo

+ lektorat z języka angielskiego e-learning

+ lektorat z języka angielskiego e-learning Rok I semestr I 2017/2018 STUDIA NIESTACJONARNE I stopnia - PEDAGOGIKA sb 8.00-09.30 Szkolenie BHP (I zjazd) Ochrona własności intelektualnej - wykład dr B. Kałdon (zjazd V, VI, VII, VIII) Pojęcia i systemy

Bardziej szczegółowo

Terapia pedagogiczna i socjoterapia WSB Poznań we współpracy z NODN EURO CREATOR Piła - Studia podyplomowe

Terapia pedagogiczna i socjoterapia WSB Poznań we współpracy z NODN EURO CREATOR Piła - Studia podyplomowe Terapia pedagogiczna i socjoterapia WSB Poznań we współpracy z NODN EURO CREATOR Piła - Studia podyplomowe Opis kierunku Terapia pedagogiczna z socjoterapią (3 semestry) - studia podyplomowe w NODN EURO

Bardziej szczegółowo

RAMOWY PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH:

RAMOWY PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: RAMOWY PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: MODUŁ 1: PRZYGOTOWANIE PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNE SPECJALNE NAZWA PRZEDMIOTU Forma zal. Wymiar godzin w k ćw. Łączny wymiar godzin I II III Punkty ECTS Wybrane zagadnienia

Bardziej szczegółowo

Proponujemy studia podyplomowe w odpowiedzi na konkretne potrzeby środowiska:

Proponujemy studia podyplomowe w odpowiedzi na konkretne potrzeby środowiska: nformacja o studiach podyplomowych dla nauczycieli Ogólna charakterystyka studiów Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu szkoły wyższe prowadzą kształcenie nauczycieli w ramach

Bardziej szczegółowo

niedziela 22/05/ /ćw./

niedziela 22/05/ /ćw./ Plan zajęć I rok Pedagogika -21,22 maja 2016r. sobota 21/05/16 8.45-10.15 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania Dr M. Łąbęcka niedziela 22/05/16 10.25-13.00 Teoria wychowania Dr J. Tomiło 206 13.30-15.55

Bardziej szczegółowo

Terapia pedagogiczna z socjoterapią

Terapia pedagogiczna z socjoterapią Terapia pedagogiczna z socjoterapią Informacje o usłudze Numer usługi 2016/04/08/7405/7777 Cena netto 3 700,00 zł Cena brutto 3 700,00 zł Cena netto za godzinę 10,57 zł Cena brutto za godzinę 10,57 Możliwe

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2017 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2017 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK. Rzeszów, 30.04.2014 r. PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2017 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć Razem

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2017 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK.

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2017 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK. Rzeszów, 30.04.2014 r. PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA 2014-2017 KIERUNEK PRACA SOCJALNA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI I ROK Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Rodzaj zajęć

Bardziej szczegółowo

/w/ /w/ niedziela 24/04/

/w/ /w/ niedziela 24/04/ Plan zajęć I rok Pedagogika -23,24 kwietnia 2016r. sobota 23/04/16 Teoria wychowania Dr J. Tomiło 216 Teoria wychowania Dr J. Tomiło 216 Pojęcia i systemy pedagogiczne Prof. J. Majchrzyk-Mikuła 216 niedziela

Bardziej szczegółowo

SOCJOTERAPIA I PROMOCJA ZDROWIA WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH

SOCJOTERAPIA I PROMOCJA ZDROWIA WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH SOCJOTERAPIA I PROMOCJA ZDROWIA WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH SOCJOTERAPIA metoda leczenia zaburzeń zachowania i niektórych zaburzeń emocjonalnych u dzieci i młodzieży w toku spotkań grupowych pośrednia

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW I ROK. III ROK z bezpośrednim udziałem. I sem II sem III sem. nauczyciela z bezpośr. udziałem nauczyciela

PLAN STUDIÓW I ROK. III ROK z bezpośrednim udziałem. I sem II sem III sem. nauczyciela z bezpośr. udziałem nauczyciela Razem wykład konsultacje WSZECHNICA POLSKA SZKOŁA WYŻSZA W WARSZAWIE kierunek - Pedagogika studia niestacjonarne pierwszego stopnia PLAN STUDIÓW Liczba godzin I ROK II ROK III ROK z bezpośrednim udziałem

Bardziej szczegółowo

STUDIA PODYPLOMOWE dopisując na kopercie: KONIN minimum 15 osób Symbol S/1 Diagnoza i terapia pedagogiczna

STUDIA PODYPLOMOWE dopisując na kopercie: KONIN minimum 15 osób Symbol S/1 Diagnoza i terapia pedagogiczna STUDIA PODYPLOMOWE Wychodząc naprzeciw potrzebom środowiska oświatowego, Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Koninie nawiązał współpracę z Kujawsko- Pomorską Szkołą Wyższą w Bydgoszczy, która w naszym Ośrodku

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW MODUŁ 1. PODSTAWOWY

PROGRAM STUDIÓW MODUŁ 1. PODSTAWOWY PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: W y d z i a ł P e d a g o g i k i i P s y c h o l o g i i 2. Nazwa kierunku: p e d a g o g i k a 3. Oferowane specjalności:

Bardziej szczegółowo

1. Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych W E Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych Ćw. Z 9

1. Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych W E Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych Ćw. Z 9 Załącznik nr Pedagogika wczesnoszkolna I ROK STUDIÓW: I Semestr: Plan studiów NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: PEDAGOGIKA II stopień Studia niestacjonarne I Pedagogika ogólna O 1 Metodologia pedagogiki i

Bardziej szczegółowo

Rok I semestr I 2017/201 PLAN STUDIA STACJONARNE PEDAGOGIKA I PEDAGOGIKA SPECJALNA. Wykłady wspólne

Rok I semestr I 2017/201 PLAN STUDIA STACJONARNE PEDAGOGIKA I PEDAGOGIKA SPECJALNA. Wykłady wspólne Rok I semestr I 2017/201 PLAN STUDIA STACJONARNE PEDAGOGIKA I PEDAGOGIKA SPECJALNA Pn.... Pt. Wykłady wspólne Pojęcia i systemy pedagogiczne wprowadzenie do pedagogiki ks. prof. J. Niewęgłowski 1559 Historia

Bardziej szczegółowo

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 Nazwa przedmiotu zajęć godzin Współczesne problemy socjologii I semestr specjalność : pedagogika wczesnoszkolna z terapią

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW. Ocena koleŝeńska członków grupy,

PROGRAM STUDIÓW. Ocena koleŝeńska członków grupy, PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: W y d z i a ł P e d a g o g i k i i P s y c h o l o g i i 2. Nazwa kierunku: p e d a g o g i k a 3. Oferowane specjalności:

Bardziej szczegółowo

Rok I semestr I 2017/201 PLAN STUDIA STACJONARNE PEDAGOGIKA I PEDAGOGIKA SPECJALNA. Wykłady wspólne

Rok I semestr I 2017/201 PLAN STUDIA STACJONARNE PEDAGOGIKA I PEDAGOGIKA SPECJALNA. Wykłady wspólne Rok I semestr I 2017/201 PLAN STUDIA STACJONARNE PEDAGOGIKA I PEDAGOGIKA SPECJALNA Pn.... Pt. Wykłady wspólne Pojęcia i systemy pedagogiczne wprowadzenie do pedagogiki ks. prof. J. Niewęgłowski 1559 Historia

Bardziej szczegółowo

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Prewencja patologii i zagrożeń społecznych z Socjoterapią Rok 1

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Prewencja patologii i zagrożeń społecznych z Socjoterapią Rok 1 Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 014/015 Prewencja patologii i zagrożeń społecznych z Socjoterapią Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych

Bardziej szczegółowo

1 semestr W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS

1 semestr W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS Kierunek studiów: LOGOPEDA Z JĘZYKEM POLSKM nauczycielska Poziom kształcenia: studia stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne A. Przedmioty podstawowe Liczba, forma zajęć,

Bardziej szczegółowo

Studia Podyplomowe Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna

Studia Podyplomowe Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna Studia Podyplomowe Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna I. Informacje ogólne II. Rekrutacja III. Charakterystyka studiów kwalifikacyjnych IV. Treści programowe V. Efekty kształcenia I. Informacje ogólne

Bardziej szczegółowo

Plan studiów. Sem. seminarium

Plan studiów. Sem. seminarium WNHS/AG/410- /16/17 Plan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: pedagogika Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia Profil kształcenia:

Bardziej szczegółowo

2 30 z/o 14.4. II. Przedmioty obowiązkowe do wyboru (limit 2) 1 Język angielski 2 30 z/o 09.1 2 Język niemiecki 2 30 z/o 09.1

2 30 z/o 14.4. II. Przedmioty obowiązkowe do wyboru (limit 2) 1 Język angielski 2 30 z/o 09.1 2 Język niemiecki 2 30 z/o 09.1 Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Edukacja elementarna ze specjalnością dodatkową do wyboru: język obcy lub terapia psychopedagogiczna forma studiów - stacjonarne nabór 2013 2016 Semestr I (limit

Bardziej szczegółowo

Harmonogram sesji egzaminacyjnej w semestrze letnim 2014/2015 Kierunek: Pedagogika, sem 2, studia I stopnia, niestacjonarne. Sesja egzaminacyjna

Harmonogram sesji egzaminacyjnej w semestrze letnim 2014/2015 Kierunek: Pedagogika, sem 2, studia I stopnia, niestacjonarne. Sesja egzaminacyjna Harmonogram sesji egzaminacyjnej w semestrze letnim 2014/ Kierunek: Pedagogika, sem 2, studia I stopnia, niestacjonarne Socjologia wychowania dr Iwona Zychowicz Historia wychowania dr R. Kaczmarek Współczesne

Bardziej szczegółowo

Rok I semestr I 2017/201 PLAN STUDIA STACJONARNE PEDAGOGIKA. Wykłady wspólne

Rok I semestr I 2017/201 PLAN STUDIA STACJONARNE PEDAGOGIKA. Wykłady wspólne Rok I semestr I 2017/201 PLAN STUDIA STACJONARNE PEDAGOGIKA Pn... Cz. Pt. Wykłady wspólne Pojęcia i systemy pedagogiczne wprowadzenie do pedagogiki ks. prof. J. Niewęgłowski Historia myśli pedagogicznej

Bardziej szczegółowo

Kierunek: Pedagogika ( specjalizacje od II roku ) Specjalizacja: pedagogika resocjalizacyjna i penitencjarna. Konwersatoria Cwiczenia.

Kierunek: Pedagogika ( specjalizacje od II roku ) Specjalizacja: pedagogika resocjalizacyjna i penitencjarna. Konwersatoria Cwiczenia. UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji na kierunku pedagogika oraz standardów kształcenia nauczycieli

Bardziej szczegółowo

Studia Podyplomowe. Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna

Studia Podyplomowe. Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna I. Informacje ogólne Studia Podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna II. III. IV. Rekrutacja Charakterystyka studiów kwalifikacyjnych Program studiów V. Efekty kształcenia I. Informacje ogólne

Bardziej szczegółowo

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią, edukacja

Bardziej szczegółowo

Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016

Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016 P L A N S T U D I Ó W N I E S T A C J O N A R N Y C H Rekrutacja w roku akademickim 2015/2016 WYDZIAŁ PEDAGOGIKI, SOCJOLOGII I NAUK O ZDROWIU Nazwa kierunku studiów: PSYCHOLOGIA Forma studiów: niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

OGÓLNOUCZELNIANY. 6 W 15 Zzo

OGÓLNOUCZELNIANY. 6 W 15 Zzo D YP L O M O W Y PODSTAWOWY/KIERUNKOWY OGÓLNOUCZELNIANY STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PRACA SOCJALNA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

Bardziej szczegółowo