Mam zawód -mam pracę w regionie Realizacja projektu w szkołach Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Sosnowcu ul. Kilińskiego 25.

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Mam zawód -mam pracę w regionie Realizacja projektu w szkołach Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Sosnowcu ul. Kilińskiego 25."

Jolanta Borkowska
8 lat temu
Przeglądów:

1 Mam zawód -mam pracę w regionie Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego Zbigniew Zalas wicedyrektor CKZiU ds. kształcenia zawodowego i praktycznego

2 zostało powołane do życia 1 września 2013 roku Uchwałą Rady Miasta Sosnowca W SKŁAD WCHODZĄ DOTYCHCZASOWE PLACÓWKI

3 Powołanie umożliwia: Kształcenie zawodowe i ogólnokształcące w szkołach dla młodzieży i dorosłych Prowadzenie kwalifikacyjnych kursów zawodowych Przeprowadzanie egzaminów zawodowych i potwierdzających kwalifikacje w zawodzie Realizację zadań z zakresu poradnictwa i doradztwa zawodowego Współpracę z pracodawcami i organizacjami pracodawców Realizację twardych i miękkich projektów Unijnych

potwierdzających kwalifikacje w zawodzie Realizację zadań z zakresu poradnictwa i doradztwa

4 Projekt Mam zawód - mam pracę w regionie", to projekt systemowy realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego) przez Samorząd Województwa Śląskiego, Śląskiego Kuratora Oświaty oraz 30 powiatów i miast na prawach powiatu z województwa śląskiego w okresie

2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego) przez Samorząd Województwa Śląskiego,

5 Działania podjęte w projekcie: udzielenie kompleksowego wsparcia uczniom z zakresu grupowego i indywidualnego doradztwa edukacyjno-zawodowego; zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z matematyki, j.angielskiego, zajęcia dodatkowe z j. angielskiego; zajęcia na platformie e-learningowej;

edukacyjno-zawodowego; zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z matematyki,

6 Działania podjęte w projekcie: kursy certyfikowane -AUTOCAD, SEP, prawo jazdy kat. B, obsługa programów finansowo-księgowych; praktyki/staże w branży mechanicznej, informatycznej, elektronicznej i gastronomicznej; wizyty studyjne u pracodawców; zakup materiałów dydaktycznych; doposażenie szkół w nowoczesne maszyny i urządzenia, które prowadzą kształcenie na kierunkach zgodnych z Regionalną Strategią Innowacji.

elektronicznej i gastronomicznej; wizyty studyjne u pracodawców; zakup materiałów dydaktycznych;

7 Od września 2012 do projektu Mam zawód - mam pracę w regionie przystąpiło: 387 uczniów uczących się w szkołach CKZiU

8 Grupowe doradztwo zawodowe: 207 uczestników w I edycji 180 uczestników w II edycji przygotowanie uczniów do aktywnego wejścia na rynek pracy

9 Indywidualne doradztwo zawodowe: 167 uczestników w I edycji 91 uczestników w II edycji ustalanie własnej ścieżki kariery zawodowej

10 Działania w projekcie skierowane bezpośrednio do uczniów: zajęcia wyrównawcze i dodatkowe z j. angielskiego i matematyki służące wyrównywaniu dysproporcji edukacyjnych: 57 uczestników w I edycji 19 uczestników w II edycji

angielskiego i matematyki służące wyrównywaniu

11 Działania w projekcie skierowane bezpośrednio do uczniów: kursy, w tym kursy certyfikowane, kurs kosztorysowania Norma PRO 10 uczniów kurs PhotoShop- 9 uczniów kurs Auto CAD - 31 uczniów kurs IntelliCAD- 12 uczniów

kosztorysowania Norma PRO 10 uczniów kurs PhotoShop-

12 Działania w projekcie skierowane bezpośrednio do uczniów: kursy, w tym kursy certyfikowane, kurs operatora obrabiarek sterowanych numerycznie CNC 31 uczniów kurs SEP 15 uczniów kurs programowania PLC 19 uczniów

operatora obrabiarek sterowanych numerycznie CNC 31

13 Działania w projekcie skierowane bezpośrednio do uczniów: kursy, w tym kursy certyfikowane, kurs operatora koparko ładowarki 19 uczniów kurs operatora wózków jezdniowych 105 uczniów kurs prawa jazdy kategorii B 114 uczniów

operatora koparko ładowarki 19 uczniów kurs operatora

14 Działania w projekcie skierowane bezpośrednio do uczniów: kursy, w tym kursy certyfikowane, obsługa kasy fiskalnej 18 uczniów kurs baristy 3 uczniów kurs przygotowywania potraw kuchni japońskiej - Czas sushi 2 uczniów Nabycie nowych uprawnień przydatnych w pracy zawodowej potwierdzonych certyfikatem.

uczniów kurs przygotowywania potraw kuchni japońskiej - Czas sushi 2

15 Działania w projekcie skierowane bezpośrednio do uczniów: kursy na platformie e-learningowej 258 uczniów praktyki i staże zawodowe u pracodawców 146 uczniów

16 Działania w projekcie skierowane bezpośrednio do uczniów: wizyty studyjne u pracodawców 258 uczniów odwiedziło Fiat Auto Poland, Hotel Belweder w Ustroniu

17 Działania w projekcie skierowane bezpośrednio do uczniów: wizyty studyjne u pracodawców 258 uczniów odwiedziło Firma Ogrodnicza Kapias Goczałkowice Firma Rocaw Gliwicach Poznanie realnych warunków środowiska pracy

odwiedziło Firma Ogrodnicza Kapias Goczałkowice Firma

18 Zakup materiałów dydaktycznych na łączną kwotę ,73 zł Przeznaczono między innymi na zakup: programów komputerowych i multimedialnych, podręczników, poradników i norm branżowych, sprzętu laboratoryjnego.

19 Doposażenie pracowni praktycznej nauki zawodu: pracownia urządzeń mechatronicznychdoposażona na kwotę ,86zł pracownia techniczna doposażona na kwotę ,51zł

20 Doposażenie pracowni praktycznej nauki zawodu: pracownia technologii doposażona na kwotę 6.557,42zł pracownia mechaniki i mechatroniki samochodowej doposażona na kwotę ,06zł

21 Doposażenie pracowni praktycznej nauki zawodu: laboratorium logistyczno spedycyjne 16 jednostek komputerowych, laptop -doposażona na kwotę ,40zł laboratorium magazynowe 10 jednostek komputerowych z monitorami, laptop - doposażona na kwotę ,30zł

22 Doposażenie pracowni praktycznej nauki zawodu: pracownia badań laboratoryjnych - tablica interaktywna, rzutnik multimedialny -doposażona na kwotę ,45 zł

23 Doposażenie pracowni praktycznej nauki zawodu: pracownia technik architektury krajobrazu doposażona na kwotę zł

24 Doposażenie pracowni praktycznej nauki zawodu: pracownia firmy spedycyjnej doposażona na kwotę ,87 zł

25 Doposażenie pracowni praktycznej nauki zawodu: pracownia elektrotechniki i elektroniki doposażona na kwotę 1992,60 zł

26 Doposażenie pracowni praktycznej nauki zawodu: laboratorium ruchu kolejowego doposażone na kwotę 7 194,45 zł

27 Doposażenie pracowni praktycznej nauki zawodu: pracownia lotniczych zespołów napędowych ,60 zł

28 Efekty projektu: zwiększenie dostępności zajęć związanych z planowaniem ścieżki rozwoju zawodowego; poszerzenie oferty edukacyjnej poprzez wprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, pozaszkolnych, staży, praktyk i kursów certyfikowanych; podniesienie jakości kształcenia zawodowego poprzez doposażenie pracowni zawodowych i zakup materiałów dydaktycznych; poprawa relacji uczeń szkoła - pracodawca; poprawa wizerunku szkolnictwa zawodowego.

29 Udział uczniów CKZiU w projekcie Mam zawód mam pracę w regionie umożliwił im zdobycie umiejętności planowania swojej ścieżki edukacyjno zawodowej oraz podniesienie kwalifikacji zawodowych zwiększających szanse na zatrudnienie.

30 DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ Zbigniew Zalas wicedyrektor CKZiU ds. kształcenia zawodowego i praktycznego

Podobne dokumenty

PROJEKTY UNIJNE realizowane w Zespole Szkół Mechaniczno-Elektronicznych

Zespół Szkół Mechaniczno-Elektronicznych www.zsme.edu.pl www.bit.ly/zsm-e PROJEKTY UNIJNE realizowane w Zespole Szkół Mechaniczno-Elektronicznych Zespół Szkół Mechaniczno Elektronicznych ul. Toszecka 25B