1 POSTANOWIENIA OGÓLNE. 1. I NKJO w Sosnowcu organizuje praktyki pedagogiczne przewidziane w planach i programach nauczania.
|
|
- Sylwia Owczarek
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Załącznik do uchwały Nr 13/2014 Rady Programowej I NKJO w Sosnowcu z dnia r. Regulamin Praktyk Pedagogicznych w I Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych w Sosnowcu wchodzącym w skład Zespołu Nauczycielskich Kolegiów Języków Obcych Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 1997 w sprawie zakładów kształcenia nauczycieli (Dz. U. nr 104 poz. 664 z późn. zmianami), Statut Zespołu Nauczycielskich Kolegiów Języków Obcych w Sosnowcu z dnia 18 września 2014r. Regulamin Kształcenia w I Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych w Sosnowcu z dnia r. 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. I NKJO w Sosnowcu organizuje praktyki pedagogiczne przewidziane w planach i programach nauczania. 2. Zasady odbywania i zaliczania praktyk pedagogicznych przez słuchaczy I NKJO określa szczegółowo Regulamin Praktyk Pedagogicznych. 3. Formę, miejsce i terminy praktyk pedagogicznych określa dyrektor ZNKJO w porozumieniu z kierownikiem praktyk pedagogicznych, po zasięgnięciu opinii Rady Programowej i Samorządu Słuchaczy. 4. Koszty związane z organizowaniem praktyk pedagogicznych, w tym równieŝ wynikające z dodatkowych wypłat wynagrodzeń dla nauczycieli przedszkoli, szkół lub placówek przyjmujących słuchaczy kolegiów na praktyki, pokrywane są z budŝetu Zespołu NKJO. 2 CELE OGÓLNE PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH Cele ogólne praktyk pedagogicznych w I NKJO to: 1) poznanie przez słuchacza organizacji pracy, tj. zadań i zasad funkcjonowania róŝnych typów szkół, 2) kształtowanie u słuchacza właściwej postawy zawodowej przyszłego nauczyciela i wychowawcy, 3) poznanie przez słuchacza specyfiki pracy pedagogicznej w róŝnych typach szkół (np. przedszkole, szkoła podstawowa, gimnazjalna i ponadgimnazjalna), 4) nabycie przez słuchacza umiejętności prowadzenia obserwacji zajęć i jej udokumentowania, 5) nabycie przez słuchacza umiejętności analizy pracy nauczyciela i uczniów, 6) wyrobienie u słuchacza umiejętności integracji i stosowania wiedzy teoretycznej w zakresie nauczania języka angielskiego i drugiego języka obcego w konkretnych sytuacjach w klasie, 7) zdobycie przez słuchacza praktycznych umiejętności planowania i prowadzenia zajęć, 8) doskonalenie przez słuchacza umiejętności analizowania własnej pracy i jej efektów. 3 FORMA I ORGANIZACJA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH 1. Praktyki pedagogiczne w I NKJO obejmują praktyki z języka angielskiego i drugiego języka obcego. 2. Praktyki z języka angielskiego prowadzone są w wymiarze 150 godzin, w przypadku drugiego języka obcego w wymiarze 30 godzin. 3. Praktyki pedagogiczne prowadzone są na II i III roku studiów i mają formę praktyk ciągłych.
2 2 4. Praktyki pedagogiczne składają się z praktyk obserwacyjnych i praktyk nauczycielskich. 5. Praktyki obserwacyjne z języka angielskiego prowadzone są na II roku i odbywają się w parach, a praktyki nauczycielskie z języka angielskiego prowadzone są na III roku nauki. 6. Praktyki z drugiego języka obcego prowadzone są w trakcie trwania III roku nauki. 7. Odbywający praktyki obserwacyjne z języka angielskiego słuchacz I NKJO: 1) uczestniczy w zajęciach dydaktycznych z przedmiotu Przygotowanie do praktyki obserwacyjnej, 2) dokonuje obserwacji 45 godzin lekcyjnych 3) prowadzi dzienniczek obserwacji 4) wypełnia arkusze obserwacyjne dostarczone przez nauczyciela prowadzącego zajęcia z przedmiotu Przygotowanie do praktyki obserwacyjnej 8. Odbywający praktyki nauczycielskie z języka angielskiego słuchacz I NKJO: 1) prowadzi lekcje w wymiarze 45 godzin lekcyjnych z czego przynajmniej 2 w obecności kierownika praktyk lub nauczyciela, o którym mowa w 4 ust. 2 2) przygotowuje i gromadzi dokumenty, o których mowa w 8 ust. 2 niniejszego regulaminu. 9. Odbywający praktyki pedagogiczne z drugiego języka obcego słuchacz I NKJO : 1) dokonuje obserwacji lekcji drugiego języka obcego 2) samodzielnie przeprowadza lekcje z drugiego języka obcego 10. Praktyki pedagogiczne odbywają się w tzw. szkołach ćwiczeń tzn. w szkołach współpracujących z kolegium na podstawie porozumienia o prowadzeniu praktyk pedagogicznych. 11. Porozumienie o prowadzeniu praktyk pedagogicznych zawiera dyrektor Zespołu NKJO wraz z kierownikiem praktyk I NKJO, odpowiednio z dyrektorami przedszkoli, szkół lub placówek. 12. Porozumienie, o którym mowa w ust. 11, określa cele i czas trwania praktyki pedagogicznej, zadania i obowiązki nauczycieli kolegium, słuchaczy oraz nauczycieli przedszkoli, szkół lub placówek przyjmujących słuchaczy na praktyki, a takŝe koszty związane z realizacją porozumienia. 13. Słuchacz moŝe odbyć praktyki pedagogiczne na roku II i III w innej szkole niŝ opisane w ust. 10 szkoły ćwiczeń pod warunkiem, Ŝe kierownik praktyk wyrazi na to zgodę. 14. Słuchacz rozpoczyna praktyki pedagogiczne na podstawie: 1) skierowania na praktyki pedagogiczne 2) umowy-zlecenia zawartej między wchodzącym w skład Zespołu Nauczycielskich Kolegiów Języków Obcych I NKJO reprezentowanym przez Dyrektora Zespołu NKJO a nauczycielem przyjmującym słuchacza na praktyki. 15. Finansowe rozliczenie praktyk pedagogicznych odbywa się na podstawie: 1) umowy-zlecenia zawartej między wchodzącym w skład Zespołu Nauczycielskich Kolegiów Języków Obcych I NKJO reprezentowanym przez Dyrektora Zespołu NKJO a nauczycielem przyjmującym słuchacza na praktyki 2) deklaracji ZUS wypełnionej przez nauczyciela przyjmującego słuchacza na praktyki 3) oświadczenia do celów podatkowych wypełnionego przez nauczyciela przyjmującego słuchacza na praktyki. 4 OBOWIĄZKI KIEROWNIKA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH 1. Do obowiązków kierownika praktyk pedagogicznych naleŝy: 1) opracowywanie regulaminu praktyk, 2) zapoznanie słuchaczy z regulaminem praktyk,
3 3 3) zapewnienie wszystkim słuchaczom I NKJO moŝliwości odbycia praktyk pedagogicznych, 4) współudział w określeniu formy, miejsca oraz terminu praktyk pedagogicznych, 5) organizacja, nadzór i ocena praktyk pedagogicznych 6) przygotowanie i prowadzenie dokumentacji związanej z odbywaniem praktyk pedagogicznych, 7) informowanie słuchaczy o formie, miejscu i terminie praktyk pedagogicznych 8) dostarczenie słuchaczom skierowania niezbędnego do rozpoczęcia praktyk pedagogicznych 9) dostarczenie za pośrednictwem słuchaczy odbywających praktyki, dokumentów niezbędnych do finansowego rozliczenia praktyk wymienionych w 3 ust. 15, 10) uzgodnienie ze słuchaczami terminów hospitacji, 11) hospitacja przynajmniej 2 zajęć prowadzonych przez słuchaczy w ramach praktyk nauczycielskich, 12) organizacja spotkań ewaluacyjnych hospitowanych zajęć, 13) kontrola kompletności i rzetelności dokumentów wyszczególnionych w 8 ust. 2, 14) przedkładanie dyrektorowi I NKJO sprawozdań z przebiegu praktyk w danym roku szkolnym, 15) zaliczanie praktyk nauczycielskich i dokonywanie w indeksach, protokołach egzaminacyjnych i kartach egzaminacyjnych słuchaczy stosownych wpisów potwierdzających odbycie praktyk pedagogicznych, 2. W uzasadnionych przypadkach kierownik praktyk w porozumieniu z dyrektorem I NKJO moŝe zlecić dokonanie hospitacji zajęć wskazanemu przez siebie innemu nauczycielowi I NKJO. 3. Do obowiązków nauczyciela, o którym mowa w ust. 2 naleŝy w szczególności: 1) uzgadnianie ze słuchaczami terminów hospitacji, 2) hospitacja przynajmniej 2 zajęć prowadzonych przez słuchaczy w ramach praktyk nauczycielskich, 3) organizacja spotkań ewaluacyjnych hospitowanych zajęć, 4) kontrola kompletności i rzetelności dokumentów wyszczególnionych w 8 ust. 2, 5) sporządzenie projektu oceny praktyk nauczycielskich i przekazanie go kierownikowi praktyk. 5 OBOWIĄZKI NAUCZYCIELA-OPIEKUNA 1. Nauczyciel przyjmujący słuchacza na praktyki pedagogiczne nazywany jest nauczycielem-opiekunem. 2. Podczas odbywania przez słuchacza I NKJO praktyk obserwacyjnych nauczyciel-opiekun ma obowiązek: 1) podpisać umowę-zlecenie wymienioną w 3 ust. 15 2) wypełnić wymienioną w 3 ust. 15 deklarację ZUS i oświadczenie do celów podatkowych oraz przekazać je za pośrednictwem słuchacza do I NKJO 3) zapewnić słuchaczowi-praktykantowi odpowiednie miejsce do odbycia praktyk 4) umoŝliwić słuchaczowi obserwowanie swoich zajęć w ilości 45 godzin lekcyjnych w ciągu roku szkolnego 5) w porozumieniu z dyrektorem swojej placówki potwierdzić odbycie praktyk obserwacyjnych w faktycznej ilości na formularzu dostarczonym przez słuchacza 6) informować I NKJO o nie wywiązywaniu się słuchacza ze swoich obowiązków w trakcie trwania praktyk, 7) nadzorować przebieg praktyk obserwacyjnych 8) pomagać słuchaczowi-praktykantowi we wszystkich zakresach pracy związanych z prawidłowym odbywaniem praktyk obserwacyjnych. 3. Podczas odbywania przez słuchacza I NKJO praktyk nauczycielskich nauczyciel-opiekun ma obowiązek: 1) podpisać umowę-zlecenie wymienioną w 3 ust. 15 2) wypełnić wymienioną w 3 ust. 15 deklarację ZUS i oświadczenie do celów podatkowych oraz przekazać je za pośrednictwem słuchacza do I NKJO 3) zapewnić słuchaczowi-praktykantowi odpowiednie miejsce do odbycia praktyk 4) umoŝliwić słuchaczowi przeprowadzenie zajęć w ilości 45 godzin lekcyjnych w ciągu roku szkolnego 5) udzielić słuchaczowi pomocy w przygotowaniu lekcji 6) monitorować pracę słuchacza w trakcie trwania praktyk 7) omawiać zajęcia przeprowadzone przez słuchacza-praktykanta 8) umoŝliwić pracownikom I NKJO dokonanie hospitacji zajęć prowadzonych przez słuchacza
4 4 9) w porozumieniu z dyrektorem swojej placówki potwierdzić odbycie praktyk nauczycielskich w faktycznej ilości na formularzu dostarczonym przez słuchacza 10) informować I NKJO o nie wywiązywaniu się słuchacza ze swoich obowiązków w trakcie trwania praktyk, 11) nadzorować przebieg praktyk nauczycielskich 12) pomagać słuchaczowi-praktykantowi we wszystkich zakresach pracy związanych z prawidłowym odbywaniem praktyk nauczycielskich. 4. Podczas odbywania przez słuchacza I NKJO praktyk pedagogicznych z drugiego języka obcego nauczycielopiekun ma obowiązek : 1) podpisać umowę-zlecenie wymienioną w 3 ust. 15, 2) wypełnić wymienioną w 3 ust. 15 deklarację ZUS i oświadczenie do celów podatkowych oraz przekazać je za pośrednictwem słuchacza do I NKJO, 3) zapewnić słuchaczowi-praktykantowi odpowiednie miejsce do odbycia praktyk, 4) umoŝliwić słuchaczowi obserwowanie swoich zajęć 5) umoŝliwić słuchaczowi przeprowadzenie 9 lekcji z drugiego języka obcego lekcje te mają być prowadzone wspólnie z nauczycielem-opiekunem praktyk 6) udzielić słuchaczowi pomocy w przygotowaniu lekcji, 7) monitorować pracę słuchacza w trakcie trwania praktyk, 8) omawiać zajęcia przeprowadzone przez słuchacza-praktykanta, 9) w porozumieniu z dyrektorem swojej placówki potwierdzić odbycie praktyk nauczycielskich w faktycznej ilości na formularzu dostarczonym przez słuchacza, 10) informować I NKJO o nie wywiązywaniu się słuchacza ze swoich obowiązków w trakcie trwania praktyk, 11) nadzorować przebieg praktyk nauczycielskich, 12) pomagać słuchaczowi-praktykantowi we wszystkich zakresach pracy związanych z prawidłowym odbywaniem praktyk pedagogicznych 13) sporządzić projekt oceny praktyk pedagogicznych i przekazać go kierownikowi praktyk 6 OBOWIĄZKI SZKOŁY, W KTÓREJ ODBYWAJĄ SIĘ PRAKTYKI Do obowiązków szkoły, w której odbywają się praktyki naleŝy: 1) przyjęcie słuchacza na praktyki, 2) zapewnienie odpowiednich miejsc i warunków pracy umoŝliwiających odbycie praktyk pedagogicznych, 3) podpisanie zaświadczeń o wymiarze i formie odbytych praktyk pedagogicznych, 4) umoŝliwienie pracownikom I NKJO hospitacji zajęć prowadzonych przez słuchaczy-praktykantów. 7 PRAWA I SZCZEGÓŁOWE OBOWIĄZKI PRAKTYKANTA-SŁUCHACZA KOLEGIUM 1. Odbywający praktyki pedagogiczne słuchacz I NKJO ma prawo do uzyskania wszechstronnej pomocy ze strony kolegium, nauczyciela-opiekuna oraz kierownika praktyk. 2. Odbywający praktyki obserwacyjne słuchacz kolegium ma obowiązek: 1) zgłosić się do dyrekcji szkoły ze skierowaniem na praktyki 2) zgłosić się do nauczyciela przyjmującego go na praktyki oraz przekazać mu wymienioną w 3 ust. 15 umowę-zlecenie, deklarację ZUS oraz oświadczenie do celów podatkowych 3) po wypełnieniu przez nauczyciela przyjmującego słuchacza na praktyki dokumentów wymienionych w 3 ust. 15 przekazać je do I NKJO, 4) współpracować z nauczycielem-opiekunem i wykonywać jego polecenia organizacyjne, 5) dokonać obserwacji i analizy 45 godzin lekcyjnych prowadzonych przez nauczyciela-opiekuna, 6) wypełniać arkusze obserwacyjne dostarczone przez nauczyciela prowadzącego zajęcia z przedmiotu Przygotowanie do praktyki obserwacyjnej, 7) prowadzić dzienniczek obserwacji, 8) przestrzegać regulaminu danej placówki oświatowej, w tym obowiązujących przepisów BHP,
5 5 9) odpowiednio i kulturalnie zachowywać się wobec uczniów i pracowników placówki,w której odbywane są praktyki. 3. Odbywający praktyki nauczycielskie z języka angielskiego słuchacz kolegium ma obowiązek: 1) zgłosić się do dyrekcji szkoły ze skierowaniem na praktyki, umową-zleceniem, deklaracją ZUS oraz oświadczeniem do celów podatkowych dla nauczyciela przyjmującego słuchacza na praktyki, 2) zapoznać się z podstawowymi przepisami szkolnymi tj., wewnątrzszkolnym systemem oceniania oraz programem nauczania języka angielskiego dla danej klasy, 3) współpracować z nauczycielem-opiekunem i wykonywać jego polecenia organizacyjne, 4) uzgodnić z kierownikiem praktyk lub nauczycielem, o którym mowa w 4 ust. 2 terminy hospitacji, 5) przeprowadzić lekcje w wymiarze 45 godzin z czego przynajmniej 2 w obecności kierownika praktyk lub nauczyciela, o którym mowa w 4 ust. 2, 6) wziąć udział w spotkaniu z osobą hospitującą zajęcia w celu ewaluacji przeprowadzonych zajęć, 7) wypełnić raporty ewaluacyjne po kaŝdym spotkaniu z osobą hospitującą, 8) przeanalizować wszystkie przeprowadzone przez siebie lekcje w celu ustalenia swoich silnych i słabych stron i dokonać oceny swojej wiedzy i umiejętności, 9) wypełnić arkusz samooceny dostarczony przez kierownika praktyk w oparciu o analizę, o której mowa w ust. 10, 10) przygotować i zgromadzić dokumenty, o których mowa w 8 ust. 2, 11) przestrzegać regulaminu danej placówki oświatowej, w tym obowiązujących przepisów BHP, 12) odpowiednio i kulturalnie zachowywać się wobec uczniów i pracowników placówki w której odbywane są praktyki. 4. Odbywający praktyki pedagogiczne z drugiego języka obcego słuchacz kolegium ma obowiązek: 1) zgłosić się do dyrekcji szkoły ze skierowaniem na praktyki, umową zleceniem, deklaracją ZUS oraz oświadczeniem do celów podatkowych dla nauczyciela przyjmującego słuchacza na praktyki, 2) zapoznać się z podstawowymi przepisami szkolnymi tj. wewnątrzszkolnym systemem oceniania oraz programem nauczania drugiego języka obcego dla danej klasy 3) współpracować z nauczycielem-opiekunem i wykonywać jego polecenia, 4) dokonać obserwacji lekcji drugiego języka obcego, 5) przeprowadzić 9 lekcji języka drugiego lekcje te mają być prowadzone wspólnie z nauczycielemopiekunem 6) przygotować i zgromadzić dokumenty, o których mowa w 8 ust.3 7) przestrzegać regulaminu danej placówki oświatowe, w tym obowiązujących przepisów BHP 8) odpowiednio i kulturalnie zachowywać się wobec uczniów i pracowników placówki, w której odbywane są praktyki 5. W przypadku problemów związanych z odbywaniem praktyk pedagogicznych słuchacz zobowiązany jest powiadomić o nich kierownika praktyk. 8 WARUNKI ZALICZENIA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH 1. Słuchacz roku II otrzymuje zaliczenie praktyk obserwacyjnych na podstawie: 1) uczestnictwa w zajęciach dydaktycznych z przedmiotu Przygotowanie do praktyki obserwacyjnej 2) przedstawionych nauczycielowi prowadzącemu przedmiot Przygotowanie do praktyki obserwacyjnej na roku II arkuszy obserwacyjnych i dzienniczka obserwacji, 3) zaświadczenia wydanego przez szkołę, w której słuchacz odbył praktyki, potwierdzającego obserwację 45 godzin lekcyjnych. 2. Słuchacz roku III otrzymuje zaliczenie praktyk nauczycielskich na podstawie: 1) zaświadczenia wydanego przez szkołę, w której odbył praktyki, potwierdzającego przeprowadzenie 45 lekcji, 2) przedstawionego kierownikowi praktyk zestawu dokumentów obejmującego: a) 45 planów przeprowadzonych przez siebie lekcji, b) raporty wypełnione po kaŝdym ze spotkań z osobą hospitującą, c) arkusz samooceny dokonanej przez słuchacza,
6 d) zestaw wybranych materiałów uŝywanych na lekcjach (kopie) 6 3. Słuchacz I NKJO otrzymuje zaliczenie praktyk pedagogicznych z drugiego języka obcego po przedstawieniu kierownikowi praktyk : 1) zaświadczenia wydanego przez szkołę, w której odbył praktykę, potwierdzającego odbycie 30 godzin praktyki (w tym 9 przeprowadzonych lekcji) 2) projektu oceny dokonanej przez nauczyciela-opiekuna praktyk w danej placówce oświatowej 4. Słuchacz II roku zobowiązany jest przedłoŝyć nauczycielowi prowadzącemu przedmiot Przygotowanie do praktyki obserwacyjnej dokumenty wymienione w ust. 1 pkt. 2 i 3 nie później niŝ dwa tygodnie przed zakończeniem zajęć dydaktycznych w semestrze letnim danego roku szkolnego. 5. Słuchacz III roku zobowiązany jest przedłoŝyć kierownikowi praktyk dokumenty wymienione w ust. 2 nie później niŝ do 30 kwietnia danego roku szkolnego. 6. Słuchacz III roku zobowiązany jest przedłoŝyć kierownikowi praktyk dokumenty wymienione w ust. 3, pkt. 1 i 2, potwierdzające odbycie praktyki z drugiego języka obcego nie później niŝ do 30 kwietnia danego roku szkolnego. 7. Zaliczenie praktyk obserwacyjnych na II roku potwierdzane jest przez wpis do indeksu, protokołu egzaminacyjnego i karty egzaminacyjnej dokonany przez nauczyciela prowadzącego przedmiot Przygotowanie do praktyki obserwacyjnej 8. Zaliczenie praktyk nauczycielskich na III roku potwierdzane jest przez wpis do indeksu, protokołu egzaminacyjnego i karty egzaminacyjnej dokonany przez kierownika praktyk pedagogicznych. 9. Zgodnie z 5 ust. 6 Regulaminu Kształcenia w I NKJO praktyki pedagogiczne na II i III roku zaliczane są w semestrze zimowym na zaliczenie, w semestrze letnim na ocenę. 10. W przypadku nie uzyskania zaliczenia z praktyk pedagogicznych w wyznaczonym terminie, słuchacz moŝe ubiegać się o wpis warunkowy, zgodnie z 14 Regulaminu Kształcenia. 11. Warunki uzyskania zaliczenia w terminie poprawkowym określa kierownik praktyk pedagogicznych. 13. JeŜeli słuchacz III roku nie uzyska zaliczenia jedynie z praktyk pedagogicznych kierownik praktyk kieruje słuchacza do powtórnego ich odbycia w wyznaczonej przez siebie szkole 9 ZASADY ODBYWANIA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH DLA SŁUCHACZY BĘDĄCYCH NAUCZYCIELAMI CZYNNYMI ZAWODOWO 1. Słuchacze, którzy są nauczycielami czynnymi zawodowo, tj. zatrudnionymi w wymiarze co najmniej ½ obowiązkowego wymiaru zajęć w szkołach, o których mowa w 1 ustawy 1- Karty Nauczyciela mogą odbywać praktyki pedagogiczne w szkole, w której są zatrudnieni. 2. Praktyki pedagogiczne, o których mowa w ust. 1 odbywają się pod opieką mentora, tj. nauczyciela z pełnymi kwalifikacjami do nauczania języka angielskiego tzn. z tytułem magistra filologii angielskiej i kwalifikacjami pedagogicznymi. 3. Warunkiem odbywania praktyk dla nauczycieli, o których mowa w ust. 1 jest: 1) złoŝenie wniosku do kierownika praktyk pedagogicznych, 2) przedłoŝenie zaświadczenia dyrektora szkoły, w której słuchacz jest zatrudniony o wymiarze zatrudnienia, 3) przedłoŝenie zgody mentora, który przejmuje obowiązki kierownika praktyk pedagogicznych określone w 9 ust Słuchacz, o którym mowa w ust. 1 odbywa praktyki pedagogiczne na III roku studiów.
7 7 5. Odbywający praktyki pedagogiczne słuchacz, o którym mowa w ust. 1 ma obowiązek: 1) zgłosić się do dyrekcji szkoły ze skierowaniem na praktyki 2) zgłosić się do nauczyciela-mentora przyjmującego go na praktyki oraz przekazać mu wymienioną w 3 ust. 14 umowę-zlecenie, deklarację ZUS oraz oświadczenie do celów podatkowych 3) po wypełnieniu przez nauczyciela-mentora przyjmującego słuchacza na praktyki dokumentów wymienionych w 3 ust. 15 przekazać je do I NKJO, 4) współpracować z nauczycielem-mentorem i wykonywać jego polecenia organizacyjne, 5) przeprowadzić lekcje w wymiarze 45 godzin z czego przynajmniej 3 w obecności mentora 6) brać udział w spotkaniach z mentorem w celu ewaluacji przeprowadzonych zajęć, 9) wypełnić raporty ewaluacyjne po kaŝdym spotkaniu z mentorem, 10) przeanalizować wszystkie przeprowadzone przez siebie lekcje w celu ustalenia swoich silnych i słabych stron i dokonać oceny swojej wiedzy i umiejętności, 11) wypełnić arkusz samooceny dostarczony przez kierownika praktyk w oparciu o analizę, o której mowa w ust. 10, 12) przygotować i zgromadzić dokumenty, o których mowa w 8 ust.2 pkt. 2 oraz zaświadczenia o zatrudnieniu w charakterze nauczyciela języka angielskiego w wymiarze co najmniej ½ etatu w okresie odbywania praktyk pedagogicznych, wydanego przez dyrektora placówki oświatowej zatrudniającej słuchacza, 13) przestrzegać regulaminu danej placówki oświatowej, w tym obowiązujących przepisów BHP, 14) odpowiednio i kulturalnie zachowywać się wobec uczniów i pracowników placówki w której odbywane są praktyki. 6. Podczas odbywania przez słuchacza I NKJO praktyk pedagogicznych nauczyciel-mentor ma obowiązek: 1) podpisać umowę-zlecenie wymienioną w 3 ust. 14, 2) wypełnić wymienioną w 3 ust. 15 deklarację ZUS i oświadczenie do celów podatkowych oraz przekazać je za pośrednictwem słuchacza do I NKJO, 3) zapewnić słuchaczowi-praktykantowi odpowiednie miejsce do odbycia praktyk, 4) udzielić słuchaczowi pomocy w przygotowaniu lekcji, 5) monitorować pracę słuchacza w trakcie trwania praktyk, 6) omawiać zajęcia przeprowadzone przez słuchacza-praktykanta, 7) w porozumieniu z dyrektorem swojej placówki potwierdzić zatrudnienie słuchacza w charakterze nauczyciela języka angielskiego w wymiarze co najmniej ½ etatu w trakcie odbywania praktyk pedagogicznych, 8) informować I NKJO o nie wywiązywaniu się słuchacza ze swoich obowiązków w trakcie trwania praktyk, 9) nadzorować przebieg praktyk pedagogicznych, 10) pomagać słuchaczowi-praktykantowi we wszystkich zakresach pracy związanych z prawidłowym odbywaniem praktyk pedagogicznych, 11) sporządzić projekt oceny praktyk pedagogicznych i przekazać go kierownikowi praktyk. 7. W celu zaliczenia praktyk pedagogicznych słuchacz, o którym mowa w ust. 1 : 1) ma obowiązek przygotować i zgromadzić dokumenty, o których mowa w 8 ust. 2 pkt. 2 oraz zaświadczenia o zatrudnieniu w charakterze nauczyciela języka angielskiego w wymiarze co najmniej ½ etatu w okresie odbywania praktyk pedagogicznych, wydanego przez dyrektora placówki oświatowej zatrudniającej słuchacza, 2) zobowiązany jest przedłoŝyć kierownikowi praktyk pedagogicznych dokumenty wymienione w pkt. 1 nie później niŝ do 30 kwietnia danego roku szkolnego, 8. Zaliczenie praktyk pedagogicznych potwierdzane jest przez wpis do indeksu, protokołu i karty zaliczeniowej przedmiotu dokonany przez kierownika praktyk pedagogicznych. 1) zgodnie z w 5 ust. 6 Regulaminu Kształcenia w I NKJO praktyki pedagogiczne zaliczane są w semestrze zimowym na zaliczenie, w semestrze letnim na ocenę, 2) w przypadku nie uzyskania zaliczenia z praktyk pedagogicznych w wyznaczonym terminie, słuchacz moŝe ubiegać się o wpis warunkowy, zgodnie z w 14 Regulaminu Kształcenia, 3) warunki uzyskania zaliczenia w terminie poprawkowym określa kierownik praktyk pedagogicznych,
8 4) jeŝeli słuchacz III roku nie uzyska zaliczenia jedynie z praktyk pedagogicznych kierownik praktyk kieruje słuchacza do powtórnego ich odbycia w wyznaczonej przez siebie szkole Odbywający praktyki pedagogiczne słuchacz I NKJO ma prawo do uzyskania wszechstronnej pomocy ze strony kolegium, nauczyciela-mentora oraz kierownika praktyk. 10. W przypadku problemów związanych z odbywaniem praktyk pedagogicznych słuchacz zobowiązany jest powiadomić o nich kierownika praktyk. 11 POSTANOWIENIA KONCOWE Regulamin wchodzi w Ŝycie z dniem 1 października.2014r.
REGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH NAUCZYCIELSKIEGO KOLEGIUM JĘZYKÓW OBCYCH W JASTRZĘBIU ZDROJU
REGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH NAUCZYCIELSKIEGO KOLEGIUM JĘZYKÓW OBCYCH W JASTRZĘBIU ZDROJU (ANEKS DO STATUTU NKJO W JASTRZĘBIU ZDROJU) 2006/2007 I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Słuchacz Nauczycielskiego Kolegium
Instytut Filologii Rosyjskiej Uniwersytet im. Adama Mickiewicza. REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ (od 15.02.2010)
Instytut Filologii Rosyjskiej Uniwersytet im. Adama Mickiewicza REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ (od 15.02.2010) dla studentów II i III roku studiów stacjonarnych i niestacjonarnych specjalności: filologia
PROGRAM PRAKTYK DLA SPECJALIZACJI NAUCZYCIELSKIEJ W Lingwistycznej Szkole Wyższej w Warszawie STUDIA I STOPNIA
PROGRAM PRAKTYK DLA SPECJALIZACJI NAUCZYCIELSKIEJ W Lingwistycznej Szkole Wyższej w Warszawie STUDIA I STOPNIA 1. Założenia ogólne Praktyki pedagogiczne są ściśle powiązana z programem kształcenia, stanowiąc
Od Praktykanta do Praktyka. Praktyka kluczem do profesjonalizmu europejskiego nauczyciela języków obcych I. Cel programu Oczekiwane efekty
Program praktyk pedagogicznych realizowany w ramach projektu: Od Praktykanta do Praktyka. Praktyka kluczem do profesjonalizmu europejskiego nauczyciela języków obcych 6/POKL/3.3.2./2009 I. Cel programu
PROGRAM PRAKTYK DLA SPECJALIZACJI NAUCZYCIELSKIEJ W Lingwistycznej Szkole Wyższej w Warszawie STUDIA I STOPNIA
PROGRAM PRAKTYK DLA SPECJALIZACJI NAUCZYCIELSKIEJ W Lingwistycznej Szkole Wyższej w Warszawie STUDIA I STOPNIA 1. Założenia ogólne. Praktyki pedagogiczne są ściśle powiązana z programem kształcenia, stanowiąc
Założenia programowe i organizacyjne praktyk pedagogicznych
INSTYTUT ANGLISTYKI UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO ZAŁĄCZNIK NR 2 do Programu Kształcenia Nauczycieli Założenia programowe i organizacyjne praktyk pedagogicznych studentów II i III roku studiów stacjonarnych
Praktyki Studenckie Pedagogika Studia I stopnia (licencjackie) Informacje dla studentów
Praktyki Studenckie Pedagogika Studia I stopnia (licencjackie) Informacje dla studentów Praktyki studenckie są integralnym składnikiem kształcenia uniwersyteckiego, łączny wymiar czasu praktyki wynosi
Praktyka asystencka na II roku studiów 40 godz.
Załącznik nr 1 do Zarządzenia Nr 41a/2012 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koszalinie w sprawie wprowadzenia Regulaminu Studenckich Praktyk Zawodowych w Koszalinie z dnia 1 października 2012
PROGRAM PRAKTYK. dla studentów kierunku FILOLOGIA I stopnia specjalność: FILOLOGIA ANGIELSKA I GERMAŃSKA specjalizacja: NAUCZYCIELSKA
1 PROGRAM PRAKTYK dla studentów kierunku FILOLOGIA I stopnia specjalność: FILOLOGIA ANGIELSKA I GERMAŃSKA specjalizacja: NAUCZYCIELSKA Każdy student w/w specjalności zobowiązany jest do odbycia w toku
ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNE PRAKTYK
ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNE PRAKTYK z zakresu: Oligofrenopedagogika (edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną) i wspomaganie rozwoju oraz edukacja osób ze spektrum Autyzmu. Praktyka
1 Postanowienia ogólne
Regulamin praktyk nauczycielskich (pedagogicznych) dla studentów studiów II stopnia na kierunku Filologia romańska w Instytucie Filologii Romańskiej Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
Regulamin praktyki pedagogicznej na Studiach Podyplomowych: Przygotowania Pedagogicznego
Regulamin praktyki pedagogicznej na Studiach Podyplomowych: Przygotowania Pedagogicznego 1. Obowiązek odbycia praktyki pedagogicznej wynika z Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia
Zarządzenie nr 50/2012 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rotmistrza Witolda Pileckiego. w Oświęcimiu, z dnia 21 grudnia 2012 roku
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. ROTMISTRZA WITOLDA PILECKIEGO W OŚWIĘCIMIU Zarządzenie nr 50/2012 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia
REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ STUDENTÓW PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KOSZALINIE KIERUNEK: PEDAGOGIKA
Załącznik nr 7 do Zarządzenia Nr 37/2011 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koszalinie w sprawie wprowadzenia Regulaminu Studenckich Praktyk Zawodowych z dnia 30 listopada 2011 r. REGULAMIN
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W CIECHANOWIE WYDZIAŁ OCHRONY ZDROWIA I NAUK HUMANISTYCZNYCH KIERUNEK PEDAGOGIKA
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W CIECHANOWIE WYDZIAŁ OCHRONY ZDROWIA I NAUK HUMANISTYCZNYCH KIERUNEK PEDAGOGIKA RAMOWY PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH/PEDAGOGICZNYCH CIECHANÓW 2015 CELE PRAKTYKI ZAWODOWEJ/PEDAGOGICZNEJ
PROGRAM PRAKTYK. dla studentów kierunku FILOLOGIA II stopnia specjalność: FILOLOGIA ANGIELSKA specjalizacja: NAUCZYCIELSKA
PROGRAM PRAKTYK dla studentów kierunku FILOLOGIA II stopnia specjalność: FILOLOGIA ANGIELSKA specjalizacja: NAUCZYCIELSKA Każdy student w/w specjalności zobowiązany jest do odbycia w toku studiów II stopnia
Praktyki Studenckie Pedagogika Informacje dla studentów
1 Praktyki Studenckie Pedagogika Informacje dla studentów (studia stacjonarne i niestacjonarne) Praktyki studenckie są integralnym składnikiem kształcenia uniwersyteckiego, łączny wymiar czasu praktyki
PROGRAM PRAKTYK. dla studentów kierunku FILOLOGIA II stopnia specjalność: FILOLOGIA ANGIELSKA specjalizacja: NAUCZYCIELSKA
1 PROGRAM PRAKTYK dla studentów kierunku FILOLOGIA II stopnia specjalność: FILOLOGIA ANGIELSKA specjalizacja: NAUCZYCIELSKA Każdy student w/w specjalności zobowiązany jest do odbycia w toku studiów II
REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH Z ZAKRESU PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO
REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH Z ZAKRESU PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO 1 1. Niniejszy Regulamin praktyk pedagogicznych (zwany dalej Regulaminem), określa organizację i tok praktyk
REGULAMIN PRAKTYK PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W PŁOCKU PEDAGOGICZNYCH STUDENTÓW
REGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH STUDENTÓW PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W PŁOCKU Postanowienia ogólne 1. Studenckie praktyki zawodowe realizowane są w oparciu o: - Ustawę z dnia 27 lipca 2005r.
Postanowienia ogólne. Cele praktyk
Zasady odbywania praktyk na studiach pierwszego stopnia Wydziału Polonistyki na kierunku filologia polska, specjalności: literaturoznawczo-językoznawcza i literatura polska i język polski w cywilizacji
Lubelska Szkoła Wyższa w Rykach. Program praktyk pedagogicznych
Lubelska Szkoła Wyższa w Rykach Program praktyk pedagogicznych 1. Postanowienie ogólne: Praktyka pedagogiczna jest elementem obowiązującym w toku studiów na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej
PROGRAM PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH W SZKOLE PONADGIMNAZJALNEJ Studia II-go stopnia Kierunek: wychowanie fizyczne
1. Założenia programowe PROGRAM PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH W SZKOLE PONADGIMNAZJALNEJ Studia II-go stopnia Kierunek: wychowanie fizyczne Cel i zadania przedmiotu: Praktyki pedagogiczne w szkole ponadgimnazjalnej
REGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH dla studentów Wydziału Filologicznego UŁ, kierunek: filologia rosyjska studia II stopnia
REGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH dla studentów Wydziału Filologicznego UŁ, kierunek: filologia rosyjska studia II stopnia Praktyki pedagogiczne stanowią nieodłączną część procesu dydaktyczno wychowawczego
PRAKTYKI STUDENCKIE NA KIERUNKU FILOLOGIA
1/4 PRAKTYKI STUDENCKIE NA KIERUNKU FILOLOGIA 2/4 1. ZAKRES PROCEDURY Procedura reguluje zasady organizacji praktyk studenckich w Kolegium Filologii Obcych na kierunku Filologia. Nauk Społecznych i 2.
REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ CIĄGŁEJ Studia stacjonarne i niestacjonarne drugiego stopnia
REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ CIĄGŁEJ Studia stacjonarne i niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika Specjalność: Pedagogika w zakresie edukacji przez sztukę (studia stacjonarne i niestacjonarne
PROGRAM PRAKTYKI PRZEDMIOTOWO-METODYCZNEJ
UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO W BYDGOSZCZY PROGRAM PRAKTYKI PRZEDMIOTOWO-METODYCZNEJ W ZAKRESIE PRZEDMIOTÓW MATEMATYKA I INFORMATYKA W SZKOLE PODSTAWOWEJ LUB GIMNAZJUM W WYMIARZE GODZIN 60 ETAP ZADANIA
Regulamin Praktyk Studenckich WyŜszej Szkoły Informatyki w Łodzi
Załącznik do zarządzenia Rektora WSInf z dnia 30 września 2010 r. Regulamin Praktyk Studenckich WyŜszej Szkoły Informatyki w Łodzi Studenckie praktyki przewidziane w planach studiów i programach nauczania
REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH STUDENTÓW
Załącznik do Zarządzenia nr 43/2016 Rektora Wszechnicy Polskiej Szkoły Wyższej w Warszawie z dnia 15.12.2016 r. REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH STUDENTÓW WSZECHNICY POLSKIEJ SZKOŁY WYŻSZEJ W WARSZAWIE I.
REGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH
ZAŁĄCZNIK do Uchwały Nr 12/2010/2011 Senatu WSPiM w Chrzanowie z dnia 31 marca 2011 r. REGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH r e a l i z o w a n y c h w r a m a c h p r o j e k t u N a u c z y c i e l n a 6
Program praktyki pedagogicznej dla studiów podyplomowych z rytmiki 60 godzin
Program praktyki pedagogicznej dla studiów podyplomowych z rytmiki 60 godzin Praktyka pedagogiczna w jest integralną częścią procesu kształcenia słuchaczy studiów podyplomowych. Szczegółowy program praktyki
REGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH
REGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH INSTYTUT WYCHOWANIA FIZYCZNEGO PAŃSTWOWA WYśSZA SZKOŁA INFORMATYKI I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W ŁOMśY Rozdział 1 Postanowienia ogólne i cele praktyk pedagogicznych 1 1. Praktyki
Regulamin Praktyki Studenckie Pedagogika
1 Regulamin Praktyki Studenckie Pedagogika (studia stacjonarne i niestacjonarne) Praktyki studenckie są integralnym składnikiem kształcenia, łączny wymiar czasu praktyki na studiach I stopniach (studia
Zasady odbywania praktyk pedagogicznych. dla osób, które rozpoczęły studia w roku 2012/13 i później
Zasady odbywania praktyk pedagogicznych dla osób, które rozpoczęły studia w roku 2012/13 i później Rodzaj studiów: magisterskie Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna I. Uregulowania ogólne 1.
Regulamin praktyk zawodowych w Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego
Regulamin praktyk zawodowych w Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w zakresie studiów stacjonarnych i niestacjonarnych- pierwszego i drugiego stopnia oraz jednolitych studiów magisterskich Studenci Uniwersytetu
2 Przepisy ogólne. 13. Przy organizacji praktyki uwzględnia się potrzeby studentów/słuchaczy niepełnosprawnych. Cel praktyk
Wyciąg z REGULAMINU ORGANIZOWANIA PRAKTYK W GDAŃSKIEJ WYŻSZEJ SZKOLE HUMANISTYCZNEJ W GDAŃSKU, w tym warunków zwalniania studenta lub słuchacza z obowiązku ich odbycia 2 Przepisy ogólne 1. Studia w Gdańskiej
Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2011/2012
15 268 Białystok ul. Czackiego 8 tel. (85) 7421881 Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2011/2012 I. PODSTAWY PRAWNE 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256
Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk pedagogicznych (specjalizacja nauczycielska)
Wytyczne w sprawie praktyki zawodowej studentów studiów 2. stopnia filologii polskiej (studia stacjonarne i niestacjonarne) specjalizacja: NAUCZYCIELSKA rok akademicki 2014/2015 Wymiar, zasady i forma
Wewnątrzszkolna procedura awansu zawodowego nauczycieli
Wewnątrzszkolna procedura awansu zawodowego nauczycieli Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela w szczególności rozdział 3a: Awans zawodowy nauczycieli (Dz. U. z 2014 r.,
Praktyka pedagogiczna dla studentów pedagogiki na I stopniu studiów stacjonarnych i niestacjonarnych w zakresie następujących specjalności:
Praktyka pedagogiczna dla studentów pedagogiki na I stopniu studiów stacjonarnych i niestacjonarnych w zakresie następujących specjalności: Edukacja elementarna i terapia pedagogiczna Edukacja elementarna
REGULAMIN KONTROLI PRAKTYK ZAWODOWYCH
WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu REGULAMIN KONTROLI PRAKTYK ZAWODOWYCH POZNAŃ 2014 Rozdział 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa z siedzibą w Poznaniu organizuje praktyki
REGULAMIN PRAKTYK STUDENCKICH DLA STUDENTÓW WYDZIAŁU NAUK HUMANISTYCZNYCH RADA WYDZIAŁU NAUK HUMANISTYCZNYCH
WYŻSZA SZKOŁA KADR MENEDŻERSKICH W KONINIE RADA WYDZIAŁU NAUK HUMANISTYCZNYCH 62-500 Konin ul. Zagórowska 3a tel. (063) 249 15 15 REGULAMIN PRAKTYK STUDENCKICH DLA STUDENTÓW WYDZIAŁU NAUK HUMANISTYCZNYCH
Program Praktyk Studenckich w Instytucie Pedagogiki KUL Studia Pierwszego Stopnia
1 Program Praktyk Studenckich w Instytucie Pedagogiki KUL Studia Pierwszego Stopnia Studia stacjonarne i niestacjonarne (e-learning) Praktyki są integralną częścią programu studiów na kierunku Pedagogika.
TECHNIK LEŚNIK SYMBOL CYFROWY ZAWODU
ZESPÓŁ SZKÓŁ LEŚNYCH im. inż. Jana Kloski w Goraju REGULAMIN KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO Kwalifikacja R.13. (Ochrona i zagospodarowanie zasobów leśnych) w zawodzie TECHNIK LEŚNIK SYMBOL CYFROWY ZAWODU
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie Wydział Społeczno Techniczny Instytut Pedagogiki
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie Wydział Społeczno Techniczny Instytut Pedagogiki REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ Podyplomowe Studia Pedagogiczne KOMPETENCJE PEDAGOGICZNE NAUCZYCIELA KONIN 2010/2011/2012
REGULAMIN PRAKTYK W SZKOLE PODSTAWOWEJ DLA STUDENTÓW II ROKU W ROKU AKADEMICKIM 2013/2014
UNIWERSYTET WARSZAWSKI UNIVERSITE DE VARSOVIE CENTRUM KSZTAŁCENIA NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH I EDUKACJI EUROPEJSKIEJ 02-653 Warszawa, Al. Niepodległości 22 tel.(22)55-33-333, (22)55-33-334 fax.(22)55-33-335
Praktyka pedagogiczna i zawodowa (na studiach I stopnia)
Praktyka pedagogiczna i zawodowa (na studiach I stopnia) dla studentów III roku Pedagogiki studiów stacjonarnych i niestacjonarnych w zakresie następujących specjalności: Edukacja elementarna i język angielski
Program Praktyk Studenckich w Instytucie Pedagogiki KUL Studia stacjonarne i niestacjonarne drugiego stopnia
Program Praktyk Studenckich w Instytucie Pedagogiki KUL Studia stacjonarne i niestacjonarne drugiego stopnia Cele i zadania praktyk dla studentów kierunku Pedagogika Celem praktyk jest zapoznanie studentów
DZIENNIK PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla słuchaczy studiów podyplomowych
AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO im. Jerzego Kukuczki w Katowicach AKADEMICKIE CENTRUM KSZTAŁCENIA DZIENNIK PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla słuchaczy studiów podyplomowych PRZYGOTOWANIE PEDAGOGICZNE Z WYCHOWANIA
Regulamin organizacji i finansowania praktyk studenckich na Wydziale Mechatroniki Politechniki Warszawskiej
Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 4/2009 Dziekana Wydziału Mechatroniki w sprawie wprowadzenia Regulaminu organizacji i finansowania praktyk studenckich na Wydziale Mechatroniki Politechniki Warszawskiej
INSTRUKCJA ORGANIZACJI I PRZEBIEGU PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ
UNIWERSYTET im. ADAMA MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO - ARTYSTYCZNY 62-800 Kalisz ul. Nowy Świat 28/30, tel. 62/ 7670730, fax 7645721 INSTRUKCJA ORGANIZACJI I PRZEBIEGU PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ
REGULAMIN KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO. Kwalifikacja T.6 Sporządzanie potraw i napojów
ZESPÓŁ SZKÓŁ HOTELARSKO-GASTRONOMICZNYCH w Gdyni REGULAMIN KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO Kwalifikacja T.6 Sporządzanie potraw i napojów w zawodach: KUCHARZ - SYMBOL CYFROWY ZAWODU 512001 TECHNIK ŻYWIENIA
Zasady odbywania praktyk pedagogicznych
Zasady odbywania praktyk pedagogicznych Rodzaj studiów: licencjackie Kierunek: Pedagogika wczesnoszkolna z językiem angielskim I. Uregulowania ogólne 1. Studenci studiów pierwszego stopnia kierunku pedagogika
STATUT SZKOŁY PUBLICZNEJ DLA DOROSŁYCH
Załącznik nr 6 STATUT SZKOŁY PUBLICZNEJ DLA DOROSŁYCH POSTANOWIENIA OGÓLNE Szkoła dla dorosłych prowadzona jest w formie zaocznej i w klasach stacjonarnych. Szkoła funkcjonuje w ramach Zespołu Szkół Centrum
Praktyka pedagogiczna i zawodowa (na studiach I stopnia)
Praktyka pedagogiczna i zawodowa (na studiach I stopnia) dla studentów III roku Pedagogiki studiów stacjonarnych i niestacjonarnych w zakresie następujących specjalności: Edukacja elementarna i język angielski
Program praktyki pedagogicznej w gimnazjum 70 godzin; III rok 5 semestr
Program praktyki pedagogicznej w gimnazjum 70 godzin; III rok 5 semestr Praktyka pedagogiczna w gimnazjum jest integralną częścią procesu kształcenia studentów kierunku wychowanie fizyczne. Praktyka odbywa
Program praktyki pedagogicznej dla studiów podyplomowych z gimnastyki korekcyjnej 60 godzin
Program praktyki pedagogicznej dla studiów podyplomowych z gimnastyki korekcyjnej 60 godzin Praktyka pedagogiczna w szkole jest integralną częścią procesu kształcenia studentów kierunku wychowanie fizyczne.
Regulamin realizacji projektu edukacyjnego. w Publicznym Gimnazjum nr 25 w Łodzi
Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum nr 25 w Łodzi Podstawa prawna: Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2007 roku w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów
Postanowienia ogólne. Cele praktyk
Zasady odbywania praktyk na studiach pierwszego stopnia Instytutu Stosowanych Nauk Społecznych na kierunku socjologia w zakresie stosowanych nauk społecznych Postanowienia ogólne 1. Instytut Stosowanych
Studia podyplomowe Język angielski w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
1 Studia podyplomowe Język angielski w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej INFORMACJE O PRAKTYKACH Zał. nr 1 Regulamin praktyk..str. 2 Zał. nr 2 Opis modułu kształcenia: praktyki zawodowe str. 4 Zał.
Wewnętrzny system zapewnienia jakości procesu dydaktycznego na Wydziale Chemii Uniwersytetu Opolskiego
Wewnętrzny system zapewnienia jakości procesu dydaktycznego na Wydziale Chemii Uniwersytetu Opolskiego Podstawy prawne: o Statut Uniwersytetu Opolskiego z dnia 26 stycznia 2012 r. o Zarządzenie nr 8/2012
INSTRUKCJA Praktyki pedagogicznej ciągłej dla studentów AJD kierunku: Informatyka, Specjalność : Nauczycielska Studia I stopnia stacjonarne
Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie Instytut Matematyki i Informatyki INSTRUKCJA Praktyki pedagogicznej ciągłej dla studentów AJD kierunku: Informatyka, Specjalność : Nauczycielska Studia I stopnia
Regulamin praktyk zawodowych dla słuchaczy Kolegium Pracowników Służb Społecznych w Warszawie
Regulamin praktyk zawodowych dla słuchaczy Kolegium Pracowników Służb Społecznych w Warszawie Kolegium Pracowników Służb Społecznych w Warszawie organizuje praktyki zawodowe dla słuchaczy w celu zastosowania
Program i zasady realizacji 60 - godzinnej praktyki pedagogicznej odbywanej u nauczyciela przedszkola w trakcie III semestru studiów
Program i zasady realizacji 60 - godzinnej praktyki pedagogicznej odbywanej u nauczyciela przedszkola w trakcie III semestru studiów Studia podyplomowe Edukacja Przedszkolna i Wczesnoszkolna Rok akademicki
PROGRAM PRAKTYK WCZESNOSZKOLNA
1 PROGRAM PRAKTYK dla studentów kierunku PEDAGOGIKA II stopnia specjalność: PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA Każdy student w/w specjalności zobowiązany jest do odbycia w toku studiów II
Zasady odbywania praktyk pedagogicznych. dla osób, które rozpoczęły studia w roku 2012/13 i później
Zasady odbywania praktyk pedagogicznych dla osób, które rozpoczęły studia w roku 2012/13 i później Rodzaj studiów: licencjackie Kierunek: Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna 1. Uregulowania ogólne
ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE I ORGANIZACYJNE PRAKTYK STUDENCKICH DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W ZAKRESIE EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ I PRZEDSZKOLNEJ
ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE I ORGANIZACYJNE PRAKTYK STUDENCKICH DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W ZAKRESIE EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ I PRZEDSZKOLNEJ w Wyższej Szkole Komunikowania, Politologii i Stosunków Międzynarodowych
KARTA ZALICZENIA NAUCZYCIELSKIEJ PRAKTYKI PSYCHOOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ
KARTA ZALICZENIA NAUCZYCIELSKIEJ PRAKTYKI PSYCHOOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ 1. Dane: a) Imię i nazwisko studenta:... b) Imię i nazwisko nauczyciela opiekuna praktyki:... c) Nazwa szkoły miejsca realizacji praktyki:.
PROGRAM PRAKTYK. dla studentów kierunku PEDAGOGIKA I stopnia specjalność: AKTYWNOŚĆ SPOŁECZNA I EDUKACYJNA OSÓB STARSZYCH
PROGRAM PRAKTYK dla studentów kierunku PEDAGOGIKA I stopnia specjalność: AKTYWNOŚĆ SPOŁECZNA I EDUKACYJNA OSÓB STARSZYCH Każdy student w/w specjalności zobowiązany jest do odbycia w toku studiów I stopnia
Regulamin Zakładu Praktyk oraz organizacji obowiązkowych praktyk studenckich
Załącznik nr 1 do Regulaminu Uniwersyteckiego Centrum Edukacji Ustawicznej Regulamin Zakładu Praktyk oraz organizacji obowiązkowych praktyk studenckich Regulamin określa zakres działania Zakładu Praktyk
Instytutowy Regulamin Praktyk Studenckich dla studentów Kierunku Pedagogika Profil praktyczny
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. ROTMISTRZA WITOLDA PILECKIEGO W OŚWIĘCIMIU Instytutowy Regulamin Praktyk Studenckich dla studentów Kierunku Pedagogika Profil praktyczny Na podstawie art. 161 ust.1
Zasady odbywania praktyk na studiach pierwszego stopnia Wydziału Chemii Uniwersytetu Warszawskiego na kierunku chemia. Postanowienia ogólne
Zasady odbywania praktyk na studiach pierwszego stopnia Wydziału Chemii Uniwersytetu Warszawskiego na kierunku chemia Postanowienia ogólne 1. Wydział Chemii Uniwersytetu Warszawskiego, zwany dalej Wydziałem,
Zarządzenie Nr 67 /2008
Zarządzenie Nr 67 /2008 Rektora Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego w Kielcach z dnia 10 grudnia 2008 roku w sprawie studenckich praktyk zawodowych dla studentów Uniwersytetu
Wytyczne w sprawie praktyki przedmiotowo-metodycznej studentów Filologii Germańskiej (studia niestacjonarne I stopnia)
Uniwersytet Rzeszowski Al. Rejtana 16 B 35-959 Rzeszów Wytyczne w sprawie praktyki przedmiotowo-metodycznej studentów Filologii Germańskiej (studia niestacjonarne I stopnia) specjalizacja: nauczycielska
Administracja, Bezpieczeństwo wewnętrzne, Finanse i rachunkowość, studia licencjackie V i VI semestr: V semestr 130 godz. VI semestr 120 godz.
Liczba godzin praktyk w roku akademickim 2018/2019 Administracja, Bezpieczeństwo wewnętrzne, Finanse i rachunkowość, studia licencjackie III i IV semestr: III semestr 90 godz. IV semestr 90 godz. Administracja,
Program praktyki pedagogicznej dla studiów podyplomowych Artystyczne formy edukacji ruchowej 60 godzin
Program praktyki pedagogicznej dla studiów podyplomowych Artystyczne formy edukacji ruchowej 60 godzin Praktyka pedagogiczna jest integralną częścią procesu kształcenia słuchaczy studiów podyplomowych
Regulamin praktycznej nauki zawodu w szkołach wchodzących w skład Zespołu Szkół Ekonomicznych im. M. Kopernika w Olsztynie
Regulamin praktycznej nauki zawodu w szkołach wchodzących w skład Zespołu Szkół Ekonomicznych im. M. Kopernika w Olsztynie Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 grudnia
REKTORA UNIWERSYTETU PRZYRODNICZO-HUMANISTYCZNEGO. w Siedlcach
ZARZĄDZENIE Nr 12/2015 REKTORA UNIWERSYTETU PRZYRODNICZO-HUMANISTYCZNEGO w Siedlcach z dnia 4 marca 2015 roku w sprawie ustalenia regulaminu kształcenia w ramach modułu przygotowującego do wykonywania
quiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklz xcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm
quiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklz DZIENNIK PRAKTYK xcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm STUDENCKICH qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghj
REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ CIĄGŁEJ Studia stacjonarne i niestacjonarne I stopnia
Kierunek: Pedagogika REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ CIĄGŁEJ Studia stacjonarne i niestacjonarne I stopnia Specjalność: Pedagogika w zakresie edukacji przez sztukę (studia stacjonarne i niestacjonarne
Regulamin praktyk opiekuńczo wychowawczych. Rok akademicki 2012/2013. Postanowienia ogólne
Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji Europejskiej UW Uniwersyteckie Kolegium Kształcenia Nauczycieli Języka Angielskiego Uniwersyteckie Kolegium Kształcenia Nauczycieli Języka Niemieckiego
Praktyka pedagogiczna/zawodowa dla studentów pedagogiki w zakresie następujących specjalności:
Praktyka pedagogiczna/zawodowa dla studentów pedagogiki w zakresie następujących specjalności: edukacja elementarna i terapia pedagogiczna Uwagi ogólne: 1. Organizację i przebieg praktyk studenckich na
CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO
CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO im. WOJCIECHA KORFANTEGO W BYTOMIU REGULAMIN PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU 1 S t r o n a I. ZAWARTOŚĆ REGULAMINU Regulamin określa warunki organizowania i prowadzenia w Centrum
w Instytucie Przedsiębiorczości
REGULAMIN PRAKTYKI ZAWODOWEJ w Instytucie Przedsiębiorczości Państwowej WyŜszej Szkoły Informatyki i Przedsiębiorczości w ŁomŜy Postanowienia ogólne 1 1. Praktyki dla Studentów Instytutu Przedsiębiorczości
REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019
REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019 GORZÓW WLKP. 2018 1 I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. 1. Studia w Wyższej Szkole Zawodowej w Gorzowie
REGULAMIN PRAKTYK STUDENCKICH. Wyższej Szkoły Zarządzania i Bankowości w Poznaniu
REGULAMIN PRAKTYK STUDENCKICH Wyższej Szkoły Zarządzania i Bankowości w Poznaniu Poznań 2016 1 Praktyki studenckie, przewidziane w programach i planach studiów Wyższej Szkoły Zarządzania i Bankowości,
D Z I E N N I K P R A K T Y K
WYDZIAŁ DYRYGENTURY CHÓRALNEJ, EDUKACJI MUZYCZNEJ I MUZYKI KOŚCIELNEJ STUDIA I STOPNIA D Z I E N N I K P R A K T Y K AUDYCJE MUZYCZNE I KSZTAŁCENIE SŁUCHU imię i nazwisko: nr albumu: 1 Audycje muzyczne
REGULAMIN PRAKTYK specjalność PEDAGOGIKA WCZESNOSZKOLNA i PRZEDSZKOLNA 2016/2017
REGULAMIN PRAKTYK specjalność PEDAGOGIKA WCZESNOSZKOLNA i PRZEDSZKOLNA 2016/2017 Zgodnie z Zarządzeniem nr 916/2014/2015 Rektora Akademii Techniczno-Humanistycznej z dnia 9 czerwca 2015 roku w sprawie
Regulamin praktyk zawodowych na kierunku Dietetyka
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego WYDZIAŁ ZDROWIA I NAUK MEDYCZNYCH ul. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego 1, 30-705 Kraków Regulamin praktyk zawodowych na kierunku Dietetyka Kraków 2014
d) dziennik zajęć z art.42 KN w formie papierowej wypełniany ręcznie,
Aneks nr 3 Na podstawie Uchwały nr 8/2016/2017 Rady Pedagogicznej I Liceum Ogólnokształcącego im. T. Kościuszki w Turku z dnia 9 września 2016r. na podstawie art. 42, pkt.1 Ustawy z dnia 7 września 1991r.
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ FILOLOGICZNY. Kierunek: FILOLOGIA SYLABUS. Nazwa przedmiotu PRAKTYKA ZAWODOWA PEDAGOGICZNA
Załącznik nr 1 do zarządzenia Nr 12/2012 Rektora PWSZ w Koninie z dnia 28 lutego 2012 w sprawie ustalenia wzoru sylabusa PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ FILOLOGICZNY Kierunek: FILOLOGIA
REGULAMIN PRAKTYK STUDENCKICH ZAWODOWYCH WYDZIAŁU FILOZOFICZNEGO AKADEMII IGNATIANUM W KRAKOWIE NA KIERUNKACH FILOZOFIA ORAZ KULTUROZNAWSTWO
REGULAMIN PRAKTYK STUDENCKICH ZAWODOWYCH WYDZIAŁU FILOZOFICZNEGO AKADEMII IGNATIANUM W KRAKOWIE NA KIERUNKACH FILOZOFIA ORAZ KULTUROZNAWSTWO Na podstawie: art. 166 ust. 2 oraz art. 189 ust. 2 pkt 2 ustawy
PROGRAM PRAKTYK. dla studentów kierunku PEDAGOGIKA I stopnia specjalność: EDUKACJA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA
PROGRAM PRAKTYK dla studentów kierunku PEDAGOGIKA I stopnia specjalność: EDUKACJA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA Każdy student w/w specjalności zobowiązany jest do odbycia w toku studiów I stopnia następujących
Psychologia moduł 2.1 I 1 w 30 zal 2. Pedagogika moduł 2.1 I 1 w 30 zal 2. Pierwsza pomoc moduł 2.1 I 2 ćw 3 zal 0
SPECJALNOŚĆ NAUCZYCIELSKA informacja ogólna obowiązuje od 1.10.017 Od roku akademickiego 01/013 studenci pierwszego roku filologii germańskiej realizują program wybranej specjalizacji studiów z aktualnej
D Z I E N N I K praktyki dydaktycznej w szkole podstawowej
A W F w Poznaniu ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ z siedzibą w Gorzowie Wlkp. Zakład Teorii i Metodyki Kultury Fizycznej 66-400 Gorzów Wlkp. ul. Estkowskiego 13, tel. 95/ 7279 193 lub 192 D Z I E
RAMOWY REGULAMIN STUDENCKIEJ PRAKTYKI ZAWODOWEJ W KLUBIE SPORTOWYM LUB SZKOLE SPORTOWEJ (SZKOLE Z KLASAMI SPORTOWYMI),
Instytut Kultury Fizycznej RAMOWY REGULAMIN STUDENCKIEJ PRAKTYKI ZAWODOWEJ W KLUBIE SPORTOWYM LUB SZKOLE SPORTOWEJ (SZKOLE Z KLASAMI SPORTOWYMI), Rodzaj praktyki: praktyka zawodowa (instruktorska) z zakresu
w Instytucie Prawa i Administracji Państwowej WyŜszej Szkoły Informatyki i Przedsiębiorczości w ŁomŜy
REGULAMIN PRAKTYKI ZAWODOWEJ w Instytucie Prawa i Administracji Państwowej WyŜszej Szkoły Informatyki i Przedsiębiorczości w ŁomŜy Postanowienia ogólne 1 1. Praktyki dla Studentów Instytutu Prawa i Administracji
D Z I E N N I K P R A K T Y K
WYDZIAŁ DYRYGENTURY CHÓRALNEJ, EDUKACJI MUZYCZNEJ I MUZYKI KOŚCIELNEJ STUDIA II STOPNIA Specjalność: EDUKACJA MUZYCZNA D Z I E N N I K P R A K T Y K imię i nazwisko: nr albumu: 1 WYKAZ PRAKTYK STUDENCKICH
REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH W KOLEGIM PRACOWNIKÓW SŁUŻB SPOŁECZNYCH W CZELADZI WYDZIAŁ STACJONARNY I NIESTACJONARNY
Załącznik do uchwały nr 1/2009 Rady Programowej KPSS w Czeladzi z dnia 06 kwietnia 2009 roku REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH W KOLEGIM PRACOWNIKÓW SŁUŻB SPOŁECZNYCH W CZELADZI WYDZIAŁ STACJONARNY I NIESTACJONARNY
Qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx. cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
Qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx DZIENNIK ZIENNIK PRAKTYK cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq STUDENCKICH wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui