Zasady odbywania praktyk pedagogicznych. dla osób, które rozpoczęły studia w roku 2012/13 i później

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Zasady odbywania praktyk pedagogicznych. dla osób, które rozpoczęły studia w roku 2012/13 i później"

Transkrypt

1 Zasady odbywania praktyk pedagogicznych dla osób, które rozpoczęły studia w roku 2012/13 i później Rodzaj studiów: licencjackie Kierunek: Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna 1. Uregulowania ogólne 1. Studenci studiów licencjackich kierunku Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna są zobowiązani, zgodnie z programem studiów, do odbycia praktyki pedagogicznej w wymiarze 200 godz. i uzyskania jej zaliczenia. 2. Praktyki są bezpośrednio powiązane z przedmiotem: Metodyka praktyk pedagogicznych i rozpoczynają się dopiero po rozpoczęciu zajęć z tego przedmiotu. 3. Odbycie wskazanych praktyk jest warunkiem zaliczenia semestru. 4. Merytoryczną opiekę nad studentami sprawuje wyznaczony wcześniej przez Uczelnię opiekun praktyk związany z daną specjalnością, który prowadzi zajęcia z przedmiotu: Metodyka praktyk pedagogicznych. Jest to jednocześnie osoba, od której student otrzymuje zaliczenie praktyk. 5. Zaliczenie praktyk odbywa się na podstawie zaświadczenia o jej odbyciu, uzyskanego od dyrektora placówki oraz materiałów dokumentujących przebieg praktyki i wywiązanie się ze szczegółowych zadań określonych dla danego rodzaju praktyki. 6. Studenci odbywają praktyki cztery razy w toku studiów w dwóch rodzajach placówek: przedszkolach i szkołach (klasy I-III). 7. Praktyki odbywają się pod kierunkiem nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego. Po uzyskaniu zgody dyrektora placówki student ustala dokładny czas jej rozpoczęcia i zakończenia, zgodny z programem studiów zamieszczonym poniżej. 8. Szczegółowe regulacje i zakres wymagań określone są w instrukcjach dla poszczególnych rodzajów praktyk opracowanych przez opiekuna praktyk i przedstawione na pierwszych zajęciach z Metodyki praktyk pedagogicznych. 9. Warunki zwolnienia studenta z odbywania praktyk na podstawie dotychczasowego doświadczenia zawodowego oraz warunki zaliczenia, określone są w instrukcjach dla poszczególnych rodzajów praktyk. 10. Wszelkie koszty związane z odbywaniem praktyki pokrywa student z wyjątkiem kosztów ubezpieczenia, które pokrywa Uczelnia.

2 II. Terminy odbywania praktyk, czas ich trwania oraz miejsce 1. Praktyki asystenckie W trakcie 3 semestru studentów obowiązuje odbycie tygodniowej 25 godzinnej praktyki w przedszkolu oraz tygodniowej 25 godzinnej praktyki w szkole. Są to praktyki o charakterze asystenckim. Studenci poznają organizację pracy przedszkola i szkoły, zapoznają się z dokumentacją placówek, obserwują zajęcia prowadzone z dziećmi, asystują nauczycielowi. 2. Praktyki obserwacyjno/hospitacyjne W trakcie 4 semestru studentów obowiązuje odbycie tygodniowej 25 godzinnej praktyki w przedszkolu oraz tygodniowej 25 godzinnej praktyki w szkole. Studenci obserwują zajęcia i dokumentują swoje obserwacje, podejmują próby samodzielnego planowania, prowadzenia i dokumentowania niektórych zajęć. Wraz z nauczycielem analizują pracę nauczyciela i uczniów oraz pracę własną. 3. Praktyki nauczycielskie W trakcie trwania 5 semestru studenci są zobowiązani do odbycia tygodniowej 25 godzinnej praktyki w przedszkolu oraz tygodniowej 25 godzinnej praktyki w szkole. Studenci samodzielnie planują i przeprowadzają zajęcia. Wspólnie z nauczycielem analizują własną pracę i jej efekty. Dokumentują przebieg procesu dydaktycznego. 4. Praktyki nauczycielskie dyplomowe W trakcie 6 semestru studenci odbywają tygodniową 25 godzinną praktykę w przedszkolu oraz tygodniową 25 godzinną praktykę w szkole. Studenci samodzielnie planują i przeprowadzają zajęcia, analizują własną pracę i jej efekty. Dokumentują przebieg procesu dydaktycznego. Podejmują próby diagnozowania i dokumentowania możliwości i potrzeb rozwojowych dzieci. Zbierają materiały do pracy licencjackiej. Uwaga: O ile dopuszcza się, w uzasadnionych przypadkach, zrezygnowanie z ciągłości praktyki asystenckiej i obserwacyjno/hospitacyjnej, o tyle w przypadku nauczycielskiej i nauczycielskiej dyplomowej, ciągłość jest warunkiem bezwzględnym. III. Ogólny cel praktyk 1. Praktyki stanowią integralną część procesu dydaktycznego wynikającego ze standardów kształcenia nauczycieli. Ich odbycie jest warunkiem koniecznym dla zaliczenie semestru, na którym są przewidziane. Dopuszczenie do kolejnego etapu praktyk możliwe jest dopiero po odbyciu praktyk wcześniejszych. 2. Ich celem jest: - poznanie organizacji pracy przedszkola i szkoły; - poznanie procesu wychowawczo-dydaktycznego w przedszkolu i szkole;

3 - nabycie umiejętności analizowania pracy nauczyciela i uczniów; - nabycie umiejętności planowania i dokumentowania zajęć; - nabycie umiejętności samodzielnego prowadzenia zajęć; - nabycie umiejętności analizowania własnej pracy i jej efektów; - nabycie umiejętności monitorowania i dokumentowania możliwości i potrzeb rozwojowych dzieci. Instrukcja nr 1 (do praktyk asystenckich) Studia licencjackie 1. Praktykę asystencką należy odbyć w trakcie 3 semestru w wymiarze 25 godz. w przedszkolu oraz 25 godz. w szkole. 2. Rozpoczęcie praktyk musi być poprzedzone uczestnictwem w przynajmniej jednych zajęciach z przedmiotu: Metodyka praktyk pedagogicznych przewidzianych w danym semestrze. 3. Wszelkie decyzje odnośnie przebiegu praktyk podejmuje opiekun praktyk (osoba prowadząca przedmiot: Metodyka praktyk pedagogicznych). 4. Praktyki odbywają się pod kierunkiem nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego w przedszkolu i szkole masowej lub integracyjnej. Praktyki mogą odbywać się także w szkołach i przedszkolach niepublicznych, o ile są to placówki wielooddziałowe. 5. Po uzyskaniu zgody dyrektora placówki, student ustala ze wskazanym nauczycielem dokładny czas jej rozpoczęcia i zakończenia. Szczegółowe zadania do wykonania w trakcie praktyk: 1. Każdy dzień pobytu jest udokumentowany w dzienniczku praktyk studenta. 2. Student: - zapoznaje się z organizacją pracy przedszkola i szkoły, - poznaje dokumentację placówki, zwłaszcza tę, prowadzoną przez nauczyciela - poznaje obowiązki nauczyciela, - dowiaduje się o specyficznych problemach pracy w przedszkolu i szkole, - obserwuje zajęcia prowadzone z dziećmi, - asystuje nauczycielowi. 3. Z wykonanych zadań rozlicza się poprzez zapis do dzienniczka praktyk oraz przygotowanie pracy końcowej. 4. Podsumowaniem praktyki w przedszkolu jest praca na temat: Specyfika pracy nauczyciela w placówce przedszkolnej. 5. Podsumowaniem praktyki w szkole jest praca na temat: Szkoła jako instytucja realizująca określone zadania edukacyjne.

4 Warunki zaliczenia praktyk: 1. Warunkiem zaliczenia praktyk jest złożenie do opiekuna praktyk: zaświadczenia dyrektora konkretnej placówki o czasie odbywania praktyki, dzienniczka praktyk dokumentującego każdy dzień praktyki i sposobu realizowania zadań wskazanych powyżej, złożenie pracy określonej powyżej i uzyskanie z niej pozytywnej oceny opiekuna 2. Praktyka w przedszkolu i praktyka w szkole są to dwie niezależne praktyki i każda z nich rozliczana jest osobno. 3. Termin zaliczenia praktyk upływa z końcem semestru. Warunki zwolnienia z praktyk: 1. Obowiązuje warunek, że praktyka w przedszkolu i szkole jest rozliczana osobno. 2. Z praktyki asystenckiej mogą być zwolnione osoby, które pracują lub pracowały w placówce określonej w p. 6 Zasad odbywania praktyk pedagogicznych. Podstawą zwolnienia z odbywania praktyk jest udokumentowanie pracy w przedszkolu masowym lub integracyjnym oraz w szkole masowej i integracyjnej. 3. Osoby pracujące w placówkach niepublicznych mogą zrealizować praktykę w sposób indywidualny. Obowiązuje wówczas odbycie 1-dniowej 5 godzinnej praktyki, której celem jest poznanie specyfiki pracy placówki masowej i skonfrontowanie spostrzeżeń z dotychczasowymi doświadczeniami. Podstawą zaliczenia jest wówczas zaświadczenie z placówki oraz złożenie pracy i uzyskanie z niej pozytywnej opinii opiekuna. Temat pracy: Czy istnieją różnice w zakresie realizacji zadań edukacyjnych w placówce publicznej i niepublicznej. 4. Zwolnione z praktyk mogą być także osoby, które udokumentują odbywanie praktyki w przedszkolu i szkole w ramach dotychczasowego kształcenia, w wymiarze nie niższym, aniżeli przewidziane w p. 1 Instrukcji. 5. Wszelkie wątpliwości co do możliwości zwolnienia z praktyk należy konsultować indywidualnie z opiekunem praktyk.

5 Instrukcja nr 2 (do praktyk obserwacyjno/hospitacyjnych) Studia licencjackie (Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna) 1. Praktykę obserwacyjno/hospitacyjną należy odbyć w 4 semestrze w wymiarze 25 godz. w przedszkolu oraz 25 godz. w szkole. 2. Wszelkie decyzje odnośnie przebiegu praktyk podejmuje opiekun praktyk (osoba prowadząca w danym semestrze przedmiot: Metodyka praktyk pedagogicznych). 3. Student odbywa praktykę w wybranych przez siebie placówkach. 4. Praktyki odbywają się pod kierunkiem nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego w przedszkolu i szkole masowej lub integracyjnej. Praktyki mogą odbywać się także w szkołach i przedszkolach niepublicznych, o ile są to placówki wielooddziałowe. 5. Po uzyskaniu zgody dyrektora placówki, student ustala ze wskazanym nauczycielem dokładny czas jej rozpoczęcia i zakończenia. Szczegółowe zadania do wykonania w trakcie praktyk: 1. Każdy dzień pobytu jest udokumentowany w dzienniczku praktyk studenta. 2. Student: - poznaje obowiązki nauczyciela, - dowiaduje się o specyficznych problemach pracy w przedszkolu i szkole, - obserwuje dzieci podczas ich pobytu w przedszkolu i szkole, włącza się w czynności organizacyjne związane z pracą z dziećmi - obserwuje wszystkie zajęcia edukacyjne prowadzone przez nauczyciela, - zwraca szczególną uwagę na sposoby różnicowania oddziaływań nauczyciela ze względu na zróżnicowane możliwości i potrzeby uczniów - omawia z nauczycielem przebieg zajęć, analizuje pracę nauczyciela i uczniów, - w miarę możliwości i chęci, po uzgodnieniu z nauczycielem, podejmuje się prób samodzielnego prowadzenia części zajęć edukacyjnych; zajęcia te są wówczas hospitowane przez nauczyciela. Z wykonanych zadań rozlicza się poprzez zapis do dzienniczka praktyk oraz przygotowanie pracy końcowej. 3. Podsumowaniem praktyki jest praca na temat: Jakie umiejętności i wiedzę zdobyłam podczas praktyk lub Czy pod wpływem doświadczeń z praktyk zmieniło się moje wyobrażenie o edukacji szkolnej dziecka. Uwaga: Student wybiera jeden temat i pisze tylko jedną pracę. Warunki zaliczenia praktyk: 1. Warunkiem zaliczenia praktyk jest złożenie do opiekuna praktyk: zaświadczenia dyrektora konkretnej placówki o czasie odbywania praktyki (może to być wpis do dzienniczka na str. 4 lub 6 poświadczony pieczątką placówki i pieczątką dyrektora),

6 dzienniczka praktyk dokumentującego każdy dzień praktyki i sposobu realizowania zadań wskazanych powyżej, złożenie pracy określonej powyżej i uzyskanie z niej pozytywnej oceny opiekuna 2. Praktyka w przedszkolu i praktyka w szkole są to dwie niezależne praktyki i każda z nich rozliczana jest osobno. 3. Termin zaliczenia praktyk upływa z końcem semestru. Warunki zwolnienia z praktyk: 1. Jedynym warunkiem zwolnienia z praktyk obserwacyjno/hospitacyjnych jest udokumentowana praca w przedszkolu z dziećmi powyżej 3 lat na stanowisku nauczyciela lub w szkole na stanowisku nauczyciela nauczania zintegrowanego. 2. Wszelkie wątpliwości co do możliwości zwolnienia z praktyk należy konsultować indywidualnie z opiekunem praktyk. Instrukcja nr 3 (do praktyk nauczycielskich) Studia licencjackie (Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna) 1. Praktykę nauczycielską należy odbyć w 5 semestrze w wymiarze 25 godz. w przedszkolu oraz 25 godz. w szkole. 2. Rozpoczęcie praktyk musi być poprzedzone uczestnictwem w przynajmniej jednych zajęciach z przedmiotu: Metodyka praktyk pedagogicznych przewidzianych w danym semestrze. 3. Wszelkie decyzje odnośnie przebiegu praktyk podejmuje opiekun praktyk (osoba prowadząca w danym semestrze przedmiot: Metodyka praktyk pedagogicznych). 4. Student odbywa praktykę w wybranych przez siebie placówkach. 5. Praktyki odbywają się pod kierunkiem nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego w przedszkolu i szkole masowej lub integracyjnej. Dopuszcza się także placówki niepubliczne, o ile są to przedszkola co najmniej 3-oddziałowe. 6. Po uzyskaniu zgody dyrektora placówki, student ustala ze wskazanym nauczycielem dokładny czas jej rozpoczęcia i zakończenia. Szczegółowe zadania do wykonania w trakcie praktyk: 1. Każdy dzień pobytu jest udokumentowany w dzienniczku praktyk studenta. 2. Student: - poznaje obowiązki nauczyciela,

7 - dowiaduje się o specyficznych problemach pracy w przedszkolu i szkole, - obserwuje dzieci podczas ich pobytu w przedszkolu i szkole, włącza się w czynności organizacyjne związane z pracą z dziećmi, - obserwuje wszystkie zajęcia edukacyjne prowadzone przez nauczyciela, - omawia z nauczycielem ich przebieg, analizuje pracę nauczyciela i uczniów, - jest zobowiązany do przeprowadzenia i przeanalizowania z nauczycielem jednych zajęć w przedszkolu z zakresu rozwijania mowy oraz stymulowania gotowości do nauki czytania i pisania oraz jednych zajęć z zakresu edukacji matematycznej. - prowadzi w przedszkolu jedne zajęcia z wykorzystaniem metod aktywizujących dzieci, - jest zobowiązany do przeprowadzenia i przeanalizowania z nauczycielem jednych zajęć w szkole z zakresu edukacji polonistycznej, jednych z zakresu edukacji matematycznej, - prowadzi w szkole jedne zajęcia z wykorzystaniem metod aktywizujących, - w miarę możliwości po uzgodnieniu z nauczycielem, może podejmować się prób samodzielnego prowadzenia części pozostałych zajęć edukacyjnych, - każde prowadzone przez studenta zajęcia są analizowane z nauczycielem. 3. Z wykonanych zadań rozlicza się poprzez zapis do dzienniczka praktyk oraz przygotowanie 6 (3 w przedszkolu i 3 w szkole) scenariuszy prowadzonych przez siebie zajęć. 4. Podsumowaniem praktyki w przedszkolu i szkole jest praca polegająca na dokładnym zanalizowaniu przeprowadzonych przez siebie 6 wymaganych zajęć. Każde zajęcie wymaga osobnej analizy dokonanej na podstawie własnej wiedzy i odczuć oraz uwag nauczyciela. Warunki zaliczenia praktyk: 1. Warunkiem zaliczenia praktyk jest złożenie do opiekuna praktyk: zaświadczenia dyrektora konkretnej placówki o czasie odbywania praktyki (może to być wpis do dzienniczka poświadczony pieczątką placówki i pieczątką dyrektora), dzienniczka praktyk dokumentującego każdy dzień praktyki i sposobu realizowania zadań wskazanych powyżej, 6 (3 w przedszkolu i 3 w szkole) scenariuszy przeprowadzonych przez siebie zajęć wskazanych w instrukcji. Każdy scenariusz: 1. zawiera datę przeprowadzenia zgodną z wpisem do dzienniczka, 2. jest potwierdzony przez nauczyciela i 3. zaopatrzony w ocenę prowadzonych zajęć. złożenie pracy określonej powyżej i uzyskanie z niej pozytywnej oceny opiekuna

8 1. Praktyka w przedszkolu i praktyka w szkole są to dwie niezależne praktyki i każda z nich rozliczana jest osobno. 2. Termin zaliczenia praktyk: do końca 5 semestru. Warunki zwolnienia z praktyk: 1. Nadal obowiązuje warunek, że praktyka w przedszkolu i szkole jest rozliczana osobno. 2. Z praktyki nauczycielskiej w przedszkolu mogą być zwolnione wyłącznie osoby, które udokumentują pracę w przedszkolu na stanowisku nauczyciela. 3. Z praktyki nauczycielskiej w szkole mogą być zwolnione wyłącznie osoby, które udokumentują pracę w szkole na stanowisku nauczyciela nauczania zintegrowanego. 3. Osoby, które udokumentują pracę w świetlicy w szkole mogą ograniczyć praktykę w szkole jedynie do odbycia 3 zajęć określonych w Instrukcji w punkcie: Szczegółowe zadania do wykonania (edukacja matematyczna, edukacja językowa, aktywne metody pracy z dziećmi). Warunkiem zaliczenia jest wówczas przedstawienie konspektów prowadzonych przez siebie zajęć wraz z opinią nauczyciela oraz opatrzonych własnym komentarzem. 4. Wszelkie wątpliwości co do możliwości zwolnienia z praktyk należy konsultować indywidualnie z opiekunem praktyk Instrukcja nr 4 (do praktyk dyplomowych ciągłych) Studia licencjackie (pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna) 1. Praktykę dyplomową należy odbyć w 6 semestrze w wymiarze 25 godz. w przedszkolu i 25 godzin w szkole (za zgodą opiekuna praktyk można ją zacząć realizować pod koniec 5 semestru, ale dopiero po zaliczeniu praktyk wcześniejszych). Powinna odbywać się w ciągu 5 dni po 5 godzin. 2. Praktyka musi odbywać się w sposób ciągły (5 kolejnych dni). 3. Wszelkie decyzje odnośnie przebiegu praktyk podejmuje jej opiekun (osoba prowadząca w 5 semestrze przedmiot: Metodyka praktyk pedagogicznych). 4. Student odbywa praktyki w wybranych przez siebie placówkach. 5. Praktyki odbywają się pod kierunkiem nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego w przedszkolu i szkole masowej, integracyjnej lub placówce niepublicznej (o ile jest to placówka co najmniej 3-oddziałowa). Szczegółowe zadania do wykonania w trakcie praktyk: 1. Każdy dzień pobytu jest udokumentowany w dzienniczku praktyk studenta.

9 2. Student: - wykorzystuje zgromadzone w toku studiów doświadczenia związane z pracą opiekuńczo-wychowawczo dydaktyczną, zarządzaniem grupą i diagnozowaniem indywidualnych potrzeb uczniów, Przez cały czas pobytu w placówce: - sprawuje opiekę i nadzór nad grupą oraz zapewnia bezpieczeństwo (wspólnie z opiekunem praktyk), - podejmuje działania wychowawcze wynikające z zastanych sytuacji, - podejmuje działania na rzecz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, - pierwszego dnia asystuje nauczycielowi, obserwuje prowadzone przez nauczyciela zajęcia, poznaje sposoby prowadzenia grupy/klasy, a także - wraz z nauczycielem planuje zajęcia edukacyjne, które będzie prowadził przez kolejne dni praktyki, - prowadzi zorganizowane zajęcia edukacyjne przewidziane na dany dzień wg własnych scenariuszy ( nie mniej niż przez 4 dni), - każde prowadzone przez studenta zajęcie jest analizowane z nauczycielem 3. Z wykonywanych zadań rozlicza się poprzez: - zapis do dzienniczka praktyk zawierający własną ocenę przebiegu prowadzonych działań oraz realizacji zamierzonych celów, - opracowanie scenariuszy do wszystkich prowadzonych przez siebie w ciągu 4 dni zajęć edukacyjnych. Każdy scenariusz musi być podpisany przez nauczyciela po wspólnym omówieniu zajęć. 2. Podsumowaniem praktyki jest praca polegająca na dokonaniu oceny własnego funkcjonowania w trakcie praktyk (analiza swoich mocnych i słabych stron). Warunki zaliczenia praktyk 1. Warunkiem zaliczenia praktyk jest złożenie do opiekuna praktyk: zaświadczenia dyrektora konkretnej placówki o czasie odbywania praktyki (może to być wpis do dzienniczka poświadczony pieczątką placówki i pieczątką dyrektora), dzienniczka praktyk oraz scenariuszy (zgodnie z ustaleniami podanymi powyżej), Każdy scenariusz: 1. zawiera datę przeprowadzenia zgodną z wpisem do dzienniczka, 2. jest potwierdzony przez nauczyciela i 3. zaopatrzony w ocenę prowadzonych zajęć.

10 opinii i ogólnej oceny pracy studenta dokonanej przez nauczyciela, pod opieką którego student odbywał praktykę, oceny własnego funkcjonowania w trakcie praktyk (analiza swoich mocnych i słabych stron) 3. Praktyka w przedszkolu i praktyka w szkole są to dwie niezależne praktyki i każda z nich rozliczana jest osobno. 4. Termin zaliczenia praktyk to koniec 6 semestru. Jest to warunek zaliczenia całego semestru. Warunki zwolnienia z praktyk: Nie ma takiej możliwości. Jest obowiązkowa dla wszystkich, także nauczycieli.

Zasady odbywania praktyk pedagogicznych. dla osób, które rozpoczęły studia w roku 2012/13 i później

Zasady odbywania praktyk pedagogicznych. dla osób, które rozpoczęły studia w roku 2012/13 i później Zasady odbywania praktyk pedagogicznych dla osób, które rozpoczęły studia w roku 2012/13 i później Rodzaj studiów: magisterskie Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna I. Uregulowania ogólne 1.

Bardziej szczegółowo

Zasady odbywania praktyk pedagogicznych

Zasady odbywania praktyk pedagogicznych Zasady odbywania praktyk pedagogicznych I. Uregulowania ogólne Rodzaj studiów: magisterskie Kierunek: Pedagogika Specjalność: Edukacja wczesnoszkolna 1. Studenci studiów drugiego stopnia kierunku Edukacja

Bardziej szczegółowo

Zasady odbywania praktyk pedagogicznych

Zasady odbywania praktyk pedagogicznych Zasady odbywania praktyk pedagogicznych Rodzaj studiów: licencjackie Kierunek: Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna I. Uregulowania ogólne 1. Studenci studiów pierwszego stopnia kierunku pedagogika

Bardziej szczegółowo

Zasady odbywania praktyk pedagogicznych

Zasady odbywania praktyk pedagogicznych Zasady odbywania praktyk pedagogicznych Rodzaj studiów: licencjackie Kierunek: Pedagogika wczesnoszkolna z językiem angielskim I. Uregulowania ogólne 1. Studenci studiów pierwszego stopnia kierunku pedagogika

Bardziej szczegółowo

Zasady odbywania praktyk pedagogicznych. rozpoczynających się od 2017 roku. na kierunku Pedagogika (dotyczy wszystkich specjalności)

Zasady odbywania praktyk pedagogicznych. rozpoczynających się od 2017 roku. na kierunku Pedagogika (dotyczy wszystkich specjalności) Zasady odbywania praktyk pedagogicznych rozpoczynających się od 2017 roku na kierunku Pedagogika (dotyczy wszystkich specjalności) Rodzaj studiów: licencjackie I. Uregulowania ogólne 1. Studenci studiów

Bardziej szczegółowo

Zasady odbywania praktyk pedagogicznych. rozpoczynających się od 2017 roku. na kierunku Pedagogika (dotyczy wszystkich specjalności)

Zasady odbywania praktyk pedagogicznych. rozpoczynających się od 2017 roku. na kierunku Pedagogika (dotyczy wszystkich specjalności) Zasady odbywania praktyk pedagogicznych rozpoczynających się od 2017 roku na kierunku Pedagogika (dotyczy wszystkich specjalności) Rodzaj studiów: magisterskie I. Uregulowania ogólne 1. Studenci studiów

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYK. dla studentów kierunku PEDAGOGIKA I stopnia specjalność: EDUKACJA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA

PROGRAM PRAKTYK. dla studentów kierunku PEDAGOGIKA I stopnia specjalność: EDUKACJA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA PROGRAM PRAKTYK dla studentów kierunku PEDAGOGIKA I stopnia specjalność: EDUKACJA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA Każdy student w/w specjalności zobowiązany jest do odbycia w toku studiów I stopnia następujących

Bardziej szczegółowo

ZASADY ODBYWANIA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH

ZASADY ODBYWANIA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH WYŻSZA SZKOŁA MENEDŻERSKA W LEGNICY ZASADY ODBYWANIA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH Październik 2012 r. 1 ZASADY ODBYWANIA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH W WYŻSZEJ SZKOLE MENEDŻERSKIEJ W LEGNICY Wydział Zarządzania i

Bardziej szczegółowo

Program i zasady realizacji 60 - godzinnej praktyki pedagogicznej odbywanej u nauczyciela przedszkola w trakcie III semestru studiów

Program i zasady realizacji 60 - godzinnej praktyki pedagogicznej odbywanej u nauczyciela przedszkola w trakcie III semestru studiów Program i zasady realizacji 60 - godzinnej praktyki pedagogicznej odbywanej u nauczyciela przedszkola w trakcie III semestru studiów Studia podyplomowe Edukacja Przedszkolna i Wczesnoszkolna Rok akademicki

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYK WCZESNOSZKOLNA

PROGRAM PRAKTYK WCZESNOSZKOLNA 1 PROGRAM PRAKTYK dla studentów kierunku PEDAGOGIKA II stopnia specjalność: PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA Każdy student w/w specjalności zobowiązany jest do odbycia w toku studiów II

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYK WCZESNOSZKOLNA

PROGRAM PRAKTYK WCZESNOSZKOLNA 1 PROGRAM PRAKTYK specjalność: PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA Każdy student w/w specjalności zobowiązany jest do odbycia w toku studiów II stopnia następujących praktyk objętych programem

Bardziej szczegółowo

D Z I E N N I K P R A K T Y K

D Z I E N N I K P R A K T Y K WYDZIAŁ DYRYGENTURY CHÓRALNEJ, EDUKACJI MUZYCZNEJ I MUZYKI KOŚCIELNEJ STUDIA I STOPNIA D Z I E N N I K P R A K T Y K AUDYCJE MUZYCZNE I KSZTAŁCENIE SŁUCHU imię i nazwisko: nr albumu: 1 Audycje muzyczne

Bardziej szczegółowo

Praktyka pedagogiczna i zawodowa (na studiach I stopnia)

Praktyka pedagogiczna i zawodowa (na studiach I stopnia) Praktyka pedagogiczna i zawodowa (na studiach I stopnia) dla studentów III roku Pedagogiki studiów stacjonarnych i niestacjonarnych w zakresie następujących specjalności: Edukacja elementarna i język angielski

Bardziej szczegółowo

Regulamin odbywania praktyk

Regulamin odbywania praktyk Rada Wydziału Nauk Społecznych SGGW w Warszawie 25 października 2016 r. Regulamin odbywania praktyk na studiach pierwszego i drugiego stopnia dla kierunku PEDAGOGIKA na Wydziale Nauk Społecznych Szkoły

Bardziej szczegółowo

Praktyka asystencka na II roku studiów 40 godz.

Praktyka asystencka na II roku studiów 40 godz. Załącznik nr 1 do Zarządzenia Nr 41a/2012 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koszalinie w sprawie wprowadzenia Regulaminu Studenckich Praktyk Zawodowych w Koszalinie z dnia 1 października 2012

Bardziej szczegółowo

D Z I E N N I K P R A K T Y K

D Z I E N N I K P R A K T Y K WYDZIAŁ DYRYGENTURY CHÓRALNEJ, EDUKACJI MUZYCZNEJ I MUZYKI KOŚCIELNEJ STUDIA II STOPNIA Specjalność: EDUKACJA MUZYCZNA D Z I E N N I K P R A K T Y K imię i nazwisko: nr albumu: 1 WYKAZ PRAKTYK STUDENCKICH

Bardziej szczegółowo

Praktyka pedagogiczna i zawodowa (na studiach I stopnia)

Praktyka pedagogiczna i zawodowa (na studiach I stopnia) Praktyka pedagogiczna i zawodowa (na studiach I stopnia) dla studentów III roku Pedagogiki studiów stacjonarnych i niestacjonarnych w zakresie następujących specjalności: Edukacja elementarna i język angielski

Bardziej szczegółowo

Praktyki Studenckie Pedagogika Studia I stopnia (licencjackie) Informacje dla studentów

Praktyki Studenckie Pedagogika Studia I stopnia (licencjackie) Informacje dla studentów Praktyki Studenckie Pedagogika Studia I stopnia (licencjackie) Informacje dla studentów Praktyki studenckie są integralnym składnikiem kształcenia uniwersyteckiego, łączny wymiar czasu praktyki wynosi

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO ARTYSTYCZNY W KALISZU

UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO ARTYSTYCZNY W KALISZU UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO ARTYSTYCZNY W KALISZU REGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH w zakresie edukacji wczesnoszkolnej Studia niestacjonarne rok akademicki 2016/2017

Bardziej szczegółowo

Studia podyplomowe Język angielski w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

Studia podyplomowe Język angielski w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej 1 Studia podyplomowe Język angielski w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej INFORMACJE O PRAKTYKACH Zał. nr 1 Regulamin praktyk..str. 2 Zał. nr 2 Opis modułu kształcenia: praktyki zawodowe str. 4 Zał.

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ STUDENTÓW PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KOSZALINIE KIERUNEK: PEDAGOGIKA

REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ STUDENTÓW PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KOSZALINIE KIERUNEK: PEDAGOGIKA Załącznik nr 7 do Zarządzenia Nr 37/2011 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koszalinie w sprawie wprowadzenia Regulaminu Studenckich Praktyk Zawodowych z dnia 30 listopada 2011 r. REGULAMIN

Bardziej szczegółowo

Praktyki Studenckie Pedagogika Informacje dla studentów

Praktyki Studenckie Pedagogika Informacje dla studentów 1 Praktyki Studenckie Pedagogika Informacje dla studentów (studia stacjonarne i niestacjonarne) Praktyki studenckie są integralnym składnikiem kształcenia uniwersyteckiego, łączny wymiar czasu praktyki

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ NAZWA PRAKTYKI: PRAKTYKA PEDAGOGICZNA-DYPLOMOWA W KL. I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KOD PRZEDMIOTU: 100S-0P3WYb LICZBA GODZIN: 20 MIEJSCE REALIZACJI PRAKTYKI (typ placówki,

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ NAZWA PRAKTYKI: Praktyka pedagogiczna dyplomowa w poradniach psychologiczno-pedagogicznych lub szkołach podstawowych (zajęcia korekcyjno-kompensacyjne) KOD PRZEDMIOTU:

Bardziej szczegółowo

Praktyka pedagogiczno - zawodowa

Praktyka pedagogiczno - zawodowa Praktyka pedagogiczno - zawodowa dla studentów pedagogiki I i II roku studiów uzupełniających stacjonarnych i niestacjonarnych na specjalności: terapia pedagogiczna z arteterapią Uwagi ogólne: 1. Organizację

Bardziej szczegółowo

Wymiar: 150 godzin 75 godzin w przedszkolu V semestr studiów 75 godzin w szkole podstawowej, w klasach I-III - VI semestr studiów

Wymiar: 150 godzin 75 godzin w przedszkolu V semestr studiów 75 godzin w szkole podstawowej, w klasach I-III - VI semestr studiów Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego w Lesznie Wydział Nauk Społecznych ul. Królowej Jadwigi 10 64-100 Leszno Tel. 65 529 47 77 PLAN I RAMOWY PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH dla studentów

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRAKTYK PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W PŁOCKU PEDAGOGICZNYCH STUDENTÓW

REGULAMIN PRAKTYK PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W PŁOCKU PEDAGOGICZNYCH STUDENTÓW REGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH STUDENTÓW PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W PŁOCKU Postanowienia ogólne 1. Studenckie praktyki zawodowe realizowane są w oparciu o: - Ustawę z dnia 27 lipca 2005r.

Bardziej szczegółowo

W trakcie studiów studenci zobowiązani są do zrealizowani praktyk w trzech typach placówek, tj.:

W trakcie studiów studenci zobowiązani są do zrealizowani praktyk w trzech typach placówek, tj.: Program 120-godzinnej praktyki pedagogicznej Studia podyplomowe Edukacja i Rehabilitacja Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną - Oligofrenopedagogika Rok akademicki 2015/2016 Uczelnia Jana Wyżykowskiego

Bardziej szczegółowo

POZIOM STUDIÓW: I ROK STUDIÓW:

POZIOM STUDIÓW: I ROK STUDIÓW: SYLABUS PRAKTYKI NAZWA I KOD PRAKTYKI: asystencko-pedagogiczna w przedszkolach integracyjnych (10-1P-EPW2b) KIERUNEK STUDIÓW: Pedagogika o profilu praktycznym SPECJALNOŚĆ: Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH CIĄGŁYCH, PRAKTYKI Z PRZEDMIOTU PLASTYKA W SZKOLE PODSTAWOWEJ

INSTRUKCJA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH CIĄGŁYCH, PRAKTYKI Z PRZEDMIOTU PLASTYKA W SZKOLE PODSTAWOWEJ INSTRUKCJA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH CIĄGŁYCH, PRAKTYKI Z PRZEDMIOTU PLASTYKA W SZKOLE PODSTAWOWEJ Dla studentów II roku studiów stacjonarnych I stopnia Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie Kierunek

Bardziej szczegółowo

CELE I ZADANIA PRAKTYKI DYDAKTYCZNEJ

CELE I ZADANIA PRAKTYKI DYDAKTYCZNEJ CELE I ZADANIA PRAKTYKI DYDAKTYCZNEJ Studia podyplomowe w zakresie: Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna wraz z przygotowaniem psychologiczno-pedagogicznym i dydaktycznym dla I-go etapu kształcenia Praktyka

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE USTALENIA DOTYCZĄCE PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ

SZCZEGÓŁOWE USTALENIA DOTYCZĄCE PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego w Lesznie Wydział Nauk Społecznych ul. Królowej Jadwigi 10 64-100 Leszno Tel. 65 529 47 77 SZCZEGÓŁOWE USTALENIA DOTYCZĄCE PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ

Bardziej szczegółowo

SYLABUS PRAKTYKI. NAZWA i KOD PRAKTYKI: praktyka asystencka w szkołach integracyjnych (10-2P-PLO1a) KIERUNEK STUDIÓW: pedagogika specjalna

SYLABUS PRAKTYKI. NAZWA i KOD PRAKTYKI: praktyka asystencka w szkołach integracyjnych (10-2P-PLO1a) KIERUNEK STUDIÓW: pedagogika specjalna SYLABUS PRAKTYKI NAZWA i KOD PRAKTYKI: praktyka asystencka w szkołach integracyjnych (10-2P-PLO1a) KIERUNEK STUDIÓW: pedagogika specjalna SPECJALNOŚĆ: pedagogika lecznicza i opiekuńczo-wychowawcza POZIOM

Bardziej szczegółowo

Praktyka pedagogiczna/zawodowa dla studentów pedagogiki w zakresie następujących specjalności:

Praktyka pedagogiczna/zawodowa dla studentów pedagogiki w zakresie następujących specjalności: Praktyka pedagogiczna/zawodowa dla studentów pedagogiki w zakresie następujących specjalności: edukacja elementarna i terapia pedagogiczna Uwagi ogólne: 1. Organizację i przebieg praktyk studenckich na

Bardziej szczegółowo

Program Praktyk Studenckich w Instytucie Pedagogiki KUL Studia Pierwszego Stopnia

Program Praktyk Studenckich w Instytucie Pedagogiki KUL Studia Pierwszego Stopnia 1 Program Praktyk Studenckich w Instytucie Pedagogiki KUL Studia Pierwszego Stopnia Studia stacjonarne i niestacjonarne (e-learning) Praktyki są integralną częścią programu studiów na kierunku Pedagogika.

Bardziej szczegółowo

Regulamin Praktyki Studenckie Pedagogika

Regulamin Praktyki Studenckie Pedagogika 1 Regulamin Praktyki Studenckie Pedagogika (studia stacjonarne i niestacjonarne) Praktyki studenckie są integralnym składnikiem kształcenia, łączny wymiar czasu praktyki na studiach I stopniach (studia

Bardziej szczegółowo

Regulamin praktyk zawodowych w Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego

Regulamin praktyk zawodowych w Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego Regulamin praktyk zawodowych w Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w zakresie studiów stacjonarnych i niestacjonarnych- pierwszego i drugiego stopnia oraz jednolitych studiów magisterskich Studenci Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

ZGŁOSZENIE PRAKTYKI*

ZGŁOSZENIE PRAKTYKI* Załącznik 1 WYŻSZA SZKOŁA HUMANITAS CENTRUM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH I SZKOLEŃ ul. Kilińskiego 43, 41-200 Sosnowiec ZGŁOSZENIE PRAKTYKI* studia podyplomowe WCZESNE NAUCZANIE JĘZYKA ANGIELSKIEGO Nazwisko i

Bardziej szczegółowo

Praktyka ciągła asystencka w placówkach integracyjnych (oddziałach) - przedszkole/szkoła

Praktyka ciągła asystencka w placówkach integracyjnych (oddziałach) - przedszkole/szkoła Kod przedmiotu: 10-2P-TPE1 Praktyka ciągła asystencka w placówkach integracyjnych (oddziałach) - przedszkole/szkoła Praktyki organizowane są na podstawie Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego

Bardziej szczegółowo

ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE I ORGANIZACYJNE PRAKTYK STUDENCKICH DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W ZAKRESIE EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ I PRZEDSZKOLNEJ

ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE I ORGANIZACYJNE PRAKTYK STUDENCKICH DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W ZAKRESIE EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ I PRZEDSZKOLNEJ ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE I ORGANIZACYJNE PRAKTYK STUDENCKICH DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH W ZAKRESIE EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ I PRZEDSZKOLNEJ w Wyższej Szkole Komunikowania, Politologii i Stosunków Międzynarodowych

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYK DLA SPECJALIZACJI NAUCZYCIELSKIEJ W Lingwistycznej Szkole Wyższej w Warszawie STUDIA I STOPNIA

PROGRAM PRAKTYK DLA SPECJALIZACJI NAUCZYCIELSKIEJ W Lingwistycznej Szkole Wyższej w Warszawie STUDIA I STOPNIA PROGRAM PRAKTYK DLA SPECJALIZACJI NAUCZYCIELSKIEJ W Lingwistycznej Szkole Wyższej w Warszawie STUDIA I STOPNIA 1. Założenia ogólne Praktyki pedagogiczne są ściśle powiązana z programem kształcenia, stanowiąc

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYKI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU I NA I ETAPIE EDUKACYJNYM

PROGRAM PRAKTYKI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU I NA I ETAPIE EDUKACYJNYM Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach Wydział Humanistyczny Instytut Pedagogiki PROGRAM PRAKTYKI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU I NA I ETAPIE EDUKACYJNYM DLA STUDENTÓW STUDIÓW

Bardziej szczegółowo

Wydział Przedsiębiorczości w Gryficach

Wydział Przedsiębiorczości w Gryficach Regulamin praktyki pedagogicznej na kierunku PEDAGOGIKA 1. Cele praktyki Praktyka stanowi integralną część kształcenia w Zamiejscowym Wydziale Przedsiębiorczości w Gryficach na kierunku PEDAGOGIKA Praktyka

Bardziej szczegółowo

Instytut Filologii Rosyjskiej Uniwersytet im. Adama Mickiewicza. REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ (od 15.02.2010)

Instytut Filologii Rosyjskiej Uniwersytet im. Adama Mickiewicza. REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ (od 15.02.2010) Instytut Filologii Rosyjskiej Uniwersytet im. Adama Mickiewicza REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ (od 15.02.2010) dla studentów II i III roku studiów stacjonarnych i niestacjonarnych specjalności: filologia

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ NAZWA PRAKTYKI: Praktyka pedagogiczna-dyplomowa w gabinetach logopedycznych w placówkach kształcenia specjalnego KOD PRZEDMIOTU: 100S-2P3LOGc KIERUNEK STUDIÓW:

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ NAZWA PRAKTYKI: Praktyka asystencko-pedagogiczna w gabinetach logopedycznych w szkołach podstawowych KOD PRZEDMIOTU: 100S-2P2LOGc KIERUNEK STUDIÓW: pedagogika

Bardziej szczegółowo

SYLABUS PRAKTYKI 1. OGÓLNE CELE PRAKTYKI:

SYLABUS PRAKTYKI 1. OGÓLNE CELE PRAKTYKI: SYLABUS PRAKTYKI NAZWA i KOD PRAKTYKI: PRAKTYKA PEDAGOGICZNA DYPLOMOWA W PRZEDSZKOLACH OGÓLNODOSTĘPNYCH (0-P-WPW3a) KIERUNEK STUDIÓW: PEDAGOGIKA OGÓLNA SPECJALNOŚĆ: WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE Z EDUKACJĄ WCZESNOSZKOLNĄ

Bardziej szczegółowo

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk pedagogicznych (specjalizacja nauczycielska)

Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk pedagogicznych (specjalizacja nauczycielska) Wytyczne w sprawie praktyki zawodowej studentów studiów 2. stopnia filologii polskiej (studia stacjonarne i niestacjonarne) specjalizacja: NAUCZYCIELSKA rok akademicki 2014/2015 Wymiar, zasady i forma

Bardziej szczegółowo

Program praktyki pedagogicznej w gimnazjum 70 godzin; III rok 5 semestr

Program praktyki pedagogicznej w gimnazjum 70 godzin; III rok 5 semestr Program praktyki pedagogicznej w gimnazjum 70 godzin; III rok 5 semestr Praktyka pedagogiczna w gimnazjum jest integralną częścią procesu kształcenia studentów kierunku wychowanie fizyczne. Praktyka odbywa

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH STUDENTÓW II i III ROKU PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA i WCZESNOSZKOLNA STUDIA STACJONARNE I NIESTACJONARNE I i II STOPNIA

PROGRAM PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH STUDENTÓW II i III ROKU PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA i WCZESNOSZKOLNA STUDIA STACJONARNE I NIESTACJONARNE I i II STOPNIA PROGRAM PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH STUDENTÓW II i III ROKU PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA i WCZESNOSZKOLNA STUDIA STACJONARNE I NIESTACJONARNE I i II STOPNIA Opiekun praktyk: Dr Elżbieta Wieczór I. Cele praktyki

Bardziej szczegółowo

PRAKTYKA PEDAGOGICZNA DYDAKTYCZNA

PRAKTYKA PEDAGOGICZNA DYDAKTYCZNA PRAKTYKA PEDAGOGICZNA DYDAKTYCZNA Studia podyplomowe w zakresie: Edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej Nabór: Imię i nazwisko słuchacza:. Nr albumu:. Rok akademicki:... Poznań, dnia... Szanowny/a Pan/i...

Bardziej szczegółowo

Kierunek: Filologia germańska Specjalności nauczycielskie. PRAKTYKA (150 godz.):

Kierunek: Filologia germańska Specjalności nauczycielskie. PRAKTYKA (150 godz.): (Specjalność nauczycielska z rozszerzonym językiem angielskim; Specjalność nauczycielska język niemiecki w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej) PRAKTYKA (150 godz.): I. PRAKTYKA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZA

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ

DZIENNIK PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ WYŻSZA SZKOŁA MENEDŻERSKA W LEGNICY DZIENNIK PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ Nazwisko i imię studenta.... Nr albumu..... Rok i kierunek studiów.... Specjalność.. Nazwa i adres placówki, w której student odbywa

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ NAZWA PRAKTYKI: Praktyka pedagogiczna- dyplomowa w nauczaniu zintegrowanym w szkołach podstawowych dla uczniów słabo słyszących KOD PRZEDMIOTU: 100S-2P3SURc KIERUNEK

Bardziej szczegółowo

Regulamin Praktyk Wydziału Nauk Pedagogicznych Kierunek PEDAGOGIKA SPECJALNA

Regulamin Praktyk Wydziału Nauk Pedagogicznych Kierunek PEDAGOGIKA SPECJALNA Załącznik nr 2 do Uchwały nr 139/13 Rady Wydziału Nauk Pedagogicznych UKSW z dnia 25.09.2013 r. Regulamin Praktyk Wydziału Nauk Pedagogicznych Kierunek PEDAGOGIKA SPECJALNA Uniwersytet Kardynała Stefana

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYKI DYDAKTYCZNEJ W PRZEDSZKOLU I NA I ETAPIE EDUKACYJNYM

PROGRAM PRAKTYKI DYDAKTYCZNEJ W PRZEDSZKOLU I NA I ETAPIE EDUKACYJNYM Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach Wydział Humanistyczny Instytut Pedagogiki PROGRAM PRAKTYKI DYDAKTYCZNEJ W PRZEDSZKOLU I NA I ETAPIE EDUKACYJNYM DLA STUDENTÓW STUDIÓW I STOPNIA KIERUNKU

Bardziej szczegółowo

Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku

Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku Regulamin praktyk na kierunku Pedagogika dotyczy studiów I i II stopnia oraz 3-letnicj studiów magisterskich (specjalności: Wychowanie obronne z problematyką

Bardziej szczegółowo

Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku. Regulamin praktyk

Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku. Regulamin praktyk Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku Regulamin praktyk na kierunku Pedagogika (specjalności: Wychowanie obronne z problematyką przestępczości, Resocjalizacja, Pedagogika opiekuńczo- wychowawcza,

Bardziej szczegółowo

OPIS PRAKTYK ZAWODOWYCH STUDENTÓW TARNOWSKIEJ SZKOŁY WYŻSZEJ

OPIS PRAKTYK ZAWODOWYCH STUDENTÓW TARNOWSKIEJ SZKOŁY WYŻSZEJ TARNOWSKA SZKOŁA WYŻSZA OPIS PRAKTYK ZAWODOWYCH STUDENTÓW TARNOWSKIEJ SZKOŁY WYŻSZEJ KIERUNEK PEDAGOGIKA Tarnów 2013 str. 1 Wymiar, zasady i formy odbywania praktyk I. Ogólny opis praktyk zawodowych Praktyczne

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ dla studentów I roku studiów drugiego stopnia niestacjonarnych specjalność: ZARZĄDZANIE W OŚWIACIE

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ dla studentów I roku studiów drugiego stopnia niestacjonarnych specjalność: ZARZĄDZANIE W OŚWIACIE Kod przedmiotu: 100N-3P1ZOS PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ dla studentów I roku studiów drugiego stopnia niestacjonarnych specjalność: ZARZĄDZANIE W OŚWIACIE Praktyki organizowane są na podstawie Rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

Regulamin praktyk opiekuńczo wychowawczych. Rok akademicki 2012/2013. Postanowienia ogólne

Regulamin praktyk opiekuńczo wychowawczych. Rok akademicki 2012/2013. Postanowienia ogólne Centrum Kształcenia Nauczycieli Języków Obcych i Edukacji Europejskiej UW Uniwersyteckie Kolegium Kształcenia Nauczycieli Języka Angielskiego Uniwersyteckie Kolegium Kształcenia Nauczycieli Języka Niemieckiego

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA DOTYCZĄCA PRAKTYKI ZAWODOWEJ

INSTRUKCJA DOTYCZĄCA PRAKTYKI ZAWODOWEJ 1 INSTRUKCJA DOTYCZĄCA PRAKTYKI ZAWODOWEJ SPECJALNIOŚĆ: METODYKA NAUCZANIA J.ANGIELSKIEGO W EDUKACJI STUDIA: podyplomowe PRZEDSZKOLNEJ I WCZESNOSZKOLNEJ I. OGÓLNE ZAŁOŻENIA PRAKTYK 1. Praktyki, uwzględnione

Bardziej szczegółowo

Psychologia moduł 2.1 I 1 w 30 zal 2. Pedagogika moduł 2.1 I 1 w 30 zal 2. Pierwsza pomoc moduł 2.1 I 2 ćw 3 zal 0

Psychologia moduł 2.1 I 1 w 30 zal 2. Pedagogika moduł 2.1 I 1 w 30 zal 2. Pierwsza pomoc moduł 2.1 I 2 ćw 3 zal 0 SPECJALNOŚĆ NAUCZYCIELSKA informacja ogólna obowiązuje od 1.10.017 Od roku akademickiego 01/013 studenci pierwszego roku filologii germańskiej realizują program wybranej specjalizacji studiów z aktualnej

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ CIĄGŁEJ Studia stacjonarne i niestacjonarne drugiego stopnia

REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ CIĄGŁEJ Studia stacjonarne i niestacjonarne drugiego stopnia REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ CIĄGŁEJ Studia stacjonarne i niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika Specjalność: Pedagogika w zakresie edukacji przez sztukę (studia stacjonarne i niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

Praktyka pedagogiczna (na studiach I stopnia)

Praktyka pedagogiczna (na studiach I stopnia) Praktyka pedagogiczna (na studiach I stopnia) dla studentów II roku Pedagogiki studiów stacjonarnych i niestacjonarnych w zakresie następujących specjalności: Edukacja elementarna i język angielski (studia

Bardziej szczegółowo

Regulamin praktyk studenckich na kierunku pedagogika specjalna na Wydziale Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Regulamin praktyk studenckich na kierunku pedagogika specjalna na Wydziale Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie Regulamin praktyk studenckich na kierunku pedagogika specjalna na Wydziale Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie I. Uregulowania ogólne 1. Studenci Wydziału Nauk Pedagogicznych

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRZEPROWADZANIA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH

REGULAMIN PRZEPROWADZANIA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH REGULAMIN PRZEPROWADZANIA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH NA KIERUNKU EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUK PLASTYCZNYCH w ramach specjalności nauczycielskiej z przedmiotu Plastyka studia I stopnia Głównym celem

Bardziej szczegółowo

Program praktyki pedagogicznej dla studiów podyplomowych Artystyczne formy edukacji ruchowej 60 godzin

Program praktyki pedagogicznej dla studiów podyplomowych Artystyczne formy edukacji ruchowej 60 godzin Program praktyki pedagogicznej dla studiów podyplomowych Artystyczne formy edukacji ruchowej 60 godzin Praktyka pedagogiczna jest integralną częścią procesu kształcenia słuchaczy studiów podyplomowych

Bardziej szczegółowo

Studia podyplomowe Oligofrenopedagogika edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną

Studia podyplomowe Oligofrenopedagogika edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną Studia podyplomowe Oligofrenopedagogika edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną Regulamin praktyki pedagogicznej Opiekun praktyk w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej mgr Katarzyna

Bardziej szczegółowo

Regulamin Praktyk Wydziału Nauk Pedagogicznych Kierunek PEDAGOGIKA SPECJALNA

Regulamin Praktyk Wydziału Nauk Pedagogicznych Kierunek PEDAGOGIKA SPECJALNA Załącznik nr 2 do Uchwały nr 40/2016/2017 z dnia 25.01.2017 r. zmieniającej Uchwały nr 139/13 Rady WNP UKSW z dnia 25.09.2013 r. oraz Uchwały nr 125/2014/2015 Rady WNP UKSW z dnia 25.09.2015 r. Regulamin

Bardziej szczegółowo

Kierunek: Filologia germańska Specjalizacja nauczycielska OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2013/14! PRAKTYKA (150 godz.):

Kierunek: Filologia germańska Specjalizacja nauczycielska OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2013/14! PRAKTYKA (150 godz.): OBOWIĄZUJE OD ROKU AKADEMICKIEGO 2013/14! PRAKTYKA (150 godz.): I. PRAKTYKA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZA (30 godz.): a. PRAKTYKA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZA W PRZEDSZKOLU/SZKOLE PODSTAWOWEJ KOORDYNOWANA PRZEZ PEDAGOGA/PSYCHOLOGA

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH CIĄGŁYCH,

INSTRUKCJA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH CIĄGŁYCH, INSTRUKCJA PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH CIĄGŁYCH, 1. PRAKTYKI Z PRZEDMIOTU PLASTYKA W GIMNAZJUM - III etap kształcenia, 2. Z PRZEDMIOTU WIEDZA O KULTURZE W LICEUM IV etap kształcenia PRZEDMIOTY ARTYSTYCZNE IV

Bardziej szczegółowo

Praktyka pedagogiczna w internacie dla dzieci z wadą słuchu

Praktyka pedagogiczna w internacie dla dzieci z wadą słuchu Praktyka pedagogiczna w internacie dla dzieci z wadą słuchu Kod przedmiotu: 100N-2P3SURc Praktyki organizowane są na podstawie Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 lipca 2007

Bardziej szczegółowo

Praktyka asystencko-pedagogiczna w szkołach integracyjnych lub z oddziałami integracyjnymi w klasach I-III Kod przedmiotu: 10-5P-PTL1

Praktyka asystencko-pedagogiczna w szkołach integracyjnych lub z oddziałami integracyjnymi w klasach I-III Kod przedmiotu: 10-5P-PTL1 Praktyka asystencko-pedagogiczna w szkołach integracyjnych lub z oddziałami integracyjnymi w klasach I-III Kod przedmiotu: 10-5P-PTL1 Praktyki organizowane są na podstawie Rozporządzenia Ministra Nauki

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH

DZIENNIK PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH Zachodniopomorska Szkoła Biznesu w Szczecinie Wydział Przedsiębiorczości w Gryficach Kierunek Pedagogika Studia niestacjonarne I stopnia DZIENNIK PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH... Imię i nazwisko studenta specjalizacja.

Bardziej szczegółowo

Założenia programowe i organizacyjne praktyk pedagogicznych

Założenia programowe i organizacyjne praktyk pedagogicznych INSTYTUT ANGLISTYKI UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO ZAŁĄCZNIK NR 2 do Programu Kształcenia Nauczycieli Założenia programowe i organizacyjne praktyk pedagogicznych studentów II i III roku studiów stacjonarnych

Bardziej szczegółowo

Wydział Studiów Edukacyjnych

Wydział Studiów Edukacyjnych Praktyka pedagogiczno - zawodowa dla studentów Pedagogiki I i II roku studiów uzupełniających w zakresie specjalności Wychowanie przedszkolne i nauczanie początkowe (WPiNP - B) - dla absolwentów Pedagogiki

Bardziej szczegółowo

PRAKTYKA PEDAGOGICZNA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA I DYDAKTYCZNA

PRAKTYKA PEDAGOGICZNA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA I DYDAKTYCZNA PRAKTYKA PEDAGOGICZNA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA I DYDAKTYCZNA Studia podyplomowe w zakresie: Edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej wraz z przygotowaniem psychologiczno pedagogicznym i dydaktycznym

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ dla studentów I roku studiów drugiego stopnia niestacjonarnych specjalność: PEDAGOGIKA WCZESNOSZKOLNA

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ dla studentów I roku studiów drugiego stopnia niestacjonarnych specjalność: PEDAGOGIKA WCZESNOSZKOLNA Kod przedmiotu: 100N-3P1PEWa PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKO-PEDAGOGICZNEJ dla studentów I roku studiów drugiego stopnia niestacjonarnych specjalność: PEDAGOGIKA WCZESNOSZKOLNA Praktyki organizowane są na

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYK DLA SPECJALIZACJI NAUCZYCIELSKIEJ W Lingwistycznej Szkole Wyższej w Warszawie STUDIA I STOPNIA

PROGRAM PRAKTYK DLA SPECJALIZACJI NAUCZYCIELSKIEJ W Lingwistycznej Szkole Wyższej w Warszawie STUDIA I STOPNIA PROGRAM PRAKTYK DLA SPECJALIZACJI NAUCZYCIELSKIEJ W Lingwistycznej Szkole Wyższej w Warszawie STUDIA I STOPNIA 1. Założenia ogólne. Praktyki pedagogiczne są ściśle powiązana z programem kształcenia, stanowiąc

Bardziej szczegółowo

Projekt USUS EST OPTIMUS MAGISTER PRAKTYKA JEST NAJLEPSZYM NAUCZYCIELEM jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków

Projekt USUS EST OPTIMUS MAGISTER PRAKTYKA JEST NAJLEPSZYM NAUCZYCIELEM jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Projekt USUS EST OPTIMUS MAGISTER PRAKTYKA JEST NAJLEPSZYM NAUCZYCIELEM jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH studia uzupełniające II stopnia kierunek studiów: Pedagogika

REGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH studia uzupełniające II stopnia kierunek studiów: Pedagogika REGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH studia uzupełniające II stopnia kierunek studiów: Pedagogika specjalność: Wychowanie przedszkolne i nauczanie początkowe I. Cel praktyk Praktyki studenckie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRAKTYK specjalność PEDAGOGIKA WCZESNOSZKOLNA i PRZEDSZKOLNA 2016/2017

REGULAMIN PRAKTYK specjalność PEDAGOGIKA WCZESNOSZKOLNA i PRZEDSZKOLNA 2016/2017 REGULAMIN PRAKTYK specjalność PEDAGOGIKA WCZESNOSZKOLNA i PRZEDSZKOLNA 2016/2017 Zgodnie z Zarządzeniem nr 916/2014/2015 Rektora Akademii Techniczno-Humanistycznej z dnia 9 czerwca 2015 roku w sprawie

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYK. dla studentów kierunku PEDAGOGIKA I stopnia specjalność: AKTYWNOŚĆ SPOŁECZNA I EDUKACYJNA OSÓB STARSZYCH

PROGRAM PRAKTYK. dla studentów kierunku PEDAGOGIKA I stopnia specjalność: AKTYWNOŚĆ SPOŁECZNA I EDUKACYJNA OSÓB STARSZYCH PROGRAM PRAKTYK dla studentów kierunku PEDAGOGIKA I stopnia specjalność: AKTYWNOŚĆ SPOŁECZNA I EDUKACYJNA OSÓB STARSZYCH Każdy student w/w specjalności zobowiązany jest do odbycia w toku studiów I stopnia

Bardziej szczegółowo

Regulamin praktyk zawodowych w Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego

Regulamin praktyk zawodowych w Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego Regulamin praktyk zawodowych w Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w zakresie studiów stacjonarnych i niestacjonarnych- pierwszego i drugiego stopnia oraz jednolitych studiów magisterskich. (Tekst jednolity)

Bardziej szczegółowo

ZGŁOSZENIE PRAKTYKI*

ZGŁOSZENIE PRAKTYKI* WYŻSZA SZKOŁA HUMANITAS CENTRUM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH I SZKOLEŃ ul. Kilińskiego 43, 41-200 Sosnowiec ZGŁOSZENIE PRAKTYKI* STUDIA PODYPLOMOWE EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE Nazwisko i

Bardziej szczegółowo

H A R M O N O G R A M

H A R M O N O G R A M H A R M O N O G R A M praktyki pedagogicznej (asystenckiej) dla studentów II roku Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Politechniki Śląskiej (tryb stacjonarny) praktyka realizowana jest w IV semestrze

Bardziej szczegółowo

SPECJALNOŚCI NAUCZYCIELSKIE. INSTYTUT HISTORII. I. Praktyka ciągła specjalności głównej tj. Historii (studia pierwszego stopnia)

SPECJALNOŚCI NAUCZYCIELSKIE. INSTYTUT HISTORII. I. Praktyka ciągła specjalności głównej tj. Historii (studia pierwszego stopnia) Załącznik nr 3 do Regulaminu praktyk pedagogicznych stosowanego w projekcie www.praktyki.wh.umcs - Przygotowanie i realizacja nowego programu praktyk pedagogicznych na Wydziale Humanistycznym UMCS NOWY

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ NAUK STOSOWANYCH

WYDZIAŁ NAUK STOSOWANYCH TARNOWSKA SZKOŁA WYŻSZA WYDZIAŁ NAUK STOSOWANYCH W TARNOWIE OPIS PRAKTYK ZAWODOWYCH STUDENTÓW TARNOWSKIEJ SZKOŁY WYŻSZEJ I. Ogólny opis praktyk zawodowych Praktyczne przygotowanie studentów do zawodu realizowane

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRAKTYK WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY W KALISZU. Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu.

REGULAMIN PRAKTYK WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY W KALISZU. Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu. REGULAMIN PRAKTYK WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY W KALISZU Postanowienia ogólne Wydział Pedagogiczno-Artystyczny, zwany dalej Wydziałem, organizuje w ramach programu kształcenia praktyki stanowiące integralną

Bardziej szczegółowo

PROGRAM praktyki zawodowej (nauczycielskiej) z zakresu wychowania fizycznego zał. 4

PROGRAM praktyki zawodowej (nauczycielskiej) z zakresu wychowania fizycznego zał. 4 PROGRAM praktyki zawodowej (nauczycielskiej) z zakresu wychowania fizycznego zał. 4 1. Wymagania wstępne Uzyskanie zaliczenia z przedmiotu: psychologia, bezpieczeństwo i higiena pracy, zaliczenie dwóch

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ NAZWA PRAKTYKI: Praktyka pedagogiczna - dyplomowa w szkołach integracyjnych (podstawowych lub gimnazjach) lub z oddziałami integracyjnymi KOD PRZEDMIOTU: 100S-2P3TPEc

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK PRAKTYK WYDZIAŁ DYRYGENTURY CHÓRALNEJ, EDUKACJI MUZYCZNEJ I MUZYKI KOŚCIELNEJ. STUDIA II STOPNIA Specjalność: DYRYGENTURA CHÓRALNA

DZIENNIK PRAKTYK WYDZIAŁ DYRYGENTURY CHÓRALNEJ, EDUKACJI MUZYCZNEJ I MUZYKI KOŚCIELNEJ. STUDIA II STOPNIA Specjalność: DYRYGENTURA CHÓRALNA WYDZIAŁ DYRYGENTURY CHÓRALNEJ, EDUKACJI MUZYCZNEJ I MUZYKI KOŚCIELNEJ STUDIA II STOPNIA Specjalność: DYRYGENTURA CHÓRALNA DZIENNIK PRAKTYK imię i nazwisko: nr albumu: 1 WYKAZ PRAKTYK STUDENCKICH NA STUDIACH

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ

PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ NAZWA PRAKTYKI: PROGRAM PRAKTYKI ASYSTENCKIEJ Praktyka asystencka w szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych (zajęcia komputerowe, informatyka) KOD PRZEDMIOTU: 100S-2P1PZT KIERUNEK

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH

REGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH REGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH Rok akademicki 2015/2016 KIERUNEK EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUKI MUZYCZNEJ I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Praktyki pedagogiczne stanowią integralną część procesu kształcenia

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ CIĄGŁEJ Studia stacjonarne i niestacjonarne I stopnia

REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ CIĄGŁEJ Studia stacjonarne i niestacjonarne I stopnia Kierunek: Pedagogika REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ CIĄGŁEJ Studia stacjonarne i niestacjonarne I stopnia Specjalność: Pedagogika w zakresie edukacji przez sztukę (studia stacjonarne i niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH W SZKOLE PONADGIMNAZJALNEJ Studia II-go stopnia Kierunek: wychowanie fizyczne

PROGRAM PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH W SZKOLE PONADGIMNAZJALNEJ Studia II-go stopnia Kierunek: wychowanie fizyczne 1. Założenia programowe PROGRAM PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH W SZKOLE PONADGIMNAZJALNEJ Studia II-go stopnia Kierunek: wychowanie fizyczne Cel i zadania przedmiotu: Praktyki pedagogiczne w szkole ponadgimnazjalnej

Bardziej szczegółowo

Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku Wydział Nauk Społecznych INSTRUKCJA W SPRAWIE ORGANIZACJI I PRZEBIEGU PRAKTYKI (CIĄGŁEJ) 1

Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku Wydział Nauk Społecznych INSTRUKCJA W SPRAWIE ORGANIZACJI I PRZEBIEGU PRAKTYKI (CIĄGŁEJ) 1 Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku Wydział Nauk Społecznych Opracowały: dr Iwona Borawska, dr Agata Jacewicz, dr Agnieszka Iłendo- Milewska Studia podyplomowe Specjalności studiów podyplomowych:

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ-DYPLOMOWEJ NAZWA PRAKTYKI: Praktyka pedagogiczna - dyplomowa w placówkach szkolnych KOD PRZEDMIOTU: 100S-1P3ASKa KIERUNEK STUDIÓW: pedagogika SPECJALNOŚĆ: animacja społeczno-kulturowa

Bardziej szczegółowo