REGULAMIN PRAKTYK PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W PŁOCKU PEDAGOGICZNYCH STUDENTÓW

Transkrypt

1 REGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH STUDENTÓW PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W PŁOCKU

2 Postanowienia ogólne 1. Studenckie praktyki zawodowe realizowane są w oparciu o: - Ustawę z dnia 27 lipca 2005r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164, poz. 1365), - Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 17 stycznia 2012r. w sprawie w sprawie standardów kształcenia do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz.U. Nr 207, poz. 2110), - Regulamin studiów PWSZ w Płocku. Każdy student winien znać postanowienia w/w dokumentów i ściśle przestrzegać wymienionych w nich ustaleń. 2. Praktyka zawodowa stanowi integralną część planu studiów i procesu kształcenia studentów, a jej pozytywne zaliczenie jest warunkiem dopuszczenia studenta do egzaminu dyplomowego. 3. Studenci są zobowiązani do odbycia w toku studiów praktyk pedagogicznych w formie: praktyki śródrocznej (obserwacyjnej z elementami samodzielnie prowadzonych lekcji/zajęć) Kierunek: Matematyka 120 godzin Kierunek: Neofilologia 120 godzin Kierunek: Pedagogika 180 godzin praktyki ciągłej Kierunek: Matematyka 60 godzin Kierunek: Neofilologia 60 godzin Kierunek: Pedagogika 50 godzin Wymiar godzin praktyki zawodowej dla poszczególnych specjalności jest określony przez uchwały Senatu PWSZ w Płocku. 4. Celem praktyki zawodowej zwanej pedagogiczną jest zapoznanie się ze strukturą organizacyjną oraz zadaniami placówek edukacyjnych z uwzględnieniem: funkcjonowania oraz wzajemnego powiązania ze sobą poszczególnych ogniw pracy placówek, uchwycenia mechanizmów tworzenia się systemu (mikrosystemu) pracy opiekuńczej, wychowawczej, dydaktycznej i jej powiązania ze społeczeństwem (środowiskiem lokalnym), zapoznanie się z zadaniami poszczególnych osób pełniących określone role w strukturze organizacyjnej placówki edukacyjnej, weryfikowanie zdobytej wiedzy teoretycznej w praktyce, 2

3 nabywanie kompetencji nauczycielskich. 5. Przed każdą formą praktyki student powinien zapoznać się z zadaniami danej praktyki, znać instrukcję jej realizacji, prowadzić zgodnie z ustaleniami odpowiednią dokumentację praktyki. 6. Student w trakcie realizacji praktyki ma prawo: oczekiwać pomocy od nauczycieli-opiekunów podczas realizacji praktyk oraz nauczycieli-metodyków w sprawach merytorycznych i metodycznych związanych z obowiązującym ich przebiegiem, korzystać ze sprzętu i pomocy naukowych oraz biblioteki i czytelni znajdujących się na terenie szkoły i placówek, w których realizowana jest praktyka, zgłaszać swoje uwagi i wnioski w sprawie praktyki do nauczycieliopiekunów w placówkach, w których jest ona realizowana, nauczycielimetodyków ze strony Uczelni oraz Pełnomocnika Rektora ds. praktyk studenckich, powtórzyć praktykę, jeśli ze względów zdrowotnych nie mogli jej odbyć w całości. Student przed rozpoczęciem praktyk jest zobowiązany złożyć pisemne oświadczenie o posiadanym ubezpieczeniu następstw nieszczęśliwego wypadku. 3

4 Praktyka obserwacyjna 1. Praktyka obserwacyjna obejmuje grupowe zwiedzania i lustrację placówek oraz obserwację zajęć z nauczycielem-metodykiem. Przewiduje się zapoznanie: z typową placówką dydaktyczną np. szkoła podstawowa, gimnazjum, przedszkole, z typową placówką opiekuńczą np. dom dziecka, pogotowie opiekuńcze, z placówką diagnozowania pedagogiczno-psychologicznego np. poradnia psychologiczno-pedagogiczna. 2. Podstawą zaliczenia praktyki obserwacyjnej jest potwierdzona obecność studenta we wszystkich objętych praktyką formach oraz przedstawienie pełnej dokumentacji praktyki. Praktyka śródroczna z elementami samodzielnie prowadzonych lekcji/zajęć 1. Praktyka występuje w semestrze III, IV, V w związku z realizacją poszczególnych przedmiotów związanych z bezpośrednim przygotowaniem zawodowym. 2. Praktyka śródroczna dla studentów studiów stacjonarnych jest organizowana przez Uczelnię w wyznaczonych placówkach edukacyjnych. Studenci studiów niestacjonarnych mogą wybrać indywidualny tok praktyk, wówczas samodzielnie dokonują wyboru miejsca jej realizacji, które musi być zgodne z profilem specjalności i wymaga akceptacji Dyrektora Instytutu, Pełnomocnika Rektora ds. praktyk studenckich lub opiekuna praktyk. Uczelnia w miarę możliwości może zorganizować praktykę śródroczną dla studentów studiów niestacjonarnych w wyznaczonej przez siebie placówce dla co najmniej 5 osobowej grupy studentów. 3. Praktyka śródroczna organizowane przez Uczelnię odbywają się na podstawie porozumień w sprawie praktyk zawartych między Uczelnią a jednostką, w której realizowana ma być praktyka. 4. Podstawą odbywania praktyki śródrocznej realizowanej indywidualnie jest skierowanie oraz dokumentacja praktyki. 5. W trakcie trwania praktyk przewiduje się możliwość ich obserwacji przez nauczyciela-metodyka opiekuna praktyk wyznaczonego przez Dyrektora Instytutu. 6. Praktykę śródroczną zaliczają nauczyciela-metodycy (opiekunowie praktyki), na podstawie wykonanych prac, opinii nauczyciela-opiekuna z placówki edukacyjnej, rozmowy ze studentami i własnych spostrzeżeń. 4

5 7. Obowiązkiem studenta podczas realizacji praktyki śródrocznej jest: systematycznie i aktywnie uczestniczyć we wszystkich formach praktyki i prowadzić dokumentację jej realizacji, przygotować pod kierunkiem nauczyciela-opiekuna konspekty lekcji próbnych i przeprowadzić je według harmonogramu (łącznie student prowadzi od 12 do 15 lekcji i zajęć próbnych), podejmować pracę z dzieckiem wymagającym pomocy lub zdolnym, przygotowywać prace kontrolne związane z praktyką np. opracowanie scenariusza lekcji, opracowanie rozkładu materiału, opis postępowania metodycznego przy nauczaniu wybranych ćwiczeń z określonych dyscyplin (działów programu), zebranie i opisanie zestawu zabaw dydaktycznych, prowadzić ćwiczenia śródlekcyjne, pełnić dyżury nauczycielskie, wykonywać niektóre czynności dydaktyczne, np. czytanie tekstów, pisanie na tablicy, kontrola i ocena prac dzieci. 8. Obowiązkiem nauczycieli- metodyków jest: opracowanie semestralnych planów praktyki pedagogicznej studentów swoich oddziałów, w związku z realizacją określonej metodyki, kierowanie przygotowaniem studentów do obserwacji lekcji i innych zajęć prowadzonych przez nauczycieli w placówkach edukacyjnych, uczestnictwo w tych obserwacjach oraz analizowanie ich na zajęciach warsztatowych pod kątem: celowości, sprawności organizacyjnej nauczyciela, rozwiązań organizacyjno-metodycznych, intensywności i skuteczności poszczególnych czynności nauczyciela, udzielanie niezbędnych konsultacji studentom przygotowującym się do lekcji (zajęć) próbnych, współudział z nauczycielami placówek edukacyjnych, w których realizowane są zajęcia terenowe przy projektowaniu i poprawianiu konspektów lekcji i innych zajęć. 9. Obowiązkiem nauczyciela-opiekuna studentów w placówce edukacyjnej jest: podawać tematy lekcji obserwowanych przez studentów i lekcji próbnych oraz niezbędne wskazówki do jej przygotowania, w razie potrzeby udzielać studentowi pomocy w przygotowaniu konspektów lekcji, sprawdzać i oceniać je, udostępnić znajdujące się w szkole środki dydaktyczne, mobilizować studentów do aktywnego uczestnictwa w zajęciach pozalekcyjnych, w imprezach klasowych, szkolnych i w zebraniach z rodzicami, opisać i ocenić przebieg praktyki w arkuszach ewaluacji, prowadzić dokumentację jej przebiegu według miesięcznych harmonogramów. 5

6 Praktyka nauczycielska ciągła 1. Praktyka nauczycielska ma charakter próbnej pracy zawodowej, odbywa się w semestrze V. Odbywa się w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych dla studenta. 1. Miejsca praktyk ciągłych studenci organizują we własnym zakresie. Indywidualny wybór miejsca praktyki musi być zgodny z profilem specjalności i wymaga akceptacji Dyrektora Instytutu, Pełnomocnika Rektora ds. praktyk studenckich lub opiekuna praktyk. 2. W szczególnych przypadkach student może starać się o przesunięcie terminu praktyki z ważnych powodów uniemożliwiających jej odbycie w terminie wyznaczonym przez Uczelnię. 3. Podstawą odbywania praktyki ciągłej jest skierowanie oraz dokumentacja praktyk. 4. W trakcie trwania praktyk przewiduje się możliwość ich obserwacji przez nauczyciela-metodyka opiekuna praktyk wyznaczonego przez Dyrektora Instytutu. Zasady zaliczenia praktyki 1. Praktyka zawodowa podlega obowiązkowemu zaliczeniu. Student winien otrzymać zaliczenie praktyki, potwierdzone odpowiednim wpisem do indeksu, do ostatniego dnia sesji poprawkowej semestru, w którym praktyka była realizowana. W wyjątkowych przypadkach, kiedy nie ma możliwości dotrzymania terminu uzyskania zaliczenia praktyki z przyczyn niezależnych od studenta, decyzję o jego zmianie lub wydłużeniu podejmuje Dyrektor Instytutu lub Pełnomocnik Rektora ds. studenckich praktyk zawodowych. 2. Zaliczenia praktyki dokonuje nauczyciel-metodyk opiekun praktyk w instytucie, który jest uprawniony do dokonania odpowiedniego wpisu do indeksu na podstawie wykonanych prac, opinii nauczyciela-opiekuna prowadzącego praktyki, własnych spostrzeżeń, rozmowy ze studentami i prowadzonej przez nich dokumentacji praktyki. 3. W przypadku nie zaliczenia praktyk w określonym terminie z przyczyn niezależnych od studenta, zobowiązany jest do jej powtórzenia we własnym zakresie w porozumieniu z nauczycielem-opiekunem praktyk, nie później niż do końca danego semestru, w którym praktyka powinna być realizowana. 4. W uzasadnionych przypadkach, w razie otrzymania oceny niedostatecznej z zajęć czy lekcji próbnych student może powtórzyć je ponownie w tej samej 6

7 grupie (klasie) u tego samego nauczyciela, lub zrealizować praktykę w odpowiedniej placówce we własnym zakresie. 5. Warunkiem zaliczenia praktyki i wpisu do indeksu jest złożenie u opiekuna praktyk w terminach przez niego wyznaczonych następujących dokumentów: właściwie uzupełnionej i podpisanej przez opiekuna praktyki w placówce edukacyjnej dokumentacji przebiegu praktyki wraz z konspektami prowadzonych zajęć (teczka praktyk), karty oceny wypełnionej przez nauczyciela-opiekuna w placówce, w której realizowana była praktyka. 6. Dyrektor Instytutu może zaliczyć studentom w poczet praktyki wykonywaną przez nich pracę na stanowisku nauczyciela, jeżeli jej charakter spełnia wymagania programu praktyk zawodowych. 7. Studenci starający się o zwolnienie z obowiązku odbycia praktyki zawodowej dostarczają do Biura Praktyk zaświadczenie o zatrudnieniu na stanowisku nauczyciela potwierdzone przez dyrektora placówki oraz wypełniony przez dyrekcję placówki arkusz oceny wykonywanej pracy. Uwagi końcowe 1. Jeżeli student nie uzyska zaliczenia praktyki organizowanej przez Uczelnię, powtórną jej realizację jest zobowiązany zorganizować we własnym zakresie z pomocą nauczyciela-opiekuna praktyki. 7