Magdalena Nowicka i Łukasz Krzyżowski

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Magdalena Nowicka i Łukasz Krzyżowski"

Danuta Janicka
8 lat temu
Przeglądów:

1 Nie tylko pieniądze. Transfery społeczne w transnarodowych sieciach polskich migrantów Magdalena Nowicka i Łukasz Krzyżowski Spotkanie Polskiego Towarzystwa Socjologicznego, 4 grudnia 2014, Kraków, AGH

2 KONTEKST Polska: 2 miliony Polaków wyjechało Homogeniczne społeczeństwo z imigracją poniżej 1,5%. Nacjonalizm, rasizm, uprzedzenia Wielka Brytania: Nowa i nagła fala przyjazdów migrantów z Polski Superdiversity Multiculturalism Niemcy: Długa historia migracji Polaków do Niemiec Guest workers integration model 2

Nacjonalizm, rasizm, uprzedzenia Wielka Brytania: Nowa i nagła fala

3 Transfer habitusu (TRANSFORmIG) Rdzeń zainteresowań: -Transformacje habitusu -Modele komunikacji -Mechanizmy/ przedmioty wymiany 3

4 Jeśli emitują, to jak to zobaczyć? częściej rozmawiają na dystans niż odwiedzają Więc zapytaliśmy o to, z kim i o czym rozmawiają 4

5 Metodologia Sieci Społecznych Egocentryczne sieci = EGO, ALTERS and LINKS (Everett i Borgatti 2005). Część ilościowa: identyfikacja strukturalnych charakterystyk sieci (np. gęstość, homofilia, pośrednictwo/brokerage); Część jakościowa: charakterystyka relacji, sposobów komunikacji, przepływu idei, norm i praktyk (transfery społeczne) 5 ŁUKASZ KRZYŻOWSKI: SNA&QLS

gęstość, homofilia, pośrednictwo/brokerage); Część jakościowa: charakterystyka relacji,

6 Transnarodowe sieci społeczne Najważniejsze dla migranta(ki) osoby Regularny kontakt 6

7 Transnarodowe sieci społeczne Najważniejsze osoby Regularny kontakt 7

8 8 Modelowe struktury badanych sieci

9 Struktura sieci badanych migrantów UK (N=60 => 414 relacji) Etniczność Polacy (80%) Płeć Kobiety (68%) Religia Katolicy (70%) Miejsce zamieszkania: Polska (57%), UK (27%), Inne państwa (16%) Częstotliwośc kontaktu (raz w tygodniu i częściej): Polska (65%), UK (74%) Niemcy (N=60 => 504 relacji ) Etniczność Polacy (71%) Płeć Kobiety (62%) Religia Katolicy (61%) Miejsce zamieszkania: Polska (51%), Niemcy (35%), Inne państwa (14%) Częstotliwośc kontaktu (raz w tygodniu i częściej): Polska (62%), Niemcy (72%) 9 ŁUKASZ KRZYŻOWSKI: SNA&QLS

Niemcy (N=60 => 504 relacji ) Etniczność Polacy (71%) Płeć Kobiety (62%) Religia Katolicy (61%) Miejsce zamieszkania: Polska (51%),

10 The Strength of Weak Ties (Granovetter 1973) Birmingham: Słabe sieci 22% Silne sieci 78% Londyn: Słabe sieci : 29% Silne sieci : 71% Berlin: Słabe sieci : 54% Silne sieci : 46% Monachium: Słabe sieci : 51% Silne sieci : 49% 10 ŁUKASZ KRZYŻOWSKI: SNA&QLS

: 71% Berlin: Słabe sieci : 54% Silne sieci : 46% Monachium:

11 Homofilia - Etniczność Birmingham: Sieci homogeniczne 85% Sieci heterogeniczne 15% Londyn: Sieci homogeniczne 92% Sieci heterogeniczne 8% Berlin: Sieci homogeniczne 35% Sieci heterogeniczne 65% Monachium: Sieci homogeniczne 83% Sieci heterogeniczne 17% 11 ŁUKASZ KRZYŻOWSKI: SNA&QLS

8% Berlin: Sieci homogeniczne 35% Sieci heterogeniczne 65% Monachium:

12 Transfery społeczne (%) 12 TEMATY (11 z 18) Berlin Monachium Birmingham Londyn (N=237) (N=177) (N=270) (N=234) Praca i edukacja Rodzicielstwo i opieka Normy grzecznościowe Instytucje publiczne Spędzanie czasu ze znajomymi Jedzenie Zdrowie Seksualność Czas dla siebie Finanse Zaangażowanie społeczne ŁUKASZ KRZYŻOWSKI: SNA&QLS

publiczne 62 46 41 53 Spędzanie czasu ze 54 64 48 30 znajomymi Jedzenie 57 62 49 31 Zdrowie 56 63 66 47

13 Znaczenie mówienia Bourdieu & reprodukcja porządku społecznego: imitacja praktyk innych aktorów + inkorporacja schematów poznawczych - Relacja i pozycja mają znaczenie dla efektu kameleona : - Wykluczenie z grupy wzmacnia mimikrę - Członkowie grupy częściej imitują praktyki - Ta sama płeć/etniczność wzmacnia mimikrę 13 MAGDALENA NOWICKA: TRANSNATIONAL TRANSFER OF MULTICULTURAL HABITUS

Wykluczenie z grupy wzmacnia mimikrę - Członkowie grupy częściej imitują praktyki - Ta sama

14 Theory- and data-driven coding nadawca kodujący-odbiorca dekodujący Pierre Bourdieu Stewart Hall psychologia społeczna model intencjonalistyczny filozofia mowy /Searle / Goffman perspective taking model Mead Kontekst produkcji wiadomości - Co wywołuje komunikację? - Jaka jest relacja między nadawcą i odbiorcą? - Jakie ramy wiedzy są zaangażowane w produkcję wiadomości? - Jakie są oczekiwania nadawcy, jego założenia i cele? - W jakim celu dochodzi do komunikacji? - Jak dystans społeczny/związek emocjonalny pomiędzy nadawcą i odbiorcą wpływa na komunikację? - Jak nadawca formułuje wiadomość na potrzeby danego odbiorcy? 14 MAGDALENA NOWICKA: TRANSNATIONAL TRANSFER OF MULTICULTURAL HABITUS

- Jakie ramy wiedzy są zaangażowane w produkcję wiadomości? - Jakie są oczekiwania nadawcy, jego założenia i cele? - W jakim celu dochodzi do komunikacji?

15 Ilustracja 1: JACEK Stwierdzenia abstrakcyjne (zdrowie, banki, podatki, zasiłki) Częste porównania UK- PL Doświadczenia osobiste Obserwacje Pogłoski: Rodzina Media Ideologie Dyskursy Łatwy dostęp do pożyczek mieszk. Zarobki Brak higieny Sytuacja osób starszych Brak dyscypliny (szkoła) Postawy wobec osób homoseksualnych Obrzydzenie Zakładane zainteresowanie Kontrast?/Nowość? Matka (UK) Partnerka (UK) Ojciec (PL) 2 przyjaciół (PL) Dziadkowie (PL) 15 MAGDALENA NOWICKA: TRANSNATIONAL TRANSFER OF MULTICULTURAL HABITUS

Zarobki Brak higieny Sytuacja osób starszych Brak dyscypliny (szkoła) Postawy wobec osób homoseksualnych Obrzydzenie Zakładane

16 Ilustracja 2: Linda Obserwacje Doświadczenia osobiste w PL i UK Dobre relacje z sąsiadami Zaskoczenie Częste porównania UK-PL Uogólniona opinia o Azjatach Molestowanie seksualne Matka (PL) Przyjaciółki (PL) 16 MAGDALENA NOWICKA: TRANSNATIONAL TRANSFER OF MULTICULTURAL HABITUS

Uogólniona opinia o Azjatach Molestowanie seksualne Matka (PL)

17 DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ! Adres: Humboldt-Universität zu Berlin Institut für Sozialwissenschaften Projekt TRANSFORmIG Unter den Linden 6, Berlin

Podobne dokumenty

Rodzaj zajęć. dydaktycznych* zaliczenia* godzin

Rodzaj zajęć. dydaktycznych* ** zaliczenia*** godzin Specjalność: Dziennikarstwo polityczne I semestr 1. Teoria polityki wykład/ćwiczenia O egzamin 30/30 6 2. Ruchy społeczne wykład O egzamin 30 4 3. Historia instytucji politycznych wykład O egzamin 30 4