Test całoroczny z matematyki. Wersja A

Transkrypt

1 Test całoroczny z matematyki klasa IV Wersja A Na kartce masz zapisanych 20 zadań. Opuść więc te, których rozwiązanie okaże się zbyt trudne dla Ciebie. Wrócisz do niego później. W niektórych zadaniach wystarczy zaznaczyć jedną prawidłową odpowiedź przekreślając krzyżykiem literkę A, B, C lub D odpowiadającą wybranej odpowiedzi na karcie odpowiedzi. W przypadku pomyłki zakreśl kółkiem błędną odpowiedź i ponownie wybierz prawidłową. W innych zadaniach musisz przedstawić całe rozwiązanie w zaznaczonej ramce. Niepiszinieróbżadnych znaków na teście. Czytaj uważnie polecenia. Pracuj dokładnie i spokojnie. Powodzenia!.Wartością wyrażenia + 2 jest liczba: A. 0 B. 2 C. D Suma liczb 2 ; 27 ; 720 wynosi: A. 092 B. 92 C.092 D. 09. Iloczyn liczb i 7 wynosi: A. B. 0 C. 9 D. 9. Wynikiem działania 800 : 220 jest: A. 202 B. 220 C.22 D Która z podanych liczb jest podzielna przez? A. B. 02 C. 2 D godzin jakatoczęść doby? A. 2 8 B. 2 C. 8 8 D Ułamek po wyłączeniu całości jest równy liczbie: A. B. C. D.

2 A Wynikiem dodawania 2 + jest liczba: B. C. D. 9. Wynikiem odejmowania - 2 jest liczba: A. B. 2 C. 2 2 D Wynikiem mnożenia A. B. 2 9 jest: C. 9 D. 2. Wojtek miał 20 znaczków. wszystkich znaczków oddał koledze. Ile znaczków mu zostało? 2. Liczbę 2 i setne zapisujemy w następujący sposób: A. 2, B. 2,0 C. 2,00 D. 0,2. Wskaż ułamek większy od, A., B. 0,9 C. 0, D.,. 0 m 7 cm wyrażone w metrach to: A. 0,7 m B. 0,07m C. 0,70m D.0,007m. Sumą liczb,27 + 2,7 + 7,90 jest: A.,87 B. 8, 7 C. 8,0 D. 8,7. Wynikiem odejmowania,, jest liczba: A., B. C., 7 D. 2,2 7. Liczbą 00 razy większą od 2,7 jest: A. 27, B. 0,27 C. 27 D. 0, Wynikiem dzielenia 2,8 : 0 jest: A.,28 B. 28 C. 0,28 D Pole kwadratu o boku długości cm wynosi: A. 2 cm 2 B. 2 cm 2 C. cm 2 D. cm 20. Kasia kupiła 2 kg jabłek po 2, zł za kg oraz kg pomarańczy po, zł. Ile reszty otrzymała z 0 zł?

3 Test całoroczny z matematyki klasa IV Wersja B Na kartce masz zapisanych 20 zadań. Opuść więc te, których rozwiązanie okażesię zbyt trudne dla Ciebie. Wrócisz do niego później. W niektórych zadaniach wystarczy zaznaczyć jedną prawidłową odpowiedź przekreślając krzyżykiem literkę A, B, C lub D odpowiadającą wybranej odpowiedzi na karcie odpowiedzi. W przypadku pomyłki zakreśl kółkiem błędną odpowiedź i ponownie wybierz prawidłową. W innych zadaniach musisz przedstawić całe rozwiązanie w zaznaczonej ramce. Niepiszinieróbżadnych znaków na teście. Czytaj uważnie polecenia. Pracuj dokładnie i spokojnie. Powodzenia!.Wartością wyrażenia 2 + jest liczba: A. B. C. 8 D Suma liczb 2 ; 2 ; 80 wynosi: A. 9 B. 0 C.092 D.. Iloczyn liczb i 8 wynosi: A. 70 B. 8 C. 70 D. 00. Wynikiem działania 800 : 0 jest: A. 0 B. 0 C. D. 00. Która z podanych liczb jest podzielna przez? A. 9 B. C. D godzin jaka to część doby? 0 A. 2 B. 2 C. 0 0 D Ułamek po wyłączeniu całości jest równy liczbie: A. B. C. 2 D.

4 8. Wynikiem dodawania jest liczba: A. 9 7 B. 9 7 C.0 D Wynikiem odejmowania jest liczba: A. 9 B. 9 C. 9 D Wynikiem mnożenia A. 2 jest: 2 B. 20 C. 7 D. 20. Ania miała 2 zeszytów. wszystkich zeszytów oddała bratu. Ile zeszytów jej zostało? 2. Liczbę i setnych zapisujemy w następujący sposób: A., B.,0 C. 0, D.,00. Wskaż ułamek większy od,7 A.,7 B. 0,8 C.,8 D. 0,7. 2 m cm wyrażone w metrach to: A. 2,0 m B. 2,m C. 2,00m D.2,0m. Sumą liczb, + 28, + 8, 702 jest: A.,2 B. 9,2 C.,892 D.,2. Wynikiem odejmowania,7 2, jest liczba: A.,9 B., C. 8 D.,7 7. Liczbą 00 razy większą od,8 jest: A. 0,08 B. 8 C. 8, D. 0, 8 8. Wynikiem dzielenia, : 0 jest: A. B., C. 0, D.0 9.Pole kwadratu o boku długości 7 cm wynosi: A. 28 cm 2 B. 9 cm 2 C. 9 cm D. cm 2 20.Janek kupił 2 kg pomarańczy po 2,8 zł za kg oraz kg jabłek po, zł. Ile reszty otrzymał z 0 zł?

5 Test całoroczny z matematyki klasa IV Karta odpowiedzi. Wersja A.... klasa IV... Imię i Nazwisko Liczba punktów... Ocena.... A B C D 2 A B C D 2. A B C D. A B C D. A B C D. A B C D. A B C D. A B C D. A B C D. A B C D. A B C D 7. A B C D 7. A B C D 8. A B C D 8. A B C D 9. A B C D 9. A B C D 0. A B C D 20..

6 Test całoroczny z matematyki klasa IV Karta odpowiedzi. Wersja B.... klasa IV... Imię i Nazwisko Liczba punktów... Ocena.... A B C D 2 A B C D 2. A B C D. A B C D. A B C D. A B C D. A B C D. A B C D. A B C D. A B C D. A B C D 7. A B C D 7. A B C D 8. A B C D 8. A B C D 9. A B C D 9. A B C D 0. A B C D 20..

7 Nr zadania Cel operacyjny Uczeń Plan testu całorocznego z matematyki, klasa Poprawna odpowiedź Gr A Gr B. Zna kolejność działań w obliczaniu wartości liczbowej wyrażeń aryt. C A 2. Dodaje sposobem pisemnym C B. Mnoży sposobem pisemnym D A. Dzieli sposobem pisemnym B B. Rozpoznaje liczby podzielne przez D B. Rozumie ułamek jako część całości D D 7. Przedstawia ułamek niewłaściwy w postaci liczby mieszanej D A 8. Dodaje ułamki zwykłe o jednakowych mianownikach A C 9. Odejmuje ułamki zwykłe o jednakowych mianownikach C C 0. Mnoży liczbę naturalną przez ułamek zwykły C A. Oblicza ułamek danej liczby 8 znaczków zeszytów 2. Zapisuje poprawnie ułamek dziesiętny B B. Porównuje ułamki dziesiętne A C. Zapisuje wyrażenia dwumianowane za pomocą ułamków dziesiętnych B A. Dodaje ułamki dziesiętne A D. Odejmuje ułamki dziesiętne D B 7. Mnożyułamekdziesiętny przez 00 C B 8. Dzieli ułamek dziesiętny przez 0 A B 9. Oblicza pole kwadratu C B 20. Wykonuje obliczenia dotyczące jednostek masy i pieniędzy,zł,0zł Punktacja: - za każde bezbłędnie rozwiązane zadanie 0 - błędne rozwiązanie 0 - brakrozwiązania Skala ocen: 20 - celujący b. dobry 7 - dobry - dostateczny dopuszczający 0 - niedostateczny