Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. SYLABUS na rok 2014/ 2015

Transkrypt

1 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego SYLABUS na rok 2014/ 2015 (1) Nazwa przedmiotu Psychiatria (2) Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego Katedra: Położnictwa (3) Kod przedmiotu - (4) Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Położnictwo Studia I stopnia Niestacjonarne (5) Rodzaj przedmiotu - Nauki w zakresie opieki specjalistycznej Kierunkowy (6) Rok i semestr studiów I rok, II semestr (7) Imię i nazwisko koordynatora lek. Med. M. Trąd przedmiotu (8) Imię i nazwisko osoby lek. Med. M. Trąd prowadzącej ( osób prowadzących) zajęcia z przedmiotu (9)Cele z przedmiotu Celem jest: 1. Przygotowanie studenta do interpretowania i rozumienia wiedzy dotyczącej: zdrowia psychicznego i jego zaburzeń; klasyfikacji zaburzeń zdrowia psychicznego; przyczyn, objawów wybranych zaburzeń zdrowia psychicznego. 2. Przygotowanie studenta w zakresie umiejętności do: wykorzystywania zdobytej wiedzy w praktyce zawodowej 3. Kształtowanie postawy studenta do: aktywnego pogłębiania wiedzy z psychiatrii. (10) Wymagania wstępne Student posiada wiedzę w zakresie: - podstaw psychologii (11) Efekty kształcenia Wiedza student: D_W78 omawia regulacje prawne oraz zasady przyjęć do szpitala pacjentów z zaburzeniami psychicznymi; D_W79 charakteryzuje obraz kliniczny, diagnostyczne, terapeutyczne oraz pielęgnowanie pacjentów w depresji, z zaburzeniami łękowymi, psychozami, uzależnieniami od substancji psychoaktywnych oraz zaburzeniami odżywiania; D_W80 opisuje zasady postępowania psychoterapeutycznego w sytuacji poronienia, urodzenia dziecka martwego, niepełnosprawnego lub nieuleczalnie chorego; D_W81 charakteryzuje zaburzenia psychiczne w chorobach somatycznych oraz omawia zaburzenia psychiczne w okresie klimakterium i senium; D_W82 opisuje psychologiczne konsekwencje porodu matki młodocianej i samotnej oraz wskazuje rodzaje i formy wsparcia; D_W83 klasyfikuje i omawia objawy psychoz okołoporodowych; Umiejętności Student: D_U54 rozpoznaje i interpretuje zachowania chorego pod kątem objawów 1

2 Wykłady - 30 godz Praktyka zawodowa 80 godz. psychopatologicznych; D_U55 rozpoznaje problemy chorego psychicznie (wynikające z obrazu psychopatologicznego lub zastosowanej farmakoterapii), określa ceł działania i adekwatnie do tego planuje interwencje terapeutyczne; D_U56 przeprowadza działania promocyjne i profilaktyczne w stosunku do osób zagrożonych zaburzeniami psychicznymi; D_U57 rozpoznaje problemy rodziny osoby przewlekle chorej psychicznie i udziela jej potrzebnej pomocy Kompetencje społeczne student: D_K1 szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece oraz okazuje zrozumienie dla różnic światopoglądowych i kulturowych; D_K2 systematycznie aktualizuje wiedzę zawodową i kształtuje swoje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu; D_K3 przestrzega wartości i powinności moralnych w opiece nad ciężarną, rodząca, położnicą i jej dzieckiem oraz kobietą zagrożoną chorobą i chorą ginekologicznie; D_K4 wykazuje odpowiedzialność za pacjenta i wykonywanie zadań zawodowych; D_K5 przestrzega praw pacjenta; D_K6 rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe; D_K7 zachowuje tajemnicę zawodową; D_K8 współdziała w zespole interdyscyplinarnym w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej; D_K9 przejawia empatię w relacji z podopieczną i jej rodziną oraz współpracownikami. (12) Forma(y), liczba realizowanych godzin (13) Treści programowe Lp. Treści merytoryczne ów Czas (godz.) 1. Ustawodawstwo dotyczące ochrony zdrowia psychicznego Zaburzenia psychiczne związane ze sferą prokreacji Zaburzenia i choroby psychiczne w okresie ciąży Depresje poporodowe Psychozy poporodowe Zespoły lękowe Zaburzenia psychiczne w okresie klimakterium i senium. 4 Razem 30 Treści merytoryczne praktyk zawodowych. 1. Pielęgnowanie pacjentów z zespołami omamowo-urojeniowymi Pielęgnowanie pacjentów z depresją Pielęgnowanie pacjenta w stanie lęku Pielęgnowanie pacjenta z psychozą schizofreniczną Pielęgnowanie pacjenta z zespołem nerwicowym Pielęgnowanie pacjenta z zespołem psychoorganicznym Pielęgnowanie pacjenta z uzależnieniem alkoholowym. 8 2

3 8. Zaburzenia emocjonalne związane z zespołem napięcia przedmiesiączkowego, 8 klimakterium, stanach po usunięciu narządu rodnego 9. Anoreksja, bulimia, zadania położnej w zapobieganiu i wczesnym wykrywaniu tych 8 zaburzeń. 10. Opieka nad ciężarną z zaburzeniami o podłożu psychicznym Opieka nad położnicą z zaburzeniami o podłożu psychicznym Rola psychoterapii w leczeniu zaburzeń psychicznych 8 Razem 80 (14) Metody dydaktyczne Wykład: aktywizujące Praktyki zawodowe: (15) Sposób(y) i forma(y) zaliczenia Wykład: student generuje/rozpoznaje odpowiedź: wyboru, Praktyki zawodowe: studenci oceniani na podstawie uczestnictwa i aktywności na zajęciach, realizacji opieki nad pacjentem oraz współpracy z zespołem terapeutycznym oddziału. Dodatkowe kryterium oceny stanowią terminowość wykonywania zadań oraz dostosowanie się do wymagań (procedur) dotyczących sposobu ich wykonania. Numer efektu kształcenia Forma dydaktycznych - odniesienie do treści kształcenia Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia D_W78 W 1 D_W79 W 2-7 PZ 1-12 D_W80 W 3-5 PZ 11 D_W81 W 6, 7 PZ 3, 8 Metody i narzędzia dydaktyczne multimedialną 3

4 D_W82 W 2 D_W83 W 5 PZ 11 D_U54 W 2-7 D_U55 PZ 1-12 D_U56 PZ 1-6, D_U57 PZ 1-6,10-12 D_K01 PZ 1-12 multimedialną multimedialną 4

5 D_K02 W 1-7 PZ 1-12 D_K03 PZ 1-12 D_K04 PZ 1-12 D_K05 PZ 1-12 D_K06 PZ 1-12 D_K07 PZ 1-12 D_K08 PZ 1-12 D_K09 PZ 1-12 instruktaż, (16) Metody i kryteria oceny Wykłady: - pełne uczestnictwo w zajęciach - pozytywna ocena z zaliczenia owego wyboru tj. uzyskanie co najmniej 60% punktów z u pisemnego - zakres ocen: 2,0 5,0 5

6 Ocena wiedzy: Kolokwium pisemne 5,0 wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie90%-100% 4,5 - wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie80%-89% 4,0 - wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 70%-79% 3,5 - wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 61%-69% 3,0 - wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia na poziomie 60% 2,0 - wykazuje znajomość każdej z treści kształcenia poniżej 60% Praktyki Zawodowe przedłużona obserwacja przez opiekuna zawodowego, opiekuna dydaktycznego (nauczyciela akademickiego), personel oddziału ocena innych studentek z grupy samoocena. Kryteria stanowią punkt odniesienia względem których opracowywane są normy opanowania czynności: organizacja pracy, jakość wykonywanych zabiegów, profesjonalna/etyczna praktyka, estetyka, komunikowanie, rozwój osobowy. Warunki zaliczenia: obowiązkowa obecność na wszystkich zajęciach (dopuszczalna 1 nieobecność z następujących powodów: zawarcie związku małżeńskiego, pogrzeb w najbliższej rodzinie, honorowe krwiodawstwo) kultura osobista, staranne umundurowanie punktualność zaliczenie umiejętności wg indywidualnej karty zaliczeń Kształcenia Praktycznego prowadzenie indywidualnej dokumentacji proces pielęgnowania pacjenta zaliczenie tematów seminariów przestrzeganie regulaminu praktyki zawodowej. W nieobecności usprawiedliwionej praktyka zawodowa musi być zrealizowana w innym terminie ustalonym z koordynatorem przedmiotu. (17) Całkowity nakład pracy Aktywność Liczba godzin/ studenta potrzebny do osiągnięcia nakład pracy założonych efektów w godzinach studenta oraz punktach ECTS 30 godz. udział w konsultacjach --- samokształcenie --- zajęcia praktyczne --- praktyki zawodowe 80 godz. przygotowanie do egzaminu --- udział w egzaminie --- SUMA GODZIN 110 LICZBA PUNKTÓW ECTS 3 (18) Język owy Język polski (19) Praktyki zawodowe w ramach 80 godz. przedmiotu (20) Literatura Literatura podstawowa: 1. Bilikiewicz A.: Psychiatria: podręcznik dla studentów medycyny.wyd. 3.Wydaw. Lekarskie PZWL, Warszawa Popielarska A.: Psychiatria wieku rozwojowego. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Wilczek-Rużyczki E. (red.): Podstawy pielęgniarstwa psychiatrycznego. "Czelej", Lublin

7 Podpis koordynatora przedmiotu Podpis kierownika jednostki Literatura uzupełniająca: 1. Duda J.: Komentarz do ustawy o ochronie zdrowia psychicznego. Wyd. 2, stan prawny na 4 maja 2009 roku. "LexisNexis", Warszawa Klimasiński K.: Elementy psychopatologii i psychologii klinicznej.wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków Levi M.I.: Zarys psychiatrii. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Mayer R.G.: Praktyczna psychologia zaburzeń. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk red. nauk. Marek Jarema, Jolanta Rabe-Jabłońska; aut. Andrzej Czernikiewicz [et al.]. Psychiatria : podręcznik dla studentów medycyny. Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, cop