TWÓRCZE ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "TWÓRCZE ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW"

Bogdan Janicki
8 lat temu
Przeglądów:

1 TWÓRCZE ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW Mapa myśli projektu nowego przedsięwzięcia [C. Cempel] Czynniki sukcesu wg badań amerykańskich [wg C. Cempla] 16. Twórcze rozwiązywanie problemów 88

2 Dwie półkule naszego mózgu Corpus Callosum - Ciało modzelowate Lewa półkula Prawa półkula Lewa półkula odpowiada za: Mowę Logiczne myślenie Liczenie Zdolności matematyczne Szeregowanie Prawa półkula odpowiada za: Rymy Rytm Muzykę Obrazy Wyobraźnię Ciało modzelowate łączy obie półkule Funkcje półkul mózgowych człowieka piąta powtórka 6 miesięcy pierwsza powtórka 10 minut druga 24 godz trzecia 1 tydzień czwarta 1 miesiąc MYŚLENIE TWÓRCZE 100% ilość zapamiętanych informacji 75% 50% 25% wiedza zapamiętana przez osobę nie stosującą powtarzania kierunek pamięć trwała 0% upływający czas 10 minutach 24 godz 1 tygodniu 1 miesiącu Twórcze uczenie jako droga do twórczego myślenia 16. Twórcze rozwiązywanie problemów 89

pierwsza powtórka 10 minut druga 24 godz trzecia 1 tydzień czwarta 1 miesiąc MYŚLENIE TWÓRCZE 100% ilość zapamiętanych informacji 75% 50% 25% wiedza zapamiętana przez osobę nie

3 MAPY MYŚLI RYSOWANIE WOLNE TV UMYSŁOWE SKOJARZENIA PRZEDMIOT PROGRAM WSZYSTKIE RODZIC / DZIECKO WSZYSTKIE NAUCZYCIEL / DZIECKO DEBATY DYSKUSJE DZIECI RELACJE KLASY WYKŁADY WYJAŚNIENIE RADIO VIDEO MEDIA KSIĄŻKI WYKŁADY WYPRACOWANIA ROZMOWY ODPREZENIE NAUKA EGZAMINY PRZEMOWY TWÓRCZA GAZETY SPRAWOZDANIA KOMPUTER A P Y ZASTOAPWANIE PREZENTACJE ZAPOMNIANE WYSTĄPIENIA MYS U ZEBRANIA PRZYPOMINANIE RZECZY POWTÓRKA PODSUMOWANIE UCZESTNICY PROBLEMY DANE NEGOCJACJE PLANOWANIE KSIĄŻKI OKREŚLENIE OSOBOWE ROZWIĄZYWANIE ORGANIZACJA ZAJĘCIA WIEDZA PROJEKTY WŁASNE NOTES WYKSZTAŁCENIE BURZA INTEGRACJA MÓZGÓW WNIOSKI GRUPOWE TECHNICZNE WŁASNE STUDIOWANIE INTEGROWANIE WAKACJE PRZYJĘCIA Mapa zastosowań mapy myśli Najważniejsze cechy myślenia kreatywnego 16. Twórcze rozwiązywanie problemów 90

PRZYPOMINANIE RZECZY POWTÓRKA PODSUMOWANIE UCZESTNICY PROBLEMY DANE NEGOCJACJE PLANOWANIE KSIĄŻKI OKREŚLENIE OSOBOWE ROZWIĄZYWANIE ORGANIZACJA ZAJĘCIA WIEDZA PROJEKTY WŁASNE NOTES WYKSZTAŁCENIE

4 21 KROKÓW PROWADZĄCYCH DO LEPSZYCH REZULTATÓW W NAUCE 1. Bierz przykład ze sportowców i ludzi sukcesu. 2. Nie bój się marzyć. 3. Wyznaczaj sobie konkretne cele i terminy ich realizacji. 4. Szybko znajdź entuzjastycznie nastawionego doradcę. 5. Najpierw nakreśl sobie ogólny obraz. 6. Pytaj nie wstydź się. 7. Znajdź główną zasadę. 8. Znajdź trzy najlepsze książki napisane przez praktyków, którzy odnieśli sukces w danej dziedzinie. 9. Dowiedz się, jak efektywnie się uczyć. 10. Podczas nauki korzystaj z ruchu, obrazu i dźwięku. 11. Ucz się poprzez działanie. 12. Rysuj Mapy Skojarzeń zamiast robić liniowe notatki. 13. Poznaj łatwe sposoby przypominania sobie tego, czego się nauczyłeś. 14. Naucz się osiągać stan jednoczesnej gotowości i odprężenia. 15. Ćwicz, ćwicz, ćwicz. 16. Powtarzaj i rozmyślaj. 17. Stosuj metody pomagające łączyć informacje jako punkty zaczepienia dla pamięci. 18. Baw się, graj w różne gry. 19. Ucz innych. 20. Odbądź kurs przyspieszonego uczenia (np Silva Mind). 21. Jeśli jesteś dojrzały (a nie tylko dorosły) zacznij uczyć się przez sen. What I hear, I forget. What I hear and see, I remember a little. What I hear, see and ask questions about or discuss, I begun to understand. When I hear, see, discuss and do, I acquire a knowledge and skill. What I teach to another, I master! Confucius ( p.n.e.) 16. Twórcze rozwiązywanie problemów 91

Znajdź trzy najlepsze książki napisane przez praktyków, którzy odnieśli sukces w danej dziedzinie. 9. Dowiedz się, jak efektywnie się uczyć. 10. Podczas nauki korzystaj z ruchu, obrazu i dźwięku. 11.

5 Przykładowa mapa myśli i harmonogram związany z realizacją dyplomowej Mapa myśli jest metodą całościowego ujęcia zagadnienia, jest graficznym przedstawieniem wszystkich elementów mających wpływ na realizację danego zadania. Jest wyrazem myślenia systemowego, wielokierunkowego o danym zadaniu w tym przypadku o realizacji dyplomowej i przygotowaniu się do egzaminu. Mapa myśli składa się z centralnego wyrazu pojęcia, 5 10 pojęć głównych, 5 10 pojęć odnoszących się do sąsiadujących słów. Mapy myśli odzwierciedlają sposób działania mózgu, ułatwiając kojarzenie i łączenie wszystkich elementów mogących mieć wpływ na realizację problemu zawodowego. Dla ułatwienia mapa myśli powinna być kolorowa, z graficznymi symbolami, ikonami itp. W realizacji dyplomowej pomocny powinien być harmonogram działań, rozpisany na 15 tygodni semestru dyplomowego. Pomocne w tworzeniu mapy myśli mogą być materiały dostępne w Internecie. Normy, przepisy Forma Narzucony Własny Zakład Pomoc promotora Internet Przemysł Biblioteki Materiały Konsultacje Współpraca Temat Wiedza Umiejętności Aspiracje Uczelnia Temat Materiały Promotor DYPLOMOWA Dyplom uczelni Satysfakcja Dalsze studia Kariera zawodowa Perspektywy Seminarium dyplomowe Opracowanie tematu Obrona Miejsce w społeczeństwie Pomoc merytoryczna Omawianie problemów Rozwiązywanie problemów Wymagania formalne Wymagania promotora Wytyczne Prezentacja Dyskusja Prezencja Przykładowa mapa myśli związana z realizacją dyplomowej Zadania Precyzowanie tematu Opracowanie koncepcji rozwiązania problemu Zbieranie materiału Realizacja Redakcja Przygotowanie prezentacji Przygotowanie obrony Temat Konsultacje z promotorem Seminarium dyplomowe OBRONA PRACY Przykładowy harmonogram realizacji dyplomowej 16. Twórcze rozwiązywanie problemów 92

Mapa myśli składa się z centralnego wyrazu pojęcia, 5 10 pojęć głównych, 5 10 pojęć odnoszących się do sąsiadujących słów.

Podobne dokumenty

Strategia rozwoju kariery zawodowej - Twój scenariusz (program nagrania).

Strategia rozwoju kariery zawodowej - Twój scenariusz (program nagrania). W momencie gdy jesteś studentem lub świeżym absolwentem to znajdujesz się w dobrym momencie, aby rozpocząć planowanie swojej ścieżki