P O W I A T O W Y U R ZĄD PRACY

Transkrypt

1 Nie moŝna wyświetlić obrazu. Na komputerze moŝe brakować pamięci do otwarcia obrazu lub obraz moŝe być uszkodzony. Uruchom ponownie komputer, a następnie otwórz plik ponownie. Jeśli czerwony znak x nadal będzie wyświetlany, konieczne moŝe być usunięcie obrazu, a następnie ponowne wstawienie go. P O W I A T O W Y U R ZĄD PRACY ul. Rzeźnicza 12, Sosnowiec, tel , , ; fax wew.420, 508 Cz.II Sosnowiec, Lipiec 2010r.

2 1. WSTĘP Niniejsze opracowanie stanowi uzupełnienie Monitoringu zawodów deficytowych i nadwyŝkowych za rok 2009 i zawiera wyłącznie część prognostyczną na 2010 r. Z uwagi na fakt, iŝ wyniki badania absolwentów szkół ponadgimnazjalnych dotyczą miasta Sosnowiec tylko z zakresu szkół średnich lub policealnych, dane w nim zawarte mają charakter szacunkowy i orientacyjny. Natomiast wyniki popytu na pracę zostały przekazane przez GUS tylko na poziomie wojewódzkim (opracowanie Monitoringu zawodów deficytowych i nadwyŝkowych przygotowywane przez PUP dotyczy wyłącznie obszaru jednego powiatu) co nie pozwala przeprowadzić analizy popytu na pracę na terenie miasta Sosnowiec. Opracowanie zawiera badanie absolwentów szkół ponadgimnazjalnych opierające się na wynikach badania GUS oraz danych z SIO MEN.

3 1. WYNIKI BADANIA W SZKOŁACH PONADGIMNAZJALNYCH Analiza absolwentów wg zawodów została opracowana w oparciu o dane uzyskane z SIO MEN. Dane te dotyczą szkół ponadgimnazjalnych działających na terenie miasta Sosnowca i odnoszą się do informacji o liczbie absolwentów według zawodów, którzy ukończyli szkołę w roku 2009 oraz o przewidywanej liczbie absolwentów według zawodów na rok Badaniem objęto: Szkoły policealne publiczne i niepubliczne, Szkoły średnie techniczne, Licea ogólnokształcące, Zasadnicze Szkoły Zawodowe. Absolwenci szkół stanowią szczególną kategorię na rynku pracy, której wyodrębnienie spośród pozostałych bezrobotnych uzasadnia specyficzne cechy tej populacji, między innymi: 1. Absolwenci, kończący naukę stanowią obecnie najwaŝniejsze źródło przyrostu zasobów pracy, tym większe, Ŝe prognozy demograficzne na najbliŝsze lata przewidują wchodzenie na rynek pracy kolejnych roczników. 2. Bardzo powaŝny przyrost zasobów pracy nie jest równowaŝony z przyrostem liczby nowych miejsc pracy w gospodarce. 3. Mało elastyczna i nieprzystosowana do potrzeb gospodarki struktura systemu edukacyjnego, a w szczególności kształcenia zawodowego, która według pracodawców i samych absolwentów w nieznacznym stopniu przygotowuje ich do podejmowania samodzielnych ról zawodowych. Na obecnym rynku pracy młodzi ludzie zmuszeni

4 są do zdobywania nowych umiejętności, widomości, ponadto posiadania duŝego doświadczenia zawodowego. W roku osób ukończyło licea. Absolwenci tych szkół nie mieli Ŝadnego zawodu. Ponadto na rynek pracy trafiło teŝ 120 techników informatyków, 94 nauczycieli języka obcego, 81 ratowników medycznych, 76 fryzjerów, 71 techników mechaników, 65 techników farmaceutycznych, 61 kosmetyczek, 60 techników logistyki. Przewiduje się, Ŝe w 2010r., podobnie jak w roku ubiegłym, największą grupę kończącą szkoły średnie będą stanowiły osoby bez określonego zawodu osób. Drugą co do wielkości grupą będą osoby posiadające zawód asystenta stomatologicznego 151 osób, technika informatyka 120 osób, nauczyciela języka obcego 114 osób, technika farmaceutycznego 108 osób oraz technika mechanika 81osób. Liczba zarejestrowanych bezrobotnych do 25 roku Ŝycia na koniec grudnia 2009r. w tutejszym Urzędzie Pracy wynosiła; osób, tj. 14,8% ogółu bezrobotnych. W okresie od stycznia do grudnia 2009r. w Urzędzie: zarejestrowano osób bezrobotnych do 25. roku Ŝycia z ewidencji wyłączono osoby bezrobotne do 25. roku Ŝycia, z czego pracę podjęło z nich, a osób zostało wyrejestrowanych z powodu braku potwierdzenia gotowości do pracy.

5 Średnie ogólnokształcące; 10% Osoby bezrobotne do 25r.ż. wg wykształcenenia -stan na koniec 2009r.- Policealne i średnie zawodowe; 25,1% 52,8% Zasadnicze zawodowe 28,2% Gimnazjalne i poniżej 24,6% Wyższe; 12,1% Analizując dane, które posiadamy moŝemy stwierdzić, Ŝe w 2009r. najwięcej absolwentów ukończyło szkoły w następujących zawodach: Nazwa zawodu Przewidziani absolwenci na rok Absolwenci 2009r. Przewidywani absolwenci na rok 2010r. SZKOŁY POLICEALNE Technik technologii odzieŝy Technik technologii szkła Technik informatyk Asystentka stomatologiczna Agent reklamy : Technik organizacji reklamy Asystent rachunkowości: Technik rachunkowości Terapeuta zajęciowy Technik farmaceutyczny Technik elektroradiolog Ratownik medyczny Technik obsługi turystycznej Renowator zabytków architektury Asystent osoby niepełnosprawnej Organizator usług hotelarskich [zawód szkolny: Technik hotelarstwa] Pracownik administracyjny: Technik administracji

6 Technik logistyk Fryzjer technik usług fryzjerskich Kosmetyczka : Technik usług kosmetycznych Inspektor bezpieczeństwa i higieny pracy: Technik bezpieczeństwa i higieny pracy Spedytor [zawód szkolny: Technik spedytor] Pracownicy ochrony mienia i osób: Technik ochrony fizycznej osób i mienia Technik Ŝywienia i gospodarstwa domowego Technik organizacji usług gastronomicznych Kelner Technik mechanik Technik handlowiec Technik ochrony środowiska Technik elektryk Technik drogownictwa Technik transportu kolejowego Technik budownictwa Technik architektury krajobrazu Muzyk Technik ekonomista Technik elektronik Nauczyciel języka obcego Technik teleinformatyk Technik mechanik lotniczy MasaŜysta [Technik masaŝysta] Organizator agrobiznesu [Technik agrobiznesu] Technik telekomunikacji LICEA OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Bez zawodu SZKOŁY ZAWODOWE Monter maszyn i urządzeń przemysłowych Kucharz małej gastronomii Fotograf Pozostali pracownicy usług domowych i pokrewni Fryzjer [zawody szkolne: Fryzjer, Technik usług fryzjerskich] Sprzedawca Ogrodnik uprawa warzyw polowych Murarz Elektromechanik instalacji elektrycznych Mechanik pojazdów samochodowych Elektromechanik pojazdów samochodowych Posadzkarz Monter instalacji gazowych Malarz-tapicer Lakiernik samochodowy Blacharz samochodowy Monter elektronik układy elektroniczne automatyki przemysłowej

7 Złotnik jubiler Stolarz Krawiec Cukiernik Piekarz WNIOSKI Niniejsza analiza została opracowana na podstawie danych przesłanych z GUS uzyskane informacje pozwalają sporządzić prognozę jedynie o charakterze szacunkowym i orientacyjnym. Z punktu widzenia diagnozy rynku pracy istotne znaczenie ma usytuowanie organizacyjne wolnych miejsc pracy, ale znaczenie podstawowe ma struktura kwalifikacyjno - zawodowa pracowników poszukiwanych do pracy. Najliczniejsza grupa wakujących miejsc pracy na terenie Sosnowca przeznaczona była dla pracowników z wykształceniem zasadniczym zawodowym (45,5%), a w drugiej kolejności dla pracowników z wykształceniem średnim (33,72%). Najwięcej wolnych miejsc pracy oczekuje na robotników przemysłowych, rzemieślników i specjalistów. W 2009 roku osób ukończyło szkoły zawodowe, średnie lub policealne, z czego szkoły ogólnokształcące osób. Planuje się, iŝ w roku 2010 w/w szkoły ukończy osób. Nie sprawdziła się prognoza z roku ubiegłego, gdzie przewidywano absolwentów. W 2009r. szkoły policealne, średnie oraz zawodowe ukończyło 327 osób mniej niŝ przewidywano. Obecna sytuacja na rynku pracy powoduje, Ŝe wysoki poziom wykształcenia nie gwarantuje otrzymania pracy, ale daje większe moŝliwości

8 w zwiększeniu szans na zdobycie zatrudnienia. Odnosząc się do młodych ludzi konieczne jest zapewnienie im szerokoprofilowego nauczania, co daje moŝliwości zdobywania umiejętności praktycznych i wiedzy teoretycznej, czyli zdolności do wykonywania zróŝnicowanych jakościowo zadań pracy. Dlatego tak często poruszany temat poszerzania i zdobywania nowych kwalifikacji, dostosowanych odpowiednio do jeszcze szybciej zmieniających się warunków rynku pracy, nie powinien być lekcewaŝony. W odnawianiu, poszerzaniu i zdobywaniu nowych kwalifikacji powinna słuŝyć dobrze rozwinięta edukacja, otwarta na zmieniający się rynek pracy. W istniejącej rzeczywistości na terenie Polski niestety nie ma sprzyjających warunków do realizacji edukacji permanentnej. Ranking opracowała Agnieszka Pierzchała