R A P O R T ze szkolenia starostów oraz członków komisji bezpieczeństwa i porządku.
|
|
- Michał Majewski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Załącznik nr 2 do informacji dla jednostek samorządu terytorialnego Szczytno sierpień 2004 R A P O R T ze szkolenia starostów oraz członków komisji bezpieczeństwa i porządku. opracowany na podstawie anonimowych ankiet wypełnianych przez uczestników szkolenia.
2 WPROWADZENIE Powszechnie przyjmuje się, że konstytucyjnym obowiązkiem państwa wobec obywateli jest zapewnienie im bezpieczeństwa. Z tego też względu priorytetem staje się dążenie do osiągnięcia możliwie najwyższego poziomu społecznego poczucia bezpieczeństwa obywateli, który niestety nie jest zadowalający. Rzeczywisty poziom bezpieczeństwa publicznego w Polsce a także narastające obawy społeczne przed staniem się ofiarą przestępstwa (badanie opinii społecznej, przeprowadzone przez OBOP 1 wskazuje, że 44 % obywateli nie czuje się bezpiecznie w pobliżu miejsca swojego zamieszkania) rodzi konieczność poszukiwania nowych, bardziej efektywnych rozwiązań w tym zakresie. Wśród instytucji odpowiedzialnych za realizację tego priorytetu wiodącą do tej pory rolę pełniła Policja. Dążenie do poprawy skuteczności jej działań w sposób widoczny przyczyniło się do poszukiwania nowych form jej działania oraz zwiększania kręgu partnerów, którzy działają na rzecz poprawy porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli. Jednym z kluczowych dla Policji partnerów są lokalne władze samorządowe. Posiadają one szereg kompetencji przydatnych w działaniach na rzecz bezpieczeństwa, których Policja nie ma. Dzięki współpracy, istnieje możliwość sygnalizowania przez Policję potrzeby rozwijania lub zmiany sposobu działania samorządu tak, aby dodatkowo uzyskiwać efekty w sferze bezpieczeństwa. Także trudna sytuacja finansowa jednostek Policji przemawia za tym by rozwijać różne formy współpracy z tym partnerem. Szansę dla realnej współpracy stworzyła reforma administracyjna państwa, która wprowadzona z początkiem 1999 roku położyła podwaliny pod szersze zaangażowanie się wspólnot samorządowych w problematykę porządku publicznego. Zakłada ona, iż na poziomie lokalnym istotną rolę w zapobieganiu przestępczości odgrywać powinny samorządy, organizacje pozarządowe i inne instytucje społeczeństwa obywatelskiego. Organy ścigania i wymiaru sprawiedliwości są dla nich partnerem, który odpowiada na zapotrzebowanie lokalnych społeczności 2. Taką systemową współpracę umożliwiają zmiany dokonane w ustawie o samorządzie powiatowym 3. Nowe rozwiązania wprowadzone art. 38a tejże ustawy zobowiązują starostę, w celu realizacji zadań w zakresie zwierzchnictwa nad powiatowymi służbami, inspekcjami i strażami oraz zadań określonych w ustawach w zakresie porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli, do utworzenia się komisji bezpieczeństwa i porządku. Istotne, z punktu widzenia faktycznego angażowania się samorządów w przedsięwzięcia mające na celu zapewnienie porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli, są zadania nałożone na tą komisję: 1) ocena zagrożeń porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli na terenie powiatu, 2) opiniowanie pracy Policji i innych powiatowych służb, inspekcji i straży, a także jednostek organizacyjnych wykonujących na terenie powiatu zadania z zakresu porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli, 3) przygotowywanie projektu powiatowego programu zapobiegania przestępczości oraz porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli, 4) opiniowanie projektów innych programów współdziałania Policji i innych powiatowych służb, inspekcji i straży oraz jednostek organizacyjnych wykonujących na terenie powiatu zadania z zakresu porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli, 5) opiniowanie projektu budżetu powiatu w zakresie porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli na terenie powiatu, 6) opiniowanie projektów aktów prawa miejscowego i innych dokumentów w sprawach związanych z wykonywaniem zadań związanych z porządkiem publicznym i bezpieczeństwem obywateli na terenie powiatu, pracą Policji i innych powiatowych służb, inspekcji i straży, a także jednostek organizacyjnych wykonujących na terenie powiatu zadania z zakresu porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli oraz ich współdziałaniem, 7) opiniowanie, zleconych przez starostę, zagadnień innych niż dotyczących: pracy i projektów programów współdziałania, Policji i innych powiatowych służb, inspekcji i straży, a także jednostek organizacyjnych wykonujących na terenie powiatu zadania z zakresu porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli; budżetu powiatu w 1 Badania opinii społecznej, przeprowadzone na zlecenie Komendanta Głównego Policji, dotyczące oceny stanu bezpieczeństwa i efektów działań policji, Ośrodek Badania Opinii Publicznej, Tamże. 3 Ustawa z dnia 5 czerwca 1998 r. o samorządzie powiatowym Dz.U. nr 142. poz z 2001 roku. 2
3 wymienionym zakresie; projektów aktów prawa miejscowego i innych dokumentów - dotyczących porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli. Korzyści płynące z tych uregulowań są oczywiste. Powstała możliwość faktycznej współpracy administracji samorządowej z Policją i innymi powiatowymi służbami, inspekcjami i strażami, opierającej się na konkretnych zapisach ustawowych o charakterze obligatoryjnym. Gwarancją efektywności tej współpracy ma być skład osobowy komisji, który zdaje się być adekwatny do zakresu jej działania i pokładanych weń oczekiwań. W skład komisji wchodzi bowiem: 1) starosta, jako przewodniczący komisji, 2) dwóch radnych delegowanych przez radę powiatu, 3) trzy osoby powołane przez starostę spośród osób wyróżniających się wiedzą o problemach będących przedmiotem prac komisji oraz cieszących się wśród miejscowej społeczności osobistym autorytetem i zaufaniem publicznym, w szczególności przedstawicieli samorządów gminnych, organizacji pozarządowych, pracowników oświaty, a także instytucji zajmujących się zwalczaniem zjawisk patologii społecznych i zapobieganiem bezrobociu, 4) dwóch przedstawicieli delegowanych przez komendanta powiatowego (miejskiego) Policji. W pracach komisji uczestniczy także prokurator wskazany przez właściwego prokuratora okręgowego. Zaistniały przez to stan organizacyjny państwa i będący jego podstawą stan prawny regulujący mechanizmy współdziałania organów administracji, Policji i społeczności lokalnych stwarzają realną szansę rozwiązania wielu problemów, zwłaszcza na drodze wspólnie podejmowanych działań zapobiegawczych. Zatem działania zmierzające do ograniczenia poczucia zagrożenia społecznego wymagają akceptacji i aktywności obywateli, ich organizacji oraz wymagają partnerstwa między instytucjami publicznymi, społecznościami lokalnymi a Policją. Toteż należy wziąć pod uwagę fakt, że w Polsce dopiero zaczyna konstytuować się społeczeństwo obywatelskie - społeczeństwo zmierzające do ograniczenia wpływu państwa na życie obywateli, społeczeństwo biorące aktywny udział w ochronie bezpieczeństwa i porządku publicznego. Badania przeprowadzone przez Zakład Służby Prewencyjnej Wyższej Szkoły Policji wykazały, że funkcjonowanie powiatowych komisji bezpieczeństwa i porządku pozostawia wiele do życzenia 4. Dwie edycje badania wykonane w czerwcu i listopadzie 2003 roku, wykazały iż ponad 70% komendantów jest przekonanych o tym, że działalność komisji bezpieczeństwa w znaczący sposób przyczyni się do zwiększenia skuteczności działań profilaktycznych. Pozytywna opinia o komisji wynikać może z wieloletnich oczekiwań policjantów na powstanie podmiotu, który łączyłby i koordynował działania wszystkich instytucji działających na rzecz bezpieczeństwa. Jednocześnie zauważalna jest nieznaczna tendencja w postaci spadku zaufania dla działalności przedmiotowej komisji. Doświadczenia i informacja uzyskane w trakcie spotkań z przedstawicielami samorządów powiatowych, potwierdzają, iż do chwili obecnej w wielu miejscach komisje się nie dotarły. Okazuje się również, że w wielu powiatach nadal komisje nie funkcjonują, a zatem nie realizują swoich zadań. Jednocześnie za najważniejsze zadanie komisji bezpieczeństwa uznano przygotowanie projektu powiatowego programu zapobiegania przestępczości oraz porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli (70,91% respondentów w badaniach czerwcowych). Jednak już po kilku miesiącach respondenci zdecydowanie uznali, że jest to ocena zagrożeń porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli (69,42% respondentów w listopadzie). Zmiana poglądów może wynikać z faktu, iż w tym okresie rady powiatu przyjęły do realizacji przygotowane programy zapobiegania przestępczości i stały się one faktem. Niemniej jednak zadania związane z przygotowaniem projektu powiatowego programu zapobiegania przestępczości oraz porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli oraz ocena zagrożeń porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli zostały uznane w obu badaniach za priorytetowe. Wyniki uzyskane z analizy wypowiedzi komendantów powiatowych/miejskich Policji na temat efektywności współpracy Policji z samorządem powiatowym i gminnym a także analiza corocznych raportów o stanie prewencji kryminalnej opracowywanych przez Biuro Służby Prewencyjnej Komendy Głównej Policji, skłoniły nas do skupienia się w ramach szkolenia dla starostów oraz członków komisji bezpieczeństwa i porządku, na następujących obszarach działania komisji: - oceny zagrożeń porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli na terenie powiatu, 4 Badania dotyczące współpracy komendantów powiatowych/miejskich Policji z samorządem powiatowym i gminnym, Zakład Taktyki Służby Policji, Instytut Służby Prewencyjnej, Wyższej Szkoły Policji, Szczytno
4 - przygotowywania projektu programu zapobiegania przestępczości oraz porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli. Podstawę opracowania programu szkolenia dla starostów oraz członków komisji bezpieczeństwa i porządku stanowiły: zmiany ustawowe, wprowadzające nowe rozwiązania oraz kompetencje w zakresie przygotowania powiatowych programów zapobiegania przestępczości, przeprowadzone w Wyższej Szkole Policji w Szczytnie badania dotyczące funkcjonowania powiatowych komisji bezpieczeństwa, analiza corocznych raportów o stanie prewencji kryminalnej opracowywanych przez Biuro Służby Prewencyjnej Komendy Głównej Policji. Należy także podkreślić, iż problematyka szkolenia wychodzi naprzeciw założeniom rządowego programu poprawy bezpieczeństwa obywateli "Bezpieczna Polska" 5. Służy ono stworzeniu modelowych rozwiązań pozwalających na zredukowanie poziomu przestępczości i poprawy społecznego poczucia bezpieczeństwa na poziomie lokalnym pozostającym w gestii administracji samorządowej. Zagadnienia ujęte w programie szkolenia sprzyjają również realizacji jednego z głównych jego celów jakim jest budowa społeczeństwa obywatelskiego. Zasadą konstytuującą społeczeństwo obywatelskie jest zaangażowanie obywateli w życie publiczne oraz przejmowanie w coraz większym stopniu współodpowiedzialności za los własny i otoczenia. Każdy obywatel poprzez aktywność samorządu i organizacji pozarządowych wspierać powinien działania organów państwa na rzecz poprawy bezpieczeństwa. Warunkiem spełnienia celów programu Bezpieczna Polska jest miedzy innymi: systemowa współpraca instytucji państwowych i organizacji pozarządowych oraz, wzrost aktywności obywatelskiej w zakresie zwiększania bezpieczeństwa własnego i środowiska zamieszkania. Ujęte w szkoleniu zagadnienia, skierowane do przedstawicieli lokalnej administracji samorządowej, umożliwią również kształtowanie systemów bezpieczeństwa lokalnego, co stanowi jeden z podstawowych kierunków realizacji Strategii Działań Policji "Po pierwsze - bezpieczny obywatel". Aby możliwe było spełnienie zarówno założeń programu "Bezpieczna Polska" jak też zapisów ustawowych, niezbędne staje się odpowiednie przygotowanie osób funkcjonujących w tych komisjach (starosta, radni, policjanci, przedstawiciele służb administracji zespolonej) do realizacji zadań ustawowych. Wychodząc naprzeciw potrzebom i oczekiwaniom społecznym, Zakład Służby Prewencyjnej Wyższej Szkoły Policji przygotował i realizuje program szkolenia dla starostów oraz członków komisji bezpieczeństwa, który pozwoli na odpowiednie przygotowanie jej członków do urzeczywistnienia wskazanych wyżej celów. ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNE Szkolenie oparte na formule warsztatowej, realizowane w układzie stacjonarnym (3 dni intensywna nauka w Wyższej Szkole Policji). Program szkolenia opracowany został w oparciu o następujące założenia: szkolenie przeznaczone jest dla policjantów delegowanych przez komendanta powiatowego (miejskiego) policji do udziału w pracach komisji bezpieczeństwa (zwana dalej komisją) oraz starostów i innych członków tejże komisji, do udziału w szkoleniu zapraszamy przedstawicieli samorządu powiatowego (starostów jako przewodniczących i innych członków tejże komisji) oraz policjantów z tego samego powiatu (pracujących w jednej komisji), 5 Program poprawy bezpieczeństwa obywateli "Bezpieczna Polska", Warszawa, sierpień
5 biorąc pod uwagę szeroki zakres zadań wykonywanych przez komisję bezpieczeństwa i porządku, ograniczony czas szkolenia (3 dni), oraz opinie policjantów i przedstawicieli samorządu terytorialnego, zakres merytoryczny szkolenia ograniczyliśmy do następujących obszarów: - organizowania współdziałania Policji i innych powiatowych służb, inspekcji i straży, a także jednostek organizacyjnych wykonujących na terenie powiatu zadania z zakresu porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli, - oceny zagrożeń porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli na terenie powiatu, - przygotowywania projektu programu zapobiegania przestępczości oraz porządku publicznego i bezpieczeństwa obywateli. Daje to gwarancję wykonywania na wysokim poziomie, powyższych zadań i ma na celu wyposażenie jego uczestników w niezbędną wiedzę i umiejętności w tym zakresie. REALIZACJA ZESTAWIENIE CELÓW CZĄSTKOWYCH Nr kol. 1. Cel cząstkowy Zdobycie wiedzy na temat podstawowych pojęć związanych z profilaktyką, kompetencji różnych podmiotów odpowiedzialnych za bezpieczeństwo i porządek publiczny. Kształcenie umiejętności korzystania z dostępnych źródeł informacji. Czas realizacji 8 2. Słuchacze wykorzystując własne doświadczenie oraz zdobytą wiedzę, nabędą umiejętności identyfikacji i korzystania z dostępnych źródeł informacji o zagrożeniach. 6,5 3. Słuchacze poznają teoretyczne podstawy budowy programów profilaktycznych oraz w oparciu o posiadane doświadczenie oraz uzyskana wiedzę zbudują program profilaktyczny Zakończenie i wręczenie zaświadczeń o odbyciu szkolenia. 1 Razem 24,5 R e a l i z a c j a s z k o l e n i a 1. Poszczególne edycje kursów odbywają się w Wyższej Szkole Policji w Szczytnie zgodnie z programem szkolenia zatwierdzonym przez Komendanta Głównego Policji i na podstawie decyzji w tej sprawie. 2. Realizacja niniejszego programu odbywa się w systemie stacjonarnym trwającym 3 dni. 3. Uczestnicy szkolenia dzieleni na grupy liczące nie więcej niż 16 osób, co pozwala na zastosowanie aktywizujących metod nauczania. 5
6 4. Zajęcia prowadzone są w każdej grupie przez wykładowców w liczbie gwarantującej prawidłową realizację zastosowanej metody kształcenia, a tym samym zapewniającej osiągnięcie zamierzonego celu dydaktycznego. Z a k o ń c z e n i e s z k o l e n i a 1. Aby ukończyć szkolenie, każdy uczestnik jest zobowiązany: dokonać analizy wybranego zagrożenia występującego na terenie powiatu, opracować projekt programu profilaktycznego w oparciu przeprowadzoną analizę oraz nabytą wiedzę i umiejętności. 2. Szkolenie kończy się wydaniem zaświadczenia o odbyciu szkolenia. O c e n i a n i e u c z e s t n i k ó w s z k o l e n i a 1. W trakcie realizacji szkolenia uczestnicy są oceniani w trzech płaszczyznach: Płaszczyzna pierwsza wiedza teoretyczna w zakresie wynikającym z programu kształcenia, Płaszczyzna druga umiejętności wynikające z programu kształcenia, Płaszczyzna trzecia wykorzystanie nabytej wiedzy i umiejętności. 2. System oceniania opiera się na uzyskaniu zaliczeń z wykonania prac wynikających z programu szkolenia. 3. Brak zaliczenia któregokolwiek z ocenianych elementów skutkuje nie wydaniem zaświadczenia o odbyciu kursu. Do chwili obecnej w ramach siedmiu edycji szkolenia uczestniczyło 95 osób z województw warmińsko-mazurskiego, opolskiego, lubuskiego i lubelskiego. Reprezentowali oni przede wszystkim samorząd powiatowy starostowie, wicestarostowie, radni, i inni członkowie komisji bezpieczeństwa i porządku oraz Policję głównie zastępcy komendantów powiatowych/miejskich, naczelnicy wydziałów prewencji. Do końca bieżącego roku planujemy przeprowadzić jeszcze cztery edycje niniejszego szkolenia (około 64 osoby). Każda edycja szkolenia kończy się oceną w formie anonimowej ankiety dokonywaną przez jego uczestników. OPINIE UCZESTNIKÓW Wszyscy uczestnicy szkolenia zostali poproszeni o wypowiedź i ocenę szkolenia, w którym brali udział. Pytania zawarte w kwestionariuszu ankiety wypełnianym na zakończenie kursu przez uczestników można podzielić na dwie zasadnicze grupy. Jedna z nich odnosiła się do sposobu realizacji i przebiegu szkolenia oraz subiektywnych ocen uczestników. Druga natomiast wiązała się z ich oczekiwaniami i uwagami dotyczącymi zawartości programu szkolenia. Pierwsze pytanie zadanie respondentom dotyczyło spełnienia oczekiwań związanych ze szkoleniem. 6
7 Tabela 1. Czy zajęcia realizowane podczas spotkania spełniły Pani(a) oczekiwania? Całkowicie Częściowo Nie spełniły Liczba odpowiedzi Ogólnie 61,9 38,1 0,0 84 Przedstawiciel: Samorządu 50,0 50,0 0,0 36 Policji 71,4 28,6 0,0 42 Inna instytucja 75,0 25,0 0,0 4 b. odp. 50,0 50,0 0,0 2 Wykres 1. Czy zajęcia realizowane podczas spotkania spełniły Pani(a) oczekiwania? 38,1 0,0 całkowicie częściowo nie spełniły 61,9 Odpowiadając na to pytanie, zdecydowana większość uczestników (61,9% osób) stwierdziła, że szkolenie w pełni spełniło ich oczekiwania. Należy podkreślić, iż żaden z uczestników nie był zupełnie rozczarowany szkoleniem. Natomiast 38,1% badanych stwierdziło, iż miało nieco inne oczekiwania wynikające głównie z szerszego zakresu prac komisji niż obszar zagadnień ujętych w programie szkolenia. Przy czym odpowiedzi respondentów wskazujących na częściowe zaspokojenie swoich oczekiwań należy skorelować z kolejnym pytaniem dotyczącym tematów, o które należałoby uzupełnić niniejsze szkolenie. Tabela 2. Jakie zagadnienia, których nie poruszano w trakcie szkolenia, warto uwzględnić w kolejnych edycjach kursu? Terroryzm Finansowanie działań prewencyjnych Rozwiązywani e problemów z młodzieżą Więcej takich szkoleń i przykładów Zarządzanie kryzysowe Ogólnie 3,6 11,9 6,0 9,5 4,8 Przedstawiciel Samorządu 2,8 8,3 11,1 8,3 5,6 Policji 4,8 16,7 0,0 11,9 2,4 Inna instytucja 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 b. odp. 0,0 0,0 50,0 0,0 50,0 7
8 Wykres 2. Jakie zagadnienia, których nie poruszano w trakcie szkolenia, warto uwzględnić w kolejnych edycjach kursu? Policji 4,8 16,7 0,0 11,9 2,4 Przedstawiciel samorządu 2,8 8,3 11,1 8,3 5,6 ogólnie 3,6 11,9 6,0 9,5 4,8 % Terroryzm Rozwiązywanie problemów z młodzieżą Zarządzanie kryzysowe Finansowanie działań prewencyjnych Więcej takich szkoleń i przykładów Respondenci mieli możliwość wyrażenia swoich subiektywnych opinii dotyczących zawartości programu szkolenia. Wśród wypowiedzi związanych z uzupełnienie zawartości szkolenia najczęściej powtarzały się propozycje o rozszerzenie zajęć dotyczących finansowania działań prewencyjnych (11,9% badanych), zagadnienie to zdecydowanie bardziej interesuje przedstawicieli Policji (16,7% policjantów) niż samorządu terytorialnego (8,3% przedstawicieli samorządu). Uczestnicy szkolenia prosili także o większa liczbę przykładów rozwiązania różnorodnych problemów związanych z bezpieczeństwem (11,9% policjantów i 8,3% przedstawicieli samorządu). Może to świadczyć o chęci zaadaptowania takich rozwiązań w reprezentowanych powiatach. Uczestnicy szkolenia zainteresowani byli również wprowadzeniem do szkolenia zagadnienia dotyczącego zarządzania kryzysowego (5,6% przedstawicieli samorządu i 2,4% policjantów). Przedstawiciele samorządu terytorialnego proponowali także o uzupełnienie programu szkolenia o treści związane z rozwiązywania problemów z młodzieżą (11,1%) co ciekawe na problem ten nie zwrócił uwagi żaden z biorących udział w szkoleniu policjantów. W wypowiedziach respondentów przewijał się także niezwykle aktualny problem związany z zagrożeniem terroryzmem, rozszerzenie czasu na realizację tego tematu proponowało 4,8% policjantów oraz 2,8% przedstawicieli samorządu. Zmiany i uzupełnienia programu szkolenia sugerowane przez jego uczestników są możliwe (Wyższa Szkoła Policji dysponuje kadrą zdolną do ich przeprowadzenia), wymagałyby jednak znacznego rozszerzenia czasu trwania szkolenia. Wypowiedzi dotyczące zawartości programowej świadczą o właściwym doborze jego treści. Tabela 3. Proszę podać jakie treści poruszane na zajęciach będą najbardziej przydatne w dalszej Pani(a) pracy? 8
9 Budowa programów prewencyjnych Współpraca policji ze społeczeństwem Projektowanie bezpiecznych przestrzeni Ogólnie 28,6 2,4 31,0 Przedstawiciel Samorządu 36,1 2,8 30,6 Policji 21,4 2,4 33,3 Inna 0,0 0,0 25,0 b. odp. 100,0 0,0 0,0 Wykres 3. Proszę podać jakie treści poruszane na zajęciach będą najbardziej przydatne w dalszej Pani(a) pracy? Policji 21,4 33,3 Przedstawiciel samorządu 36,1 30,6 ogólnie 28,6 31,0 % budowa programów prewencyjnych projektowanie bezpiecznych przestrzeni Źródło: badania własne. Blisko jedna trzecia (31,0%) respondentów stwierdziło, iż najbardziej przydatne w ich dalszej pracy będzie zagadnienie związane z projektowaniem bezpiecznych przestrzeni, natomiast 28,6% badanych jako najbardziej przydatne w trakcie wykonywania zadań służbowych będą zagadnienia dotyczące budowy programów prewencyjnych. Przy tym większą wagę do umiejętności budowy programów prewencyjnych przykładają przedstawiciele samorządu (36,1% badanych), natomiast policjanci (33,3% badanych) skupili swoją uwagę głównie na projektowaniu bezpiecznej przestrzeni, wskazując to zagadnienie jako najbardziej przydatne w dalszej pracy. Uczestników szkolenia zapytano także o sposób (poziom) realizacji zajęć szkoleniowych. Ocena poziomu realizacji zajęć dotyczyła zarówno metod prowadzenia, jak też przygotowania prowadzących szkolenie. Respondenci mogli ocenić sposób prowadzenia zajęć w skali od 1 do 7, gdzie 1 oznacza ocenę najniższą, 4 trudno powiedzieć, a 7 maksymalnie wysoką ocenę sposobu realizacji zajęć. Tabela 4. Proszę ocenić sposób realizacji zajęć, w których Pan(i) uczestniczył(ła) 1 skrajne niezadowolenie, 4 trudno powiedzieć, 7 maksymalne zadowolenie. Ocena b. odp. Liczba odpowiedzi Ogólnie 2,4 21,4 54,8 19,0 2,4 84 Przedstawiciel Samorządu 5,6 22,2 52,8 16,7 2,8 36 Policji 0,0 19,0 54,8 23,8 2,4 42 9
10 Inna instytucja 0,0 25,0 75,0 0,0 0,0 4 b. odp. 0,0 50,0 50,0 0,0 0,0 2 Wykres 4. Proszę ocenić sposób realizacji zajęć, w których Pan(i) uczestniczył(ła) 1 skrajne niezadowolenie, 4 trudno powiedzieć, 7 maksymalne zadowolenie. 19,0 2,4 2,4 21,4 54, b.odp. W opinii uczestników szkolenia, zasługuje ono na wysoką notę. Wśród ocen dominowały bardzo dobre (54,8% badanych ocena 6) i wyśmienite (19,0% badanych ocena 7). Żadna z osób nie oceniła poziomu kursu na ocenę poniżej 4. Kwestionariusz ankiety zawierał jeszcze jeden punkt, który nie był pytaniem ale pozostawiał respondentom możliwość wpisania dowolnych uwag dotyczących szkolenia. Sugestie tam zawarte dotyczyły bardzo różnych kwestii, od prośby o większą ilość kawy do sugestii o planowaniu zajęć wyłącznie w godzinach przedpołudniowych. Jednak w głównej mierze znalazły tam miejsce pochwały dla prowadzących zajęcia oraz pozytywne opinie o szkoleniu. Tabela 5. Prosimy podać inne uwagi dotyczące prowadzonych zajęć. Nie uprzedzon o, że można korzystać z basenu Więcej takich szkoleń, dłuższe, więcej przykładó w Więcej przykładó w z Polski Dużo teorii Szkolenie o techniczny ch środkach nie przydatne b. odp. Inne Ogólnie 2,4 7,1 4,8 1,2 1,2 50,0 33,3 Przedstawiciel Samorządu 2,8 8,3 5,6 0,0 0,0 36,1 36 Policji 0,0 7,1 4,8 2,4 2,4 64,3 42 Inna osoba 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 50,0 4 b. odp. 50,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 2 Wykres 5. Prosimy podać inne uwagi dotyczące prowadzonych zajęć. 10
11 33,3 50 1,2 2,4 1,2 4,8 7,1 Nie uprzedzono, że można korzystać z basenu Więcej przykładów z Polski Szkolenie o technicznych środkach nie przydatne Więcej takich szkoleń, dłuższe, więcej przykładów Dużo teorii Inne b. odp. Połowa uczestników szkolenia nie miała żadnych dodatkowych spostrzeżeń. Trzeba natomiast zauważyć, iż duży odsetek respondentów zamieścił tam bardzo pochlebne uwagi dotyczące wykładowców prowadzących zajęcia oraz całości szkolenia. Wykres 6. Inne uwagi dotyczące szkolenia. bardzo dobrze 8,3 fachowi wykładowcy 25, % Bardzo pozytywne wypowiedzi uczestników kursu, które mogą stanowić powód do zadowolenia zarówno dla autorów programu szkolenia, jak też dla jego realizatorów. Oto kilka cytatów z wypowiedzi ankietowanych osób:... świetne prowadzenie zajęć...,... pracownicy Policji prowadzący szkolenie byli bardzo dobrze przygotowani, sposób przekazywania wiedzy był dla mnie budujący, bardzo dziękuję...,... prowadzący szkolenie policjanci byli świetnie przygotowani...,...wreszcie trafiłem na normalnych i konkretnych wykładowców, gratulacje...,...zajęcia prowadzone przez wszystkich wykładowców Wyższej Szkoły Policji były bardzo ciekawe
12 WNIOSKI Uczestnicy dotychczas przeprowadzonych edycji szkolenia, potwierdzili potrzebę realizacji tego typu szkoleń. Nie wnieśli również zastrzeżeń odnoszących się do zawartości merytorycznej programu (pomijając postulaty rozszerzenia zawartości szkolenia o kolejne zagadnienia, co może być przesłanką do rozważenia możliwości rozszerzenia czasu trwania szkolenia do czterech dni). Szkolenie uzyskało bardzo wysokie noty ze strony uczestników. Podkreślano między innymi wysoki poziom: szkolenia, przygotowania prowadzących je wykładowców oraz możliwość praktycznego wykorzystania nabytej wiedzy i umiejętności. Takie oceny były spowodowane odpowiednim przygotowaniem oraz wyborem realizujących zajęcia nauczycieli, od wielu lat zajmujących się przedmiotem nie tylko teoretycznie, ale również praktycznie wykorzystujących swoją wiedzę i doświadczenie uzyskane w kraju i zagranicą. Tym samym realizacja szkolenia dla starostów oraz członków komisji bezpieczeństwa i porządku dowiodła trafności założeń przyjętych przez autorów programu szkolenia. Objęcie takim rodzajem kształcenia starostów oraz członków komisji bezpieczeństwa i porządku pozwala przypuszczać, iż przygotuje ono odpowiednio wykwalifikowaną kadrę, zdolną do wykonywania na wysokim poziomie zadań komisji. Opracował zespół WSPol 12
Konferencja Czad i ogień obudź czujność.
Konferencja Czad i ogień obudź czujność. Działania Powiatu Poznańskiego na rzecz mieszkańców w zakresie prewencji przeciwpożarowej. Paweł Kurosz Dyrektor Wydziału Bezpieczeństwa i Zarządzania Kryzysowego
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI WSPÓLNEJ KOMISJI BEZPIECZEŃSTWA I PORZĄDKU DLA MIASTA NOWEGO SĄCZA I POWIATU NOWOSĄDECKIEGO ZA 2012 ROK
SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI WSPÓLNEJ KOMISJI BEZPIECZEŃSTWA I PORZĄDKU DLA MIASTA NOWEGO SĄCZA I POWIATU NOWOSĄDECKIEGO ZA 2012 ROK Na podstawie art. 38b ust. 3 ustawy z dnia 5 czerwca 1998 r. o samorządzie
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 29/2013 STAROSTY MAKOWSKIEGO. z dnia 11 grudnia 2013 r.
ZARZĄDZENIE NR 29/2013 STAROSTY MAKOWSKIEGO z dnia 11 grudnia 2013 r. w sprawie powołania Komisji Bezpieczeństwa i Porządku oraz ustalenia Regulaminu Pracy Na podstawie art. 38a ust. 1, 5, 6 i 7 ustawy
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 218/13 PREZYDENTA MIASTA ŁOMŻA
ZARZĄDZENIE NR 218/13 PREZYDENTA MIASTA ŁOMŻA z dnia 27 września 2013 r. w sprawie wprowadzenia Systemu rozwoju kompetencji kadr w Urzędzie Miejskim w Łomży Na podstawie art. 33 ust. 3 i 5 ustawy z dnia
Bardziej szczegółowoEwaluacja jakości kształcenia Analityka medyczna - studia podyplomowe
2015/2016 Dział Jakości Kształcenia UM w Lublinie - Biuro Oceny Jakości Kształcenia Spis treści Wstęp... 3 1. Problematyka i metodologia badań... 3 2. Charakterystyka badanej zbiorowości... 4 3. Satysfakcja
Bardziej szczegółowoRządowy program ograniczania przestępczości i aspołecznych zachowań "Razem Bezpieczniej"
Rządowy program ograniczania przestępczości i aspołecznych zachowań "Razem Bezpieczniej" Program Razem Bezpieczniej to formuła kompleksowego i zdecydowanego działania w celu ograniczenia zjawisk i zachowań,
Bardziej szczegółowoPrawo administracyjne. Powiat i samorząd powiatowy
Prawo administracyjne Powiat i samorząd powiatowy Powiat Powiat jest jednostką zasadniczego podziału terytorialnego państwa, wprowadzoną przez przepisy ustawy z dnia 5 czerwca 1998 r. o samorządzie powiatowym
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 74/2017 STAROSTY POZNAŃSKIEGO. z dnia 16 listopada 2017 roku
ZARZĄDZENIE NR 74/2017 STAROSTY POZNAŃSKIEGO z dnia 16 listopada 2017 roku w sprawie: w sprawie utworzenia i powołania składu Powiatowej Komisji Bezpieczeństwa i Porządku Powiatu Poznańskiego. Na podstawie
Bardziej szczegółowoLublin, dnia 12 lutego 2016 r. Poz. 717 INFORMACJA STAROSTY CHEŁMSKIEGO. z dnia 30 grudnia 2015 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA LUBELSKIEGO Lublin, dnia 12 lutego 2016 r. Poz. 717 INFORMACJA STAROSTY CHEŁMSKIEGO z dnia 30 grudnia 2015 r. Sprawozdanie z działalności Komisji Bezpieczeństwa i Porządku
Bardziej szczegółowoWychowanie i profilaktyka w szkole i placówce
Wychowanie i profilaktyka w szkole i placówce Reforma edukacji od nowego roku szkolnego 2017/2018 Zmiany w przepisach Nowa ustawa z dn. 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 11 stycznia 2017 r.,
Bardziej szczegółowoPODSUMOWANIA I PLANY. Strona znajduje się w archiwum.
i Strona znajduje się w archiwum. PODSUMOWANIA I PLANY W Centrum Szkolenia Policji odbyła się odprawa roczna, w czasie której Komendant CSP i jego Zastępcy podsumowali funkcjonowanie jednostki w 2014 r.
Bardziej szczegółowoZałącznik do Uchwały Nr XXIV/199/05 Rady Miejskiej Chełmży z dnia 31 sierpnia 2005 r. PROGRAM
Załącznik do Uchwały Nr XXIV/199/05 Rady Miejskiej Chełmży z dnia 31 sierpnia 2005 r. PROGRAM ZAPOBIEGANIA PRZESTĘPCZOŚCI I POPRAWY BEZPIECZEŃSTWA BEZPIECZNA CHEŁMŻA Chełmża 2005 r. WSTĘP Na ograniczenie
Bardziej szczegółowoInformacja na temat badania: Analiza działalności rad zatrudnienia i ich wpływ na kształtowanie polityki. rynku pracy w okresie
Informacja na temat badania: Analiza działalności rad zatrudnienia i ich wpływ na kształtowanie polityki rynku pracy w okresie 2004-2008 Publikacja została opracowana w ramach projektu systemowego Centrum
Bardziej szczegółowoPROTOKÓŁ Nr 8/2012 z posiedzenia Komisji Statutowej Rady Powiatu Nowosądeckiego 19 grudnia 2012 r.
PROTOKÓŁ Nr 8/2012 z posiedzenia Komisji Statutowej Rady Powiatu Nowosądeckiego 19 grudnia 2012 r. Realizowany program posiedzenia: 1.Otwarcie posiedzenia i przyjęcie porządku posiedzenia. 2.Przyjęcie
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 20 grudnia 2017 r. Poz. 81 DECYZJA NR 315 KOMENDANTA GŁÓWNEGO POLICJI. z dnia 18 grudnia 2017 r.
DZIENNIK URZĘDOWY KOMENDY GŁÓWNEJ POLICJI Warszawa, dnia 20 grudnia 2017 r. Poz. 81 DECYZJA NR 315 KOMENDANTA GŁÓWNEGO POLICJI z dnia 18 grudnia 2017 r. zmieniająca decyzję w sprawie programu szkolenia
Bardziej szczegółowoUstrój samorządu terytorialnego. Test 1.2 oraz 1.3 Na podstawie J. Korczak, P. Lisowski, A. Ostapski, Ustrój samorządu terytorialnego, Wrocław 2017
Ustrój samorządu terytorialnego Test 1.2 oraz 1.3 Na podstawie J. Korczak, P. Lisowski, A. Ostapski, Ustrój samorządu terytorialnego, Wrocław 2017 ORGAN administracji publicznej człowiek lub grupa ludzi
Bardziej szczegółowo1 Preambuła. 3. W zakresie przyjętych przez Gminę założeń podstawowymi korzyściami takiej współpracy są między innymi:
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 74/2013 Wójta Gminy Borów z dnia 16 września 2013r. Wieloletni program współpracy Gminy Borów z organizacjami pozarządowymi i innymi podmiotami prowadzącymi działalność
Bardziej szczegółowoWYSTĄPIENIE POKONTROLNE
LBY-4101-14-01/2012 P/12/185 Bydgoszcz, dnia 10.2012 r. Pan st. bryg. mgr inż. Marek Miś Komendant Szkoły Podoficerskiej Państwowej Straży Pożarnej w Bydgoszczy WYSTĄPIENIE POKONTROLNE Na podstawie art.
Bardziej szczegółowoPROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY LESZNO Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ INNYMI PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI DZIAŁALNOŚĆ POŻYTKU PUBLICZNEGO NA ROK 2017
Projekt Załącznik do Uchwały Nr / /2016 Rady Gminy Leszno z dnia listopada 2016 r. PROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY LESZNO Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ INNYMI PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI DZIAŁALNOŚĆ POŻYTKU
Bardziej szczegółowoSprawozdanie Starosty Choszczeńskiego z działalności Komisji Bezpieczeństwa i Porządku w 2011 roku
Sprawozdanie Starosty Choszczeńskiego z działalności Komisji Bezpieczeństwa i Porządku w 2011 roku Ustawa o samorządzie powiatowym nakłada na jego organ szereg zadań publicznych, a jednym z nich jest podejmowanie
Bardziej szczegółowoPolacy o samorządzie, władzach lokalnych oraz zaangażowaniu w funkcjonowanie społeczności lokalnej. Prezentacja wyników badań
Polacy o samorządzie, władzach lokalnych oraz zaangażowaniu w funkcjonowanie społeczności lokalnej Prezentacja wyników badań Informacja o wynikach badań Prezentowane wyniki pochodzą z badań ogólnopolskich
Bardziej szczegółowoRozporządzenie RADY MINISTRÓW
Projekt v. 8.09.2016 Rozporządzenie RADY MINISTRÓW z dnia 2016 r. w sprawie edukacji w zakresie ochrony ludności i obrony cywilnej Na podstawie art. 20 ust. 12 ustawy z dnia. 20.. r. o ochronie ludności
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KOMISARIATU POLICJI w Solcu-Zdroju. z dnia 1 grudnia 2009 roku
Komisariat Policji w Solcu-Zdroju P-207/09/Z REGULAMIN KOMISARIATU POLICJI w Solcu-Zdroju z dnia 1 grudnia 2009 roku Na podstawie art. 7 ust. 4 ustawy z dnia 6 kwietnia 1990 r. o Policji (Dz. U. z 2007r.
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 99/XII/15 RADY GMINY NOWA RUDA. z dnia 24 listopada 2015 r.
UCHWAŁA NR 99/XII/15 RADY GMINY NOWA RUDA z dnia 24 listopada 2015 r. w sprawie Rocznego Programu Współpracy Gminy Nowa Ruda z organizacjami pozarządowymi na rok 2016 Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt. 15
Bardziej szczegółowoEwaluacja jakości kształcenia Analityka medyczna - studia podyplomowe
2013/2014 Dział Jakości Kształcenia UM w Lublinie - Biuro Oceny Jakości Kształcenia Spis treści 1. Problematyka i metodologia badań... 3 2. Charakterystyka badanej zbiorowości... 4 3. Satysfakcja słuchaczy
Bardziej szczegółowoPowiatowa administracja zespolona
Powiatowa administracja zespolona Ustawa z dnia 5 czerwca 1998 r. o samorządzie powiatowym Art. 4. 1. 2. Do zadań publicznych powiatu należy również zapewnienie wykonywania określonych w ustawach zadań
Bardziej szczegółowoProcedury i standardy konsultacji społecznych programów i polityk i publicznych realizowanych przez Gminę Miasto Płock
Projekt Potencjał Działanie - Rozwój: nowy wymiar współpracy Miasta Płocka i płockich organizacji pozarządowych Procedury i standardy konsultacji społecznych programów i polityk i publicznych realizowanych
Bardziej szczegółowoUchwała Nr Rady Miejskiej w Drobinie z dnia..
Projekt Uchwała Nr Rady Miejskiej w Drobinie z dnia.. w sprawie uchwalenia Programu współpracy Miasta i Gminy Drobin z organizacjami pozarządowymi w roku 2019. Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt. 15 ustawy
Bardziej szczegółowoProcedury i standardy konsultacji społecznych programów i polityk i publicznych realizowanych przez Gminę Miasto Płock
1 Projekt Potencjał Działanie - Rozwój: nowy wymiar współpracy Miasta Płocka i płockich organizacji pozarządowych Procedury i standardy konsultacji społecznych programów i polityk i publicznych realizowanych
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 1/2009 Powiatowej Rady Zatrudnienia z dnia 13 marca 2009 roku
Uchwała Nr 1/2009 w sprawie zaopiniowania planu finansowania zadań z Funduszu Pracy z limitu środków przyznanych przez Ministra Pracy i Polityki Społecznej na rzecz promocji zatrudnienia, łagodzenia skutków
Bardziej szczegółowoRaport z ewaluacji projektu Kolpingowska Akademia Zdrowia i Kultury
Raport z ewaluacji projektu Kolpingowska Akademia Zdrowia i Kultury 1. Zakres podmiotowy i przedmiotowy, cele, metoda i przebieg ewaluacji 1.1. Zakres podmiotowy i przedmiotowy ewaluacji Przedmiotem ewaluacji
Bardziej szczegółowoRAPORT EWALUACYJNY projektu Nowocześni rodzice z Głuszycy POKL.09.05.00-02-175/10
RAPORT EWALUACYJNY projektu Nowocześni rodzice z Głuszycy POKL.09.05.00-02-175/10 Wałbrzych, 31 grudnia 2010 r. WPROWADZENIE Przystępując do realizacji projektu pt. Nowocześni rodzice z Głuszycy postawiła
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI WSPÓLNEJ KOMISJI BEZPIECZEŃSTWA I PORZĄDKU DLA MIASTA NOWEGO SĄCZA I POWIATU NOWOSĄDECKIEGO ZA 2015 ROK
SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI WSPÓLNEJ KOMISJI BEZPIECZEŃSTWA I PORZĄDKU DLA MIASTA NOWEGO SĄCZA I POWIATU NOWOSĄDECKIEGO ZA 2015 ROK Na podstawie art. 38b ust. 3 ustawy z dnia 5 czerwca 1998 r. o samorządzie
Bardziej szczegółowo- PROJEKT ROZDZIAŁ I INFORMACJE OGÓLNE ROZDZIAŁ II CEL GŁÓWNY I CELE SZCZEGÓŁOWE PROGRAMU
- PROJEKT ROCZNY PROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY KOZŁÓW Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ PODMIOTAMI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 3 UST. 3 USTAWY Z DNIA 24 KWIETNIA 2003 ROKU O DZIAŁALNOŚCI POŻYTKU PUBLICZNEGO I O
Bardziej szczegółowoMinisterstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji Departament Bezpieczeństwa Publicznego. Funkcjonowanie komisji bezpieczeństwa i porządku
Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji Departament Bezpieczeństwa Publicznego Funkcjonowanie komisji bezpieczeństwa i porządku 2008 Redakcja Wydawcy Iwona Figurska, Robert Ocipiński Wszelkie prawa
Bardziej szczegółowoProgram prewencyjny w zarządzaniu bezpieczeństwem społeczności lokalnych. Tomasz SERAFIN Centrum Badań nad Terroryzmem Collegium Civitas
Program prewencyjny w zarządzaniu bezpieczeństwem społeczności lokalnych Tomasz SERAFIN Centrum Badań nad Terroryzmem Collegium Civitas Wprowadzenie Od strategii do programu prewencyjnego z zakresu bezpieczeństwa
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ 2014/2015
Publiczna Szkoła Podstawowa w Brzeźnicy RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ 2014/2015 Nauczyciele współpracują w planowaniu i realizacji procesów edukacyjnych Członkowie zespołu ds. ewaluacji: Kultys Marzena,
Bardziej szczegółowoWYŻSZA SZKOŁA POLICJI W SZCZYTNIE
WYŻSZA SZKOŁA POLICJI W SZCZYTNIE KOMUNIKAT z badań ankietowych przeprowadzonych na stacjonarnych i niestacjonarnych studiach pierwszego stopnia na kierunku Administracja i Bezpieczeństwo wewnętrzne oraz
Bardziej szczegółowoOpracowanie wyników badań ewaluacyjnych Warsztatu Sztuka Negocjacji
Opracowanie wyników badań ewaluacyjnych Warsztatu Sztuka Negocjacji Termin realizacji: 1...1 Miejsce realizacji: Wydział Nauk Społecznych w Warszawie Badanie ewaluacyjne przeprowadzone zostało w ramach
Bardziej szczegółowoMonika Różycka-Górska
Lokalne partnerstwa z udziałem podmiotów zatrudnienia socjalnego ważnym elementem rozwiązywania problemów społecznych w samorządach Monika Różycka-Górska Czym jest partnerstwo lokalne? Partnerstwo lokalne
Bardziej szczegółowoId: D08360E8-7AA2-4DE9-9FF4-4EB2839F9F63. Projekt Strona 1
Projekt z dnia... UCHWAŁA NR... RADY MIASTA OPOLA z dnia... 2015 r. w sprawie zasad i trybu przeprowadzania konsultacji społecznych na terenie Miasta Opola Na podstawie art. 5 a ust. 2 ustawy z dnia 8
Bardziej szczegółowokierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Ochrony Zdrowia kierunek Bezpieczeństwo
Bardziej szczegółowoProjekt Współpracujemy profesjonalnie! współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego
Strona1 Raport z monitoringu opracowania i wdrażania standardu wzajemnego informowania się JST i NGO o planach, zamierzeniach, kierunkach działań przez Gminę Frampol w projekcie pt.: Współpracujemy profesjonalnie!
Bardziej szczegółowoznać podstawowe procesy technologiczne, mające wpływ na funkcjonowanie społeczeństwa.
PROGRAM STUDIÓW KIERUNEK BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE Studia stacjonarne pierwszego stopnia Opis studiów Absolwenci Wydziału Inżynierii Bezpieczeństwa Cywilnego są przygotowani do wykonywania funkcji doradczych,
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR II/15/2018 RADY GMINY CZERNICA
UCHWAŁA NR II/15/2018 RADY GMINY CZERNICA z dnia 30 listopada 2018 r. w sprawie Rocznego Programu Współpracy Gminy Czernica z organizacjami pozarządowymi i podmiotami, wymienionymi w art. 3 ust. 3 ustawy
Bardziej szczegółowoDZIAŁALNOŚĆ POWIATOWEJ KOMISJI BEZPIECZEŃSTWA I PORZĄDKU w ROKU 2013
Starostwo Powiatowe w Dzierżoniowie Biuro Spraw Obywatelskich, Bezpieczeństwa i Zarządzania Kryzysowego DZIAŁALNOŚĆ POWIATOWEJ KOMISJI BEZPIECZEŃSTWA I PORZĄDKU w ROKU 2013 DZIERŻONIÓW, STYCZEŃ 2014 r.
Bardziej szczegółowoProjekt Współpracujemy profesjonalnie! współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego
Raport z monitoringu opracowania i wdrażania standardu wzajemnego informowania się JST i NGO o planach, zamierzeniach, kierunkach działań przez Gminę Zwierzyniec w projekcie pt.: Współpracujemy profesjonalnie!
Bardziej szczegółowoUchwała nr VI/28/07 Rady Miejskiej w Nowogrodźcu z dnia 30 stycznia 2007 r.
Uchwała nr VI/28/07 Rady Miejskiej w Nowogrodźcu z dnia 30 stycznia 2007 r. w sprawie przyjęcia programu współpracy Gminy i Miasta Nowogrodziec z organizacjami pozarządowymi i innymi podmiotami uprawnionymi
Bardziej szczegółowoPodsumowanie projektu
Podsumowanie projektu Eko-mediator promotorem zrównoważonego rozwoju zrealizowanego przez CE2 Centrum Edukacji M. Dziewa, E. Tarnas-Szwed Sp. j. dzięki dofinansowaniu Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska
Bardziej szczegółowoLublin, dnia 18 grudnia 2015 r. Poz. 5242 UCHWAŁA NR XI-48/2015 RADY GMINY WIERZBICA. z dnia 26 listopada 2015 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA LUBELSKIEGO Lublin, dnia 18 grudnia 2015 r. Poz. 5242 UCHWAŁA NR XI-48/2015 RADY GMINY WIERZBICA z dnia 26 listopada 2015 r. w sprawie uchwalenia rocznego programu współpracy
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 29/05 STAROSTY BEŁCHATOWSKIEGO z dnia 27 czerwca 2005r.
Zarządzenie Nr 29/05 STAROSTY BEŁCHATOWSKIEGO z dnia 27 czerwca 2005r. w sprawie: wprowadzenia systemu podnoszenia kwalifikacji pracowników Starostwa Powiatowego w Bełchatowie obejmującego szkolenia i
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR IV/28/07 RADY GMINY AUGUSTÓW z dnia 5 marca 2007 roku
UCHWAŁA NR IV/28/07 RADY GMINY AUGUSTÓW z dnia 5 marca 2007 roku w sprawie uchwalenia Programu współpracy Gminy Augustów z organizacjami pozarządowymi i innymi uprawnionymi podmiotami na 2007 rok Na podstawie
Bardziej szczegółowoProjekt Współpracujemy profesjonalnie! współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego
Strona1 Raport z monitoringu opracowania i wdrażania standardu prowadzenia konsultacji, założeń projektów i aktów normatywnych, zasad realizacji innych przedsięwzięć przez Gminę Frampol w projekcie pt.:
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W SŁUPSKU. z dnia 25 lutego 2015 r. w sprawie powołania Słupskiej Rady Seniorów i nadania jej statutu.
Druk Nr 7/11 UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W SŁUPSKU z dnia 25 lutego 2015 r. w sprawie powołania Słupskiej Rady Seniorów i nadania jej statutu. Na podstawie art. 5c ust. 2 i ust. 5, art. 41 ust. 1 ustawy
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR RADY MIEJSKIEJ W REDZIE z dnia roku
UCHWAŁA NR...2015 RADY MIEJSKIEJ W REDZIE z dnia. 2015 roku w sprawie Rocznego Programu Współpracy Gminy Miasto Reda z Organizacjami Pozarządowymi oraz podmiotami, o których mowa w art. 3 ust. 3 ustawy
Bardziej szczegółowoRaport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach z zakresu Gospodarka społeczna realizowanych w Wydziale Zamiejscowym w Człuchowie.
Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach z zakresu Gospodarka społeczna realizowanych w Wydziale Zamiejscowym w Człuchowie. WPROWADZENIE Ankiety ewaluacyjne przeprowadzone wśród
Bardziej szczegółowoSYSTEM ROZWOJU KOMPETENCJI KADR
Załącznik do Zarządzenia Nr 142/SOR/11 z dnia 14.12.2011r. SYSTEM ROZWOJU KOMPETENCJI KADR 1. CELE SYSTEMU Podstawowym celem wdroŝenia systemu rozwoju kompetencji kadr jest stworzenie jasnych i prostych
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE STUDIA II STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE STUDIA II STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów bezpieczeństwo wewnętrzne należy do
Bardziej szczegółowoPROGRAM SZKOLENIA W ZAKRESIE: (nazwa szkolenia)
Załącznik Nr 7.1 PROGRAM SZKOLENIA W ZAKRESIE: (nazwa ) Pieczęć Wykonawcy L.p. Zakres informacji Nazwa Zakres Czas trwania Sposób organizacji Wymagania wstępne dla uczestników Cele Opis Ilość zajęć teoretycznych
Bardziej szczegółowoProjekt Współpracujemy profesjonalnie! współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego
Strona1 Raport z monitoringu opracowania i wdrażania standardu realizacji zadań publicznych z wykorzystaniem form finansowych przez Gminę Frampol w projekcie pt.: Współpracujemy profesjonalnie! współfinansowanym
Bardziej szczegółowoRaport z badań przeprowadzonych w ramach projektu Wzmocnienie konsultacji społecznych w powiecie oleckim. grudzień 2014
Znajomość problemów związanych z używaniem alkoholu, środków psychoaktywnych i infoholizmu wśród dzieci i młodzieży oraz potrzeb pogłębienia wiedzy przez osoby dorosłe w tym zakresie Raport z badań przeprowadzonych
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno Ekonomiczny kierunek Filologia
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY DZIELNICOWYCH WYPRACOWANA W GARNIZONIE ŚLĄSKIM. 20 czerwca 2016 r.
KONCEPCJA PRACY DZIELNICOWYCH WYPRACOWANA W GARNIZONIE ŚLĄSKIM 20 czerwca 2016 r. Zdefiniowano problemy w funkcjonowaniu struktur dzielnicowych, wpływające negatywnie na wykonywane przez nich zadania:
Bardziej szczegółowoUchwała Nr. Rady Gminy Choczewo
Projekt Uchwała Nr Rady Gminy Choczewo z dnia r. w sprawie uchwalenia na 2015 rok Programu współpracy Gminy Choczewo z organizacjami pozarządowymi oraz innymi podmiotami prowadzącymi działalność pożytku
Bardziej szczegółowoPROGRAM WSPÓŁPRACY MIASTA KIELCE Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI I INNYMI PODMIOTAMI NA 2016 ROK
PROGRAM WSPÓŁPRACY MIASTA KIELCE Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI I INNYMI PODMIOTAMI NA 2016 ROK Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1. Ilekroć w programie współpracy Miasta Kielce z organizacjami pozarządowymi
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr XXVII/147/12
UCHWAŁA Nr XXVII/147/12 Rady Gminy Międzyrzec Podlaski z dnia 28 grudnia 2012 roku w sprawie przyjęcia rocznego programu współpracy Gminy Międzyrzec Podlaski z organizacjami pozarządowymi oraz innymi podmiotami
Bardziej szczegółowoTrampolina do sukcesu
PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet IX. Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapobieganie
Bardziej szczegółowoWzrost wiedzy oraz nabycie kompetencji w zakresie współpracy międzysektorowej
Wzrost wiedzy oraz nabycie kompetencji w zakresie współpracy międzysektorowej Raport z badań przeprowadzonych w ramach projektu Standardy współpracy międzysektorowej w powiecie oleckim Program Operacyjny
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR I/3/2019 RADY POWIATU W NOWYM DWORZE GDAŃSKIM. z dnia 1 lutego 2019 r.
UCHWAŁA NR I/3/2019 RADY POWIATU W NOWYM DWORZE GDAŃSKIM z dnia 1 lutego 2019 r. w sprawie przyjęcia sprawozdania Starosty Nowodworskiego z działalności Komisji bezpieczeństwa i porządku w 2018 roku Na
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W KOŻUCHOWIE. z dnia... 2012 r.
Projekt Numer druku XXXVIII/2/12 UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W KOŻUCHOWIE z dnia... 2012 r. w sprawie Programu współpracy w 2013 roku Gminy Kożuchów z organizacjami pozarządowymi i innymi podmiotami Na
Bardziej szczegółowoRAPORT EWALUACYJNY projektu Szkolę się, bo chcę pracować WND POKL.06.03.00-02-120/08
RAPORT EWALUACYJNY projektu Szkolę się, bo chcę pracować WND POKL.06.03.00-02-120/0 Wałbrzych, 6 stycznia 2009 r. WPROWADZENIE Przystępując do realizacji projektu pt. Szkolę się, bo chcę pracować postawiła
Bardziej szczegółowoPROJEKT Uchwała Nr.../../2015 Rady Gminy Bełżec z dnia 2015 r.
WÓJT GMINY BEŁŻEC Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 48/2015 Wójta Gminy Bełżec z dnia 22 września 2015 r. PROJEKT Uchwała Nr.../../2015 Rady Gminy Bełżec z dnia 2015 r. w sprawie przyjęcia rocznego Programu
Bardziej szczegółowoRozdział 1 Postanowienia ogólne
Załącznik do uchwały Nr Rady Powiatu w Chełmie z dnia 2016 r. Program współpracy powiatu chełmskiego z organizacjami pozarządowymi oraz podmiotami wymienionymi w art. 3 ust. 3 ustawy z dnia 24 kwietnia
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XLIII/328/2014 Rady Powiatu w Kluczborku z dnia 29 sierpnia 2014 r.
Uchwała Nr XLIII/328/2014 Rady Powiatu w Kluczborku z dnia 29 sierpnia 2014 r. w sprawie uchwalenia Rocznego programu współpracy powiatu kluczborskiego z organizacjami pozarządowymi na 2015 rok. Na podstawie
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY GMINY GNIEZNO. z dnia 27 marca 2019 r.
Projekt z dnia 26 marca 2019 r. Zatwierdzony przez... UCHWAŁA NR... RADY GMINY GNIEZNO z dnia 27 marca 2019 r. w sprawie uchwalenia Gminnego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie w Gminie Gniezno
Bardziej szczegółowoWYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DO SPECJALNOŚCI: Bezpieczeństwo publiczne specjalizacja policyjna Absolwent specjalności bezpieczeństwo publiczne specjalizacja policyjna będzie posiadać wiedze z dziedziny ochrony
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR V/18/10 RADY MIEJSKIEJ W KOŻUCHOWIE. z dnia 29 grudnia 2010 r.
UCHWAŁA NR V/18/10 RADY MIEJSKIEJ W KOŻUCHOWIE z dnia 29 grudnia 2010 r. w sprawie Programu współpracy w 2011 roku Gminy Kożuchów z organizacjami pozarządowymi i innymi podmiotami Na podstawie art. 7 ust.1
Bardziej szczegółowoProszę podkreślić wybrane odpowiedzi.
ANKIETA DIAGNOZUJĄCA OCZEKIWANIA RODZICÓW WOBEC SZKOŁY Szanowni Państwo! W tym roku Wasze dzieci po raz pierwszy przekroczą próg szkoły. Pragniemy, aby czuły się tu bezpiecznie, w przyjaznej atmosferze
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XXXIII/219/2017 Rady Powiatu w Kluczborku z dnia 31 sierpnia 2017 r.
Uchwała Nr XXXIII/219/2017 Rady Powiatu w Kluczborku z dnia 31 sierpnia 2017 r. w sprawie uchwalenia Rocznego programu współpracy powiatu kluczborskiego z organizacjami pozarządowymi na 2018 rok Na podstawie
Bardziej szczegółowoWspółpraca międzyinstytucjonalna w środowisku lokalnym dobre praktyki w woj. lubelskim.
Współpraca międzyinstytucjonalna w środowisku lokalnym dobre praktyki w woj. lubelskim. Debata regionalna Organizacje pozarządowe w profilaktyce uzależnień Lublin 06.04.2016 Program Zintegrowane Systemy
Bardziej szczegółowoKAPITAŁ LUDZKI NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego EWALUACJA cyklu szkoleń Prawo jazdy kat. B, Kurs kroju i szycia z elementami rękodzieła artystycznego, Magazynier
Bardziej szczegółowoPoniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujących opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.
Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach podyplomowych z zakresu Komunikacja w biznesie realizowanych w Wydziale Nauk Społecznych w Warszawie. WPROWADZENIE Ankiety ewaluacyjne
Bardziej szczegółowoOpracowanie wyników badań ewaluacyjnych. Kursu Aktywnego poszukiwania pracy
Opracowanie wyników badań ewaluacyjnych Kursu Aktywnego poszukiwania pracy Termin realizacji:.-..9 Miejsce realizacji: Wydział Nauk Społecznych w Warszawie Badanie ewaluacyjne prowadzone było w ramach
Bardziej szczegółowo2.nauki o polityce. 6. Forma studiów: niestacjonarne 7. Liczba semestrów: sześć
PROGRAM KSZTAŁCENIA 1. Nazwa Wydziału: Wydział Administracji i Nauk Społecznych 2. Kierunek studiów: administracja 3. Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia 4. Profil kształcenia: ogólnoakademicki
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 19 listopada 2015 r. Poz. 105 DECYZJA NR 354 KOMENDANTA GŁÓWNEGO POLICJI. z dnia 13 listopada 2015 r.
DZIENNIK URZĘDOWY KOMENDY GŁÓWNEJ POLICJI Warszawa, dnia 19 listopada 2015 r. Poz. 5 DECYZJA NR 354 KOMENDANTA GŁÓWNEGO POLICJI z dnia 13 listopada 2015 r. w sprawie programu nauczania na kursie specjalistycznym
Bardziej szczegółowoZałącznik do uchwały Nr XXXII/483/2009 Rady Miejskiej Środy Wielkopolskiej z dnia 20 sierpnia 2009 roku. Program Aktywności Lokalnej
Załącznik do uchwały Nr XXXII/483/2009 Rady Miejskiej Środy Wielkopolskiej z dnia 20 sierpnia 2009 roku Program Aktywności Lokalnej dla Miasta i Gminy Środa Wielkopolska na lata 2009 2013 I. Wprowadzenie
Bardziej szczegółowoRozdział 1. Podstawa prawna programu
PROJEKT PROGRAM WSPÓŁPRACY MIASTA KALETY Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ PODMIOTAMI WYMIENIONYMI W ART. 3 UST. 3 USTAWY Z DNIA 24 KWIETNIA 2003 ROKU O DZIAŁALNOŚCI POŻYTKU PUBLICZNEGO I O WOLONTARIACIE
Bardziej szczegółowoWyniki badań ilościowych dotyczących komunikacji i współpracy szkół z rodzicami oraz ze społecznością lokalną.
Wyniki badań ilościowych dotyczących komunikacji i współpracy szkół z rodzicami oraz ze społecznością lokalną. Cytując dane prosimy o podanie źródła Rodzice Komunikacja nauczycieli z rodzicami Rys. 1 Preferowane
Bardziej szczegółowoROLA DZIELNICOWEGO W POLICJI - KONFERENCJA W WYŻSZEJ SZKOLE HUMANITAS W SOSNOWCU
POLICJA.PL Źródło: http://www.policja.pl/pol/aktualnosci/151438,rola-dzielnicowego-w-policji-konferencja-w-wyzszej-szkole-humanitas-w-sosno wcu.html Wygenerowano: Wtorek, 21 listopada 2017, 12:08 ROLA
Bardziej szczegółowoPoniżej zamieszczono analizę ankiet ewaluacyjnych, prezentujące opinie słuchaczy odnoszące się do w/w treści.
Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach z zakresu EFS a gospodarka społeczna realizowanych w Wydziale Nauk Humanistyczno Społecznych w Olsztynie. WPROWADZENIE Ankiety ewaluacyjne
Bardziej szczegółowoROCZNY PROGRAM WSPÓŁPRACY POWIATU KLUCZBORSKIEGO Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI NA 2017 ROK. Rozdział 1 Postanowienia ogólne
ROCZNY PROGRAM WSPÓŁPRACY POWIATU KLUCZBORSKIEGO Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI NA 2017 ROK Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1. 1. Roczny program współpracy powiatu kluczborskiego z organizacjami pozarządowymi
Bardziej szczegółowoRaport cząstkowy z ewaluacji projektu Współpracujemy profesjonalnie! w Gminie Frampol
Strona1 Raport cząstkowy z ewaluacji projektu Współpracujemy profesjonalnie! w Gminie Frampol Strona2 Spis treści: 1 Ogólna charakterystyka projektu. 3 2 Cel ewaluacji 4 3 Kluczowe pytania i kryteria ewaluacji
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU
RAPORT Z EWALUACJI PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU PRAKTYKI PEDAGOGICZNE GWARANTEM SKUTECZNEGO KSZTAŁCENIA PRZYSZŁYCH NAUCZYCIELI W ROKU AKADEMICKIM 2013/2014 1. WSTĘP Ewaluacja
Bardziej szczegółowoWIELOLETNI PROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY REŃSKA WIEŚ Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI NA LATA
PROJEKT Załącznik do uchwały Nr / /11 Rady Gminy Reńska Wieś z dnia WIELOLETNI PROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY REŃSKA WIEŚ Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI NA LATA 2011-2015 1 SPIS TREŚĆI I CEL GŁÓWNY I CELE SZCZEGÓŁOWE
Bardziej szczegółowoRADY GMINY CYCÓW. z dnia.
UCHWAŁA NR / /18 RADY GMINY CYCÓW PROJEKT z dnia. w sprawie uchwalenia Rocznego Programu Współpracy Gminy Cyców z organizacjami pozarządowymi oraz podmiotami wymienionymi w art. 3 ust. 3 ustawy o działalności
Bardziej szczegółowoCzęść IV. System realizacji Strategii.
Część IV. System realizacji Strategii. Strategia jest dokumentem ponadkadencyjnym, określającym cele, kierunki i priorytety działań na kilka lat oraz wymagającym ciągłej pracy nad wprowadzaniem zmian i
Bardziej szczegółowoinsp. Rafał Batkowski Wielkopolski Komendant Wojewódzki Policji w Poznaniu Poznań, 10 luty 2015 roku
insp. Rafał Batkowski Wielkopolski Komendant Wojewódzki Policji w Poznaniu Poznań, 10 luty 2015 roku Struktura wielkopolskiej Policji Komendy miejskie Policji 4 Komendy powiatowe Policji 27 Komisariaty
Bardziej szczegółowoRaport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach Samorząd terytorialny realizowanych w Wydziale Nauk Społecznych w Warszawie.
Raport z analizy ankiet ewaluacyjnych przeprowadzonych na studiach Samorząd terytorialny realizowanych w Wydziale Nauk Społecznych w Warszawie. WPROWADZENIE Ankiety ewaluacyjne przeprowadzone wśród słuchaczy
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr... RADY MIEJSKIEJ W SŁUPSKU. z dnia r. W SPRAWIE POWOŁANIA SŁUPSKIEJ RADY SENIORÓW I NADANIA JEJ STATUTU.
Druk Nr 13/15 UCHWAŁA Nr... RADY MIEJSKIEJ W SŁUPSKU z dnia... 2015 r. W SPRAWIE POWOŁANIA SŁUPSKIEJ RADY SENIORÓW I NADANIA JEJ STATUTU. Na podstawie art. 5c ust. 2, ust. 4 i ust. 5, ustawy z dnia 8 marca
Bardziej szczegółowo1. Informacje podstawowe związane z realizacją zajęć dydaktycznych
SPRAWOZDANIE z analizy wyników badania ankietowego Jakość realizacji zajęć dydaktycznych na Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Rok akademicki 217/218, semestr zimowy
Bardziej szczegółowo