III Międzynarodowa Konferencja Naukowa z cyklu Specjalne potrzeby edukacyjne na temat: Psychospołeczne funkcjonowanie osób niepełnosprawnych

Transkrypt

1 III Międzynarodowa Konferencja Naukowa z cyklu Specjalne potrzeby edukacyjne na temat: Psychospołeczne funkcjonowanie osób niepełnosprawnych Ustroń listopada 2008 Organizatorzy: Katedra Pedagogiki Specjalnej Uniwersytetu Śląskiego WyŜsza Szkoła Administracji w Bielsku Białej Komitet Naukowy Konferencji: Przewodniczący: Prof. zw. dr hab. Adam Stankowski Członkowie: Prof. zw. dr hab. Stanisław Juszczyk Prof. zw. dr hab. Teresa Borowska Prof. PhDr. Amantius Akimjak, Ph.D, Katolicki Uniwersytet w Ružomberku; Doc. PaedDr. Petr Franiok, Ph.D. Uniwersytet w Ostrawie dr hab. Zdzisław Bartkowicz, Prof. UMCS Sekretarze konferencji: mgr Joanna Godawa mgr Marta Niemiec dr Krzysztof Kucyper

2 Program konferencji 12 listopada (środa) Rejestracja uczestników konferencji Obiad Otwarcie konferencji. Powitanie uczestników. Wystąpienia przedstawicieli organizatorów Obrady plenarne: Wystąpienia zaproszonych gości Przerwa kawowa Obrady plenarne Uroczysta kolacja Obrady plenarne Przerwa kawowa Obrady plenarne Obiad Obrady plenarne Kolacja 13 listopada (czwartek) 14 listopada (piątek) Obrady plenarne Przerwa kawowa Obrady plenarne. Zakończenie konferencji Obiad W ramach konferencji odbędą się dwa warsztaty: 1. Kolory dźwięku, czyli elementy artetrapii i muzykoterapii na zajęciach z dziećmi Prowadzenie Mgr Joanna Godawa, Mgr Alicja Jania czwartek g Pedagogika zabawy na zajęciach z dziećmi Prowadzenie: Dr Iwona Wendreńska, Dr Julita Błońska- Charchut czwartek g Zapisy na warsztaty przy rejestracji uczestników konferencji (środa do g.13.00)

3 Program konferencji 12 listopada (środa) Rejestracja uczestników konferencji Obiad Otwarcie konferencji. Powitanie uczestników. Wystąpienia przedstawicieli organizatorów: Prof. dr hab. A. Stankowski Rektor dr Aleksander Mańka Prof. dr hab S.Juszczyk Kanclerz mgr Renata Rosowska Prezes Towarzystwa Szkolnego im. M. Reja Piotr Bogusz Obrady plenarne: Wystąpienia zaproszonych gości Prof. PhDr. Amantius Akimjak, Ph.D.; Katolicki Uniwersytet w Ružomberku. doc., PhDr., PhD. m. prof. KU Antónia Tisovičová, Katolícka Univerzita v Ružomberku : Starostlivosť o fenylketonurikov na Slovensku dr hab.zenon Gajdzica: Rozwój w kontekście sprzecznych oczekiwań - czyli o sytuacji edukacyjnej i społecznej osób z lekkim upośledzeniem umysłowym. Prof. PaedDr. Libuše Ludíková, Csc.Uniwersytet Palackého w Ołomuńcu: Očekávané kompetence u žáků se specifickými potřebami v etapě absolvování základní školy z pohledu zaměstnavatelů. Prof. PhDr. Marie Vitkova, CSc.; Uniwersytet Masaryka w Brnie. Doc. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D. Uniwersytet Masaryka w Brnie. Doc. PhDr. Lea Kvetoniova, CSc, Uniwersytet Karola Praha: Preparation of Proffesionals in the area of Special Eucational Needs. Doc. PhDr. Pavel Mőhlpachr, Ph.D. Uniwersytet Komenského w Bratysławie Prof. PaedDr. Alica Vančová, CSc. Uniwersytet Komenského w Bratysławie Prof. PhDr. Štefan Vašek, CSc. Uniwersytet Komenského w Bratysławie Prof. PhDr. Peter Seidler, PhD. Prof. PhDr. Viera Kurincova, PhD. ; Uniwersytet Konstantina Filozofa v Nitre; Przerwa kawowa Obrady plenarne Prof. PhDr. Pavel Fobel, CSc.; Uniwersytet Mateja Bela w Bańskiej Bystrzycy; Doc. PhDr. Daniela Fobelova, CSc.; Uniwersytet Mateja Bela w Bańskiej Bystrzycy; Doc. PaedDr. Petr Franiok, Ph.D. Uniwersytet w Ostrawie: PaedPaedDr. Beáta Akimjaková, PhD. Katolícka univerzita v Ružomberku: Náboženské city u mentálne postihnutých osôb. Dr. Anna Skokanová, PhD: "Predprimárne vzdelávanie postihnutých a narušených jednotlivcov v Slovenskej republike". Ing. Edita Tarajčáková, PhD. Úloha špeciálnych škôl v procese prípravy mentálne postihnutých žiakov na budúce povolanie PaedDr. Olga Račková, PhD. Katolícka univerzita v Ružomberku Niepełnosprawni i cywilizacja miłości. PaedDr., Anna Skokanová, PhD. Pedagogická fakulta Katolíckej univerzity v Ružomberku: Predprimárne vzdelávanie postihnutých a narušených jednotlivcov v Slovenskej republike doc. mgr. Katerina Vitaskova, PhD, Uniwersytet Palackého w Ołomuńcu: Special communication needs and their implementation in educational process from a logopedic view Uroczysta kolacja

4 13 listopada(czwartek) Obrady plenarne Mgr., Ph.Dlanger, Univerzity Palackého v Olomouci Communication Systems of People with Deafblindness. Mgr., Dita Finkova, PhD Univerzity Palackého v Olomouci, Improvement of spatial perception of persons with visual impairment by means of maps especially adapted for them. Dr Joanna Basiaga-Pasternak: Porównanie czynników motywacyjnych do uprawiania sportu przez zawodników pełnosprawnych i niepełnosprawnych. Dr Zbigniew Ostrach: Rola środowiska społecznego w Ŝyciu dziecka przewlekle chorego". Dr Barbara Skałbania: Kontrowersje wokół pomocy uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Dr Tadeusz Wolan: Kierunki przeobraŝeń placówek wychowania resocjalizacyjnego(organizacyjne i pedagogiczne reminiscencje. Dr Julita Błońska-Charchut: Rozwój emocjonalny dzieci i młodzieŝy upośledzonych umysłowo poprzez udział w kulturze Dr Zbigniew Marten: Specyfika komunikacji interpersonalnej z osobami niepełnosprawnymi - zarys Dr Janusz Stanek: problemu. Społeczność lokalna wobec problemów osób niewidomych Przerwa kawowa Obrady plenarne Dr Małgorzata Kitlińska Król: Opieka logopedyczna na Górnym Śląsku. Dr Alina Dworak: Dziecko z alergią w środowisku szkolnym. Dr Barbara Skałbania : Kontrowersje wokół pomocy uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Dr Beata Pituła: Opinie osób niepełnosprawnych o własnej sytuacji Ŝyciowej w III Rzeczpospolitej Polskiej. Mgr Magdalena Szymańska: Osoba niepełnosprawna ruchowo w rodzinie- studium indywidualnego Mgr Iwona Bolewska: dr Barbara Dutkiewicz: przypadku. Przedszkole jako miejsce integracji dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych.. Interpretacja ruchowo-przestrzenna muzyki jako forma prezentacji w ramach koncertów integracyjnych, czyli próba przybliŝenia treści muzycznych dzieciom niepełnosprawnym Obiad Obrady plenarne Dr Iwona Sosnowska-Wieczorek: Rola rodziców w rewalidacji dziecka z wadą słuchu Maria Flanczewska-Wolny, Anna Suchon: Rola lokalnych inicjatyw społecznych w budowaniu przestrzeni dla uczestnictwa w kulturze osób z upośledzeniem umysłowym" Dr Dariusz Dziuba: Dr Anida Szafrańska: Dr Anna Kurzeja: Społeczne uwarunkowania rehabilitacji osób niepełnosprawnych Intelektualnie Wsparcie społeczne rodziny z dzieckiem autystycznym Anioły i ich profilaktyczno-terapeutyczny udział we wspieraniu rodzin z dzieckiem niepełnosprawnym. Mgr Ewa Kucyper Dr Krzysztof Kucyper: Instytucjonalne wsparcie rehabilitacji osób niepełnosprawnych. Mgr Sabina Pawlik: Teatr w słuŝbie osób niepełnosprawnych intelektualnie - terapia czy sztuka? Mgr Piotr Sipiorski: Relacje rówieśnicze pełno i niepełnosprawnych uczniów szkoły integracyjnej w opinii osób niepełnosprawnych kolacja

5 14 listopada (piątek) Obrady plenarne Dr Iwona Wendreńska: Animacja społeczno - kulturalna osób niepełnosprawnych intelektualnie jako jeden z obszarów działalności PSPiA KLANZA Koło w Tychach. Dr Beata Gumienny: Działania terapeutyczne wobec niepełnosprawnych intelektualnie wychowanków domów dziecka. Dr Izabela Marczykowska: Niepełnosprawni jako podmiot wczesnej interwencji a kompetencje terapeutów Dr Małgorzata Balukiewicz: Terapeutyczne aspekty pedagogizacji Dr Barbara Gramlewicz: Działania terapeutyczne wygaszające agresję u dzieci z lekkim upośledzeniem umysłowym. Mgr BoŜena Bondyra: Uczeń niepełnosprawny w klasie integracyjnej Mgr BoŜena Kurasz: Pozycja dziecka niepełnosprawnego w grupie rówieśniczej Mgr Joanna Skibska: Osobowość niepełnosprawnych intelektualnie, jako predykator jakości ich Ŝycia Mgr Ilona Fajfer- Kruczek: Społeczne uwarunkowania jakości Ŝycia osób niepełnosprawnych i ich rodzin. Mgr Agnieszka Balicka: Terapia mowy dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim Mgr Agnieszka Kanus: Edukacja osób niewidomych i słabo widzących Przerwa kawowa Obrady plenarne. Zakończenie konferencji Mgr Anna BoŜęcka: Podręcznik a inne środki dydaktyczne w kształceniu uczniów o zróŝnicowanym poziomie rozwoju intelektualnego. Mgr Alicja Jania, Mgr Beata Chojnacka: Metody pracy wykorzystywane na zajęciach pozalekcyjnych z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych w Gimnazjum nr 5.w Gliwicach. Mgr Agnieszka Smela-Kociuba: Bajki w terapii dzieci niepełnoprawnych jako sposób na redukcję lęku i wzbogacanie osobowości dziecka Dr Krystyna Moczia: Odległe skutki zatrucia ołowiem u dzieci Dr Małgorzata Kowalska-Kantyka: Rewalidacja małego dziecka Dr Katarzyna Gabryś: Etyka wraŝliwości i troski w pracy z osobami niepełnosprawnymi. Mgr Joanna Godawa: Drugi próg szkolny a poziom uspołecznienia uczniów niepełnosprawnych klas integracyjnych. Mgr Marta Niemiec: Przystosowanie społeczne dziecka z ADHD do warunków szkolnych (sposoby przeciwdziałania wykluczeniu społecznym dziecka innego w klasie szkolnej). Mgr Szymon Godawa: Obiad Psychologiczna charakterystyka osobowości oligofrenopedagoga Wymogi wydawnicze Tekst referatu w wersji wydrukowanej i elektronicznej prosimy złoŝyć sekretarzom w czasie konferencji. Praca winna składać się maksymalnie z 8 stron A4, czcionka 12, odstęp między wierszami 1,5.Piśmiennictwo prosimy przedstawić według następujących zasad: - zaznaczenie w tekście z ogólnym odwołaniem się do autora ( Kosakowski, 2003). - w przypadku szczegółowych odwołań ( Kosakowski, 2003, s. 34). - bibliografia na końcu opracowania w porządku alfabetycznym: Borzyszkowska H., 1993: O powinnościach pedagoga specjalnego. Kultura i edukacja, nr 1. Kosakowski Cz., 2003: Węzłowe problemy pedagogiki specjalnej. Toruń. Wojciechowski A., 2004: Cywilizacja miłości Jeana Vanier. W: Terapia spotkania. Red. A. Wojciechowski. Toruń. Gości zagranicznych prosimy o sładanie tekstów w języku angielskim.