HI 2 Lista kontrolna do projektów uczniów

Transkrypt

1 Cel Wskazówki Wsparcie nauczycieli / opiekunów podczas organizacyjnego i merytorycznego przygotowania imprez projektowych Prosimy opracować listę kontrolną z odpowiednim wyprzedzeniem przed imprezą projektową! W pierwszej kolejności należy wybrać odpowiednie kategorie, a dopiero później zaznaczać szczegółowo zapotrzebowanie na liście Ilustracja 1: W przygotowaniu projektów szkolnych należy przemyśleć i zrealizować wiele zadań: np. przygotowanie sprzętu, wydruk arkuszy ćwiczeń lub przygotowanie zestawów pierwszej pomocy dla zespołów szkolnych (zdjęcia: Wolfgang Roth) Nr Sprawy / opis 1 Podstawowy sprzęt 1.1 Komputer PC z myszą 1.2 Laptop z myszką 1.3 Odbiornik GPS + kabel USB 1.4 Aparat cyfrowy + ładowarka 1.5 Drukarka czarno-biała 1.6 Drukarka kolorowa 1.7 Papier do drukarki 1.8 Pendrive 1.9 Czytnik kart pamięci 1.10 Urządzenie do laminowania + folia 1.11 Przedłużacz z kilkoma gniazdami Potrzeba tak/nie Liczba planowana rzeczywista Uwagi 2 Sprzęt do prezentacji 2.1 Projektor multimedialny Ekran / ściana do wyświetlania 2.2 prezentacji 2.3 Mikrofon i głośnik 2.4 Wskaźnik laserowy 2.5 Tablica informacyjna i/lub flipchart 2.6 Pisaki do folii 1 z 5

2 3 Oprogramowanie MS Office Word 3.3 MS Office PowerPoint 3.4 Program do obróbki zdjęć 3.5 EasyGPS (open source) 3.6 GeoSetter (open source) 3.7 Google Earth (open source) 4 Wyprawa 4.1 Odbiorniki GPS + przewód USB 4.2 Aparat cyfrowy + ładowarka 4.3 Baterie lub akumulatorki 4.4 Apteczka Przybory piśmiennicze (pisaki, 4.5 papier, teczka z zaciskiem) Wymiana nr telefonów 4.6 komórkowych (nauczyciele / uczniowie) 4.7 Środek przeciw komarom Pouczenie o zagrożeniach 4.8 typowych podczas wypraw Wyznaczenie: osób 4.9 odpowiedzialnych za GPS, zdjęcia, notatki 5 Zakwaterowanie świadczenia Zakwaterowanie w schronisku (ewentualnie "międzynarodowa" 5.1 legitymacja schronisk młodzieżowych) 5.2 Czasy przyjazdów/odjazdów Liczba dziewcząt / chłopców / pań 5.3 / panów 5.4 Liczba muzułmanów / inne religie 5.5 Pory posiłków 5.6 Liczba wegetarian 5.7 Ewent. prowiant zamiast posiłku Napoje poza porą głównych 5.8 posiłków 5.9 Wieczory przy grillu 5.10 Zabranie ręczników 5.11 Zabranie kapci 5.12 Zabranie pościeli 2 z 5

3 6 6.1 Sala / pomieszczenia do prowadzenia prezentacji Kontrola: Przystosowanie do prezentacji (wielkość, oświetlenie, warunki do prezentacji) 6.2 Najem Sali 6.3 Rezerwacja sali 6.4 Gniazdka, przedłużacz 6.5 Dostęp do internetu 6.6 Zasięg telefonu komórkowego 6.7 Gniazdo telefonu stacjonarnego 6.8 Ściana do wyświetlania prezentacji 6.9 Możliwość zaciemnienia sali Bezpieczeństwo / możliwość 6.10 zamknięcia pomieszczeń 6.11 Przekąski lub inne 7 Merytoryczne przygotowanie uczniów i nauczycieli Wdrożenie uczniów i nauczycieli przed tygodniem projektów! 7.1 Aplikacja GPS (trening w terenie) 7.2 Transfer danych z GPS na PC / laptop 7.3 EasyGPS (open source) Google Earth (open source) 7.6 MS Office PowerPoint 7.7 GeoSetter (open source) 8 Prawo i zdrowie 8.1 Dowód osobisty Międzynarodowa legitymacja schronisk 8.2 młodzieżowych Zgoda rodziców na transport dzieci 8.3 (autobusem, autem służbowym lub prywatnym itd.) 8.4 Zgoda na kąpiel 8.5 Zgoda na jazdę rowerem Zgoda rodziców dla dzieci na 8.6 fotografowanie W razie sytuacji nadzwyczajnej: nr tel. 8.7 kom. + do rodziców 8.8 Osobiste lekarstwa dzieci 3 z 5

4 Nauczyciel / opiekun: Prawo i 9 organizacja 9.1 Zebranie zgód, patrz pkt 8 Zebranie informacji odnośnie 9.2 problemów zdrowotnych uczniów Pouczenie dotyczące porządku obowiązującego w schronisku itp. Kieszonkowe (ewentualnie waluta obca) Nauczyciele / Opiekunowie: 10 Odpowiedzialność Dyscyplina podczas wypraw, w sali komputerowej (żadnych gier 10.1 komputerowych!) oraz w czasie wolnym Analiza materiałów zebranych w 10.2 poszczególnych punktach POI Kontrola wyników (treść, poprawna 10.3 pisownia, tworzenie ulotek i prezentacji) 10.4 Ćwiczenie prezentacji 10.5 Przestrzeganie planów Zapisywanie wyników cząstkowych na 10.6 PC / laptopie Zapisanie wyników końcowych na 10.7 pendriv ie Opieka merytoryczna firm zewnętrznych Przygotowanie organizacyjne do zapisu trasy z (POI) Pozyskanie materiałów dotyczących trasy/ punktów POI Merytoryczne przygotowanie trasy (wybór trasy oraz poszczególnych punktów POI) Kierowanie wyprawą i prowadzenie dokumentacji (notatki, zdjęcia, zapis ścieżek GPS) w punktach POI Redagowanie materiałów sporządzonych przez uczniów (ulotki, postery itp.) 4 z 5

5 12 Promocja Informowanie / zaproszenie 12.1 przedstawicieli prasy 12.2 Tworzenie teczki prasowej 12.3 Wyznaczenie prowadzącego Wyznaczenie referentów / tematu / 12.4 czasu 12.5 Lista obecności + długopis Wcześniejsze ćwiczenie całej 12.6 prezentacji! Notatki: 5 z 5