Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli Instytut Nauki Lektikon

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli Instytut Nauki Lektikon"

Transkrypt

1 Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli Instytut Nauki Lektikon Oferta dla szkół i przedszkoli na rok szkolny 2019/2020

2 Szanowni Państwo, NODN Instytut Nauki Lektikon jest akredytowaną placówką doskonalenia nauczycieli (decyzja MKO z dnia 5 czerwca 2019 r.). Cieszymy się, że jakość naszych usług została potwierdzona i mamy możliwość przez kolejnych 5 lat oferować Państwu współpracę w obszarze szkoleń dla dyrektorów, Rad Pedagogicznych, szkoleń otwartych, wyjazdowych i akademii rozwojowych. Organizujemy konferencje, fora dyskusyjne oraz realizujemy duże projekty edukacyjne. Co nas wyróżnia na rynku szkoleniowym? Instytut Nauki Lektikon tworzą ludzie, dla których praca trenerska jest pasją, a wyzwania są przygodą. Każdy Uczestnik jest dla nas wyjątkową osobą, na którą patrzymy z życzliwością i otwartością. Łączą nas podobne wartości, dlatego wszystkich traktujemy z szacunkiem i wdzięcznością. Godziny spędzone na sali szkoleniowej są dla nas wartością - lekcją z której wyciągamy wnioski, po to by być coraz lepszymi trenerami, coachami, tutorami, doradcami. Celem naszej pracy są konkretne rezultaty, a nie usługi - stąd najbardziej zależy nam na jakości realizowanych szkoleń. Dzięki wyjątkowemu zespołowi kreatywnych trenerów, praktyków z dużym doświadczeniem, przygotowujemy szkolenia skrojone na miarę, dopasowane do kontekstu; do Państwa potrzeb tu i teraz. Nasza placówka to przede wszystkim relacje, empatia, wsparcie, radość, indywidualne podejście do klienta, jakość, dynamika rozwoju i innowacyjne rozwiązania. Stąd nasze hasło przewodnie od samego początku brzmi: Twoje Skrzydła Sukcesu, a oko w naszych znakach graficznych jest symbolem poznania i wiedzy, która buduje świadomość i otwiera nas na zmiany. Dyrektorze, skorzystaj z naszego wsparcia w roku szkolnym 2019/2020! Realizujesz kompetencje kluczowe w ramach projektu MEN? Zrobimy dla Ciebie warsztat diagnostyczny i planowanie w ramach procesowego wspomagania! Chcesz zorganizować w szkole procesowe wspomaganie? Zajmiemy się tym, poprowadzimy diagnozę, planowanie, wdrożenie i ewaluację! Masz zalecenia pokontrolne i potrzebujesz przeszkolić nauczycieli w danym temacie? Wybierz naszą ofertę, zadzwoń do nas! Szukasz dalszej ścieżki rozwoju dla siebie? Skorzystaj z naszego doświadczenia i zapisz się na kurs trenerski trener w oświacie z elementami coachingu, Szukasz wsparcia przy rozwiązywaniu trudnych problemów? Zapisz się do naszej sieci dyrektorskiej - skorzystaj z naszej pomocy i doświadczenia innych dyrektorów (miejsce: Nowy Sącz, Zator, Żywiec, Pszczyna i inne) O f e r t a p l a c ó w k i n a r o k s z k o l n y / S t r o n a 2 6

3 Szukasz inspiracji, innowacji, chcesz coś zmienić w swojej szkole? Zapisz się na konferencję jublieuszową (grudzień 2019), kursy, warsztaty i szkolenia dla dyrektorów Co może uzyskać dzięki współpracy z nami dyrektor, nauczyciel, szkoła? Poprzez zastosowanie kreatywnych rozwiązań na sali szkoleniowej uczestnicy są zaangażowani i zaciekawieni. Świetnie dobrana i wykwalifikowana kadra zapewnia 100% zadowolenia. Dzięki zastosowaniu innowacyjnych rozwiązań, szkoły mogą liczyć na pomoc w wyznaczaniu nowych kierunków działania, wspierających rozwój. Dzięki pasji ludzi, którzy tworzą placówkę, zapewniamy wyjątkową atmosferę podczas szkoleń Indywidualny kontakt przed szkoleniem z osobami decyzyjnymi daje poczucie bezpieczeństwa. Stosowane przez nas nowe metody, narzędzia, rozwiązania sprawią, że Twoja placówka dołączy do elitarnego grona wyjątkowych szkół, które chcą być coraz lepsze Radosław Świergosz Anna Ryszka Krystian Sroka Dyrektor Placówki Założyciel firmy i placówki Twórca programów współpracy i rozwiązywania konfliktów w relacjach z rodzicami w szkole Wykładowca na studiach podyplomowych Wicedyrektor Pasjonatka komunikacji, budowania relacji. Przewodnik zmiany Trener Insights Discovery Wicedyrektor Chętnie dzieli się doświadczeniem rodzica, nauczyciela, dyrektora. Odważny, kreatywny, precyzyjny Nie boi się nowych rozwiązań, Krzysztof Ciurej Urszula Grygier Trener, coach, tutor, nauczyciel Twórca programów doskonalenia nauczycieli, zafascynowany procesem uczenia. Ekspert merytoryczny, coach, rzeczoznawca MEN, nauczyciel z 37 letnim doświadczeniem. Twórca programów szkoleniowych O f e r t a p l a c ó w k i n a r o k s z k o l n y / S t r o n a 3 6

4 Tematyka szkoleń dla nauczycieli i RP w roku szkolnym 2019/2020 Nauczanie i uczenie się uczniów Elementy Myślenia Krytycznego- jak zaciekawić uczniów, aktywizacja uczniów, praca z uczniem zdolnym. Efektywne nauczanie w zróżnicowanym zespole - jak dostosować metody pracy do indywidualnych potrzeb uczniów? Czy dobrze uczę? - pozyskiwanie informacji zwrotnych od uczniów. Metody aktywizujące w pracy nauczyciela. Projekt edukacyjny - strategia nauczania. Drama - nauczanie oparte na doświadczaniu. Kompetencje kluczowe - jak je kształtować? Nowoczesne technologie w pracy nauczyciela czyli jak skutecznie uatrakcyjnić lekcje? Mnemotechniki sposobem na nudę i efektywne zapamiętywanie. Jak w pełni wykorzystać potencjał tablic interaktywnych? Kompetencje kluczowe warsztat praktyczny. Pomysły na kreatywne i twórcze lekcje z różnych przedmiotów. Jak wykorzystać na lekcji telefon komórkowy ucznia? Programowanie w przedszkolu. Ocenianie Ocenianie kształtujące czyli o ocenianiu wspierającym rozwój dziecka. Ocenianie szkolne - realizacja zapisów prawa w szkole. Wymagania edukacyjne podstawą do planowania procesu kształcenia. Dostosowanie wymagań edukacyjnych Jak oceniać, aby wspierać? Pomiar wyników kształcenia z uwzględnieniem wymagań edukacyjnych. Proces ewaluacji wewnętrznej w szkole. Edukacyjna wartość dodana Wychowawcza i opiekuńcza rola szkoły Elementy Insights Discovery- wykorzystanie narzędzia do komunikacji, rozwiązywania konfliktów, trudnego rodzica oraz budowania zespołu. O f e r t a p l a c ó w k i n a r o k s z k o l n y / S t r o n a 4 6

5 Co myślą i czują inni- jak uczyć dzieci rozumienia społecznego? Bezpieczeństwo w szkole. Cyberzagrożenia sposoby reagowania i przeciwdziałania. Mediacje rówieśnicze- sposobem rozwiązywania konfliktów. Przedstawiona lista szkoleń jest wstępną propozycją dla przedszkoli i szkół. Każdy temat możemy dostosować do indywidualnych potrzeb zespołu nauczycieli. Po rozpoznaniu zapotrzebowania placówki konstruujemy także szkolenia na miarę zdiagnozowanych potrzeb rozwojowych Kurs trenerski trener w oświacie z elementami coachingu W tym roku mija 10-lecie naszej działalności służącej podnoszeniu kompetencji nauczycieli. W czerwcu 2019 uzyskaliśmy również akredytację Małopolskiego Kuratora Oświaty. Mamy więc zarówno duże doświadczenie szkoleniowe (kilkadziesiąt tysięcy przeszkolonych osób!), jak i potwierdzenie wysokiej jakości oferowanych przez nas usług. Chcemy podzielić się z Państwem naszą wiedzą i dobrymi praktykami trenerskimi. Organizujemy unikalny kurs trenerski dla osób, które prowadzą szkolenia dla nauczycieli lub chcą rozpocząć swoją przygodę w tym obszarze. Poniżej przedstawiamy szczegóły Tytuł kursu: trener w oświacie z elementami coachingu Czas trwania: 160 godzin Prowadzenie: w parach trenerskich Zjazdy: trzydniowe Liczba zjazdów: 7 Początek: wrzesień/październik Cena: 4490,00 zł (możliwość rozłożenia na maksymalnie 4 raty bez dodatkowych kosztów) Program kursu: I moduł - Przygotowanie i wyposażenie warsztatu pracy trenera II moduł - Rada Pedagogiczna jako grupa szkoleniowa. Zarządzanie procesem grupowym. Praca z oporem III moduł - Tworzenie struktury szkolenia. Konstruowanie zadań edukacyjnych IV moduł - Nauczanie i uczenie przyjazne mózgowi. Myślenie wizualne V moduł - Analiza potrzeb szkoleniowych i ewaluacja szkoleń. Procesowe wspomaganie oraz sieci współpracy i samokształcenia VI moduł - Elementy coachingu w procesie wspomagania szkół i przedszkoli O f e r t a p l a c ó w k i n a r o k s z k o l n y / S t r o n a 5 6

6 VII moduł - Stres w pracy trenera. Autoprezentacja VIII moduł - Symulacje, etiudy, zakończenie Liczebność grupy: osób (nie mniej niż 12) Korzyści dla uczestników kursu? nabędziesz umiejętności niezbędnych w pracy szkoleniowej z nauczycielami dowiesz się jak radzić sobie z własnymi emocjami i emocjami uczestników w sytuacjach trudnych podniesiesz swoje kompetencje w zakresie tworzenia pozytywnego odbioru u uczestników szkolenia nabędziesz i udoskonalisz umiejętności komunikacyjne, wykorzystywane w pracy z grupą podniesiesz swoje kompetencje w zakresie tworzenia warunków do uczenia się oraz wprowadzania grupy w proces uczenia się rozwiniesz umiejętności potrzebne do uczenia się w oparciu o doświadczenia spędzisz owocnie czas z grupą ludzi, którzy chcą zmieniać swój warsztat pracy będziesz pod opieką bardzo doświadczonych trenerów zaobserwujesz i doświadczysz różnych stylów trenerskich (każdy zjazd poprowadzi inna osoba/inna para trenerska) Zapisy: poprzez formularz na stronie do 1 października 2019 lub do wyczerpania miejsc Miejsce: okolice Krakowa (grupa I) oraz Tarnowa (grupa II) O f e r t a p l a c ó w k i n a r o k s z k o l n y / S t r o n a 6 6

INSTYTUT NAUKI LEKTIKON

INSTYTUT NAUKI LEKTIKON NIEPUBLICZNA PLACÓWKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI INSTYTUT NAUKI LEKTIKON Oferta na rok szkolny 2017/2018 Czy wiesz, że..? W kwietniu 2017 roku NPDN IN Lektikon przeszła proces ewaluacji zewnętrznej i we

Bardziej szczegółowo

INSTYTUT NAUKI LEKTIKON

INSTYTUT NAUKI LEKTIKON NIEPUBLICZNA PLACÓWKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI INSTYTUT NAUKI LEKTIKON Oferta na rok szkolny 2016/2017 czerwiec 2016 www.facebook.com/lektikon Instytut Nauki Lektikon Ul. Słowackiego 15, 32-640 Zator 660

Bardziej szczegółowo

Procedury szkoleniowe mogą zostać dopasowane do konkretnych potrzeb zamawiających szkolenie. W tym celu zapraszamy do kontaktu.

Procedury szkoleniowe mogą zostać dopasowane do konkretnych potrzeb zamawiających szkolenie. W tym celu zapraszamy do kontaktu. PROCEDURY I STANDARD WDRAŻANIA PROGRAMU NAUKI ZACHOWANIA (PNZ) I ETAP SZKOLENIE Podstawowe szkolenie prezentacja programu uczestnikom i szkołom (uczestnicy szkolenia mogą zaprezentować po szkoleniu program

Bardziej szczegółowo

Oferta Instytutu Kształcenia Ustawicznego Nauczycieli BD Center

Oferta Instytutu Kształcenia Ustawicznego Nauczycieli BD Center Oferta Instytutu Kształcenia Ustawicznego Nauczycieli BD Center Instytut Kształcenia Ustawicznego Nauczycieli BD Center Głównym celem szkoleń realizowanych przez BD Center w ramach Instytutu Kształcenia

Bardziej szczegółowo

Nowoczesny nauczyciel nowoczesna szkoła

Nowoczesny nauczyciel nowoczesna szkoła Pyrzyce Nowoczesny nauczyciel nowoczesna szkoła Projekt Nowoczesny nauczyciel nowoczesna szkoła realizowany jest przez Powiat Pyrzycki/Poradnię Psychologiczno- Pedagogiczną w Pyrzycach od 01 września

Bardziej szczegółowo

O KURSACH I SZKOLENIACH DLA NAUCZYCIELI W ROKU SZKOLNYM

O KURSACH I SZKOLENIACH DLA NAUCZYCIELI W ROKU SZKOLNYM PRO BONO Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Kielce, ul. Sienkiewicza 60A/7 I N F O R M A T O R O KURSACH I SZKOLENIACH DLA NAUCZYCIELI W ROKU SZKOLNYM 2010/11 Szanowni Państwo Jesteśmy niepubliczną placówką

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PIOTAŻU

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PIOTAŻU Nowa jakość edukacji w Gminie miejskiej Kraków w ramach nowej formuły kompleksowego wspomagania szkół Pilotaż SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PIOTAŻU Koordynatorzy działań : Renata Flis, Urszula Grygier Doradcy

Bardziej szczegółowo

Nowy system wspomagania pracy szkół i nauczycieli. Warszawa, 27 września 2012r.

Nowy system wspomagania pracy szkół i nauczycieli. Warszawa, 27 września 2012r. Nowy system wspomagania pracy szkół i nauczycieli Warszawa, 27 września 2012r. Rekomendacje dotyczące zmian w systemie doskonalenia zawodowego nauczycieli System doskonalenia nauczycieli był analizowany

Bardziej szczegółowo

Nowa rola poradni psychologiczno-pedagogicznych. Jak odpowiadać na potrzeby pracowników szkół i placówek. Ożarów Mazowiecki, 20 maja 2013 r.

Nowa rola poradni psychologiczno-pedagogicznych. Jak odpowiadać na potrzeby pracowników szkół i placówek. Ożarów Mazowiecki, 20 maja 2013 r. Nowa rola poradni psychologiczno-pedagogicznych. Jak odpowiadać na potrzeby pracowników szkół i placówek Ożarów Mazowiecki, 20 maja 2013 r. 1 Rekomendacje dotyczące zmian w systemie doskonalenia zawodowego

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół nr 2 w Wałczu ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 1 IM. PROFESORA WIKTORA ZINA

Zespół Szkół nr 2 w Wałczu ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 1 IM. PROFESORA WIKTORA ZINA Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007

Bardziej szczegółowo

w MŁAWIE Ciechanów, wrzesień 2015 r.

w MŁAWIE Ciechanów, wrzesień 2015 r. POWIATOWY OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI w MŁAWIE Ciechanów, wrzesień 2015 r. OFERTY DOSKONALENIA NA ROK 2015/2016 W PRZYGOTOWANIU OFERTY UWZGLĘDNILIŚMY KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA DIAGNOZĘ

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół nr 4 RCKU w Wałczu

Zespół Szkół nr 4 RCKU w Wałczu Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007

Bardziej szczegółowo

Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół/ przedszkoli/ placówek

Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół/ przedszkoli/ placówek Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół/ przedszkoli/ placówek W roku szkolnym 2018/2019 po raz kolejny proponujemy kompleksowe wspomaganie rozwoju szkoły/placówki. Nasza propozycja może obejmować kilka działań,

Bardziej szczegółowo

Poziom 5 EQF Starszy trener

Poziom 5 EQF Starszy trener Poziom 5 EQF Starszy trener Opis Poziomu: Trener, który osiągnął ten poziom rozwoju kompetencji jest gotowy do wzięcia odpowiedzialności za przygotowanie i realizację pełnego cyklu szkoleniowego. Pracuje

Bardziej szczegółowo

Nauczyciel w szkole uczącej się, czyli co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół. Warszawa, 24 sierpnia 2015

Nauczyciel w szkole uczącej się, czyli co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół. Warszawa, 24 sierpnia 2015 Nauczyciel w szkole uczącej się, czyli co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół Warszawa, 24 sierpnia 2015 Wnioski i rekomendacje Założenia nowego systemu i ich pilotaż Proces wspomagania

Bardziej szczegółowo

TUTORING i COACHING. w stronę nowoczesnej pracy dydaktycznej. Departament Edukacji i Sportu Wydział Projektów Edukacyjnych i Stypendiów

TUTORING i COACHING. w stronę nowoczesnej pracy dydaktycznej. Departament Edukacji i Sportu Wydział Projektów Edukacyjnych i Stypendiów TUTORING i COACHING w stronę nowoczesnej pracy dydaktycznej Departament Edukacji i Sportu Wydział Projektów Edukacyjnych i Stypendiów Cel projektu: Głównym celem projektu jest wzrost skuteczności kształcenia

Bardziej szczegółowo

INSTYTUT NAUKI LEKTIKON

INSTYTUT NAUKI LEKTIKON NIEPUBLICZNA PLACÓWKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI INSTYTUT NAUKI LEKTIKON wrzesień 2015 www.facebook.com/lektikon Instytut Nauki Lektikon www.lektikon.edu.pl 660 721 999 Szanowni Państwo! Oddaję w Państwa

Bardziej szczegółowo

P R O J E K T. pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego. okres realizacji 01.08.2013r 31.07.

P R O J E K T. pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego. okres realizacji 01.08.2013r 31.07. P R O J E K T pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego okres realizacji 01.08.2013r 31.07.2015r nr WND POKL.03.05.00-00-181/12 współfinansowany ze środków Unii Europejskiej

Bardziej szczegółowo

Informacja o zadaniach placówki doskonalenia zawodowego nauczycieli

Informacja o zadaniach placówki doskonalenia zawodowego nauczycieli Informacja o zadaniach placówki doskonalenia zawodowego nauczycieli prowadzonych w ramach Programu Lubuskiego Kuratora Oświaty Wspomaganie dyrektorów szkół podstawowych w zakresie sprawowania nadzoru pedagogicznego

Bardziej szczegółowo

WYNIKI DIAGNOZY POTRZEB EDUKACYJNYCH NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO

WYNIKI DIAGNOZY POTRZEB EDUKACYJNYCH NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO WYNIKI DIAGNOZY POTRZEB EDUKACYJNYCH NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO BIAŁYSTOK CZERWIEC 2010 Kuratorium Oświaty w Białymstoku Zgodnie z art. 31 ustawy z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

WSPOMAGANIE ROZWOJU. organizowane przez. Powiatowe Centrum Poradnictwa Psychologiczno Pedagogicznego i Doskonalenia Nauczycieli w Głogowie

WSPOMAGANIE ROZWOJU. organizowane przez. Powiatowe Centrum Poradnictwa Psychologiczno Pedagogicznego i Doskonalenia Nauczycieli w Głogowie P C P P P i D N Ośrodek Doradztwa Metodycznego 67-200 Głogów ul. Jedności Robotniczej 38 e-mail: sekretariat@pcpppidn.eu tel./fax (76) 833 32 11 (76) 838 42 93 WSPOMAGANIE ROZWOJU SZKÓŁ, PRZEDSZKOLI I

Bardziej szczegółowo

Szkolenia nauczycieli CWUZ w zakresie kluczowych kompetencji przedmiotowych realizowane przez Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli jako

Szkolenia nauczycieli CWUZ w zakresie kluczowych kompetencji przedmiotowych realizowane przez Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli jako Szkolenia nauczycieli CWUZ w zakresie kluczowych kompetencji przedmiotowych realizowane przez Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli jako element projektu Małopolskie Talenty Zadania MCDN w projekcie

Bardziej szczegółowo

WDN Wewnątrzszkolne Doskonalenie Nauczycieli rok szkolny 2015/2016

WDN Wewnątrzszkolne Doskonalenie Nauczycieli rok szkolny 2015/2016 WDN Wewnątrzszkolne Doskonalenie Nauczycieli rok szkolny 2015/2016 Przyjęty 27 sierpnia na posiedzeniu Rady Pedagogicznej wdrożony do realizacji w roku szkolnym 2015/2016 Poznań 2015 Wewnątrzszkolne Doskonalenie

Bardziej szczegółowo

WSPOMAGANIE ROZWOJU. organizowane przez. Powiatowe Centrum Poradnictwa Psychologiczno Pedagogicznego i Doskonalenia Nauczycieli w Głogowie

WSPOMAGANIE ROZWOJU. organizowane przez. Powiatowe Centrum Poradnictwa Psychologiczno Pedagogicznego i Doskonalenia Nauczycieli w Głogowie P C P P P i D N Ośrodek Doradztwa Metodycznego 67-200 Głogów ul. Jedności Robotniczej 38 e-mail: sekretariat@pcpppidn.eu tel./fax (76) 833 32 11 (76) 838 42 93 WSPOMAGANIE ROZWOJU SZKÓŁ, PRZEDSZKOLI I

Bardziej szczegółowo

Katowice, 26 lipca 2019 r. Kuratorium Oświaty w Katowicach

Katowice, 26 lipca 2019 r. Kuratorium Oświaty w Katowicach Kuratorium Oświaty w Katowicach Katowice, 26 lipca 2019 r Potrzeby w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli przedszkoli, szkół i placówek na rok szkolny 2019/2020 opracowane na podstawie 6 rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia z podziałem na części

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia z podziałem na części Strona1 Załącznik nr 7 Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia z podziałem na części SZKOŁY I PRZEDSZKOLA UCZESTNICZĄCE w PROJEKCIE przyporządkowane do poszczególnych części 1. Bożena Stocka 4. Anna Stankiewicz

Bardziej szczegółowo

SORE działają w szkole nowy model doskonalenia nauczycieli w powiecie giżyckim

SORE działają w szkole nowy model doskonalenia nauczycieli w powiecie giżyckim SORE działają w szkole nowy model doskonalenia nauczycieli w powiecie giżyckim Rozwiązania w zakresie wspomagania pracy szkół i przedszkoli w powiecie giżyckim Sposób realizacji projektu 1) Projekt na

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa w Radwanicach im. Jana Brzechwy

Szkoła Podstawowa w Radwanicach im. Jana Brzechwy Szkoła Podstawowa w Radwanicach im. Jana Brzechwy SORE Przemysław Żarnecki Rok szkolny 2013/2014 Temat I RPW Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich Potrzeby nauczycieli Pożądanym obszarem

Bardziej szczegółowo

Pilotaż szkoły ćwiczeń

Pilotaż szkoły ćwiczeń Kryteria wyboru szkoły na szkołę ćwiczeń Materiał do konsultacji społecznych Pilotaż szkoły ćwiczeń 1 Wprowadzenie Pilotaż szkoły ćwiczeń jest trzecim zadaniem realizowanym w ramach projektu pozakonkursowego

Bardziej szczegółowo

Centrum Doskonalenia PCG

Centrum Doskonalenia PCG Ścieżki rozwoju dla kadr systemu oświaty Wierzymy, że o sukcesie najlepszych placówek oświatowych decydują ich liderzy, którzy podejmują skuteczne decyzje organizacyjne i finansowe, budują potencjał swoich

Bardziej szczegółowo

Przedszkole Niepubliczne Złote Krople

Przedszkole Niepubliczne Złote Krople Przedszkole Niepubliczne Złote Krople SORE Agnieszka Hulewicz Rok szkolny 2013/2014 Temat I RPW Potrzeby nauczycieli Cel ogólny Cele szczegółowe Oferta edukacyjna drogą do właściwej realizacji podstawy

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa w Piasku

Szkoła Podstawowa w Piasku Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze

Bardziej szczegółowo

Gimnazjum w Jaszkotlu

Gimnazjum w Jaszkotlu Gimnazjum w Jaszkotlu SORE Agata Sopniewska Rok szkolny 2013/2014 Temat I RPW Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki Potrzeby nauczycieli Na podstawie rozmowy z dyrektorem szkoły, spotkania

Bardziej szczegółowo

Sztuka wystąpień publicznych, czyli jak budować profesjonalny wizerunek warsztaty

Sztuka wystąpień publicznych, czyli jak budować profesjonalny wizerunek warsztaty Sztuka wystąpień publicznych, czyli jak budować profesjonalny wizerunek warsztaty Miejsce: Warszawa Termin: 02-03.03.2015, poniedziałek (10.00-16.00) wtorek (09.00-15.00) Masz pytania odnośne tego szkolenia?

Bardziej szczegółowo

Studia podyplomowe dla dyrektorów i wicedyrektorów

Studia podyplomowe dla dyrektorów i wicedyrektorów PROGRAM STUDIÓW Studia składają się z czterech wątków tematycznych: przywództwo edukacyjne, kompetencje kluczowe w procesie edukacji, wspomaganie pracy szkoły w zakresie kompetencji kluczowych, wprowadzanie

Bardziej szczegółowo

Indywidualizacja nauczania w kontekście edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Indywidualizacja nauczania w kontekście edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi MOC W REGIONACH Nowa perspektywa finansowa 2014-2020 w edukacji Indywidualizacja nauczania w kontekście edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Kraków, 28-29 listopada 2013 r. Czym jest

Bardziej szczegółowo

Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2018/2019

Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2018/2019 Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2018/2019 Plan WDN obejmuje trzy podstawowe sfery działalności szkoły: dydaktyczną wychowawczą opiekuńczą Priorytety

Bardziej szczegółowo

I. Efekty. Obszar Oferta Tematy szkoleń 1. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?

I. Efekty. Obszar Oferta Tematy szkoleń 1. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? I. Efekty Obszar Oferta Tematy szkoleń 1. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny? Metody pracy dostosowane do indywidualnych potrzeb Indywidualne style uczenia się, odkrywanie potencjału uczniów,

Bardziej szczegółowo

Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru

Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru Obszar tematyczny Adresaci szkoleń Warszawa Ciechanów Ostrołęka Płock Radom Siedlce 1. 2.

Bardziej szczegółowo

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów - szkolenia i doradztwo dla JST w województwie pomorskim. prowadząca Katarzyna Zychowicz

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów - szkolenia i doradztwo dla JST w województwie pomorskim. prowadząca Katarzyna Zychowicz Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów - szkolenia i doradztwo dla JST w województwie pomorskim prowadząca Katarzyna Zychowicz WSPARCIE JST dla szkół- procesowe wspomaganie szkół oraz gminne sieci współpracy

Bardziej szczegółowo

Plan nadzoru pedagogicznego dyrektora

Plan nadzoru pedagogicznego dyrektora Plan nadzoru pedagogicznego dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej i Katolickiego Liceum Ogólnokształcącego w roku szkolnym 2018/2019 Podstawa prawna: Ustawa z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U.

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Obszar pracy nauczyciela doradcy zawodowego w szkole i jego najważniejsze zadania z zakresu edukacyjno-zawodowego wsparcia ucznia określa

Bardziej szczegółowo

PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Wąbrzeźnie

PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Wąbrzeźnie PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Wąbrzeźnie Zatwierdzony do realizacji przez Radę Pedagogiczną w dniu 6.10.2010 r. Cele WDN główny Wzrost efektywności

Bardziej szczegółowo

Siemiatycze r.

Siemiatycze r. Siemiatycze 31.08.2014 r. Sprawozdanie z realizacji I oferty doskonalenia w ramach projektu Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie

Bardziej szczegółowo

POTRZEBY NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO RAPORT

POTRZEBY NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO RAPORT POTRZEBY NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO RAPORT Gorzów Wlkp., kwiecień 213 rok Spis treści Wprowadzenie... 3 1. Cel badań... 3 2. Termin badania... 4 3. Narzędzie

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY. Gimnazjum nr 2 im. Roberta Schumana w Wałczu. W OBSZARZE EFEKTY Uczeń aktywny uczestnik uczenia się

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY. Gimnazjum nr 2 im. Roberta Schumana w Wałczu. W OBSZARZE EFEKTY Uczeń aktywny uczestnik uczenia się ZAŁĄCZNIK NR 25 Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał

Bardziej szczegółowo

Wyniki badania potrzeb nauczycieli województwa pomorskiego w zakresie doskonalenia w 2012 roku

Wyniki badania potrzeb nauczycieli województwa pomorskiego w zakresie doskonalenia w 2012 roku Wyniki badania potrzeb nauczycieli województwa pomorskiego w zakresie doskonalenia w 2012 roku Raport na podstawie ankiety przeprowadzonej na przełomie 2011/12 roku. Opracowanie Stanisława Gurbowicz Gdańsk,

Bardziej szczegółowo

Projekt Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego

Projekt Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego Projekt Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego z Programu Operacyjnego

Bardziej szczegółowo

Numer ogłoszenia: 259743-2014; data zamieszczenia: 16.12.2014 OGŁOSZENIE O ZMIANIE OGŁOSZENIA

Numer ogłoszenia: 259743-2014; data zamieszczenia: 16.12.2014 OGŁOSZENIE O ZMIANIE OGŁOSZENIA 1 z 5 2014-12-16 14:55 Ogłoszenie powiązane: Ogłoszenie nr 251609-2014 z dnia 2014-12-04 r. Ogłoszenie o zamówieniu - Kraśnik 1 Przedmiotem zamówienia jest realizacja usługi - przeprowadzenie cyklu szkoleń

Bardziej szczegółowo

Co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół? Toruń, września 2015

Co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół? Toruń, września 2015 Co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół? Toruń, 21-22 września 2015 Doskonalenie nauczycieli jako element rozwoju całej szkoły Szkoła jest odpowiedzialna za własny rozwój Rozwój szkoły może

Bardziej szczegółowo

System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół

System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół Wnioski z pilotażowego wdrażania projektu przez Miasto Łódź Małgorzata Zwolińska Lidia Dyndor 1 Z perspektywy dyrektora

Bardziej szczegółowo

Gimnazjum w Gardnie Imię i nazwisko SORE Piotr Waydyk

Gimnazjum w Gardnie Imię i nazwisko SORE Piotr Waydyk Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze

Bardziej szczegółowo

Szkoła Trenerów STO. pomożemy Ci w tym!

Szkoła Trenerów STO. pomożemy Ci w tym! Szkoła Trenerów STO Jeśli chcesz: zdobyć nowy, prestiżowy zawód doskonalić swoje umiejętności rozwijać się pomożemy Ci w tym! Dzięki udziałowi w naszym projekcie możesz: zrealizować swoje życiowe cele

Bardziej szczegółowo

Oferta programu warsztatów. Pracownicy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych: psychologowie,

Oferta programu warsztatów. Pracownicy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych: psychologowie, Pracownia Narzędzi dla Oświaty Agnieszka Grzymkowska & Izabela Kazimierska Tel: 601 273 927 / 793 991 308 Oferta programu warsztatów ADRESAT: GRUPA DOCELOWA: PRZEDMIOT OFERTY: LICZBA GODZIN: TERMINY ZJAZDÓW:

Bardziej szczegółowo

Rekomendujemy uczestnictwo w projekcie osobom spełniającym następujące kryteria:

Rekomendujemy uczestnictwo w projekcie osobom spełniającym następujące kryteria: TRENER WEWNĘTRZNY Szkoła Trenerów Biznesu TRENER WEWNĘTRZNY, to zintensyfikowany cykl czterech dwudniowych szkoleń, oraz jednego trzydniowego szkolenia, o łącznej liczbie 88 godzin szkoleniowych. Projekt

Bardziej szczegółowo

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012 Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012 Szanowni Państwo Nauczyciele, Dyrektorzy szkół i placówek oraz Przedstawiciele Organów Prowadzących

Bardziej szczegółowo

Nowy system wspomagania pracy szkoły. Założenia, cele i działania

Nowy system wspomagania pracy szkoły. Założenia, cele i działania Nowy system wspomagania pracy szkoły Założenia, cele i działania Wsparcie projektowe dla nowego systemu wspomagania pracy szkół Projekt systemowy: System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym

Bardziej szczegółowo

Zaangażowane środki a) osobowe b) materialne. środki finansowe. Środki własne szkoły oraz pozyskane środki z EFS ok. 320 tyś. zł.

Zaangażowane środki a) osobowe b) materialne. środki finansowe. Środki własne szkoły oraz pozyskane środki z EFS ok. 320 tyś. zł. Kuratorium Oświaty w Opolu Przykład dobrej praktyki Nazwa szkoły / placówki Zespół Gimnazjalno-Szkolny w Zębowicach Dyrektor szkoły / placówki Koordynator DP Adres mgr Małgorzata Stelmach mgr Iwona Grabowska

Bardziej szczegółowo

Projekt Moje kompetencje - Twój sukces PO WER 2.10

Projekt Moje kompetencje - Twój sukces PO WER 2.10 Projekt Moje kompetencje - Twój sukces PO WER 2.10 Zapraszamy do udziału w ogólnopolskim projekcie szkoleniowo-doradczym finansowanym w ramach Działania 2.10 Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój

Bardziej szczegółowo

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2010/2011

Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2010/2011 Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2010/2011 Szanowni Państwo Nauczyciele, Dyrektorzy szkół i placówek oraz Przedstawiciele organów prowadzących

Bardziej szczegółowo

Czym jest etwinning? portal społecznościowy nauczycieli współpraca szkół rozwój zawodowy

Czym jest etwinning? portal społecznościowy nauczycieli współpraca szkół rozwój zawodowy Czym jest etwinning? portal społecznościowy nauczycieli współpraca szkół rozwój zawodowy Kto może wziąć udział? Przedszkola, szkoły podstawowe, gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne (przedział wiekowy uczniów

Bardziej szczegółowo

I. DOSKONALENIE PRACY NAUCZYCIELI

I. DOSKONALENIE PRACY NAUCZYCIELI I. DOSKONALENIE PRACY NAUCZYCIELI A Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. IA/1. Prawa dziecka. Nauczyciele przedszkoli. Cel: - Nauczyciel doskonali swoje umiejętności niezbędne w podmiotowym traktowaniu

Bardziej szczegółowo

Jak wspomagać szkoły w rozwoju kompetencji kluczowych uczniów program POWER MARIANNA Hajdukiewicz ORE. Kraków, 14 grudnia 2016

Jak wspomagać szkoły w rozwoju kompetencji kluczowych uczniów program POWER MARIANNA Hajdukiewicz ORE. Kraków, 14 grudnia 2016 Jak wspomagać szkoły w rozwoju kompetencji kluczowych uczniów program POWER MARIANNA Hajdukiewicz ORE Kraków, 14 grudnia 2016 Współczesny rynek pracy Nadchodzący czas, to czas umysłowego pracownika, który

Bardziej szczegółowo

MOCNE STRONY NOWEGO SYSTEMU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI REFLEKSJE PO PIERWSZYM ROKU FUNKCJONOWANIA RPW

MOCNE STRONY NOWEGO SYSTEMU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI REFLEKSJE PO PIERWSZYM ROKU FUNKCJONOWANIA RPW Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół i przedszkoli poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie ostrowieckim MOCNE STRONY NOWEGO SYSTEMU DOSKONALENIA NAUCZYCIELI REFLEKSJE

Bardziej szczegółowo

Działania kierowane do systemu poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego w ramach POWER 2015 2020

Działania kierowane do systemu poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego w ramach POWER 2015 2020 Działania kierowane do systemu poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego w ramach POWER 2015 2020 Obszary planowanych działań Opracowanie instrumentów do prowadzenia diagnozy psychologiczno-pedagogicznej

Bardziej szczegółowo

Witamy w Erze Ewaluacji!

Witamy w Erze Ewaluacji! Witamy w Erze Ewaluacji! Jesteśmy profesjonalną firmą szkoleniowo-badawczą. Nasza specjalizacja to ewaluacja i działania rozwojowe dla szkół, placówek edukacyjnych oraz instytucji publicznych. Nasz największy

Bardziej szczegółowo

Kraków, 28.11.2013r.

Kraków, 28.11.2013r. Programy rozwoju szkół i placówek na rzecz stosowania metod nauczania i wychowania oraz form organizacyjnych, sprzyjających kształtowaniu u uczniów kreatywności, innowacyjności oraz pracy zespołowej. Kraków,

Bardziej szczegółowo

Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła

Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła Projekt realizowany przez Powiat Gryfiński pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez zmodernizowany system doskonalenia nauczycieli w powiecie gryfińskim współfinansowany przez Unię Europejską ze

Bardziej szczegółowo

Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2015/2016

Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2015/2016 Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2015/2016 Istotą WDN jest nie tylko doskonalenie nauczycieli, ale szkoły jako określonej całości. Jest to rozwój

Bardziej szczegółowo

Oferta edukacyjna na rok szkolny 2014/2015

Oferta edukacyjna na rok szkolny 2014/2015 Warmińsko-Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Olsztynie Oferta edukacyjna na rok szkolny 201/2015 DOSKONALENIE RAD PEDAGOGICZNYCH I ZESPOŁÓW NAUCZYCIELI Państwo Dyrektorzy Szkół i Placówek, Liderzy

Bardziej szczegółowo

TRENING ASERTYWNOŚCI OFERTA SZKOLENIOWA

TRENING ASERTYWNOŚCI OFERTA SZKOLENIOWA TRENING ASERTYWNOŚCI OFERTA SZKOLENIOWA 2 SPIS TREŚCI Tytuł Szkolenia: Trening asertywności... 3 Opis szkolenia:... 3 Spodziewane korzyści dla Uczestników:... 3 Forma szkolenia:... 3 Czas trwania i terminy:...

Bardziej szczegółowo

Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich Potrzeby nauczycieli Rozmowa wstępna z Dyrektorem placówki Panią Anną

Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich Potrzeby nauczycieli Rozmowa wstępna z Dyrektorem placówki Panią Anną SORE Agnieszka Hulewicz Rok szkolny 2013/2014 Temat I RPW Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich Potrzeby nauczycieli Rozmowa wstępna z Dyrektorem placówki Panią Anną Kaszczuk dotyczyła potrzeby

Bardziej szczegółowo

Lider projektu Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Partner Gmina Miasta Toruń

Lider projektu Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Partner Gmina Miasta Toruń Lider projektu Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Partner Gmina Miasta Toruń Program operacyjny RPKP Regionalny Program Operacyjny Województwa Kujawsko- Pomorskiego na lata 2014-2020 Oś priorytetowa

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA Gimnazjum w Piecniku W OBSZARZE: Uczeń aktywny uczestnik procesu uczenia się.

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA Gimnazjum w Piecniku W OBSZARZE: Uczeń aktywny uczestnik procesu uczenia się. Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007

Bardziej szczegółowo

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM OFERTA SZKOLENIA NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM 5-6 listopada 2019, Warszawa Centrum Szkoleniowe Poczty Polskiej S.A. Zapraszamy Dyrektorów, Kierowników, Menedżerów na szkolenie Narzędzia

Bardziej szczegółowo

Przywództwo i zarządzanie w oświacie opracowanie i wdrożenie systemu kształcenia i doskonalenia dyrektorów szkół/placówek. Warszawa r.

Przywództwo i zarządzanie w oświacie opracowanie i wdrożenie systemu kształcenia i doskonalenia dyrektorów szkół/placówek. Warszawa r. Przywództwo i zarządzanie w oświacie opracowanie i wdrożenie systemu kształcenia i doskonalenia dyrektorów szkół/placówek Warszawa 26.09.2013r. Celem projektu jest: Wzmocnienie systemu zarządzania oświatą

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY TECHNIKUM. w Zespole Szkół w Skępem NA PODSTAWIE OFERTY DOSKONALENIA. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY TECHNIKUM. w Zespole Szkół w Skępem NA PODSTAWIE OFERTY DOSKONALENIA. Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY TECHNIKUM w Zespole Szkół w Skępem NA PODSTAWIE OFERTY DOSKONALENIA Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki 1. Czas realizacji Data rozpoczęcia realizacji Data

Bardziej szczegółowo

Technikum w Dobrzyniu Nad Wisłą. Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną?

Technikum w Dobrzyniu Nad Wisłą. Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA Technikum w Dobrzyniu Nad Wisłą NA PODSTAWIE OFERTY DOSKONALENIA Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? 1. Czas realizacji Data rozpoczęcia realizacji Data zakończenia realizacji

Bardziej szczegółowo

Wyzwania i strategie działania w zakresie rocznych planów wspomagania Warszawa, 4 września 2013 r.

Wyzwania i strategie działania w zakresie rocznych planów wspomagania Warszawa, 4 września 2013 r. Wyzwania i strategie działania w zakresie rocznych planów wspomagania Warszawa, 4 września 2013 r. Od poznana placówki do diagnozy Poznanie placówki Strona internetowa szkoły, raport z ewaluacji zewnętrznej,

Bardziej szczegółowo

Opis przedmiotu zamówienia

Opis przedmiotu zamówienia Opis przedmiotu zamówienia Załącznik nr 6 1. Przedmiot zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkoleń dla nauczycieli w ramach projektu Laboratorium Edukacji Przyszłości - Etap I/2019

Bardziej szczegółowo

Przebieg i organizacja kursu

Przebieg i organizacja kursu Przebieg i organizacja kursu ORGANIZACJA KURSU: Kurs Wdrożenie podstawy programowej kształcenia ogólnego w przedszkolach i szkołach. Rola koordynatora w projekcie prowadzony jest przez Internet. Zadania

Bardziej szczegółowo

Całościowy Rozwój Szkoły

Całościowy Rozwój Szkoły Całościowy Rozwój Szkoły podstawowy i zaawansowany Dwuetapowe działanie dla szkół na wszystkich poziomach, które chcą systemowo wprowadzać ocenianie kształtujące (OK) do kultury pracy. Na poziomie CRS1

Bardziej szczegółowo

Urszula Wojtkiewicz. Doradca metodyczny. CKU SWŁ w Łodzi

Urszula Wojtkiewicz. Doradca metodyczny. CKU SWŁ w Łodzi Urszula Wojtkiewicz Doradca metodyczny CKU SWŁ w Łodzi Oferta doskonalenia doradcy metodycznego na rok szkolny 2015/2016 r. dla dyrektorów szkól i nauczycieli placówek prowadzonych przez Samorząd Województwa

Bardziej szczegółowo

Budowanie przewagi konkurencyjnej na kulturze dialogu w organizacji. 100 % praktyki bo na tym polega Empowerment!

Budowanie przewagi konkurencyjnej na kulturze dialogu w organizacji. 100 % praktyki bo na tym polega Empowerment! / 1-dniowy warsztat Kadry Zarządzającej Budowanie przewagi konkurencyjnej na kulturze dialogu w organizacji Ul.Mokra 17, 62-002 Suchy Las NIP 9720522323 REGON 634647156 120 wdrożeń w Polsce. Ponad 4.000

Bardziej szczegółowo

Moduł I - Identyfikacja i Analiza Potrzeb Szkoleniowych. Kontakt z Klientem

Moduł I - Identyfikacja i Analiza Potrzeb Szkoleniowych. Kontakt z Klientem Moduł I - Identyfikacja i Analiza Potrzeb Szkoleniowych. Kontakt z Klientem Warsztaty prezentujące kompleksowe spojrzenie na potrzeby szkoleniowe w świetle wyzwań i ograniczeń rozwojowych oraz potrzeb

Bardziej szczegółowo

Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Akademii Marynarki Wojennej

Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Akademii Marynarki Wojennej Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Akademii Marynarki Wojennej Program kształcenia studiów podyplomowych Przygotowanie pedagogiczne Gdynia 2014 r. Podstawa prawna realizacji studiów. Ustawa Prawo

Bardziej szczegółowo

Rola poradni psychologiczno-pedagogicznych we wspomaganiu pracy szkół na przykładzie doświadczeń wybranych powiatów. Warszawa, maj 2013 r.

Rola poradni psychologiczno-pedagogicznych we wspomaganiu pracy szkół na przykładzie doświadczeń wybranych powiatów. Warszawa, maj 2013 r. Rola poradni psychologiczno-pedagogicznych we wspomaganiu pracy szkół na przykładzie doświadczeń wybranych powiatów Warszawa, maj 2013 r. Projekty na rzecz nowego systemu wspomagania pracy szkół Projekt

Bardziej szczegółowo

Oferta Train The Trainer

Oferta Train The Trainer Oferta Train The Trainer Gdynia, 15 sierpnia 2018 www.domcoachingu.pl Co zyskasz? Zostaniesz kompleksowo przygotowany do wykonywania zawodu trenera Po ukończeniu szkolenia otrzymasz profesjonalny dyplom

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Beneficjent projektu: Miasto Chełm Projekt : realizowany w ramach Priorytetu III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki,

Bardziej szczegółowo

Technikum. w Zespole Szkół w Skępem

Technikum. w Zespole Szkół w Skępem ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY Technikum w Zespole Szkół w Skępem NA PODSTAWIE OFERTY DOSKONALENIA Wspieranie pracy wychowawców klas bezpieczna szkoła 1. Czas realizacji Data rozpoczęcia realizacji Data

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA. w oparciu o projekt WSPIERANIE NAUCZYCIELI W PODNOSZENIU KOMPETENCJI I UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH W POWIECIE CHEŁMIŃSKIM

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA. w oparciu o projekt WSPIERANIE NAUCZYCIELI W PODNOSZENIU KOMPETENCJI I UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH W POWIECIE CHEŁMIŃSKIM ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA w oparciu o projekt WSPIERANIE NAUCZYCIELI W PODNOSZENIU KOMPETENCJI I UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH W POWIECIE CHEŁMIŃSKIM Projekt współfinansowany z Unii Europejskiej w ramach Europejskiego

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 1 W LIPNIE NA PODSTAWIE OFERTY DOSKONALENIA WSPIERANIE PRACY WYCHOWAWCÓW KLAS BEZPIECZNA SZKOŁA

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 1 W LIPNIE NA PODSTAWIE OFERTY DOSKONALENIA WSPIERANIE PRACY WYCHOWAWCÓW KLAS BEZPIECZNA SZKOŁA ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 1 W LIPNIE NA PODSTAWIE OFERTY DOSKONALENIA WSPIERANIE PRACY WYCHOWAWCÓW KLAS BEZPIECZNA SZKOŁA 1. Czas realizacji Data rozpoczęcia realizacji Data

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE z realizacji Planu pracy MCDN na rok 2010

SPRAWOZDANIE z realizacji Planu pracy MCDN na rok 2010 SPRAWOZDANIE z realizacji Planu pracy MCDN na rok 2010 Realizowano 5 programów priorytetowych w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli Programy priorytetowe L. form doskonalenia Liczba uczestników

Bardziej szczegółowo

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli INSTYTUT NAUKI LEKTIKON S T A T U T. Tekst ujednolicony

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli INSTYTUT NAUKI LEKTIKON S T A T U T. Tekst ujednolicony ` Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli INSTYTUT NAUKI LEKTIKON S T A T U T Tekst ujednolicony Zator, 1 września 2018 NPDN INSTYTUT NAUKI LEKTIKON STATUT PLACÓWKI 1 Statut 1. Podstawa Prawna.

Bardziej szczegółowo

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SZWECJI W OBSZARZE RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SZWECJI W OBSZARZE RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007

Bardziej szczegółowo

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): , ,

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): , , Kielce: Zakup usług szkoleniowych w ramach środków na doskonalenie nauczycieli w 2013 roku na terenie województwa świętokrzyskiego. Numer ogłoszenia: 102708-2013; data zamieszczenia: 14.03.2013 OGŁOSZENIE

Bardziej szczegółowo

ZAPROSZENIE DO UDZIAŁU W SZKOLENIU FIRMY BETTERFIELD

ZAPROSZENIE DO UDZIAŁU W SZKOLENIU FIRMY BETTERFIELD ZAPROSZENIE DO UDZIAŁU W SZKOLENIU FIRMY BETTERFIELD Szanowni Państwo, w imieniu firmy Betterfield zapraszamy serdecznie do udziału w warsztacie szkoleniowym: Metoda Projektów jak pracować tą metodą w

Bardziej szczegółowo

Wyjątkowy i twórczy zespół w dwa dni trening dynamiki grupowej i zespołowego rozwiązywania problemów

Wyjątkowy i twórczy zespół w dwa dni trening dynamiki grupowej i zespołowego rozwiązywania problemów Wyjątkowy i twórczy zespół w dwa dni trening dynamiki grupowej i zespołowego rozwiązywania problemów Szanowni Państwo Nic tak nie łączy łudzi jak wspólna droga pokonania trudności, problemów i wyzwań.

Bardziej szczegółowo

mgr Hanna Arend mgr Dariusz Nowak

mgr Hanna Arend mgr Dariusz Nowak mgr Hanna Arend mgr Dariusz Nowak Poradnie od zawsze wychodziły naprzeciw potrzebom środowiska lokalnego wpierając: dziecko rodzica nauczyciela Pakiet poradniany w roku 2010 Potrzeba pełnej optymalizacji

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA TRENERÓW BIZNESU

AKADEMIA TRENERÓW BIZNESU Philip Training Group szkolenia & coaching AKADEMIA TRENERÓW BIZNESU Projekt rozwojowy przygotowujący do pracy w roli Trenera Biznesu O firmie Philip Training Group.. 2 Harmonogram Akademii Trenerów Biznesu..

Bardziej szczegółowo