Badanie losów zawodowych absolwentów
|
|
- Julia Górska
- 4 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Badanie losów zawodowych absolwentów Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego na rok akademicki 2013/2014 Dokument opracowany w ramach projektu Q: Kultura Jakości Uczelni. Rozwój systemu zarządzania jakością kształcenia w Warszawskim Uniwersytecie Medycznym współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego funduszu Społecznego Badaniem objęci są absolwenci wszystkich kierunków studiów kończący studia w roku akademickim 2012/2013
2 Drodzy Absolwenci, zapraszamy do udziału w anonimowym badaniu dotyczącym przebiegu Waszej drogi zawodowej po skończeniu studiów. Zebrane informacje są ważnym materiałem dla Uczelni pozwalającym w większym stopniu przyjrzeć się jak absolwenci oceniają swoje przygotowanie do pracy zawodowej i jaka jest ich sytuacja na na rynku pracy. Zależy nam, aby jak największa grupa absolwentów podzieliła się swoimi opiniami. Wypełnienie ankiety powinno zająć nie więcej niż 25 minut. Dziękujemy za poświęcony czas I.METRYCZKA_1 V1. Zaznacz typ ukończonych w 2013 roku studiów studia I stopnia - licencjat jednolite studia magisterskie studia II stopnia - uzupełniające magisterskie studia pomostowe V2. Kierunek/specjalność licencjat Pozwól na udzielanie odpowiedzi, gdy spełnione są warunki: V1=1 Audiofonologia Dietetyka Elektroradiologia Fizjoterapia Higiena stomatologiczna Logopedia ogólna i kliniczna Pielęgniarstwo Położnictwo Ratownictwo medyczne Techniki dentystyczne Zdrowie publiczne V3. Kierunek pomostowe Pozwól na udzielanie odpowiedzi, gdy spełnione są warunki: V1=4 Pielęgniarstwo Położnictwo 2
3 V4. Kierunek jednolite studia magisterskie: Pozwól na udzielanie odpowiedzi, gdy spełnione są warunki:v1=2 Analityka medyczna Farmacja Lekarski Lekarsko-dentystyczny V5. Kierunek uzupełniające magisterskie Pozwól na udzielanie odpowiedzi, gdy spełnione są warunki:v1=3 Dietetyka Fizjoterapia Pielęgniarstwo Położnictwo Zdrowie publiczne V6. Tryb studiów: Pozwól na udzielanie odpowiedzi, gdy spełnione są warunki: V1=1 or 2 or 3 or 4 stacjonarne niestacjonarne (dawniej wieczorowe) niestacjonarne (dawniej zaoczne) V7. Czy studia licencjackie ukończyłeś/-aś na WUM? Pozwól na udzielanie odpowiedzi, gdy spełnione są warunki: V1=1 Tak Nie V8. Wpisz uczelnię: V9. Kierunek ukończonych studiów licencjackich: Pozwól na udzielanie odpowiedzi, gdy spełnione są warunki: V1=1 3
4 Audiofonologia Dietetyka Elektroradiologia Fizjoterapia Higiena stomatologiczna Logopedia ogólna i kliniczna Pielęgniarstwo Położnictwo Ratownictwo medyczne Techniki dentystyczne Zdrowie publiczne V10. Staż podyplomowy: Pozwól na udzielanie odpowiedzi, gdy spełnione są warunki: V4=3 and 4 jestem obecnie na stażu ukończyłem staż przygotowuję się do LEK/LDEK zdawał(a)em LEK/LDEK rozpoczynam specjalizację V11. Jak oceniasz odbywany przez Ciebie staż podyplomowy? V12.Czy obecnie kontynuujesz studia? Tak Nie V13.Zaznacz rodzaj studiów: Pozwól na udzielanie odpowiedzi, gdy spełnione są warunki V12=1 studia licencjackie studia magisterskie/jednolite studia uzupełniające magisterskie studia podyplomowe studia doktoranckie 4
5 V14. Kierunek studia licencjackie_2 Pozwól na udzielanie odpowiedzi, gdy spełnione są warunki: V13=1 Audiofonologia Dietetyka Elektroradiologia Fizjoterapia Higiena stomatologiczna Logopedia ogólna i kliniczna Pielęgniarstwo Położnictwo Ratownictwo medyczne Techniki dentystyczne Zdrowie publiczne Inny jaki? wpisz V15. Kierunek jednolite studia magisterskie_2: Pozwól na udzielanie odpowiedzi, gdy spełnione są warunki:v13=2 Analityka medyczna Farmacja Lekarski Lekarsko-dentystyczny Inny jaki? wpisz V16. Kierunek uzupełniające magisterskie_2 Pozwól na udzielanie odpowiedzi, gdy spełnione są warunki:v13=3 Dietetyka Fizjoterapia Pielęgniarstwo Położnictwo Zdrowie publiczne Inne jakie? wpisz 5
6 V17. Uczelnia: Pozwól na udzielanie odpowiedzi, gdy spełnione są warunki:v12=1 Warszawski Uniwersytet Medyczny inna (jaka?) V18. Wpisz kierunek studiów podyplomowych. Pozwól na udzielanie odpowiedzi, gdy spełnione są warunki:v12=4 V19. Jakie były główne powody dalszego studiowania? Pozwól na udzielanie odpowiedzi, gdy spełnione są warunki:v12=1 podwyższenie swoich kwalifikacji w ramach dotychczasowego kierunku chęć poszerzenia kwalifikacji o nowy kierunek trudności w znalezieniu pracy po dotychczasowych studiach ukończony kierunek studiów nie był moim pierwszym wyborem przeciwskazania zdrowotne do wykonywania obecnego zawodu Inne: V20. Jak oceniasz staż apteczny pod kątem przydatności do Twojej obecnej pracy zawodowej? Pozwól na udzielanie odpowiedzi, gdy spełnione są warunki:v4=2 6
7 II. OBECNY STATUS NA RYNKU PRACY V21. Określ swoją obecną sytuację zawodową - wskaż właściwe odpowiedzi. pracuję nie pracuję V22. Określ swoją obecną sytuację zawodową_2 Pozwól na udzielanie odpowiedzi, gdy spełnione są warunki:v21=1 SCENARIUSZ DLA OSÓB PRACUJĄCYCH wykonuję pracę zgodną z moim wykształceniem wykonuję pracę częściowo związaną z moim wykształceniem wykonuję pracę nie związaną z moim wykształceniem V23.Obecny sektor zatrudnienia - zaznacz właściwą odpowiedź. * sektor publiczny sektor prywatny sektor pozarządowy (fundacje/stowarzyszenia) własna działalność gospodarcza V24. Jaka jest to działalność - opisz. Pozwól na udzielanie odpowiedzi, gdy spełnione są warunki:v23=4 V25. Wskaż typ instytucji, w której obecnie pracujesz administracja publiczna apteka centrum medyczne firma badań klinicznych firma farmaceutyczna firma kosmetyczna firma przemysłu zielarskiego firma ubezpieczeniowa hurtownia farmaceutyczna laboratorium diagnostyczne instytut badawczy placówka edukacyjno-wychowawcza (przedszkole, szkoła) pogotowie ratunkowe 7
8 producent/dystrybutor sprzętu medycznego producent/dystrybutor wyrobów medycznych przychodnia przychodnia stomatologiczna sanatorium stacja sanitarno-epidemiologiczna stowarzyszenie/fundacja szpital uczelnia wyższa zakład opiekuńczo-leczniczy zakład podstawowej opieki zdrowotnej zakład rehabilitacji leczniczej/ośrodek rehabiliatcyjny żłobek inna (jaka?) V26 Lokalizacja_Pracuję: w Polsce za granicą V_27 Miasto w Polsce wpisz V_28 Kraj Kraj: wpisz V29. Forma zatrudnienia: umowa o pracę umowa cywilnoprawna kontrakt menedżerski inna, jaka? 8
9 V30.Umowa o pracę umowa o pracę na okres próbny umowa o pracę na czas określony umowa o pracę na czas nieokreślony umowa na zastępstwo V31. Umowa cywilno-prawna: umowa zlecenie umowa o dzieło V32. W jakim wymiarze godzinowym pracujesz? Zaznacz właściwą odpowiedź. w pełnym wymiarze (40h/tydz. lub odpowiednio dla danego zawodu) w niepełnym wymiarze mam nienormowany czas pracy innym, jakim? V33. Nazwa instytucji, w której pracujesz. V34. Określ stanowisko/dział, w którym jesteś zatrudniony/-a. V35. Od kiedy pracujesz w tej instytucji? mniej niż 6 miesięcy powyżej 6 miesięcy do 1 roku powyżej 1 roku do 2 lat powyżej 2 lat V36. Określ swoje miesięczne zarobki netto ("na rękę"). poniżej 1500 zł 9
10 zł zł zł zł zł zł zł powyżej 5000 zł V37. Czy jest to Twoja pierwsza praca po zakończeniu studiów? Tak Nie V38. Jeśli podejmowałeś/-aś pracę wcześniej - zaznacz jej rodzaje i wpisz miejsca pracy/stanowiska. Proszę wybrać wszystkie pasujące odpowiedzi oraz dodać komentarz: praca stała praca tymczasowa praca w trakcie studiów wolontariat własna działalność gospodarcza V39. Czy poza wskazanym miejscem pracy pracujesz dodatkowo? Tak Nie V40. W jaki sposób znalazłeś/-aś swoją pierwszą pracę po ukończeniu studiów? korzystając z sieci kontaktów odpowiadając na ogłoszenia bezpośrednio odwiedzając pracodawców korzystając z usług agencji rekrutacyjnych wysyłając swoje aplikacje do starannie wybranych pracodawców wysyłając CV do jak największej grupy potencjalnych pracodawców korzystając z usług biura karier korzystając z usług urzędów pracy uczestnicząc w targach pracy V41. Powody niepodjęcia zatrudnienia obecnie koncentruję się na studiowaniu SCENARIUSZ DLA OSÓB NIEPRACUJĄCYCH 10
11 poszukuję pracy wychowuję dziecko/opieka nad bliskim odbywam nieodpłatną praktykę/staż/wolontariat nie szukam pracy inne powody: V42. Z jakimi trudnościami spotkałeś/-aś się w trakcie poszukiwania pracy? Wskaż najważniejsze. brak ofert pracy zgodnych z moim wykształceniem oferowane warunki finansowe są niesatysfakcjonujące poszukiwane są głównie osoby z większym doświadczeniem zawodowym pracodawcy preferują absolwentów z innych uczelni trudność w dotarciu do osób podejmujących decyzje o zatrudnieniu brak odpowiedzi ze strony pracodawcy/ów podaj inne trudności, z jakimi spotkałaś/eś się podczas poszukiwania pracy V43. Preferowany sektor zatrudnienia - zaznacz właściwą odpowiedź. sektor publiczny sektor prywatny sektor pozarządowy (fundacje/stowarzyszenia) własna działalność gospodarcza V44. Wskaż typ instytucji, w której chciał(a)byś pracować. administracja publiczna apteka centrum medyczne firma badań klinicznych firma farmaceutyczna firma kosmetyczna firma przemysłu zielarskiego firma ubezpieczeniowa hurtownia farmaceutyczna laboratorium diagnostyczne instytut badawczy placówka edukacyjno-wychowawcza (przedszkole, szkoła) pogotowie ratunkowe producent/dystrybutor sprzętu medycznego producent/dystrybutor wyrobów medycznych przychodnia przychodnia stomatologiczna sanatorium stacja sanitarno-epidemiologiczna stowarzyszenie/fundacja szpital uczelnia wyższa 11
12 zakład opiekuńczo-leczniczy zakład podstawowej opieki zdrowotnej zakład rehabilitacji leczniczej/ośrodek rehabiliatcyjny żłobek inna (jaka?) V45.W jaki sposób poszukujesz/będziesz poszukiwał/-a pracy? korzystając z sieci kontaktów odpowiadając na ogłoszenia bezpośrednio odwiedzając pracodawców korzystając z usług agencji rekrutacyjnych wysyłając swoje aplikacje do starannie wybranych pracodawców wysyłając CV do jak największej grupy potencjalnych pracodawców korzystając z usług biura karier korzystając z usług urzędów pracy uczestnicząc w targach pracy III. PODNOSZENIE KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH I ZNAJOMOŚĆ JĘZYKÓW OBCYCH V46. Czy w ciągu ostatnich 18 miesięcy uczestniczyłeś/-aś w dodatkowych kursach podnoszących Twoje kwalifikacje? Tak Nie V47. Jakiego rodzaju? Pozwól na udzielanie odpowiedzi, gdy spełnione są warunki: Proszę wybrać wszystkie pasujące odpowiedzi oraz dodać komentarz: V48. specjalizacja kurs kwalifikacyjny kurs specjalistyczny kurs dokształcający Inne: Jakie były główne powody? Wskaż. do tej pory nie było takiej potrzeby brak odpowiednich kursów/szkoleń na rynku 12
13 V49. kursy/szkolenia są zbyt drogie brak czasu trudności z uzyskaniem zgody na udział w kursie/szkoleniu ze strony pracodawcy w najbliższym czasie planuję uczestniczyć w kursach/szkoleniach inne (jakie?): Określ swój poziom znajomości języków obcych, zgodnie z poziomami zaawansowania w skali Rady Europy. Proszę wybrać odpowiednią odpowiedź przy każdej pozycji: początkują podstawowy średnio- średnio- zaawansowany biegły nie cy A1 A2 zaawansow any niższy B1 zaawansowa ny wyższy B2 C1 C2 dotyczy angielski niemiecki francuski hiszpański włoski rosyjski V50. Jeśli znasz inne języki - podaj jakie i określ poziom ich znajomości IV. AKTYWNOŚĆ STUDENCKA V51. Czy w trakcie studiów odbyłeś/-aś dodatkowe praktyki/staże (poza obowiązkowymi)? V52. Tak Nie Podaj organizację (bądź rodzaj organizacji) i czas trwania praktyk/stażu. 13
14 V53. Czy w trakcie studiów angażowałeś/-aś się w dodatkową działalność? Zaznacz właściwe i wskaż zakres zakres Twojej aktywności. Proszę wybrać wszystkie pasujące odpowiedzi oraz dodać komentarz: Studenckie Koło Naukowe Organizacje studenckie Samorząd studencki Wolontariat Konkursy Inne: V. OCENA STUDIÓW I DEFICYTY KOMPETENCYJNE V54. Zaznacz na skali poziom swojego zadowolenia ze studiów, gdzie 1 gwiazdka oznacza bardzo niski poziom, a 5 gwiazdek - bardzo wysoki V55. Czy wybrał(a)byś ponownie ten sam kierunek i uczelnię? wybrał(a)bym tą samą uczelnię i kierunek wybrał(a)bym inny kierunek na tej samej uczelni wybrał(a)bym ten sam kierunek na innej uczelni wybrał(a)bym inny kierunek na innej uczelni w ogóle nie podjęłabym/podjąłbym studiów V56. W jakim stopniu odbyte studia można traktować jako dobrą podstawę do: Proszę wybrać odpowiednią odpowiedź przy każdej pozycji: rozpoczęcia pracy dalszej nauki podczas pracy wykonywania obecnych zadań w pracy 14
15 przyszłej kariery rozwoju osobistego rozwoju zdolności w zakresie przedsiębiorczości Zaznacz właściwą odpowiedź, korzystając ze skali od 1 do 5, gdzie 1 oznacza w małym stopniu, a 5 oznacza w dużym stopniu. V57. Wskaż najistotniejsze według Ciebie elementy, które uczelnia mogłaby zmienić w programie i standardach studiów w celu pełniejszego dostosowania oferty edukacyjnej do wymagań rynku pracy. Maksymalnie 1000 znaków. V58. Określ, w jakim stopniu zgadzasz się z poniższymi stwierdzeniami: Proszę wybrać odpowiednią odpowiedź przy każdej pozycji: zdecydowanie się zgadzam raczej sie zgadzam nie mam zdania raczej się nie zgadzam zdecydowanie się nie zgadzam Studia dobrze przygotowały mnie pod kątem kompetencji zawodowych wymaganych w mojej pracy. W trakcie studiów zbyt mały nacisk kładziono na praktyczne aspekty wymagane w moim zawodzie. Absolwenci mojego kierunku są poszukiwanymi specjalistami na rynku pracy. Program moich studiów w zbyt małym stopniu uwzględnił wymagania pracodawców. Studia powinny w większym stopniu 15
16 rozwijać umiejętności interpersonalne. Działalność w kołach naukowych zwiększa szanse znalezienia pożądanej pracy po zakończeniu studiów. Żeby znaleźć dobrą pracę, trzeba mieć znajomości. V59. Jakie według Ciebie komptencje zawodowe i osobiste powinny być w większym stopniu rozwijane w trakcie studiów? Maksymalnie 1000 znaków. VI. KOMPETENCJE_OGÓLNE V60. Na podstawie poniższej listy kompetencji oceń poziom własnych kompetencji oraz to w jakim stopniu są one wykorzystywane przez Ciebie w miejscu pracy. Skala ocen: 1 oznacza poziom bardzo niski, 5 oznacza poziom bardzo wysoki. Proszę wybrać odpowiednią odpowiedź przy każdej pozycji: MOJE KOMPETENCJE WYKORZYSTANIE W PRACY myślenie analityczne szybkie uczenie się 16
17 występowanie z nowymi pomysłami i rozwiązaniami efektywne wykorzystywanie czasu działanie pod presją odpowiedzialność za własne działania i ich konsekwencje nawiązywanie kontaktów i podtrzymywanie relacji z innymi wczuwanie się w sytuację drugiej osoby współpraca w zespole wywiązywanie się z zadań bez nadzoru efektywna komunikacja z innymi profesjonalistami/członkami zespołu medycznego budowanie relacji z pacjentem i jego rodziną znajomość i umiejętność zastosowania przepisów prawnych dotyczących obszaru ochrony zdrowia V61_dla nie podejmujących zatrudnienia Na podstawie poniższej listy kompetencji oceń poziom własnych kompetencji. Skala ocen: 1 oznacza poziom bardzo niski, 5 oznacza poziom bardzo wysoki. Proszę wybrać odpowiednią odpowiedź przy każdej pozycji: myślenie analityczne szybkie uczenie się występowani z nowymi pomysłami i rozwiązaniami efektywne wykorzystywanie czasu działanie pod presją 17
18 odpowiedzialność za własne działania i ich konsekwencje nawiązywanie kontaktów i podtrzymywanie relacji z innymi wczuwanie się w sytuację drugiej osoby współpraca w zespole wywiązywanie się z zadań bez nadzoru efektywna komunikacja z innymi profesjonalistami/członkami zespołu medycznego budowanie relacji z pacjentem i jego rodziną VII. DALSZE PLANY ZAWODOWE V62. Określ swoje najbliższe plany zawodowe. jestem zadowolona/y ze swojej obecnej pracy i na razie nie zamierzam jej zmieniać będę poszukiwać /poszukuję nowej lub dodatkowej pracy planuję rozwój zawodowy/podwyższanie kwalifikacji planuję zmienić zawód zamierzam rozpocząć prowadzenie własnej działalności biznesowej inne (jakie?): V63. Jaki jest cel Twoich poszukiwań? nowa praca na podobnym stanowisku nowa praca bardziej zgodna z wykształceniem nowa praca niekoniecznie związana z wykształceniem nowa praca o szerszym zakresie zadań / wyzwań nowa praca na wyższym stanowisku awans u obecnego pracodawcy dodatkowa praca V64. Określ zakres poszukiwań: Proszę wybrać wszystkie pasujące odpowiedzi oraz dodać komentarz: Polska zagranica V65. Z jakiej formy kształcenia zamierzasz skorzystać? Pozwól na udzielanie odpowiedzi, gdy spełnione są warunki: 18
19 studia licencjackie studia magisterskie uzupełniające studia jednolite magisterskie studia doktoranckie studia podyplomowe specjalizacja kurs kwalifikacyjny kurs specjalistyczny kurs dokształcający kurs językowy inna, jaka?: V66. Zmiana zawodu - na jaki? Wpisz. V67. Jestem VIII. METRYCZKA_2 Kobietą Mężczyzną V68. Podaj województwo, w którym zdawałeś/-aś egzamin maturalny. dolnośląskie kujawsko-pomorskie lubelskie lubuskie łódzkie małopolskie mazowieckie opolskie podkarpackie podlaskie pomorskie śląskie świętokrzyskie warmińsko-mazurskie wielkopolskie zachodniopomorskie V69. Podaj średnią ocen ze studiów ukończonych w 2013 roku. Dziękujemy za udział w badaniu. 19
Badanie opinii pracodawców zatrudniających absolwentów
Badanie opinii pracodawców zatrudniających absolwentów Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego na rok akademicki 2013/2014, 2014/2015 Dokument opracowany w ramach projektu Q: Kultura Jakości Uczelni. Rozwój
Bardziej szczegółowoAnkieta nt. Zawodowe losy absolwentów AWF Warszawa
Szanowni Państwo, Załącznik do zarządzenia Rektora AWF Warszawa Nr 15/2017/2018 z dnia 15 listopada 2017 r. Ankieta nt. Zawodowe losy absolwentów AWF Warszawa Chcielibyśmy uzyskać informacje na temat Państwa
Bardziej szczegółowoSymbol: USZJK-VI Data: 19.12.2013 r.
PWSZ w Sandomierzu Procedura Zakres procedury: Podmiot odpowiedzialny: Zasady postępowania: Akty prawne związane z procedurą Symbol: USZJK-VI Data: 19.12.2013 r. MONITOROWANIA KARIERY ZAWODOWEJ ABSOLWENTA
Bardziej szczegółowoZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2014/2015
ZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2014/2015 Monitorowanie karier zawodowych absolwentów Uniwersytetu Jana Kochanowskiego
Bardziej szczegółowoABSOLWENCI 2011/2012
RAPORT Wykonawca: Biuro Karier DSW WROCŁAW, październik 2012 Spis treści 1. Informacje wprowadzające... 3 2. Absolwenci uczestniczący w badaniu... 4 Płeć Absolwentów... 4 Miejsce zamieszkania Absolwentów...
Bardziej szczegółowoObserwatorium Losów Zawodowych Absolwentów ANKIETA
Szanowny Panie/Szanowna Pani, zwracamy się z prośbą o wypełnienie ankiety dotyczącej oceny jakości studiów i ich przydatności w pracy zawodowej. Zgodnie z obowiązującą Ustawą o szkolnictwie wyższym jesteśmy
Bardziej szczegółowoKWESTIONARIUSZ ABSOLWNETA MONITOROWANIE LOSÓW ABSOLWENTÓW /W MOMENCIE UKOŃCZENIA UCZELNI/ I. Informacje o studiach i zgoda na udział w badaniu
1 KWESTIONARIUSZ ABSOLWNETA MONITOROWANIE LOSÓW ABSOLWENTÓW /W MOMENCIE UKOŃCZENIA UCZELNI/ Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku prowadzi bada monitorowania losów absolwentów, którego głównym celem
Bardziej szczegółowoWyniki badań losów zawodowych absolwentów KUL, rok ukończenia 2014 Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Wyniki badań losów zawodowych absolwentów KUL, rok ukończenia 2014 Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II Lublin, lipiec 2016 Celem badania jest uzyskanie informacji na temat satysfakcji z ukończonych
Bardziej szczegółowoBadanie losów zawodowych absolwentów PWSIiP w Łomży, którzy ukończyli studia w 2016 roku
Badanie losów zawodowych absolwentów PWSIiP w Łomży, którzy ukończyli studia w 2016 roku Prezentacja i opracowanie: mgr Marlena Włodkowska Przeprowadzenie badania i opracowanie: mgr inż. Sebastian Chrzanowski
Bardziej szczegółowoBiuro Karier. Formularz
Biuro Karier ul. G. Narutowicza 35 96-300 Żyrardów, tel. 730 111 040 fax. (46) 855 46 64 e-mail: badania.bk@cm.edu.pl Szanowni Państwo, Biuro Karier realizuje projekt badawczy Losy zawodowe absolwentów
Bardziej szczegółowoAnkieta studentów uczestniczących w programach wymiany międzynarodowej
Ankieta studentów uczestniczących w programach wymiany międzynarodowej Studenci przyjeżdżający na praktyki na WUM (w ramach programu Erasmus lub umowy bilateralnej) za rok akademicki 2013/2014, 2014/2015,
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE
UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE BIURO PROMOCJI I KARIER LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO ROCZNIK 211/212 RAPORT Z BADANIA KRAKÓW 213 Streszczenie
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Filologia
Bardziej szczegółowoniestacjonarne zaoczne niestacjonarne wieczorowe
studia jednolite magisterskie studia I stopnia studia II stopnia kierunek stacjonarne niestacjonarne wieczorowe niestacjonarne zaoczne stacjonarne niestacjonarne wieczorowe niestacjonarne zaoczne stacjonarne
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE
UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE BIURO PROMOCJI I KARIER LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO ROCZNIK 21/211 RAPORT Z BADANIA KRAKÓW 212 Streszczenie
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE
UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE BIURO PROMOCJI I KARIER LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO ROCZNIK 212/213 RAPORT Z BADANIA KRAKÓW 214 Streszczenie
Bardziej szczegółowokierunek Zarządzanie i Inżynieria Produkcji
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek
Bardziej szczegółowoLosy zawodowe studentów Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie, rocznik 2011
Biuro Karier AWF w Krakowie 15.10.2012 Losy zawodowe studentów Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie, rocznik 2011 Cel badania: Próba znalezienia odpowiedzi pytania czy absolwenci studiów licencjackich
Bardziej szczegółowoWyniki Badania Losów Zawodowych Absolwentów obronionych latem 2012 r. badanych 6 miesięcy od obrony pracy dyplomowej
Wyniki Badania Losów Zawodowych Absolwentów obronionych latem 2012 r. badanych 6 miesięcy od obrony pracy dyplomowej Politechniki Opolskiej Słowo wstępne Niniejsze badanie przeprowadzone zostało na grupie
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych II stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Ekonomia
Bardziej szczegółowoKierunek Ratownictwo medyczne
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia Wydział Ochrony Zdrowia Kierunek
Bardziej szczegółowokierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Ochrony Zdrowia kierunek Bezpieczeństwo
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Pedagogika
Bardziej szczegółowoZestaw pytań ankiety absolwenckiej 2017 Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Wydział Pedagogiczno Artystyczny w Kaliszu
Zestaw pytań ankiety absolwenckiej 2017 Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Wydział Pedagogiczno Artystyczny w Kaliszu Kierunek Specjalność 1.Czym się Pan/Pani obecnie zajmuje? Proszę wybrać WSZYSTKIE
Bardziej szczegółowoBadanie losów zawodowych absolwentów
Badanie losów zawodowych absolwentów 1. Płeć: Kobieta Mężczyzna 2. Ostatnio ukończony kierunek studiów: Wydział (lista do wyboru) Kierunek (lista do wyboru) Rok urodzenia: (lista do wyboru) 3. W ciągu
Bardziej szczegółowoWydział Filologiczny
W badaniu wzięło udział 147 absolwentów (obrona pracy w roku 13) Kierunki: filologia polska 63 osoby informacja naukowa i bibliotekoznawstwo 26 osób filologia angielska 35 osób filologia rosyjska 4 osoby
Bardziej szczegółowoAnkieta studentów uczestniczących w programach wymiany międzynarodowej
Ankieta studentów uczestniczących w programach wymiany międzynarodowej Studenci WUM wyjeżdżający na praktyki zagraniczne (w ramach programu Erasmus lub umowy bilateralnej) za rok akademicki 2013/2014,
Bardziej szczegółowoWydział Filologiczny
Wydział Filologiczny W badaniu wzięło udział 247 absolwentów (obrona pracy w roku 212) Kierunki: filologia polska 93 osoby informacja naukowa i bibliotekoznawstwo 71 osób filologia angielska 26 osób filologia
Bardziej szczegółowoWyniki Badania Losów Zawodowych Absolwentów obronionych latem 2014 r. badanych 12 miesięcy po obronie pracy dyplomowej
Wyniki Badania Losów Zawodowych Absolwentów obronionych latem 2014 r. badanych 12 miesięcy po obronie pracy dyplomowej Politechniki Opolskiej 1 Słowo wstępne Niniejsze badanie przeprowadzone zostało w
Bardziej szczegółowoPraktyki studenckie w działalności biur karier na uczelniach medycznych na przykładzie Biura Karier WUM
Praktyki studenckie w działalności biur karier na uczelniach medycznych na przykładzie Biura Karier WUM Katarzyna Nowak p.o. Kierownika Biura Karier Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego 1 Kształcenie
Bardziej szczegółowo4 [Q0004]4. Forma studiów * Proszę wybrać jedną odpowiedź z poniższych: studia stacjonarne studia niestacjonarne
Załącznik nr 2 do Zarządzenia nr 26/2013r. Rektora PWSZ w Głogowie z dnia 17.06.2013r. w sprawie monitorowania karier zawodowych absolwentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Głogowie Ankieta badania
Bardziej szczegółowoBadanie Absolwent WSA w Łomży Kierunek Pielęgniarstwo
Badanie Absolwent WSA w Łomży Kierunek Pielęgniarstwo Szanowni Państwo, w związku z zakończeniem Państwa edukacji w Wyższej Szkole Agrobiznesu w Łomży prosimy o wyrażenie opinii na temat kształcenia w
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych II stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Ekonomia
Bardziej szczegółowoWyniki badań losów zawodowych absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej
Wyniki badań losów zawodowych absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej studia stacjonarne II stopnia rok ukończenia 2014 Kraków, czerwiec 2015 Cel badań Uzyskanie informacji na temat: statusu zawodowego
Bardziej szczegółowokierunek Budownictwo
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Budownictwo 1. Informacje
Bardziej szczegółowoAnkieta studentów uczestniczących w programach wymiany międzynarodowej
Ankieta studentów uczestniczących w programach wymiany międzynarodowej Studenci przyjeżdżający na studia na WUM (w ramach programu Erasmus lub umowy bilateralnej) za rok akademicki 2013/2014, 2014/2015,
Bardziej szczegółowokierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Ochrony Zdrowia kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne
Bardziej szczegółowoKwestionariusz ankiety online badania losów zawodowych absolwentów UPJPII na gruncie założeń reformy szkolnictwa wyższego
Załącznik nr 7 do Uchwały nr 29/2013 Senatu UPJPII z dnia 17 czerwca 2013 r. Kwestionariusz ankiety online badania losów zawodowych absolwentów UPJPII na gruncie założeń reformy szkolnictwa wyższego Formularz
Bardziej szczegółowokierunek Budownictwo
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Budownictwo 1. Informacje
Bardziej szczegółowoWydział Humanistyczny
Wydział Humanistyczny W badaniu wzięło udział 213 absolwentów (obrona pracy w roku 213) Kierunki: Administracja 32 osoby Filozofia 9 osób Historia 25 osób Politologia 99 osób Socjologia 22 osób Stosunki
Bardziej szczegółowoDziękuję za pomoc, Prorektor ds. kształcenia UWM w Olsztynie
Załącznik 2.2 do Zarządzenia Nr 51/2013 z dnia 31 maja 2013 roku Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie ul. Michała Oczapowskiego 2 10-719 Olsztyn http://www.uwm.edu.pl Szanowna Pani, Szanowny Panie,
Bardziej szczegółowoWydział Humanistyczny
Wydział Humanistyczny W badaniu wzięło udział 33 absolwentów (obrona pracy w roku 1) Kierunki: Administracja osób Filozofia 31 osób Historia osoby Politologia osób Socjologia 3 osób Stosunki międzynarodowe
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Transport 1. Informacje
Bardziej szczegółowoRaport płac 2018 Technicy farmaceutyczni
Raport płac 2018 Technicy farmaceutyczni Zarobki w aptekach w całej Polsce AGENCJA REKRUTACYJNA DLA BRANŻY FARMACEUTYCZNEJ Jesteś farmaceutą i chcesz zmienić pracę? Zgłoś się do nas. Jesteś właścicielem
Bardziej szczegółowoAnkieta studentów uczestniczących w programach wymiany międzynarodowej
Ankieta studentów uczestniczących w programach wymiany międzynarodowej Studenci WUM wyjeżdżający na studia zagraniczne (w ramach programu Erasmus lub umowy bilateralnej) za rok akademicki 2013/2014, 2014/2015
Bardziej szczegółowoWydział Pedagogiczny
Wydział Pedagogiczny W badaniu wzięło udział 42 absolwentów (obrona pracy w roku 213) Kierunki: Bezpieczeństwo narodowe 27 osób 24 osób specjalna 135 osób Praca socjalna 25 osób 1 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Jak
Bardziej szczegółowokierunek Zarządzanie i Inżynieria Produkcji
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Zarządzanie i Inżynieria
Bardziej szczegółowoWydział Pedagogiczny
W badaniu wzięło udział 42 absolwentów (obrona pracy w roku 213) Kierunki: Bezpieczeństwo narodowe 27 osób Pedagogika 24 osób Pedagogika specjalna 135 osób Praca socjalna 25 osób 2 18 16 14 12 8 6 4 2
Bardziej szczegółowoZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2012/2013
ZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2012/2013 Monitorowanie karier zawodowych absolwentów Uniwersytetu Jana Kochanowskiego
Bardziej szczegółowoWydział Sztuki Jak oceniasz spełnienie swoich oczekiwań przez ukończone studia? Wydział Sztuki
W badaniu wzięło udział 37 absolwentów (obrona pracy w roku 2013) Kierunki: Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych 17 osób Grafika 20 osób Jak oceniasz spełnienie swoich oczekiwań przez ukończone
Bardziej szczegółowoWydział Pedagogiczny
Wydział Pedagogiczny W badaniu wzięło udział 553 absolwentów (obrona pracy w roku 212) Kierunki: Pedagogika 39 osób Pedagogika specjalna 135 osób Praca socjalna 28 osób 2 18 16 14 12 8 6 4 2 Jak oceniasz
Bardziej szczegółowoBiuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie. Badanie losów absolwentów. Warszawa, 2013
Biuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie Badanie losów absolwentów Warszawa, Cel badania Charakterystyka społeczno-demograficzna absolwentów Aktualny status zawodowy absolwentów
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 45/2018 z dnia 12 lipca 2018 r. Rektora Uniwersytetu Medycznego w Łodzi
Zarządzenie nr 45/08 w sprawie wysokości opłat za usługi edukacyjne związane z kształceniem na studiach wyższych i podyplomowych dla cykli kształcenia rozpoczynających się w roku akademickim 08/09 Na podstawie
Bardziej szczegółowoWydział Matematyczno Fizyczno - Techniczny
Wydział Matematyczno Fizyczno - Techniczny W badaniu wzięło udział 138 absolwentów (obrona pracy w roku 212) Kierunki: matematyka 79 osób edukacja techniczno-informatyczna 25 osób informatyka 25 osób fizyka
Bardziej szczegółowoRAPORT DOTYCZĄCY BADANIA LOSÓW ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO W KATOWICACH
RAPORT DOTYCZĄCY BADANIA LOSÓW ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO W KATOWICACH Keystone Consulting Sp. z o.o. dla Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach Katowice, 29 listopada 2011r. SPIS TREŚCI SPIS
Bardziej szczegółowoZabezpieczenie społeczeństwa w świadczenia udzielane przez pielęgniarki i położne w Polsce. Departament Pielęgniarek i Położnych, sierpień 2016 r.
Zabezpieczenie społeczeństwa w świadczenia udzielane przez pielęgniarki i położne w Polsce Departament Pielęgniarek i Położnych, sierpień 2016 r. 2 Podstawa prawna wykonywania zawodów pielęgniarki i położnej
Bardziej szczegółowoWydział Filologiczny
Wydział Filologiczny W badaniu wzięło udział 247 absolwentów (obrona pracy w roku 212) Kierunki: filologia polska 93 osoby informacja naukowa i bibliotekoznawstwo 71 osób filologia angielska 26 osób filologia
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 45/2012 REKTORA PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE z dnia 6 czerwca 2012 r.
ZARZĄDZENIE NR 45/2012 REKTORA PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE z dnia 6 czerwca 2012 r. w sprawie wdrożenia systemu monitorowania karier zawodowych absolwentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej
Bardziej szczegółowoWydział Sztuki Jak oceniasz spełnienie swoich oczekiwań przez ukończone studia? Wydział Sztuki
W badaniu wzięło udział 66 absolwentów (obrona pracy w roku 2012) Kierunki: Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych 40 osób Grafika 26 osób 14 12 10 8 6 4 2 0 Jak oceniasz spełnienie swoich
Bardziej szczegółowoWydział Pedagogiczny
W badaniu wzięło udział 275 absolwentów (obrona pracy w roku 215) Kierunki: Bezpieczeństwo narodowe 22 osoby Pedagogika 178 osób Pedagogika specjalna 62 osób Praca socjalna 13 osób 12 Jak oceniasz spełnienie
Bardziej szczegółowoWyniki badań losów zawodowych absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej
Wyniki badań losów zawodowych absolwentów Akademii Górniczo-Hutniczej studia stacjonarne II stopnia rok ukończenia 2013 Kraków, czerwiec 2014 Cel badań Uzyskanie informacji na temat: statusu zawodowego
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Ekonomia
Bardziej szczegółowo2. AKTYWNOŚĆ NA RYNKU PRACY
Raport Wydziałowego Koordynatora ds. jakości kształcenia z monitorowania losów absolwentów Wydziału Farmaceutycznego Collegium Medicum im. L. Rydygiera w Bydgoszczy Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu
Bardziej szczegółowoRaport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3
Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3 lata po ukończeniu studiów - rocznik 2014/2015 Wstęp
Bardziej szczegółowoWyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta
Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta Wydział Kierunek Forma studiów Termin badania Liczba respondentów Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa architektura krajobrazu - 3 ogrodnictwo
Bardziej szczegółowoWydział Sztuki Jak oceniasz spełnienie swoich oczekiwań przez ukończone studia? kierunek: Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych
Wydział Sztuki W badaniu wzięło udział 66 absolwentów (obrona pracy w roku 2012) Kierunki: Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych 40 osób Grafika 26 osób 14 12 10 8 6 4 2 0 Jak oceniasz spełnienie
Bardziej szczegółowoRaport Monitorowanie losów zawodowych absolwentów Wydziału Rolnictwa i Biotechnologii Uniwersytetu Technologiczno-Przyrodniczego w Bydgoszczy
Raport Monitorowa losów zawodowych absolwentów Wydziału Rolnictwa i Biotechnologii Uniwersytetu TechnologicznoPrzyrodniczego w Bydgoszczy Rok akademicki / na podstawie raportu Biura Karier Wydział Rolnictwa
Bardziej szczegółowoRaport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3
Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3 lata po ukończeniu studiów Rocznik 2012/2013 Wstęp Na
Bardziej szczegółowoMgr Anna Sadzyńska. Studenci
Mgr Anna Sadzyńska studenci uniwersytetu medycznego w Łodzi Dane statystyczne 2009/2010 Liczba kandydatów 10 850 (stacjonarne 8 737, wieczorowe 1 062, zaoczne 1 051). Liczba przyjętych 2 802. Średnia liczba
Bardziej szczegółowoWydział Matematyczno Fizyczno - Techniczny
Wydział Matematyczno Fizyczno - Techniczny W badaniu wzięło udział 123 absolwentów (obrona pracy w roku 213) Kierunki: matematyka 39 osób edukacja techniczno-informatyczna 45 osób informatyka 35 osób fizyka
Bardziej szczegółowoWydział Pedagogiczny
Wydział Pedagogiczny W badaniu wzięło udział 4 absolwentów (obrona pracy w roku 13) Kierunki: Bezpieczeństwo narodowe 27 osób Pedagogika 24 osób 135 osób Praca socjalna 25 osób 7 6 5 4 3 1 Jak oceniasz
Bardziej szczegółowoRaport z badania Losy zawodowe absolwentów Uniwersytetu Medycznego w Lublinie 2010/2011
Strona1 Raport z badania Losy zawodowe absolwentów Uniwersytetu Medycznego w Lublinie 21/211 Opracowanie: Zespół ds. Rekrutacji, Oceny Jakości Kształcenia i Absolwentów Marta Nazaruk-Napora Listopad 211
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 6/2012/2013 Senatu Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 22 października 2013 roku
Uchwała Nr 6/2012/2013 Senatu Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 22 października 2013 roku w sprawie: określenia zasad i trybu monitorowania karier zawodowych absolwentów
Bardziej szczegółowokierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Ochrony Zdrowia kierunek Bezpieczeństwo
Bardziej szczegółowoWydział Geograficzno - Biologiczny
Wydział Geograficzno - Biologiczny W badaniu wzięło udział 15 absolwentów (obrona pracy w roku 1) Kierunki: geografia 13 osób turystyka i rekreacja 31 osób biologia osoby 1 1 Jak oceniasz spełnienie swoich
Bardziej szczegółowoDziałając w związku z art. 13a ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jedn. Dz. U z 2012, poz. 572 ze zm.) uchwala się, co następuje:
Uchwała Nr AR001-11 -IX/2013 w sprawie monitorowania karier zawodowych absolwentów. Działając w związku z art. 13a ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jedn. Dz. U z 2012, poz. 572 ze zm.) uchwala
Bardziej szczegółowoWyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta
Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta Wydział Kierunek Forma studiów Termin badania Liczba respondentów Wydział Informatyki informatyka - 4 zarządzanie i inżynieria produkcji - 3 stacjonarne
Bardziej szczegółowoWyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta
Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta Wydział Kierunek Forma studiów Termin badania Liczba respondentów Wydział Ekonomiczny ekonomia - 12 zarządzanie - 3 stacjonarne - 10 niestacjonarne
Bardziej szczegółowoANKIETA ANONIMOWA. A) Dane osobowe. a) Jakie województwo?...
Nr ankiety: Nr edycji: 0 1 3 5 ANKIETA ANONIMOWA Ankieta ta służy do monitorowania karier zawodowych absolwentów WSAP w Szczeci, bada to ma na celu dostosowa planów i programów studiów oraz kierunków kształcenia
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE
UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE BIURO PROMOCJI I KARIER LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO ROCZNIK 2014/2015 RAPORT Z BADANIA KRAKÓW 2017 Streszczenie
Bardziej szczegółowoWyniki Badania Losów Zawodowych Absolwentów obronionych w styczniu lutym 2012 r. badanych 12 mies. po obronie pracy dyplomowej
Wyniki Badania Losów Zawodowych Absolwentów obronionych w styczniu lutym 2012 r. badanych 12 mies. po obronie pracy dyplomowej Politechniki Opolskiej 2 Niniejszy raport zawiera wyniki badań losów zawodowych
Bardziej szczegółowoRaport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 5
Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 5 lata po ukończeniu studiów - rocznik 2013/2014 Wstęp
Bardziej szczegółowoAnaliza losów absolwentów 2015/16 sprawozdanie z analizy przeprowadzonej przez Wydziałowy Zespół ds. Zapewniania Jakości Kształcenia
Przewodniczący Zespołu: prof.dr hab. inż. Marek Kwiatkowski 80-308 Gdańsk, ul. Wita Stwosza 63, tel. (+48 58) 523 5197, e-mail: marek.kwiatkowski@ug.edu.pl, www.chem.ug.edu.pl 11 maja 2017 r. Prof. UG,
Bardziej szczegółowoMonitorowanie losów zawodowych absolwentów WAT Badanie pilotażowe 2013
Monitorowanie losów zawodowych absolwentów WAT Badanie pilotażowe 2013 Raport z monitorowania losów zawodowych absolwentów 1/50 Informacje ogólne Badanie zostało przeprowadzone w dniach 19.03.2013 02.0.2013
Bardziej szczegółowoWyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta
Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta Wydział Kierunek Forma studiów Termin badania Liczba respondentów Wydział Informatyki informatyka - 13 zarządzanie i inżynieria produkcji - 4 stacjonarne
Bardziej szczegółowoAdministracja licencjackie - niestacjonarne - rok ukończenia 2013
Administracja licencjackie - niestacjonarne - rok ukończenia 0 pyt. Aktualny wiek absolwenta - -7 lat 8.8% - 8- lat 0.% - -9 lat 8 7.9% - 0- lat.% -> lat 0.% końcowa 9 00.00% Aktualny wiek absolwenta 0%
Bardziej szczegółowoBADANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW KUL 2015
Biuro Karier KUL BADANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW KUL 2015 badanie rok od ukończenia studiów PODSUMOWANIE WYNIKÓW WWW.KUL.PL/BIUROKARIER ETAPY BADANIA I GRUPA BADAWCZA Po roku od ukończenia studiów
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 39/2016 z dnia 22 lipca 2016 r. Rektora Uniwersytetu Medycznego w Łodzi
Zarządzenie nr 9/06 w sprawie wysokości opłat za usługi edukacyjne związane z kształceniem na studiach wyższych i podyplomowych dla cykli kształcenia rozpoczynających się w roku akademickim 06/07 Na podstawie
Bardziej szczegółowoWydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny. Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny 2016
Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie Biuro Współpracy z Absolwentami Losy zawodowe absolwentów Uniwersytetu Pedagogicznego Rocznik
Bardziej szczegółowoZarządzenie nr 49/2017 z dnia 14 lipca 2017 r. Rektora Uniwersytetu Medycznego w Łodzi
Zarządzenie nr 49/2017 w sprawie wysokości opłat za usługi edukacyjne związane z kształceniem na studiach wyższych i podyplomowych dla cykli kształcenia rozpoczynających się w roku akademickim 2017/2018
Bardziej szczegółowokierunek Ratownictwo medyczne
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Ochrony Zdrowia kierunek Ratownictwo medyczne
Bardziej szczegółowoWydział Matematyczno Fizyczno - Techniczny
Wydział Matematyczno Fizyczno - Techniczny W badaniu wzięło udział 78 absolwentów (obrona pracy w roku 15) Kierunki: edukacja techniczno-informatyczna 26 osób informatyka 24 osób matematyka 19 osób fizyka
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 20 lipca 2011 r.
Dz.U.011.11.896 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA 1) z dnia 0 lipca 011 r. w sprawie kwalifikacji wymaganych od pracowników na poszczególnych rodzajach stanowisk pracy w podmiotach leczniczych niebędących
Bardziej szczegółowoRAPORT Z BADANIA LOSÓW ABSOLWENTÓW
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU 33-3 Nowy Sacz, ul. Staszica 1, tel.: centrala (1) 355, fax (1) 3 RAPORT Z BADANIA LOSÓW ABSOLWENTÓW 3 lata od daty odbioru dyplomu Państwowej Wyższej Szkoły
Bardziej szczegółowoLosy Absolwentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Tarnowie. Raport 2014. Instytut Humanistyczny
Losy Absolwentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Tarnowie. Raport 2014. Instytut Humanistyczny Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie Wstęp Szanowni Państwo Niniejszy raport przedstawia wyniki
Bardziej szczegółowoBadanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki
Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki Listopad 2016 Wstęp Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki (WWSI) prowadzi cykliczne badania, których celem są ocena pozycji
Bardziej szczegółowoRaport badawczy LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO COLLEGIUM MEDICUM
Raport badawczy LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO COLLEGIUM MEDICUM Wydział Lekarski Kierunek Lekarski Kierunek Lekarsko Dentystyczny Rocznik 2012/2013 badanie powtórzone. SEKCJA DS.
Bardziej szczegółowoLosy Absolwentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Tarnowie. Raport Instytut Matematyczno- Przyrodniczy
Losy Absolwentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Tarnowie. Raport 2014. Instytut Matematyczno- Przyrodniczy Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie Wstęp Szanowni Państwo Niniejszy raport przedstawia
Bardziej szczegółowoPROCEDURA BADANIA LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW. [ważna od stycznia 2016 r.]
Załącznik do uchwały nr R.000.04.16 PROCEDURA BADANIA LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW [ważna od stycznia 2016 r.] 1 1. Niniejsza procedura określa tryb i zasady badania losów zawodowych absolwentów Akademii
Bardziej szczegółowo