CZYLI WIADOMOŚCI PRZEDSZKOLAKA

Transkrypt

1 PRZEDSZKOLE NR 27 MALUTKOWO NR 127 LUTY 2014 CZYLI WIADOMOŚCI PRZEDSZKOLAKA DRODZY RODZICE! Witamy w lutym najkrótszym miesiącu roku. Za oknami naszego Malutkowa biało, leży śnieg. A u nas w przedszkolu wesoło i kolorowo. Na tablicach pojawiają się prace przedstawiające wydarzenia z życia grup przedszkolnych. A my zachęcamy wszystkich do przeczytania wiadomości z życia Malutkowa to wszystko zdarzyło się w naszym przedszkolu w styczniu. PSZCZÓŁKI W STYCZNIU Maluszki bardzo czekały na śnieg. Wreszcie, kiedy przyszła prawdziwa zima i napadało dużo śniegu dzieci mogły bawić się w zimowe zabawy. Chodziliśmy po śladach, rzucaliśmy śniegowymi kulkami do celu, lepiliśmy bałwana, zjeżdżaliśmy z górki na sankach. Pamiętaliśmy też o ptakach, dokarmialiśmy je codziennie. Dzieci uczestniczyły w zajęciu badawczym Czy śnieg jest czysty?. Poznaliśmy wiele ciekawych piosenek. Uczyliśmy się prostych układów tanecznych. 17 stycznia w naszym Malutkowie odbył się bal przebierańców pt Morska przygoda. Na balu były tańce i różne konkursy. Dzieci otrzymały wiele nagród za udział w zabawie. Na zajęciach rozbudzałyśmy zainteresowania dzieci literaturą i sztuką poprzez czytanie bajek i opowiadań w kąciku czytelniczym. Pszczółki rozwijały sprawność manualną - lepiły z masy solnej upominki-wisiorki (serduszka) dla babci i dziadka. 22 stycznia gościliśmy w przedszkolu babcię i dziadka z okazji ich święta. Dzieci przygotowały występ złożony z wiersza i kilku piosenek. Babcia i dziadek brali udział w konkursach. Na zakończenie wnuki z dziadkami zatańczyły Kaczuchy. Radości było wiele. Po występie zaprosiliśmy gości na słodki poczęstunek przygotowany przez rodziców. I tak minął nam styczeń. Mamy już kolejny miesiąc nauki i zabawy za sobą. Czas tak szybko leci...

2 KRASNOLUDKI W STYCZNIU Dzieci z grupy Krasnoludków rozpoznawały zjawiska atmosferyczne charakterystyczne dla określenia danej pory roku, wzięły udział w balu karnawałowym pt Morska przygoda oraz zorganizowały wspólnie z paniami uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka podczas której śpiewały i tańczyły wspólnie z seniorami. Ponadto Krasnoludki wręczyły samodzielnie wykonane upominki. Dzieci dowiedziały się wielu ciekawych informacji na temat dokarmiania ptaków zimą, uczestniczyły w zabawach zimowych na świeżym powietrzu. Malowały rysowały oraz kleiły na dowolny temat. STYCZEŃ U MISIAKÓW Misiaki słuchały opowiadania czytanego przez nauczyciela pt. Kartka z kalendarza na temat upływającego czasu. Zapoznały się z nazwą nowego miesiąca styczeń oraz uświadomiły sobie, że nadszedł Nowy Rok. Rozmawiały na temat czterech pór roku, rozwiązywały zagadki słowne, obrazkowe i słuchowe. Brały udział w zabawach rytmicznych przy muzyce, tańcząc białego walczyka. Dowiedziały się również Jak się ubieramy zimową porą? - uczestnicząc w zabawie dydaktycznej pt. Ubranka gdy ciepło i zimno. Poznały rówieśników z różnych stron świata Murzynek i Eskimosek. Pracowały z obrazkiem pt. Zima. Określały pogodę i zjawiska atmosferyczne charakterystyczne dla zimy, śnieg, mróz, zimno. Uzupełniały kontury strojów karnawałowego wg. własnego pomysłu. Rozmawiały na temat Kim będę na balu karnawałowym?. Zaznajamiały się z tradycją i celem uczestniczenia w zabawie karnawałowej. Wzięły udział w Przedszkolnym balu, uczestnicząc w korowodach po wszystkich salach oraz w paradzie strojów przygotowanych na bal. Rozmawiały na temat Za co kochamy Babcie i Dziadka? Bawiły się w zabawę dziennikarską, udzielając wywiadu nauczycielowi nagrywając na dyktafon, utrwalając imiona swoich babć i dziadków. Uczestniczyły w uroczystości dla Babci i Dziadka, prezentując piosenki i wiersze, wręczyły przygotowane własnoręcznie prezenty w postaci portretów swoich bliskich. Podczas indywidualnych rozmów z własnymi Babciami i Dziadkami odtwarzały poznane w przedszkolu zabawy. Misiaki zaznajomiły się z gatunkami ptaków przebywającymi w naszym kraju w okresie zimy wróble, gile, sikorki. Poznały opowiadanie H. Zdzitowieckiej Gawronek poznaje zimę Układały dwa obrazki wg kolejności wydarzeń, opowiadać co wydarzyło się

3 najpierw a co potem. Wydzierały i wyklejały kontury ptaszków Gawronka. Kształtowały sprawność manualną (wycinały nożyczkami po śladzie). Na podstawie utworu H. Łochowskiej dzieci zapoznały się z potrzebami sikorki. Wykonały pracę plastyczną wg wzoru Karmnik dla ptaków. Manipulowały figurami geometrycznymi, trójkąt, prostokąt, koło. Nazywały poszczególne (znane figury). Składały obrazek z czterech części Ptaszek. Kociaki w styczniu Zawitała mroźna zima, idą długie szare dni. Ciężko będzie znowu ptakom, więc pomagać trzeba im... I mamy Nowy Rok i nową porę roku. W pierwszym tygodniu stycznia nasze 4-5- latki rozmawiały na temat zimy. Oglądając obrazek Zimowe obrazy poznały charakterystyczne cechy zimy. Określały pogodę i zjawiska atmosferyczne: mróz, zimno, bardzo zimno, śnieżyca, zamieć. Kociaki rozmawiały również na temat sposobu ubierania się zimą. Oglądały i określały cechy odzieży zimowej jest gruba, ciepła, miękka, wełniana, ciężka. Brały udział w zabawach ruchowych związanych z tematyką zimową. Jako że jest to czas karnawału, dlatego w drugim tygodniu miesiąca Kociaki przygotowywały sie do balu. Dowiedziały się co oznacza słowo karnawał. Teraz juz wiedzą, że jest to czas zabawy, tańców i radości. Brały udział w zabawie matematycznej Balonowe zabawy tworzyły zbiory balonów według wybranych właściwości. Porównywały liczebność zbiorów, posługiwały się określeniami :mniej, więcej, tyle samo. Wykonały również prace plastyczne związane z tematyką karnawałową. 17 stycznia odbył się bal pod tytułem "Morskie opowieści'. To był szczególny dzień dla przedszkolaków. Wszystkie dzieci wyróżniały sie swoimi wyjątkowymi strojami o tematyce morskiej. Były syreny morskie, piraci, pingwiny,rybki i wiele, wiele innych. Oprócz kolorowych baloników, serpentyn, bibułek w każdej sali dominowały morskie akcenty. Uśmiechnięte przedszkolaki chętnie uczestniczyły w wesołej zabawie oraz licznych konkursach o tematyce morskiej. Ten dzień na długo pozostanie w pamięci naszych przedszkolaków.

4 Trzeci tydzień tygodnia to czas poświęcony kochanym babciom i dziadkom. Dzieci wypowiadały sie na temat swoich babć i dziadków. Przygotowały dla nich niespodzianki: laurki oraz kwiatki wykonane z rolki po papierze toaletowym. 21 stycznia Kociaki gościły w przedszkolu swoje babcie i dziadków. Z tej okazji wnuczęta zaprezentowały im przygotowane wcześniej wierszyki i piosenki. Po występie dzieci wręczyły gościom prezenty i zaprosiły ich na słodki poczęstunek (serdecznie dziękujemy rodzicom za pomoc w zorganizowaniu poczęstunku). Był to bardzo miły i radosny czas spędzony z najbliższymi. W ostatnich dniach miesiąca dzieci dowiedziały się jak można pomóc zwierzętom przetrwać ten zimowy czas. Wiedzą jak należy zadbać o ptaki, które pozostały w naszym kraju na zimę. Wysłuchały opowiadania H.Łochockiej O zziębniętym Elemelku, pustym brzuszku i rondelku. Rozmawiały na temat opowiadania : Jaki kłopot miał Elemelek?, Co poradziła Elemelkowi wiewiórka?, Kto zaopiekował się Elemelkiem, W jaki sposób dzieci pomogły ptakom?. W dalszym ciągu kociaki uczą wypowiadać się całym zdaniem i cierpliwie oczekiwać na swoją kolej. W wolnym czasie brały udział w zabawach muzycznych, plastycznych, gimnastycznych i wielu innych. Styczeń u Biedronek Zima, zima, zima pada, pada śnieg. Jadę, jadę w świat sankami, sanki dzwonią dzwoneczkami: dzyń, dzyń, dzyń Styczeń w Biedronkach był bardzo bogaty w niespodzianki i uroczystości. Na początku nowego roku odbyliśmy wycieczkę do Teatru Miejskiego w Gdyni na przedstawienie, pt. Królowa Śniegu. Dla niejednego pięciolatka, o przepraszam już sześciolatka, była to pierwsza wizyta w teatrze. Biedronki zaznajomiły się z określeniami: scena, scenografia, dekoracje, rekwizyty, reżyser, widownia, widz, foyer, oświetleniowiec itp. Obejrzane przedstawienie było inspiracją dla różnych zajęć organizowanych w przedszkolu. Dzieci wysłuchały baśni Królowa Śniegu wg H. Ch. Andersena. Porównywały jej treść z obejrzanym przedstawieniem, wyszukując podobieństwa i różnice. Układały historyjkę obrazkową ustalając przebieg zdarzeń. Nadawały odpowiednim obrazkom tytuły. Następnie chętne dzieci próbowały samodzielnie opowiedzieć całą bajkę. Posługiwały się określeniami: najpierw, potem, później kształcąc w ten sposób swą mowę komunikacyjną i logiczne myślenie. Tworzyły makietę królestwa Królowej Śniegu, wycinały z białego papieru jej postać, bawiły się w teatr. W następnym tygodniu Biedronki wraz z młodszymi kolegami przygotowywały się do balu przebierańców. Tegoroczny bal karnawałowy poświęcony był morskim opowieściom. Temat morski dominował w wystroju sali jak i całego przedszkola. Dzieci same przygotowywały swoją salę do zabawy. Dekorowały ją balonami, na których flamastrami

5 wymalowały akcenty morskie, wycinały z kartonu i ozdabiały brokatem kolorowe rybki, ośmiornice i syrenki. W dniu balu pod sufitem zawisły kolorowe serpentyny, które pełniły rolę wodorostów i koralowców. Podczas balu dzieci po kolei prezentowały swoje stroje. Zadaniem oglądających było odgadnięcie za kogo dziecko się przebrało. Na balu tańczyły rybki i syrenki. Piraci i piratki. Meduzy i rekiny. Kapitanowie z majtkami. Marynarze z bosmanami. Wspólna zabawa młodszych i starszych dzieci przy piosenkach dla dzieci, przeplatana była konkursami z nagrodami. Trzeci tydzień w Malutkowie poświęcony był Babciom i Dziadkom. Do spotkania z nimi Biedronki przygotowywały się od dłuższego czasu. Dzieci wspólnie ustaliły co chciałyby przedstawić podczas uroczystości oraz jakimi niespodziankami obdarować najstarszych członków rodziny. Tak więc: malowały portrety babci i dziadka, piekły i ozdabiały dla nich muffinki, rysowały laurki. A przede wszystkim przygotowały przedstawienie o Zielonym Kapturku, dalekiej krewnej Czerwonego Kapturka, który wędrował przez las do dziadka na urodziny. Spotkanie seniorów z wnukami skończyło się słodkim poczęstunkiem. Ponieważ zima w końcu raczyła nas odwiedzić dlatego dzieci mogły uczestniczyć w zabawach na śniegu i ze śniegiem. Rzucały śnieżkami przed siebie, wydeptywały ścieżki. Ślizgały się z górki na sankach, jabłuszkach a nawet spodniach. Podczas pobytu w ogrodzie określały właściwości śniegu. Szukały odpowiedzi na pytanie czy śnieg jest czysty? i co go zanieczyszcza?. Próbowały oczyścić z zabrudzeń wodę otrzymaną ze śniegu za pomocą filtracji. Przyglądały się ptakom zamieszkującym ogród przedszkolny. Odróżnienie wrony od sroki nie sprawia już kłopotu naszym wychowankom. Dzieci znają również upodobania żywieniowe sikorki i wróbelka, a po czerwonym kolorze brzuszka poznają gila. Dzieci każdego dnia pomagały przetrwać ptakom te mroźne dni systematycznie uzupełniając ptasią stołówkę w ulubione ich przysmaki. Pobyt w przedszkolu urozmaicały dzieciom liczne zajęcia plastyczne, umuzykalniające oraz ćwiczenia kształtujące sprawność wzrokowo-ruchowo-słuchową. Biedronki uczestniczyły w ćwiczeniach słuchowych podczas których określały pierwszą i ostatnią głoskę w wyrazach o prostej budowie fonetycznej. Określały samogłoski i spółgłoski. Posługiwały się liczebnikami głównymi i porządkowymi, bawiły się figurami geometrycznymi, ustalały liczebność wielu zbiorów posługując się określeniami więcej, mniej, tyle samo. Układały zbiory przedmiotów wg malejącej i wzrastającej wartości. Przedszkole nr 27 MALUTKOWO Redaktor numeru: ul. Wiejska 30 Małgorzata Ziętkiewicz Gdynia Magdalena Dudek, Krzysztof Lis