Drodzy Rodzice Grupy I,,ZABAWY NA ŚNIEGU

Transkrypt

1 Drodzy Rodzice Grupy I,,ZABAWY NA ŚNIEGU Wreszcie zawitała do nas prawdziwa zima ze śniegiem i lekkim mrozem. Dorośli narzekają, a dzieci się cieszą. Biały puch pozwolił na kreatywne zabawy podczas spacerów w naszym przedszkolu. To świetna okazja, aby zażyć ruchu na świeżym powietrzu. Wreszcie można poszaleć na sankach, ulepić bałwana, rzucać śnieżkami, budować śniegowe figurki, chodzić po śladach, otrzepywać ze śniegu gałęzie. W nadchodzącym tygodniu, podczas zajęć dydaktycznych, będziemy rozmawiać o zimie i rozrywkach na śniegu. Pobawimy się w zabawy ruchowo-naśladowcze Zabawy na śniegu oraz utrwalimy ćwiczenia dźwiękonaśladowcze przy piosence Poleczka zimowa. Nie zabraknie także ćwiczeń logopedycznych. Podczas zajęć matematycznych wspólnie ułożymy bałwanka z papierowych elementów w kształcie figur geometrycznych. Podczas edukacji polonistycznej posłuchamy historyjki Jak tata z Lenką lepili bałwana. Będziemy pracować z książką. Wykonamy ćwiczenia z analizy i syntezy wzrokowej (dzieci składają w całość podzielone na części obrazki) oraz ćwiczenia logorytmiczne (dzieci powtarzają z nauczycielem tekst i wykonują ruchy, o których jest w nim mowa). Poza tym trwają przygotowania do przedstawienia w teatrze, uczymy się tekstu oraz piosenek z naszego występu. Przypominamy, że 28 stycznia odbędzie się przedstawienie w teatrze Lalka. Serdecznie zapraszamy. Jak wspierać dziecko? Ubierajmy się odpowiednio do pogody. Zimowe zabawy z dzieckiem na śniegu doskonale dotleniają oraz hartują organizm. Kto z nas nie pamięta szaleńczych zjazdów na sankach, robienia orłów na śniegu czy rzucania śnieżkami do celu? Trzeba jednak pamiętać o takim ubraniu dla dziecka, które nie będzie przemakało i nie będzie krępowało jego ruchów. Ważne jest również zabezpieczenie skóry odpowiednim kremem na

2 zimę. Przed ubraniem dziecka warto zapytać go, czy wie, co należy na siebie założyć. Wzbogacamy przy tym słownictwo i usamodzielniamy dziecko. Poprzez pytania: A co się stanie, jak nie posmarujemy buzi kremem? Co się stanie, jak nie założysz rękawiczek?, uczymy dzieci przyczynowości i logicznego myślenia. Zimowe zabawy z dzieckiem czas zacząć! Z pozdrowieniami, Wychowawca grupy Sylwia Dąbrowska

3 Drodzy Rodzice Grupy II MOJA BABCI I MÓJ DZIADEK W ubiegłym tygodniu rozmawialiśmy o ptakach zimujących w naszym kraju oraz o potrzebie ich dokarmiania zimą. Uczyliśmy się piosnki o dokarmianiu zwierząt, którą zaśpiewamy Babciom i Dziadkom podczas ich święta w teatrze. Jak co roku w styczniu obchodzimy Dzień Babci i Dziadka. Jest to szczególny dzień w roku. Największą radością dla dziadków jest sam fakt, że pamiętamy o nich tego dnia. Rola dziadków w życiu dziecka jest bardzo ważna. Pełni zrozumienia i cierpliwości sprawiają, że świat staje się cieplejszy i bezpieczniejszy, a przebywanie z osobami starszymi oswaja przedszkolaka z upływającym czasem i uczy szacunku. W nadchodzącym tygodniu rozmawiać będziemy o naszych Babciach i Dziadkach. Będziemy uczyć się wierszyków i piosenek, tworzyć prezenty, którymi dzieci obdarują swoich dziadków w dniu ich święta. Podczas zajęć dydaktycznych będziemy rozmawiać o tym, jak możemy pomóc babci i dziadkowi oraz o tym, jak możemy spędzić z nimi czas. Podczas edukacji matematycznej będziemy rozwijać umiejętność klasyfikowania oraz przeliczania elementów w zakresie dostępnym dla dziecka. Będziemy rozwijać mowę podczas swobodnych wypowiedzi dotyczących babci i dziadka. Będziemy ćwiczyć grafomotorykę, analizę i syntezę słuchową oraz wzrokową. W ciągu tygodnia intensywnie będziemy się przygotowywać do występu w Teatrze LALKA Ważne wydarzenia w nadchodzącym tygodniu: 28 stycznia - Dzień Babci i Dziadka w Tetrze LALKA (Stroje na występ w teatrze zapewni dzieciom przedszkole) Jak wspierać dziecko: Święto Babci i Dziadka może być dobrym początkiem do rozmowy z dzieckiem na temat pokrewieństwa. Warto obejrzeć zdjęcia i porozmawiać o rodzinie: o dziadkach, ciociach i wujkach (rodzeństwie rodziców), kim są dla dzieci, kim dla rodziców.

4 Warto poczytać dzieciom: R. Piątkowska, Dziadek na huśtawce,. E. Skarżyńska, Babcia na hulajnodze Piosenka: Moja babcia i mój dziadek 1. Moja babcia i mój dziadek to wspaniali są dziadkowie Dziadek mnóstwo zna zagadek, babcia bajkę nam opowie. Ref. Bo na świecie nie znajdziecie takich bajek i zagadek jakie wnukom opowiada, moja babcia i mój dziadek 2. Poprosimy naszą babcię babciu z tajemniczą miną opowiadaj swoją bajkę a za każdym razem inną. Ref. Bo na świecie nie znajdziecie Posadzimy teraz dziadka na fotelu wiklinowym Dziadku powiedz nam zagadkę całkiem nową prosto z głowy. Ref. Bo na świecie nie znajdziecie... Z pozdrowieniami, Magdalena Przepiórka.

5 Drodzy Rodzice Grupy IV W minionym tygodniu rozmawialiśmy o Dniu Babci i Dziadka. Przedszkolaki poznały wiele piosenek i wierszyków o tej tematyce. Dzieci brały udział w ożywionych dyskusjach. Chętnie wypowiadały się na temat właściwych zachowań względem swoich dziadków. W nadchodzącym tygodniu będziemy kontynuowali tę tematykę. Podczas jej realizowania wspomnimy również o konieczności pomagania oraz okazywania należytego szacunku wszystkim starszym ludziom. Podczas edukacji matematycznej będziemy utrwalali przeliczanie przedmiotów w zakresie 10, utrwalali właściwe używanie znaków mniejszości, większości i równości, tworzyli część wspólną zbiorów, klasyfikowali przedmioty ze względu na różne właściwości (wielkość, kształt, kolor, przeznaczenie), ćwiczyli przeliczanie przy użyciu liczebników porządkowych (pierwszy, drugi, trzeci itp.), utrwalali poznane do tej pory figury geometryczne. Podczas edukacji językowej będziemy ćwiczyć dzielenie wyrazów na głoski oraz utrwalać podział na sylaby. Różnicować pierwszą głoskę w nazwach przedmiotów przedstawionych na obrazkach. Rozwijać mowę podczas swobodnych wypowiedzi dotyczących treści wybranych opowiadań, wierszy i piosenek. Ważne wydarzenia w nadchodzącym tygodniu: 23 stycznia, godz. 16:00 indywidualne konsultacje dla rodziców 27 stycznia urodziny grupowe 28 stycznia przedstawienie w Teatrze Lalka Jak wspierać dziecko? Temat związany z dziadkami może być dobrym początkiem do rozmowy na temat pokrewieństwa. Warto np. przejrzeć zdjęcia i porozmawiać na temat osób z bliskiej rodziny: dziadków oraz cioć i wujków (rodzeństwa rodziców), kim są dla dzieci, kim dla rodziców, gdzie mieszkają, utrwalić ich imiona. Warto pomóc w przygotowaniach do spotkania z dziadkami w przedszkolu, ćwicząc z dzieckiem wiersze oraz zachęcając do śpiewania piosenek na tę okazję. Kiedy dziecko

6 będzie pewne tego, że zna swoją kwestię będzie mu nieco łatwiej wystąpić przed tak liczną i ważną publicznością. Warto poczytać... K. Lum, Co!?, Tatarak M. Lobe, Babcia na jabłoni, Dwie Siostry R. Piątkowska, Dziadek na huśtawce, Bis E. Skarżyńska, Babcia na hulajnodze, Nasza Księgarnia Z. Stanecka, Świat według dziadka, W drodze Wiersze na nadchodzący tydzień: Dziadek (J. Koczanowska) Dziadek ma takie dobre oczy i uśmiech ciepły jak słoneczko wszystko potrafi, wszystko umie więc Dziadka kocha każde dziecko. Dziadek zna wszystkie drzewa w parku i tak ciekawie opowiada, o dinozaurach, o kosmosie o samochodach i owadach. Z Dziadkiem wędrować, dziadka słuchać to dla każdego wnuka szczęście dlatego Cię prosimy Dziadku bądź z nami częściej, dłużej, więcej.

7 Pytanie zadał Olek babci (J. Koczanowska) Pytanie zadał Olek babci: dlaczego babciu nie masz kapci, dlaczego babciu nie masz koka lub srebrnych nitek w rudych lokach? Dlaczego babciu nie usiedzisz w miękkim fotelu po obiedzie i co tak ciebie babciu kusi, by na wycieczkę gdzieś wyruszyć? Wszak babcia Zosi i Wojtusia ma siwy kok, robi na drutach, pierożki często dla nich lepi i nie kupuje ciastek w sklepie. Babcia Olkowi na to rzecze, że różne babcie są na świecie. Są takie, które dla swych wnuków gotują mnóstwo smakołyków, robią czapeczki i szaliki, czytają bajki i wierszyki. A ty masz Olku taką babcię co ma trzewiki, a nie kapcie i zawsze chętnie razem z tobą ruszy na trasę rowerową albo do lasu, czasem w góry, by ci pokazać cud natury. Jednak pamiętaj, każda babcia i ta na szpilkach i ta w kapciach dla swoich wnuków jest gotowa największe szczęście wyczarować. Z pozdrowieniami, Agnieszka Biernacka

8 Drodzy Rodzice grupy 0 W minionym tygodniu dzieci rozmawiały o bardzo ważnym święcie, o Dniu Babci i Dziadka. Dzieci chętnie o tym rozmawiały, dzieliły się tym, w jaki sposób pomagają swoim dziadkom. Poruszony był również ogólny temat pomocy osobom starszym. Na edukacji polonistycznej poznały zapis litery N małej, dużej, drukowanej i pisanej. Dokonywały syntezy oraz analizy sylabowej i głoskowej wyrazów. Nadchodzący tydzień w dużej mierze poświęcony będzie przygotowaniom do przedstawienia w Teatrze Lalka, które odbędzie się 28 stycznia 2018 roku. Nie zabraknie również edukacji J W tym tygodniu odbędą się zabawy językowe, matematyczne, orientacji przestrzennej oraz plastyczne. Z racji, iż wielkimi krokami zbliża się przedstawienie, zwracam się z prośbą, by dziewczynki w dniu przedstawienia miały na sobie ubrane białe, grubsze rajstopki oraz białą bluzkę z długim rękawem (bez nadruku). Resztę stroju zapewnia przedszkole. Warto zobaczyć: Z pozdrowieniami, Małgorzata Miśko