HISTORIA UCZELNI. ria, a w 2006 ro ku po wo ła no In sty tut Na uk Rol ni czych

Transkrypt

1

2 2 HISTORIA UCZELNI Dy na micz ny roz wój che³m skiej PWSZ Pań stwo wa Wyż sza Szko ła Za wo do wa w Cheł - mie roz po czę ła swo ją dzia łal ność w 2001 ro ku. Jej rek to rem jest prof. dr hab. Jó zef Za jąc, pro - rek to rem dr Be ata Fał da, zaś kanc le rzem uczel - ni mgr Ma rian Ró żań ski. Wp i e r w s z y m roku akademickim w ramach Instytutu Matematyki i Informatyki na specjalnościach: na ucza nie ma te ma - ty ki oraz ma te ma ty ka z in for - ma ty ką stu dia roz po czę ło 210 osób. W paź dzier ni ku 2002 stu dio - wa ło już po nad 600 osób. W chwi li obec nej licz ba ta kształ tu je się na po zio mie 3000 słu cha czy. Rów no cze śnie ze wzro stem licz by stu den tów z każ dym ro kiem aka de mic - kim ule ga ła po sze rze niu ofer ta kształ ce nia. W 2002 ro ku po - wstał In sty tut Neo fi lo lo gii ze spe cjal no ścia mi: fi lo lo gia an - giel ska i fi lo lo gia ger mań ska, a na stęp nie fi lo lo gia sło wiań - ska. W paź dzier ni ku 2003 ro - ku za in au gu ro wał swo ją dzia - łal ność In sty tut Na uk Tech - nicz nych z dwo ma kie run ka - mi: bu dow nic twem oraz me - cha ni ką i bu do wą ma szyn, aw2005 do łą czy ła elek tro - tech ni ka. Dą że niem władz PWSZ w Chełmie by ło stwo rze nie uczel ni dla wszyst kich, za rów - no tych o zdol no ściach hu ma - ni stycz nych i ję zy ko wych, jak rów nież tych o umy słach ści - słych i zdol no ściach tech nicz - nych. W paź dzier ni ku 2004 ro ku w In sty tu cie Na uk Hu ma ni - stycz nych uru cho mio no 2 kie - run ki: fi lo lo gia pol ska i hi sto - ria, a w 2006 ro ku po wo ła no In sty tut Na uk Rol ni czych z kie run kiem rol nic two. Dnia 31 lip ca 2007 ro ku uczel nia uzy ska ła upraw nie nia do pro - wa dze nia stu diów na kie run - ku: pe da go gi ka. Swo ją ofer tę uczel nia po sze - rzy ła rów nież o stu dia po dy plo - mo we. Pierw szy mi kie run ka mi by ły: in for ma ty ka dla na uczy - cie li, na ucza nie ma te ma ty ki oraz na ucza nie ję zy ka an giel - skie go. Wpóź niej szym okre sie do łą czy ła do nich in for ma ty ka w biz ne sie. Pra wi dło wa re ali za - cja pro ce su kształ ce nia nie by ła - by moż li wa bez od po wied niej ba zy dy dak tycz nej. Naj trud niej szy pod tym wzglę dem był rok aka de mic - ki 2001/2002. Uczel nia roz po - czę ła za ję cia dy dak tycz ne w po miesz cze niach wy naj mo - wa nych od Ze spo łu Szkół Me - cha nicz nych, zaś rek to rat mie - ścił się wte dy w wy na ję tej czę - ści bu dyn ku Chełm skiej Bi blio - te ki Pu blicz nej. W ko lej nym ro ku aka de mic kim no wy In sty - tut Neo fi lo lo gii roz po czął pra - cę w wy na ję tych po miesz cze - niach ho te lu Re laks. Jed nak już rok póź niej in sty tut wpro - wa dził się do wy re mon to wa ne - REK TO RA T PWSZ W CHEŁMIE Budynek przy ul. Pocz to wej 54 prze szedł grun tow ny re mont i od zy ska ł blask go bu dyn ku przy ul. Woj sła wic - kiej 8b, któ ry zo stał prze ka za - ny uczel ni przez wła dze mia - sta. Ge ne ral ny re mont prze - szedł też bu dy nek przy ul. Pocz to wej 54, gdzie mie ści się rek to rat. Do dat ko wo, w wy ni - ku prac ada pta cyj no -re mon to - wych, uczel nia wzbo ga ci ła się o no wo cze sną sa lę gim na stycz - ną oraz bi blio te kę. W ko lej - nych la tach PWSZ w Cheł mie po zy ska ła od gmi ny Chełm oraz Agen cji Nie ru cho mo ści Rol nych obiek ty w De puł ty - czach Kró lew skich, gdzie mie - ścić się bę dzie Aka de mic kie Cen trum Współ pra cy Trans - gra nicz nej oraz grun ty pod bu - do wę uczel nia ne go lot ni ska. Po nad to w 2004 ro ku uczel nia sta ła się wła ści cie lem bu dyn ku przy ul. No wy Świat 3, w któ - rym po ge ne ral nym re mon cie roz po czął funk cjo no wa nie In - sty tut Na uk Hu ma ni stycz - nych. Już w 2002 ro ku PWSZ w Cheł mie po zy ska ła środ ki na za kup i uru cho mie nie no - wo cze snej pra cow ni kom pu - te ro wej. Na stęp nie za ku pio - no la bo ra to rium fo ne tycz ne i uru cho mio no 3 do dat ko we pra cow nie kom pu te ro we, w tym au lę kom pu te ro wą na 64 sta no wi ska oraz la bo - ra to ria tech nicz ne wy po sa żo - ne w no wo cze sne urzą dze - nia. Oprócz środ ków wła snych i Mi ni ster stwa Na uki i Szkol - nic twa Wyż sze go uczel nia po - zy ska ła fun du sze z gran tów oraz ak tyw nie ko rzy sta ła ze wspar cia fi nan so we go po cho - dzą ce go z Unii Eu ro pej skiej. Dzię ki te mu po zy ska no nie - zbęd ne fun du sze na bu do wę i wy po sa że nie no wo cze sne go In sty tu tu Ma te ma ty ki i In for - ma ty ki, któ ry od da no do użyt - ku w 2007 ro ku. Ko lej ne in we - sty cje do re ali za cji to: Cen - trum Stu diów In ży nier skich, lot ni sko uczel nia ne, ośro dek spor tu i re kre acji oraz aka de - mi ki. Wła dze uczel ni pod czas otwar cia In sty tu tu Na uk Hu ma ni stycz nych w wy re mon to wa nym bu dyn ku przy ul. No wy Świat 3. (od pra wej: Ma rian Ró żań ski kanc lerz, prof. dr hab. Jó zef Za jąc rek tor, dr Be ata Fał da pro rek tor)

3 ROZMOWA 3 Uczel nia z przy sz³o œci¹ Jo lan ta Ma sie wicz: Kilka lat te mu, kie dy po wsta wa ła Pań - stwo wa Wyż sza Szko ła Za wo - do wa w Cheł mie, sie dzi ba uczel ni mie ści ła się w jed nym bu dyn ku. Dziś tak dy na micz - ne go roz wo ju mo gą po zaz dro - ścić in ne uczel nie, a na wet fir - my w re gio nie. Jak uda ło się osią gnąć suk ces? Prof. dr hab. Jó zef Za jąc, rek tor Pań stwo wej Wyż szej Szko ły Za - wo do wej w Cheł mie: Fak tycz - nie za czy na li śmy bar dzo skrom - nie. Na po cząt ku by ło rze czy wi - ście trud no. Kie dy dzie li łem się po my sła mi do ty czą cy mi roz wo - ju chełm skiej uczel ni nie któ rzy okre śla li mnie wte dy mia nem fan ta sty. Dziś na sza uczel nia mie ści się w czte rech fan ta - stycz nie przy go to wanych bu - dyn kach. Trzy z nich: przy ul. Pocz to wej, Woj sła wic kiej i No - wy Świat zo sta ły grun tow nie wy re mon to wa ne, na to miast czwar ty wy bu do wa no od pod - staw. Mie ści się tu taj In sty tut Ma te ma ty ki i In for ma ty ki z no - wo cze sny mi la bo ra to ria mi. Re - ali za cja te go obiek tu o war to - ści 12 mln zło tych by ła moż li wa dzię ki do fi nan so wa niu bli - sko 9 mln zł ze środ ków unij - nych oraz własnego wkładu w wysokości 3 mln zł. To nie ko niec in we sty cji pla - no wa nych przez chełm ską uczel nię. Jest Pan po my sło daw - cą bu do wy lot ni ska dla po trzeb stu den tów PWSZ w Cheł mie. Uczel nia dys po nu je już te re na - mi, na któ rych ma ono pow - stać. Kie dy ru szy bu do wa? Lot ni sko bę dzie prze zna czo ne dla stu den tów na szej uczel ni, kształ cą cych się obec nie na spe cjal no ściach: pi lo taż, na wi ga cja lot ni cza i in ży nie ria lot ni cza. W przy szło ści mo że być lot ni skiem dla ma łych sa - mo lo tów i słu żyć biz nes me - nom. Od dział Te re no wy Agen - cji Nie ru cho mo ści Rol nych w Lu bli nie prze ka zał PWSZ po nad 40 hek ta rów w De puł - ty czach Kró lew skich pod tę bu do wę. Za kres prac obej mu - je bu do wę tra wia ste go pa sa star to we go o dłu go ści 1300 me trów oraz pa sa be to no we go o dłu go ści 1900 m, a tak że han ga rów, wie ży kon tro l nej i bu dyn ków go spo dar czych. Pla no wa na jest tu rów nież bu do wa Cen trum Stu diów In - ży nier skich? Jest to przed się wzię cie uję te w PO RW z na sze go re gio nu. To naj więk sza in we sty cja w kil ku - let niej dzia łal no ści PWSZ w Cheł mie. Cen trum bę dzie wy po sa żo ne w no wo cze sne la - bo ra to ria, jak cho ciaż by naj - no wo cze śniej sze w Eu ro pie sy - mu la to ry lo tów. Ca ła po - wierzch nia bu do wa nych obiek tów to m 2. Do ce - lo wo w cen trum stu dio wać bę - dzie mo gło po nad 1500 osób. Za koń cze nie in we sty cji pla no - wa ne jest w 2010 ro ku. Uczel nia dys po nu je rów nież te re nem przy uli cy Ba to re go. Co tu taj po wsta nie? Zna leź li śmy fir mę, któ ra za - mie rza wy bu do wać w tym miej - scu cen trum han dlu, re kre acji i roz ryw ki. Fir ma ta chce za in - we sto wać po nad 300 mln zło - tych. Je ste śmy skłon ni udo - stęp nić ten te ren. Mia sto z pew no ścią wie le zy ska ło by na tym. Pra cę zna la zło by tu oko ło osób. Ten dy na micz ny roz wój zwią za ny jest z no wy mi kie - run ka mi i spe cja li za cja mi, któ - rych przy by wa każ de go ro ku na chełm skiej uczel ni. Przy by - wa też stu den tów... Obec nie w PWSZ w Cheł mie kształ ci się oko ło 3 tys. stu - den tów, za rów no w sys te mie sta cjo nar nym (dzien nym) bez płat nie, jak i nie sta cjo - nar nym (za ocz nym) na stu - diach in ży nier skich i li cen - cjac kich oraz na stu diach po - dy plo mo wych. Stu dia in ży - nier skie na kie run kach: me - cha ni ka i bu do wa ma szyn, bu - dow nic two, elek tro tech ni ka oraz rol nic two trwa ją 8 se me - strów i koń czą się uzy ska - niem ty tu łu in ży nie ra. W przy pad ku stu diów li cen - cjac kich na kie run kach: ma te - ma ty ka, fi lo lo gia, fi lo lo gia pol ska, hi sto ria, pedagogika okres kształ ce nia trwa 6 se - me strów i koń czy się uzy ska - niem ty tu łu li cen cja ta. W pla nach jest po sze rze nie ofer ty kształ ce nia w za kre sie po szu ki wa nych obec nie na ryn ku spe cjal no ści i kie run - ków stu diów. Ja kie wa run ki na uki za pew - nia stu den tom PWSZ w Cheł - mie? Za ję cia w PWSZ pro wa dzo ne są przez wy bit nych na ukow - ców z wio dą cych ośrod ków na uko wych: Lu bli na, Rze szo - wa i War sza wy oraz wy kła - dow ców z USA i Ukra iny. Ma - my no wo cze sne pra cow nie in - for ma tycz ne ze sta łym do stę - pem do In ter ne tu, la bo ra to ria mul ti me dial ne, kli ma ty zo wa - ne sa le wy kła do we, współ cze - sne po mo ce dy dak tycz ne oraz du żą bi blio te kę i czy tel nie. Or ga ni zu je my mię dzy na ro do - we kon fe ren cje na uko we. Stu - den ci wy róż nia ją cy się bar dzo do bry mi wy ni ka mi w na uce otrzy mu ją sty pen dia na uko - SYL WET KA Prof. dr hab. Józef Za j¹c rek tor PWSZ w Che³mie we. Sys tem sty pen dial ny obej - mu je rów nież sty pen dia so - cjal ne i spor to we. W ra mach współ pra cy z Uni wer sy te tem w Ten nes see pla nu je się umoż li wie nie uzy ska nia po - dwój ne go pol sko -ame ry kań - skie go dy plo mu ukoń cze nia stu diów. Przy PWSZ funk cjo - nu ją: Uczel nia na Ra da Sa mo - rzą du Stu den tów, Aka de mic - ki Zwią zek Spor to wy AZS PWSZ, Ae ro klub Zie mi Chełm skiej oraz Stu denc kie Ko ła Na uko we. Dzię ku ję za roz mo wę. Od 1973 do 1996 pra cow nik IM PAN w War sza wie, gdzie otrzy mał sto - pień dok to ra i ty tuł dok to ra ha bi li to wa ne go. Spe cja li sta z za kre su za sto so wań ma te ma ty ki w eko no mii. Au tor po nad 90 prac na uko wych pu bli ko wa nych w re cen zo wa nych cza so pi smach kra jo wych i za gra - nicz nych. Wie lo let ni uczest nik i or ga ni za tor współ pra cy z ośrod ka mi na uko wy mi w Fin lan dii, Ja po nii, Mek sy ku, Niem czech, Ukra inie i USA. Wy kła dow ca na Uni ver si ty of Jo en suu, CU NY, Co lum bia Uni ver si ty, Me tro po li tan Uni - ver si ty, Na tio na le Po li tech ni co w Mek sy ku. Re cen zent MEN pod ręcz ni - ków szkol nych z za kre su ma te ma ty ki i pilotażu samolotowego. Me da le i wy róż nie nia m.in.: Zło ty Krzyż Za słu gi, Na gro da Rek to ra UMCS, Me dal i list gra tu la cyj ny KEN, Spe cial Pri ze JTN, Ta na ka Me dal przy zna - ny przez rek to ra Osa ka Ci ty Uni ver si ty oraz na gro da spe cjal na rek to - ra KUL. Wy kła dow ca przed mio tów ma te ma tycz nych i eko no micz nych, któ re pro wa dzi za rów no w ję zy ku pol skim, jak i an giel skim. Pro mo tor 2 dok to ra tów z ma te ma ty ki w In sty tu cie Ma te ma ty ki PAN i na Uni wer - sy te cie Łódz kim oraz dwóch roz praw doktorskich z eko no mii na KUL. Or ga ni za tor stu diów ma te ma tycz no -in for ma tycz nych na KUL (1996) oraz PWSZ w Cheł mie (2001). Peł nio ne funk cje: dzie kan Wy dzia łu Eko - no mii i Za rzą dza nia w Aka de mii Po lo nij nej ( ), kie row nik Ka - te dry Za sto so wań Ma te ma ty ki w Eko no mii w In sty tu cie Eko no mii i Zarządzania KUL (od 1997), rek tor PWSZ w Cheł mie (od 2001).

4 4 IN STY TUT NA UK TECH NICZ NYCH ME CHA NI KA I BU DO WA MA SZYN In ży nie ria lot ni cza, na wi ga cja lot ni cza i lą do wa ze spe cja li za cją pi lo taż sa mo lo to wy, tech no lo gia ma szyn, in for ma ty ka w sys te mach pro duk cyj nych, me cha ni ka lot ni cza Na stu diach tych kształ ci się in ży nie rów me cha ni ków, spe cja li stów do pra - cy w za kre sie no wo cze sne go prze my słu ma szy no we go, opar te go na grun tow - nej wie dzy z za kre su bu do wy ma szyn, tech no lo gii pro ce sów ob rób ki oraz kom pu te ro wo wspo ma ga ne go pro jek to wa nia i wy twa rza nia. Ab sol wen ci są przy go to wa ni do pra cy w jed nost kach ba daw czych, pro jek to wo -kon struk cyj - nych i tech no lo gicz nych, do kie ro wa nia i roz wi ja nia pro duk cji w przed się bior - stwach prze my słu ma szy no we go i prze my słów po krew nych. Stu den ci wszyst kich spe cjal no ści w pierw szych la tach stu diów zdo by wa ją pod sta wo wą wie dzę z za kre su ma te ma ty ki, fi zy ki, me cha ni ki, gra fi ki, ma te ria - ło znaw stwa, wy trzy ma ło ści ma te ria łów oraz za sto so wa nia pod sta wo wych na - rzę dzi in for ma tycz nych. Po nad to ma ją za ję cia z ję zy ków ob cych i wy cho wa nia fi zycz ne go. Stu den ci wszyst kich spe cjal no ści od by wa ją stu denc kie prak ty ki za wo do we po IV se me strze stu diów, któ re trwa ją 4 ty go dnie. Stu den ci spe cjal no ści in ży nie ria lot ni cza zdo by wa ją wie dzę z za kre - su kon struk cji lot ni czych, ich wy trzy ma ło ści oraz nie za wod no ści. Po zna ją tech no lo gie sto so wa ne w wy twa rza niu ele men tów kon struk cji lot ni czych oraz wy ko rzy sty wa ne tam ma szy ny i urzą dze nia. W trak cie stu diów po zna - ją tak że bu do wę stat ków po wietrz nych, ze szcze gól nym na ci skiem na bu - do wę sil ni ków lot ni czych oraz za sa dy eks plo ata cji sa mo lo tów. Stu den ci tej spe cjal no ści kształ ce ni są w za kre sie tech nik kom pu te ro wych i in for - ma tycz nych obej mu ją cym m. in.: kom pu te ro we sys te my kon stru owa nia czę ści sa mo lo tów i sil ni ków oraz pro jek to wa nie z za sto so wa niem me to dy ele men tów skoń czo nych - MES. Stu den ci spe cjal no ści na wi ga cja lot ni cza i lą do wa zdo by wa ją wie - dzę z za kre su pod staw geo de zji i na wi ga cji w opar ciu o me to dy kla sycz - ne, a po ich opa no wa niu za po zna ją się z naj now szy mi roz wią za nia mi z tych dzie dzin, opar ty mi na sys te mach GPS oraz GIS. Po nad to zdo by wa ją wie dzę z za kre su ae ro dy na mi ki, me te oro lo gii i wy po sa że nia po kła do we go sa mo lo tów. Stu den ci tej spe cjal no ści są przy go to wy wa ni do pra cy na lot ni skach na róż nych sta no wi skach po cząw szy od kon tro le rów lo tu po pi lo tów. Prze ka zy wa na jest im grun tow na wie dza z za kre su m. in.: pra wa i prze pi - sów lot ni czych, po kła do wych sys te mów ste ro wa nia, bu do wy i za sto so wa - nia urzą dzeń na wi ga cyj nych znaj du ją cych się w sa mo lo tach i na lot ni - skach oraz obo wią zu ją cych pro ce dur pla no wa nia lo tów. Ję zy kiem obo - wią zu ją cym w śro do wi sku lot ni czym jest an giel ski, w związ ku z tym stu - den ci prze cho dzą do dat ko wy, roz bu do wa ny kurs an giel skiej ter mi no lo gii lot ni czej. Zdo by cie pre sti żo we go za wo du umoż li wia ją stu dia na spe cja li za cji pi - lo taż sa mo lo to wy. Pod ję cie ich wy ma ga, oprócz wie dzy, tak że po świad - cze nia do bre go sta nu zdro wia. Przy ję ta pro ce du ra kształ ce nia umoż li wia oprócz uzy ska ne go przez ab sol wen ta ty tu łu in ży nie ra otrzy ma nie li - cen cji pi lo ta li nio we go oraz pod ję cie pra cy w re no mo wa nych przed się - bior stwach lub li niach lot ni czych. Stąd też, po re kru ta cji, kan dy da ci kie - ro wa ni są na obóz szy bow co wy, któ ry przy go to wu je do szko le nia lot ni cze - go. Pod czas pierw sze go ro ku kształ ce nia prze wi dzia ne jest zdo by cie li - Samoloty przed Instytutem Nauk Technicznych. cen cji tu ry stycz nej, a na stęp nie, w trak cie prak tyk stu denc kich, wy ko na - nie na lo tu do li cen cji pi lo ta za wo do we go. Ko lej ny etap to zdo by cie upraw - nień ME i IFR. Za ję cia teo re tycz ne koń czą się kur sem pi lo ta li nio we go ATPL, MCC i prze szko le niem na typ stat ku po wietrz ne go. Na stęp nie stu - den ci od by wa ją prak ty ki lot ni cze w re no mo wa nych przed się bior stwach i li niach lot ni czych. Stu den ci spe cjal no ści tech no lo gia ma szyn kształ ce ni są z za kre su kon struk cji ma szyn i pro ce sów tech no lo gicz nych. Jed ną z pod sta wo wych umie jęt no ści na by wa nych przez stu den tów jest konstruowanie róż no rod - nych pro ce sów tech no lo gicz nych za rów no me to da mi kla sycz ny mi, jak z za sto so wa niem naj no wo cze śniej szych na rzę dzi in for ma tycz nych. Po zna - ją moż li wo ści me cha ni za cji i au to ma ty za cji ob rób ki oraz za sto so wa nie ma ni pu la to rów i ro bo tów prze my sło wych w tech ni ce. Kształ ce nie od by wa się w opar ciu o ca ły sze reg naj no wo cze śniej szych pro gra mów kom pu te ro - wych, m. in.: Au to Cad -a, In ven to ra, Ed ge CAM -a, Ma th cad -a, MA TLA B0a, So lid Ed ge -a oraz MTS -a. Stu den ci spe cjal no ści in for ma ty ka w sys te mach pro duk cyj nych zdo by wa ją wie dzę z za kre su pod staw kon struk cji ma szyn i tech no lo gii ma szyn. Po zna ją też tech no lo gie zwią za ne z od lew nic twem, me ta lur gią, prze rób ką pla stycz ną oraz prze twór stwem two rzyw po li me ro wych. Pro - gram kształ ce nia obej mu je m. in.: kom pu te ro we sys te my kon stru owa nia czę ści ma szyn oraz róż ne go ro dza ju na rzę dzi, jak rów nież pod sta wy z za - kre su za sto so wa nia me tod sztucz nej in te li gen cji w tech ni ce. W trak cie stu diów stu den ci uczą się rów nież pro gra mo wa nia ob ra bia rek CNC (ste - ro wa nych kom pu te ro wo) oraz pro jek to wa nia z za sto so wa niem MES (me - to dy ele men tów skoń czo nych). Stu den ci spe cjal no ści me cha ni ka lot ni cza zdo by wa ją wie dzę z za kre - su kon struk cji lot ni czych, ich wy trzy ma ło ści oraz nie za wod no ści. Pod sta - wo wą umie jęt no ścią ab sol wen tów tej spe cjal no ści jest ob słu ga tech nicz - na stat ków po wietrz nych. Stu den ci pod czas na uki za po zna ją się z wy po sa - że niem sa mo lo tów, a w szcze gól no ści z sys te ma mi po kła do wy mi oraz sys - te ma mi dia gno sty ki. Po zna ją tech no lo gie sto so wa ne w wy twa rza niu ele - men tów kon struk cji lot ni czych oraz wy ko rzy sty wa ne ma szy ny i urzą dze nia, opa no wu ją za sa dy ob słu gi na ziem nej, wy ko ny wa nie prze glą dów w opar ciu o tzw. ba da nie nie nisz czą ce oraz prze pi sy pra wa do ty czą ce róż nych dzie - dzin lot nic twa. Po zna ją naj no wo cze śniej sze na rzę dzia in for ma tycz ne po - moc ne w ob słu dze sa mo lo tów. DANE TELEADRESOWE IN STY TUT NA UK TECH NICZ NYCH Che³m ul. Po czto wa 54 DZIA OB S U GI STU DEN TA Tel./fax tech ni ka@pwsz.chelm.pl Che³m ul. Po czto wa 54

5 IN STY TUT NA UK TECH NICZ NYCH 5 ELEKTROTECHNIKA Prze twa rza nie i użyt ko wa nie ener gii elek trycz nej No wo cze sny sprzęt w La bo ra to rium Wy trzy ma ło ści Ma te ria łów w Bu dyn ku Insty tu tu Ma te ma ty ki i In for ma ty ki Stu dia ma ją cha rak ter stu diów za wo do wych i koń czą się uzy ska - niem ty tu łu in ży nie ra. Przy go to wu ją przy szłych in ży nie rów elek tro tech - ni ki do pra cy w no wo cze snym prze my śle elek tro ma szy no wym, sze ro - ko ro zu mia nej au to ma ty ce, elek tro ni ce i elek tro ener ge ty ce, do roz wią - zy wa nia zło żo nych pro ble mów z za sto so wa nia mi no wo cze snej tech ni ki kom pu te ro wej oraz do pra cy w jed nost kach ba daw czych, pro jek to - wych, w eks plo ata cji i bu dow nic twie, do kie ro wa nia ze spo ła mi ludz ki - mi przy roz wi ja niu sie ci od bior ców ener gii elek trycz nej za rów no o cha - rak te rze prze my sło wym, jak i w go spo dar stwach do mo wych. Kie ru nek ten obej mu je współ cze sną i no wo cze sną elek tro tech ni kę ba zu - ją cą na elek tro ni ce, ener go elek tro ni ce, in ży nie rii kom pu te ro wej, in for ma - ty ce, tech ni ce mi kro pro ce so ro wej, au to ma ty ce, ele men tach te le ko mu ni - ka cji oraz na wie lu in nych dzie dzi nach współ cze snej tech no lo gii. Ab sol wen ci uzy sku ją wszech stron ne wy kształ ce nie w za kre sie pro - jek to wa nia, kon struk cji, tech no lo gii i eks plo ata cji ukła dów i sys te mów elek trycz nych, elek tro ener ge tycz nych i ener go elek tro nicz nych. Po sia da - ją spe cja li stycz ną wie dzę z za kre su mi kro pro ce so ro wych sys te mów au - to ma ty ki i po mia rów oraz za sto so wań tech ni ki kom pu te ro wej. Stu den ci stu diów sta cjo nar nych i nie sta cjo nar nych od by wa ją prak ty ki za wo do we. Oso by pra cu ją ce w bran ży elek tro tech nicz nej mo gą ubie - gać się o za li cze nie swo jej dzia łal no ści za wo do wej w po czet wy ma ga - nych prak tyk. W ra mach kie run ku elek tro tech ni ka pro wa dzo na jest spe cjal ność: prze twa rza nie i użyt ko wa nie ener gii elek trycz nej. Kształ ce ni są tam spe cja li ści w dzie dzi nach elek tro ni ki prze my sło wej, ener go elek tro ni ki i na pę du elek trycz ne go. Pro gram jest do sto so wa ny do po trzeb prze my słu kra jo we go i zbli żo ny do pro gra mów uczel ni eu - ro pej skich. Ab sol wen ci są przy go to wa ni do pod ję cia pra cy we wszyst kich dzie - dzi nach współ cze sne go prze my słu, w pla ców kach za ple cza na uko wo - -tech nicz ne go oraz w jed nost kach pro jek to wo -kon struk cyj nych. Uzy - ska ne wy kształ ce nie teo re tycz ne i prak tycz ne sta no wi so lid ną pod sta - wę do sa mo dziel ne go je go do sto so wa nia do kon kret nych po trzeb ab - sol wen ta. Bu dow nic two Bu dow nic two ogól ne, dro gi i uli ce Prezentacja sprzêtu mierniczego. Wejœcie do Instytutu Nauk Technicznych. Stu dia przy go to wu ją przy szłych in ży nie rów bu dow nic twa do pra cy w sek to rze bu dow la nym w za kre sie pro jek to wa nia, wy ko naw stwa i za - rzą dza nia obiek ta mi bu dow la ny mi. W trak cie na uki stu den ci od by wa ją prak ty ki za wo do we w fir mach bu - dow la nych, u pro du cen tów ma te ria łów bu dow la nych, a tak że w pra - cow niach pro jek to wych. Ab sol went spe cjal no ści bu dow nic two ogól ne pod czas stu diów uzy sku je kwa li fi ka cje z dzie dzi ny in ży nie rii lą do wej w za kre sie: pro jek - to wa nia oraz re ali za cji obiek tów bu dow la nych i kon struk cji in ży nier - skich, nad zo ro wa nia i za rzą dza nia pro ce sa mi bu dow la ny mi oraz utrzy - ma nia, eks plo ata cji i od twa rza nia za so bów bu dow la nych. Ab sol went jest przy go to wa ny do pra cy w biu rach pro jek to wo -kon struk cyj nych, przed się bior stwach wy ko naw stwa bu dow la ne go, pla ców kach na uko - wo -ba daw czych i kon sul tin go wych, or ga nach nad zo ru bu dow la ne go oraz w służ bach ad mi ni stra cji pań stwo wej i sa mo rzą do wej oraz do pro wa dze nia wła snej fir my bu dow la nej. Po nad to oso by koń czą ce kie ru nek bu dow nic two o spe cjal no ści bu - dow nic two ogól ne po sia da ją pod sta wy wie dzy eko no micz nej i me ne - dżer skiej, a tak że umie jęt no ści z za kre su sys te mów za rzą dza nia, or ga ni - zo wa nia oraz pro wa dze nia prac ba daw czych i roz wo jo wych, w szcze gól - no ści pro jek to wa nia i wdra ża nia in no wa cji tech no lo gicz nych i or ga ni za - cyj nych oraz zmian mo der ni za cyj nych i re struk tu ry za cyj nych. Ab sol went spe cjal no ści dro gi i uli ce ma wie dzę i umie jęt no ści z za - kre su pro jek to wa nia, bu do wy oraz eks plo ata cji dróg, ulic, au to strad, skrzy żo wań i wę złów dro go wych oraz in nych ele men tów in fra struk tu - ry dro go wej i trans por to wej. Spe cjal ność dro gi i uli ce ukie run ko wa na jest na do star cza nie stu den tom wie dzy do ty czą cej za sad kon struk cji obiek tów, no wo cze snych ma te ria łów dro go wych, współ cze snych me - tod bu do wa nia dróg i ka no nów ru chu dro go we go. Pod sta wo wym ce - lem kształ ce nia jest uzy ska nie przez stu den ta pod staw wie dzy z za kre - su in ży nie rii lą do wej, a na stęp nie wdro że nie w pro ble ma ty kę bu dow - nic twa dro go we go i in ży nie rii ru chu z za sto so wa niem tech nik kom pu - te ro wych.

6 6 IN STY TUT MA TE MA TY KI I IN FOR MA TY KI Ab sol wen ci spe cjal no ści na uczy ciel skiej: ma te ma ty ka z in for ma - ty ką zdo by wa ją grun tow ną i wszech stron ną wie dzę w za kre sie ma te ma - ty ki, uzy sku jąc kwa li fi ka cje do na ucza nia w szko łach pod sta wo wych i gim na zjach dwóch przed mio tów, z któ rych je den ma te ma ty ka jest przed mio tem głów nym, a dru gi in for ma ty ka jest przed mio tem do dat - ko wym. Ab sol wen ci uzy sku ją wie dzę z róż nych dzie dzin ma te ma ty ki i dzie - dzin po krew nych (fi zy ki, eko no mii, psy cho lo gii, pe da go gi ki, dy dak ty ki ma - te ma ty ki, in for ma ty ki, ję zy ka ob ce go oraz pra wa). Kształ ce nie na do dat - ko wej spe cjal no ści przy go to wu je ab sol wen ta do po słu gi wa nia się róż no - rod nym opro gra mo wa niem oraz umoż li wia na by cie umie jęt no ści sa mo - dziel ne go pro gra mo wa nia. PE DA GO GI KA Nowoczesny budynek Instytutu Matematyki i Informatyki. MATEMATYKA Foto Karczmarski Spe cjal ność in for ma tycz na, ma te ma ty ka eko no micz na, spe cjal ność na uczy ciel ska: ma te ma ty ka z in for ma ty ką Ab sol went spe cjal no ści in for ma tycz nej uzy sku je wie dzę po trzeb ną do: twór cze go dzia ła nia w za kre sie ana li zy me tod pro jek to wa nia sys te - mów kom pu te ro wych, pro jek to wa nia, bu do wy i eks plo ata cji sie ci kom pu - te ro wych oraz opro gra mo wa nia, pro jek to wa nia w za kre sie gra fi ki kom - pu te ro wej oraz pro jek to wa nia stron www. Wy ka zu je się prak tycz ną zna - jo mo ścią co naj mniej jed ne go ję zy ka ob ce go, któ ra stwa rza moż li wość za trud nie nia ab sol wen tów w kra ju i za gra ni cą. Ab sol went ma przy go to wa nie ma te ma tycz ne i in for ma tycz ne po zwa la - ją ce na pra cę na sta no wi sku sa mo dziel ne go in for ma ty ka, a tak że na współ pra cę in ter dy scy pli nar ną ze wszyst ki mi, któ rzy w swej dzia łal no - ści wy ko rzy stu ją ma te ma ty kę i in for ma ty kę. Ab sol wen ci znaj du ją za trud - nie nie ja ko ad mi ni stra to rzy śred niej wiel ko ści sys te mów kom pu te ro - wych, pro gra mi ści, ope ra to rzy oraz ser wi san ci sys te mów in for ma tycz - nych (Ci sco). Po ukoń cze niu stu diów li cen cjac kich moż li we jest kon ty nu owa nie na - uki na uzu peł nia ją cych stu diach ma gi ster skich na kie run ku in for ma tycz - nym. Ma te ma ty ka eko no micz na to po łą cze nie eko no mii, ma te ma ty ki sto - so wa nej i in for ma ty ki. Pro gram prze wi du je wy kształ ce nie spe cja li stów wy so kiej kla sy, zna ko mi cie zna ją cych i sto su ją cych za awan so wa ne na rzę - dzia ana li tycz ne za rów no ma te ma tycz ne, sta ty stycz ne, jak i eko no me - trycz ne w opar ciu o naj now sze tech no lo gie in for ma tycz ne. Ab sol wen ci ma te ma ty ki eko no micz nej sta no wią trzon dzia łów ana li tycz nych i de cy zyj - nych więk szo ści kor po ra cji, in sty tu cji fi nan so wych, ban ków, in sty tu cji rzą do wych, giełd pa pie rów war to ścio wych, firm kon sul tin go wych, urzę - dów sta ty stycz nych itp. Ma rzysz o ka rie rze ana li ty ka, do rad cy, me na dże - ra, stra te ga, dy rek to ra, pre ze sa? Je śli tak, to stu dia na spe cjal no ści ma - te ma ty ka eko no micz na są wła śnie dla Cie bie! Stu dia na kie run ku pe da go gi ka trwa ją 3 la ta (6 se me strów) i są pro - wa dzo ne w sys te mie sta cjo nar nym i nie sta cjo nar nym. Ma ją cha rak ter stu diów za wo do wych i koń czą się uzy ska niem ty tu łu li cen cja ta. Re ali zo - wa ne pod czas stu diów blo ki przed mio tów: pod sta wo wych i kie run ko wych da ją pod sta wy wie dzy o cha rak te rze in ter dy scy pli nar nym, wszech stron - nie przy go to wu ją ab sol wen ta do pra cy w za wo dzie pe da go ga i po dej mo - wa nia wie lu wy zwań w zmie nia ją cej się rze czy wi sto ści edu ka cyj nej. Za ję - cia re ali zo wa ne są róż ny mi me to da mi na ucza nia w za leż no ści od spe cy fi - ki da ne go przed mio tu. Du ży na cisk po ło żo ny jest na za ję cia ak ty wi zu ją ce, pod czas któ rych stu dent do sko na li swo je kom pe ten cje i za ję cia o cha rak - te rze pro jek to wym, wdra ża ją ce do dzia łań twór czych i in no wa cyj nych. Po 3 se me strze stu diów stu dent ma moż li wość wy bo ru za jęć de cy du ją - cych o je go spe cja li stycz nym przy go to wa niu do wy ko ny wa ne go za wo du. Pro po no wa ne spe cjal no ści to: pe da go gi ka opie kuń czo -wy cho waw cza i pe da go gi ka szkol na. Nowoczesna pracownia komputerowa. DANE TELEADRESOWE IN STY TUT MA TE MA TY KI I IN FOR MA TY KI Che³m ul. Po czto wa 54 a DZIA OB S U GI STU DEN TA Tel./fax (82) ma te ma ty ka@pwsz.chelm.pl

7 IN STY TUT NA UK HU MA NI STYCZ NYCH 7 FILOLOGIA POLSKA W Instytucie Nauk Humanistycznych PWSZ odby³ siê wyk³ad otwarty pt. Poeta i prorok o wp³ywie Dostojewskiego na myœl europejsk¹, który wyg³osi³ dr Jürgen Spieß z Instituts für Glaube und Wissenschaft w Marburgu (Niemcy). Stu den ci z ko ³a na uko we go PWSZ w Che³ mie w 2006 ro ku bra li udzia³ w ogól no pol skim zjeÿ dzie kó³ stu den tów hi sto rii w o dzi oraz zjeÿ dzie stu - den tów ar chi wi sty ki w Po zna niu. Spe cja li za cja na uczy ciel ska fa kul ta tyw nie: lo go pe dia, ko mu ni ka cja spo łecz na i dzien ni kar stwo Stu dia przy go to wu ją po lo ni stów z ty tu łem za wo do wym li cen cja ta i upraw nie nia mi do na ucza nia ję zy ka pol skie go (ja ko przed mio tu głów - ne go) oraz hi sto rii (ja ko przed mio tu do dat ko we go) w szko łach pod sta - wo wych i gim na zjach. Do dat ko wo stu den ci ma ją moż li wość po głę bie nia wie dzy i umie jęt no ści w wy bra nym przez sie bie za kre sie: lo go pe dii lub ko mu ni ka cji spo łecz nej i dzien ni kar stwa. Naj wyż szy po ziom kształ ce nia gwa ran tu je pro gram stu diów i fa cho wa ka dra na uko wo -dy dak tycz na. Pod czas trzech lat na uki stu den ci zdo by wa ją wie dzę z za kre su m.in. hi - sto rii li te ra tu ry pol skiej, li te ra tu ry po wszech nej, li te ra tu ry współ cze snej, teo rii li te ra tu ry, wie dzy o ję zy ku, kul tu rze, ko mu ni ka cji; stu diu ją hi sto rię (od sta ro żyt no ści po współ cze sność), uczą się ję zy ków ob cych, od by wa ją za ję cia m.in. z psy cho lo gii, fi lo zo fii, in for ma ty ki. Ab sol wen ci kie run ku fi lo lo gia pol ska zdo by wa ją nie zbęd ną wie dzę i przy go to wa nie prak tycz ne, sta no wią ce pod sta wę wy uczo ne go za wo du na uczy cie la oraz umie jęt no ści gwa ran tu ją ce moż li wość dal sze go kształ - ce nia się czy pro wa dze nia pra cy ba daw czej. Stu dia otwie ra ją moż li wość pod ję cia pra cy tak że w róż ne go ro dza ju in sty tu cjach, ośrod kach kul tu ry, urzę dach, środ kach ma so we go prze ka zu i wy daw nic twach. HISTORIA Spe cja li za cja na uczy ciel ska fa kul ta tyw nie ar chi wi sty ka Stu dia przy go to wu ją hi sto ry ków z ty tu łem za wo do wym li cen cja ta i upraw nie nia mi do na ucza nia hi sto rii (ja ko przed mio tu głów ne go) oraz ję zy ka pol skie go (ja ko przed mio tu do dat ko we go) w szko łach pod sta wo - wych i gim na zjach. Do dat ko wo, w ra mach sa mo dziel nie wy bra ne go blo ku przed mio tów, stu den ci ma ją moż li wość po głę bie nia wie dzy i umie jęt no - ści z za kre su ar chi wi sty ki. Pod czas trzech lat na uki stu den ci zdo by wa ją wie dzę m.in. z za kre su hi - sto rii Pol ski (od pra hi sto rii ziem pol skich po dzień dzi siej szy), hi sto rii po - wszech nej (od cza sów sta ro żyt nych po współ cze sność), po zna ją hi sto rię i kul tu rę re gio nu, stu diu ją li te ra tu rę i ję zyk pol ski, od by wa ją za ję cia z psy - cho lo gii, fi lo zo fii, in for ma ty ki, uczą się ję zy ków ob cych. Część za jęć od by - wa się po za mu ra mi uczel ni, a stu den ci ma ją moż li wość za po zna nia się z pra cą m.in. bi blio tek, mu ze ów i ar chi wów. Ab sol wen ci kie run ku hi sto ria zdo bę dą nie zbęd ną wie dzę i przy go to wa - nie prak tycz ne, sta no wią ce pod sta wę wy uczo ne go za wo du na uczy cie la oraz umie jęt no ści gwa ran tu ją ce moż li wość dal sze go kształ ce nia się czy pro wa dze nia pra cy ba daw czej. Stu dia otwie ra ją tak że moż li wość pod ję cia pra cy w róż ne go ro dza ju in sty tu cjach, ar chi wach, bi blio te kach, ośrod kach kul tu ry, biu rach par la men tar nych, wy daw nic twach oraz urzę dach. Stu den ci In sty tu tu Na uk Hu ma ni stycz nych ma ją też oka zję roz wi ja nia swo ich in dy wi du al nych za in te re so wań po przez dzia łal ność w ze spo łach ar ty stycz nych, te atrze stu denc kim, sa mo rzą dzie stu den tów, a tak że w ze - spo łach i sek cjach spor to wych. Stu den tom za in te re so wa nym dzia łal no - ścią na uko wą, uczel nia da je moż li wość roz wi ja nia ta len tów w stu denc - kich ko łach na uko wych, a tak że uczest ni cze nia w kon fe ren cjach na uko - wych i za miesz cza nia swo ich pu bli ka cji w wy daw nic twach uczel ni. DANE TELEADRESOWE IN STY TUT NA UK HU MA NI STYCZ NYCH Che³m ul. No wy Œwiat 3 DZIA OB S U GI STU DEN TA Tel Tel./fax hu ma ni sty ka@pwsz.chelm.pl

8 8 INSTYTUT NAUK ROLNICZYCH M³odzie podczas zajęć w laboratorium. ROL NIC TWO Agro biz nes, Agro tu ry sty ka, Rol nic two eko lo gicz ne Stu dia trwa ją 3,5 ro ku i koń czą się uzy ska niem ty tu łu za wo do we go in - ży nie ra. Na stu diach sta cjo nar nych pro gram na ucza nia obej mu je 2320 go dzin za jęć dy dak tycz nych (za ję cia teo re tycz ne, prak tycz ne i te re no we) oraz 8 ty go dni prak tyk za wo do wych, któ re mo gą być od by wa ne w kra ju lub za gra ni cą. Stu dia ma ją cha rak ter przy rod ni czo -tech nicz ny. Obej mu ją tre ści pro - gra mo we zwią za ne z no wo cze sną tech no lo gią pro duk cji rol ni czej (ro ślin - ną i zwie rzę cą), tech ni ką rol ni czą oraz za gad nie nia mi z za kre su eko no - mii, or ga ni za cji i za rzą dza nia no wo cze snym go spo dar stwem rol nym oraz umie jęt no ścią ak tyw ne go po zy ski wa nia środ ków z Fun du szy Struk tu ral - nych Unii Eu ro pej skiej. Stu den ci ma ją moż li wość wy bo ru ję zy ka ob ce go, za po zna ją się tak że z przed mio ta mi kształ tu ją cy mi umie jęt no ści prak tycz - ne, zwią za ne z po słu gi wa niem się na rzę dzia mi in for ma tycz ny mi. Po ukoń cze niu stu diów ab sol wen ci bę dą przy go to wa ni do pod ję cia stu - diów dru gie go stop nia (ma gi ster skich uzu peł nia ją cych). W trak cie drugiego ro ku na uki stu den ci do ko nu ją wy bo ru jed nej z trzech spe cjal no ści: Agro biz nes ce chą tej spe cjal no ści jest po łą cze nie wie dzy o tech no lo gii pro duk cji rol ni czej z przy go to wa niem do za rzą dza nia przed się bior stwa mi w go spo dar ce ryn ko wej, zwłasz cza w za kre sie za rzą dza nia fi nan sa mi i mar ke tin giem. Ab sol wen ci uzy sku ją za kres wie dzy eko no micz nej, fi nan - so wej, mar ke tin go wej i me ne dżer skiej. Po tra fią oce niać i ana li zo wać dzia łal ność pro duk cyj ną i han dlo wą. Są me ne dże ra mi przy go to wa ny mi do kie ro wa nia go spo dar stwa mi, fir ma mi han dlo wy mi i usłu go wy mi, Budynek Instytutu Nauk Rolniczych. a tak że przed się bior stwa mi prze my słu spo żyw cze go. Są rów nież do brze przy go to wa ni do pra cy w in sty tu cjach i or ga ni za cjach zaj mu ją cych się ob słu gą rol nic twa, w ad mi ni stra cji te re no wej i or ga nach sa mo rząd - owych, a tak że do radz twie rol ni czym. Agro tu ry sty ka stu dia na tej spe cjal no ści kształ cą spe cja li stów przy - go to wa nych do pro wa dze nia usług agro tu ry stycz nych, ich or ga ni za cji i za rzą dza nia. Wie dzę z za kre su rol nic twa stu den ci po sze rza ją o za gad - nie nia zwią za ne z: or ga ni za cją agro tu ry sty ki i wy po czyn ku w Pol sce i na świe cie, ho te lar stwem, ga stro no mią i ży wie niem czło wie ka, ar chi - tek tu rą wnętrz i kra jo bra zu, ogrod nic twem, eko no mi ką rol nic twa oraz wy ko rzy sta niem zwie rząt w tu ry sty ce i re kre acji. Ab sol went agro tu ry sty - ki bę dzie spe cja li stą przy go to wa nym do pro wa dze nia dzia łal no ści agro - tu ry stycz nej lub do rad czej w in sty tu cjach zwią za nych z or ga ni za cją tu ry - sty ki ko mer cyj nej. Rol nic two eko lo gicz ne ab sol wen ci tej spe cjal no ści wie dzę z za kre su kla sycz nej pro duk cji rol ni czej po sze rza ją o za gad nie nia zwią za ne z: pro - eko lo gicz ny mi tech no lo gia mi pro duk cji ro ślin nej i zwie rzę cej, bio lo gicz - ny mi me to da mi ochro ny ro ślin, eko lo gicz ny mi aspek ta mi me cha ni za cji pro duk cji ro ślin nej, oce ną ja ko ści i cer ty fi ka cją pro duk tów eko lo gicz - nych, a tak że ar chi tek tu rą te re nów zie lo nych, ochro ną przy ro dy, eko ener - gią oraz go spo dar ką od pa da mi i ście ka mi. Ab sol wen ci znaj dą za trud nie - nie bez po śred nio w pro duk cji rol ni czej oraz w jej oto cze niu ja ko: spe cja - li ści i do rad cy w służ bie rol nej w za kre sie róż nych form pro duk cji rol ni - czej, w tym eko lo gicz nej, w ad mi ni stra cji rzą do wej i sa mo rzą do wej zwią - za nej z rol nic twem, prze my śle rol no -spo żyw czym, or ga ni za cjach eko lo - gicz nych itp. DANE TELEADRESOWE INSTYTUT NAUK ROLNICZYCH Che³m ul. Nowy Świat 3 DZIA OBS UGI STUDENTA Tel./fax rolnictwo@pwsz.chelm.pl FOTO KARCZMARSKI

9 IN STY TUT NE O FI LO LO GII 9 FILOLOGIA Fi lo lo gia sło wiań ska (na uka ję zy ka ro syj skie go i ukra iń skie go), fi lo lo gia an giel ska, fi lo lo gia ger mań ska Budynek Instytutu Neofilologii Ab sol went fi lo lo gii sło wiań skiej (na uka ję zy ka ro syj skie go i ukra iń skie go) bę dzie spe cja li stą w za kre sie prak tycz nej zna jo mo - ści tych dwóch ję zy ków. Po sia dać bę dzie wy kształ ce nie ogól no hu ma - ni stycz ne oraz spe cja li stycz ne w za kre sie wie dzy o li te ra tu rze ro syj - skiej i ukra iń skiej, kul tu rze i hi sto rii Ro sji i Ukra iny. Ab sol wen ci spe - cja li za cji tu ry sty ka mię dzy na ro do wa i ruch gra ni czny uzy sku ją peł ne kwa li fi ka cje za wo do we w za kre sie: pro wa dze nia ro syj sko -ukra iń - skiej ko re spon den cji służ bo wej, pro wa dze nia ne go cja cji w wy żej wy - mie nio nych ję zy kach, zna jo mo ści ter mi no lo gii z za kre su biz ne su, pra wa, han dlu za gra nicz ne go i tu ry sty ki. Głów nym ce lem spe cja li za - cji jest przy go to wa nie ab sol wen ta do pra cy w biu rach po dró ży, w cha rak te rze or ga ni za to ra wy jaz dów za gra nicz nych i pro pa go wa - nia kul tu ry Ro sji i Ukra iny, w in sty tu cjach Stra ży Gra nicz nej oraz na przej ściach gra nicz nych z Ro sją i Ukra iną. Ab sol wen ci mo gą być za trud nia ni ja ko tłu ma cze oraz spe cja li ści we wszyst kich ro dza jach in sty tu cji, zaj mu ją cych się kon tak ta mi kul tu ro wy mi, po li tycz ny mi i go spo dar czy mi z Ro sją i Ukra iną. Stu dia pro wa dzo ne są w try bie sta cjo nar nym i nie sta cjo nar nym, trwa ją 3 la ta i koń czą się eg za mi - nem dy plo mo wym. Dla stu den tów, któ rzy nie zna ją ję zy ka, za ję cia pro wa dzo ne są od pod staw. Ab sol wen ci spe cjal no ści fi lo lo gia an giel ska lub fi lo lo gia ger - mań ska uzy sku ją ty tuł li cen cja ta i upraw nie nia na uczy cie li zgod nie z obo wią zu ją cy mi prze pi sa mi. Bie gle zna ją ję zyk an giel ski/nie miec ki w za kre sie wszyst kich umie jęt no ści (mó wie nie, słu cha nie, pi sa nie, czy ta nie) na po zio mie zbli żo nym do te go, któ ry re pre zen tu je ro do wi ty użyt kow nik ję zy ka. Po sia da ją grun tow ną i wszech stron ną wie dzę na te mat spo łe czeń stwa, kul tu ry, hi sto rii i li te ra tu ry ob sza ru an glo ję - zycz ne go. Zna ją teo rie, me to dy i tech ni ki w za kre sie dy dak ty ki ję zy ka ob ce go oraz ogól ne za sa dy pe da go gi ki i wy cho wa nia. Stu dia przy go to - wu ją do pra cy w in sty tu cjach kra jo wych i UE, wy ma ga ją cych umie jęt - no ści po słu gi wa nia się ję zy kiem ob cym oraz do pra cy w cha rak te rze na uczy cie la ję zy ka an giel skie go i nie miec kie go. Ab sol went stu diów pierw sze go stop nia spe cja li za cji na uczy ciel skiej uzy sku je przy go to wa - nie do na ucza nia dwóch przed mio tów, z któ rych je den sta no wi przed - miot głów ny, a dru gi do dat ko wy. Stu dia pro wa dzo ne są w try bie sta - cjo nar nym i nie sta cjo nar nym, trwa ją 3 la ta i koń czą się eg za mi nem dy plo mo wym. Wyk³ad otwarty w Instytucie Neofilologii dotycz¹cy tyflodydaktyki nauczania jêzyków studentów niedowidz¹cych lub ociemnia³ych wyg³osi³ prof. dr hab. Bogus³aw Marek, kierownik Katedry Tyflodydaktyki KUL. DANE TELEADRESOWE IN STY TUT NE O FI LO LO GII Che³m ul. Woj s³a wic ka 8b DZIA OB S U GI STUDEN TA Tel./fax ne o fi lo lo gia@pwsz.chelm.pl

10 10 YCIE STUDENCKIE Wampiriada. Juwenalia 2004 przemarsz ulicami miasta. Stu den ci siê ba wi¹ Po mi mo krót kiej hi sto rii che³m ska uczel nia sta ra siê pie lê gno waæ aka de - mic kie tra dy cje i for my y cia stu denc kie go. Uczelniana Rada Sa mo rz¹du Stu den tów orga ni zu je m.in. otrzê si ny, w trak cie których stu den ci pierw sze go ro ku wstê - pu j¹ do gro na bra ci stu denc kiej, dni kul tu ry stu denc kiej ju we - na lia oraz po ³o win ki sym bo - li zu j¹ ce przej œcie przez stu den - tów tru dów po ³o wy stu diów. By ³y ju pierw sze ba le ab sol - wen tów i in y nie rów. Sa mo - rz¹d orga ni zu je rów nie ak tyw - ny wy po czy nek, np. wy ciecz ki i raj dy ro we ro we. W in te re su j¹ cy spo sób stu den - ci ob cho dz¹ Dzieñ Ko biet, wa - len tyn ki, czy mi ko ³aj ki. Tra dy - cj¹ sta ³y siê ju ja se³ ka wy sta - wia ne przez stu den tów PWSZ. Stu den ci wy ka zu j¹ siê rów nie dzia ³al no œci¹ cha ry ta tyw n¹. Po - cz¹w szy od 2003 r. dwa ra zy w roku orga ni zo wa ne s¹ auk cje prac dzie ci i m³o dzie y ze Spe - cjal ne go Oœrod ka Szkol no-wy - cho waw cze go w Che³ mie oraz ak cje krwio daw stwa Wam pi - ria da. (jm) Juwenalia Rozgrywki sportowe w sali gimnastycznej uczelni. Towarzyski mecz pomiêdzy studentami PWSZ a studentami z Ukrainy. Po³owinki.

11 YCIE STUDENCKIE 11 Ar ty stycz ne i na u ko we pa sje Stu den ci PWSZ mo g¹ roz wi - jaæ swo je na u ko we i po za - nau ko we za in te re so wa nia w dzia ³a j¹ cych na uczel ni ko ³ach: in for ma tycz nym, dzien ni kar skim, ma te ma tycz nym, tech nicz nym, hi - sto rycz nym, braæ udzia³ w pra - cach gru py te a tral nej STU KOT oraz re a li zo waæ swo je pa sje w AZS i Ae ro klu bie Zie mi Che³m - skiej przy PWSZ w Che³ mie. Gru pa stu den tów me cha ni ki i bu do wy ma szyn, zdo by wa j¹ - cych spe cja li stycz ne wy kszta³ ce - nie w za kre sie pi lo ta u spo rto - we go, za no to wa ³a ju swo je pierw sze suk ce sy zdo by wa j¹c li - cen cje pi lo tów za wo do wych i awan su j¹c do ka dry na ro do - wej w za kre sie pi lo ta u spo rto - we go. W³a œnie z roz wo jem te go kierunku kszta³ ce nia w³a dze uczel ni wi¹ ¹ ogrom ne nadzie je na zdo by cie przez che³m sk¹ uczel niê wio d¹ cej po zy cji w za - kre sie edu ka cji dla lot nic twa cy - wil ne go. jm Inauguracja kolejnego roku akademickiego. Zawody sportowe podczas juwenaliów. W Dzień Ko biet stu den ci ra zem z uczel nia ną ma skot ką roz da wa li kwia ty i ży - cze nia wszyst kim pa niom. Naj więk szym po wo dze niem cie szy ły się zdję cia z mi siem. Obóz treningowy studentów PWSZ w Zakopanem. W Instytucie Nauk Humanistycznych PWSZ w Chełmie działają różnorakie koła zainteresowan. W ramach prac koła teatralnego studeci wystawiają corocznie Jasełka.

12 12 NO WE IN WE STY CJE No wo cze sny in sty tut i la bo ra to ria Wtym ro ku aka de mic - kim stu den ci Pań stwo - wej Wyż szej Szko ły Za wo do wej w Cheł mie roz po - czę li na ukę w no wo cze snym, wy - bu do wa nym od pod staw, In sty - tu cie Ma te ma ty ki i In for ma ty ki. Re ali za cja te go obiek tu war - te go oko ło 12 mln zło tych by ła moż li wa dzię ki do fi nan so wa - niu bli sko 9 mln zło tych ze środ ków Eu ro pej skie go Fun - du szu Roz wo ju Re gio nal ne go Na mie rz¹ z sa te li ty Od lu te go 2006 ro ku trwa współ - pra ca mię dzy Pań stwo wą Wyż - szą Szko łą Za wo do wą w Cheł - mie, a fir mą ESRI Pol ska, świa to - wym li de rem w dzie dzi nie opro - gra mo wa nia i wdra ża nia sys te - mów in for ma cji prze strzen nej. Dzię ki tej współ pra cy słu - cha cze stu diów po dy plo mo - wych PWSZ w Cheł mie zy ska - ją moż li wość uczest ni cze nia w pro wa dzo nych przez uzna - nych spe cja li stów wy kła dach i za ję ciach z za kre su Sys te - mów In for ma cji Geo gra ficz nej (GIS), a po ukoń cze niu stu - diów otrzy ma ją mię dzy na ro - do wy, ho no ro wa ny na ca łym świe cie, cer ty fi kat zna jo mo ści opro gra mo wa nia GIS. Sys te my geo gra ficz nej in for - ma cji sa te li tar nej znaj du ją co - raz szer sze za sto so wa nie w wie - lu dzie dzi nach ży cia. Mo gą być wy ko rzy sty wa ne w sys te mach za rzą dza nia kry zy so we go do do kład ne go okre śla nia po zy cji po jaz dów, trans por cie sa mo - cho do wym, pra cy służb mun - du ro wych i ra tow ni czych, w kar to gra fii, w do kład nych po - mia rach po wierzch ni, ochro nie śro do wi ska, me te oro lo gii, go - spo darce le śnej itp. JM i wspar ciu kwo tą oko ło 2 mln zło tych przez Mi ni ster stwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego mó wi Ma rian Ró żań ski, kanc lerz Pań stwo wej Wyż szej Szko ły Za wo do wej w Cheł mie. W piw ni cach go to we go już bu dyn ku In sty tu tu In for ma ty ki i Ma te ma ty ki zlo ka li zo wa no la - bo ra to ria In sty tu tu Na uk Tech - nicz nych. Na ich wy po sa że nie wy da no po nad 3 mln zło tych. Są to naj no wo cze śniej sze w Pol - sce la bo ra to ria po tej stro nie Sa mo lo ty przed uczel ni¹ Ro śnie skrzy dla ta flo ta przed Pań stwo wą Wyż szą Szko łą Za wo - do wą w Cheł mie. Uczel nia ostat nio wzbo ga ci ła się o 2 no we sa mo lo ty. Przed sie dzi bą no wo wy bu do - wa ne go In sty tu tu Ma te ma ty ki i In for ma ty ki sta nę ła już Iskra, któ ra do łą czy ła do wiel kie go An to no wa sto - ją ce go od kil ku mie się cy na dzie dziń cu In sty tu tu Na uk Tech nicz nych. Iskra tra fi ła do uczel ni ze Szko ły Or ląt w Dę bli nie. 21 sierp nia 2007 r. przed chełm ską uczel nią przy ul. Pocz to wej sta nął też Wi sły. Nie daw no do star czo no naj now szą fre zar kę, to kar kę i wier tar kę. Za in sta lo wa ne zo - sta ły wy so kiej kla sy mi kro sko - py ste ro wa ne kom pu te ro wo, piec do ob rób ki ciepl nej, urzą - dze nia do ba da nia we wnętrz - nych wad ma te ria łów me to dą ul tra dź wię ko wą czy od kształ - ceń w ele men tach kon struk cji. Są też twar do ścio mie rze z moż - li wo ścią kom pu te ro wych od - czy tów, róż ne go ro dza ju na rzę - dzia po mia ro we bądź nu me - Samolot ISKRA przed instytutem. Mig 21, do któ re go do łą czył śmi gło wiec Mi2. Sa mo lo ty ma ją słu żyć po mo cą w kształ - ce niu pi lo tów i me cha ni ków na chełm skiej uczel ni. Stu - den ci z kie run ku me cha ni ka i bu do wa ma szyn, a przede wszyst kim lot nic twa bę dą mo gli bez po śred nio, a nie tyl - ko w pod ręcz ni ku zo ba czyć jak zbu do wa ny jest sil nik sa - mo lo tu. Już wkrót ce do Cheł - ma tra fią dwu miej sco we Ce - sny, któ re bę dą słu ży ły do ce - lów szko le nio wych przy - szłych pi lo tów z chełm skiej uczel ni. Wła dze uczel ni pla nu ją otwar cie wła sne go lot ni ska Budynek Instytutu Matematyki i Informatyki. rycz nie ste ro wa ne ob ra biar ki. La bo ra to ria, w tym tak że na le - żą ce do In sty tu tu In for ma ty ki i Ma te ma ty ki pra cow nie kom - pu te ro we urzą dzeń sie cio wych oraz in for ma cji me dycz nej. 30 wrze śnia 2007 r. od by ła się już siód ma z ko lei in au gu ra cja ro - ku aka de mic kie go, któ ra po łą - czo na by ła z uro czy stym od da - niem do użyt ku no wo cze sne go In sty tu tu Ma te ma ty ki i In for - ma ty ki. Jo lan ta Ma sie wicz, fot. JM Samolot ANTONOW. w De puł ty czach Kró lew - skich. Za kres prac obej mu je bu do wę tra wia ste go pa sa star to we go o dłu go ści 1300 me trów oraz han ga rów, wie ży kon tro l nej i bu dyn ków go spo - dar czych. Lot ni sko bę dzie prze zna czo ne dla stu den tów PWSZ, kształ cą cych się na kie run kach: in ży nie ria lot ni - cza i na wi ga cja lot ni cza ze spe cja li za cją pi lo taż. W po bli - żu po wsta nie rów nież Cen - trum Stu diów In ży nier skich oraz Aka de mic kie Cen trum Współ pra cy Trans gra nicz nej. JM fot. Jo lan ta Ma sie wicz

13 BIBLIOTEKA 13 Roz kwi ta uczel nia na bi blio te ka Bi blio te ka PWSZ w Che³ - mie po wsta ³a w 2002 ro - ku, aby s³u yæ po trze - bom m³o dej uczel ni, jej pra cow - ni kom na u ko wym i stu den tom. W no wym lo ka lu przy uli cy Pocz to wej 54 pla ców ka funk - cjo nu je od li sto pa da 2004 ro ku, gro ma dz¹c zbio ry pi œmien ni - cze, au dio wi zu al ne i mul ti me - dial ne do sto so wa ne do spe cjal - no œci pro wa dzo nych przez PWSZ, a wiêc z za kre su: hi sto - rii, fi lo lo gii pol skiej, fi lo lo gii an - giel skiej, fi lo lo gii ger mañ skiej, na u cza nia ma te ma ty ki, za sto so - wań ma te ma ty ki z in for ma ty - k¹, bu dow nic twa, me cha ni ki i bu do wy ma szyn, elek tro tech - ni ki, lot nic twa, rol nic twa i pe - da go gi ki. Dla po d nie sie nia ja ko œci œwiad czo nych us³ug, od ro ku 2002 bi blio te ka funk cjo nu je w opar ciu o dzia ³a j¹ cy w sy ste - mie Win dows pro gram Li bra 2000, który umo li wia spraw - ne wy szu ki wa nie po trzeb nej li - te ra tu ry oraz spraw dze nie, w ja kiej ilo œci eg zem pla rzy po - sia dany jest da ny ty tu³ i w ja - kim stop niu jest on do stêp ny. W wy po y czal ni znaj du je siê 6 sta no wisk kom pu te ro wych, w tym 3 do ob s³u gi czy tel ni ków i 3 do prze szu ki wa nia ka ta lo - gu. Sieæ In ter netu jest udo stêp - nia na bez p³at nie na 21 sta no wi - skach w czy tel niach bibliotek. Pro wa dzo ny jest kom pu te ro wy re jestr wy po y czeñ, za ku pio ne ksi¹ ki s¹ na bie ¹ co wpro wa - dza ne do re je stru. Zbio ry bi - blio te ki za wie ra j¹ te do ku - men ty mul ti me dial ne w po sta - ci ka set au dio-wi deo, p³yt CD, CD-ROM i DVD. Bi blio te ka gro ma dzi cza so pi - sma kra jo we i za gra nicz ne, z których pra cow ni cy uczel ni oraz stu den ci mo g¹ ko rzy staæ na miej scu, b¹dÿ wy po y czaæ je na usta lo nych wa run kach. Pre - nu me ra ta bie ¹ ca obej mu je 109 ty tu ³ów cza so pism z ró nych dzie dzin wie dzy. W lipcu 2007 biblioteka PWSZ w Che³mie otrzyma³a nie zwy - k³y dar oko ³o 400 wo lu mi - nów z In sty tu tu Go e the go w Mo na chium. S¹ to przede wszy st kim ksi¹ ki do ty cz¹ ce nie miec kiej kul tu ry, na uk hu - ma ni stycz nych oraz jê zy ka nie - miec kie go. Du a ich czêœæ to le - ksy ko ny i s³ow ni ki. Po zy cje nie zwy kle wzbo ga - c¹ na sze zbio ry. Bê d¹ nie o ce nio - nym Ÿród³em wie dzy szcze gól - nie dla stu den tów fi lo lo gii ger - mañ skiej mówi mgr Bar ba ra Po la kow ska, dy rek tor bi blio te ki. Zbiory biblioteczne. Czytelnia PWSZ. BIBLIOTEKA UCZELNIANA W skład jej wchodzą: Bi blio te ka PWSZ w Che³ mie li czy obe cnie po nad po zy cji. Biblioteka Główna wypożyczalnia, czytelnia główna Chełm ul. Pocztowa 54 tel Biblioteka Instytutu Neofilologii ul. Wojsławicka 8b Biblioteka Instytutu Nauk Humanistycznych ul. Nowy Świat 3 Biblioteka Instytutu Matematyki i Informatyki ul. Pocztowa 54a Czytelnia Czasopism, Archiwum Instytut Matematyki i Informatyki ul. Pocztowa 54a

14 14 KON FE REN CJE NA U KO WE Kon fe ren cje z unij nym wspar ciem Pañ stwo wa Wy sza Szko ³a Za wo do wa jest orga ni za - to rem wie lu kon fe ren cji na u ko wych, które zre a li zo wa - no dziê ki po zy ska nym fun du - szom unij nym. II Kon fe ren cja GIS i GPS w prak ty - ce odby wa ³a siê w dniach kwiet nia Obej mo wa ³a te - ma ty k¹ sze ro ko po jê te tech ni ki sa te li tar ne i GIS. Po ru sza no na tym spo tka niu za sto so wa nie do - stêp nych tech nik sa te li tar nych w po ³¹ cze niu z sy ste ma mi in for - ma cji ge o gra ficz nej o te re nie w ró no ra kich dzie dzi nach, np.: ge o de zji, ge o lo gii, kar to gra fii, bu - dow nic twie, ener ge ty ce, trans - por cie dro go wym, gór nic twie. VI Kon fe ren cja In for ma ty ki Sto so wa nej (KIS), która odby ³a siê 25 i 26 ma ja ub.r. jest cy klicz - nym (odby wa j¹ cym siê od 2002 r.) spo tka niem en tu zja stów i spe cja - li stów z dzie dzin zwi¹ za nych z za - sto so wa niem in for ma ty ki. Do 2005 r. spo t ka nie w PWSZ odby - wa ³o siê pod na zw¹ Kon fe ren cja En tuz ja stów In for ma ty ki. W za ³o - e niu kon fe ren cja ma pe³ niæ funk cjê fo rum wy mia ny in for ma - cji i do œwiad czeñ po miê dzy oso - ba mi po sia da j¹ cy mi zna cz¹ cy do - ro bek na u ko wy w swo ich dzie dzi - nach, spe cja li sta mi wy ko rzy stu j¹ - cy mi tech no lo gie in for ma tycz ne w dzia ³al no œci ko mer cyj nej a en - tu zja sta mi in for ma ty ki. Pro gram kon fe ren cji ob j¹³ na stê pu j¹ ce sek - cje te ma tycz ne: Wspó³ cze sne tech no lo gie in for ma tycz ne, Dy - dak ty ka in for ma ty ki, Tech no lo - gie mo bil ne, Obli cze nia rów no le - g³e i roz pro szo ne. W In sty tu cie Na uk Hu ma ni - stycz nych Pañ stwo wej Wy szej SPECJALNOŒCI STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: Szko ³y Za wo do wej w Che³ mie od 31 V do 1 VI ub.r. trwa ³o miê - dzy na ro do we, in ter dy scy pli nar - ne spo tka nie ba da czy za ga dnieñ po gra ni cza, z udzia ³em przed sta - wi cie li oœrod ków kra jo wych i za - gra nicz nych (W³o chy, Ukra i na, Bia ³o ruœ, Niem cy). Przed mio - tem re fe ra tów sku pio nych wo - kó³ for mu ³y Ob se sje Pro jek cje Pro jek ty by ³y ta kie za ga dnie - nia, jak wza jem na per cep cja na - cji po gra ni cza w hi sto rio gra fii oraz li te ra tu rze, ro la ste re o ty - pów et nicz nych, próby prze ³a - my wa nia nie chê ci ple mien nej, tra dy cyj ny i wspó³ cze sny fol klor pol sko-ukra iñ sko-bia ³o ru ski oraz pro jek ty re kon struk cji prze - strze ni po gra nicz nych. Spo tka - nie odby ³o siê dziê ki fi nan so we - mu wspar ciu Eu ro pej skie go Fun du szu Roz wo ju Re gio nal ne - go oraz bu d e tu pañ stwa za po - œre dnic twem Eu ro re gio nu Bug. In sty tut Ne o fi lo lo gii Pañ stwo - wej Wy szej Szko ³y Za wo do wej w Che³ mie, ka te dry fi lo lo gii an - giel skiej i ger mañ skiej z or ga ni zo - wa ³y II kon fe ren cjê Ro la jê zy ko - znaw stwa w me to dy ce na u cza nia jê zy ków ob cych, która odby ³a siê w dniach czerw ca 2007 r. Ce lem kon fe ren cji by ³a wy mia na do œwiad czeñ aka de mic kich na u - czy cie li jê zy ko znaw stwa oraz me - to dy ki na u cza nia jê zy ka ob ce go, ze szcze gól nym uwzglê dnie niem jê zy ka an giel skie go i nie miec kie - go, pro wa dz¹ cych za rów no wy - k³a dy, jak i kon wer sa to ria. Od 1 do 4 lip ca ub.r. ma te ma - ty cy z wie lu kra jów ucze st ni czy - li w Miê dzy na ro do wej Œro do wi - sko wej Kon fe ren cji Ma te ma tycz - no-in for ma tycz nej. XI II Kon fe - ren cja po raz trzeci odby wa ³a siê w bu dyn kach Pañ stwo wej Wy szej Szko ³y Za wo do wej w Che³ mie. Pod czas czte ro dnio - we go spo tka nia ucze st ni cy wy - s³u cha li wielu re fe ra tów, ucze st - ni czy li w dys ku sjach, mie li te oka zjê zwie dziæ Che³m. Orga ni - za to ra mi kon fe ren cji by ³a: che³m ska PWSZ, Uni wer sy tet Rze szow ski, Po li tech ni ka Rze - szow ska, KUL oraz To wa rzy - stwo Ma te ma tycz ne Od dzia³ w Rze szo wie. Na to miast od 22 do 28 lip ca 2007 r. w che³m skiej PWSZ od - by wa ³a siê XIV Międzynarodowa Kon fe ren cja Funk cji Ana li tycz - nych. Pro gram kon fe ren cji do - ty czy³ wspó³ cze snych za ga dnieñ ana li zy ze spo lo nej jed nej i wie lu zmien nych. JM STU DIA PO DY PLO MO WE I KUR SY PAÑ STWO WA WY SZA SZKO A ZA WO DO WA W CHE MIE, CEN TRUM STU DIÓW PO DY PLO MO WYCH Che³m, ul. Po czto wa 54, tel./fax , e-ma il: po dy plo mo we@pwsz.chelm.pl Filologia polska Historia Informatyka w biznesie Informatyka dla nauczycieli Wiedza o kulturze Nauczanie matematyki Edukacja dla bezpieczeństwa Organizacja i zarządzanie oświatą Przygotowanie pedagogiczne Grafika komputerowa Uczestnicy XIV Międzynarodowej Konferencji Funkcji Analitycznych podczas wycieczki. Programowanie obrabiarek numerycznych i projektowanie w autocad System informacji geograficznej - GIS Zarządzanie kryzysowe w przemyśle, firmie i administracji Specjalista w zakresie instalacji urządzeń klimatyzacyjnych i chłodniczych Studium samorządowe Zawodowy pilotaż samolotowy Ochrona dóbr kultury Rolnictwo dla absolwentów uczelni o kierunkach nierolniczych KURSY I SZKOLENIA: VI Konferencja Informatyki Stosowanej. Szkolenie lotnicze w zakresie: licencji pilota samolotowego turystycznego ppl (a) Frazeologia lotnicza w języku angielskim Badania nieniszczące Cisco (ccna) Obrabiarki cnc Pilot wycieczek Współczesne problemy rolniczo- -ekonomiczne

15 Stu dia sta cjo nar ne i nie sta cjo nar ne WYMAGANE DOKUMENTY Kan dy da ci, ubie ga ją cy się o przy ję cie na stu dia, skła - da ją w okre ślo nych ter mi nach na stę pu ją ce do ku men ty: kwe stio na riusz oso bo wy (do - stęp ny w Dzia le Ob słu gi Stu - den ta); do wód wpła ty po twier dza ją - cej opła tę wno szo ną na kon - to uczel ni przez oso bę ubie - ga ją cą się o przy ję cie na stu - dia; kse ro ko pię świa dec twa doj - rza ło ści po świad czo ną przez uczel nię; kse ro ko pię świa dec twa ukończe nia szko ły, po świad czo ną przez uczel nię; orze cze nie le kar skie, stwier - dza ją ce brak prze ciw wska - zań zdro wot nych do pod ję - cia stu diów na ob ra nym kie - run ku; 2 znacz ki na list za po twier - dze niem od bio ru; 2 ko per ty (for ma tu C6 i C4) Wy mie nio ne do ku men ty na le - ży zło żyć w Dzia le Ob słu gi Stu - den ta w tecz ce wią za nej i ko - szul ce. Kan dy da ci po za kwa li fi ko wa - niu przez ko mi sję re kru ta cyj ną na I rok stu diów obo wią za ni są zło żyć w ter mi nie wpi su na stu - dia, kom plet do ku men tów za - wie ra ją cy: ory gi nał lub od pis świa dec - twa doj rza ło ści, 4 fo to gra fie o wy mia rach 37 x 52 mm, bez na kry cia gło wy, na ja snym tle, STY PEN DIA I ZAPOMOGI Dział Pomocy Materialnej Studentom Chełm, ul. Pocztowa 54 pokój 110, tel stypendia@pwsz.chelm.pl Pomoc materialna dla studentów Stu den ci Pañ stwo wej Wy szej Szko ³y Za wo do - wej w Che³ mie mo g¹ ko rzy staæ z ró ne go ro - dza ju form po mo cy ma te rial nej. Sty pen dium so cjal ne mo e otrzy maæ stu - dent, który znaj du je siê w trud nej sy tu a cji ma - te rial nej. O sty pen dium mo na sta raæ siê za raz po przy jê ciu na stu dia. STYPENDIA I RE KRU TA CJA 15 kse ro ko pię do wo du oso bi ste - go po świad czo ną przez uczel nię. OPŁA TY jed no ra zo wa opła ta po bie ra - na od kan dy da ta stu dia sta cjo nar ne bez płat ne stu dia nie sta cjo nar ne od - płat ne stu dia po dy plo mo we od - płat ne Ter min skła da nia do ku men tów: In for ma cje na te mat do kład - nych ter mi nów skła da nia do ku - men tów udzie la ne są we wła ści - wych Dzia łach Ob słu gi Stu den - ta w wy bra nych in sty tu tach. Uwa ga! Uczel nia za strze ga so - bie pra wo do unie ru cho mie nia kie run ku lub spe cjal no ści przy nie wy star cza ją cej licz bie kan dy da tów za rów no na stu - dia sta cjo nar ne, jak i nie sta cjo - nar ne. Siedziba rektoratu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Chełmie Sty pen dium za wy ni ki w na u ce przy zna wa - ne jest na pod sta wie uzy ska nych ocen, których œre dnia nie mo e byæ ni sza od 4,0. Wa run kiem ko niecz nym do otrzy my wa nia sty pen dium za wy ni ki w na u ce jest rów nie ter mi no we za li cze - nie po szcze gól nych se me strów oraz ter mi no - we sk³a da nie in de ksów w dzia ³ach ob s³u gi stu - den ta. Sty pen dium za wy ni ki w spo rcie mo g¹ otrzy my waæ stu den ci, którzy oprócz ter mi no - we go za li cza nia se me strów osi¹ ga j¹ wy so kie wy ni ki w spo rcie. Sty pen dium spe cjal ne dla osób nie pe³ no - spraw nych mo g¹ otrzy my waæ stu den ci, którzy po sia da j¹ orze cze nie o stop niu nie pe³ no spraw - no œci. Sty pen dium to jest nie za le ne od sy tu a - cji ma te rial nej stu den ta. Stu dent za miej sco wy stu diu j¹ cy na stu diach sta cjo nar nych mo e otrzy my waæ sty pen dium Pod czas rok rocz nie od by wa ją cych się drzwi otwar tych na szej uczel ni przy - by li go ście oprócz wysłuchania stan dardo wych prze mó wień i mi ni wy kła - dów mo gą za po znać się ze sprzę tem wy ko rzy sty wa nym w trak cie za jęć z me cha ni ki i bu dow nic twa. Po zna ją ofer tę wszyst kich in sty tu tów. Spo rym za in te re so wa niem cie szy się też zwie dza nie sa mo lo tów. mie szka nio we, które, podob nie jak sty pen - dium so cjal ne, uwa run ko wa ne jest trud n¹ sy - tu a cj¹ ma te rial n¹. Po nad to stu den ci, którzy s¹ w trud nej sy tu a cji ma te rial nej, mo g¹ rów nie ubie gaæ siê o przy zna nie sty pen dium na wy - y wie nie. W wy j¹t ko wo trud nych sy tu a cjach mo na li - czyæ na za po mo gê lo so w¹. Za po mo ga lo so wa jest for m¹ do ra Ÿnej, bez zwrot nej po mo cy dla stu den ta, który przej œcio wo zna laz³ siê w trud - nej sy tu a cji ma te rial nej spo wo do wa nej przez: nie szczê œli wy wy pa dek lo so wy, jak: po ar, po - wódÿ, po wa n¹ cho ro bê stu den ta lub je go dziec ka wy ma ga j¹ c¹ za ku pu dro gich le ków lub sprzê tu me dycz ne go, œmieræ cz³on ka naj bli - szej ro dzi ny dziec ka, ma³ on ka lub ro dzi ców, na których utrzy ma niu stu dent po zo sta je, uro - dze nie dziec ka oraz in n¹ szcze gól nie trud n¹ sy - tu a cjê ma te rial n¹.

16 16