KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Język rosyjski KOD WF/I/st/1

Transkrypt

1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Język rosyjski KOD WF/I/st/1 2. KIERUNEK: Wychowanie fizyczne 3. POZIOM STUDIÓW 1 : I stopień studia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I rok/i semestr 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA GODZIN: TYP PRZEDMIOTU 2 : fakultatywny 8. JĘZYK WYKŁADOWY: polski/rosyjski 9. FORMA REALIZACJI PRZEDMIOTU 3 : 10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające): Brak wymagań wstępnych. 1 Stacjonarny, niestacjonarny, e-learning 2 Obowiązkowy, fakultatywny. 3 Wykłady,, laboratoria, projekty, warsztaty, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

2 11. CEL PRZEDMIOTU: Opanowanie umiejętności językowych zgodnie z wymaganiami dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz opanowanie w podstawowym zakresie słownictwa specjalistycznego. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 4 P_U01. Potrafi opowiedzieć o systemie szkolnictwa w Polsce i w Rosji. Umie wypowiadać się na temat swojej uczelni, kierunków kształcenia i życia sportowego w naszej uczelni. Zna słownictwo specjalistyczne z zakresu komunikacji, wypoczynku i spędzania czasu wolnego. P_U02. Potrafi zastosować struktury gramatyczne niezbędne do komunikowania się. Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia i standardów kształcenia nauczycieli (symbol) P_ U03. Potrafi zastosować słownictwo niezbędne do komunikowania się w sytuacjach codziennych. P_U04. Potrafi zastosować poznane czasowniki w praktyce. P_U05. Posiada umiejętność zastosowania poznanych form leksykalno-gramatycznych przy omawianiu zagadnień. P_K01. Rozumie potrzebę ustawicznego samokształcenia w obrębie języka rosyjskiego. P_K02. Potrafi komunikować się i wypowiadać na różne tematy pracując w parach, grupach oraz K_K02 K_K02 MI_K01 MI_K02 MI_K03 MI_K04 MI_K05 MI_K06 MI_K08 SN_Ke MI_K01 MI_K02 MI_K03 4 Efekty kształcenia w zakresie wiedzy (P_W), umiejętności (P_U) i kompetencji społecznych (P_K).

3 na forum publicznym. MI_K04 MI_K05 MI_K06 MI_K08 SN_Ke 13. METODY OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbol przedmiotowego efektu kształcenia Metody (sposoby) oceny 5 Typ oceny 6 Forma dokumentacji P_U01 zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_U02 zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_U03 ocenianie ciągłe oraz zaliczenie ustne formująca dziennik prowadzącego P_U04 test podsumowujący podsumowująca praca pisemna P_U05 ocenianie ciągłe oraz zaliczenie ustne podsumowująca dziennik prowadzącego P_K01 zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna P_K02 zaliczenie pisemne podsumowująca praca pisemna 14. TREŚCI PROGRAMOWE Treść zajęć Forma zajęć 7 1. Zapoznanie studenta z celami, efektami kształcenia i sposobami ich weryfikacji, treściami programowymi, literaturą oraz sprawami organizacyjnymi. 2. Język rosyjski i jego miejsce wśród języków słowiańskich. Alfabet rosyjski pisane. litery drukowane i (liczba godz.) Symbol przedmiotowych efektów kształcenia P_U01, P_K01 P_U01 P_K01 P_K02 5 Ocenianie ciągłe (bieżące przygotowanie do zajęć), śródsemestralne zaliczenie pisemne, śródsemestralne zaliczenie ustne, końcowe zaliczenia pisemne, końcowe zaliczenia ustne, egzamin pisemny, egzamin ustny, praca semestralna, ocena umiejętności ruchowych, praca dyplomowa, projekt, kontrola obecności 6 Formująca, podsumowująca. 7 Wykłady,, laboratoria, samodzielne prowadzenie zajęć przez studenta.

4 3. Zasady fonetyki i ortografii języka rosyjskiego Czasowniki koniugacje I i II-czasowniki dokonane i niedokonane. Odmiana czasowników nieregularnych. 5. Mówienie o sobie, o swoich zainteresowaniach, o rodzinie - zwroty dotyczące przedstawiania się, określenie wieku, wyglądu zewnętrznego, podawanie adresów. 6. Dom rodzinny - opis wnętrza mieszkania, pokój, łazienka. Ćwiczenia w tłumaczeniu. 7. Test podsumowujący z zakresu materiału zrealizowanego na zajęciach nr Miasto opis wydarzeń historycznych, zabytki. Historia i dzień dzisiejszy jednego wybranych miast Polski i Rosji. 9. Podstawowe informacje o położeniu geograficznym, historii i kulturze Rosji. 10. Miasta Rosji opisy wydarzeń historycznych, zabytki, legendy. 11. Rzeczowniki - deklinacje i odmiana. Użycie zwrotów; друг - друга, друг с другом. 12. Hotel pomieszczenia hotelowe, recepcja, obsługa. 13. Hotel Helios w Zakopanem i Muczne w Bieszczadach. P_U03, P_K02, P_K01 P_U04, P_U05 P_K01 P_K02, P_K01 P_K02, P_K01 P_K02, P_K Ćwiczenia komunikacyjne z wykorzystaniem zwrotów służących do wyrażania swojej opinii. Przygotowanie do zaliczenia pisemnego. 15. Test podsumowujący z zakresu materiału zrealizowanego na zajęciach nr P_U01, P_K02 P_K01,P_K02 P_U01, P_U03,P_U04, P_U05

5 15. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE: magnetofon, płyty, telewizor, kasety video, komputer, rzutnik, słowniki, czasopisma, gazety 16. WARUNKI ZALICZENIA: Zaliczenie na ocenę pozytywną testów cząstkowych oraz kolokwiów, aktywny udział w zajęciach. 17. PRZYKŁADOWE ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE (ZALICZENIOWE): Test podsumowujący: 1. Uzupełnij zdania czasownikami w odpowiedniej formie. 2. Wybierz odpowiednią formę rzeczownika. 3. Uzupełnij tekst czasownikami w czasie teraźniejszym. 4. Przetłumacz zdania na język rosyjski. 5. Zastosuj w zdaniach podane zwroty. 18. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 8 : 1.Dobrowolski J. (2003). Tury po Rossii. Wydawnictwo REA. 2. Fidych M. Skup Stundis T. (1996). Nowe repetytorium gramatyki języka rosyjskiego. Wyd. PWN. 3. Gołubiewa A.. Kowalska N. (2000). Russkij jazyk siegodnia.agmen, Warszawa. 4. Miętkiewicz Z. Rosiecka T. (1990). Język rosyjski dla studentów AWF. 5. Rekowska R. (2006). Język rosyjski dla studentów Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku. 6. Rodimkina Z. Rajli N. (2003). Rossija siegodnia.wydawnictwo REA. 7. Sziłowa K.A. (1993). Tielefonnyje razgowory diełowogo cziełowieka.. Arsis, Linowa.. 8. Skiba R.. Szczepaniak M. (1998). Dielowaja riecz.. Wyd. REA, Warszawa. 9. Wiatr-Kmieciak M., Wujec S. (2009). Wot i my. Wydawnictwo PWN. I, II i III. 8 Dostępna w czytelni, bibliotece, Internecie.

6 Zajęcia wymagające udziału prowadzącego Samokształcenie 19. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności a) Realizacja przedmiotu: wykłady Liczba godzin na zrealizowanie aktywności w semestrze 0 b) Realizacja przedmiotu: 30 c) Realizacja przedmiotu: laboratoria 0 d) Egzamin 0 e) Inne godziny kontaktowe z nauczycielem 10 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych z udziałem prowadzącego (pkt. a +b + c + d + e) f) Przygotowanie się do zajęć g) Przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów 15 h) Przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia 5 końcowego i) Wykonanie zadań poza uczelnią 0 Łączna liczba godzin zajęć realizowanych we własnym zakresie (pkt. f + g +h + i) Razem godzin 75 (zajęcia z udziałem prowadzącego + samokształcenie) Liczba punktów ECTS PROWADZĄCY PRZEDMIOT (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES , KATEDRA, ZAKŁAD, NR POKOJU) 1. mgr Danuta Burdzicka, danuta.burdzicka@awf-bp.edu.pl (Studium Języków Obcych, Pokój 306) 2. mgr Elżbieta Duszyk, elzbieta.duszyk@awf-bp.edu.pl (Studium Języków Obcych, Pokój 306)