PROGRAM PROFILAKTYCZNY_SP_12 Strona 1

Transkrypt

1 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 12 iim. prof. Adama Wodziiczkii w Gniieźniie PROGRAM PROFILAKTYCZNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY_SP_12 Strona 1

2 WSTĘP Program profilaktyczny przeciwdziałający przemocy i nieakceptowanym społecznie zachowaniom w szkole formułuje cele i konkretne oddziaływania mające charakter prewencyjny. Podstawowym warunkiem skuteczności programu jest uświadomienie sobie przez nauczycieli i rodziców wagi problemu oraz wysoka motywacja obu grup do podjęcia przeciwdziałań. Program podzielony jest na cztery części ze względu na adresat oddziaływań: obszar działań ogólnoszkolnych obszar działań wewnątrzklasowych obszar działań indywidualnych obszar działań "okołoszkolnych" Ogólnie celem programu jest: typowanie zadań skłaniających do podejmowania określonych działań wychowawczych, psychoedukacyjnych, integrujących, które mają przynieść skutki w sferach osobowości dziecka poddanej działalności wychowawczej. PROGRAM PROFILAKTYCZNY_SP_12 Strona 2

3 ZAŁOŻENIA OGÓLNE PROGRAMU 1. Oddziaływanie szkoły poprzez: wychowanie w tolerancji (wartości: empatia, szacunek, pojednanie, wybaczenie), społeczna integracja - postawy rywalizujące sprzyjają negatywnym zachowaniom, (dotyczy poszczególnych klas), podwyższenie samooceny uczniów (ocenianie ucznia nie tylko na podstawie jego ocen, ale całej osobowości), wzmacnianie współodpowiedzialności za szkołę (identyfikacja z własną szkołą jako ważny czynnik prewencyjny), stworzenie pokojowego klimatu wzajemnego współżycia jako wzorca kształtującego postawy prospołeczne, wykształcenie umiejętności zwracania się o pomoc w sytuacjach zagrożenia 2. Wzmocnienie struktur komunikacji i współdziałania (rodzic, uczeń, nauczyciel). 3. Znajomość sytuacji życiowej poszczególnych uczniów. PROGRAM PROFILAKTYCZNY_SP_12 Strona 3

4 OBSZAR DZIAŁAŃ OGÓLNOSZKOLNYCH Lp. 1. Szkoleniowe rady iczne poświęcone zjawiskom patologicznym. dyrekcja 2. Doskonalenie kompetencji wychowawczych nauczycieli. nauczyciele Zapewnienie właściwego nadzoru dorosłych w czasie przerw oraz ustalenie sposobu wymiany informacji o niewłaściwych zachowaniach uczniów. Szeroko rozumiana pomoc rodzinie (niewydolnej wychowawczo, dysfunkcyjnej, patologicznej, ubogiej). Pedagogizacja rodziców (omawianie na zebraniach problemów agresji, przemocy, palenia papierosów itp., zachęcanie do współpracy); coroczne przedstawianie ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich zawartej w liście otwartym kierowanym do rodziców przez Wydział Prewencji Komendy Powiatowej Policji w Gnieźnie; zamieszczanie artykułów skierowanych do rodziców w gazetce szkolnej. Umożliwienie uczniom (w tym głównie członkom Samorządu Uczniowskiego) podejmowania decyzji dotyczących szkoły, aby w ten sposób zwiększyć ich identyfikację ze szkołą. Właściwe spędzanie czasu wolnego - promowanie zdrowego stylu życia. Wypracowanie form kompensacyjnych (kierowanie na zajęcia pozalekcyjne, do świetlic środowiskowych ), aby stworzyć możliwości osiągania sukcesu w różnych dziedzinach. Celowe środki zaradcze, ze szczególnym zaakcentowaniem aspektów wychowawczodydaktycznych: godziny do dyspozycji wychowawcy: zapobieganie niewłaściwym zachowaniom w naszej szkole opracowanie scenariuszy lekcji na temat przemocy, zapobieganie konfliktom poprzez zastosowanie materiałów i środków dydaktycznych ( literatura, film, malarstwo i inne) zajęcia prewencyjne na terenie szkoły z udziałem nauczyciele, wychowawcy wychowawcy, opiekunowie Samorządu Uczniowskiego nauczyciele, higienistki szkolne wychowawcy, wychowawcy, PROGRAM PROFILAKTYCZNY_SP_12 Strona 4

5 Lp. 10. przedstawicieli sądu, policji. Realizacja programu pt. " Bezpieczna szkoła", którego celem jest: o uwrażliwienie dzieci na możliwości pojawienia się zagrożeń w drodze do i ze szkoły, w szkole, w czasie zabawy na podwórzu i przebywania w domu, o wskazanie na sposoby radzenia sobie w sytuacjach zagrożeń, zwrócenie uwagi na umiejętności przewidywania skutków nieodpowiedniego postępowania i zachowania, o wyczulenie na poczucie odpowiedzialności za bezpieczeństwo innych, o wykształcenie umiejętności zwracania się o pomoc w przypadkach wystąpienia zagrożeń spotkania na temat negatywnego oddziaływania mediów i ich wpływu na eskalację agresji oraz zagrożeń wypływających z Internetu realizacja innych programów profilaktycznych skierowanych do młodzieży szkolnej Przeciwdziałanie anonimowości: udział i współodpowiedzialność w życiu szkoły - zaangażowanie rodziców i uczniów wzmacnianie poczucia "my" - święta, wspólne akcje, wycieczki i imprezy, kiermasze, sport szkolny, chór i inne wzmacnianie prospołecznych zachowań np. działalność charytatywna na rzecz dzieci, osób starszych, zwierząt wzmacnianie kontaktów pomiędzy uczniami. promowanie przyjaźni wychowawcy,, dyrekcja, nauczyciele, opiekunowie kół zainteresowań, pracownicy biblioteki, świetlicy PROGRAM PROFILAKTYCZNY_SP_12 Strona 5

6 OBSZARY DZIAŁAŃ INDYWIDUALNYCH Lp "Sprawca - ofiara", wymiana ról i zadośćuczynienie: nie lekceważyć agresywnego zachowania w szkole, sprawcy pochopnie nie osądzać czy izolować, lecz dać mu szansę wyciągnięcia nauki z popełnionego czynu umożliwić agresywnemu dziecku wczucie się w sytuację poszkodowanego (sprawca przyjmuje rolę poszkodowanego, aby lepiej poznać jego uczucia) dążyć do przeprosin i pojednania uczyć wybaczania złożyć przy świadkach przyrzeczenie niedopuszczania się dalszych wykroczeń rozmowa indywidualna jako umocnienie pozytywnych, emocjonalnych stosunków pomiędzy nauczycielem a uczniem ( celem rozmowy ma być poszukiwanie rozwiązań, które będą akceptowane) naprawianie szkód, ponoszenie kosztów zniszczeń Stosowanie indywidualnych sposobów współpracy z ofiarami i agresorami. Diagnoza przypuszczalnych zaburzeń. Profesjonalna iczna pomoc dla rodziców. Kierowanie uczniów zaburzonych do poradni zdrowia psychicznego, poradni psychologiczno-icznej. Praca wychowawcza prowadzona przez kuratora, policjanta, inspektora d/s nieletnich. Podejmowanie decyzji ostatecznych (przeniesienie do równoległej klasy lub wystąpienie z wnioskiem do Wielkopolskiego Kuratora Oświaty o przeniesienie do innej szkoły), wychowawcy, wychowawcy wychowawcy, dyrektor, Rada Pedagogiczna PROGRAM PROFILAKTYCZNY_SP_12 Strona 6

7 OBSZAR DZIAŁAŃ OKOŁOSZKOLNYCH Lp. 1. Systematyczna współpraca z policją (dzielnicowi, wydział prewencji nieletnich) i sądem rodzinnym (kuratorzy zawodowi i społeczni). 2. Kontakty z lokalnymi mediami (sprawozdania ze szkolnych inicjatyw). 3. Współpraca z innymi szkołami oraz placówkami kulturalno-oświatowymi. 4. Udział w posiedzeniu Rady Miasta (problematyka zagrożeń i patologii wśród uczniów, organizacji wakacyjnego wypoczynku i inne). 5. Zapraszanie gości przekazujących uczniom różne poglądy, doświadczenia, postawy kulturowe. 6. Włączanie do współpracy w prowadzeniu zajęć wychowawczych pracowników innych instytucji. 7. Promowanie telefonu interwencyjnego "Niebieska linia" oraz telefonów zaufania. 8. Wyjście z inicjatywą społeczno-kulturalną poza szkołę (propozycje kulturalne, np. festyn). Komisja ds. Promocji Szkoły, dyrekcja, dyrekcja, nauczyciele, dyrektor nauczyciele, nauczyciele dyrekcja, Rada Rodziców, nauczyciele PROGRAM PROFILAKTYCZNY_SP_12 Strona 7