PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 Nazwa przedmiotu: Kierunek: Informatyka Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy w ramach treści wspólnych, przedmiot ogólnouczelniany, moduł humanistyczny Rodzaj zajęć: ćwiczenia JĘZYK OBCY (JĘZYK ANGIELSKI) Foreign Language (English) Forma studiów: Stacjonarne Poziom kwalifikacji: I stopnia Liczba godzin/tydzień: 2C ( E w semestrze 5 ) Kod przedmiotu: B2-5_05 Rok: I, II, III Semestr: 2-5 Liczba punktów: 5 ECTS (1ECTS w sem.2, 1ECTS w sem.3, 1ECTS w sem.4, 2ECTS w sem.5) I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Kształcenie i rozwijanie podstawowych sprawności językowych (rozumienia, mówienia, czytania, pisania), niezbędnych do funkcjonowania w międzynarodowym środowisku pracy oraz w życiu codziennym. C2. Poznanie niezbędnego słownictwa ogólnotechnicznego i specjalistycznego związanego z kierunkiem studiów. C3. Nabycie przez studentów wiedzy i umiejętności interkulturowych. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Znajomość języka na poziomie biegłości B1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy. 2. Umiejętność pracy samodzielnej i w grupie. 3. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji, również w języku obcym. EFEKTY KSZTAŁCENIA Po zakończeniu kursu z języka obcego na studiach I-go stopnia student : EK 1 - potrafi porozumieć się w środowisku zawodowym i typowych sytuacjach życia codziennego EK 2 - posługuje się charakterystycznymi dla języka docelowego konstrukcjami gramatycznymi EK 3 - potrafi prowadzić korespondencję prywatną i służbową EK 4 - czyta ze zrozumieniem prosty tekst popularno-naukowy ze swojej dziedziny EK 5 - zna podstawowe słownictwo ogólnotechniczne, stanowiące kompendium wiedzy inżynierskiej, EK 6 - potrafi przygotować i przedstawić prezentację z użyciem środków multimedialnych TREŚCI PROGRAMOWE

2 Forma zajęć ĆWICZENIA Liczba godzin Ćw Autoprezentacja, kariera zawodowa, dane osobowe, cechy 6 osobowościowe, wygląd, zainteresowania, rodzina. Ćw 4-7 Podróże służbowe i przyjmowanie partnerów zagranicznych w firmie, środki 8 komunikacji, hotel, dworzec, lotnisko, czas wolny, poznawanie innych kultur. Ćw 8-9 Organizacja firmy, zakres obowiązków służbowych, główne działy, metody 4 pracy. Ćw Interkulturowość; praca w międzynarodowym zespole, nawiązywanie 6 kontaktów służbowych Ćw Opis procesów produkcyjnych 4 Ćw Rozmowy telefoniczne służbowe i prywatne. 4 Ćw Spotkania służbowe; prowadzenie i udział w dyskusjach, wymiana informacji, 4 oraz inne sprawności komunikacyjne niezbędne w pracy. Ćw Korespondencja prywatna i służbowa 4 Ćw Umiejętność prezentacji; prezentacja na zadany temat 6 Ćw. 24 Człowiek i otoczenie; zagrożenia i ochrona środowiska naturalnego. 2 Ćw Właściwości fizyczne materiałów, jednostki miar i wielkości fizycznych 4 Ćw Opis i interpretacja danych liczbowych, wykresów diagramów 4 Ćw Technologie informatyczne we współczesnym świecie 4 Ćw Wybrane teksty ogólnotechniczne i specjalistyczne. 30 Ćw Kariera zawodowa- CV, list motywacyjny, rozmowa kwalifikacyjna. 6 Ćw Powtórzenie i utrwalenie konstrukcji gramatycznych 14 Ćw Powtórzenie i utrwalenie materiału oraz przygotowanie do egzaminu 10 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. podręczniki do języka ogólnego i specjalistycznego 2. ćwiczenia z zastosowaniem środków audiowizualnych 3. prezentacje multimedialne 4. Internet 5. słowniki specjalistyczne i słowniki on-line 6. plansze, plakaty, mapy, itp. SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. ocena przygotowania do zajęć dydaktycznych F2. ocena aktywności podczas zajęć F3. ocena za test osiągnięć F4. ocena za prezentację. P1. ocena na zaliczenie* P2. ocena za egzamin *) warunkiem uzyskania zaliczenia jest otrzymanie pozytywnych ocen ze wszystkich powyższych elementów. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 120 h 2

3 Przygotowanie do zajęć 5 h Suma 125 h SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych 5 ECTS 4.8 ECTS 5.0 ECTS LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. K. Harding, L. Taylor International Express- Intermediate OUP M. Macfarlane: International Express- Pre-intermediate OUP S. Helm, R. Utteridge: Best Practice Intermediate Thomson Heinle D. Bonamy: Technical English 1,2,3 Pearson Longman H. Sanchez, A. Frias I inni: English for Professional Success Thomson LTD M. Ibbotson: Engineering, Technical English for Professionals CUP M. McCarthy, F. O Dell: Academic Vocabulary in Use CUP V. Hollet, J. Sydes: Tech Talk OUP I. Williams: English for Science and Engineering Thomson LTD N. Briger, A. Pohl: Technical English Vocabulary and Grammar Summertown Publishing M. Ibbotson: Cambridge English for Engineering CUP E. J. Williams: Presentations in English Macmillan J. Dooley, V. Evans: Grammarway 2,3,4 Express Publishing 1999 oraz inne podręczniki do gramatyki 14. Dictionary of Contemporary English ; Pearson Longman 2009 oraz inne słowniki 15.Eric H. Glendinning, John McEwan: Basic English for Computing, OUP 16. Keith Boeckner, P. Charles Brown: Oxford English for Computing, OUP 17. Eric H. Glendinning, John McEwan: Oxford English for Information Technology, OUP 18. Dinos Demetriades: Information Technology Workshop, OUP 19. Roman Maksymowicz: Język angielski dla elektroników I informatyków, Wydawnictwo Oświatowe FOSZE 20. Santiago Remacha Esteras, Elena Marco Fabre: ICT for Computers and the Internet, CUP 21. Santiago Remacha Esteras: Infotech English for Computer Users, CUP PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) 1. Mgr Zofia Sobańska; zsobanska@o2.pl 2. Mgr Przemysław Załęcki; pzalecki@o2.pl 3. Mgr Jadwiga Załęcka; jadwigazal@gmail.com 1. Mgr Wioletta Będkowska; wbedkowska@adm.pcz.czest.pl 3

4 4. Mgr Anna Wcisło; 5. Mgr Joanna Pabjańczyk; 6. Mgr Barbara Nowak; 7. Mgr Monika Nitkiewicz; 8. Mgr Leszek Mazurkiwicz; 10. Mgr Barbara Janik; 11. Mgr Izabella Mishchil; 12.Mgr Marian Gałkowski; 13.Mgr Małgosia Engelking; 14.Mgr Joanna Dziurkowska; 15.Mgr Bożena Danecka; 16.Mgr Dorota Imiołczyk; 17. Mgr Beata Marszałek; MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia EK1 Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) K_U01, K_U02, K_U04, K_U05, K_U23, K_U25, K_K01, K_K02, K_K03, K_K04, K_K05 Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne C1, C2, C3 Ćw , 2,4,5 Sposób oceny F1, F2, F3, P1,P2 EK2 K_U04 C1 Ćw ,2,3,4,5,6 F1,F3,F4,P1,P2 EK3 K_U04, K_U05 C1, C2, C3 EK4 K_U04 C1, C2 EK5 K_U04 C2 EK6 K_U03, K_U04 C1, C2 II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY Ćw ; Ćw ; 25-28; 31-45; Ćw ; 25-28; 31-45;56-60 Ćw ; 21-23; 25-55; 1,2,4,5 F3, P1, 1,4,5 F3,P1,P2 1,4,5 F1, F2, F3,P1,P2 1,2,3,4,6 F4 4

5 EK 1 porozumieć się w środowisku zawodowym i typowych sytuacjach życia codziennego EK2 Student posługuje się charakterystycznymi dla danego języka konstrukcjami gramatycznymi EK3 prowadzić korespondencję prywatną i służbową EK 4 Student czyta ze zrozumieniem prosty tekst popularno-naukowy ze swojej dziedziny EK 5 Student zna podstawowe słownictwo ogólnotechniczne, stanowiące kompendium wiedzy inżynierskiej Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 potrafi porozumieć się w środowisku zawodowym i typowych sytuacjach życia codziennego wynik z testu poniżej 60%; Nie potrafi stosować konstrukcji gramatycznych w sposób prawidłowy w wypowiedziach ustnych i pisemnych potrafi sformułować prostych tekstów w korespondencji prywatnej i zawodowej. rozumie tekstu, który czyta. testu obejmującego sprawność czytania poniżej 60% wynik z testu na słownictwo poniżej 60%; Nie zna podstawowych pojęć związanych ze swoją dziedziną. stosować proste wypowiedzi dot. życia zawodowego i prywatnego w bardzo ograniczonym zakresie przedziale 60-76%; Potrafi zastosować typowe konstrukcje gramatyczne charakterystyczne dla danego języka, lecz popełnia przy tym liczne błędy. w sposób komunikatywny, lecz w bardzo ograniczonym zakresie sformułować proste teksty w korespondencji prywatnej i zawodowej Student rozumie jedynie fragmenty tekstu, który czyta, ma trudności z jego interpretacją. testu obejmującego sprawność czytania w przedziale 60-76% przedziale 60-76%; Zna w ograniczonym zakresie słownictwo ogólnotechniczne porozumiewać się w rutynowych sytuacjach życia codziennego i zawodowego przedziale 77-92%; Posługuje się danymi konstrukcjami gramatycznymi w sposób prawidłowy, lecz okazjonalnie popełnia przy tym błędy. w sposób komunikatywny wypowiadać się w formie pisemnej, lecz okazjonalnie popełnia przy tym błędy. Student rozumie znaczenie głównych wątków tekstu i potrafi je zinterpretować. testu obejmującego sprawność czytania w przedziale 77-92% przedziale 77-92%; Dobrze posługuje się słownictwem ogólnotechnicznym. płynnie i spontanicznie wypowiadać się na tematy zawodowe i społeczne oraz w kontaktach towarzyskich przedziale %; Płynnie i precyzyjnie potrafi zastosować konstrukcje językowe charakterystyczne dla danego języka. swobodnie i kreatywnie wypowiadać się pisemnie, z zachowaniem wszelkich standardów obowiązujących w korespondencji w języku docelowym Student rozumie wszystko, co przeczyta, również szczegóły. Potrafi bezbłędnie i interpretować własnymi słowami przeczytany tekst. testu obejmującego sprawność czytania w przedziale % przedziale %; Potrafi bezbłędnie posługiwać się terminologią techniczną 5

6 EK 6 przygotować i przedstawić prezentację z użyciem środków multimedialnych potrafi przygotować i przedstawić prezentacji na zadany temat. przygotować prezentację zgodnie z przyjętymi zasadami i przedstawić ją, lecz w trakcie prezentacji popełnia liczne błędy językowe. przygotować prezentację zgodnie z przyjętymi zasadami i potrafi ją przedstawić w sposób prosty i komunikatywny. przygotować prezentację zgodnie z przyjętymi zasadami i potrafi ją przedstawić, posługując się bogatym słownictwem i konstrukcjami gramatycznymi. Dopuszcza się wystawienie oceny połówkowej o ile student spełniający wszystkie efekty kształcenia wymagane do oceny pełnej spełnia niektóre efekty kształcenia odpowiadające ocenie wyższej III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Wszelkie informacje dla studentów kierunku Informatyka wraz z: - programem nauczania dot. języka obcego - harmonogramem odbywania zajęć - informacjami dot. zapisów na lektorat dostępne są na stronie internetowej Studium Języków Obcych P. Cz Zajęcia z języków obcych odbywają się w Studium Języków Obcych P. Cz, ul Dąbrowskiego 69 II p. 3. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć z danego przedmiotu a także jest zamieszczona na stronie internetowej SJO- 6