ŚCIEŻKA FRAZEOLOGICZNA
|
|
- Alojzy Markiewicz
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ŚCIEŻKA FRAZEOLOGICZNA od r. do r.
2 wieniec laurowy- otrzymać nagrodę być alfą i omegą- o osobie wyróżniającej się mądrością i autorytetem wystrychnąć kogoś na dudka- oszukać kogoś, ośmieszyć
3 bez mieć muchy w nosie- być w złym humorze, dąsać się, złościć się wyraźnego powodu wyskoczyć jak filip z konopi- zrobić coś nie w porę, bez zastanowienia zaskoczyć czymś kogoś chodzić własnymi ścieżkami- być niezależnym, stronić od ludzi
4 syzyfowa praca- praca ciężka, bezcelowa, bez efektów zapuścić żurawia- zerknąć do czyichś notatek nić Ariadny- wskazówka, dobra rada
5 męki Tantala- wywołanie do tablicy przeciąć węzeł gordyjski- rozstrzygnąć trudną sprawę w sposób stanowczy, prędko i śmiało siedzieć z założonymi rękami- nic nie robić, trwać w bezczynności; nie pracować, nie działać
6 pójść po rozum do głowy- zastanowić się, przemyśleć coś zbijać bąki- nic nie robić, leniuchować być oczkiem w głowie- być czyimś ulubieńcem
7 mówić, co ślina na język przyniesie- mówić, co tylko przyjdzie na myśl,bez zastanowienia mieć oczy niczym niezapominajki- mieć niebieskie oczy stajnia Augiasza- wielki bałagan, nieporządek
8 uśmiechać się od ucha do ucha- uśmiechać się szeroko mieć włosy jak len- mieć blond włosy mieć czegoś po dziurki w nosie- mieć czegoś dość
9 mieć cały dom na głowie- zajmować się ogółem obowiązków rodzinnych i gospodarskich patrzeć na coś przez palce- przyjmować coś pobłażliwie jajko Kolumba- prosty sposób rozwiązania trudnego zadania
10 skoczyć po rozum do głowy- zastanowić się nad czymś, przemyśleć dzielić skórę na niedźwiedziu- przedwcześnie coś planować nie zasypiać gruszek w popiele- nie zaniedbywać spraw wymagających załatwienia; umiejętnie wykorzystywać nadarzające się okoliczności
11 nie łudzić się- nie liczyć na nic coś jest pewne jak w banku- coś jest zagwarantowane, zapewnione czyjś konik- inaczej czyjaś pasja, zainteresowania
12 być w gorącej wodzie kąpanym- o kimś niecierpliwym, impulsywnym koń trojański- chytry podstęp pod egidą- pod opieką, pod patronatem, pod przewodnictwem
13 prometejska postawa- postawa pełna poświęcenia dla innych ludzi Ikarowe loty- śmiałe plany zakończone fiaskiem, klęską;nierozważne poczynania chwytać wiatr w żagle- realizować zamierzone cele,działania
14 znaleźć się w labiryncie- znaleźć się w sytuacji bez wyjścia biały kruk- fenomen, unikat, rarytas, np. o książce wypłynąć na szerokie wody- zyskać sławę,rozgłos pleść androny- wygadywać głupstwa, bzdury
15 połknąć bakcyla- bardzo się czymś zainteresować robić coś na pół gwizdka-nie angażować się maksymalnie w jakieś działania się spocząć na laurach- nic nie robić, nie rozwijać
16 wieża Babel- zamęt, bałagan, chaos zadzierać nosa- wynosić się nad innych, być zarozumiałym, dumnym walczyć z wiatrakami- walczyć nadaremnie, bezsensownie
17 róg obfitości- bogactwo pięta Achillesa- słaby punkt iść komuś na rękę- spełnić czyjeś prośby, życzenia, oczekiwania rzucić okiem- zerknąć na coś, przyjrzeć się czemuś
18 suszyć komuś głowę- czynić wyrzuty, marudzić mieć klapki na oczach- czegoś nie widzieć, być zaślepionym szpakami karmiony- o człowieku przebiegłym, mądrym
19 słomiany zapał- entuzjazm szybko przemijający niewierny Tomasz- ktoś bardzo nieufny, niedowiarek chochlik drukarski- przypadkowy błąd w druku kaczka dziennikarska- plotka, zmyślona informacja
20 budować zamki na lodzie- mieć nierealne marzenia czytać między wierszami- odgadywać ukryty sens jakiejś wypowiedzi herkulesowa praca- praca bardzo ciężka, ale sensowna, przynosząca efekty
21 puszka Pandory- źródło nieszczęść, przykra i nagła niespodzianka dojść po nitce do kłębka- wyjaśnić coś, dojść do czegoś, kierując się śladami lub informacjami jabłko niezgody- powód kłótni, sporny punkt
22 musztarda po obiedzie rzecz spóźniona, nieaktualna słoń komuś nadepnął na ucho- ktoś fałszywy, udający podstępnie kogoś innego niż jest naprawdę ostatni Mohikanin- osoba będąca ostatnim przedstawicielem jakiejś grupy, pielęgnująca ginące już tradycje
23 wyważać otwarte drzwi- robić niepotrzebnie to, co już zostało zrobione, dowodzić czegoś oczywistego kłaść coś między bajki- uznać coś za nieprawdziwe, zmyślone, nieprawdopodobne jak amen w pacierzu- pewne, na pewno
24 zielone światło- zachęta, pozwolenie zniknąć jak kamfora- zniknąć niepostrzeżenie funta kłaków niewarte- bezwartościowe, nic niewarte
25 rzut na taśmę- decydująca rozgrywka odpaść w przedbiegach- nie podołać, zrezygnować już na początku trafić w dziesiątkę- znaleźć idealne rozwiązanie
26 zakazany owoc- rzecz kusząca, zakazana kości zostały rzucone- nie ma odwrotu judaszowe srebrniki- korzyść, którą odnosi zdrajca
27 piąte koło u wozu- rzecz zbędna mydlić komuś oczy- kłamać, by uniemożliwiać mówienie prawdy odłożyć ad acta- zakończyć coś, odłożyć lub zaniechać
28 czuć blusa- być dobrze zorientowanym podrzucić komuś kukułcze gniazdo- postawić kogoś wobec sytuacji, z której trudno wybrnąć kuć żelazo, póki gorące- korzystać ze sposobności
29 strony pokazać lwi pazur w trudnej sytuacji pokazać się od dobrej owczy pęd- bezmyślne, ślepe naśladowanie działania innych, uleganie nastrojom ogółu nerwy mieć nerwy jak postronki- być spokojnym, opanowanym, mieć mocne
30 rozdzielać włos na czworo zbyt drobiazgowo coś analizować ciemny jak tabaka w rogu- człowiek, który nie ma o niczym pojęcia konia z rzędem temu, kto-wysoka nagroda, zapłata dla kogoś, kto zrobi coś, co uważane jest za niemożliwe do wykonania
31 rzutem na taśmę w ostatniej chwili, przed końcem czegoś rzucać się z motyką na słońce- podejmować zadania niemożliwe do wykonania tajemnica poliszynela-rzekoma tajemnica, znana wszystkim od dawna
32 Wakacje! Do zobaczenia jesienią! Frazeologia
Ścieżka frazeologiczna
Ścieżka frazeologiczna od 23.10.2017r. do 31.05.2018 r. 23.10.2017-27.10.2017 Matematyka we frazeologii pół serio, pół żartem- mówić o rzeczach poważnych w sposób żartobliwy błędne koło- sytuacja bez wyjścia
Bardziej szczegółowoKonspekt lekcji języka polskiego dla kl. I. Tok lekcji
Konspekt lekcji języka polskiego dla kl. I Temat: Z frazeologią za pan brat. Cele: Uczeń: - wie, co to są związki frazeologiczne, - wyjaśnia ich znaczenie, - zna źródła frazeologizmów, - wykorzystuje zdobytą
Bardziej szczegółowoXVI POWIATOWY KONKURS JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH CZĘŚĆ II TEST 21 kwietnia 2017r.
XVI POWIATOWY KONKURS JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH CZĘŚĆ II TEST 21 kwietnia 2017r. (Tutaj wpisz swój kod.) 80 Zadanie 1 Na rozgrzewkę: napisz możliwie dużo rzeczowników pospolitych
Bardziej szczegółowoŚlady Biblii we współczesnej polszczyźnie
Ślady Biblii we współczesnej polszczyźnie 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń: zna co najmniej kilka frazeologizmów biblijnych, rozumie znaczenie poznanych frazeologizmów, rozumie rolę i funkcję frazeologizmów
Bardziej szczegółowoCo dwie głowy, to nie jedna - związki frazeologiczne w naszym języku
Co dwie głowy, to nie jedna - związki frazeologiczne w naszym języku Scenariusz lekcji powtórzeniowej w formie turnieju międzyklasowego dla uczniów klas II przeprowadzonej przez nauczycielki języka polskiego
Bardziej szczegółowoOpracowała Alina Klimaszewska, nauczycielka języka polskiego w Szkole Podstawowej nr 4 w Kostrzynie nad Odrą
Scenariusz zajęć z języka polskiego w klasie V szkoły podstawowej Opracowała Alina Klimaszewska, nauczycielka języka polskiego w Szkole Podstawowej nr 4 w Kostrzynie nad Odrą Temat: Czy w stajni Augiasza
Bardziej szczegółowoScenariusz lekcji języka polskiego dla klasy 5 szkoły podstawowej
[Prezentowany scenariusz jest formą powtórzenia wiadomości z mitologii greckiej zdobytych na lekcjach języka polskiego. Obejmuje on lekcję wprowadzającą do mitologii, analizę i interpretację mitów zamieszczonych
Bardziej szczegółowoAgnieszka Frączek Siano w głowie, by Agnieszka Frączek by Wydawnictwo Literatura. Okładka i ilustracje: Iwona Cała. Korekta: Lidia Kowalczyk
Agnieszka Frączek Siano w głowie, czyli trafiła kosa na idiom by Agnieszka Frączek by Wydawnictwo Literatura Okładka i ilustracje: Iwona Cała Korekta: Lidia Kowalczyk Wydanie II ISBN 978-83-61224-67-9
Bardziej szczegółowoKonspekt lekcji języka polskiego dla klasy II Gim.
Konspekt lekcji języka polskiego dla klasy II Gim. Temat: Mam to w małym paluszku związki frazeologiczne w naszym języku. Lekcja podsumowująca wiadomości z działu: Frazeologia. Cele operacyjne: kształcenie
Bardziej szczegółowoKARTA PRACY nr 1. Zdanie, w którym związek ten nie jest frazeologizmem. Zdanie, w którym związek ten jest frazeologizmem.
KARTA PRACY nr 1 Zadanie 1. Uzupełnij tabelę. Wpisz w poszczególne rubryki (1.) zdania, w których podany związek pełni funkcję frazeologizmu lub (2.) zdania, w których połączenie to ma znaczenie dosłowne.
Bardziej szczegółowo~ ~ SCENARIUSZ ZAJĘĆ BLOKOWYCH ~ ~
Świat widziany oczyma starożytnych Greków 1 Elżbieta Bojanowska Tomaszów Mazowiecki WSTĘP Na zakończenie cyklu lekcji związanych ze starożytną Grecją przeprowadziłam zajęcia powtórzeniowe w postaci większego
Bardziej szczegółowoCo wiemy o związkach frazeologicznych
Co wiemy o związkach frazeologicznych Język polski Klasa VI SP Plan 1. Definicja związku frazeologicznego. 2. Przykłady frazeologizmów. 3. Znaczenie związku frazeologicznego (złote serce, biały kruk).
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE PROJEKT EDUKACYJNY Z
SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE PROJEKT EDUKACYJNY Z wizytą na Olimpie Opracowały : Danuta Kuc Renata Frach Projekt mitologiczny. Cele projektu : 1. Dostarczenie uczniom wiedzy na
Bardziej szczegółowoOrganizacja czasu 1
Organizacja czasu 1 Organizacja czasu Czyli jak optymalnie wykorzystać czas. Michał Mielniczuk 2 Do dzieła!!! W tym poradniku, podam Ci kilka sposobów na to jak optymalnie organizować zadania, by zyskać
Bardziej szczegółowoAUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )
AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr 4-5 2009) Ten popularny aktor nie lubi udzielać wywiadów. Dla nas jednak zrobił wyjątek. Beata Rayzacher:
Bardziej szczegółowoWpływ Biblii na język współczesny ćwiczenia językowe
Wpływ Biblii na język współczesny ćwiczenia językowe 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń: wie, że we współczesnym języku funkcjonuje wiele biblizmów, wie, jak nazywają się zwroty zaczerpnięte z Biblii,
Bardziej szczegółowoSłownik związków frazeologicznych z nazwami zwierząt
Słownik związków frazeologicznych z nazwami zwierząt opracowany przez klasę VI a pod kierunkiem Małgorzaty Drumińskiej w ramach projektu Sekretne życie zwierzaków w języku Hasła słownikowe pochodzą ze
Bardziej szczegółowoPublikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Mitologia. Najważniejsze zagadnienia
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Mitologia Najważniejsze zagadnienia Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone.
Bardziej szczegółowoTrening przed klasówką. Szkoła podstawowa. Kształcenie literackie: znajomość mitów greckich. Zadanie 1 Ułóż z liter imię boga.
Trening przed klasówką Szkoła podstawowa Kształcenie literackie: znajomość mitów greckich Ułóż z liter imię boga. A. S Z U E. A A N T E C. D H S E A D. A D M A T E I R E. P N E J O O S D Na podstawie informacji
Bardziej szczegółowoKonspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi
Centrum Misji i Ewangelizacji / www.cme.org.pl Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi Główna myśl: Bądź naśladowcą Jezusa Tekst: Mk 8,34 Jezus zapowiada swoją śmierć i zmartwychwstanie
Bardziej szczegółowoFonetyka, słowotwórstwo, frazeologia - sprawdzian dla kl. I gimnazjum Grupa I
Fonetyka, słowotwórstwo, frazeologia - sprawdzian dla kl. I gimnazjum Grupa I 1.Zapisz 10 wyrazów zaczynających się na literę z. Uporządkuj je według alfabetu. 2. Podkreśl spółgłoski dźwięczne, które nie
Bardziej szczegółowo7 KROKÓW DO POWIEŚCI. LEKCJA 1
7 KROKÓW DO POWIEŚCI. LEKCJA 1 Wydrukuj sobie arkusz pracy z bohaterem, albo jeśli wolisz, pracuj w komputerze i zacznij poznawać swoją postać. Ale uwaga - zupełnie nie chcę, żebyś odpowiadał/a na te pytania
Bardziej szczegółowoREFERENCJE. Instruktor Soul Fitness DAWID CICHOSZ
Swoją przygodę z siłownią zaczęłam kilka lat temu. Podstawowym błędem, który wtedy zrobiłam było rozpoczęcie treningów bez wiedzy i konsultacji z profesjonalistą. Nie wiedziałam co mam robię, jak ćwiczyć,
Bardziej szczegółowomnw.org.pl/orientujsie
mnw.org.pl/orientujsie Jesteśmy razem, kochamy się. Oczywiście, że o tym mówimy! Ale nie zawsze jest to łatwe. agata i marianna Określenie bycie w szafie nie brzmi specjalnie groźnie, ale potrafi być naprawdę
Bardziej szczegółowoCo to jest asertywność
ASERTYWNOŚĆ Co to jest asertywność To umiejętność, dzięki której ludzie otwarcie wyrażają swoje myśli, preferencje, uczucia, przekonania, poglądy, wartości, bez odczuwania wewnętrznego dyskomfortu i nie
Bardziej szczegółowodobrej postawy Wspieranie dziecka Gateshead Primary Care Trust South Tyneside Primary Care Trust Sunderland Teaching Primary Care Trust
NHS South of Tyne and Wear Wspieranie dobrej postawy dziecka Gateshead Primary Care Trust South Tyneside Primary Care Trust Sunderland Teaching Primary Care Trust Zachowanie Bycie rodzicem to ciężka praca,
Bardziej szczegółowoMOTYWACJA ZEWNĘTRZNA CZY WEWNĘTRZNA?
odc. 9 MOTYWACJA ZEWNĘTRZNA CZY WEWNĘTRZNA? W życiu motywuje nas wiele rzeczy. Coś, co wyzwala w nas iskrę do działania, coś co napędza, daje kopa i zastrzyk energii, kiedy jej ilość zaczyna spadać. Okazuje
Bardziej szczegółowoTemat: Bezpieczny wypoczynek nad wodą - powiedz NIE zagrożeniom"
LEKCJA 4 Temat: Bezpieczny wypoczynek nad wodą - powiedz NIE zagrożeniom" Wypoczynek nad wodą, w cudownej scenerii otaczającej nas przyrody pozwala odpocząć fizycznie i psychicznie, gdy jest bezpieczny.
Bardziej szczegółowo30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!
30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! Witaj w trzydziestodniowym wyzwaniu: Naucz się prowadzić dziennik! Wydrukuj sobie cały arkusz, skrupulatnie każdego dnia uzupełniaj go i wykonuj zadania
Bardziej szczegółowoDzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.
Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.
Bardziej szczegółowoOpracowała Agnieszka Szczepaniak
Opracowała Agnieszka Szczepaniak Ustaliliśmy cele, więc wiemy dokąd zdążamy, co chcielibyśmy wspólnie osiągnąć. Teraz musimy ustalić, jakie zjawiska i fakty pokażą, że osiągnęliśmy założone cele na danej
Bardziej szczegółowoZaplanuj Twój najlepszy rok w życiu!
Sukces na Twoich warunkach Zaplanuj Twój najlepszy rok w życiu! "Naszą najgłębszą obawą nie jest to, że jesteśmy zbyt słabi, ale to, że jesteśmy zbyt potężni. To nasz blask nas przeraża, nie ciemność.
Bardziej szczegółowoAUDIO A2/B1 SKĄD SIĘ BIORĄ STEREOTYPY? (wersja dla studenta)
AUDIO A2/B1 SKĄD SIĘ BIORĄ STEREOTYPY? (wersja dla studenta) 1. Przed przeczytaniem tekstu proszę napisać odpowiedzi na pytania: 1. Co to są stereotypy? 2. Czy mogą być pozytywne stereotypy? Jeśli tak,
Bardziej szczegółowoPunkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy
Miesiąc:. Punkt 1: Wyznacz Twoje 20 minut z finansami Moje 20 minut na finanse to: (np. Pn-Pt od 7:00 do 7:20, So-Ni od 8:00 do 8:20) Poniedziałki:.. Wtorki:... Środy:. Czwartki: Piątki:. Soboty:.. Niedziele:...
Bardziej szczegółowoIle "zarobiłem" przez 3 miesiące prowadzenia bloga? (case study + 4 porady)
Maciej Wojtas Ile "zarobiłem" przez 3 miesiące prowadzenia bloga? (case study + 4 porady) made with Ile "zarobiłem" przez 3 miesiące prowadzenia bloga? (case study + 4 porady) 3 miesiące to data graniczna.
Bardziej szczegółowoOto kilka rad ode mnie:
Powitanie Brawo Moja Droga! Pierwsze koty za płoty i pierwsza mądra decyzja za Tobą! Co będzie dalej? A po co się martwisz na zapas? Co będzie dalej i jak będzie dalej wyjdzie w najbliższych dniach i wtedy
Bardziej szczegółowoCYBERPRZEMOC PORADNIK DLA RODZICÓW
CYBERPRZEMOC PORADNIK DLA RODZICÓW Pojęcie cyberprzemocy Cyberprzemoc to inaczej przemoc z użyciem mediów elektronicznych przede wszystkim Internetu i telefonów komórkowych. CYBERPRZEMOC TO: NĘKANIE SZANTAŻOWANIE
Bardziej szczegółowoEkonomiczny Uniwersytet Dziecięcy
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Psychologia konsumenta Mgr Beata Skowrońska psycholog, coach Uniwersytet w Białymstoku 20 listopada 2014 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL
Bardziej szczegółowoZazdrość, zaborczość jak sobie radzić?
Zazdrość, zaborczość jak sobie radzić? Ola: Kochani, jak wyciszacie zazdrość, zaborczość? Ostatnio wpadam w te sidła i czuję, że potrzebuję rady jak te uczucia odepchnąć Są bardzo silne i robią mi wielką
Bardziej szczegółowoSzkolny konkurs Mądrej głowie dość dwie słowie
Wrześniowa lista przysłów i frazeologizmów 1. Mądrej głowie dość dwie słowie. 2. Nie rzucaj pereł przed wieprze. 3. Jakie drzewo, taki klin, jaki ojciec, taki syn. 4.Brylant świeci i w popiele. 5. Do brzegu
Bardziej szczegółowoL.P. TEMAT OSIĄGNIĘCIA UCZNIA ŚCIEŻKI EDUKAC. zna WSO. zna zasady oceniania z zachowania
L.P. TEMAT OSIĄGNIĘCIA UCZNIA ŚCIEŻKI EDUKAC. 1 Cechy dobrego gospodarza klasy. poznaje (analizuje) cechy Wybór samorządu klasowego. jakie powinien posiadać przewodniczący klasy wybiera gospodarza klasy
Bardziej szczegółowoSPOTKANIE NA OLIMPIE Turniej mitologiczny dla klas piątych
mgr Katarzyna Wiener, mgr E. Kowalska Szkoła Podstawowa nr 34 w Katowicach SPOTKANIE NA OLIMPIE Turniej mitologiczny dla klas piątych CELE: Usystematyzowanie i sprawdzenie wiedzy mitologicznej. Kształcenie
Bardziej szczegółowoCo to jest niewiadoma? Co to są liczby ujemne?
Co to jest niewiadoma? Co to są liczby ujemne? Można to łatwo wyjaśnić przy pomocy Edukrążków! Witold Szwajkowski Copyright: Edutronika Sp. z o.o. www.edutronika.pl 1 Jak wyjaśnić, co to jest niewiadoma?
Bardziej szczegółowoNajprostsze z zadań z prawdopodobieństwa robi się korzystając z dystrybuanty. Zacznijmy od tego - tu mamy rozkład (wyniki pomiarów):
Najprostsze z zadań z prawdopodobieństwa robi się korzystając z dystrybuanty. Zacznijmy od tego - tu mamy rozkład (wyniki pomiarów): Ok. Średnia to środek zbioru. Zazwyczaj mamy podane także odchylenie
Bardziej szczegółowoCopyright by Andrzej Graca & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Andrzej Graca ISBN 978-83-7859-138-2. Wydawca: Wydawnictwo internetowe e-bookowo
Andrzej Graca BEZ SPINY CZYLI NIE MA CZEGO SIĘ BAĆ Andrzej Graca: Bez spiny czyli nie ma czego się bać 3 Copyright by Andrzej Graca & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Andrzej Graca ISBN 978-83-7859-138-2
Bardziej szczegółowoCzyli jak budować poczucie własnej wartości u dziecka?
Czyli jak budować poczucie własnej wartości u dziecka? Co o sobie myślę? Budować poczucie własnej wartości Co to znaczy? Budować wizję samego siebie. Na podstawie tego, co mówią i jak mówią Rodzice oraz
Bardziej szczegółowoKocham Cię 70 sekund na minutę, 100 minut na godzinę, 40 godzin na dobę, 500 dni w roku...
Wyznania Wyznania Kocham Cię 70 sekund na minutę, 100 minut na godzinę, 40 godzin na dobę, 500 dni w roku... Wolę być chwilą w Twoim życiu niż wiecznością w życiu innej!!! Nie wiem, czy chcesz ze mną chodzić,
Bardziej szczegółowo,,Bezpieczny świat dziecka
W listopadzie 2014r. uczniowie edukacji wczesnoszkolnej brali udział w II edycji konkursu literacko plastycznego organizowanego przez Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego
Bardziej szczegółowoDziecko w Sieci I zachowania dzieci w Internecie (Gemius, FDN, październik 2004, badani: dzieci 12-17 lat - N=1487, rodzice N=687)
koordynator kampanii Dziecko w Sieci Łukasz Wojtasik Fundacja Dzieci Niczyje badania Dziecko w Sieci I zachowania dzieci w Internecie (Gemius, FDN, październik 2004, badani: dzieci 12-17 lat - N=1487,
Bardziej szczegółowo" To jestem ja" " Moja grupa" Moja droga do przedszkola " Idzie jesień przez las, park"
Opracowała: Katarzyna Kaczmarczyk GRUPA VIII PUCHATKI WRZESIEŃ www.geocaching.com Zadania realizowane w miesiącu wrześniu Tematy kompleksowe: " To jestem ja" " Moja grupa" Moja droga do przedszkola " Idzie
Bardziej szczegółowoPamiętaj! Przygotuj kredki lub flamastry, długopis lub ołówek oraz kilka kartek.
Pamiętaj! Ø Poniższa praca jest do wykonania przez Ciebie, nie przez dziecko/dzieci. Ø Jej wykonanie nie jest warunkiem czytania, rozmowy z dzieckiem, ale wydaje nam się, że to może Ci pomóc. Ø Znajdź
Bardziej szczegółowoSPEŁNIAJ MARZENIA! Taniec gdzieś na trasie :)
SPEŁNIAJ MARZENIA! Jestem dietetykiem z poczuciem misji. Wierzącym w spełnianie marzeń i w to, że absolutnie wszystko może się w życiu wydarzyć. Bez pracy niczego się nie osiągnie, chyba że pozostanie
Bardziej szczegółowoPrawdziwa miłość ani nie poucza, ani nie straszy.
5 6 Tyle nam powiedział Święty Paweł, jaka może być miłość: cierpliwa, wytrwała... Widzimy taką miłość w życiu między ludźmi. Możemy ją opisać, używając słów mniej lub bardziej udanych, ale można się zgubić
Bardziej szczegółowoDobre rady na początek
Nie załamuj się, gdy popełnisz błąd - błędów nie popełnia tylko ten, kto nic nie robi mówi stare powiedzenie. To szczera prawda, która tyczy się także fotografii. Im więcej będziesz fotografować, tym częściej
Bardziej szczegółowoGra planszowa dla 2 5 graczy w wieku powyżej 4 lat
ZAWARTOŚĆ PUDEŁKA: 1 plansza 1 dwunastościenna kostka 36 kartoników ze zdjęciami potwora Nessie 1 woreczek 12 figurek fotografów (3 żółte, 3 czerwone, 2 niebieskie, 2 czarne i 2 zielone) 1 figurka potwora
Bardziej szczegółowoRIT Kęty LISTOPADA Ratownictwo z pasją
RIT Kęty 25 26 LISTOPADA 2017 Ratownictwo z pasją Szanowni Państwo. Otrzymałem zaproszenie na tę konferencję. Jestem tym zaszczycony. Sam jednak odmówiłem uczestnictwa w niej. Po pierwsze ze względów zdrowotnych,
Bardziej szczegółowoNajczęstsze pytanie, jakie słyszę z ust właścicieli firm usługowych brzmi: Gdzie szukać nowych klientów?
Witaj! Najczęstsze pytanie, jakie słyszę z ust właścicieli firm usługowych brzmi: Gdzie szukać nowych klientów? Każdy głowi się gdzie umieścić reklamę, aby przyciągnąć nowe osoby. Gazety, radio czy bilbordy?
Bardziej szczegółowoAsertywnoŚĆ. Elżbieta Wojnowicz psycholog/doradca zawodowy
AsertywnoŚĆ Elżbieta Wojnowicz psycholog/doradca zawodowy Asertywność to odwaga, aby żyć w zgodzie ze sobą, nie krzywdząc innych. Assertiveness is associated with behaviors such as aggression, selfishness.
Bardziej szczegółowoto jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków.
Cześć, Jak to jest, że rzeczywistość mamy tylko jedną i czy aby na pewno tak jest? I na ile to może przydać się Tobie, na ile to może zmienić Twoją perspektywę i pomóc Tobie w osiąganiu tego do czego dążysz?
Bardziej szczegółowoPokochaj i przytul dziecko z ADHD. ADHD to zespół zaburzeń polegający na występowaniu wzmożonej pobudliwości i problemów z koncentracją uwagi.
Pokochaj i przytul dziecko z ADHD ADHD to zespół zaburzeń polegający na występowaniu wzmożonej pobudliwości i problemów z koncentracją uwagi. TYPOWE ZACHOWANIA DZIECI Z ADHD: stale wierci się na krześle,
Bardziej szczegółowo1. Gramy w baśń, legendę, mit i bajkę
1. Gramy w baśń, legendę, mit i bajkę Uczeń: Uczeń: a. 1. Cele lekcji i. a) Wiadomości zna zasady gry planszowej, rozumie polecenia do wykonania podczas gry, rozumie potrzebę pracy zespołowej, rozumie
Bardziej szczegółowoJak wytresować swojego psa? Częs ć 6. Nie podejmowanie przedmiotów
Jak wytresować swojego psa? Częs ć 6 Nie podejmowanie przedmiotów Nie podejmowanie przedmiotów Zabieranie z ziemi przedmiotów swoich właścicieli czy zbieranie jedzenia na spacerze to niestety domena wielu
Bardziej szczegółowoDowód osobisty. Dowód osobisty mówi, kim jesteś, jakie masz imię i nazwisko, gdzie mieszkasz. Dowód osobisty mówi, że jesteś obywatelem Polski.
Dowód osobisty Dowód osobisty mówi, kim jesteś, jakie masz imię i nazwisko, gdzie mieszkasz. Dowód osobisty mówi, że jesteś obywatelem Polski. Dowód osobisty musi posiadać każdy, kto ma 18 lat. Dowód osobisty
Bardziej szczegółowoWarsztaty grupowe z zakresu kluczowych umiejętności społeczno - zawodowych istotnych z punktu widzenia rynku pracy
Warsztaty grupowe z zakresu kluczowych umiejętności społeczno - zawodowych istotnych z punktu widzenia rynku pracy II ETAP AKTYWIZACJI MATERIAŁY DLA BENEFICJENTÓW/BENEFICJENTEK CO TO SĄ EMOCJE? EMOCJE
Bardziej szczegółowo(na podstawie książki Elżbiety Sujak Małżeństwo pielęgnowane )
(na podstawie książki Elżbiety Sujak Małżeństwo pielęgnowane ) Przeżywanie rozmowy Uzupełnij zdania zgodnie z tym, co czujesz. Wyobraź sobie opisaną sytuację, przeżyj ją i zanotuj swoje przeżycie. 1. Gdy
Bardziej szczegółowoRadni obecni wg. załączonej listy obecności.
Projekt Protokół Nr 9/2016 z posiedzenia Komisji Edukacji Publicznej, Ochrony Zdrowia, Polityki Społecznej Kultury, Sportu i Turystyki odbytego w dniu 21.12.2016r. Radni obecni wg. załączonej listy obecności.
Bardziej szczegółowoWPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY
WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY Czytanie - oto najlepszy sposób uczenia się. Aleksander Puszkin Sukces jednostek i społeczeństw zależy od ich wiedzy. Kluczem do wiedzy wciąż jest czytanie.
Bardziej szczegółowoPamiętaj! Przygotuj kredki lub flamastry oraz długopis lub ołówek. Wszelkie prawa zastrzeżone dla Fundacji Drabina Rozwoju z siedzibą w Warszawie.
Pamiętaj! Ø Poniższa praca jest do wykonania przez Ciebie, nie przez dzieci. Ø Jej wykonanie nie jest warunkiem przeprowadzenia zajęć z dziećmi, ale wydaje nam się, że to może Ci pomóc. Ø Znajdź spokojny
Bardziej szczegółowoWARTOSCI PRZEDSZKOLAKA OD MALUCHA DO STARSZAKA
WARTOSCI PRZEDSZKOLAKA OD MALUCHA DO STARSZAKA Łakomczuchy Szymon Mirowska z mamą Wczoraj tata kupił w sklepie dzieciom ptasie mleczko, Tak jak zawsze schował w szafce owo pudełeczko. Tatuś prosił, aby
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ DZIENNY NR 4. Temat dzienny: Cztery poru roku czwórka w naszym życiu. Cele ogólne:
SCENARIUSZ DZIENNY NR 4 Temat dzienny: Cztery poru roku czwórka w naszym życiu. Cele ogólne: 1. Kształcenie umiejętności czytania i pisania. 2. Kształcenie umiejętności wyrażania swoich myśli na podstawie
Bardziej szczegółowoSprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014
Imię i nazwisko Klasa III Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Zestaw humanistyczny Kurs fotografii Instrukcja dla ucznia 1. Wpisz swoje imię i nazwisko oraz klasę. 2. Bardzo uważnie czytaj tekst
Bardziej szczegółowoBEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska
BEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska spektakl edukacyjno-profilaktyczny dla najmłodszych. (Scenografia i liczba aktorów - zależne od wyobraźni i możliwości technicznych reżysera.) Uczeń A - Popatrz
Bardziej szczegółowoalność poznawcza człowieka Kierunek myślenia Metoda
Kierunek myślenia Działalno alność poznawcza człowieka Zmiana perspektywy Źródła a poznania Cechy wiedzy potocznej vs cechy nauki Zastanówmy się nie tylko nad tym co wiemy, ale W JAKI SPOSÓB POZNAJEMY?
Bardziej szczegółowoPielgrzymka wewnętrzna. Podróż medytacyjna
Pielgrzymka wewnętrzna Podróż medytacyjna Laurence Freeman OSB Pielgrzymka wewnętrzna Podróż medytacyjna Przełożył Andrzej Ziółkowski Spis treści Koło modlitwy 9 Symbole podróży 23 Poziomy świadomości
Bardziej szczegółowoAUDIO B1 KONFLIKT POKOLEŃ (wersja dla studenta)
AUDIO B1 KONFLIKT POKOLEŃ (wersja dla studenta) 1. Proszę napisać odpowiedzi na pytania: 1. Jak rozumiecie tytuł tekstu? 2. Czy wy buntowaliście się przeciw rodzicom i nauczycielom? W jaki sposób i dlaczego?
Bardziej szczegółowoDrogi Rodzicu! Masz kłopot ze swoim dzieckiem?. Zwłaszcza rano - spieszysz się do pracy, a ono długo siedzi w
Drogi Rodzicu! Masz kłopot ze swoim dzieckiem?. Zwłaszcza rano - spieszysz się do pracy, a ono długo siedzi w toalecie i każdą czynność wykonuje powoli? Narasta Cię frustracja? Myślisz, że robi to specjalnie,
Bardziej szczegółowoW roku 2015/2016 w przedszkolu
W roku 2015/2016 w przedszkolu przeprowadzono ewaluację dotyczącą wdrażania dzieci do czytelnictwa. Badanie obejmowało obserwacje cyklu 10 zajęć głośnego czytania oraz ankietę skierowaną do rodziców dzieci.
Bardziej szczegółowoDlaczego bogowie ukarali Syzyfa? O Dedalu i Ikarze
Mitologia: Dlaczego bogowie ukarali Syzyfa? O Dedalu i Ikarze Język polski Klasa V SP Co to jest fascynacja? Fascynacja urzekający wpływ czegoś, urok, oczarowanie, olśnienie Fascynacja życiem, sztuką,
Bardziej szczegółowoJ. J. : Spotykam rodziców czternasto- i siedemnastolatków,
J. J. : Spotykam rodziców czternasto- i siedemnastolatków, którzy twierdzą, że właściwie w ogóle nie rozmawiają ze swoimi dziećmi, odkąd skończyły osiem czy dziewięć lat. To może wyjaśniać, dlaczego przesiadują
Bardziej szczegółowow w w. k i w a n i s. o r g. p l
w w w. k i w a n i s. o r g. p l 1 2 3 SPOTKANIE WIGILIJNE i DYWIZJI 4 KLUB KIWANIS SYCÓW Niebieskie mikołaje znowu w akcji, tym razem rozdawały prezenty dzieciom na sycowskim rynku. 5 6 7 8 Budowanie
Bardziej szczegółowoNa skraju nocy & Jarosław Bloch Rok udostępnienia: 1994
Na skraju nocy & Jarosław Bloch Rok udostępnienia: 1994 NA SKRAJU NOCY Moje obrazy Na skraju nocy widziane oczyma dziecka Na skraju nocy życie wygląda inaczej Na moich obrazach...w nocy Życie w oczach
Bardziej szczegółowoTemat lekcji: Ty też możesz być Dobrym Obywatelem!
Temat lekcji: Ty też możesz być Dobrym Obywatelem! Scenariusz lekcji wychowawczej stanowi kontynuację projektu Ja- Młody Obywatel realizowanego przez Stowarzyszenie Q Zmianom. 1. Cele dydaktyczno wychowawcze:
Bardziej szczegółowoWiewiórka czy wieloryb? Indywidualizacja nauczania na III poziomie edukacyjnym w opinii polonistów
Wiewiórka czy wieloryb? Indywidualizacja nauczania na III poziomie edukacyjnym w opinii polonistów Elżbieta Piątek Wyniki badania Dydaktyka literatury i języka polskiego w gimnazjum w świetle nowej podstawy
Bardziej szczegółowotradycja, historia, obyczaje kultura Ernest Bryll poeta, pisarz, autor tekstów piosenek, dziennikarz, tłumacz i krytyk filmowy, także dyplomata. Autor licznych tomików poezji, sztuk scenicznych, oratoriów,
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA REJESTRACJI W PANELU ysense
INSTRUKCJA REJESTRACJI W PANELU ysense Ten poradnik jest stworzony, ponieważ panel ysense jest w języku angielskim i może sprawiać Państwu problemy. Proszę się tym nie martwić, ponieważ rejestracja jest
Bardziej szczegółowoWYZWANIE POZNAJ SIEBIE NA NOWO KROK 2
WYZWANIE POZNAJ SIEBIE NA NOWO KROK 2 CKobiecyPunktWidzenia Ania Witowska Moja Droga Kobieto, Mam nadzieję, że przerobiłaś wczorajsze ćwiczenie, obejrzałaś live i wykonałaś kolejne zadanie domowe. Jeśli
Bardziej szczegółowoRodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie?
Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie? Okazuje się, że nie trzeba do tego wcale wiedzy komputerowej. Wśród przedstawionych rad nie ma bowiem ani jednej, która by takiej wiedzy wymagała. Dowiedz
Bardziej szczegółowoJaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy?
Kogo podziwiasz dzisiaj, a kogo podziwiałeś w przeszłości? Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy? Jaka jest Twoja ulubiona potrawa? Czy wiesz
Bardziej szczegółowoSpacer? uśmiechnął się zając. Mógłbyś używać nóg do bardziej pożytecznych rzeczy.
Zając wychodził z siebie ze złości i krzyczał: Biegniemy jeszcze raz, jeszcze raz wkoło! Nie ma sprawy, odparł jeż, Ile razy masz ochotę. Biegał więc zając siedemdziesiąt trzy razy, a jeż ciągle dotrzymywał
Bardziej szczegółowoFilozofia, ISE, Wykład X - Filozofia średniowieczna.
Filozofia, ISE, Wykład X - Filozofia średniowieczna. 2011-10-01 Plan wykładu 1 Filozofia średniowieczna a starożytna 2 3 Ogólna charakterystyka filozofii średniowiecznej Ogólna charakterystyka filozofii
Bardziej szczegółowoJak mysz siedzi pod miotłą? Dziecięce wyjaśnienia zwrotów frazeologicznych
Małgorzata Dagiel Jak mysz siedzi pod miotłą? Dziecięce wyjaśnienia zwrotów frazeologicznych Odpowiedź na tytułowe pytanie: Jak mysz siedzi pod miotłą? (pod warunkiem, że rozumie się znaczenie słów siedzieć,
Bardziej szczegółowoPerfekcyjne przywództwo w BHP. klucz do doskonałej kultury bezpieczeństwa
Perfekcyjne przywództwo w BHP klucz do doskonałej kultury bezpieczeństwa kroki by zostać Liderem Bezpieczeństwa: POZNAJ: Kulturę Bezpieczeństwa WPROWADŹ : Poprawę Systemu Bezpieczeństwa BĄDŹ PRZYKŁADEM:
Bardziej szczegółowoKwestionariusz PCI. Uczniowie nie potrafią na ogół rozwiązywać swoich problemów za pomocą logicznego myślenia.
Kwestionariusz PCI Instrukcja: Poniżej znajduje się czternaście stwierdzeń odnoszących się do szkoły, nauczycieli i uczniów. Proszę określić swój stosunek do każdego z tych stwierdzeń, korzystając ze skali
Bardziej szczegółowoAkademia Marketingu Internetowego Embrace Your Life Sp. z o.o.
MIESIĄC 1: Tydzień 1/ Video 1 Twoja pasja Odpowiedz sobie na pytania: Dlaczego tak naprawdę teraz robię aktualnie to co robię? Wpisz z lewej powody które są Twoje np. relaksuje się przy tym, A z prawej
Bardziej szczegółowoPOMOC W REALIZACJI CELÓW FINANSOWYCH
POMOC W REALIZACJI CELÓW FINANSOWYCH Szczegółową instrukcję znajdziesz tu: http://marciniwuc.com/ Miesiąc:. (np. Styczeń 2015) Punkt 1: Wyznacz Twoje 20 minut z finansami. Moje 20 minut na finanse to:
Bardziej szczegółowo