Logopedia. Terapia logopedyczna. Książki

Transkrypt

1 Logopedia. Terapia logopedyczna. wybór publikacji za lata dostępnych w Bibliotece Pedagogicznej im. gen. bryg. prof. Elżbiety Zawackiej w Toruniu Książki 1. ABC afazji / Katarzyna Wnukowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Afazja a interakcja : TEKST - metatekst - kontekst / Jolanta Panasiuk. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Afazja i powrót do przeszłości / Jolanta Pszczółka, Małgorzata Jankowska. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Akademia wzorowej wymowy : cz / Danuta Klimkiewicz, Elżbieta Siennicka-Szadkowska. - Kraków : Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski, Akademia wzorowej wymowy : dz / Danuta Klimkiewicz, Elżbieta Siennicka-Szadkowska. - Kraków : Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski, Akademia wzorowej wymowy : dż / Danuta Klimkiewicz, Elżbieta Siennicka-Szadkowska. - Kraków : Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski, Akademia wzorowej wymowy : L/R / Danuta Klimkiewicz, Elżbieta Siennicka-Szadkowska. - Kraków : Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski, Akademia wzorowej wymowy : s / Danuta Klimkiewicz, Elżbieta Siennicka-Szadkowska. - Kraków : Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski, Akademia wzorowej wymowy : sz / Danuta Klimkiewicz, Elżbieta Siennicka-Szadkowska. - Kraków : Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski, Akademia wzorowej wymowy : ż / Danuta Klimkiewicz, Elżbieta Siennicka-Szadkowska. - Kraków : Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski, Audiogenne uwarunkowania zaburzeń komunikacji językowej / Zdzisław Marek Kurkowski. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Badanie kinestezji artykulacyjnej : kwestionariusze i karty / Hanna Duda. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Bajeczki z książeczki : zestaw ćwiczeń i zabaw logopedycznych dla dzieci w wieku 3-6 lat / Dorota Sapela- Wiezorek. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Biomedyczne podstawy logopedii / red. nauk.: Stanisław Milewski, Jerzy Kuczkowski, Katarzyna Kaczorowska-Bray. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Całościowe badanie logopedyczne z materiałem obrazkowym / Danuta Emiluta-Rozya. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, Chcę mówić : pomoce do rehabilitacji afazji / Barbara Der-Staszewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Cienie logopedyczne : ćwiczenia utrwalające wymowę głosek syczących / Maria Faściszewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Co dzień łatwiej : ćwiczenia edukacyjne / Elżbieta Wianecka, Joanna Masłowska. - Kraków : Wydawnictwo Arson, Czary-mary Klary : zadania i wierszyki utrwalające prawidłową wymowę głoski R / Marta Anders. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2017.

2 20. Czytam : rehabilitacja chorych z afazją / Katarzyna Gabriel. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, Ćwiczenia artykulacyjne. Z. 1, Szereg szumiący / Bożena Senkowska. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, Ćwiczenia artykulacyjne. Z. 2, Szereg syczący / Bożena Senkowska. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, Ćwiczenia artykulacyjne. Z. 4, Różnicowanie trzech szeregów / Bożena Senkowska. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, Ćwiczenia artykulacyjne. Z. 6, Głoski k, g / Bożena Senkowska. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, Ćwiczenia artykulacyjne. Z. 7, Głoska l / Bożena Senkowska. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, Ćwiczenia artykulacyjne. Z. 8, Głoska r / Bożena Senkowska. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, Ćwiczenia dla jąkających się i nie tylko / Monika Lubina. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Ćwiczenia dla osób z afazją : formy gramatyczne. Część 1 / Justyna Żulewska, Małgorzata Nowis- Zalewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Ćwiczenia dla osób z afazją : formy gramatyczne. Część 2 / Justyna Żulewska, Małgorzata Nowis- Zalewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Ćwiczenia i zabawy z głoskami sz-s, ż-z, cz-c, dż-dz : dla przedszkolaka i ucznia / Jolanta Ho-Janecka. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Ćwiczenia językowe : propozycje zadań dla dzieci i dorosłych z zaburzeniami w komunikacji językowej / Marta Wiśniewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Ćwiczenia sprawności komunikacyjnej. Cz. 1, Jak rozpoczynać i kończyć rozmowę? / Magdalena Bury, Sylwia Filipczak, Katarzyna Gozdek, Katarzyna Milczanowska, Edyta Stachowicz. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, Ćwiczenia sprawności komunikacyjnej. Cz. 2, Jak rozmawiać z ludźmi? / Magdalena Bury, Sylwia Filipczak, Katarzyna Gozdek, Katarzyna Milczanowska, Edyta Stachowicz. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, Ćwiczenia sprawności komunikacyjnych. Cz. 3, Jak prosić i rozkazywać? / Magdalena Bury, Sylwia Filipczak, Katarzyna Gozdek, Katarzyna Milczanowska, Edyta Stachowicz. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, Ćwiczenia sprawności komunikacyjnych. Cz. 4, Jak się przedstawiać? / Magdalena Bury, Sylwia Filipczak, Katarzyna Gozdek-Szumilak, Katarzyna Milczanowska, Edyta Stachowicz. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, Diagnoza i terapia logopedyczna osób z niepełnosprawnością intelektualną : teoretyczne determinanty problemu / red. nauk. Jacek J. Błeszyński, Katarzyna Kaczorowska-Bray. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Diagnoza i terapia w pracy logopedy i nauczyciela terapeuty : konteksty teoretyczne i praktyka / pod redakcją naukową Ewy Jeżewskiej-Krasnodębskiej i Barbary Skałbani. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017.

3 38. Dokumentowanie terapii logopedycznej / Maciej Gibiński, Agnieszka Bzdyk-Gibińska. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Dysfunkcje integracji sensorycznej a sprawność językowa dzieci w młodszym wieku szkolnym / Daria Jodzis. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Edukacja niesłyszących : wczoraj, dziś, jutro / redakcja naukowa Elżbieta Woźnicka. - Łódź : Wydawnictwo Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej, Gdzie jesteś, języczku? : 30 zabawnych wierszyków usprawniających narządy mowy dziecka / Grażyna Wasilewicz. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Głoska R śpiewająco : piosenki i teksty wspomagające i urozmaicające terapię logopedyczną głoski R / Olga Pawlik. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Głoska, sylaba, słowo : scenariusze grupowych zajęć logopedycznych dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym / Aneta Kiepiela-Koperek. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Głoski szumiące śpiewająco : piosenki i teksty wspomagające i urozmaicające terapię logopedyczną głosek szumiących / Olga Pawlik. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, GORA Gesty Obrazujące Ruchy Artykulatorów / Gabriela Lorens, Aleksandra Karwowska, Izabela Więcek-Poborczyk. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Gry logopedyczne / [red. Monika Czarnecka-Zreda, Alicja Melon, Hanna Strojewska] - Poznań : Forum Media Polska, Jak pomóc nie zapomnieć : ćwiczenia pamięci i mowy dla osób z chorobą Alzheimera i innymi zespołami demencyjnymi / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiński. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Jak postępować z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Agnieszka Popławska, Ewa Błaszczyńska. - Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, Jak zachęcić 2-latka do mówienia? : logopedyczny poradnik dla rodziców / Marzena Bekus-Richane. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, Jakie to było słowo...? : ćwiczenia logopedyczne dla dorosłych z afazją. Część 1, Czasowniki / Aleksandra Zmudzińska. - Warszawa : Wydawnictwo Seventh Sea, Jąkanie : analiza procesu komunikacji słownej / Jolanta Góral-Półrola. Kraków : Impuls, Jąkanie : skuteczne techniki płynnego mówienia : TPM i TDSM w Zmodyfikowanym Programie Psychofizjologicznej Terapii Jąkających się. Cz. 1 / Mieczysław Chęciek, Elżbieta Bijak, Dorota Kamińska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Jąkanie to nie wyrok! : poradnik dla rodziców dzieci jąkających się / Anna Szerszeńska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Językiem malowane : ćwiczenia logopedyczne dla dzieci w wieku przedszkolnym / Katarzyna Kubach- Pryczkowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, KiddyCAT : test do badania postaw związanych z komunikowaniem się jąkających się dzieci w wieku przedszkolnym / Martine Vanryckeghem, Gene J. Brutten. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Komunikacja w logopedii : terapia, wspomaganie, wsparcie : trzy drogi, jeden cel / red. nauk. Ditta Baczała i Jacek J. Błeszyński. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2014.

4 57. Krok po kroku : jak rozwijać mowę dziecka : materiały do terapii opóźnionego rozwoju mowy dla rodziców i terapeutów / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiński. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Kwadratowy zawrót głowy : łamigłówki logopedyczne / Maciej Kloc. Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Kwestionariusz diagnostyczny zaburzeń mowy ze szczególnym uwzględnieniem afazji i dysartrii dla młodzieży i dorosłych : materiały do badania / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiński. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Logopedia : standardy postępowania logopedycznego : podręcznik akademicki / red. nauk. Stanisław Grabias, Jolanta Panasiuk, Tomasz Woźniak. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie- Skłodowskiej, Logopedia : teoria zaburzeń mowy / red. nauk. Stanisław Grabias, Marek Kurkowski. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, cop Logopedia artystyczna / redakcja naukowa: Barbara Kamińska, Stanisław Milewski. - Gdańsk : Harmonia Universalis, cop Logopedyczne kółko i krzyżyk : gry i zabawy do utrwalania poprawnej wymowy głoski "r" dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym / Marlena Szeląg. - Łódź : Annał, Logopedyczne opozycje głoskowe / Elżbieta Szwajkowska, Witold Szwajkowski. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Logopedyczne przygody z foką Florentyną : utrwalanie głosek f, w, k, g / Magdalena Bochniak-Brzezińska, Monika Domańska-Ożga. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Logopedyczne pszczółki : różnicowanie głosek dentalizowanych / Elżbieta Konopacka, Anna Rutkowska- Zielińska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Logopedyczne układanki : głoska sz / [oprac. Małgorzata Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Łamanie języka dla lektora i laika czyli treści wierszowane mniej lub bardziej połamane / rymami opowiedział Piotr Kostecki ; głosem ożywiła Joanna Piechocka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Magiczne kwadraty logopedyczne : głoski syczące i ciszące / [oprac. Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Małe i duże języczka podróże : opowiadania artykulacyjne dla dzieci / Paulina Gałązka-Jędrych. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Medycyna w logopedii : terapia, wspomaganie, wsparcie : trzy drogi - jeden cel / red. nauk. Jacek Jarosław Błeszyński. - Gdańsk : "Harmonia Universalis", Metodologia badań logopedycznych z perspektywy teorii i praktyki / redakcja naukowa: Stanisław Milewski, Katarzyna Kaczorowska-Bray. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Metody i narzędzia diagnostyczne w logopedii / pod red. Marleny Kurowskiej i Ewy Wolańskiej. - Warszawa : Dom Wydawniczy Elipsa, Metody wywoływania głosek / Jagoda Cieszyńska. - Kraków: Omega Stage Systems Jędrzej Cieszyński, Mowa nie trawa : wybór ćwiczeń logopedycznych z głoską r dla młodzieży i dorosłych / Monika Malicka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012.

5 76. Mówię płynnie : ćwiczenia do terapii jąkania / Iweta Kozłowska ; [redakcja Ewa Staszkiewicz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Mózgowe porażenie dziecięce w teorii i praktyce logopedycznej / Mirosław Michalik. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Mutyzm : zagadnienia teorii i praktyki / Anna Skoczek. - Kraków : Akademia Ignatianum : Wydawnictwo WAM, Mutyzm wybiórczy : poradnik dla rodziców, nauczycieli i specjalistów / Maria Bystrzanowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Mutyzm wybiórczy : strategie pomocy dziecku i rodzinie / Barbara Ołdakowska-Żyłka, Katarzyna Grąbczewska-Różycka. - Warszawa : Difin, Mutyzm wybiórczy : trzy spojrzenia / Monika Cabała, Agnieszka Leśniak-Stępień, Renata Szot, Katarzyna Szyszka. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Muzyka w logopedii : terapia, wspomaganie, wsparcie - trzy drogi, jeden cel / red. nauk. Ditta Baczała i Jacek J. Błeszyński. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Myślę, mówię, opowiadam : materiały do ćwiczeń dla osób z afazją oraz do ogólnej terapii i profilaktyki logopedycznej / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Nasze języczki opowiadają dzieciom o dzieciach : historyjki logopedyczne dla najmłodszych / Beata Wiśniewska Michalik. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Nazwij i wpisz : ćwiczenia służące wzbogacaniu słownictwa dla osób z afazją, dzieci z opóźnionym rozwojem mowy i specyficznymi zaburzeniami językowymi / [oprac. Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Nie seplenię : program terapii sygmatyzmu / Danuta Weichert-Figurska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Niepełnosprawność intelektualna : mowa, język, komunikacja : czy iloraz inteligencji wyjaśnia wszystko? / Jacek J. Błeszyński. - Gdańsk : Harmonia Universalis, NLP w logopedii / Harald Panknin, Urban Elsässer. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Nowy świat opowiadany : scenariusze obrazkowe do zajęć rozwijających mowę z małymi dziećmi od 2. roku życia : metoda pracy oparta na dialogu i narracji dla logopedów, pedagogów i psychologów / Dorota Szubstarska przy współpr. Barbary Bednarskiej. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Obrazkowe ćwiczenia logopedyczne dla przedszkolaków : ćwiczenia wspomagające terapię logopedyczną głosek F, W, K, G / Barbara Czarnik. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Obrazkowe ćwiczenia logopedyczne dla przedszkolaków : ćwiczenia wspomagające terapię logopedyczną głosek L, R / Barbara Czarnik. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Odszukaj i nazwij : zabawy utrwalające wymowę głosek r, l, li, k, ki, g, gi : rozwijanie percepcji wzrokowej i koordynacji ruchowo-wzrokowej / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiński. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Odszukaj i nazwij : zabawy utrwalające wymowę głosek szeregu ciszącego, syczącego i szumiącego : rozwijanie percepcji wzrokowej i koordynacji ruchowo-wzrokowej / Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik, Sławomir Wrzesiński. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016.

6 94. Opieka logopedyczna w przedszkolu : profilaktyka, diagnoza, terapia / Katarzyna Węsierska. - Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "Akapit", Opowieści dziadziusia : materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania prawidłowej wymowy głosek ś, ź, ć, dź / Anna Czerniakowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Patologia mowy / redakcja naukowa Zbigniew Tarkowski. - Gdańsk : Harmonia Uniwersalis, Pod lupą : karty do utrwalania wymowy głosek syczących / Kamila Talaśka, Maria Faściszewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Podręczny leksykon logopedyczny / Ulrike Franke. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Pokaż mi mój mały świat : historyjki obrazkowe dla dzieci z autyzmem, opóźnionym rozwojem mowy i niedosłyszeniem / Magdalena Maniecka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Posłuchaj, pokaż, odpowiedz : zestaw ćwiczeń usprawniających koncentrację słuchową oraz rozumienie słyszanego tekstu dla osób z afazją, dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, specyficznymi zaburzeniami języka. cz. 1 / Anna Tońska- Szyfelbein. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Posłuchaj, pokaż, odpowiedz : zestaw ćwiczeń usprawniających koncentrację słuchową oraz rozumienie słyszanego tekstu dla osób z afazją, dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, specyficznymi zaburzeniami języka. Cz. 2 / Anna Tońska-Szyfelbein. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Praktyczna interwencja w jąkaniu wczesnodziecięcym : podejście interakcyjne rodzic - dziecko - Palin PCI / Elaine Kelman, Alison Nicholas. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Przyczyny zaburzeń artykulacji zlokalizowane w układzie obwodowym / Ewa Jeżewska-Krasnodębska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Rehabilitacja mowy w chorobie Parkinsona / Kazimierz Gawęda, Jerzy Łazewski. - Warszawa : Wydawnictwo RM, Rozrywki i zadania do głowy łamania przeznaczone nie tylko dla dzieci z zaburzona wymową glosek s, z, c, dz. Cz. 1, z, s / Barbara Sawicka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Rozrywki i zadania do głowy łamania przeznaczone nie tylko dla dzieci z zaburzoną wymową głosek s, z, c, dz. Cz. 2, dz, c / Barbara Sawicka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Rozrywki i zadania do głowy łamania przeznaczone nie tylko dla dzieci z zaburzoną wymową głosek sz, ż, cz, dż. Cz. 1, sz, ż / Barbara Sawicka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Rozrywki i zadania do głowy łamania przeznaczone nie tylko dla dzieci z zaburzoną wymową głosek sz, ż, cz, dż. Cz. 2, cz, dż / Barbara Sawicka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Rymowanki do utrwalania głosek k-g, f-w, l-r / Elżbieta Szwajkowska, Witold Szwajkowski. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Rymowanki na trzy szeregi logopedyczne : ciszący, syczący, szumiący / Elżbieta Szwajkowska, Witold Szwajkowski. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Saksofon Cecylii : materiał wyrazowo-obrazkowy do utrwalania prawidłowej wymowy głosek s, z, c, dz / Anna Czerniakowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Scenariusze zabaw logopedycznych : w grupach dzieci od 4 do 7 lat / Anna Lubner-Piskorska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2016.

7 113. SLI i inne zaburzenia językowe / Grażyna Krasowicz-Kupis. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Pedagogiczne, Słowa w akcji : seria obrazków i plansz do wczesnego wspomagania rozwoju mowy : łąka, las, jezioro / Dorota Szubstarska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Słowa w akcji : seria obrazków i plansz do wczesnego wspomagania rozwoju mowy : ubrania, zabawki i przybory szkolne / Dorota Szubstarska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Słowa w akcji! : seria obrazków do wczesnego wspomagania rozwoju mowy : warzywa, owoce i inne smakołyki / Dorota Szubstarska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Słowa w akcji! : seria obrazków i plansz do wczesnego wspomagania rozwoju mowy : potrawy w kuchni i restauracji / Dorota Szubstarska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Słowa w akcji! : seria obrazków i plansz do wczesnego wspomagania rozwoju mowy : zabawa, podróże, sport / Dorota Szubstarska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Słowa w akcji! : seria obrazków i plansz do wczesnego wspomagania rozwoju mowy : zwierzęta w domu, w zoo i na podwórku / Dorota Szubstarska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Smaczne zabawy buzi i języka : ćwiczenia aparatu artykulacyjnego dla dzieci / Elżbieta Borsuk-Sorota, Aleksandra Kruszewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Spółgłoskowe gagatki : materiał do utrwalania trudnych grup spółgłoskowych / Aneta Jaskuła. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Sto wierszyków atrakcyjnych do ćwiczeń dykcyjnych : czytaj z dzieckiem i słuchaj, jak mówi / Elżbieta i Witold Szwajkowscy. - Warszawa : Wilga/Grupa Wydawnicza Foksal, [2017] Surdologopedia : teoria i praktyka / redakcja naukowa: Ewa Muzyka-Furtak. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Syczanki : opowiadania i zabawy utrwalające poprawną wymowę głosek s, z, c, dz / Anna Tońska- Szyfelbein. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Syczki s, z, c, dz : zabawy z głoskami / Beata Dawczak, Izabela. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Szale czy sale? : różnicowanie głosek sz-s / Hanna Głuchowska, Agnieszka Tarczyńska-Płatek. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Szepty i okrzyki w zdaniu i wierszyku : ćwiczenia logopedyczne dla przedszkolaków / Joanna Czapla. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Szumi i brzęczy : opowiastki logopedyczne ułatwiające wywoływanie głosek "sz" i "ż" z zestawem zabaw i ćwiczeń / Anna Jóźwik. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Szumi mi : brulion logopedyczny do ćwiczeń SZ praktyczny / Anna Jama-Wach. - Kraków : Księgarnia, Wydawnictwo Skrzat, Stanisław Porębski, Szumi mi : brulion logopedyczny do ćwiczeń Ż/RZ praktyczny / Anna Jama-Wach. - Kraków : Księgarnia, Wydawnictwo Skrzat, Stanisław Porębski, Szumiące przygody : opowiadania logopedyczne : podpowiedzi i zadania do sz wybrzmiewania / Patrycja Bilińska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Terapeutyczne wierszyki dźwiękonaśladowcze / Elżbieta Szwajkowska, Witold Szwajkowski. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013.

8 133. Terapia jąkania u dzieci w młodszym wieku szkolnym : podręcznik dla logopedów / Carl W. Dell Jr. - Wyd Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Terapia logopedyczna / Edyta Joanna Lichota. - Warszawa : Difin, Terapia logopedyczna / red. nauk. Ditta Baczała, Jacek J. Błeszyński. - Toruń : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Terapia logopedyczna dziecka w wieku szkolnym / red. Alicja Melon. - Uzupełnienie - październik 2012, grudzień Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, Terapia logopedyczna dziecka w wieku szkolnym / red. prowadząca Alicja Melon. - Uzupełnienia - czerwiec 2014, wrzesień Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, Terapia logopedyczna dziecka w wieku szkolnym / red. prowadząca Alicja Melon. - Uzupełnienia - luty 2013, kwiecień 2013, czerwiec 2013, wrzesień 2013, listopad 2013, luty 2014, kwiecień Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, Terapia logopedyczna różnicowania artykulacji głosek sz-s, s-ś, sz-ś : scenariusze zajęć / Romana Sprawka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Trzeszczowiersze / Anna Paszkiewicz. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, Uczenie dzieci z autyzmem prowadzenia konwersacji : metoda skryptów i ich wycofywania / Lynn E. McClannahan, Patricia J. Krantz. - Gdańsk : Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka, Uczę się poprawnie wymawiać głoskę cz z Foczką Ninką / Hanna Duda. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Uczę się poprawnie wymawiać głoskę dż z Foczką Ninką / Hanna Duda. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Uczę się poprawnie wymawiać głoskę ż z Foczką Ninką / Hanna Duda. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Uczę się poprawnie wymawiać głoski s, z, c, dz i sz, ż, cz, dż z Foczką Ninką / Hanna Duda. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Uczymy się mówić : materiały do alternatywnych i wspomagających metod komunikacji AAC / Marta Wiśniewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Unilogo 3 : zeszyt ćwiczeń wspomagających terapię rotacyzmu : krokodyle kroki trzy w wymawianiu głoski r / Anna Lubner-Piskorska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Unilogo 3. Krok drugi, Głoska r w sąsiedztwie samogłosek / Anna Lubner-Piskorska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Unilogo 3. Krok pierwszy, Głoska r po spółgłoskach / Anna Lubner-Piskorska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Unilogo 3. Krok trzeci, Głoska r przed spółgłoskami i w wyrazach trudnych / Anna Lubner-Piskorska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Uniwersalne wartości kultury w edukacji i terapii / red. nauk. Iwona Nowakowska-Kempna. - Kraków : Akademia Ignatianum : Wydawnictwo WAM, 2012.

9 152. Usprawnianie rozumienia u osób z afazją : zbiór ćwiczeń / Bożena Strachalska. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, Vademecum logopedyczne : podręcznik akademicki / Krystyna Błachnio. - Wyd. 5. uzup. i rozsz. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, W co się ubrać? : ćwiczenia usprawniające wymowę głosek syczących i szumiących / Patrycja Drews, Karolina Goździewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Wczesna interwencja logopedyczna / redakcja naukowa: Katarzyna Kaczorowska-Bray, Stanisław Milewski. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Wędrówka Języczka-Podróżniczka w świat mowy : scenariusze grupowych zajęć logopedycznych dla dzieci dwu- i trzyletnich / Maria Bryła, Aneta Muszyńska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Widzę cię, słyszę cię : ćwiczenia słuchu fonematycznego dla małych dzieci / Anna Grochowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Widzę cię, słyszę cię 2 : ćwiczenia słuchu fenematycznego dla małych dzieci / Anna Grochowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Wieloaspektowość diagnozy i terapii logopedycznej / pod red. Katarzyny Kokot. - Wrocław : Oficyna Wydawnicza Atut - Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe, Wiersz-Ątka / Anna Paszkiewicz. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, Wierszyki ćwiczące języki czyli Rymowanki logopedyczne dla dzieci / Marta Galewska-Kustra, Elżbieta i Witold Szwajkowscy. - Warszawa : Wydawnictwo "Nasza Księgarnia", Wierszyki na leniwe języki : rymowanki nie tylko logopedyczne / Maciej Kloc. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Wierszyki zróżnicowane na opozycje głosek : dentalizowanych dźwięcznych - bezdźwięcznych w-f-ch, k-gt-d, r-l / Monika Lubina. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Wprowadzenie do neurologopedii / pod redakcją Andrzeja Obrębowskiego. - Wydanie II uaktualnione. - Poznań : Termedia, Wrrrymowanki / Anna Paszkiewicz. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, Wspieranie rozwoju mowy dzieci urodzonych przedwcześnie i niepełnosprawnych : poradnik dla studentów, logopedów, lekarzy i rodziców / pod red. Barbary Pietrzak-Szymańskiej. - Warszawa : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, Wspomaganie rozwoju mowy i przygotowanie do nauki czytania i pisania / red. prow. Krystyna Zielińska, Beata Krysiak. - Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, Wspomaganie rozwoju przedszkolaka : materiały do indywidualnej i grupowej pracy z dziećmi / zespół red. Beata Krysiak, Krystyna Zielińska. - Poznań : Forum Media Polska, Współczesne tendencje w diagnozie i terapii logopedycznej / redakcja naukowa Danuta Pluta- Wojciechowska, Barbara Sambor. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Wymowa na medal : ćwiczenia logopedyczne utrwalające wymowę głoski L / [oprac. Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Wysuń język jak najdalej i nie przejmuj się tym wcale : logopedyczne ćwiczenia buzi i języka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2012.

10 172. Z muchą na luzie ćwiczymy buzie czyli Zabawy logopedyczne dla dzieci / Marta Galewska-Kustra. - Warszawa : Wydawnictwo "Nasza Księgarnia", Zabawy językowe, które ćwiczą mowę : ćwicz z dzieckiem i słuchaj jak mówi / Elżbieta Szwajkowska, Witold Szwajkowski. - Warszawa : Wilga - Grupa Wydawnicza Foksal, [2017] Zabawy logopedyczne dla przedszkolaków : materiały dla logopedów i nauczycieli. - Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, Zaburzenia artykulacji : teoria i praktyka / Anna Sołtys-Chmielowicz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Zaburzenia artykulacji spółgłosek u dzieci rozpoczynających naukę szkolną / Ewa Jeżewska-Krasnodębska. - Kraków : Impuls, Zaburzenia czynności prymarnych i artykulacji : podstawy postępowania logopedycznego / Danuta Pluta- Wojciechowska. - Bytom : Wydawnictwo Ergo-Sum, Zaburzenia komunikacji pisemnej / redakcja naukowa: Aneta Domagała, Urszula Mirecka. - Gdańsk : Grupa Wydawnicza Harmonia. Harmonia Universalis, Zaburzenia rozwoju mowy u dzieci z porodów przedwczesnych : diagnoza i efekty oddziaływań terapeutycznych / Ewa Gacka. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Zacznij od samogłoski : samogłoska w logopedii artystycznej / Bogumiła Toczyska. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Zdania obrazkowo-wyrazowe : materiał do terapii głosek k, ki, g, gi, h, hi / Małgorzata Kobus, Marzena Polinkiewicz. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Zeszytowy trening mowy czyli Ćwiczenia logopedyczne dla dzieci / Marta Galewska-Kustra. - Warszawa : Wydawnictwo "Nasza Księgarnia", Zmysły w komunikacji : mowa i jej uwarunkowania / redakcja naukowa: Justyna Wojciechowska, Beata Kazek. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Zmysły w komunikacji : wszystkie zmysły prowadzą do mózgu / red. nauk. Beata Kazek, Justyna Wojciechowska. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Znajdź wyraz w wyrazie z głoską r : ćwiczenia logopedyczne / [oprac. Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Znowu poznaję świat : materiały do terapii afazji : części ciała / oprac. Magdalena Hinz. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Znowu poznaję świat : materiały do terapii afazji : owoce / oprac. Magdalena Hinz. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Znowu poznaję świat : materiały do terapii afazji : posiłki - obiady / [oprac. Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Znowu poznaję świat : materiały do terapii afazji : posiłki : śniadania i kolacje / [oprac. Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Znowu poznaję świat : materiały do terapii afazji : ubrania / [oprac. Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013.

11 191. Znowu poznaję świat : materiały do terapii afazji : warzywa / [oprac. Magdalena Hinz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Zostań mistrzem wymowy z Lwem Leonem : start po sukces : zawiera 6 gier / Katarzyna Kolos, Marta Piątek-Sawicka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Życie z zacięciem : integralny przewodnik po jąkaniu / redakcja Lucyna Jankowska-Szafarska, Beata Suligowska, Roman Kara, Kamil Kupiec. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, Artykuły z czasopism 1. "Dźwięki Marzeń" : wczesna stymulacja słuchu i mowy / Halina Grudniewska, Małgorzata Kołpa.// Forum Logopedy , nr 12, s "Najbardziej powszechny mit o mutyzmie wybiórczym mówi o tym, że to zwykła nieśmiałość, a dziecko z niej wyrośnie" / Barbara Ołdakowska-Żyłka ; rozm. przepr. Agnieszka Domagała.// Sygnał , nr 6, s "R" czy "L" : terapia dziecka z rotacyzmem w wieku przedszkolnym / Joanna Czapla.// Wychowanie w Przedszkolu , nr 6, s "Rozmówki na łące" - scenariusz zajęć z elementami bajkoterapii dla dzieci z oddziału przedszkolnego / Dorota Bełtkiewicz.// Biblioterapeuta , nr 2, s Autonomia diagnozy logopedycznej / Zbigniew Tarkowski.// Forum Logopedy , nr 14, s Autyzm dziecięcy a sprawność werbalna (na tle typów zaburzeń komunikacji językowej) / Andrzej S. Dyszak.// UczMy , nr 4, s Badanie czynności fizjologicznych w obrębie aparatu artykulacyjnego / Ewa Jeżewska-Krasnodębska. // Forum Logopedy , nr 7, s Bajka logopedyczna i nie tylko / Ewa Małachowska.// UczMy , nr 2, s Bajka terapeutyczna w logopedii / Dorota Bełtkiewicz.// Biblioterapeuta , nr 1, s Bajkoterapia w przedszkolu / Alicja Pałac-Nożewska.// Wychowanie w Przedszkolu , nr 2, s Biały śpiew w terapii głosowej / Justyna Mazurkiewicz.// Forum Logopedy , nr 2, s Biofeedback w logopedii / Małgorzata Domalska, Halina Grudniewska, Małgorzata Kołpa.// Forum Logopedy , nr 7, s Bolero bez słów / Michał Harciarek.// Charaktery , nr 1, s Budowanie systemu językowego - stymulacja rozwoju dziecka metodą krakowską / Agata Kolasa-Skiba. // Kwartalnik Edukacyjny , nr 2, s Chroń aparat mowy : nie daj się zaskoczyć chrypce!// Głos Pedagogiczny , nr 92, s Co ty opowiadasz? : czyli o metodzie storyline w pracy logopedy / Agata Kalina.// Forum Logopedy , nr 7, s Czy jąkanie to choroba? / Anna Kulczycka-Wiśniewska.// Remedium , nr 9, s

12 18. Czy moje dziecko cierpi na alalię? : materiały informacyjne dla rodziców / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola , nr 30, s Ćwiczenia : wywołanie i utrwalanie głoski [p] / Ewelina Walczak.// Forum Logopedy , nr 14, s Ćwiczenia dla dzieci autystycznych - metoda krakowska / Ewelina Prędka-Pawlun.// Remedium , nr 7/8, s Ćwiczenia do pracy z dziećmi z wadą rozszczepową twarzoczaszki / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola , nr 24, s Ćwiczenia fonacyjne / Ewa Binkuńska.// Forum Logopedy , nr 18, s Ćwiczenia głosowe w logarytmice / Natalia Buczek.// Forum Logopedy , nr 4, s Ćwiczenia mechanizmu podniebienno-gardłowego / Agnieszka Banaszkiewicz.// Forum Logopedy , nr 14, s Ćwiczenia oddechowe w terapii mowy rozszczepowej / Grzegorz Piotr Kołodziej.// Forum Logopedy , nr 18, s Ćwiczenia słuchu i motoryki w postępowaniu logopedycznym / Anna Walencik-Topiłko.// Forum Logopedy , nr 22, s Diagnoza dziecka z ORM / Elwira Konczanin-Dołkowska.// Forum Logopedy , nr 3, s Diagnoza psychologiczna w logopedii / Alicja Pałac-Nożewska.// Forum Logopedy , nr 11, s Diagnozowanie w stosowaniu komunikacji wspomagającej i alternatywnej / Alina Smyczek.// Forum Logopedy , nr 11, s Dlaczego logopedzi boją się jąkania? / Anna Walencik-Topiłko.// Forum Logopedy , nr 1, s Dokąd zmierza współczesna logopedia? / Danuta Pluta-Wojciechowska ; rozm. przepr. Justyna Pacura- Syrocka.// Forum Logopedy , nr 5, s Dom pełen dźwięków : zabawy logopedyczne / Magdalena Bocheńska.// Wychowanie w Przedszkolu , nr 5, s Dotykam, więc mówię / Natalia Górka-Pik.// Forum Logopedy , nr 20, s Drama jako metoda uczenia tolerancji / Krzysztof Szamburski.// Forum Logopedy , nr 1, s Dysfagia w chorobach neurogennych / Anita Kowalewska.// Forum Logopedy , nr 13, s Dyslalia w teorii i praktyce / Ewa Jeżewska-Krasnodębska.// Forum Logopedy , nr 14, s Dzieci afatyczne : diagnozowanie / Anna Paluch, Elżbieta Drewniak-Wołosz.// Forum Logopedy , nr 11, s Dziecko z alalią w przedszkolu / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola , nr 30, s Dziecko z dyzartrią w przedszkolu / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola , nr 31, s Dziecko z dyzartrią w przedszkolu : zestaw ćwiczeń do wykorzystania podczas zajęć / Joanna Czapla. // Doradca Nauczyciela Przedszkola , nr 31, s

13 41. Dziecko z niedokształceniem mowy o typie afazji / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola , nr 29, s Dziecko z ryzykiem jąkania / Beata Suligowska.// Bliżej Przedszkola , nr 9, s Dzienniczek mowy w diagnozie i terapii opóźnienia nabywania słownictwa / Agnieszka Banaszkiewicz. // Forum Logopedy , nr 22, s Efektywność Metody Tomatisa? : przypadki kliniczne / Izabela Kaczmarek.// Głos Pedagogiczny , nr 74, s Emocje odczuwane podczas mówienia przez osoby jąkające się / Agata Błachnio.// Kwartalnik Pedagogiczny , nr 3, s Emocje, które przeszkadzają mówić : cele i strategie pracy w terapii jąkania / Ewa Morawiecka.// Nauczanie Początkowe /2012, nr 2, s E-Mpaj - trening neuromotoryczny w terapii logopedycznej / Zofia Pniewska-Kosiorek.// Forum Logopedy , nr 12, s Fenomen jąkania : jak sobie radzić z jąkaniem? / Róża Sobocińska.// Forum Logopedy , nr 1, s Gdy Twoje dziecko mówi niepłynnie : wskazówki dla rodziców / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola , nr 32, s Gesty GORA : metoda wspomagająca terapię logopedyczną dzieci z zaburzoną kinestezją artykulacyjną / Gabriela Lorens, Aleksandra Jakóbiak.// Forum Logopedy , nr 5, s Gimnastyka buzi i języka / Małgorzata Kwiatkowska, Iwona Kawalec, Magdalena Ohnsorge.// Wychowanie w Przedszkolu , nr 1, s Głos(u) foniatry / Stanisław Srok.// Forum Logopedy , nr 2, s Historyjki z ćwiczeniami usprawniającymi aparat artykulacyjny / Joanna Zembrzuska.// Forum Logopedy , nr 11, s Informacja o terapii logopedycznej.// Forum Logopedy , nr 4, s Integracja odruchów w terapii logopedycznej / Marta Surga, Joanna Korczak-Grochowska.// Forum Logopedy , nr 12, s Istota i szczególność zaburzeń mowy oraz terapii logopedycznej dzieci z niepełnosprawnością wzrokową / Marzenna Zaorska.// Forum Logopedy , nr 7, s Jak opracować terapię dziecka z uszkodzonym narządem słuchu? / Pawluczuk Anna.// Forum Logopedy , nr 11, s Jak pracować z dzieckiem z ORM : wskazówki dla logopedów / Joanna Czapla.// Forum Logopedy , nr 3, s Jak pracować z dzieckiem z ORM : wskazówki dla rodziców / Joanna Czapla.// Forum Logopedy , nr 3, s Jak ułożyć program terapeutyczny dla dziecka z trudnościami w komunikowaniu się i rozwoju mowy / Maria Ziółkowska.// Forum Logopedy , nr 4, s

14 61. Jak wspierać uzyskiwanie mowy płynnej przez dziecko / Ewa Małachowska.// Forum Logopedy , nr 1, s Jak wygląda terapia jąkania w krajach anglojęzycznych / Milena Mrozowska.// Forum Logopedy , nr 1, s Jak zmobilizować dzieci do systematycznych ćwiczeń w domu? / Julita Peplińska.// Forum Logopedy , nr 12, s Jąkanie a giełkot : czym jest mowa bezładna? / Krzysztof Szamburski.// Forum Logopedy , nr 1, s Jąkanie u dzieci w wieku przedszkolnym / Aleksandra Boroń.// Forum Logopedy , nr 11, s Język socjalny a język literacki - odmienne procedury edukacji i strategie użycia. Diagnoza różnicowa osób niemówiących / Maria Podeszewska-Mateńko.// Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Paedagogica , T. 2, s Kaczuszki łakomczuszki : scenariusz grupowych zajęć logopedycznych / Dorota Rzepecka.// Bliżej Przedszkola , nr 3, s Karta pracy do ćwiczenia 3 scenariusza 1 dla dzieci 5-letnich z sygmatyzmem : utrwalanie głoski "cz" w wyrazach : pianinko sylabowe na dwie ręce.// Forum Logopedy , nr 5, s Karta pracy do ćwiczenia 3 scenariusza 1 dla dzieci 5-letnich z sygmatyzmem : utrwalanie głoski "cz" w wyrazach : wyszukaj obrazki z głoską "cz".// Forum Logopedy , nr 5, s Karta pracy do ćwiczenia 3 scenariusza 1 dla dzieci 5-letnich z sygmatyzmem : utrwalanie głoski "cz" w wyrazach : zakładka logopedyczna.// Forum Logopedy , nr 5, s Karta pracy do ćwiczenia 4 scenariusza 3 dla dziecka z wrodzonym niedorozwojem recepcji i ekspresji słownej : usprawnianie narządów artykulacyjnych.// Forum Logopedy , nr 5, s Kącik logopedyczny / Katarzyna Patalan.// Bliżej Przedszkola , nr 12, s Kącik logopedyczny / Katarzyna Patalan.// Bliżej Przedszkola , nr 10, s Kącik logopedyczny / Katarzyna Patalan.// Bliżej Przedszkola , nr 7/8, s Kiedy do gabinetu logopedycznego wchodzi dorosły / Malwina Wilczyńska.// Forum Logopedy , nr 3, s Kiedy do psychologa? : jąkanie u dzieci jako problem psychologiczny / Katarzyna Urbaniak.// Forum Logopedy , nr 4, s Kiedy mowa nie rozkwita wywiad z dr Danutą Emilutą-Rozyą / Danuta Emiluta-Rozya ; rozm. przepr. Karina Szafrańska.// Forum Logopedy , nr 3, s Kiedy psycholog? : współpraca psychologa i logopedy / Alicja Pałac-Nożewska, Agnieszka Siwińska. // Forum Logopedy , nr 1, s Kierunek : prawidłowy rozwój mowy / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola , nr 19, s Klub J : panaceum czy słodkie lenistwo? / Max Szot, Jarosław Mrozowski.// Forum Logopedy , nr 1, s. 41-[46]

15 81. Komunikacja alternatywna i wspomagająca w terapii logopedycznej dzieci, młodzieży i osób dorosłych z niepełnosprawnością słuchową / Grażyna Gunia.// Forum Logopedy , nr 19, s Kontrola słuchowa a jąkanie : rola Metody Tomatisa w terapii niepłynności mówienia / Joanna Ratyńska. // Forum Logopedy , nr 12, s Korekcja i utrwalanie wymowy głoski [ś] : scenariusz zajęć dla dzieci 5-letnich z parasygmatyzmem / Monika Wałaszek.// Forum Logopedy , nr 14, s Krok po kroku : wskazówki przy diagnozowaniu mutyzmu / Barbara Ołdakowska-Żyłka.// Forum Logopedy , nr 11, s K-taping w logopedii / Katarzyna Jarzębska.// Forum Logopedy , nr 12, s Kwestionariusz badania mowy.// Forum Logopedy , nr 2, s Logopeda w roli diagnosty / Zbigniew Tarkowski.// Forum Logopedy , nr 11, s Logopedia dawniej i dziś / Anna Kowalska ; rozm. przepr. Ewa Jeżewska-Krasnodębska.// Forum Logopedy , nr 14, s Logopedia w ruchu? Tak! / Anna Karaś.// Bliżej Przedszkola , nr 9, s. 33-[35] 90. Logopedyczne zabawy dla małego przedszkolaka do wykorzystania w przedszkolu i w domu / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola , nr 29, s Logopedyczne zabawy dla przedszkolaków / Joanna Czapla.// Wychowanie w Przedszkolu , nr 1, s Mamo, tato - chcę mówić / Alina Siemianowska-Bloch.// Forum Logopedy , nr 3, s Metoda neurofunkcjonalnej reorganizacji Padovan / Ilona Brzozowska-Misiewicz.// Forum Logopedy , nr 3, s Metoda premisywno-dynamiczna terapii logopedycznej / Mirosław Zalewski.// Wspólne Tematy , nr 4, s Metoda Tomatisa - efektywna metoda wspomagająca uwagę słuchu / Izabela Kaczmarek, Izabela.// Życie Szkoły , nr 10, s Metoda Tomatisa : terapia wspomagająca pracę logopedy z dziećmi z wadami wymowy / Agnieszka Oczko.// Monitor Dyrektora Przedszkola , nr 78, s Metoda Tomatisa, czyli stymulacja audio-psycho-lingwistyczna / Teresa Szymańska-Paruszkiewicz. // Nauczanie Początkowe /2012, nr 2, s Metoda werbo-tonalna w terapii logopedycznej dzieci z upośledzeniem umysłowym / Karina Kacprzyk- Mechuła.// Forum Logopedy , nr 12, s Metoda wystukiwania sylab : skuteczny program terapeutyczny w walce z jąkaniem / Krzysztof Szamburski.// Forum Logopedy , nr 12, s Metody terapii psychologicznej w zaburzeniach mowy / Alicja Pałac-Nożewska.// Forum Logopedy , nr 12, s Męka mówienia / Agnieszka Okrasińska.// Psychologia w Szkole , nr 4, s Między ciszą a słowem / Barbara Ołdakowska-Żyłka.// Forum Logopedy , nr 7, s

16 103. Między piętą a ustami : trening neurorozwojowy w terapii logopedycznej / Zofia Pniewska-Kosiorek. // Forum Logopedy , nr 3, s Modyfikacja karty do prowadzenia logopedycznych badań diagnostyczno-przesiewowych / Ewa Jeżewska- Krasnodębska.// Forum Logopedy , nr 5, s Motywacja w terapii logopedycznej / Justyna Pacura-Syrocka.// Forum Logopedy , nr 12, s Możliwości terapii zaburzeń komunikacji u dzieci z niepełnosprawnością za pomocą metody integracji sensorycznej / Anna Parakiewicz.// Forum Logopedy , nr 19, s Możliwość zastosowania metody Tomatisa w terapii osób z dyslalią / Zdzisław Marek Kurkowski.// Forum Logopedy , nr 3, s Mów do dziecka tak, jak chcesz, aby ono mówiło do ciebie : wywiad z prof. dr. hab. Tomaszem Woźniakiem, przewodniczącym Polskiego Towarzystwa Logopedycznego, o wadach wymowy / Tomasz Woźniak ; rozm. przepr. Marta Górcewicz.// Doradca Nauczyciela Przedszkola , nr 10, s Nadwrażliwość emocjonalna u dzieci jąkajacych się / Alicja Pałac-Nożewska, Kowalczyk Łukasz.// Forum Logopedy , nr 7, s Nerwice mowy : jak wspierać terapię w przedszkolu : materiał informacyjny dla nauczycieli / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola , nr 32, s Nerwice mowy u dzieci przedszkolnych / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola , nr 32, s Niedokształcenie mowy o typie afazji : praktyczne oblicza terapii / Elżbieta Drewniak-Wołosz.// Forum Logopedy , nr 13, s Nieprawidłowa diagnoza i co dalej? / Ewa Małachowska.// Forum Logopedy , nr 6, s Nowe specjalizacje w logopedii / Zbigniew Tarkowski.// Forum Logopedy , nr 14, s Nowe techniki płynnego mówienia / Julie Cohen.// Charaktery , nr 12, s. 48-[51] 116. O zaburzeniach komunikacji językowej / Małgorzata Łoskot.// Polonistyka , nr 1, s Od afazji całkowitej do nowego życia / Marlena Puchowska.// Forum Logopedy , nr 13, s Od dźwięku do zadania : wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z uszkodzonym narządem słuchu / Iwona Babula-Załuska.// Forum Logopedy , nr 22, s Od karmienia do mówienia : wpływ funkcji prymarnych na rozwój mowy / Ewa Kaptur.// Forum Logopedy , nr 22, s Oddajcie mi mój głos... / Zbigniew Rytlewski.// Forum Logopedy , nr 1, s Opóźniony rozwój mowy małego dziecka i dziecka w wieku przedszkolnym / Joanna Czapla.// Wychowanie w Przedszkolu , nr 8, s Pamiętaj o treningu mówienia i ćwiczeniu się w bardzo dobrym samopoczuciu! : codzienny plan ćwiczeń w mówieniu / Róża Sobocińska.// Forum Logopedy , nr 1, s Plotkujemy na polanie, czyli gimnastyka buzi i języka / Sławomira Załęska.// Przedszkolne ABC , nr 8, s. 33

17 124. Podział ról między rodzicem i specjalistą w terapii dziecka z mutyzmem wybiórczym / Barbara Ołdakowska-Żyłka.// Forum Logopedy , nr 17, s Pomoce techniczne stosowane w terapii jąkania : zalety i niebezpieczeństwa / Krzysztof Szamburski. // Forum Logopedy , nr 1, s Postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w przypadku afazji całkowitej / Marlena Puchowska.// Forum Logopedy , nr 13, s Postępowanie ortodontyczne w leczeniu rozszczepów wargi i podniebienia / Maria Orzelska-Blomberg. // Forum Logopedy , nr 18, s Powtórz jeszcze raz... : niemówienie, mówienie zaburzone, nierozumienie mowy / Małgorzata Łoskot. // Głos Pedagogiczny , nr 64, s Praca czy zabawa? : rozmowa z Różą Sobocińską o motywowaniu dzieci w terapii jąkania się / Róża Sobocińska ; rozm. przepr. Lucyna Latajka, Krzysztof Szamburski.// Forum Logopedy , nr 1, s Praca logopedy z dzieckiem z autyzmem / Agnieszka Dubiel.// Forum Logopedy , nr 4, s Praca z dzieckiem z SLI / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola , nr 28, s Praca z dzieckiem z uszkodzonym narządem słuchu / Anna Pawluczuk.// Forum Logopedy , nr 5, s Praktyczne porady dla logopedów pracujących z osobami dorosłymi / Malwina Wilczyńska.// Forum Logopedy , nr 3, s Problemy z komunikacją / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola , nr 23, s Profilaktyka logopedyczna trzylatków w przedszkolu : szansa czy utrapienie? / Anna Kuskowska.// Forum Logopedy , nr 7, s Program terapii grupowej : terapia jąkania prowadzona metodą kompleksową / Elwira Konczanin- Dołkowska, Joanna Grabowska-Okraska.// Forum Logopedy , nr 1, s Program terapii logopedycznej dyslalii rozszczepowej na podstawie studium przypadku / Agnieszka Banaszkiewicz.// Forum Logopedy , nr 18, s Przedszkolak z rozszczepem wargi i podniebienia / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciel Przedszkola , nr 24, s Przegląd i podział metod wywoływania głosek przedniojęzykowo-zębowych / Ewa Jeżewska- Krasnodębska.// Forum Logopedy , nr 12, s Przetwarzanie słuchowe i jego zaburzenia / Agnieszka Gomoła.// Forum Logopedy , nr 20, s Psychogenne zaburzenia mowy i głosu z perspektywy medycyny psychosomatycznej / Zbigniew Tarkowski.// Forum Logopedy , nr 17, s Psychologiczne aspekty rozszczepów / Agata Zdun-Ryżewska.// Forum Logopedy , nr 18, s Rady dla osób jąkających się / Róża Sobocińska.// Forum Logopedy , nr 1, s Refleksje na temat AAC (Alternative Augmentative Communication) z punktu widzenia wykładowcy i praktyka logopedy / Olga Jauer-Niworowska, Joanna Kwasiborska.// Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Paedagogica , T.2, s

18 145. Rola hipoterapii w procesie usprawniania komunikacji dzieci z niepełnosprawnością intelektualną / Dorota Magdalena Kulawiec.// Forum Logopedy , nr 12, s Rola logopedy we wspomaganiu rozwoju mowy pacjenta z zespołem delecji 22q11 / Elżbieta Radkowska. // Forum Logopedy , nr 17, s Rola rodzica w procesie stymulacji mowy dziecka z ORM / Marlena Kurowska.// Forum Logopedy , nr 22, s Rozróżnianie głosek [z] i [ż] w nagłosie wyrazów : ćwiczenia artykulacji : scenariusz zajęć dla dzieci szkolnych z parasygmatyzmem / Joanna Zembrzuska.// Forum Logopedy , nr 14, s Rozszczep podniebienia pierwotnego i wtórnego / Karolina Kondej.// Forum Logopedy , nr 18, s Rozwój mowy dziecka i jego wspomaganie / Aneta Stukan.// Bliżej Przedszkola , nr 6, s Różne spojrzenia - jeden cel : współpraca logopedy i psychologa w diagnostyce i terapii dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi / Iwona Palicka.// Forum Logopedy , nr 22, s Różnorodność i indywidualizm we współczesnej surdologopedii / Barbara Bednarska.// Forum Logopedy , nr 21, s Scenariusz 1 : ćwiczenia emisyjne i dykcyjne : scenariusz zajęć dla przedszkolaków (grupa 5-latków) / Joanna Czapla.// Forum Logopedy , nr 2, s Scenariusz 2 : ćwiczenia emisyjne i dykcyjne : scenariusz zajęć dla dzieci klas I-III szkoły podstawowej / Joanna Czapla.// Forum Logopedy , nr 2, s Scenariusz 3 : ćwiczenia w doskonaleniu dykcji : scenariusz dla dzieci klas II-III szkoły podstawowej / Joanna Czapla.// Forum Logopedy , nr 2, s Scenariusz dla dzieci szkolnych z sygmatyzmem oraz z uszkodzonym narządem słuchu : scenariusz 4 : praca z tekstem - doskonalenie czytania ze zrozumieniem / Anna Pawluczuk.// Forum Logopedy , nr 21, s Scenariusz dla młodzieży z zaburzeniami komunikacji (osób niepełnosprawnych intelektualnie, autystycznych, z zespołem Aspergera, afazją/sli, z niedosłuchem) : scenariusz: 6: ćwiczenia językowe dla młodzieży z zaburzeniami komunikacji / Joanna Zembrzuska.// Forum Logopedy , nr 20, s Scenariusz zajęć dla dzieci 2-4-letnich z opóźnionym rozwojem mowy oraz uszkodzeniem narządu słuchu : scenariusz 3 : zabawy i ćwiczenia słuchowe z zakresu wyrazów dźwiękonaśladowczych / Anna Pawluczuk.// Forum Logopedy , nr 21, s Scenariusz zajęć dla dzieci 5-letnich z sygmatyzmem : scenariusz 1 : utrwalanie głoski "cz" w wyrazach / Julita Peplińska.// Forum Logopedy , nr 5, s Scenariusz zajęć dla dzieci jednorocznych i dwuletnich z uszkodzeniem narządu słuchu : scenariusz 2 : wywoływanie samogłosek oraz ich wizualizacja / Anna Pawluczuk.// Forum Logopedy , nr 21, s Scenariusz zajęć dla dzieci klas I-III szkoły podstawowej : scenariusz 4 : usprawnianie oddechu i ruchomości języka / Małgorzata Nosowska.// Forum Logopedy , nr 3, s Scenariusz zajęć dla dzieci klas I-III szkoły podstawowej : scenariusz 5 : usprawnianie ruchomości języka / Małgorzata Nosowska.// Forum Logopedy , nr 3, s

19 163. Scenariusz zajęć dla dzieci od 6 roku życia w normie intelektualnej z zaburzeniami SI, koncentracji i podejrzeniem specyficznych trudności w uczeniu się : scenariusz 5: ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej / Alicja Pałac-Nożewska.// Forum Logopedy , nr 20, s Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku 4 lat z opóźnionym rozwojem mowy na skutek rozszczepu : scenariusz 2: wywołanie i utrwalenie prawidłowej wymowy głosek [f] i [v] w nagłosie wyrazów / Dorota Maciejewska.// Forum Logopedy". 2017, nr 18, s Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku 4-6 lat : scenariusz 3 : bajkoterapia w logopedii / Alicja Pałac- Nożewska.// Forum Logopedy , nr 12, s Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku 6 lat z mową rozszczepową : scenariusz 3: artykulacja głoski [t] w sylabach otwartych / Agata Krzyżon.// Forum Logopedy , nr 18, s Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku 6-8 lat / Joanna Zembrzuska.// Forum Logopedy , nr 12, s Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku niemowlęcym z rozszczepem podniebienia : scenariusz 1: ćwiczenia przygotowujące dziecko do przyjmowania pokarmów bez udziału sondy / Barbara Sobańska.// Forum Logopedy , nr 18, s Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku przedszkolnym : rozwijanie procesów przetwarzania sensorycznego : scenariusz 3: oddziaływania na zmysł dotyku i czucia głębokiego / Anna Parakiewicz.// Forum Logopedy , nr 20, s Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku przedszkolnym : rozwijanie procesów przetwarzania sensorycznego : scenariusz 2: rozpoznawanie właściwości przedmiotów za pomocą zmysłów bazowych / Anna Parakiewicz.// Forum Logopedy , nr 20, s Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym / Justyna Pacura-Syrocka.// Forum Logopedy , nr 6, s Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz dla dzieci z niepełnosprawnością : rozwijanie procesów przetwarzania sensorycznego : scenariusz 1: zabawy sensoryczne z wykorzystaniem dużych ruchów i mięśni palców : scenariusz przeznaczony dla dzieci z normą intelektualną od 3 r.ż. oraz dla dzieci z niepełnosprawnością / Anna Parakiewicz.// Forum Logopedy , nr 20, s Scenariusz zajęć dla dzieci w wieku przedszkolnym z zespołem Aspergera wykorzystaujący stymulację sensoryczną : scenariusz: 4: zabawy proprioceptywne / Anna Parakiewicz.// Forum Logopedy , nr 20, s Scenariusz zajęć dla dziecka 2-letniego z NORM : scenariusz 1 : doskonalenie umiejętności porozumiewania się / Joanna Czapla.// Forum Logopedy , nr 3, s Scenariusz zajęć dla dziecka 3-letniego z SORM z mózgowym porażeniem dziecięcym : scenariusz 1 : usprawnianie pracy narządów artykulacyjnych / Joanna Czapla.// Forum Logopedy , nr 3, s Scenariusz zajęć dla dziecka z ORM : scenariusz 3 : doskonalenie sprawności artykulacyjnej / Daniel Buchowiecki.// Forum Logopedy , nr 3, s Scenariusz zajęć dla dziecka z wrodzonym niedorozwojem recepcji i ekspresji słownej : scenariusz 3 : usprawnianie narządów artykulacyjnych / Aneta Kańtoch.// Forum Logopedy , nr 5, s Scenariusz zajęć dla młodzieży jąkającej się : scenariusz 1 : wystukiwanie sylab / Łukasz Kowalczyk. // Forum Logopedy , nr 1, s Scenariusz zajęć dla osób dorosłych jąkających się : przełamywanie logofobii, trening mówienia / Joanna Zembrzuska.// Forum Logopedy , nr 7, s

20 180. Scenariusz zajęć dla osób z zakończonym ontogenetycznym rozwojem mowy w wieku 15 lat i więcej po rozszczepie podniebienia / Agnieszka Pokrzywnicka-Holli.// Forum Logopedy , nr 18, s Scenariusz zajęć dla pacjenta z afazją z zaburzeniami nazywania / Joanna Zembrzuska.// Forum Logopedy , nr 13, s Scenariusz zajęć dla pacjenta z afazją z zaburzeniami rozumienia / Joanna Zembrzuska.// Forum Logopedy , nr 13, s Scenariusz zajęć dla pacjenta z zaburzeniami mowy o charakterze schizofazji i oligofazji / Beata Stępień. // Forum Logopedy , nr 6, s Scenariusz zajęć doskonalących świadomość artykulacyjną języka, przeznaczonych dla dzieci w wieku 3-4 lat : scenariusz 4 : w krainie zabawek / Regina Panaś.// Forum Logopedy , nr 12, s Scenariusz zajęć logopedycznych z rodzicami dla 5-latków / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola , nr 29, s Scenariusz zajęć profilaktyki logopedycznej dla dzieci 5 i 6 - letnich / Anna Kostera.// Forum Logopedy , nr 14, s Scenariusz zajęć prowadzonych z dzieckiem niewidomym w wieku przedszkolnym : scenariusz 4 : utrwalanie wymowy głoski "sz" w wyrazach / Monika Stupak.// Forum Logopedy i , nr 5, s Scenariusz zajęć z zakresu metod psychologicznych w logopedii dla dzieci powyżej 8. roku życia : scenariusz 2 : terapia poznawczo-behawioralna w logopedii / Alicja Pałac-Nożewska.// Forum Logopedy , nr 12, s Sekwencja Pierre a Robina / Anna Żebryk-Stopa.// Forum Logopedy , nr 18, s Seplenienie się nie zmieni, gdy terapii nie docenisz / Joanna Czapla.// Wychowanie w Przedszkolu , nr 1, s Specjalne potrzeby rozwojowe i edukacyjne dzieci afatycznych / Agnieszka Cugier.// Forum Logopedy , nr 17, s Specyficzne zaburzenia językowe (SLI) / Mira Prajner.// Remedium , nr 10, s Studium przypadku : intensywna terapia logopedyczna wyznacznikiem jakości funkcjonowania pacjenta z afazją / Regina Panaś.// Forum Logopedy , nr 6, s Studium przypadku : niedokształcenie mowy o typie afazji / Anna Paluch.// Forum Logopedy , nr 6, s Studium przypadku : o różnych potrzebach głosowych osób w podeszłym wieku / Anna Brych.// Forum Logopedy , nr 2, s Studium przypadku : terapia mowy dziecka mówiącego ze spektrum autyzmu / Jagoda Krzyszczak.// Forum Logopedy , nr 4, s Studium przypadku : trudności diagnostyczne u 60-letniej pacjentki z afazją mieszaną / Marlena Puchowska.// Forum Logopedy , nr 5, s Studium przypadku jąkania Dawida, Leny i Weroniki / Halina Waszczuk.// Forum Logopedy , nr 1, s

21 199. Studium przypadku kilkunastoletniej pacjentki z nasilonymi cechami dyslalii rozszczepowej / Agnieszka Pokrzywnicka-Holli.// Forum Logopedy , nr 18, s Studium przypadku pacjenta z dysartrią wiotką oraz dysfagią / Beata Stępień.// Forum Logopedy , nr 5, s Studium przypadku pracy z Danielem i Michałem - dziećmi z ORM / Joanna Czapla.// Forum Logopedy , nr 3, s Sygmatyzm, czyli seplenienie u dzieci w wieku przedszkolnym / Joanna Czapla.// Wychowanie w Przedszkolu , nr 10, s Sześciolatek przy tablicy - okiem wychowawcy / Monika Socha-Mudlaff.// Forum Logopedy , nr 5, s Sześciolatek u logopedy / Marzena Polek.// Nauczanie Początkowe /2017, nr 1, s Śpiewanie a jąkanie / Emilia Romanik.// Forum Logopedy , nr 1, s Świat opowiadany : wczesne wychowanie językowe w terapii surdologopedycznej : metoda pracy oparta na dialogu i narracji / Dorota Szubstarska.// Forum Logopedy , nr 21, s Tajemnice płynnej mowy / Szczepan Grzybowski.// Charaktery , nr 6, s Technika programowania języka w terapii dziecka ze spektrum autyzmu /Marzena Błasiak-Tytuła, Zdzisława Orłowska-Popek. - Forum Logopedy , nr 23, s Terapeuta mowy i jego warsztat / Klaudia Patoła-Haber.// Głos Pedagogiczny , nr 43, s Terapia dzieci z niedokształceniem mowy o typie afazji / Anna Paluch.// Forum Logopedy , nr 13, s Terapia logopedyczna dziecka z dysfunkcjami wzroku / Monika Stupak.// Forum Logopedy , nr 5, s Terapia logopedyczna dziecka z rozszczepem podniebienia i niedosłuchem / Joanna Bieńkowska.// Forum Logopedy , nr 18, s Terapia logopedyczna w różnych formach demencji / Joanna Ziller.// Forum Logopedy , nr 13, s Terapia neurologopedyczna dzieci z zespołem Downa / Ewa Małachowska.// Forum Logopedy , nr 13, s Terapia pacjenta z chorobą neuronu ruchowego / Lidia Bińkowska.// Forum Logopedy , nr 12, s Terapia pacjenta z wadą rozszczepową i oligofazją / Agnieszka Banaszkiewicz.// Forum Logopedy , nr 18, s Terapia Sanjo jako sposób wspierania pracy logopedycznej oraz funkcjonalnej terapii głosu / Gabriela Dragun.// Forum Logopedy , nr 2, s Totek czy kotek, todut czy kogut? Kappacyzm, gammacyzm - częsty problem przedszkolaków / Joanna Czapla.// Wychowanie w Przedszkolu , nr 9, s Trudna mowa / Anna Meslin.// Psychologia w Szkole , nr 1, s

22 220. Trudności komunikacyjne osób z zaburzeniami słuchu w kontekście problemów w sferze funkcjonowania społecznego - zadania i cele terapii surdologopedycznej / Anna Pawluczuk.// Forum Logopedy , nr 21, s Trudności w karmieniu wcześniaków i ich konsekwencje / Ewa Winnicka.// Forum Logopedy , nr 22, s Uczeń jąkający się. Cz. 1 / Maria Nowak-Czerwińska.// Sygnał , nr 10, s Uczeń jąkający się. Cz. 2 / Maria Nowak-Czerwińska.// Sygnał , nr 11, s. 47-[49] 224. Uczeń z dysfunkcją słuchu - współpraca logopedy z nauczycielem języka obcego / Ewa Domagała-Zyśk. // Forum Logopedy , nr 21, s Utrwalanie głoski [k] w nagłosie wyrazów : scenariusz zajęć dla dzieci przedszkolnych do terapii kappacyzmu.// Forum Logopedy , nr 14, s Wakacyjne zabawy logopedyczne - mamo, tato pobawmy się razem / Joanna Czapla.// Wychowanie w Przedszkolu , nr 6, s Wakacyjne zabawy logopedyczne / Feliksa Piechota.// Życie Szkoły , nr 6, s Wczesna diagnoza lodopedyczna dziecka z opóźnieniem rozwoju mowy / Ewa Jeżewska-Krasnodębska. // Forum Logopedy , nr 22, s Wczesna interwencja logopedyczna w przypadku dziecka z zespołem SLOS / Beata Stępień.// Forum Logopedy , nr 17, s Wczesna interwencja neurologopedyczna / Kamila Dworzańska, Kamila Majder-Schulz.// Forum Logopedy , nr 5, s Wczesna interwencja terapeutyczna w sytuacji dwujęzyczności / Marzena Błasiak-Tytuła.// Forum Logopedy , nr 22, s Wczesna interwencja terapeutyczna według zasad metody krakowskiej / Jagoda Cieszyńska-Rożek.// Forum Logopedy , nr 22, s Wczesne wspieranie rozwoju mowy i komunikacji u dzieci z zespołem cri du chat / Marzena Buchnat. // Forum Logopedy , nr 19, s Wdech i wydech, pada deszczyk : scenariusz zabaw logopedycznych / Ewa Spohn.// Bliżej Przedszkola , nr 7/8, s Wieloaspektowość terapii logopedycznej / Ewa Małachowska.// Forum Logopedy , nr 12, s Wieloprofilowa terapia dziecka z zespołem Pierre a Robina / Ilona Brzozowska-Misiewicz.// Forum Logopedy , nr 18, s Wierszyki logopedyczne / Katarzyna Patalan.// Forum Logopedy , nr 14, s Wokalistyczna metoda terapii w dyzartrii / Magdalena Fabczak.// Forum Logopedy , nr 12, s Wpływ integracji sensorycznej na kształtowanie się mowy oraz powstawanie zaburzeń tego procesu / Krzysztof Szamburski.// Forum Logopedy , nr 20, s Wpływ przewlekłych stanów zapalnych górnych dróg oddechowych na zaburzenia mowy / Krystyna Agnieszka Marasz.// Forum Logopedy , nr 5, s

23 241. Wpływ wad postawy na wady wymowy / Ilona Brzozowska-Misiewicz, Joanna Stańczak-Urbańska. // Forum Logopedy , nr 14, s Wpływ zaburzeń przetwarzania sensorycznego i aktywności motorycznej na rozwój mowy / Krystyna Jacków- Sowa.// Forum Logopedy , nr 20, s Wprowadzanie komunikacji alternatywnej i wspomagającej u dzieci z zaburzeniami mowy i języka / Elżbieta Chilińska-Karpowicz.// Forum Logopedy , nr 19, s Wskazówki dla nauczycieli i rodziców : ćwiczenia z dziećmi z wadą rozszczepową twarzoczaszki / Joanna Czapla.// Doradca Nauczyciela Przedszkola , nr 24, s Wskazówki dla osób pracujących z pacjentami laryngektomowanymi / Zbigniew Rytlewski.// Forum Logopedy , nr 2, s Wskazówki logopedyczne / Magdalena Bocheńska.// Wychowanie w Przedszkolu , nr 3, s Wskazówki prowadzenia wywiadu i obserwacji w postępowaniu diagnostycznym dziecka z zaburzeniami rozwoju mowy.// Forum Logopedy , nr 6, s Wsparcie przedszkola w rozwoju mowy najmłodszych / Wiesława Mądrowska.// Monitor Dyrektora Przedszkola , nr 60, s Wspieranie rodziców we wczesnym wspomaganiu rozwoju umiejętności komunikacyjnych ich dziecka / Katarzyna Kaniecka.// Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Paedagogica , T. 2, s Wspomaganie komunikacji językowej i interakcji społecznych ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego / Katarzyna Pardej.// Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 4, s Wspomaganie rozwoju mowy dziecka / Anna Smyk.// Wychowanie w Przedszkolu , nr 4, s. 40-[41] 252. Wspomaganie rozwoju mowy dziecka z niepełnosprawnością intelektualną w sali terapeutycznej z wykorzystaniem metody integracji sensorycznej / Sylwia Żebrowska.// Forum Logopedy , nr 20, s Wstępna diagnoza i zabawy logopedyczne w przedszkolu / Joanna Czapla.// Wychowanie w Przedszkolu , nr 7, s Wybiórczość pokarmowa w ujęciu sensoryczno-motorycznym / Marta Baj-Lieder.// Forum Logopedy , nr 20, s Wykorzystanie narzędzi: "Sprawdź, jak się porozumiewam" oraz "Programu wspomagania kompetencji komunikacyjnej dzieci z ciężkimi zaburzeniami porozumiewania się" dr M. Grycman do konstruowania programów terapeutycznych dla dzieci niemówiących.../ Estera Hejna, Elżbieta Niklewska-Piotrowska. // Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Paedagogica , T. 2, s Wykorzystanie nowych regulatorów funkcji MFS w pracy logopedy. Cz. 2 / Iwona Banasiak, Monika Ośko.// Forum Logopedy , nr 12, s Wykorzystanie nowych regulatorów funkcji MFS w pracy logopedy. Cz. 3 / Iwona Banasiak, Monika Ośko.// Forum Logopedy , nr 13, s Wykorzystanie strategii sensorycznych w terapii zaburzeń artykulacyjnych / Magdalena Drozd.// Forum Logopedy , nr 20, s Wykorzystanie symultaniczno-sekwencyjnej metody nauki czytania w terapii dzieci z opóźnionym rozwojem mowy / Anna Kuskowska.// Forum Logopedy , nr 5, s

24 260. Wykształcenie systemu porozumiewania się / Karina Kacprzyk-Mechuła.// Forum Logopedy , nr 17, s Zabawy logopedyczne / Magdalena Bocheńska.// Wychowanie w Przedszkolu , nr 9, s Zabawy logopedyczne / Małgorzata Nosarzewska.// Przedszkolne ABC , nr 6, s Zaburzenia czynności fizjologicznych w obrębie narządu mowy a wady artykulacyjne / Agnieszka Siwińska.// Forum Logopedy , nr 3, s Zaburzenia fonacji w mowie rozszczepowej / Ewa Binkuńska.// Forum Logopedy , nr 18, s Zaburzenia funkcji poznawczych i mowy u chorych przewlekle dializowanych / Magdalena Trzcińska. // Forum Logopedy , nr 6, s Zaburzenia integracji słuchowej / Dorota Religa.// Forum Logopedy , nr 20, s Zaburzenia mowy dziecka z afazją nabytą : zespół Landaua-Kleffnera / Elżbieta Bogacz.// Forum Logopedy , nr 13, s Zaburzenia poznawcze i ich rehabilitacja u dzieci z nerwiakowłókniakowatością typu 1 / Magadalena Trzcińska.// Forum Logopedy , nr 13, s Zachowania trudne u dzieci z zaburzeniami mowy i języka : wykorzystanie w pracy terapeutycznej technik behawioralnych / Izabela Antos.// Nauczanie Początkowe /2015, nr 2, s Zalecenia diagnostyczno-terapeutyczne dla logopedów pracujących z osobami po laryngektomii / Anna Żebryk-Stopa, Danuta Kuśnierkiewicz// Forum Logopedy , nr 10, s Zasady nawiązywania kontaktu [logopedy] z rodzicami / Regina Panaś.// Forum Logopedy , nr 6, s Zastosowanie logorytmiki w terapii dzieci z rozszczepem podniebienia / Anna Walencik-Topiłko.// Forum Logopedy , nr 18, s Zielone światło na przejściu do przedszkola / Izabela Barankiewicz.// Przedszkolne ABC , nr 7, s Znaczenie przetwarzania sensorycznego w diagnozie logopedycznej - studium przypadku dziecka z seplenieniem bocznym / Ewa Rycombel.// Forum Logopedy , nr 20, s Oprac. Marzena Jarocka Ul. gen. J. H. Dąbrowskiego Toruń www. bptorun.edu.pl