TS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "TS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok"

Transkrypt

1 OGÓŁM PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno - Artystyczny KIRUNK Pedagogika SPCJALNOŚĆ dukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna SPCJALNOŚĆ Pedagogika opiekuńczo - wychowawcza z terapią pedagogiczną SPCJALNOŚĆ Logopedia i terapia pedagogiczna profil kształcenia: praktyczny obszar kształcenia: humanistyczny oraz społeczny Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia, stacjonarne Program obowiązuje od roku akademickiego 017/018 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 1, Sanok TS.00/1/17-18 zatwierdzono uchwałą Senatu: 19/IV/1, 0/IV/1, /V/1 zmiany wprowadzono uchwałą Senatu: 7/V/15 zmiany wprowadzono uchwałą Senatu: 101/XII/1 zmiany wprowadzono uchwałą Senatu: 0/V/17 zmiany wprowadzono uchwałą Senatu: 58/IX/17 Lp Kod przedmiotu Punkty CTS Nazwa przedmiotu Nazwa modułu Forma oceny PRZDMIOTY KIRUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK II ROK III ROK w tym: Semestr I Semestr II Semestr III Semestr IV Semestr V Semestr VI W Ćw PZ S CTS W Ćw PZ S CTS W Ćw PZ S CTS W Ćw PZ S CTS W Ćw PZ S CTS W Ćw PZ S CTS W Ćw PZ S CTS 1 P.01.1.W 1 Wprowadzenie do filozofii M5 Z 5 1 P.0.1.W 0 Wprowadzenie do psychologii M P.0.1.C 0 P.0.1.W 0 Socjologia M P.0.1.C 0 P.0.1.W 0 Wprowadzenie do pedagogiki M P.0.1.C 0 P.05.1.W 15 5 Historia myśli pedagogicznej M5 0 5 P.05.1.C 15 BHP.05.1.W 1 Bezpieczeństwo i higiena pracy z podstawami ergonomii M5 Z P.0.1.C Biomedyczne podstawy rozwoju człowieka M P.07.1.C Trening umiejętności wychowawczych M P.08..W 0 9 Psychologia rozwoju i wychowania M P.08..C 0 P.09..W Wstęp do metodologii pedagogiki M1 0 5 P.09..C 15 P.10..W 0 11 Teoretyczne podstawy kształcenia M P.10..C 0 JO.01..C 0 JO.01..C 0 1 Język obcy M JO.01..C 0 JO.01.5.C P.11..C Kultura żywego słowa z emisją głosu M P.1..W 1 Z 1 Wybrane zagadnienia z pedagogiki specjalnej M P.1..C 15 P.1..W 1 Z 15 Zarządzanie placówką oświatową M P.1..C 0 1 P.1..C Zajęcia umuzykalniające M P.PR. Praktyka** M specjalność WiP 18 Łącznie Pedagogika P/WiP.PR1. Zajęcia praktyczne** M P/WiP.PR. Praktyka pedagogiczna** M P/WiP.PR1. Zajęcia praktyczne w przedszkolu** M P/WiP.PR. 5 Praktyka** M P/WiP.PR1.5 Zajęcia praktyczne w klasach 1-** M P/WiP.PR.5 Praktyka** M P/WiP.PR. Zajęcia praktyczne w przedszkolu** M

2 19 P/WiP.8..C Arteterapia* P/WiP.9..C Socjologia małych grup* P/WiP.0..W 0 0 Teoretyczne podstawy wychowania M P/WiP.0..C 0 1 TI.0..C Technologia informacyjna M WF.08..C Wychowanie fizyczne*** M WF.08..C P/WiP.57..W 1 Pedagogika przedszkolna M P/WiP.57..C 0 P/WiP.58..W 1 Pedagogika wczesnoszkolna M P/WiP.58..C 0 5 P/WiP.0..C 1 Pedagogika alternatywna w przedszkolu i klasach 1- M P/WiP.0..W 1 Diagnostyka pedagogiczna dziecka M P/WiP.0..C 0 P/WiP.1..W 1 7 Podstawy terapii pedagogicznej M. 0 5 P/WiP.1..C 1 P/WiP...W 1 8 Wprowadzenie do logopedii M. 0 5 P/WiP...C 1 P/WiP...W 1 Technologie informacyjne w terapii Z P/WiP...C pedagogicznej* P/WiP.1..W 1 Z Zachowania ryzykowne dzieci i młodzieży* P/WiP.1..C 0 P/WiP.59..W 1 Z 0 Podstawy edukacji przedszkolnej M P/WiP.59..C 0 P/WiP.0..W 1 Z 1 Podstawy edukacji wczesnoszkolnej M P/WiP.0..C 0 P/WiP.15..S 1 P/WiP.15.5.S 1 Seminarium dyplomowe M 5 5 P/WiP.15..S 15 P/WiP.1..W 15 M P/WiP.1..C polonistycznej 0 P/WiP.1..W 1 M P/WiP.1..C matematycznej 0 P/WiP.18..W 1 5 M P/WiP.18..C przyrodniczej 0 P/WiP..5.C 7 P/WiP.0.5.C 8 P/WiP..5.C 9 P/WiP..5.C muzycznej technicznej i komputerowej fizycznej i zdrowotnej plastycznej M M M M OWI.0.5.W 1 Ochrona własności intelektualnej M5 Z P/WiP..5.C 1 Szkolne programy profilaktyczne M 5 1 P/WiP.5.5.W 1 Współczesne systemy edukacji M Z 5 1 P/WiP..5.W 1 Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży M P/WiP..5.C 0 P/WiP.7.5.C Wprowadzenie do wiedzy o nauczycielu* 0 P/WiP.8.5.C Podstawy pedeutologii* Metodya ktywizujące w przedszkolu i klasach 1- P/WiP..5.C 5 * P/WiP.5.5.C Gry i zabawy w nauczaniu* 0 0 P/WiP.7..W 0 Pedagogika społeczna M P/WiP.7..C 0

3 P/WiP.9..C 7 P/WiP.0..C Praca z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych* Wspomaganie rozwoju dziecka* P/WiP.51..C P/WiP...C Pedagogika czasu wolnego* Literatura dla dzieci i młodzieży* P/WiP.5..C Logorytmika w przedszkolu i klasach 1-* P/WiP.5..C Ruch i muzyka w pracy terapeutycznej ilogopedycznej* P/WiP...C P/WiP.7..C Bajkoterapia* Gry i zabawy w terapii* P/WiP.5..C Percepcja sztuki w przedszkolu i klasach 1- M P/WiP.PD. 10 Praca dyplomowa M łącznie WiP łącznie Pedagogika + WiP specjalność POWzTP P/POWTP.PR1. Zajęcia praktyczne** M P/POWTP.PR. Praktyka** M P/POWTP.PR. 5 Praktyka pedagogiczna** M P/POWTP.PR1.5 Zajęcia praktyczne** M P/POWTP.PR.5 Praktyka diagnostyczno-terapeutyczna** M P/POWTP.PR. Praktyka** M P/POWTP...C Pedagogika zabawy M P/POWTP.0..W Teoretyczne podstawy wychowania M P/POWTP.0..C 0 5 P/POWTP...W Podstawy terapii pedagogicznej M P/POWTP...C 0 57 TI.0..C Technologia informacyjna M WF.08..C 0 Wychowanie fizyczne*** M WF.08..C P/POWTP...W 1 Teoretyczne podstawy pracy opiekuńczowychowawczej 0 Z 0 1 M P/POWTP...C 0 P/POWTP.0..W 1 Diagnostyka pedagogiczna M P/POWTP.0..C 0 P/POWTP.5..W 1 Wybrane elementy patologii społecznej* Z 1 P/POWTP.5..C P/POWTP...W 1 Programy profilaktyczne* Z P/POWTP...C 0 P/POWTP.09..W 1 Poradnictwo pedagogiczne M.1 Z 0 5 P/POWTP.09..C 1 P/POWTP.7..W Pedagogika opiekuńcza M P/POWTP.7..C 0 P/POWTP.11..W Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej M P/POWTP.11..C 0 5 P/POWTP.1..W Pedagogika rodziny M P/POWTP.1..C 0 P/POWTP.1..C Metodyka pracy w szkole M P/POWTP.1..W Metodyka pracy terapeutycznej M P/POWTP.1..C 0 P/POWTP.15..S 1 8 P/POWTP.15.5.S 1 Seminarium dyplomowe M9 5 5 P/POWTP.15..S 15 9 P/POWTP.1.5.W 1 Współczesne systemy edukacji M Z P/POWTP.17.5.C 1 Percepcja sztuki M. 5 1 P/POWTP.8.5.W 1 Muzykoterapia* Z 71 P/POWTP.8.5.C P/POWTP.9.5.W 1 Arteterapia* Z P/POWTP.9.5.C 15

4 P/POWTP.19.5.W 1 7 Pedagogika społeczna M1 0 5 P/POWTP.19.5.C 15 7 P/POWTP.50.5.C Praca z dziećmi ze specyficznymi trudnościami edukacyjnymi M OWI.0.5.W 1 Ochrona własności intelektualnej M5 Z 5 1 P/POWTP.51.5.W 1 75 Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży M P/POWTP.51.5.C P/POWTP..5.C Praca z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych* P/POWTP..5.C Wspomaganie rozwoju dziecka* 0 P/POWTP..5.C Technologie informacyjne w terapi ipedagogicznej* P/POWTP.5.5.C Komputerowe programy edukacyjne* 0 78 P/POWTP..5.C Wprowadzenie do logopedii M P/POWTP.7.5.C 1 Interwencja kryzysowa M P/POWTP.5..C Gry izabawy w terapii* P/POWTP.59..C Pedagogika czasu wolnego* 5 81 P/POWTP.0..C Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych M P/POWTP.1..C Terapia dzieci z zaburzeniami zachowania M P/POWTP...W 1 Podstawy psychopatologii M. 0 5 P/POWTP...C 1 P/POWTP.5..C Praca socjalna* P/POWTP.5..C Praca socjalna z poradnictwem socjalnym* 0 85 P/POWTP.55..C Rytmika* P/POWTP.5..C Tańce i zabawy przy muzyce* 0 8 P/POWTP.57..C Bajkoterapia* P/POWTP.58..C Drama* 0 87 P/POWTP.PD. 10 Praca dyplomowa M łącznie POWzTP łącznie Pedagogika + POWzTP specjalność LTP P/LTP.PR1. Zajęcia praktyczne** M P/LTP.PR. Praktyka** M P/LTP.PR1. Zajęcia praktyczne** M P/LTP.PR. Praktyka pedagogiczna-logopedyczna** M P/LTP.PR. Praktyka diagnostyczno-terapeutyczna** M P/LTP.PR1.5 Praktyka** M P/LTP.PR.5 Praktyka pedagogiczno-logopedyczna** M P/LTP.PR. Praktyka** M P/LTP.01..W Teoretyczne podstawy wychowania M P/LTP.01..C 0 90 P/LTP.7..W 1 Podstawy terapii pedagogicznej M P/LTP.7..C 1 91 TI.0..C Technologia informacyjna M WF.08..C 0 Wychowanie fizyczne*** M WF.08..C 0 M P/LTP.0..W 1 Diagnostyka pedagogiczna M P/LTP.0..C 0 9 P/LTP.7..C Arteterapia* P/LTP.8..C Socjologia małych grup* 95 P/LTP.50..W 1 Wprowadzenie do logopedii M. 0 5 P/LTP.50..C 1 9 P/LTP.0..W. 1 Foniatria M P/LTP.07..W. 1 Audiologia M1. 5 1

5 98 P/LTP.08..W Kształtowanie się i rozwój mowy dziecka M P/LTP.9..W 1 99 Metodyka pracy logopedycznej M P/LTP.9..C P/LTP.70..W 1 Anatomia, fizjologia i patofizjologia narządów głosu, mowy i słuchu M P/LTP.51..W 1 Podstawy neuropsychologii M P/LTP.11..W 1 Nauka o języku dla logopedów M P/LTP.1..W Diagnozowanie logopedyczne M. 0 5 P/LTP.1..C 1 P/LTP.5..W 1 Technologie informacyjne w terapii Z P/LTP.5..C pedagogicznej* P/LTP.5..W 1 Z Zachowania ryzykowne dzieci i młodzieży* P/LTP.5..C P/LTP.1..C Pedagogika zabawy M P/LTP.18..W 1 Wprowadzenie do komunikacji językowej, wspomagającej i alternatywnej M P/LTP.8..C Terapia dzieci z zaburzeniami zachowania M P/LTP.5..W 1 Z 108 Poradnictwo pedagogiczne M P/LTP.5..C P/LTP.1..C Metodyka pracy w szkole M P/LTP...W Metodyka pracy terapeutycznej M P/LTP...C 0 P/LTP...S P/LTP..5.S 1 Seminarium dyplomowe M9 5 5 P/LTP...S P/LTP.71.5.C 1 Fonetyka języka polskiego z elementami ortofonii M P/LTP..5.W 1 Współczesne systemy edukacji M Z 5 1 P/LTP.55.5.W 1 11 Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży M P/LTP.55.5.C 0 P/LTP.7.5.W Dyslalaia,alaliia (diagnoza i terapia) M P/LTP.7.5.C P/LTP.7.5.W 1 11 Zaburzenia płynności mowy (diagnoza i terapia) M P/LTP.7.5.C P/LTP.7.5.W Niedosłuch (diagnoza i terapia) M P/LTP.7.5.C P/LTP.75.5.W 1 Niedokształcenie mowy o typie afazji (diagnoza 118 M P/LTP.75.5.C 1 i terapia) P/LTP.0.5.C Praca z dziećmi ze specyficznymi trudnościami edukacyjnymi M OWI.0.5.W 1 Ochrona własności intelektualnej M5 Z P/LTP.5.5.C Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych M P/LTP.7.5.C P/LTP.77.5.C lementy integracji sensorycznej w pracy terapeutycznej i logopedycznej* lementy kinezjologii edukacyjnej w pracy terapeutycznej i logopedycznej* P/LTP.78.5.C Podstawy języka migowego* 1 Zaburzenia komunikacji językowej u dzieci z P/LTP.79.5.C autyzmem* P/LTP.59..C 1 Literatura dla dzieci i młodzieży* P/LTP...C Pedagogika czasu wolnego* P/LTP.0..W 1 15 Pedagogika społeczna M1 0 5 P/LTP.0..C 15 1 P/LTP.80..W 1 Profilaktyka logopedyczna M. 5 1 P/LTP.1..C 17 Praca z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych* M. P/LTP...C Wspomaganie rozwoju dziecka* M

6 P/LTP...C Logorytmika w przedszkolu i klasach1-* 18 Ruch i muzyka w pracy terapeutycznej i P/LTP...C logopedycznej* 0 P/LTP...C 19 Bajkoterapia* 0 0 P/LTP.5..C Gry i zabawy w terapii* P/LTP.PD. 10 Praca dyplomowa M łącznie LTP łącznie Pedagogika + LTP Legenda: W-wykłady, Ćw-ćwiczenia, PZ-praktyka zawodowa, S-seminarium *przedmioty do wyboru - student wybiera 1 przedmiot z dwóch zaproponowanych ** praktyki specjalności WIP 10 godzin praktyk (w tym: 90 godzin bezpośredniej pracy z nauczycielem akademickim oraz 0 godzin pracy własnej) ** praktyki specjalności POWzTP 15 godzin praktyk (w tym: 5 godzin bezpośredniej pracy z nauczycielem akademickim oraz 170 godzin pracy własnej) ** praktyki specjalności LTP 05 godzin praktyk (w tym: 5 godzin bezpośredniej pracy z nauczycielem akademickim oraz 10 godzin pracy własnej) *** wychowanie fizyczne w szczególnych przypadkach można zastąpić przedmiotem wiedza o zdrowiu i kulturze fizycznej Uwaga: Przez dwa semestry studenci kierunku odbywają zajęcia razem, dopiero pod koniec semestru nastepuje wybór specjalności. Formazaliczenia: Z - zaliczenie - zaliczenie z oceną - egzamin Zatwierdzono Uchwałami Senatu: nr 19/IV/1 z dnia kwietnia 01 r. w sprawie uchwalenia uruchomienia od roku akademickiego 01/015 na kierunku pedagogika specjalności logopedia i terapia pedagogiczna oraz uchwalenie planów studiów i programów kształcenia dla cyklów kształcenia rozpoczynających się od roku akademickiego 01/01 dla w/w kierunku; nr 0/IV/1 z dnia kwietnia 01 r. w sprawie uchwalenia zmiany nazwy specjalności prowadzonej na kierunku pedagogika z: zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna na: edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna od roku akademickiego 01/015; nr /V/1 z dnia maja 01 r. w sprawie uchwalenia programu kształcenia wraz z opisem efektów kształcenia i planem studiów dla kierunku pedagogika dla cyklu kształcenia rozpoczynającego się od roku akademickiego 01/015. Sporządził Zatwierdził Kierownik Zakładu Pedagogiki Zmiany wprowadzono uchwałą Senatu nr 7/V/15 z dnia 8 maja 015 r. w sprawie zatwierdzenia zmian w programach kształcenia, w tym w planach studiów dla cyklów kształcenia rozpoczynających się od roku akademickiego 015/01 dla kierunków pedagogika i praca socjalna r. dr Katarzyna Serwatko r. dr Katarzyna Serwatko. Zmiany wprowadzono Uchwałą Senatu nr 101/XII/1 z dnia grudnia 01 roku w sprawie zatwierdzenia zmian w programach kształcenia, w tym w planach studiów dla cyklów kształcenia rozpoczynających się od roku akademickiego 017/018 dla kierunków: edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, ekonomia, nowe media, reklama, kultura współczesna, pedagogika, praca socjalna (studia I stopnia), ratownictwo medyczne, gospodarka w ekosystemach rolnych i leśnych. Sprawdził Koordynator ds. Systemu CTS r. mgr lżbieta Kruczek Zatwierdził Dyrektor Instytutu Społeczno - Artystycznego r. dr Piotr Frączek. Zmiany wprowadzono Uchwałą Senatu nr 0/V/17 z dnia 0 maja 017 r. w sprawie zatwierdzenia zmian w programach kształcenia, w tym w planach studiów dla cyklów kształcenia rozpoczynających się od roku akademickiego 017/018 dla kierunków: edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, ekonomia, nowe media, reklama, kultura współczesna, pedagogika, praca socjalna, praca socjalna z elementami organizacji i zarządzania (studia II stopnia), pielęgniarstwo (studia I stopnia), pielęgniarstwo (studia II stopnia), ratownictwo medyczne, gospodarka w ekosystemach rolnych i leśnych, rolnictwo, mechanika i budowa maszyn. Zmiany wprowadzono uchwałą Senatu nr 58/IX/17 z dnia 9 września 017 r. w sprawie uchwalenia zmian w programie kształcenia na kierunku pedagogika.

PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II

PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II OGÓŁEM PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK Pedagogika SPECJALNOŚĆ Edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna SPECJALNOŚĆ Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną SPECJALNOŚĆ

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego.

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego. PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-500 Sanok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społęczno-Artystyczny KIERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Logopedia i terapia pedagogiczna profil

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. udziałem nauczyciela akademickiego. z bespośrednim. studenta

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. udziałem nauczyciela akademickiego. z bespośrednim. studenta PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-00 Sanok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Pedagogika opiekuńczo wychowawcza z terapią

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. samodzielna praca. nauczyciela akademickiego.

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. samodzielna praca. nauczyciela akademickiego. udziałem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA M. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-00 Sanok PLAN STUDÓW NSTYTUT Społeczno-Artystyczny KERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Pedagogika opiekuńczo wychowawcza

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. praca studenta. samodzielna M 2.

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. praca studenta. samodzielna M 2. PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA M. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-00 Sanok PLAN STUDÓW NSTYTUT Społeczno-Artystyczny KERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna

Bardziej szczegółowo

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E PDAGOGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny 1900-101-PSs1 1900-102-PSs1 1900-102a-PSs1 Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów CTS 1 Podstawy filozofii Wykład

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU EKONOMIA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM. nauczyciela akademickiego. samodzielna praca studenta. z bespośrednim udziałem

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU EKONOMIA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM. nauczyciela akademickiego. samodzielna praca studenta. z bespośrednim udziałem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK: Ekonomia SPECJALNOŚĆ: ------ (bez specjalności) profil kształcenia: praktyczny obszar kształcenia:

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU EKONOMIA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM. nauczyciela akademickiego. z bespośrednim udziałem

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU EKONOMIA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM. nauczyciela akademickiego. z bespośrednim udziałem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 2, 8-00 Sanok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK: Ekonomia Specjalności: Rachunkowość i podatki profil kształcenia:

Bardziej szczegółowo

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ Ogółem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA PLAN STUDIÓW W LEGNICY dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2016/2017 WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH I HUMANISTYCZNYCH Kierunek: Pedagogika

Bardziej szczegółowo

Dopuszczalny deficyt punktów

Dopuszczalny deficyt punktów Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć Forma zaliczenia Liczba godzin zajęć 1. Wstęp do pedagogiki wyk. egz. 15 2 2. Wstęp do pedagogiki ćw. z-o 15 1 3. Systemy pedagogiczne 4. Systemy pedagogiczne ćw. z-o 15

Bardziej szczegółowo

Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ Ogółem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA PLAN STUDIÓW W LEGNICY dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2016/2017 WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH I HUMANISTYCZNYCH Kierunek: Pedagogika

Bardziej szczegółowo

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018 (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I * Semestr 1 Semestr 2 - łącznie z przedmiotami dla danej specjalności 1 Filozoficzne podstawy pedagogiki 9 9 WZ/ZO 4 2 Wstęp do pedagogiki 3 Teoretyczne podstawy

Bardziej szczegółowo

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 , profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Diagnoza i terapia pedagogiczna z Edukacją zdrowotną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3 4 Teoretyczne podstawy wychowania 11

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU EKONOMIA OGÓŁEM. Forma oceny. nauczyciela akademickiego. samodzielna praca studenta. z bespośrednim udziałem

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU EKONOMIA OGÓŁEM. Forma oceny. nauczyciela akademickiego. samodzielna praca studenta. z bespośrednim udziałem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK: Ekonomia SPECJALNOŚĆ: ------ (bez specjalności) profil kształcenia: praktyczny obszar kształcenia:

Bardziej szczegółowo

ważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia

ważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ważny od 1.X.2018 r. Kierunek:

Bardziej szczegółowo

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2 Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Warsztatem współpracy z rodziną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie

Bardziej szczegółowo

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia PDAGGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny CTS Forma zaliczenia 1 1900-101-PSs1 Podstawy filozofii Wykład 15 5 1900-10-PSs1 Podstawy socjologii Wykład 15 5 1900-105-PSs1

Bardziej szczegółowo

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia PDAGOGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba punktów CTS Forma zaliczenia 1 1900-101-PSs1 Podstawy filozofii

Bardziej szczegółowo

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty Semestr I zimowy rok 1 Pedagogika ogólna Psychologia ogólna Socjologia ogólna

Bardziej szczegółowo

Edukacja elementarna i integracyjna

Edukacja elementarna i integracyjna wykłady realizowane wspólnie z profilem ogólnoakademickim Forma zaliczenia Egz/ zal po sem. Humanistyczny/Pedagogigki Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ Lp NAZWA PRZEDMIOTU EGZAMIN PRACA KONTROLNA RAZEM GODZINY ZAJĘĆ

Bardziej szczegółowo

Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK

Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II Filozofia 18 18 Filozofia 2 3 tyka i deontologia pedagoga 18 tyka i deontologia pedagoga 2 Psychologia ogólna 18 18 Psychologia ogólna 2 3 Psychologia rozwojowa

Bardziej szczegółowo

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017 Kierunek PEDAGOGIKA, profil praktyczny, 06/07 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z diagnozą i terapią pedagogiczną i innowacyjnymi metodami terapii dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym Rok

Bardziej szczegółowo

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 ćwiczenia 30 1900-110-TOs1

Bardziej szczegółowo

praktyczne Seminaria Zajęcia

praktyczne Seminaria Zajęcia Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji

Bardziej szczegółowo

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba 1 1900-104-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 4 ćwiczenia 30

Bardziej szczegółowo

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 014/015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych

Bardziej szczegółowo

praktyczne Seminaria Zajęcia

praktyczne Seminaria Zajęcia Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH ważny od 1.X.2018 r. Kierunek:Pedagogika

Bardziej szczegółowo

3 15 15 E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania

3 15 15 E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Edukacja elementarna ze specjalnością dodatkową do wyboru: język obcy lub terapia psychopedagogiczna forma studiów - stacjonarne nabór 2015 2018 Semestr I (limit

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. praca studenta. samodzielna

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. praca studenta. samodzielna bepośrednim PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewica, 8-00 Sanok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społecno-Artystycny KIERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Edukacja wcesnoskolna i edukacja

Bardziej szczegółowo

Przedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5

Przedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5 PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,

Bardziej szczegółowo

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 , profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 2 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych 4 4 Współczesne problemy socjologii

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ Lp NAZWA PRZEDMIOTU EGZAMIN PRACA KONTROLN A RAZEM GODZINY

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU EKONOMIA OGÓŁEM. Forma oceny. nauczyciela akademickiego. samodzielna praca studenta. z bespośrednim udziałem ZO

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU EKONOMIA OGÓŁEM. Forma oceny. nauczyciela akademickiego. samodzielna praca studenta. z bespośrednim udziałem ZO PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, -00 Sanok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK: Ekonomia SPECJALNOŚĆ: ------ (bez specjalności) profil kształcenia:

Bardziej szczegółowo

Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna Edukacja elementarna i integracyjna

Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna Edukacja elementarna i integracyjna wykłady realizowane wspólnie z profilem ogólnoakademickim Forma zaliczenia Egz/ zal po sem. Humanistyczny/Pedagogigki Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA

Bardziej szczegółowo

Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór

Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór 2015 2018 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 28) 1 Filozofia 6 30 15

Bardziej szczegółowo

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład

Bardziej szczegółowo

STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUCZELNIANY PODSTAWOWY/KIERUNKOWY

Bardziej szczegółowo

praktyczne Seminaria Zajęcia

praktyczne Seminaria Zajęcia Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji

Bardziej szczegółowo

Lp. Przedmiot FORMA ZAJĘĆ/LICZBA GODZIN Ogółem

Lp. Przedmiot FORMA ZAJĘĆ/LICZBA GODZIN Ogółem WYDZIAŁ OCHRONY ZDROWIA I NAUK HUMANISTYCZNYCH KIERUNEK: PEDAGOGIKA - Specjalności: 1. Edukacja czesnoszkolna i przedszkolna, 2. Logopedia Plan studió I stop - profil praktyczny oboiązujący od roku akademickiego

Bardziej szczegółowo

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH 2018/2019 Lp Nazwa modułu kształcenia Wykład (liczba godzin) Ćwiczenia/ seminaria (liczba godzin) Laboratoriu m/ Pracowania (liczba godzin) Konwersator ium Projekty

Bardziej szczegółowo

STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUCZELNIANY PODSTAWOWY/KIERUNKOWY

Bardziej szczegółowo

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty

Bardziej szczegółowo

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Forma zaliczenia 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 1 1900-110-TOs1 tyka dla pedagoga konwersatorium

Bardziej szczegółowo

P l a n s t u d i ó w

P l a n s t u d i ó w P l a n s t u d i ó w ydział prowadzący studia: Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu studiów a zwłaszcza do zakładanych efektów uczenia się)

Bardziej szczegółowo

Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse

Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse Zgodnie z uchwałą nr 83/0-06 Senatu Uniwersytetu Opolskiego w sprawie wprowadzenia programów kształcenia zgodnych z Ustawą

Bardziej szczegółowo

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 1900-117-s2 Współczesne problemy socjologii Badania historyczne w pedagogice zajęć 1 wykład 15 3 konwersatorium 15 3

Bardziej szczegółowo

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia 30 30 Filozofia E 2 3

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia 30 30 Filozofia E 2 3 Nabór 0 I ROK I II I II w ć w ć w ć ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 3 w ECTS Etyka i deontologia pedagoga Etyka i deontologia pedagoga Psychologia ogólna Psychologia ogólna E 3 Psychologia rozwojowa i

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II Lp. Przedmiot kod C/K/L/P/P Z/S III PW/PE/KZ MODUŁ OGÓLNOUCZELNIANY Język obcy,,, 0 0.5 0 0.5 0 0.5 0 0.5 5 0 5 9 Wychowanie fizyczne.

Bardziej szczegółowo

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty

Bardziej szczegółowo

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH 2018/2019 Lp Nazwa modułu kształcenia Wykład (liczba godzin) Ćwiczenia/ seminaria (liczba godzin) Laboratorium/ Pracowania (liczba godzin) Konwersat orium Projekty

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020

PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020 UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII dyscyplina: pedagogika profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI forma studiów: STACJONARNE Plan studiów zatwierdzono na Radzie Wydziału dnia 21 marca

Bardziej szczegółowo

KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Legnica 2011/2012 Kierunek Pedagogika, studia pierwszego stopnia Opis kierunku i specjalności Studia na kierunku

Bardziej szczegółowo

Plan studiów. ZODW - Zajęcia ogólnouczelniane i do wyboru. Sem. seminarium

Plan studiów. ZODW - Zajęcia ogólnouczelniane i do wyboru. Sem. seminarium Plan studiów Instytut prowadzący kierunek studiów: Instytut Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: pedagogika Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 4 Z/O 1900-111-TOn1 Etyka dla pedagoga wykład 15 3 Z/O 1900-112-TOn1

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II C/K/L/P/P Z/S III PW/PE/KZ forma zal. po I rok II rok III rok Razem semestrze * Lp. Przedmiot kod semestr semestr semestr semestr

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 2b do Uchwały nr 48/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 26 września 2016 r.

Załącznik nr 2b do Uchwały nr 48/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 26 września 2016 r. Załącznik nr 2b do Uchwały nr 48/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 26 września 2016 r. Plan studiów na kierunku Pedagogika; PROFIL PRATYCZNY

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA Wydział: PEDAGOGICZNY I ARTYSTYCZNY Kierunek: PEDAGOGIKA od roku akademickiego 2013/2014 I W/WS II C/K/L/P/P Z/S PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA III PW/PE/ KZ Rozkład godzin I rok II rok

Bardziej szczegółowo

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018 (profil ogólnoakademicki) * Semestr 2 - łącznie z przedmiotami dla danej specjalności w ćw k l egz zal w ćw k l egz zal 1 Filozoficzne podstawy pedagogiki 9 9 WZ/ZO 4 2 Wstęp do pedagogiki 3 Teoretyczne

Bardziej szczegółowo

PRACA SOCJALNA I ROK, STUDIA STACJONARNE I STOPNIA. Liczba godzin. Forma zajęć. Wykład 30 2 E

PRACA SOCJALNA I ROK, STUDIA STACJONARNE I STOPNIA. Liczba godzin. Forma zajęć. Wykład 30 2 E I semestr 1900-100a- 1900-101- 1900-102- 1900-112- 1900-10- 1900-104- 1900-105- 1900-106- 1900-107- 1900-108- 1900-109- 1900-eBHP 1900-120- 1900-121- PRACA SOCJALNA I ROK, STUDIA STACJONARN I STOPNIA Wybrane

Bardziej szczegółowo

Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.

Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad. (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Semestr 2 1 Pedagogika ogólna 9 18 E WZ/ZO 4 2 Etyka pracy pedagoga 9 ZO 2 3 Innowacje i współczesne kierunki pedagogiczne 18 ZO 3 4 Socjologia edukacji

Bardziej szczegółowo

Zatwierdzono uchwałą Senatu:.. PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, 38-500 Sanok

Zatwierdzono uchwałą Senatu:.. PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, 38-500 Sanok OGÓŁEM PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK Nowe media, reklama, kultura współczesna SPECJALNOŚĆ: bez specjalności SPECJALNOŚĆ: Grafika komputerowa SPECJALNOŚĆ: Fotografia i film profil

Bardziej szczegółowo

Proponujemy studia podyplomowe w odpowiedzi na konkretne potrzeby środowiska:

Proponujemy studia podyplomowe w odpowiedzi na konkretne potrzeby środowiska: nformacja o studiach podyplomowych dla nauczycieli Ogólna charakterystyka studiów Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu szkoły wyższe prowadzą kształcenie nauczycieli w ramach

Bardziej szczegółowo

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Forma zaliczenia 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 1900-110-TOs1 tyka dla pedagoga konwersatorium

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA Lp. Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II Przedmiot kod forma zal. po semestrze * C/K/L/P/ PZ/S III PW/PE/KZ PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA I rok semestr 2

Bardziej szczegółowo

Zal. z Wykład 15 2 człowieka. Wykład konwers. Zajęcia laboratoryjne

Zal. z Wykład 15 2 człowieka. Wykład konwers. Zajęcia laboratoryjne I semestr PRACA SOCJALNA I ROK, STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA Nazwa przedmiotu Liczba godzin Liczba punktów 1900-100-PRSn1 Wybrane zagadnienia z filozofii społecznej 1900-101-PRSn1 Wprowadzenie do pedagogiki

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny

PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny Semestr I PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny 1 Technologia informacyjna 30 30 z/o 2 2 Psychologia różnic indywidualnych i osobowości

Bardziej szczegółowo

Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.

Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad. (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Semestr 1 Semestr 2 1 Pedagogika ogólna 9 18 E WZ/ZO 4 2 Etyka pracy pedagoga 9 ZO 2 3 Innowacje i współczesne kierunki pedagogiczne 18 ZO 3 4 Socjologia

Bardziej szczegółowo

STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUC ZELNIANY Kultura

Bardziej szczegółowo

ZODW - Zajęcia ogólnouczelniane i do wyboru. Sem. seminarium

ZODW - Zajęcia ogólnouczelniane i do wyboru. Sem. seminarium WNHS/AG/40- //7 Plan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: pedagogika Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia:

Bardziej szczegółowo

Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Pedagogika resocjalizacyjna forma studiów - niestacjonarne nabór

Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Pedagogika resocjalizacyjna forma studiów - niestacjonarne nabór Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Pedagogika resocjalizacyjna forma studiów - niestacjonarne nabór 2013 2016 Semestr I (limit 33) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 33) 1 Filozofia 6 30 15 E 08.1 2

Bardziej szczegółowo

Plan studiów. Legenda: PPP - Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym

Plan studiów. Legenda: PPP - Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym WNHS/AG/40- //7 Plan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: pedagogika Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia:

Bardziej szczegółowo

praktyczne Seminaria Zajęcia

praktyczne Seminaria Zajęcia Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji

Bardziej szczegółowo

praktyczne Seminaria Zajęcia

praktyczne Seminaria Zajęcia Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji

Bardziej szczegółowo

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw. Rok studiów Semestr Nazwa modułu Moduł ogólnouniwersytecki moduł treści podstawowych i kierunkowych Program studiów w roku akademickim 2017/2018 Kierunek: Pedagogika Specjalna Poziom kształcenia: studia

Bardziej szczegółowo

Przedmioty przygotowania podstawowego 330 godzin MODUŁ 1)

Przedmioty przygotowania podstawowego 330 godzin MODUŁ 1) I Przedmioty przygotowania ogólnego (modu ł, 50 godzin zaj ęć) Wprowadzenie do metodologii badań 5 0 5 2 Podstawy statystyki 5 5 35 3 Jezyk obcy 60 60 20 5 5 RAZEM 80 70 50 50 Przedmioty przygotowania

Bardziej szczegółowo

Plan studiów. Sem. seminarium

Plan studiów. Sem. seminarium WNHS/AG/410- /16/17 Plan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: pedagogika Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia Profil kształcenia:

Bardziej szczegółowo

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 1900-117-s2 Współczesne problemy socjologii Badania historyczne w pedagogice zajęć 1 wykład 15 3 konwersatorium 15 3

Bardziej szczegółowo

Animacja zabawy Etyka zawodowa i ochrona własności intelektualnej

Animacja zabawy Etyka zawodowa i ochrona własności intelektualnej -learning PLAN STUDIÓ UKŁADZI SMSTRALNYM Semestr I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne iedza o języku 15 10 25 x 2 Podstawy edukacji matematycznej 40 40 x 4 Podstawy edukacji środowiskowej 35 35 x 4 Plastyka

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: niestacjonarne, profil praktyczny

PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: niestacjonarne, profil praktyczny Semestr I PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: niestacjonarne, profil praktyczny 1 Technologia informacyjna 20 20 z/o 2 2 Psychologia różnic indywidualnych i

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA Lp. Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II Przedmiot kod forma zal. po semestrze * C/K/L/P/ PZ/S III PW/PE/KZ PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA Rozkład godzin

Bardziej szczegółowo

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór 2011 2014

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór 2011 2014 Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór 2011 2014 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 29) 1 Filozofia 6 45 15 E 08.1 2 Psychologia ogólna

Bardziej szczegółowo

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład

Bardziej szczegółowo

P l a n s t u d i ó w

P l a n s t u d i ó w Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być

Bardziej szczegółowo

Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013

Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013 Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK Teoretyczne podstawy wychowania do psychologii Podstawy dydaktyki ogólnej do socjologii Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania

Bardziej szczegółowo

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 1900-117-s2 Współczesne problemy socjologii Badania historyczne w pedagogice zajęć 1 wykład 15 3 konwersatorium 15 3

Bardziej szczegółowo

Program studiów pierwszego stopnia stacjonarnych realizowanych od roku akademickiego 2012/2013 na kierunku logopedia ogólna i kliniczna

Program studiów pierwszego stopnia stacjonarnych realizowanych od roku akademickiego 2012/2013 na kierunku logopedia ogólna i kliniczna Program studiów pierwszego stopnia stacjonarnych realizowanych od roku akademickiego 2012/2013 na kierunku logopedia ogólna i kliniczna Rok I 1. Wprowadzenie do nauki o języku - 30 zal. / ocena 3 2. Promocja

Bardziej szczegółowo

Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse

Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse Zgodnie z uchwałą nr 83/01-016 Senatu Uniwersytetu Opolskiego w sprawie wprowadzenia programów kształcenia zgodnych z

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM -learning Rok I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne PLAN STUDIÓ UKŁADZI ROCZNYM iedza o języku 9 6 15 x 2 Literatura i media dla dzieci 9 9 1 Podstawy edukacji matematycznej 24 24 x 4 Podstawy edukacji środowiskowej

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności część wspólna dla wszystkich specjalności Data wydruku: Data sporządzenia: Sem. V Sem. VI Lp Moduły przedmiotowe A OGÓLNE 30 95 5 8 30 35 4 20 1 20 1 20 2 2 Język angielski 80 80 5 20 1 20 1 20 1 20 2

Bardziej szczegółowo

Plan studiów. Sem. seminarium

Plan studiów. Sem. seminarium WNHS/AG/40- /6/7 Plan studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: pedagogika Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia:

Bardziej szczegółowo

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL. 240 270 510 47 4 4 12 4 4 11 4 5 12 4 5 12

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL. 240 270 510 47 4 4 12 4 4 11 4 5 12 4 5 12 część wspólna dla wszystkich specjalności Lp Moduły przedmiotowe Obowiązuje od roku akademickiego: 2010 / 2011 Suma godzin / ECTS Sem. I Sem. II Sem. III Sem. IV Sem. V Sem. VI A OGÓLNE 30 195 225 8 2

Bardziej szczegółowo

Sem. seminarium. Edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne MGR niestacjonarne ( ) Strona 1

Sem. seminarium. Edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne MGR niestacjonarne ( ) Strona 1 Plan studiów Instytut prowadzący kierunek studiów: Instytut Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: pedagogika Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór 2011-2014 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 30) 1 Filozofia 6 45 15 E 08.1 2 Psychologia

Bardziej szczegółowo

Wydział Filologiczny Kierunek: komunikacja promocyjna i kryzysowa Specjalność: poradnictwo logopedyczne

Wydział Filologiczny Kierunek: komunikacja promocyjna i kryzysowa Specjalność: poradnictwo logopedyczne Wydział Filologiczny Kierunek: komunikacja promocyjna i kryzysowa Specjalność: poradnictwo logopedyczne studia pierwszego stopnia studia stacjonarne od roku akademickiego 2015/2016 A semestr 1 semestr

Bardziej szczegółowo

1. Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych W E Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych Ćw. Z 9

1. Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych W E Metodologia pedagogiki i badań pedagogicznych Ćw. Z 9 Załącznik nr Pedagogika wczesnoszkolna I ROK STUDIÓW: I Semestr: Plan studiów NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: PEDAGOGIKA II stopień Studia niestacjonarne I Pedagogika ogólna O 1 Metodologia pedagogiki i

Bardziej szczegółowo

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PRACA SOCJALNA 3. Oferowane specjalności: 4. Poziom kształcenia: STUDIA

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH

WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH 1. Studia stacjonarne pierwszego stopnia Pedagogika specjalność doradztwo zawodowe i personalne a) - profil Pedagogika specjalność pedagogika opiekuńczo-wychowawcza a) - profil

Bardziej szczegółowo