Hasła: oligofrenopedagogika, dziecko niepełnosprawne umysłowo, młodzież niepełnosprawna umysłowo, dziecko z zespołem Downa, niedorozwój umysłowy

Transkrypt

1 Dziecko niepełnosprawne umysłowo : wybór literatury z lat ze zbiorów Biblioteki Pedagogicznej im. gen bryg. prof. Elżbiety Zawackiej w Toruniu Hasła: oligofrenopedagogika, dziecko niepełnosprawne umysłowo, młodzież niepełnosprawna umysłowo, dziecko z zespołem Downa, niedorozwój umysłowy Książki 1. ABC pedagoga specjalnego : poradnik dla nauczycieli ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym pracujących z dziećmi niepełnosprawnymi, dla studentów kierunków pedagogicznych oraz dla osób zainteresowanych kształceniem integracyjnym / Aleksandra Tomkiewicz-Bętkowska, Alicja Krztoń. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", ABC pedagoga specjalnego : razem łatwiej : nowe doświadczenia / Aleksandra Tomkiewicz-Bętkowska ; [współpraca: Alicja Krztoń]. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Człowiek z niepełnosprawnością intelektualną : praca zbiorowa. T.1 : Wybrane problemy osobowości, rodzin i edukacji osób z niepełnosprawnością intelektualną / red. Zdzisława Janiszewska-Nieścioruk. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Diagnoza rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym : arkusz monitoringu rozwoju ucznia / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Diagnoza rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym : indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Diagnoza rozwoju ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym : karty pracy / Alicja Tanajewska, Renata Naprawa. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Dzieci i młodzież z niepełnosprawnością intelektualną w systemie edukacji / pod red. Marzeny Buchnat, Beaty Tylewskiej-Nowak. - Warszawa : Wydawnictwo Difin, w czytelni 8. Edukacja dzieci i młodzieży niepełnosprawnej intelektualnie : wybrane zagadnienia / zespół red. Izabela Kaszubska, Jolanta Misztal, Wojciech Ziółkowski. - Włocławek : Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli, Funkcjonowanie osobiste i społeczne : karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. [Teczka 1], Jesień / Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska ; [il. Sandra Dudek, Joanna Masłowska]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Funkcjonowanie osobiste i społeczne : karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. [Teczka 2], Zima / Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska ; [il. Sandra Dudek, Joanna Masłowska]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia,

2 11. Funkcjonowanie osobiste i społeczne : karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. [Teczka 3], Wiosna / Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska ; [il. Sandra Dudek, Joanna Masłowska]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Funkcjonowanie osobiste i społeczne : karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. [Teczka 4], Lato / Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska ; [il. Krzysztof Spychał, Joanna Masłowska]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Gotowi do startu : program edukacji i wychowania dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, Ewa Korzeniewska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny : zakres dostosowania wymagań edukacyjnych dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, Cecylia Mach. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Ja i mój świat : lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap obrazka : karty pracy / [red. Ewa Staszkiewicz, Renata Malek ; oprac. Marzena Bednarz, Joanna Bladowska, Karolina Kluczkowska, Weronika Lubocka, Eliza Ludkiewicz, Agnieszka Maślaczyk-Trzasko, Angelika Miłosz, Małgorzata Okoniewska, Olga Sniezhko, Magdalena Sowińska, Lidia Szczepańska, Marzena Żmuda-Trzebiatowska]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Ja i mój świat : lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap obrazka : podręcznik. Cz. 1 / [oprac. Marzena Bednarz [et al.] ; red. Renata Malek]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, L Ja i mój świat : lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap obrazka : podręcznik. Cz. 2 / [oprac. Marzena Bednarz [et al.] ; red. Ewa Staszkiewicz]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, L Ja i mój świat : lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : etap obrazka : zadania domowe / [red. Ewa Staszkiewicz, Renata Malek]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Ja i mój świat [Dokument elektroniczny] : piosenki, prezentacje i zabawy dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / oprac. Marzena Bednarz [et al.]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, D Jakość życia rodzin z dzieckiem z niepełnosprawnością intelektualną : raport z badań / Ewa Zasępa, Agnieszka Wołowicz. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. [Teczka 1], Jesień / Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. [Teczka 2], Zima / Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia,

3 23. Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. [Teczka 3], Wiosna, lato / Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska ; [il. Sandra Dudek]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Kompetencja językowa uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną / Agnieszka Wątorek. - Kraków : Zakład Wydawniczy "NOMOS", Kompetencja narracyjna uczniów o różnym poziomie inteligencji : przejawy, uwarunkowania, tendencje rozwojowe / Hanna Nadolska. - Białystok : erbe, Konstruowanie umysłowej reprezentacji świata : diagnoza, możliwości rozwojowe i edukacyjne dzieci z lekką niepełnosprawnością intelektualną w aspekcie stałości i zmienności w pedagogice specjalnej / Joanna Głodkowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Krok po kroku : nauczanie i terapia dzieci z umiarkowaną, znaczną i głęboką niepełnosprawnością intelektualną / Jacek Kielin, Katarzyna Klimek-Markowicz. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Nie jesteś sam : programy edukacji dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, Jolanta Wenta. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Niepełnosprawność intelektualna : diagnozowanie, edukacja i wychowanie / Lucyna Bobkowicz-Lewartowska. - Gdańsk : Harmonia Universalis, Pewny start : materiały ćwiczeniowe dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną / wybór i oprac. Izabela Jaźwińska, Magdalena Kosecka ; Wskazówki do pracy z "Materiałami ćwiczeniowymi..." oprac. Dorota Rudzińska-Friedel. - Warszawa : Wydawnictwo Szkolne PWN, Problemy edukacji integracyjnej dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną / pod red. nauk. Zdzisławy Janiszewskiej-Nieścioruk ; Uniwersytet Zielonogórski w Zielonej Górze. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Poszukiwanie, odkrywanie, doświadczanie : z pracy ośrodków rehabilitacyjnoedukacyjno-wychowawczych : dobre praktyki : praca zbiorowa / [pod red. Lidii Klaro-Celej]. - Warszawa : Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym. Zarząd Główny, Przestrzeń dla kreatywności uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim / Katarzyna Parys. - Wyd Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, Rozwój poznawczy dzieci z lekkim i umiarkowanym stopniem upośledzenia umysłowego - diagnoza i wspomaganie : studia empiryczne / Ewa Maria Kulesza. - Warszawa : Wydaw. Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Społeczne i edukacyjne uwarunkowania rozwoju oraz funkcjonowania dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością / pod red. nauk. Zenona Gajdzicy. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls",

4 36. Tworzyć czy odtwarzać? : rozważania o skutecznym planowaniu pracy z dziećmi oraz młodzieżą niepełnosprawnymi intelektualnie i z autyzmem / [red. merytor. Grażyna Kowalczyk]. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej, Uczę się z kartami pracy : karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną : z elementami przysposobienia do pracy. Cz. 1 / Agnieszka Borowska Uczę się z kartami pracy : karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną : z elementami przysposobienia do pracy. Cz. 2 / Agnieszka Borowska Uczę się z kartami pracy : karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną : z elementami przysposobienia do pracy. Cz. 3 / Agnieszka Borowska Uczę się z kartami pracy : karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną : z elementami przysposobieniia do pracy. Cz. 4 / Agnieszka Borowska Wokół edukacji włączającej : efekty kształcenia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w klasach specjalnych, integracyjnych i ogólnodostępnych / Grzegorz Szumski ; współpr. Anna Firkowska-Mankiewicz. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, Wspomaganie rozwoju dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w różnych formach edukacji wczesnoszkolnej / Krystyna Barłóg. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Współpraca szkoły z rodziną w zaspokajaniu potrzeb rozwojowych dzieci z lekkim upośledzeniem umysłowym - działania stosowane i postulowane / Dorota Smykowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Wzrastajcie z nami, a nie obok nas : program pracy edukacyjno-terapeutycznej dla dzieci z niepełnosprawnością sprzężoną i dzieci z autyzmem / Maria Raszewska, Krystyna Szoć. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Zrozumieć samemu świat : program nauczania dla III etapu edukacji uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim : gimnazjum / [aut.] Renata Naprawa [et al.]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Zastosowanie biblioterapii w kształtowaniu zachowań przystosowawczych uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim / Agnieszka Łaba. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Artykuły

5 1. Czas wolny uczniów o obniżonym potencjale intelektualnym / Marzena Fryszkiewicz.// Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Paedagogica , T. 2, s Dyskryminacja czy specjalna troska / Ewa Gniazdowska.// Bardziej Kochani : magazyn poświęcony problemom ludzi z zespołem Downa i ich rodzin , nr 3, s. [30] Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w przedszkolu / Małgorzata Rękosiewicz.// Przed Szkołą : poradnik dyrektora przedszkola , nr 2, s Kompetencje komunikacyjne dziecka niepełnosprawnego intelektualnie / Patrycja Lisiecka.// Niepełnosprawność i Rehabilitacja : kwartalnik Instytutu Rozwoju Służb Społecznych , nr 3, s. [37] Komunikacja językowa dzieci z niepełnosprawnością intelektualną / Natalia Nowaczyk.// Remedium : miesięcznik poświęcony promocji zdrowego stylu życia i profilaktyce uzależnień , nr 2, s Kształcenie dzieci niepełnosprawnych w Polsce : nowe regulacje prawne / Małgorzata Karwala.// Hejnał Oświatowy : kwartalnik Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego w Krakowie , nr 11, s Metoda projektów płaszczyzną inkluzji dla dzieci z lekką niepełnosprawnością intelektualną / Marzena Buchnat ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu // Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej , nr 3, s Rodzina dziecka upośledzonego umysłowo / Agnieszka Łaba.// Niepełnosprawność i Rehabilitacja : kwartalnik Instytutu Rozwoju Służb Społecznych , nr 2, s. [3] Rola pedagoga specjalnego w procesie wspomagania rodziny i dziecka z niepełnosprawnością intelektualną - rozważania teoretyczne / Agnieszka Bukowy.// Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Paedagogica , nr 3, s Skąd czerpać siły? / Emilia Suszka.// Bardziej Kochani : magazyn poświęcony problemom ludzi z zespołem Downa i ich rodzin , nr 1, s Trudny dialog. Rodzice dziecka niepełnosprawnego intelektualnie a profesjonalnie pomagający. Cz. 1. Zrozumienie klienta i nawiązanie relacji / Agnieszka Smrokowska-Reichmann.// Wspólne Tematy : pismo pracowników socjalnych, terapeutów, personelu pielęgniarskiego i opiekuńczego , nr 9, s Trudny dialog. Rodzice dziecka niepełnosprawnego intelektualnie a profesjonalnie pomagający. Cz. 2. Instytucja opiekuńczo - mieszkalna jako drugi dom / Agnieszka Smrokowska-Reichmann.// Wspólne Tematy : pismo pracowników socjalnych, terapeutów, personelu pielęgniarskiego i opiekuńczego , nr 10, s Wsparcie informacyjne - oczekiwania rodziców wychowujących dziecko z niepełnosprawnością intelektualną / Sandra Krajczy.// Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej , nr 2, s. [133]-149

6 14. Wybrane metody terapii w pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną : pierwsze chwile w szkole, pierwszy kontakt z pseudonauką ; kinezjologia edukacyjna / Tomasz Witkowski. // Rewalidacja , nr 2, s Oprac. Anna Wiligalska Wydział Informacyjno Bibliograficzny Biblioteki Pedagogicznej w Toruniu