WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA WWRD (zestawienie bibliograficzne w wyborze)

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA WWRD (zestawienie bibliograficzne w wyborze)"

Teodor Wójtowicz
5 lat temu
Przeglądów:

1 WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA WWRD (zestawienie bibliograficzne w wyborze) KSIĄŻKI: 1. AKTUALNE problemy wspomagania rozwoju dzieci niepełnosprawnych. Red. Stanisława Mihilewicz. Kraków, Oficyna Wydaw. Impuls, Sygn FRIEDL Joanna: Zabawy, które uczą. Jak wspierać rozwój małego dziecka? Kielce, Wydaw. JEDNOŚĆ, Sygn GAWLIK Ewa: Wczesne wspomaganie rozwoju w opinii rodziców dzieci objętych WWR na przykładzie Zespołu Szkół Specjalnych nr 4 w Sosnowcu. W: Osoba z niepełnosprawnością na ścieżkach życia. Kultura. Społeczeństwo. Terapia. Kraków, Oficyna Wydaw. Impuls, s Sygn KAJA Barbara M.: Psychologia wspomagania rozwoju. Zrozumieć świat życia człowieka. Sopot, GWP, Sygn KARBOWNICZEK Jolanta: Indywidualizacja we wspomaganiu rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym. W: Karbowniczek Jolanta, Kwaśniewska Małgorzata, Surma Barbara: Podstawy pedagogiki przedszkolnej z metodyką. Kraków, Wydawnictwo WAM, s Sygn. cz.39929, MIKLER-Chwastek Anna: Co dzień bardziej samodzielne. Program wspomagania rozwoju małych dzieci w zakresie samoobsługi dla terapeutów, nauczycieli i rodziców. Gdańsk, Harmonia Universalis, Sygn. cz MIKLER-Chwastek Anna: Wychowanie i wspieranie rozwoju małych dzieci: dwulatki program dla przedszkolnych grup żłobkowych, żłobków, klubów dziecięcych i domów. Warszawa, Wydaw. Difin, Sygn. cz MINOR Ewa, Minor Marcin: Poznanie przez działanie. Gry i zabawy wspomagające rozwój dziecka. Warszawa, Wydaw. Difin, Sygn NITSCH Cornelia, Hüther Gerald: Wspieranie rozwoju dziecka. Ożarów Mazowiecki, Wydaw. Olesiejuk, Sygn

2 10. PISZCZEK Maria: Diagnoza i wspomaganie rozwoju dziecka. Wybrane zagadnienia. Warszawa, Centrum Medyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, Sygn. cz SKAŁBANIA Barbara: Zabawa jako forma wspierania rozwoju dziecka. W: Praca przedszkolna: Wybrane zagadnienia teoretyczne, praktyczne i organizacyjne pod red. Zbigniewa Ostracha. Kraków, Oficyna Wydaw. Impuls, s Sygn SURMA Barbara: Współpraca z instytucjami wspomagającymi wychowanie dzieci. W: Karbowniczek Jolanta, Kwaśniewska Małgorzata, Surma Barbara: Podstawy pedagogiki przedszkolnej z metodyką. Kraków, Wydawnictwo WAM, s Sygn. cz.39929, TWARDOWSKI Andrzej: Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci z niepełnosprawnościami w środowisku rodzinnym. Poznań, Wydawnictwo Naukowe UAM, Sygn. cz U ŹRÓDEŁ rozwoju dziecka. O wspomaganiu rozwoju prawidłowego i zakłóconego. Praca zbiorowa pod red. Hanny Olechnowicz. Warszawa, WSiP, Sygn WCZESNA diagnoza i wspomaganie rozwoju dziecka z dysfunkcjami. Praca zbiorowa pod red. Wojciecha Brejnaka i Kazimierza J. Zabłockiego. Warszawa, Stow. Dobra Wola, Sygn WCZESNA interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka. Red. Beata Cytowska, Barbara Winczura. Wyd.2. Kraków, Oficyna Wydaw. Impuls, Sygn WCZESNE wspomaganie rozwoju dzieci z uszkodzonym wzrokiem i dodatkowymi niepełnosprawnościami. Poradnik dla nauczycieli szkół ogólnodostępnych. Red. Grażyna Walczak. Warszawa, MENiS, WCZESNE wspomaganie rozwoju dzieci z uszkodzonym wzrokiem. Poradnik dla nauczycieli szkół ogólnodostępnych. Red. Grażyna Walczak. Warszawa, MENiS, WCZESNE wspomaganie rozwoju dziecka od chwili wykrycia niepełnosprawności do podjęcia nauki w szkole. Poradnik dla organizatorów działań, dla terapeutów oraz dla rodziców. Red. Teresa Serafin. Warszawa, MENiS, WIŚNIEWSKA Marta: Metody wspomagania rozwoju. W: Wychowanie i wspieranie rozwoju małych dzieci w domu, żłobku i przedszkolu. Red. Anna Mikler-Chwastek. Warszawa, Wydaw. Difin, s Sygn

3 21. WIŚNIEWSKA Marta: Wspomaganie rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną. Poradnik dla rodziców i terapeutów. Kraków, Oficyna Wydaw. Impuls, Sygn WSPOMAGANIE rozwoju dziecka w środowisku przedszkolnym: Materiały z konferencji Warszawa lutego 2004 roku. Warszawa, Rzecznik Praw Dziecka, Sygn WSPOMAGANIE rozwoju dziecka z ryzyka dysleksji. Red. Aneta Rudzińska- Rogoża. Kraków, Oficyna Wyd. Impuls, Sygn WSPOMAGANIE rozwoju mowy i przygotowanie do nauki czytania i pisania. Red. Krystyna Zielińska, Beata Krysiak. Kraków, Dr Josef Raabe Spółka Wydaw., Sygn WSPOMAGANIE rozwoju myślenia dziecięcego i kompetencji matematycznych. Red. Krystyna Zielińska, Beata Krysiak. Kraków, Dr Josef Raabe Spółka Wydaw., Sygn WSPOMAGANIE rozwoju społeczno-emocjonalnego. Red. Krystyna Zielińska, Beata Krysiak. Kraków, Dr Josef Raabe Spółka Wydaw., Sygn WSPOMAGANIE rozwoju umysłowego oraz edukacja matematyczna dzieci w ostatnim roku wychowania przedszkolnego i w pierwszym roku szkolnej edukacji. Cele i treści kształcenia, podstawy psychologiczne i pedagogiczne oraz wskazówki do prowadzenia zajęć z dziećmi w domu, w przedszkolu i w szkole. Praca zbiorowa pod red. Edyty Gruzczyk-Kolczyńskiej. Warszawa, Wydaw. Edukacja Polska, Sygn. cz WYCHOWANIE i wspieranie rozwoju małych dzieci w domu, żłobku i przedszkolu. Red. Anna Mikler-Chwastek. Warszawa, Wydaw. Difin, Sygn ZAWADZKA Ewa, Rawa-Kochanowska Anita: Magiczny świat baśni i bajek. Metafory i symbole w procesie wspomagania dziecka w rozwoju. Warszawa, Wydaw. Difin, Sygn ARTYKUŁY Z CZASOPISM: 1. JAK stymulować rozwój dziecka / Iwona Sikorska // Psychologia w Szkole , nr 3, s JAK wspomagać rozwój mowy dziecka? Rady dla rodziców // Wychowanie w Przedszkolu , nr 1, s.66

4 3. METODA ruchu rozwijającego Weroniki Sherborne w stymulowaniu rozwoju dzieci u progu startu szkolnego / Bernadeta Szaflik // Nauczyciel i Szkoła , nr ¾, s ORGANIZACJA i funkcjonowanie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Nowym Sączu / Jolanta Sobczak // Szkoła Specjalna , nr 2, s ROLA zabaw ruchowych we wczesnym wspomaganiu rozwoju dziecka / Bernadetta Kosztyła, Monika Romańczuk// Hejnał Oświatowy , nr 12, s ROZWIJANIE i wspomaganie twórczego rozwoju dzieci w procesie edukacji / Irena Pufal-Struzik // Nauczanie Początkowe /2004, nr 3, s STRATEGIE wczesnego wspomagania rozwoju dziecka z wadą słuchu / Magdalena Olempska-Wysocka // Szkoła Specjalna , nr 2, s WCZESNA interwencja w kontekście kompleksowej stymulacji rozwoju dziecka / Mirosław Zalewski // Wychowanie na co Dzień , nr 1-2, Wkładka Metodyczna s.i-v 9. WCZESNE wspomaganie rozwoju dziecka / Justyna Płachetka // Wychowanie w Przedszkolu , nr 7, wkładka Poradnik prawny nauczyciela i dyrektora przedszkola, s WCZESNE wspomaganie rozwoju dziecka niepełnosprawnego / Nela Grzegorczyk, Ewa Kuliga // Psychologia w Szkole , nr 1, s WCZESNE wspomaganie rozwoju dziecka niepełnosprawnego / Nela Grzegorczyk- Dłuciak, Ewa Kuliga-Musioł // Psychologia w Szkole , nr 4, s WCZESNE wspomaganie rozwoju dziecka niepełnosprawnego / Nela Grzegorczyk- Dłuciak, Ewa Kuliga-Musioł // Psychologia w Szkole , nr 3, s WSPARCIE dziecka w procesie adaptacji rozwojowej / Renata Michalak // Życie Szkoły , nr 3, s WSPIERANIE rozwoju uczniów. Podstawy teoretyczne / Władysław Puślecki // Życie Szkoły , nr 9, s WSPOMAGAJĄCE i alternatywne sposoby komunikacji w terapii WWRD / Bernadeta Kosztyła, Monika Romańczuk // Hejnał Oświatowy , nr 1, s WSPOMAGANIE komunikacji językowej i interakcji społecznych ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego / Katarzyna Pardej // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 4, s WSPOMAGANIE koncentracji u dziecka / Anna Meslin // Życie Szkoły , nr 3, s.28-32

5 18. WSPOMAGANIE osobistego rozwoju uczniów poprzez zastosowanie metody Paula Dennisona / Elżbieta Bernacik // Wychowanie na co Dzień , nr 3, s WSPOMAGANIE rozwoju dziecka / Izabela Gelleta-Mac // Wychowanie w Przedszkolu , nr 8, s WSPOMAGANIE rozwoju dziecka / Krystyna Lubomirska // Wychowanie w Przedszkolu , nr 1, s WSPOMAGANIE rozwoju mowy dziecka / Małgorzata Gumińska // Życie Szkoły , nr 8, s WSPOMAGANIE rozwoju mowy dziecka / Magdalena Rzytka, Adrianna Siebers // Wychowanie w Przedszkolu , nr 10, s WSPOMAGANIE rozwoju mowy dziecka / Anna Smyk // Wychowanie w Przedszkolu , nr 4, s WSPÓŁPRACA z rodzicami w WWR / Ewa Kuliga // Psychologia w Szkole , nr 2, s WWR czy to w ogóle jest możliwe? / Nela Grzegorczyk-Dłuciak, Ewa Kuliga // Psychologia w Szkole , nr 2, s WWR twór słaby czy optymalny? / Nela Grzegorczyk-Dłuciak // Psychologia w Szkole , nr 2, s

Podobne dokumenty

Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, Sieradz tel./fax , ,

Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, Sieradz tel./fax , , Dyskalkulia Tematyczne zestawienie bibliograficzne, sporządzone w oparciu o zbiory Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu wraz z filiami Opracowała mgr Anna Dąbek Wydział Wspomagania Placówek Oświatowych