PROJEKT OPRACOWANIA STRATEGII ROZWOJU OŚWIATY

Transkrypt

1 PROJEKT OPRACOWANIA STRATEGII ROZWOJU OŚWIATY Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Zielonej Górze kwiecień 2015

2 Czy warto mieć lokalną strategię rozwoju oświaty? TAK! Ponieważ: -konieczne jest lepsze dostosowanie oferty szkół do potrzeb rynku pracy, -wprowadzono w 2012 roku głęboką reformę programową kształcenia w zawodach, -niezbędna jest modernizacja oferty programowej, bazy technicznej i dydaktycznej szkół, -wzrosło znaczenie kształcenia ustawicznego dla sukcesu zawodowego osób dorosłych, -zachodzą niekorzystne zmiany migracyjne i demograficzne w szkołach młodzieżowych, -rośnie konkurencja na rynku edukacyjnym, -konieczne jest poprawienie alokacji ograniczonych zasobów poprzez lepsze skoordynowanie w skali regionu lokalnych polityk oświatowych prowadzonych przez gminy i powiaty, - istnieje potrzeba podwyższenia spójności i komplementarności strategii rozwoju oświaty na poziomie regionalnym i lokalnym, -istnieje potrzeba przygotowania użytecznych lokalnych diagnoz oświatowych i dokumentów strategicznych w związku z nowym okresem budżetowania na lata i wymogami wniosków projektowych, - należy podnosić jakość zarządzania i upowszechniać przykłady dobrej praktyki w zakresie prowadzenia efektywnej lokalnej polityki oświatowej.

3 PROCES PRZYGOTOWANIA PROJEKTU STRATEGII OŚWIATOWEJ Badania Zdefiniowanie wizji i misji Analiza sytuacji SWOT Zdefiniowanie zagadnień krytycznych Określenie możliwości działań Opracowanie projektu dokumentu Konsultacje społeczne

4 CYKL ZORGANIZOWANEGO DZIAŁANIA WG T.KOTARBIŃSKIEGO Określenie celów Poszczególne etapy działania nakierowanego na cel w cyklu zorganizowanego działania: Kontrola Realizacja Pozyskanie zasobów i środków Planowanie 1. Określenie celu (celów) w tym etapie określone zostają cele na różnych poziomach ogólności. 2. Planowanie - w tym etapie określone zostają sposoby działania, który doprowadzić mają do osiągnięcia celów. 3. Realizacja - ten etap polega na przygotowaniu i wykonaniu wcześniej zaplanowanych działań. 4. Kontrola (ewaluacja)- w tym etapie bada się wyniki wcześniej podjętych działań. Sprawdza się stopień wykonania celów zawartych w planie oraz sposoby ich osiągania.

5 PROCES PRZYGOTOWYWANIA PROJEKTU STRATEGII ROZWOJU OŚWIATY MIASTA ZIELONA GÓRA ETAPY PRZYGOTOWYWANIA STRATEGII ZAKRES ZADAŃ TERMINY I. Zdefiniowanie wizji i misji Opracowanie i objaśnienie znaczenia elementów wizji oświaty, misji różnych uczestników oświaty w realizacji strategii oraz określenie wskaźników oceny realizacji strategii. X XI 2013

6 II. Analiza sytuacji SWOT Gromadzenie i analiza informacji z wykorzystaniem różnych badań istniejących dokumentów i danych. Analiza zastanej sytuacji z udziałem zespołów interesariuszy. Sformułowanie głównych wniosków. Określenie, do jakiej części SWOT powinny być przyporządkowane (silna czy słaba strona, szansa czy zagrożenie), następnie umieszczenie danej informacji w odpowiedniej części struktury SWOT. XII- II 2013/14

7 III. Zdefiniowanie zagadnień krytycznych Określenie krytycznych zagadnień dla rozwoju oświaty, sformułowanych w formie pytań, na podstawie wszystkich elementów SWOT (wykorzystanie mocnej strony, ograniczanie słabości, wykorzystanie szansy lub redukcja wpływu zagrożenia); strukturalizowanie zagadnień krytycznych są w dziedziny i poddziedziny. Wybór zagadnień strategicznych, czyli tych, które mają największy wpływ na rozwój oświaty, na podstawie przedstawienia zagadnień krytycznych w formie struktury dziedzin i poddziedzin. Wybór zagadnień strategicznych które tworzą końcową strukturę Strategii i ich przeformułowane w cele strategiczne. Weryfikacja zagadnień strategicznych w zespołach interesariuszy. III - V 2014

8 IV. Działania Określenie sposobów osiągnięcia celów; a następnie oceny zgłoszonych pomysłów - wybór najbardziej efektywnych i zarazem wykonalnych działań. Na koniec tego etapu poszczególne działania są analizowane pod kątem kosztów i zysków oraz opisywane są podstawowe elementy działań, jak etapy wdrażania, konieczne zasoby, osoby odpowiedzialne. Wyłonienie wykonawców badań oraz autorów i redaktorów projektu dokumentu. Zlecenie zadań wykonawcom badań, autorom i redaktorom projektu dokumentu oraz recenzentom Zredagowanie Projektu Strategii. Prezentacje Projektu Strategii dla grup interesariuszy. VI IX 2014 w związku z połączeniem z dniem 1 stycznia 2015 r. miasta na prawach powiatu Zielona Góra z gminą Zielona Góra w powiecie zielonogórskim 1 rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 29 lipca 2014 r. w sprawie połączenia gmin, ustalenia granic niektórych gmin i miast, nadania niektórym miejscowościom statusu miasta oraz zmiany siedziby władz gminy (Dz. U. z 2014 r. poz. 1023

9 V. Analiza sytuacji SWOT kontekście połączenia Miasta Zielona Góra i Gminy Zielona Gór Przyjęcie raportów z zamówionych badań. Przeprowadzenie warsztatów strategicznych z udziałem przedstawicieli interesariuszy z obszaru Gminy Zielona Góra i Miasta Zielona Góra, zdefiniowanie zagadnień krytycznych, uzupełnienia i modyfikacja projektów działań zgłoszonych na IV etapie przygotowania strategii. ) 1 IX I 2015 Zredagowanie Projektu Strategii. Zrecenzowanie projektu dokumentu.

10 V I. Działania promocyjne, prezentacje dokumentów, poprawki, uzupełnienia Przyjęcie recenzji projektu dokumentu. Przeprowadzenie badan opinii dotyczących projektu dokumentu strategii. Zredagowanie raportu z badań opinii. Prezentacje Projektu Strategii i wyników badań dla grup interesariuszy. 1 II V 2015

11 MOŻLIWOŚCI DALSZYCH DZIAŁAŃ VII. Wdrożenie Strategii Udostępnienie Projektu Dokumentu do dodatkowych konsultacji społecznych w BIP lub na stronie www. Przeanalizowanie uwag wniesionych w konsultacjach I ich ewentualne uwzględnienie w projekcie Uchwały Rady Miasta. Przyjecie Uchwały Rady Miasta w/s wdrożenia Strategii obejmującej procedury monitoringu i ewaluacji wdrażania Strategii. Modyfikacja planów rozwoju szkół i placówek, programów i projektów, planów inwestycyjnych itp. zgodna z założeniami Strategii. Pozyskanie zasobów i środków na realizację planów, projektów i programów. Wdrożenie i kontrola realizacji planów, projektów i programów pod kątem zgodności ze Strategią. Monitoring przyjętych wskaźników realizacji Strategii. Okresowa ewaluacja i modyfikacja Strategii. V I

12 Zakres merytoryczny Projektu Strategii Rozwoju Lokalnej Oświaty 1.Wyzwania demograficzne i migracyjne. 2.Wyzwania modernizacyjne. 3.Jakość oferty edukacyjnej. 4.Trafność i konkurencyjność oferty edukacyjnej. 5.Optymalizacja sposobu wykorzystania posiadanych zasobów edukacyjnych. 6.Wsparcie dla rozwoju talentów i wyrównywania szans edukacyjnych. 7.Rozwój lokalnego systemu kształcenia przez całe życie. 8.Modernizacja kształcenia zawodowego. 9.Budowanie lokalnego partnerstwa na rzecz rozwoju edukacji. 10.Możliwości pozyskania dodatkowych środków na cele edukacyjne.

13 Dzieci przedszkolne Miasto i Gmina Zielona Góra ZG publiczne m.organizacyjne ZG publiczne -dz.przyjęte ZG publiczne inny organ ZG niepubliczne PP Gmina ZG Razem Prognoza

14 Liczba miejsc organizacyjnych, a liczba uczniów w szkołach podstawowych / / SP Gmina SP Miasto Razem G+M populacja SP

15 Uczniowie gimnazjów Miasto Zielona Góra i Gmina Zielona Góra / / / /2015 A Gimnazja Gmina Gimnazja Miasto Razem niezbędna l.miejsc org.

16 Uczniowie młodzieżowych szkół ponadgimnazjalnych / / / liczba uczniów Prognoza

17 Kadra nauczycielska stażyści kontraktowi mianowani dyplomowani / /2014

18 Wyniki sprawdzianów i egzaminów zewnętrznych Kraj Okręg Woj.lubuskie Miasto ZG Gmina ZG / / / /2014

19 Rekomendacje :

20 Eksperci zaangażowani w realizację projektu: Sławomir Głowacki Dyrektor ODN w Ziel. Górze, ekspert w zakresie ewaluacji i zarządzania oświatą, edukator, Grażyna Jakubczyk koordynator Projektu Strategii, Konsultant ODN, ekspert z zakresu zarządzania oświatą, 5 lat stażu na stanowisku naczelnika Wydziału Edukacji miasta Zielona Góra, 5 lat stażu na stanowisku dyrektora ODN, Aleksander Ławiński Konsultant ODN, ekspert ORE/MEN w zakresie ewaluacji i zarządzania oświatą, edukator, 7 lat stażu na stanowisku kierownika wydz. oświaty JST, 6 lat stażu na stan. dyr. LO i ODN, Grażyna Uhman Konsultant ODN, ekspert KOWEZiU w zakresie kształcenia zawodowego i zarządzania oświatą, edukator, 5 lat stażu na stanowisku dyr. LO, prof. dr hab..czesław Osękowski Uniwersytet Zielonogórski Przemysław Wantuch Dyrektor ZSP, ekspert ZPP/ORE/MEN w zakresie zarządzania i finansowania oświaty w JST, 13 lat stażu na stanowisku kierownika wydziału oświaty JST, 5 lat stażu na stan. dyr. ZSP, Krzysztof Mrowicki Konsultant i ekspert w zakresie zarządzania w JST, współautor ok. 100 strategii rozwoju JST, dyrektor firmy konsultingowej, Dr Jan Herczyński Pracownik naukowy UW / IBE, ekspert w zakresie zarządzania i finansowania oświaty w krajowych i międzynarodowych projektach systemowych. Janina Mucek kierownik OK JST, były wizytator, ekspert ORE, edukator TERM Małgorzata Bugaj Konsultant ODN, organizator działań ODN na rzecz młodzieży uzdolnionej

21 Dziękuję za uwagę. Kontakt: Grażyna Jakubczyk ; g. tel