Pytania egzaminacyjne dla kierunku Architektura - 2 stopień Lista 1. Konserwacja i ochrona zabytków



Podobne dokumenty
Pytania egzaminacyjne dla kierunku Architektura - 1 stopień Lista 1. Historia Architektury

Tematy na pisemną części egzaminu dyplomowego II stopnia na kierunku Architektura

Architektura studia pierwszego stopnia

EGZAMIN DYPLOMOWY - WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ PYTANIA OGÓLNE

Spis treści Urbanistyka czynszowa Nowego Miasta Śródmiejska urbanistyka czynszowa powstająca od 1873 r.

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN LICENCJACKI DLA KIERUNKU GOSPODARKA PRZESTRZENNA Ekonomika miast i regionów 1. Pojęcie warunków bytowych. 2.

PYTANIA I STOPIEŃ egzamin licencjacki. obowiązują od roku akademickiego 2014/2015

Gospodarka przestrzenna studia pierwszego stopnia

STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA

A. PLANOWANIE PRZESTRZENNE I PLANOWANIE ROZWOJU

Oferta badawcza Politechniki Gdańskiej. Wydział Architektury KATEDRA ARCHITEKTURY UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ

A. PLANOWANIE PRZESTRZENNE I PLANOWANIE ROZWOJU

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE KLASA 3 GIM

PROGRAM STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015

3. Omów pokrótce poszczególne etapy tworzenia wizualizacji obiektu inżynierskiego

PYTANIA EGZAMINÓW DYPLOMOWYCH NA KIERUNKU ARCHITEKTURA I URBANISTYKA

Lista pytań ogólnych na egzamin inżynierski

PYTANIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY II STOPNIA SPECJALNOŚĆ: REMONTY I KONSERWACJA ZABYTKÓW

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN INŻYNIERSKI DLA KIERUNKU GOSPODARKA PRZESTRZENNA Ekonomika miast i regionów 1. Pojęcie warunków bytowych. 2.

Lista pytań ogólnych na egzamin inżynierski

Pytania z przedmiotów kierunkowych


SZCZECIN - OBSZARY O ZWARTEJ STRUKTURZE FUNKCJONALNO-PRZESTRZENNEJ

Temat A (przeznaczony do wykonania na posterze) Panorama (widok) wpływ działalności człowieka na krajobraz wybranego obszaru

STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

PROJEKTOWANIE ARCHITEKTONICZNO- URBANISTYCZNE JEDNORODZINNYCH ZESPOŁÓW MIESZKANIOWYCH ROK 2, SEM. 3, 2018/2019. Dom w mieście

2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ DLA KIERUNKU STUDIÓW AECHITEKTURA WNĘTRZ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

PODSTAWY PLANOWANIA PRZESTRZENNEGO. Co to jest? A tak naprawdę?

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH IM. JANA MATEJKI W KRAKOWIE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ

SYLABUS MODUŁU KSZTAŁCENIA. poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: praktyczny

PLAN STUDIÓW. 2 A1 Podstawy projektowania architektonicznego - funkcja - miejsce spotkań z/o 3 3

P O L I T E C H N I K A P O Z N AŃSKA W Y D Z I A Ł A R C H I T E K T U R Y LISTA ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN INŻYNIERSKI NA KIERUNKU ARCHITEKTURA

PROGRAM STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2013/2014

Ćwiczenie 3. Na tropach średniowiecznego miasta

ROZDZIAŁ I KRAJOBRAZ JAKO WYNIK DZIAŁALNOŚCI CZŁOWIEKA..

Ćwiczenie 2. Na tropach średniowiecznego miasta

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY. CZĘŚĆ OGÓLNA 60 zagadnień STUDIA I STOPNIA KIERUNEK BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE

EGZAMIN INŻYNIERSKI ZAGADNIENIA

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Architektura i urbanistyka A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

KONCEPCJA REGULACJI ESTETYKI

10. Projektowanie architektoniczne 11. Podstawy ekonomii 12. Prawo budowlane 13. Prawo gospodarcze 14. Dendrologia (studia dzienne)

Opis efektów uczenia się dla kierunku studiów

Jak odczarować hutę? Czyli poszukiwanie sposobu na rewitalizację terenu pohutniczego

Nowe pytania egzaminacyjne

I. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Zasady projektowania termoizolacji w ścianach zewnętrznych

Efekty kształcenia dla kierunku studiów architektura krajobrazu i ich odniesienie do efektów obszarowych

Treść zagadnienia kierunkowego

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

3. Poziom i kierunek studiów: st. I stopnia, architektura wnętrz

odniesienie do efektów obszarowych kierunkowe efekty kształcenia

Podstawy gospodarki przestrzennej kluczowe zagadnienia

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

PROGRAM FUNKCJONALNO UŻYTKOWY

10. Ochrona środowiska 11. Projektowanie graficzne 12. Formy strukturalne

PRZEDMIOT : TEORIA URBANISTYKI WSPÓŁCZESNEJ PROWADZĄCY : Prof. dr hab. inż. arch. KRZYSZTOF BIEDA OPRACOWANIE: KAROLINA ŁABĘCKA, ANETA GRZYMKOWSKA,

PROBLEMY ZAGOSPODAROWANIA PRZESTRZENNEGO W OBSZARZE ŚRÓDMIEJSKIM

Planowanie przestrzenne w rewitalizacji. mgr inż. arch. Bogusław Hajda

Paweł Sałek Sekretarz Stanu, Pełnomocnik Rządu ds. Polityki Klimatycznej, Ministerstwo Środowiska

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Kraina sztuki. Scenariusz 8. Dynamiczna i dekoracyjna sztuka secesji. Elżbieta Jezierska

REGIONALIZM ZAGADNIENIA

ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE - PEDAGOGIKA:

Program zajęć artystycznych w gimnazjum

STUDIUM UWARUNKOWAŃ I KIERUNKÓW ZAGOSPODAROWANIA PRZESTRZENNEGO GMINY PŁUśNICA

miejskie obszary funkcjonalne Szkolenie na temat tożsamości funkcjonalnych obszarów miejskich

Pytania do egzaminu magisterskiego na kierunku Turystyka i Rekreacja

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Pytania na egzamin licencjacki dla studentów Wydziału Studiów Edukacyjnych studia I stopnia, kierunek Pedagogika

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podstawy gospodarki przestrzennej kluczowe zagadnienia

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA II STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Ustawa z dnia 29 sierpnia 2014r. o charakterystyce energetycznej budynków (t. j. Dz. U. z 2017r. poz.1498; z 2018r. poz.138) Wymagana znajomość do:

Tematy prac inżynierskich dla studentów VI semestru kierunku Architektura Krajobrazu w semestrze letnim 2011/2012

DYPLOMOWY EGZAMIN USTNY W ROKU AKADEMICKIM 2011/2012

Zadania GDOŚ w strategicznych ocenach oddziaływania na środowisko

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Wydział Górnictwa i Geoinżynierii

Wyzwania dla gospodarki przestrzennej w świetle najnowszych zmian prawnych

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Pokrycie obszarowych efektów kształcenia przez kierunkowe efekty kształcenia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Realizacja robót budowlanych w obiektach zabytkowych

2) Kierowania robotami budowlanymi bez ograniczeń O. 5) Kierowania robotami budowlanymi w ograniczonym zakresie O. 1) Projektowania bez ograniczeń O

2) Kierowania robotami budowlanymi bez ograniczeń O. 5) Kierowania robotami budowlanymi w ograniczonym zakresie O. 1) Projektowania bez ograniczeń O


DYSKUSJA PUBLICZNA. projekt planu Oliwa Górna w rejonie ulicy Bażyńskiego 1a w mieście Gdańsku

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Transkrypt:

Lista 1. Konserwacja i ochrona zabytków 1. Poglądy na ochronę zabytków w XIX w. 2. Emanuel Viollet le Duc a John Ruskin. 3. Charakterystyka pojęcia trwała ruina i jej przykłady. 4. Wyjątkowość restytucji Zamku Królewskiego w Warszawie na tle doktryn konserwatorskich. Naśladownictwa. 5. Przykłady wpływu wyników badań architektonicznych na prace konserwatorskie przy zabytku. 6. Wyjaśnienie różnic terminologicznych między konserwacją i restauracją. 7. Typy wątków ceglanych i konstrukcji murowych. 8. Typologia systemów sklepiennych w średniowieczu. 9. Kontrowersyjne i wzorcowe prace konserwatorskie. Próba oceny. 10. Główne problemy współczesnej ochrony zabytków.

Lista 2. Rewitalizacja 1. Na czym polega przemiana miasta w II połowie XX w. i jakie ma ona skutki dla obszarów centralnych? 2. Co to jest rewitalizacja miasta (lub jego części) i jakie ma ona cele? 3. Jakimi narzędziami można się posługiwać przy rewitalizacji obszarów, które przekształciły się w getta? 4. Rola mieszkańców w procesie rewitalizacji. 5. Co to jest gentryfikacja? Czy należy jej zapobiegać? Jeśli tak, to w jaki sposób? 6. Projekty demonstracyjne w procesie rewitalizacji miasta lub dzielnicy. 7. Związek między funkcją handlową, upadkiem śródmieść a rewitalizacją. 8. Struktura modalna przemieszczeń a przestrzeń i środowisko w mieście. 9. Transport jako czynnik aktywizacji śródmiejskiej. 10. Segregacja elementów sieci transportu - zaleta czy wada?

Lista 3. Architektura Łodzi i miast poprzemysłowych 1. Kto jest autorem pierwszego planu strefowego? Gdzie go wprowadzono? Czym był (i jest) zoning? 2. Scharakteryzuj problematykę regulacji wysokości zabudowy na ziemiach polskich (ze szczególnym uwzględnieniem Łodzi i Warszawy) przed 1914 rokiem? 3. Kiedy, gdzie i dlaczego zaczęły powstawać pierwsze wysokie budynki mieszkalne? 4. Jakie uwarunkowania zewnętrzne powinny mieć wpływ na lokalne przepisy budowlane i urbanistyczne? 5. Opisz i scharakteryzuj łódzki zespół fabryczno-rezydencjonalny na wybranych przykładach. 6. Opisz fazy rozwoju przestrzennego Łodzi do 1989 roku. 7. Wymień budynki secesyjne w Łodzi. 8. Jaki styl architektoniczny dominuje w centrum Łodzi. Wymień cechy tego stylu i przykładowe obiekty. 9. Omów typowe cechy architektury XIX wiecznych fabryk w Łodzi. 10. Kamienice czynszowe w Łodzi. Cechy charakterystyczne.

Lista 4. Monografia wybranego architekta Przedstaw monografię wybranego wybitnego współczesnego architekta 1. Bauhaus i jego twórcy 2. Frank Lloyd Wright 3. Le Corbusieur 4. Santiago Calvatrava 5. Norman Foster 6. Frank O. Gery 7. Zaha Hadid 8. Rem Koolhaas 9. Renzo Piano 10. Alvaro Siza

Lista 5. Kształtowanie formy architektonicznej 1. Jakie znaczenie ma wiedza o barwie dla rozwoju architektury? Czym różni się wiedza o barwie przedstawiana w ujęciu fizykalnym od tej w ujęciu psychologicznym? Proszę wskazać prekursorów. 2. Proszę wyjaśnić różnicę pomiędzy formą figuratywną (ewentualnie narracyjną), a abstrakcyjną. 3. Na czym polega Złoty Podział i Ciąg Fibonacciego. Jakie znaczenie w sztuce i architekturze odegrały te zależności wymiarowe? 4. Proszę opisać związki architektury z malarstwem, rzeźbą lub kinematografią. 5. Czy w architekturze można się spotkać ze zjawiskiem eksponowania ekspresji linii. Czy taki motyw estetyczny można powiązać z rytmem? Czy na tym polu istnieją związki pomiędzy malarstwem, a architekturą? 6. Jaką rolę odegrała estetyka maszynowa na tle rozwoju współczesnej formy architektonicznej? Co mogą oznaczać pojęcia symultanizm w architekturze i architektura mobilna? 7. Czym jest architektura interaktywna? Czy można wskazać jej przykłady? 8. Czy rozwój myśli estetycznej, jaki nastąpił pod wpływem twórczości Paula Cézanne a (tzw. rewolucja cezannowska ), mógł wpłynąć na architekturę? 9. Jak rozumie Pani/Pan pojęcie star-architektura? Czy Pani/Pana zdaniem współczesna forma architektoniczna podlega globalizacji, czy jest ściśle związana z określoną kulturą. 10. Jaką rolę w zakresie rozwoju formy architektonicznej odegrała łódzka awangarda artystyczna reprezentowana m.in. przez twórców: Katarzynę Kobro, Władysława Strzemińskiego i Henryka Stażewskiego?

Lista 6. Projektowanie architektoniczne 1. Co to jest architektura należy podać jedną z definicji. 2. Relacje pomiędzy funkcją materiałem formą w projektowaniu architektonicznym. 3. Różnice pomiędzy pojęciami skali i proporcji w architekturze. 4. Wymień trzy cechy architektury wg Witruwiusza. 5. Pięć zasad architektury nowoczesnej wg Le Corbusiera. 6. Wpływ uwarunkowań lokalizacyjnych/nasłonecznienia i zacieniania na rozwiązania architektoniczne. 7. Strefa wejściowa budynku jej rola i ranga w rozwiązaniu architektonicznym. 8. Cechy modernizmu / postmodernizmu / high-tech / dekonstruktywizmu / minimalizmu jako nurtu architektonicznego omów wybrane przykłady. 9. Wpływ nasłonecznienia i zacieniania na rozwiązania architektoniczne. 10. Cechy budynku inteligentnego.

Lista 7. Projektowanie obiektów użyteczności publicznej 1. Jakie są optymalne parametry kształtowania przestrzeni widowiskowych dla poszczególnych rodzajów widowisk? 2. Jakie są zasady wyznaczania krzywej widoczności w obiektach widowiskowych? 3. Jakie są najważniejsze różnice w kształtowaniu przestrzeni w obiektach rekreacyjnych a w sportowych obiektach widowiskowych? 4. Jakie są najważniejsze powiązania funkcjonalne w hotelach kongresowych? 5. Jak rozumiesz pojęcie architektura komercyjna? 6. Jakie znasz rodzaje aranżacji sal w ramach zespołów wielofunkcyjnych? 7. W których obiektach użyteczności publicznej mają zastosowanie pojęcia strefa komunikacji brudnej - strefa komunikacji czystej? 8. Jakie znasz zasady i przykłady stosowania współczesnych systemów konstrukcji drewnianych w obiektach użyteczności publicznej? 9. Jakie znasz przykłady obiektów użyteczności publicznej, w których występuje zjawisko przenikania wnętrza z zewnętrzem? 10. Jak zdefiniujesz pojęcie piękna w architekturze użyteczności publicznej?

Lista 8. Projektowanie architektury przemysłowej i miejsc pracy 1. Podaj charakterystykę stref przemysłowych ukrytych pod nazwami STREFA EKONOMICZNA, PARK PRZEMYSŁOWY, PARK NAUKOWO - TECHNOLOGICZNY. Wskaż na różnice występujące pod tymi nazwami. 2. Podaj i opisz lub narysuj schematycznie podstawowe typy hal produkcyjnych współczesnego przemysłu posłuż się schematem przekroju, podaj główne zasady wymiarowania. 3. Podaj/narysuj schematycznie przykłady zblokowanego i rozczłonkowanego rozwiązania przestrzennego przemysłu, opisz usytuowanie funkcji (przestrzeni funkcjonalnych) w narysowanych schematach. 4. Opisz podstawowe cechy obudowy budynku wielko skalarnego np. o funkcji produkcyjnej, naukowej, lub handlowej. 5. Opisz zależność pomiędzy koncepcją przestrzenno konstrukcyjną (wyborem konstrukcji) a koncepcją architektoniczną na przykładzie budynku funkcji przemysłowej. Posłuż się znanymi ci przykładami. Możesz także posłużyć się znanymi ci przykładami budynków o innej funkcji. 6. Ogólne zasady projektowania pomieszczeń socjalnych w obiekcie produkcyjnym w przypadku średniej uciążliwości produkcji, oraz w przypadku wymagań szczególnych dużego zabrudzenia podczas pracy, lub wymagań szczególnej czystości z uwagi na proces technologiczny. 7. Zasady rozmieszczenia zespołów pomieszczeń sanitarnych i rekreacyjnych w obiekcie funkcji produkcyjnej. Opisz (jeśli pamiętasz) jakiś znany ci przykład. wykorzystania tych zespołów w koncepcji architektury obiektu przemysłowego 8. Wymień znane ci typy pomieszczeń biurowych. Podaj charakterystyczne cechy wymienionych grup. 9. Wymień dwa znane ci obiekty biurowe. Opisz główne cechy ich układu funkcjonalno przestrzennego. Powiedz dlaczego te budynki zasługują na uwagę. 10. Przedstaw (opisz znany) cytowany w literaturze budynek przemysłowy. Scharakteryzuj cechy obiektu, które - twoim zdaniem sprawiają, że budynek zasługuje na uwagę, podaj autora projektu.

Lista 9. Architektura Proekologiczna 1. Jaka jest różnica pomiędzy pojęciami ekorozwoju a zasadą rozwoju zrównoważonego? 2. Wyjaśnij wpływ na architekturę i urbanistykę (sposób podejścia do rozwiązywania problemów projektowych) postawy antropocentrycznej i ekocentrycznej. 3. Wymień podstawowe kierunki filozofii Wschodu mające wpływ na współczesną filozofię ekologiczną i scharakteryzuj te wpływy. 4. Scharakteryzuj podstawowe różnice pomiędzy tradycyjnym a ekologicznym sposobem podejścia do projektowania obiektów architektonicznych. 5. Scharakteryzuj wymagania dotyczące komfortu użytkowania budynku zgodnego z zasadą zrównoważonego rozwoju. 6. Wymień przykładowe rozwiązania obiektów architektonicznych projektowanych jako architektura ekologiczna i spróbuj scharakteryzować ich cechy wspólne. 7. Wymień i porównaj wybrane nurty współczesnej architektury ekologicznej. 8. Scharakteryzuj historyczne korzenie myślenia ekologicznego w architekturze i urbanistyce (na przykładach wybranych obiektów lub działalności wybranych twórców architektury). 9. Scharakteryzuj założenia estetyki ekologicznej. Omów wpływ rozwiązań na rozwiązania architektury ekologicznej. 10. Spróbuj scharakteryzować podstawowe zasady projektowania urbanistycznego i architektonicznego zgodne ze współczesnym rozumieniem zasady rozwoju zrównoważonego.

Lista 10. Planowanie przestrzenne i regionalne. Architektura krajobrazu 1. Poziomy planowania przestrzennego w Polsce i perspektywa zmian. 2. Cele ekologiczne zrównoważonego rozwoju województw. 3. Zmiany w planowaniu przestrzennym przed i po wprowadzeniu reformy administracji publicznej z 1998 r. 4. Jakie znaczenie dla gospodarki przestrzennej ma rozwój zarządzania środowiskiem. 5. Aspekt środowiskowy w planowaniu regionalnym. 6. Metoda jednostek architektoniczno-krajobrazowych jako jedna z metod studiów nad krajobrazem. 7. Panorama miasta, jej elementy i zagadnienie kompozycyjne. 8. Ogólne zasady teorii wnętrz krajobrazowych. Wymień typy wnętrz krajobrazowych w zależności od ich kształtu i stopnia zamknięcia. 9. Wymień elementy składowe wnętrza krajobrazowego. 10. Czym się różni ekspozycja bierna od ekspozycji czynnej?

Lista 11. Architektura wnętrz 1. Jakimi elementami języka architektury posługuje się we wnętrzach Tadao Ando? 2. Omów obiekt z dowolnego okresu architektury w którym występuje spójność wyglądu zawietrznego ze stylistyką wnętrza. 3. Omów obiekt architektoniczny z dowolnego okresu o możliwie dużej odrębności stylistyki wnętrza w stosunku do wyrazu zewnętrznego. 4. Zasady projektowania kontekstualnego. 5. Scenografia filmowa a scenografia teatralna - opisz analogie i różnice. 6. Scenografia jakich filmów mogła stać się inspiracją dla twórczości architektonicznej? Uzasadnij wybór, podaj nazwiska twórców. 7. Wymień źródła inspiracji w ornamentyce. 8. Omów główne założenia stylu Art Nouveau. 9. Wymień najważniejszych przedstawicieli Bauhausu i krótko omów ich wkład w budowanie idei szkoły. 10. Wymień cechy wzornictwa skandynawskiego i przedstaw wybranych przedstawicieli.

Lista 12. Projektowanie urbanistyczne 1. Jak należy rozumieć ochronę układu przestrzennego w planowaniu miejscowym? 2. Omów rodzaje opracowań urbanistycznych według aktualnych przepisów prawnych. 3. Omów podstawowe elementy analizy morfogenetycznej obszaru zurbanizowanego. 4. Omów pojęcie wartości kulturowych w odniesieniu do obszaru miasta. 5. Scharakteryzuj wpływ koncepcji formy otwartej na kształtowanie przestrzeni miejskiej. 6. Omów podstawowe elementy analizy stanu istniejącego obszaru zurbanizowanego. 7. Scharakteryzuj etapy rozwoju przestrzennego wybranego dużego miasta. 8. Czemu służy instrument ograniczenia wysokości zabudowy zapisany w tekście miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego? 9. Instrumenty, jakimi dysponuje urbanista przy ustalaniu zasad kształtowania przestrzeni w miejscowym planie zagospodarowania przestrzennego. 10. Co gwarantuje spójność wyrazu architektonicznego i urbanistycznego w długim okresie czasu?

Lista 13. Zagadnienia techniczno-budowlane 1. Omów pojęcie termomodernizacji budynków. Co jest podstawą do wykonywania termomodernizacji? 2. Podaj definicję samodzielnych funkcji technicznych w budownictwie oraz napisać co stanowi podstawę ich wykonania? 3. Co powinien zawierać projekt budowlany oraz kto i kiedy go zatwierdza? 4. Wymień uczestników procesu inwestycyjno-budowlanego i scharakteryzuj ich zadania. 5. Scharakteryzuj prawne podstawy kosztorysowania budowlanego. 6. Omów zagadnienia związane z eliminowaniem lub ograniczaniem hałasu powstającego w pomieszczeniu lub przenikającego do niego z innych pomieszczeń, bądź z zewnątrz. 7. Jakie kryteria należy uwzględnić przy projektowaniu właściwości akustycznych przegród budowlanych? 8. Na wybranym przykładzie pokaż znaczenie nowoczesnych technik konstrukcyjnych w kształtowaniu formy architektonicznej. 9. Omów kryteria projektowania budynków pod kątem optymalnego wykorzystania światła dziennego. 10. Scharakteryzuj podstawowe elementy mikroklimatu pomieszczeń i wyjaśnić ich wpływ na człowieka.