Człowiek najlepsza inwestycja. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Podobne dokumenty
Seminarium Wpływ realizacji pobytów stażowych (szkoleniowych) na rozwój potencjału dydaktycznego postdoców i doktorantów

Człowiek najlepsza inwestycja. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Seminarium Wpływ realizacji pobytów stażowych (szkoleniowych) na rozwój potencjału dydaktycznego postdoców i doktorantów

Projekt: Nauki molekularne dla medycyny

KONKURS HARMONIA 5 STATYSTYKI

Dr inż. Rafał Ruzik. Konferencja Program Rozwojowy Politechniki Warszawskiej - nauka, gospodarka, rynek pracy Warszawa, r.

Wpływ realizacji pobytów stażowych (szkoleniowych) na rozwój potencjału dydaktycznego postdoców i doktorantów

Studia doktoranckie na UMB

dla pracowników naukowo-dydaktycznych

Maria Gałuszko

Seminarium Wpływ realizacji pobytów stażowych (szkoleniowych) na rozwój potencjału dydaktycznego postdoców i doktorantów

Wydział Nauk o Środowisku. Strategia Rozwoju Wydziału Nauk o Środowisku do 2020 roku

ETIUDA 1 STATYSTYKI. Rozstrzygnięcie: lipiec 2013 r.

Szkolnictwo Wyższe i Nauka

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Międzynarodowa promocja mobilności na przykładzie wspólnych działań uczelni akademickich skupionych w IROs Forum

Konkursy IV Priorytetu POKL: SZKOLNICTWO WYŻSZE I NAUKA zaplanowane do ogłoszenia w 2012 r. przez Narodowe Centrum Badań i Rozwoju

Załącznik nr 2 do Zarządzenia nr 72/2008 Rektora UŚ z dnia 20 listopada 2008 r.

Podsumowanie pierwszej edycji Akademii Młodych Dyplomatów Promocja im. Karola Wojtyły

Warszawa, dnia 25 listopada 2014 r. Pozycja 52

Szkolnictwo Wyższe i Nauka

Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Uchwała Nr 180/12 Rady Wydziału Nauk o Środowisku UWM w Olsztynie z dnia 14 grudnia 2012 roku

CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA OFERTA. w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego w trybie przetargu nieograniczonego

KONKURS ETIUDA 2 STATYSTYKI

REGULAMIN PRZYZNAWANIA BONÓW EDUKACYJNYCH W RAMACH PROJEKTU

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW I UCZESTNICTWA W SPECJALISTYCZNYCH SZKOLENIACH Z ZAKRESU ICT

NAWA NARODOWA AGENCJA WYMIANY AKADEMICKIEJ DIRECT TO SCIENE! 20 czerwca 2018 r., Katowice

Lifelong Learning- Erasmus 2013/2014

Etapy rekrutacji. Ogłoszenie rekrutacji do projektu Przyjmowanie zgłoszeń od Kandydatów do

Programy NAWA a oczekiwania środowiska akademickiego

REGULAMIN UDZIAŁU W PROJEKCIE Inżynier na miarę XXI wieku

2 913 Instytut Technologii Elektronowej Instytut Technologii Elektronowej Instytut Optoelektroniki Wojskowej Akademii Technicznej

PRAKTYCZNY PRZEWODNIK DLA WNIOSKODAWCÓW

Nazwa uczelni/placówki naukowej. Instytut Chemii Fizycznej Polskiej Akademii Nauk, Zakład Fizykochemii Płynów i Miękkiej Materii

Mechanizmy finansowania badań młodych naukowców w programach NCBR

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

WYDZIAŁ BIOLOGII I NAUK O ŚRODOWISKU UKSW

Green universities. Konferencja poświęcona środowisku i zmianom klimatycznym Fundusz Stypendialny i Szkoleniowy Warszawa, 18 listopada 2015

Postanowienia ogólne. Definicje pojęć

Człowiek najlepsza inwestycja

Polskie koordynacje w 7PR. Zawód manager projektów badawczych

REGULAMIN ZAJĘĆ DODATKOWYCH REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU FOTOWOLT FIZYKA TECHNICZNA DLA EKOINŻYNIERA, nr umowy UDA-POKL

Seminarium Wpływ realizacji studyjnych wizyt na rozwój kompetencji zawodowych kadry akademickiej

I. Postanowienia ogólne. Definicje pojęć

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji.

Strategia Rozwoju Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze do roku 2020 Aktualizacja 2017 r.

Program Erasmus Mundus

3.3 WSPÓŁPRACA MIĘDZYNARODOWA

UCZESTNICY KONKURSU GENIUS UNIVERSITATIS 2018

Kwalifikacje dla rynku pracy Politechnika Lubelska przyjazna dla pracodawcy

Opole Serdecznie witamy

Regulamin przyznawania

WYDZIAŁ MEDYCYNY WETERYNARYJNEJ NAJLEPSZY W ZAKRESIE NAUK O ZWIERZĘTACH

Warszawa, dnia 25 listopada 2014 r. Pozycja 51

Wykaz jednostek uprawnionych do przeprowadzania doświadczeń na zwierzętach

III Harmonogramy przebiegu studiów biologicznych I stopnia III Specjalności realizowane od III roku studiów. I rok

1) Zasady rekrutacji nauczycieli akademickich na wyjazdy w celach dydaktycznych (STA)

Nowe możliwości rozwoju biur karier w praktyce- Program Operacyjny Kapitał Ludzki projekt:

Internacjonalizacja studiów na Politechnice Gdańskiej Jacek Mąkinia

Kierunki studiów - uczelnie - studia Kierunki zamawiane w roku akademickim 2009/2010

Wykształcenie na zamówienie

Procedura doboru i zapewniania jakości kadry naukowo-dydaktycznej

PI Innowacje Przyszłością Regionu. Unikatowa na skalę regionu pomoc dla środowiska naukowego Warmii i Mazur

REGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIÓW NAUKOWYCH DLA MŁODYCH DOKTORÓW

, zrób karierę - Informatyk - zawód dla kobiet i mężczyzn

STUDIUM PODYPLOMOWE Przyroda

EWALUACJA ORAZ WSPÓŁPRACA PARTNERÓW

Wydział Biologii i Biotechnologii UWM w Olsztynie - Współpraca międzynarodowa

Procedura doboru i zapewniania jakości kadry naukowo-dydaktycznej

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

SPRAWOZDANIE ZE WSPÓŁPRACY WOJEWÓDZTWA OPOLSKIEGO Z ZAGRANICĄ W 2010 ROKU MARZEC 2011

LOSY NASZYCH ABSOLWENTÓW - MATURA 2018 RANKING NAJPOPULARNIEJSZYCH KIERUNKÓW STUDIÓW

UMIĘDZYNARODOWIENIE UEP fakty, potrzeby, wyzwania. dr hab. Magdalena Florek, prof. nadzw. UEP

LOSY NASZYCH ABSOLWENTÓW 2015

NOWOCZESNY UNIWERSYTET KOMPLEKSOWY PROGRAM WSPARCIA DLA DOKTORANTÓW I KADRY DYDAKTYCZNEJ UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Strategia Rozwoju Wydziału Nauk Humanistycznych i Społecznych Karkonoskiej Państwowej Szkoły WyŜszej w Jeleniej Górze do roku 2020

UDA POKL /10-00

KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA. UMCS dla rynku pracy i gospodarki opartej na wiedzy

Dlaczego warto? wykształcenie inżynierskie. poszukiwane na rynku pracy specjalności. ciekawa i dobrze płatna praca po studiach

PROGRAM MOBILNOŚCI KRAJOWEJ STUDENTÓW I DOKTORANTÓW

Podstawowe informacje dla studentów PWSIiP wyjeżdżających na studia i praktyki w ramach Programu Erasmus+

Dwadzieścia polskich uczelni, które wysłały najwięcej studentów na studia i praktyki Erasmusa w roku 2011/12

mobilności pracowników i jej j znaczenie dla umiędzynarodowienia Maria Golińska ekspert boloński

KIERUNKI ZAMAWIANE NA WYDZIALE MECHANICZNYM POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ

PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI. WNIOSEK 1 Nr../ 2011

Data: 16\ 04 \ 18 TEMAT:

Projekt współfinansowany ze środków funduszy norweskich i krajowych 1

Świat stoi otworem. Informacje o możliwościach realizacji studiów częściowych w innej uczelni w kraju i za granicą

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU Akademicki Przedsiębiorca

KONKURS SONATA BIS 3 STATYSTYKI

kierunek Ochrona Środowiska Kierunek zamawiany przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego

Program Operacyjny Kapitał Ludzki. naukowo-badawczego w Wielkopolsce

REGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIÓW DLA MŁODYCH DOKTORÓW 1 (POSTDOCÓW)

Młodzieżowe Mistrzostwa Europy Mężczyzn do 21 lat

InterDOC-STARt Interdyscyplinarne Studia Doktoranckie na Wydziale BiOŚ UŁ.

dla Pracowników i Doktorantów

REGULAMIN Akademickie Centrum Przedmiotów Technicznych i Ścisłych Politechniki Wrocławskiej AKCEPT

ERASMUS+ Mobilność studentów i pracowników uczelni. Zasady podziału grantu przyznanego Politechnice Gdańskiej na rok akademicki 2016/2017

Jak zdobyć stypendium dla naukowców i doktorantów?

Transkrypt:

Projekt EUROBIOL pt. Rozszerzenie i udoskonalenie oferty edukacyjnej skierowanej do osób spoza uczelni oraz podwyższanie jakości nauczania i kompetencji kadry akademickiej nr POKL 04.01.01-00-178/09 Człowiek najlepsza inwestycja Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

SEMINARIUM Zadanie 8. "Wpływ realizacji pobytów stażowych (szkoleniowych) na rozwój potencjału dydaktycznego postdoców i doktorantów 7 września 2011 roku Collegium Biologiae, sala Rady Wydziału Biologii, ul. Oczapowskiego 1A

Projekt EUROBIOL Rozszerzenie i udoskonalenie oferty edukacyjnej skierowanej do osób spoza uczelni oraz podwyższanie jakości nauczania i kompetencji kadry akademickiej mgr inż. Agnieszka Matyjasek Specjalista ds. promocji i rekrutacji mgr Aneta Janikowska Specjalista ds. monitoringu i ewaluacji

Projekt EUROBIOL Rozszerzenie i udoskonalenie oferty edukacyjnej skierowanej do osób spoza uczelni oraz podwyższanie jakości nauczania i kompetencji kadry akademickiej Priorytet IV Szkolnictwo wyższe i nauka, Działanie 4.1 Wzmocnienie i rozwój potencjału dydaktycznego uczelni oraz zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy, Poddziałanie 4.1.1 Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni. Czas realizacji: 01.10.2009 30.09.2011

Cele projektu EUROBIOL Rozszerzenie i udoskonalenie oferty edukacyjnej skierowanej do osób spoza uczelni oraz podwyższanie jakości nauczania i kompetencji kadry akademickiej podnoszenie kwalifikacji i kompetencji zawodowych społeczności pozaakademickiej, w tym osób niepełnosprawnych, bezrobotnych, w wieku 50+, czynnych zawodowo poprzez ich udział w szkoleniach/kursach/warsztatach wzbogacenie beneficjentów w nowoczesne metody i techniki pracy poprzez ich udział w ćwiczeniach laboratoryjnych, wyjazdach terenowych oraz wykładach podnoszenie kwalifikacji zawodowych kadry naukowej Wydziału Biologii UWM poprzez udział w specjalistycznych zajęciach języka angielskiego, krajowych/zagranicznych wizytach studyjnych/pobytach stażowych (szkoleniowych), zajęciach prowadzonych przez ekspertów/naukowców zagranicznych

DZIAŁANIA SKIEROWANE DO SPOŁECZNOŚCI POZAAKADEMICKIEJ Zadanie 2. Szkolenie Zastosowanie współczesnych metod eksperymentalnych w nauczaniu przedmiotów biologicznoprzyrodniczych Zadanie 1. Szkolenie Zarządzanie obszarami Natura 2000

DZIAŁANIA SKIEROWANE DO SPOŁECZNOŚCI POZAAKADEMICKIEJ Zadanie 4. Warsztaty Zajęcia terenowoeksperymentalne dla czynnych nauczycieli przedmiotu Przyroda Zadanie 3. Kurs Praktyczne zastosowanie badań cytogenetycznych w diagnostyce zwierząt i człowieka

DZIAŁANIA SKIEROWANE DO SPOŁECZNOŚCI AKADEMICKIEJ Zadanie 5. Kurs Język angielski dla pracowników naukowych Wydziału Biologii UWM Zadanie 6. Studyjne wizyty krajowe i zagraniczne dla kadry naukowej Wydziału Biologii UWM

DZIAŁANIA SKIEROWANE DO SPOŁECZNOŚCI AKADEMICKIEJ Zadanie 7. Wizyty studyjne ekspertów i naukowców zagranicznych Zadanie 8. Krajowe i zagraniczne pobyty stażowe (szkoleniowe) dla doktorantów i postdoców

Zadanie 8. Krajowe i zagraniczne pobyty stażowe (szkoleniowe) dla doktorantów i postdoców mgr inż. Agnieszka Matyjasek Specjalista ds. promocji i rekrutacji mgr Aneta Janikowska Specjalista ds. monitoringu i ewaluacji

Grupy docelowe doktoranci Wydziału Biologii UWM w Olsztynie, pracownicy naukowi Wydziału Biologii UWM w Olsztynie o statusie postdoca (osoba, która nie ukończyła 35 roku życia i posiada stopień naukowy doktora nie dłużej niż 5 lat).

Cel pobytów stażowych (szkoleniowych) właściwe przygotowanie doktorantów oraz młodej kadry do prowadzenia pracy dydaktycznej w ramach uruchomionej na Wydziale Biologii UWM w Olsztynie nowej specjalności Zarządzanie zasobami przyrody poszerzenie wiedzy z zakresu zarządzania zasobami przyrody oraz poznanie najnowszych metod i technik w tej dziedzinie w trakcie staży/szkoleń realizowanych w krajowych i zagranicznych ośrodkach akademickich i naukowo-badawczych

Twarde i miękkie rezultaty oraz produkty projektu w odniesieniu do działania - Zadanie 8. "Krajowe i zagraniczne pobyty stażowe (szkoleniowe) dla doktorantów o postdoców 1. Liczba zrealizowanych krajowych pobytów stażowych (szkoleniowych) dla doktorantów i postdoców - 36, zagranicznych 33 2. Liczba BO, którzy ukończyli pobyty stażowe (szkoleniowe) krajowe - 36 (100%) i zagraniczne - 33 (100%)

Liczba krajowych i zagranicznych pobytów stażowych (szkoleniowych) zrealizowanych w ramach projektu 22 22 krajowe 2 tyg. krajowe 4 tyg. zagraniczne 2 tyg. zagraniczne 4 tyg. 11 14

Uniwersytet Gdański; Politechnika Gdańska Uniwersytet im. A. Mickiewicza w Poznaniu; Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu; Instytut Ochrony Roślin w Poznaniu; Instytut Chemii Bioorganicznej Polskiej Akademii Nauk w Poznaniu Uniwersytet Medyczny w Łodzi Uniwersytet Wrocławski; Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie; Centrum Doskonałości w Neurobiologii Polskiej Akademii Nauk w Warszawie; Centrum Zachowania Różnorodności Biologicznej Polskiej Akademii Nauk w Warszawie Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, Instytut Farmakologii Polskiej Akademii Nauk w Krakowie Uniwersytet Śląski w Katowicach; Instytut Ekologii Terenów Uprzemysłowionych w Katowicach Instytut Dendrologii Polskiej Akademii Nauk w Kórniku Stacja Hydrobiologiczna w Mikołajkach, Centrum Badań Ekologicznych Polskiej Akademii Nauk Tatrzański Park Narodowy w Zakopanem Instytut Hodowli i Aklimatyzacji Roślin - Państwowy Instytut Badawczy w Radzikowie Muzeum i Instytut Zoologii Polskiej Akademii Nauk w Łomnej

American Museum of Natural History, New York (USA) Sanford-Burnham Medical Research Institute, Orlando (USA) University of Kansas Medical Center (USA) University of Western Ontario, London (Kanada) Chinese University of Hong Kong (Chiny)

Wageningen Agricultural University (Holandia) Aalborg University (Dania) Lomonosov Moscow State University (Rosja) University of Turku (Finlandia) University Collede Dublin (Irlandia) University of Sheffield (Anglia) University of Ostrava (Czechy) University of Zurich (Szwajcaria) University of Oulu (Finlandia) Centre de Recherche Public - Gabriel Lippmann (Luksemburg) University of Barcelona (Hiszpania) University of Hamburg (Niemcy) University of Cordoba (Hiszpania) Umea University (Szwecja) Venetian Institute of Molecular Medicine, Padwa (Włochy)

Dziękujemy za uwagę Projekt EUROBIOL Człowiek najlepsza inwestycja Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego