WYMAGANIA EDUKACYJNE GITARA CYKL 6 -LETNI (nowy) MATERIAŁ NAUCZANIA. 1. Treści nauczania. Klasa I



Podobne dokumenty
WYMAGANIA EDUKACYJNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE GITARA cykl sześcioletni

WYMAGANIA EDUKACYJNE GITARA cykl czteroletni

WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE GITARY SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA CYKL 6 - LETNI OPRACOWAŁ DARIUSZ CZERWENKA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA W KLASIE GITARY KLASYCZNEJ PSM I stopnia

WYMAGANIA EDUKACYJNE GITARA I ETAP EDUKACYJNY

Gitara program nauczania

WYMAGANIA EDUKACYJNE GITARA I ETAP EDUKACYJNY

WYMOGI EDUKACYJNE DLA UCZNIÓW CYKLU SZEŚCIOLETNIEGO I CZTEROLETNIEGO SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA, I ETAP EDUKACYJNY, PRZEDMIOT: GITARA KLASYCZNA

WYMAGANIA EDUKACYJNE GITARA II ETAP EDUKACYJNY

PROGRAM NAUCZANIA GRY NA GITARZE KLASYCZNEJ W KL. I VI. do użytku POSM I st. nr 1 w Poznaniu, oparty na programie zatwierdzonym przez MkiS w 1996 r.

SEKCJA INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH ZSM IM. ST. MONIUSZKI W ŁODZI PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA - STANDARDY WYMAGAŃ

WYMAGANIA EDUKACYJNE UCZNIA GMINNEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ IM. EDMUNDA KAJDASZA I ST. W TRZEBNICY GITARA

ADAM GRĄDZKI PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU GITARA I ETAP EDUKACYJNY SZKOŁA MUZYCZNA I STOPNIA

SEKCJA INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH ZSM IM. ST. MONIUSZKI W ŁODZI PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA - STANDARDY WYMAGAŃ

PROGRAM NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA

SEKCJA INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH ZSM IM. ST. MONIUSZKI W ŁODZI PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA - STANDARDY WYMAGAŃ KLASA I

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANA

Wymagania edukacyjne zajęcia indywidualne gitara

Załącznik nr 2 WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY SKRZYPIEC CYKL SZEŚCIOLETNI

WYMAGANIA PROGRAMOWE. GITARY I st.

Wymagania edukacyjne PSM I wiolonczela c.6 -letni. Klasa I

Fortepian Wymagania edukacyjne i programy nauczania w klasie fortepianu

Przesłuchanie techniczne: gama C-dur przez 2 oktawy oburącz, tempo wolne. Pasaże w przewrotach. Wybrane ćwiczenie ze szkoły Kulpowicza, piosenka.

Państwowa Szkoła Muzyczna I stopnia im. K. Namysłowskiego w Szczebrzeszynie

Wymagania edukacyjne PSM I wiolonczela c.6 -letni. Klasa I

Klasa pierwsza. Realizacja zadań techniczno - wykonawczych:

Państwowa Szkoła Muzyczna I stopnia w Kamieniu Pomorskim WYMAGANIA EDUKACYJNE

Załączniki do rozporządzenia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia.2010 r. Podstawa programowa kształcenia w zawodzie muzyk

Wymagania edukacyjne kontrabas PSM I st. cykl 4-letni. Klasa I

Wymagania edukacyjne Klasa skrzypiec

Państwowa Szkoła Muzyczna I stopnia im. K. Namysłowskiego w Szczebrzeszynie

DZIAŁ muzykowania zespołowego. sześcioletni cykl nauczania GITARA PROGRAM NAUCZANIA OPRACOWANIE: ANDRZEJ ANTONIK

WYMAGANIA EDUKACYJNE -SKRZYPCE PSM II st.

PROGRAM NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA. Przedmiot Główny GITARA. Opracowała: mgr Małgorzata Łoś-Krężlewicz Nowy Sącz 2011r.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ORAZ WYMAGANIA EDUKACYJNE. FORTEPIAN dla klas I - VI I st.

PERKUSJA Cykl sześcioletni

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Wymagania edukacyjne dla kl. kontrabasu PSM II st. Klasa I

Autor : Krzysztof Korzeń Przedmiotowy System Oceniania KONTRABAS. PSM I stopnia. klasy I-VI cyklu sześcioletniego

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY. z dnia 19 sierpnia 2002 r. w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa artystycznego.

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MUZYK

PROGRAM NAUCZANIA INSTRUMENT WIOLONCZELA

Wmagania edukacyjne cykl 4- letni. Instrument główny-wiolonczela. Nauczyciel Natalia Szwarczak

SEKCJA INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH ZSM IM. ST. MONIUSZKI W ŁODZI PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA - STANDARDY WYMAGAŃ

Wymagania edukacyjne fortepian Dział instrumentalny (nowa reforma)

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA DLA PSM W OPOLU FLET PIERWSZY ETAP EDUKACYJNY CYKL 6-LETNI. Opracowane przez: mgr Mariolę Fedorowicz

Dział instrumentalny GITARA. czteroletni cykl nauczania PROGRAM NAUCZANIA OPRACOWANIE: ANDRZEJ ANTONIK

Przedmiotowy System Oceniania. Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I Stopnia w Piszu. Instrument główny skrzypce

Sekcja fortepianu PSM I st. WYMAGANIA EDUKACYJNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ KRYTERIA OCENIANIA DLA PSM W OPOLU. Przedmiot główny: AKORDEON. PIERWSZY ETAP EDUKACYJNY Cykl 6-letni

WYMAGANIA EDUKACYJNE Altówka PSM I st. cykl 4-letni

Rekrutacja do PSM I stopnia

FLET DRUGI ETAP EDUKACYJNY

WYMAGANIA EDUKACYJNE -SKRZYPCE PSM I st. cykl 4- letni

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA DLA PSM W OPOLU. Przedmiot główny: FLET PIERWSZY ETAP EDUKACYJNY CYKL 4-LETNI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENY UCZNIA INSTRUMENT GŁÓWNY - FORTEPIAN

Wymagania edukacyjne klasy wiolonczeli PSM II st.

WYMAGANIA EDUKACYJNE

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ KRYTERIA OCENIANIA

KONTRABAS. PSM II stopnia. klasy I - VI cyklu sześcioletniego. Sekcja instrumentów smyczkowych i szarpanych

PROGRAM NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Altówka PSM I st. cykl 4-letni

WYMAGANIA EDUKACYJNE SKRZYPCE PSM I st. cykl 6-letni

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ KRYTERIA OCENIANIA DLA PSM W OPOLU. Przedmiot główny: KLARNET DRUGI ETAP EDUKACYJNY

WYMAGANIA EDUKACYJNE SKRZYPCE PSM I st. cykl 6- letni

R E P E R T U A R W Y M A G A N Y O D K A N D Y D A T Ó W N A E G Z A M I N W S T Ę P N Y D O S Z K O Ł Y M U Z Y C Z N E J I I S T O P N I A

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ KRYTERIA OCENIANIA DLA PSM W OPOLU. Przedmiot główny: AKORDEON. PIERWSZY ETAP EDUKACYJNY Cykl 4-letni

Wymagania edukacyjne cykl 6- letni. Instrument główny wiolonczela. \Nauczyciel Natalia Szwarczak

DZIAŁ MUZYKOWANIE ZESPOŁOWE 4-letni cykl nauczania Gitara

Instrument główny: Klarnet Autor: mgr Mariusz Kuśnierz

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ KRYTERIA OCENIANIA DLA PSM W OPOLU. Przedmiot główny: AKORDEON. PIERWSZY ETAP EDUKACYJNY Cykl 6-letni

WYMAGANIA EDUKACYJNE - SKRZYPCE PSM I st. cykl 4-letni

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MUZYK

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ KRYTERIA OCENIANIA DLA PSM W OPOLU. Przedmiot główny: AKORDEON. PIERWSZY ETAP EDUKACYJNY Cykl 6-letni

WYMAGANIA EDUKACYJNE

SPECJALIZACJA - FLET DRUGI ETAP EDUKACYJNY

WYMAGANIA PROGRAMOWE. SKRZYPCE I st.

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ KRYTERIA OCENIANIA DLA PSM W OPOLU. Przedmiot główny: AKORDEON. PIERWSZY ETAP EDUKACYJNY Cykl 4-letni

PROGRAM NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ I STOPNIA

SZKOLNY PROGRAM NAUCZANIA W SZKOLE MUZYCZNEJ I STOPNIA Nr 1 im. St. Wiechowicza w Krakowie

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ KRYTERIA OCENIANIA DLA PSM W OPOLU. Przedmiot główny: SAKSOFON DRUGI ETAP EDUKACYJNY. Opracowane przez: mgr Jacka Hornika

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Instrument główny: Klarnet Autor: mgr Patrycja Gruszczyk

WYMAGANIA PROGRAMOWE. KONTRABAS I st.

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ KRYTERIA OCENIANIA DLA PSM W OPOLU. Przedmiot główny: AKORDEON. PIERWSZY ETAP EDUKACYJNY Cykl 4-letni

Wymagania edukacyjne oraz kryteria oceniania dla szkoły muzycznej w Opolu. PRZEDMIOT GŁÓWNY - RÓG DRUGI ETAP EDUKACYJNY

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ KRYTERIA OCENIANIA DLA PSM w OPOLU. Przedmiot główny: TUBA PIERWSZY ETAP EDUKACYJNY. Cykl 6 - letni

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ KRYTERIA OCENIANIA DLA PSM W OPOLU. Przedmiot główny: SAKSOFON DRUGI ETAP EDUKACYJNY. Opracowane przez: mgr Jacka Hornika

WYMAGANIA EDUKACYJNE

-d 2. Kilkanaście wybranych ćwiczeń i melodii ze szkoły na trąbkę Lutaka, ze zbioru tańce i melodie opr. J. Kalinowski, kolędy, 2 duety.

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ KRYTERIA OCENIANIA DLA PSM W OPOLU. Przedmiot główny: SAKSOFON PIERWSZY ETAP EDUKACYJNY. Cykl 6 - letni

2) z przedmiotu głównego (przygotowane utwory muzyczne i testy rytmiki)

Wymagania edukacyjne oraz kryteria oceniania dla szkoły muzycznej w Opolu. PRZEDMIOT GŁÓWNY - WALTORNIA DRUGI ETAP EDUKACYJNY

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania OSM II st.

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ KRYTERIA OCENIANIA DLA PSM W OPOLU. Przedmiot główny: TUBA PIERWSZY ETAP EDUKACYJNY. Cykl 4 - letni

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Autor: mgr Jacek Hornik

Autor: mgr Klaudiusz Lisoń

PRZEDMIOT GŁÓWNY. puzon

Transkrypt:

WYMAGANIA EDUKACYJNE GITARA CYKL 6 -LETNI (nowy) MATERIAŁ NAUCZANIA 1. Treści nauczania 1. Arpeggio 2. Tłumienie strun prawą ręką 3. Dwudźwięki 4. Melodia z akompaniamentem 5. Koordynacja pracy obu rąk Klasa I 1. Postawa przy instrumencie, układ rąk i sposoby wydobywania dźwięków 2. Budowa gitary, akcesoria pomocnicze 3. Zasady konserwacji gitary, strun, futerału 4. Strojenie za pomocą tunera 5. Gra z metronomem 6. Notacja muzyczna 7. Znajomość dźwięków do V progu 8. Dynamika 9. Gra zespołowa z nauczycielem Gamy: C-dur, a-moll wykonywane jednogłosowo 1. Gamy, akordy toniczne 2. 10 utworów ośmiotaktowych lub odpowiednio mniejsza liczba utworów dłuższych 3. 2 etiudy o różnych problemach technicznych np. arppegio, dwudźwięki 4. 2 utwory dowolne

Klasa II 1. Artykulacja legato i staccato 2. Arpeggio 3. Małe barre 4. Próby wyeksponowania 1 dźwięku spośród dwu głosów 5. Wydobycie dźwięku sposobem tirando i apoyando 6. Trójdźwięki 1. Znajomość dźwięków do XII progu na 1 i 2 strunie 2. Frazowanie 3. Dynamika 4. Gra zespołowa z nauczycielem Gamy: G-dur, D-dur, e-moll, h-moll wykonywane jednogłosowo 1. Gamy, akordy toniczne 2. 6 utworów o charakterze technicznym 3. 4 utwory dowolne 4. 2 duety gitarowe 1. 2.

Klasa III 1. Doskonalenie technik: arpeggio, legato, apoyando, tirando 2. Zmiany pozycji 3. Flażolety naturalne 4. Próby improwizacji 5. Niezależność palców 1. Rytm punktowany, synkopa, triola 2. Przygotowanie do samodzielnej pracy nad łatwym utworem w zakresie poprawnego odczytania tekstu nutowego, ćwiczenia i korygowania błędów 3. Gra zespołowa Gamy: A- dur, E-dur, fis-moll, cis-moll wykonywane jednogłosowo 1. Gamy, akordy toniczne 2. 6 utworów o charakterze technicznym 3. 4 utwory dowolne 4. 2 utwory kameralne 1. 2 utwory o charakterze technicznym 2.

Klasa IV 1. Doskonalenie poznanych technik (do wyboru) 2. Tremolo 3. Barre 4. Sposoby wykonywania ozdobników: przednutka, mordent 5. Gra akordowa 1. Interpretacja utworu frazowanie, progresja, kulminacja 2. Samodzielne stosowanie dynamiki w utworach 3. Znajomość dźwięków do VII progu 4. Gra zespołowa Gamy: C-dur, G-dur, a-moll, e-moll w tercjach i sekstach 4 utwory o charakterze technicznym 3 utwory o charakterze technicznym 1 część sonatiny lub sonaty 1 część sonatiny lub sonaty Temat z wariacjami 2 utwory dowolne 2 utwory dowolne Program zespołu instrumentalnego 2 utwory kameralne Część sonatiny, sonaty lub temat z wariacjami

Klasa V 1. Doskonalenie poznanych technik (do wyboru) 2. Scordatura 3. Czterodźwięki 4. Flażolety naturalne i sztuczne 5. Zmiany pozycji 1. Elementy wiedzy o interpretacji utworów i podstawowe różnice stylistyczne między utworami z różnych epok muzycznych 2. Samodzielne opracowanie łatwego utworu po d względem technicznowykonawczym 3. Rozwijanie umiejętności improwizacji 4. Gra zespołowa 5. Podstawowe znaki skróconej notacji akordów, symbole, chwyty schematyczne Gamy: D-dur, A-dur, h-moll, fis-moll w tercjach i sekstach Czytanie a'vista: sześć utworów 4 utwory o charakterze technicznym 2 utwory o charakterze technicznym Utwór z muzyki dawnej Utwór cykliczny Utwór z muzyki dawnej Utwór cykliczny 4 utwory dowolne 2 utwory dowolne 2 utwory kameralne Program zespołu instrumentalnego Utwór cykliczny

Klasa VI 1. Doskonalenie poznanych technik (do wyboru) 2. Rasgueado 1. Poszerzenie wiedzy o interpretacji utworów : cechy stylistyczne różnych epok 2. Rytmy taneczne 3. Gra zespołowa Gamy: E-dur, cis-moll w tercjach i sekstach Czytanie a'vista: sześć utworów 4 etiudy 2 etiudy Część suity lub utwór z muzyki dawnej Część suity lub utwór z muzyki dawnej 2 utwory dowolne 2 utwory dowolne 2 utwory kameralne Program zespołu instrumentalnego Egzamin końcowy (jeden utwór można wykonać z nut, pozostałe z pamięci): Etiuda Część suity lub utwór z muzyki dawnej Utwór kameralny lub utwór z akompaniamentem Etiuda