SZYFRY. 1. Od tyłu Tekst który mamy do przekazania piszemy od tyłu. SPOTKAMY SIĘ NA POLANIE PRZY BRZOZACH O GODZINIE CZTERNASTEJ



Podobne dokumenty
Opracował Krzychu Skorupski Szyfry, Morse a, nadawanie. Literówki

Szyfr ten w odróżnieniu od prostych szyfrów różni się tym że literę zastępuje się obrazkiem, a nie inną literą.

Szyfry i sygnalizacja

ZADANIE 1 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z D

Rozwiązania zadań dla Czytelników TRUDNE WYRAZY

Znaki w tym systemie odpowiadają następującym liczbom: I=1, V=5, X=10, L=50, C=100, D=500, M=1000

Instrukcje dla zawodników

DZIAŁANIA NA UŁAMKACH DZIESIĘTNYCH.

kryptografię (z gr. κρυπτός oraz γράφω gráfo pisać ), czyli gałąź wiedzy o utajnianiu wiadomości;

Arkusz maturalny nr 2 poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIĘTE. Rozwiązania. Wartość bezwzględna jest odległością na osi liczbowej.

7. CIĄGI. WYKŁAD 5. Przykłady :

Samodzielnie wykonaj następujące operacje: 13 / 2 = 30 / 5 = 73 / 15 = 15 / 23 = 13 % 2 = 30 % 5 = 73 % 15 = 15 % 23 =

Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska. Blok tematyczny: Wracamy do szkoły. Scenariusz nr 4

~ A ~ 1. Dany jest trójkąt prostokątny o bokach długości 12, 16 i 20. Zmniejszamy długość każdego boku o 8. Wtedy:

Katarzyna Bereźnicka Zastosowanie arkusza kalkulacyjnego w zadaniach matematycznych. Opiekun stypendystki: mgr Jerzy Mil

Edytor tekstu jest to program przeznaczony do pisania modyfikowania i drukowania tekstów.

Sposoby kontroli i oceny czytania uczniów w gimnazjum

Kiedy słowa mówią o liczbach poznajemy liczebniki

POTYCZKI Z KOMPUTEREM Zadania z kategorii C (I-III klasa Gimnazjum)

Wojewódzka Konferencja Samokształceniowa dla drużynowych, instruktorów Nieprzetartego Szlaku

CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA

Edytor tekstu MS Word 2010 PL. Edytor tekstu MS Word 2010 PL umożliwia wykonywanie działań matematycznych.

Liga zadaniowa - Informatyka. Zad 1. (Python lub Logomocja)

Wstęp Sterowanie Utworzenie, wybór i kasowanie gracza. utworzenia nowego gracza Nowy gracz Nastawienie gracza

Zadanie 1. Zmiana systemów. Zadanie 2. Szyfr Cezara. Zadanie 3. Czy liczba jest doskonała. Zadanie 4. Rozkład liczby na czynniki pierwsze Zadanie 5.

ZADANIA DOMOWE STYCZNIA

MATEMATYKA WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY IV

Co to jest arkusz kalkulacyjny?

III POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY DLA KLAS CZWARTYCH CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA 2013 R.

Szyfrowanie wiadomości

Elementarz z klasą - prezentacja podręcznika

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2010 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

3. Twelve is the sum of numbers seven and five. Is it true or false? odp...

Zestaw 2 Organizacja plików: Oddajemy tylko źródła programów (pliki o rozszerzeniach.cpp)!!!

Grafika inżynierska i rysunek geodezyjny

DOSKONALENIE CZYTANIA

SCENARIUSZ ZAJĘĆ KLASY IV A Z UŻYCIEM TIK

Odwrócimy macierz o wymiarach 4x4, znajdującą się po lewej stronie kreski:

Scenariusz lekcji matematyki w kl. V.

Przekazywanie i zdobywanie informacji jest ważne! opracowanie Dorota Tłoczkowska, Warszawa luty 2007 r.

INSTRUKCJA MONTAŻU I OBSŁUGI PRZENOŚNEGO PANELU KONTROLUJĄCEGO

Marcin Różański Zastosowanie arkusza kalkulacyjnego w zadaniach matematycznych. Opiekun stypendysty: mgr Jerzy Mil

KONSPEKT LEKCJI PIŁKI RĘCZNEJ KL. I GIMNAZJUM.

Polcode Code Contest PHP-10.09

II POWIATOWY KONKURS MATEMATYCZNY DLA KLAS CZWARTYCH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH CO DWIE GŁOWY TO NIE JEDNA 2012 R.

VIII Mistrzostwa Polski W Sudoku. Instrukcje. Bonus:

Luty 2001 Algorytmy (7) 2000/2001

Działania na ułamkach zwykłych powtórzenie wiadomości

Tajna wiadomość. Scenariusz lekcji

SYSTEMY LICZBOWE. Zapis w systemie dziesiętnym

SAMOGŁOSKI I SPÓŁGŁOSKI

wolniejsze uczenie wypowiadanych sekwencji językowych, trudności w odczytaniu liczb (szczególnie zawierających zera), trudności w pisaniu liczb (np.

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2014/15

INŻYNIERIA BEZPIECZEŃSTWA LABORATORIUM NR 2 ALGORYTM XOR ŁAMANIE ALGORYTMU XOR

Pomorski Czarodziej 2016 Zadania. Kategoria C

MATEMATYKA WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY IV. Dział programowy: DZIAŁANIA W ZBIORZE LICZB NATURALNYCH

WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE

SYSTEMY LICZBOWE 275,538 =

SCENARIUSZ LEKCJI 3. Ułamkowy as - powtórzenie wiadomo ci o ułamkach zwykłych cz.1.

Powtórzenie podstawowych zagadnień. związanych ze sprawnością rachunkową *

Przykład. Przykład. Litera Homofony C F H I M

Nabycie umiejętności graficznych wymaga rozwoju umiejętności motorycznych, koordynacji wzrokowo-ruchowej i samoregulacji. NPDN PROTOTO - J.

GSP075 Pakiet. KArty pracy. MateMatyka

Menu główne FUNKCJE SERWISOWE

Edytor tekstu MS Word 2010 PL. Edytor tekstu to program komputerowy umożliwiający wprowadzenie lub edycję tekstu.

Szyfry. Robert Baden Powell Skauting dla chłopców

12. Wprowadzenie Sygnały techniki cyfrowej Systemy liczbowe. Matematyka: Elektronika:

DYDAKTYKA ZAGADNIENIA CYFROWE ZAGADNIENIA CYFROWE

Dla człowieka naturalnym sposobem liczenia jest korzystanie z systemu dziesiętnego, dla komputera natomiast korzystanie z zapisu dwójkowego

Instrukcja prawidłowego wypełniania protokołu meczowego. Punkty 1-14 wypełnia gospodarz zawodów, według następujących zasad:

4. UKŁADY II RZĘDU. STABILNOŚĆ. Podstawowe wzory. Układ II rzędu ze sprzężeniem zwrotnym Standardowy schemat. Transmitancja układu zamkniętego

I semestr WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA VI. Wymagania na ocenę dopuszczającą. Dział programu: Liczby naturalne

Kombinatoryka. Jerzy Rutkowski. Teoria. P n = n!. (1) Zadania obowiązkowe

TABULATORY - DOKUMENTY BIUROWE

Rozszerzanie i skracanie ułamków dziesiętnych


SCENARIUSZ LEKCJI MATEMATYKI W KLASIE V.

KILKA WSKAZÓWEK ZWIĄZANYCH ZE SKŁADEM TEKSTU PRACY LICENCJACKIEJ (MAGISTERSKIEJ) I KSIĄŻKI W PROGRAMIE MICROSOFT WORD 2010

utworz tworzącą w pamięci dynamicznej tablicę dwuwymiarową liczb rzeczywistych, a następnie zerującą jej wszystkie elementy,

Dydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2016/2017 Ćwiczenia nr 7

SCENARIUSZE ZAJĘĆ DO KLASY II realizowane w ciągu pięciu dni. OPRACOWAŁA: BOŻENA GŁÓWCZYK

Opracował: Piotr Wachowiak wykorzystując materiał Adama Wolańskiego

Scenariusz lekcji matematyki w klasie 3 a z zastosowaniem niektórych elementów OK.

I. Program II. Opis głównych funkcji programu... 19

2. Zmienne i stałe. Przykłady Napisz program, który wypisze na ekran wynik dzielenia 281 i 117 w postaci liczby mieszanej (tj. 2 47/117).

II klasa informatyka rozszerzona SZYFROWANIE INFORMACJI

Przygotowanie do druku

Temat: Pojęcie potęgi i wykładniczy zapis liczb. Część I Potęga o wykładniku naturalnym

Kryteria ocen z matematyki w klasie IV

ABC poczty elektronicznej

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE IV

i w razie ich wystąpienia wiem, jak się zachować."

VII Mistrzostwa Dolnego Śląska w Sudoku - Eliminacje SP7/GIM/LIC str. 1. imię i nazwisko:... kl... szkoła:... 6 pkt. 3 pkt 4 pkt.

a) Przypomnienie wiadomości o ułamkach zwykłych. licznik

; B = Wykonaj poniższe obliczenia: Mnożenia, transpozycje etc wykonuję programem i przepisuję wyniki. Mam nadzieję, że umiesz mnożyć macierze...

1. Synteza automatów Moore a i Mealy realizujących zadane przekształcenie 2. Transformacja automatu Moore a w automat Mealy i odwrotnie

Świat moralnych i estetycznych wartości romantycznych w Świteziance Adama Mickiewicza

SPRAWDZIAN Klucz punktowania zadań. (zestawy zadań dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim)

Wymagania programowe uporządkowane według poziomów wymagań na pierwszy semestr MATEMATYKA 2001 KLASA 4

Transkrypt:

SZYFRY 1. Od tyłu Tekst który mamy do przekazania piszemy od tyłu. SPOTKAMY SIĘ NA POLANIE PRZY BRZOZACH O GODZINIE CZTERNASTEJ JETSANRETZC EINIZDOG O HCAZOZRB YZRP EINALOP AN ĘIS YMAKYTOPS Szyfr można jeszcze utrudnić zmieniając odstępy między wyrazami. 2. Co trzy Ten szyfr polega na tym,że pomiędzy poszczególne litery tekstu wpisujemy dodatkowe, dowolne dwie litery, a zatem aby odczytać ten tekst, będziemy czytać co trzecią literę. Możemy starać się tak dobierać te dwie litery tak aby powstały nowe wyrazy, utrudni to odczytanie tekstu. ZBIÓRKA ALARMOWA DZIŚ O CZWARTEJ ZRABÓJ I KRÓLA RAK KRZAK I ARA LIMA PARZY MI ZOO DWOMA RODZI Z PLIMUŚNĄ O POCIE Z MOWY NA MORZE TRZEBÓJĘ 3. Co dwie Tak samo jak powyżej tyle że odczytujemy co drugą literę. 4. Co cztery Tak samo jak powyżej tyle że odczytujemy co czwartą literę. 5. Następna litera Polega na tym że zamiast jakiejś litery piszemy tę, która występuje przed nią w alfabecie czyli zamiast A piszemy B, zamiast B C i tak dalej. POTRZEBUJEMY POMOCY RAUSAFCWKFNZ RPNPDZ 6. Poprzednia litera Tym razem piszemy tę literę, która występuje przed nią w alfabecie, czyli zamiast A piszemy Z, zamiast B A i tak dalej. POTRZEBUJEMY POMOCY ONSPYDATIDŁW ONŁNBW 7. GA-DE-RY-PO-LU-KI Polega na zmianie liter w parach tworzących nazwę szyfru: GA-DE-RY-PO-LU-KI. A więc zamiast G piszemy A i odwrotnie i tak dalej. Jak jakaś litera nie występuje zostawiamy ją bez zmian. JEST SROGA ZIMA JEST SYPAG ZKMG 8. PO-LI-TY-KA-RE-NU Tak samo jak wyżej, tyle że inne hasło. Ten sam tekst brzmi: JRSY SEPGK ZLMK 9. KA-CE-MI-NU-TO-WY Tak samo jak wyżej, tyle że inne hasło. Ten sam tekst brzmi: JCSO SRTGK ZMIK

10. KO-NI-EC-MA-TU-RY Tak samo jak wyżej, tyle że inne hasło. Ten sam tekst brzmi: JCSU SYKGM ZNAM 11. Ramka Każda litera jest opisywana przez liczbę dwu cyfrową. Pierwsza pochodzi z górnego wiersza ramki, druga zaś z lewej kolumny. 6 A B C D E 7 F G H I J 8 K L Ł M N 9 O P R S T 0 U W X Y Z PŁONIE OGNISKO 29-38-19-58-47-56-19-27-58-47-49-18-19 12. Ramka wariant II W tym szyfrze inaczej zostały rozstawione liczby. 1 3 5 7 9 2 A B C D E 4 F G H I J 6 K L Ł M N 8 O P R S T 0 U W X Y Z GITARA KLASYCZNA 34-74-98-12-58-12-16-36-12-78-70-52-90-96-12 13. Ramka kolumny 6 A F K O U 7 B G L P W 8 C H Ł R X 9 D I M S Y 0 E J N T Z ZIELONA GÓRA 50-29-10-37-46-30-16-27-46-48-16

14. Ułamkowy Jest to szyfr polegający na opisywaniu każdej litery liczbą dwucyfrową. Pierwsza cyfra oznacza licznik ułamka a druga- miejsce, które zajmuje szyfrowana przez nas litera w mianowniku. ABCDE FGHIJ KLMNO PRSTU WYZŹŻ WARMIA I MAZURY 5 +1+4+3+2+1-2-3+1+5+4+4=5 1 1 2 3 4 1 4 3 1 3 5 2 2 15. Ułamkowy odwrotny tak samo co wyżej tyle że na odwrót. ABCDE FGHIJ KLMNO PRSTU WYZŹŻ 16. Zamiana Polega on na zamianach liter z górnego i dolnego szeregu A B C D E F G H I J K L Ł M N O P R S T U W Y Z H A R C E R K A T Ł F N P F Y Ł 17. Zamiana wariant II Tak samo jak wyżej, inaczej są tylko rozłożone litery. A C E G I K Ł N P S U Y B D F H J L M O R T W Z 18. Liczbowy Polega na zamianie liczb w litery. A B C D E F G H I J K L Ł M N O P R S T U W Y Z 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 ALA MA KOTA FILEMONA 1+12+1+14+1+11+16+20+1+16+9+12+5+14+16+15+1 19. Liczbowy odwrotny A B C D E F G H I J K L Ł M N O P R S T U W Y Z 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

20. Książkowy Aby posługiwać się tym szyfrem, wszyscy musza mieć taki sam egzemplarz jakiejś książki. Każda litera przedstawiona jest w postaci czterech liczb: Pierwsza : numer strony Druga : numer linijki na stronie Trzecia : numer wyrazu w linijce Czwarta : numer litery w wyrazie 21. Spirala Tego typu szyfry polegają na tym że wpisujemy w kwadrat o rozmiarach 8x8 kratek (lub innych) tekst w ściśle określony sposób, a następnie piszemy na czysto następujący tekst kolejno linijkami. Kolejność wpisywania wskazują cyfry. 50 49 48 47 46 45 44 43 51 26 25 24 23 22 21 42 52 27 10 9 8 7 20 41 53 28 11 2 1 6 19 40 54 29 12 3 4 5 18 39 55 30 13 14 15 16 17 38 56 31 32 33 34 35 36 37 57 58 59 60 61 62 63 64 ZADANIEM WASZEGO PATROLU JEST ZDOBYCIE PROPORCA ZASTĘPU WILKÓW I PRUSAKÓW WUPĘTSA Z ITSEJ OLAL ZA WMEOC KD SAIR RÓ OZ DANTO W BEGO PAPI Y CIE PROPRU SAKÓW 22. CZEKOLADKA Litery przedstawione są w postaci znaczków, które można odtworzyć znając klucz. A.- B - C -.-. D -.. E. F..-. G --. H. I.. J.--- K -.- L.-.. a-zot bo-ta-ni-ka co-raz-mo-cniej do-li-na ełk fi-lan-tro-pia go-spo-darz ha-la-bar-da i-gła je-dno-kon-no ko-la-no le-o-ni-das ALFABET MORSE A

M -- N -. O --- P.--. R.-. S T - U..- W.-- V - X -..- Y -.-- Z --.. 1.---- 2..--- 3 -- 4.- 5.. 6 -. 7 -- 8 ---.. 9 ----. 0 ----- mo-tor no-ga o-po-czno pe-lo-po-nez ra-to-wnik sa-ha-ra tłok ur-sy-nów wi-no-rośl zło-to-ry-ja KLUCZ DO ODCZYTYWANIA MORSE A

SYGNALIZACJA CHORĄGIWEKAMI I ŚWIETLNA ALFABETU MORSE A Kropka Kreska Znak Sygnalizacja ręczna Sygnalizacja świetlna Podniesienie prawej Błysk światła trwający 1 chorągiewki do wysokości sekundę ramienia Podniesienie obydwu chorągiewek do poziomu ramion Wywołanie Kilka krotne podnoszenie i opuszczanie chorągiwewk nad głową do momentu nadania sygnału zrozumiano przez stację odbiorczą Zrozumiano Podniesienie chorągiewek i skrzyżowanie ich nad głową Pomyłka lub nie rozumiem Nadanie co najmniej 7 kropek do otrzymania sygnału zrozumiano Koniec litery Skrzyżowanie chorągiewek raz na dole Koniec słowa Skrzyżowanie chorągiewek 2 razy na dole Koniec depeszy Skrzyżowanie chorągiewek 3 razy na dole i wstrzymanie chorągiewek do otrzymania sygnału zrozumiano Błysk światła trwający 3 sekundy Sygnał trwający 5 sekund nadawany seryjnie do momentu nadania przez stację odbiorczą sygnału zrozumiano Długi błysk światła Seria co najmniej 7 krótkich sygnałów, aż do otrzymania sygnału zrozumiano Przerwa 5 sekund Stały błysk światła aż do otrzymania znaku zrozumiano Dwukrotne nadanie sygnału KS Organizacja stacji nadawczo-odbiorczej Składa się z dwóch osób, z sygnalisty nadaje sygnały specjalne potwierdzające przyjęcie depeszy, nadaje Morse a, wywołuje i zwija stację, i z pisarza notuje treść odbieranej depeszy i kontroluje jej sens, oraz pomaga przy nadawaniu sygnałów. Pisarz powinien siedzieć tyłem do stacji nadawczej, taka pozycja pozwala mu skupić się jedynie na notowaniu głośno dyktowanego tekstu depeszy przez sygnalistę i uniemożliwia odruchowe kontrolowanie prawidłowości odczytywania znaków przez sygnalistę. ALFABET SEMAFOTOWY

ALFABET MIGOWY LITERY LICZBY