MISJA I STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU ADMINISTRACJI I NAUK SPOŁECZNYCH UNIWERSYTETU KAZIMIERZA WIELKIEGO W BYDGOSZCZY NA LATA 2012-2016 WPROWADZENIE Wydział Administracji i Nauk Społecznych Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy został wyodrębniony z dotychczasowego Wydziału Humanistycznego UKW w roku akademickim 2009/2010. W strukturze wydziału działają obecnie dwa instytuty (Instytut Prawa, Administracji i Zarządzania i Instytut Filozofii), a takŝe dwie katedry (Katedra Informacji Naukowej i Bibliologii i Katedra Socjologii), w których na czterech kierunkach studiów stacjonarnych i niestacjonarnych pierwszego i drugiego stopnia: administracji, filozofii, informacji naukowej i bibliotekoznawstwie oraz socjologii, a ponadto na studiach podyplomowych, kształci się obecnie ok. 1700 studentów. MISJA Jak pokazuje większość ostatnich raportów Komisji Europejskiej, najbliŝsze lata, a w szczególności lata 2015 2020, będą decydujące, jeśli chodzi o kształtowanie się nowej toŝsamości instytucji uniwersytetów europejskich. Zapowiadają się niezwykle głębokie, formalne i organizacyjne transformacje samej idei uniwersytetu związane z faktem niezwykle silnego wpływu tej instytucji na tempo, intensywność oraz kierunek rozwoju gospodarczego Unii Europejskiej. We współczesnym świecie nauka oraz instytucje będące owej nauki nośnikiem i orędownikiem mają istotny wpływ na utrzymanie, jak równieŝ podniesienie wysokiej jakości Ŝycia charakterystycznej dla cywilizacji europejskiej to jednakŝe musi zmieniać optykę funkcjonowania uniwersytetów, gdyŝ stawia przed nimi zupełnie nowe zadania oraz formułuje odmienne niŝ dotychczas cele oraz misję funkcjonowania. Wydział Administracji i Nauk Społecznych Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, będąc jedną z najmłodszych jednostek organizacyjnych uniwersytetu i czerpiąc z bogatej tradycji oraz dotychczasowego dorobku uniwersyteckiego, za swoją misję uznaje umiejętne dostosowanie do tych nowych wymagań cywilizacyjnych, znacznie poszerzając zakres prowadzonych prac badawczych, w widoczny sposób rozszerzając 1
współpracę z międzynarodowymi ośrodkami naukowymi, jak równieŝ dostosowując ofertę kształcenia do wymogów lokalnego oraz krajowego rynku pracy. Uniwersytety kontynentalne zaczynają przekształcać się z instytucji słuŝebnych, dostarczających nowoczesnym państwom obywateli świadomych swojej kulturowej i narodowej odrębności oraz swego chrześcijańskiego i humanistycznego dziedzictwa, w instytucje mające charakter przedsiębiorstw gospodarczych, rodzaj biznesowych przedsięwzięć poddanych rygorystycznej logice rynku globalnego, pozbawionych w duŝym stopniu finansowania ze strony współczesnych państw europejskich; w instytucje promujące ideę wykształcenia jako dobra prywatnego, a przez to współfinansowanego przez klientów instytucji edukacyjnych, dostarczające europejskim gospodarkom opartym na wiedzy kosmopolitycznych, kreatywnych specjalistów, wysokiej klasy profesjonalistów. Dlatego Wydział Administracji i Nauk Społecznych Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy opracował szczegółową strategię swojego przyszłego rozwoju biorącą pod uwagę nowe wyzwania stojące przed instytucją uniwersytetu oraz związaną z tym misję funkcjonowania. W ramach strategii zdefiniowano cele strategiczne oraz operacyjne, zgodne ze strategią rozwoju Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, a jednocześnie określono szczegółowe plany rozwoju związane ze specyfiką realizowanych na wydziale studiów oraz prowadzonych na wydziale badań naukowych. STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU ADMINISTRACJI I NAUK SPOŁECZNYCH Cel strategiczny 1: ZAPEWNIANIE NAJWYśSZEJ JAKOŚCI KSZTAŁCENIA (I WYCHOWANIA) 1.1. POSZERZANIE I DOSKONALENIE DZIAŁALNOŚCI DYDAKTYCZNEJ ORAZ DOSTOSOWANIE DYDAKTYKI DO WYMAGAŃ KRAJOWYCH RAM KWALIFIKACJI 1.1.1. Tworzenie i róŝnicowanie oferty dydaktycznej zgodnej z potrzebami rynku pracy (studia I, II, a docelowo - III stopnia, studia podyplomowe, studia wieczorowe, kursy certyfikowane i inne). 1.1.2. Umiędzynarodawianie działalności edukacyjnej i zwiększanie oferty zajęć prowadzonych w językach obcych. 2
1.1.3. Podejmowanie działań w celu uruchamiania autorskich kierunków kształcenia i programów nauczania. 1.1.4. Rozwijanie współpracy międzywydziałowej w tworzeniu oferty dydaktycznej. 1.1.5. Wypracowanie specjalnej oferty edukacyjnej dla wybranych grup społecznych (np. osób z niepełnosprawnością, starszych, szczególnie uzdolnionych dzieci). 1.1.6. Systematyczne monitorowanie potrzeb rynku pracy. 1.1.7. WdroŜenie Krajowych Ram Kwalifikacji w obszarze dydaktyki Wydziału. 1.1.8. Dostosowanie profilu absolwenta danego kierunku do kryteriów Krajowych Ram Kwalifikacji. 1.1.9. Opracowanie standardów wymagań w odniesieniu do prac licencjackich i magisterskich na poszczególnych wydziałach. Tematyka prac powinna budować potencjał Wydziału. 1.2. WYKORZYSTYWANIE NOWOCZESNYCH METOD I TECHNOLOGII W DYDAKTYCE 1.2.1. WdraŜanie i upowszechnianie aktualnych metod i technologii niezbędnych w najnowszej dydaktyce. 1.2.2. Wprowadzanie platformy e-learningowej w dydaktyce. 1.2.3. Poprawa wyposaŝenia sal dydaktycznych w sprzęt multimedialny. 1.2.4. Zwiększanie wykorzystania moŝliwości systemu USOS-web. 1.2.5. WdraŜanie elektronicznej legitymacji, indeksów oraz systemu rezerwacji sal na Wydziale. 1.3. WZMACNIANIE JAKOŚCI DYDAKTYKI W DZIAŁALNOŚCI WYDZIAŁU 1.3.1. Podnoszenie efektywności działania Wydziałowego Zespołu ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia. 1.3.2. Doskonalenie systemu ewaluacji pracy naukowej oraz połączenie go z systemem motywowania i nagradzania pracowników. 1.3.3. Organizowanie konferencji, seminariów naukowych i szkoleń poświęconych problemom dydaktyki. 1.3.4. Konsolidowanie czynności dydaktycznych na pokrewnych kierunkach studiów i specjalnościach. 3
1.3.5. Współudział w przygotowaniu dyplomu ukończenia studiów wyŝszych UKW wskazującego na historię, markę i reputację uczelni jako gwaranta jakości programów nauczania i efektów kształcenia. 1.3.6. Upowszechnianie zasad ochrony i korzystania z praw autorskich w odniesieniu do prac licencjackich, magisterskich i doktorskich. 1.4. WSZECHSTRONNY ROZWÓJ STUDENTÓW I ABSOLWENTÓW. 1.4.1. Wzmacnianie działań skierowanych na społeczne kompetencje studentów. 1.4.2. Upowszechnianie zasad etyki akademickiej. 1.4.3. Rozwijanie wśród studentów poczucia odpowiedzialności za Wydział. 1.4.4. Rozszerzanie form współpracy kadry akademickiej Wydziału ze studentami i absolwentami. 1.4.5. Opracowanie zasad finansowego wspierania działalności organizacji studenckich oraz powołanie Pełnomocnika ds. studenckich. 1.4.6. Opracowanie i wdroŝenie systemu nagród i wyróŝnień dla wybitnych studentów i absolwentów. 1.4.7. Aktywizowanie działań studentów w ramach wolontariatu, kół naukowych i innych organizacji. 1.4.8. Wspieranie inicjatyw studenckich w obszarach działalności kulturalnej, naukowej i sportowej. 1.4.9. Zwiększanie mobilności studentów w ramach programów wymiany. 1.4.10. Współtworzenie poradnictwa zawodowego dla studentów i absolwentów. 1.4.11.Upowszechnianie działalności i rozwijanie współpracy z Akademickim Inkubatorem Przedsiębiorczości. 1.4.12. Doskonalenie systemu promocji wybitnych studentów i absolwentów. 1.4.13.Opracowanie systemu monitorowania losów absolwentów. Cel operacyjny 2: 2.1. OSIĄGANIE WYSOKIEGO POZIOMU BADAŃ NAUKOWYCH PRZEZ WYDZIAŁ 2.1.1. Doskonalenie wewnętrznego systemu ocen i parametryzacji działalności naukowej. 2.1.2. Wspieranie pracowników w zakresie pozyskiwania środków finansowych na badania. 2.1.3. Doskonalenie systemu motywującego do publikowania monografii i artykułów w wysoko punktowanych czasopismach. 4
2.1.4. Upowszechnianie i promocja wyników badań. 2.1.5. Rozwijanie punktowanych uczelnianych czasopism naukowych. 2.2. UZYSKIWANIE KOLEJNYCH UPRAWNIEŃ NAUKOWYCH 2.2.1. Wspieranie działań na rzecz pozyskiwania kadry naukowej niezbędnej dla poszerzania uprawnień akademickich Wydziału. 2.2.2. Zwiększanie dynamiki uzyskiwania stopni i tytułów naukowych. 2.2.3. Intensyfikowanie działań na rzecz uzyskiwania uprawnień do nadawania stopnia naukowego doktora. 2.3. ROZWIJANIE INTERDYSCYPLINARNYCH BADAŃ NAUKOWYCH 2.3.1. Rozwijanie współpracy pomiędzy jednostkami i wydziałami Uniwersytetu w celu rozszerzania zakresu badań interdyscyplinarnych. 2.3.2. Zwiększanie liczby organizowanych przedsięwzięć naukowych o charakterze interdyscyplinarnym. 2.3.3. Inicjowanie i realizowanie interdyscyplinarnych programów badawczych (krajowych i zagranicznych). 2.3.4. Udział w szkoleniach dostosowanych do specyfiki kierunku nt. pozyskiwania, wykorzystania i finansowania projektów badawczych krajowych i zagranicznych. 2.4. OSIĄGANIE WYśSZEJ EFEKTYWNOŚCI BADAŃ NAUKOWYCH 2.4.1. Podejmowanie starań o zwiększenie zasobów biblioteki o publikacje i bazy danych z zakresu problematyki badawczej realizowanej przez pracowników Wydziału. 2.4.2. Zwiększanie mobilności kadry naukowej Wydziału. 2.4.3. Podejmowanie działań w celu wypracowania profili badawczych poszczególnych jednostek. 2.4.4. Dbałość o wysokie standardy etyczne w badaniach naukowych. 2.4.5. Propagowanie idei otwartego dostępu w badaniach naukowych we współpracy z Biblioteką. Cel strategiczny 3: 5
3.1. POSZERZANIE WSPÓŁPRACY Z INNYMI OŚRODKAMI NAUKOWO- DYDAKTYCZNYMI W KRAJU I ZA GRANICĄ 3.1.1. Nawiązywanie współpracy z kolejnymi ośrodkami akademickimi w celu podejmowania wspólnych badań, pozyskiwania grantów i udziału w projektach międzynarodowych. 3.1.2. Podejmowanie przedsięwzięć naukowych wspólnie z innymi ośrodkami naukowobadawczymi w kraju i za granicą. 3.1.3. Upowszechnianie otwartych spotkań i dyskusji nad pracami naukowymi. 3.1.4. Zwiększanie liczby pracowników naukowo-dydaktycznych uczestniczących w wymianie krajowej i międzynarodowej. 3.2. ROZWIJANIE WSPÓŁPRACY ZE ŚRODOWISKIEM REGIONALNYM I LOKALNYM 3.2.1. Podejmowanie projektów badawczych realizowanych na potrzeby miasta/regionu/kraju. 3.2.2. Rozszerzanie działalności kulturalnej i popularnonaukowej skierowanej do mieszkańców miasta i regionu. 3.2.3. Poszerzanie współpracy ze szkołami w regionie. 3.2.4. Nawiązanie współpracy z pracodawcami w celu dostosowywania oferty edukacyjnej do potrzeb rynku pracy. 3.2.5. Podejmowanie działań na rzecz promocji Wydziału w mieście i regionie. 3.2.6. Zwiększenie liczby partnerów w obszarze gospodarki, edukacji, kultury i nauki. 3.2.7. Organizacja cyklu otwartych wykładów uniwersyteckich. 3.2.8. Współorganizacja Targów Edukacyjnych oraz Salonu Maturzystów. Cel strategiczny 4: EFEKTYWNE ZARZĄDZANIE WYDZIAŁEM 4.1. USPRAWNIENIE PROCESÓW ADMINISTROWANIA WYDZIAŁEM 4.1.1. Usprawnianie procesów decyzyjnych i przepływu informacji na Wydziale. 4.1.2. Optymalizacja zarządzania Wydziałem poprzez powoływanie komisji, zespołów, pełnomocników Dziekana. 4.1.3. Zwiększenie efektywności zarządzania środkami finansowymi pozostającymi w dyspozycji Wydziału. 4.1.4. Podejmowanie kroków w celu pozyskiwania środków z funduszy zewnętrznych (środki unijne, pomoc miasta). 6
4.1.5. Usprawnienie i poprawienie jakości usług świadczonych przez dziekanat. 4.2. WŁAŚCIWE GOSPODAROWANIE MIENIEM WYDZIAŁU 4.2.1. Monitorowanie wykorzystania bazy dydaktycznej Wydziału. 4.2.2. Podejmowanie starań o modernizację i pozyskiwanie nowych sal dydaktycznych i laboratoryjnych oraz ich właściwe wyposaŝenie. 4.3. ZAPEWNIENIE WYSOKOKWALIFIKOWANEJ I ZMOTYWOWANEJ KADRY WYDZIAŁU 4.3.1. Rozwój i doskonalenie współpracy zespołowej poprzez szkolenia, wprowadzanie standardów organizacji spotkań pracowniczych. 4.3.2. Monitorowanie satysfakcji zawodowej pracowników. 4.3.3. Doskonalenie profilu kompetencyjnego kierownika. 4.4. WZMACNIANIE PRESTIśU WYDZIAŁU 4.4.1. Doskonalenie działań w zakresie promocji i reklamy marki oraz wizerunku Wydziału w kontaktach z otoczeniem. 4.4.2. Popularyzacja osiągnięć naukowych, artystycznych i sportowych. 4.4.3. Promocja wybitnych osobowości związanych z Wydziałem. 4.4.4. Monitorowanie realizacji, ewaluacja i aktualizacja Strategii Rozwoju Wydziału. 4.4.5. Wspieranie wielokierunkowej promocji Uniwersytetu. 4.4.6. Udział w organizacji uroczystości jubileuszu 10-lecia Uniwersytetu (2012) oraz 45-lecia uczelni wyŝszej. 7