Laboratorium przez Internet w modelu studiów inżynierskich

Podobne dokumenty
teoria i praktyka Laboratorium wirtualne: 20 luty 2014 Remigiusz RAK, OKNO PW Warszawskie Seminarium Środowiskowe Postępy edukacji internetowej

LABORATORIUM WIRTUALNE W DYDAKTYCE I BADANIACH NAUKOWYCH

Informatyka Studia II stopnia

Kierunek Informatyka stosowana Studia stacjonarne Studia pierwszego stopnia

Komputerowe systemy pomiarowe. Dr Zbigniew Kozioł - wykład Mgr Mariusz Woźny - laboratorium

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje w roku akademickim 2011/2012. Programowanie usług sieciowych

Polskie koncepcje legislacyjne jako efekt błędnych poglądów na e-edukację. Jerzy M. Mischke

Andrzej Syguła Wirtualne Wyspy Wiedzy. E-learning jako nowa forma kształcenia

5 Moduył do wyboru II *[zobacz opis poniżej] 4 Projektowanie i konfiguracja sieci komputerowych Z

Dowiedz się więcej o informatyce

E-Podręcznik w edukacji. Marlena Plebańska

Uniwersytet Wirtualny VU2012

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Platforma zdalnego laboratorium jako element wspomagający eksperyment naukowo-badawczy"

Język Java i technologie Web - opis przedmiotu

Kurs wybieralny: Zastosowanie technik informatycznych i metod numerycznych w elektronice

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

KARTA KURSU. Techniki informatyczne

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium

OPIS WYMOGÓW JAKOŚCI ŚWIADCZENIA USŁUG e-learnig

Instytut Systemów Elektronicznych. Specjalność Systemy Informacyjno-Pomiarowe

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU

ECTS - program studiów kierunku Automatyka i robotyka, Studia I stopnia, rok akademicki 2015/2016

Wirtualizacja zasobów IPv6 w projekcie IIP

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Aplikacje internetowe - opis przedmiotu

KARTA KURSU. Systemy operacyjne

Specyfikacja dla Zadania 1: Kurs programowania sterowników PLC dla uczniów grupy I w ZSP nr 2 w Brzesku.

SYSTEMY POMIAROWO-DIAGNOSTYCZNE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

I rok. semestr 1 semestr 2 15 tyg. 15 tyg. Razem ECTS. laborat. semin. ECTS. konwer. wykł. I rok. w tym. Razem ECTS. laborat. semin. ECTS. konwer.

SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

"Administrowanie Sieciami Komputerowymi"

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Mechanika i Budowa Maszyn Studia I stopnia. Technologie informacyjne Rodzaj przedmiotu:

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. niestacjonarne. I stopnia. Dariusz Dudek. ogólnoakademicki. pozostałe WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM

Egzaminowanie przez Internet założenia i realizacja systemu teleinformatycznego INSPEKTON Tomasz Popis, Bogdan Galwas OKNO - Politechnika Warszawska

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA SPECJALNOŚCIACH

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Instytut Informatyki Politechniki Śląskiej. Sieci konwergentne. Andrzej Grzywak

Prezentacja specjalności Inżynieria Systemów Informatycznych

"Administrowanie Sieciami Komputerowymi"

5 Moduył do wyboru II *[zobacz opis poniżej] 4 Projektowanie i konfiguracja sieci komputerowych Z

KARTA PRZEDMIOTU. zaliczenie na ocenę WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

rodzaj zajęć semestr 1 semestr 2 semestr 3 Razem Lp. Nazwa modułu E/Z Razem W I

Liczba godzin w semestrze II r o k. Nazwa modułu. PLAN STUDIÓW (poziom studiów) I STOPNIA studia (forma studiów) stacjonarne

Większe możliwości dzięki LabVIEW 2009: programowanie równoległe, technologie bezprzewodowe i funkcje matematyczne w systemach czasu rzeczywistego

Nowe aplikacje i usługi w środowisku Grid

WYKAZ PRZEDMIOTÓW I PLAN REALIZACJI

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM

NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Podstawy animacji i interakcji

Nauczanie na odległość

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Opis modułu kształcenia Projektowanie systemów pomiarowo-kontrolnych

KARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie na ocenę*

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

NOWOCZESNE METODY KSZTAŁTOWANIA UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH STANOWISKA TECHNODYDAKTYCZNE

Małopolska Chmura Edukacyjna Projekt pilotażowy MRPO, działanie 1.2

POLITECHNIKA LUBELSKA Wydział Elektrotechniki Kierunek: INFORMATYKA II stopień stacjonarne i Informatyki PROGRAM STUDIÓW

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU

SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU

Razem godzin w semestrze: Plan obowiązuje od roku akademickiego 2014/15 - zatwierdzono na Radzie Wydziału w dniu r.

Administracja szkolnej pracowni komputerowej - opis przedmiotu

KARTA PRZEDMIOTU. Programowanie aplikacji internetowych

Katedra Optoelektroniki i Systemów Elektronicznych. Profil dyplomowania i Specjalność Komputerowe Systemy Elektroniczne

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015

Instytut Nauk Technicznych, PWSZ w Nysie Kierunek: Informatyka Specjalność: Gry komputerowe i multimedia, GKiM studia niestacjonarne Dla rocznika:

Kierunek: Informatyka Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne. Wykład Ćwiczenia

Rok akademicki: 2030/2031 Kod: SEN EJ-s Punkty ECTS: 4. Poziom studiów: Studia II stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU

elektronicznej edukacji inŝynierów

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: EAR s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

GEODEZJA PRZEZ INTERNET

NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Podstawy animacji i interakcji

MIKROFALOWEJ I OPTOFALOWEJ

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Technologia informacyjna. 2. KIERUNEK: Logistyka. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopnia

Automatyka i Robotyka II stopień ogólno akademicki studia niestacjonarne. Automatyka Przemysłowa Katedra Automatyki i Robotyki Dr inż.

KARTA PRZEDMIOTU. Systemy czasu rzeczywistego: D1_9

Podstawy elektroniki i miernictwa

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Systemy pomiarowe Measurement systems. Energetyka I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólnoakademicki / praktyczny)

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Liczba godzin w semestrze II r o k. Nazwa modułu. PLAN STUDIÓW (poziom studiów) I STOPNIA studia (forma studiów) niestacjonarne

w ramach projektu APLIKACJE INTERNETOWE I INFORMATYCZNE DLA NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH

Efekty kształcenia dla kierunku studiów INFORMATYKA, Absolwent studiów I stopnia kierunku Informatyka WIEDZA

Rok I, semestr I (zimowy) Liczba godzin

"Administrowanie Sieciami Komputerowymi"

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Kierunek: Informatyka Stosowana Poziom studiów: Studia I stopnia Forma studiów: Stacjonarne. audytoryjne. Wykład Ćwiczenia

Technologie informacyjne w nauczaniu na odległość - opis przedmiotu

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Transkrypt:

Laboratorium przez Internet w modelu studiów inżynierskich Remigiusz Rak Marcin Godziemba-Maliszewski Andrzej Majkowski Adam Jóśko POLITECHNIKA WARSZAWSKA Ośrodek Kształcenia na Odległość

Laboratorium przez Internet Plan prezentacji: Wstęp - technologia informacyjna e-kształcenie Zasoby tradycyjne Laboratorium wirtualne Symulacja eksperymentu Projektowanie zdalne Laboratorium zdalne Podsumowanie 3

Technologia informacyjna - postęp Technologia Efekty Kształcenie Komputer - moc obliczeniowa, rozmiary Sieć komputerowa - szybkość, dostęp Sieci bezprzewodowe GSM GPS Ochrona, prywatność Użytkownicy zawsze w sieci on-line Źródła informacji i inne zasoby zawsze on-line Media cyfrowe wszechobecne Strumieniowanie mediów Bogate multimedia Dostępne animacje, symulacje, gry Systemy wbudowane Mikroserwery WWW Powszechne i wszechobecne nauczanie Nauczanie mobilne Kształcenie kooperatywne Kształcenie przez całe życie Globalne źródła wiedzy Obiekty uczące wielokrotnego użycia Wszystkie obiekty zawsze w sieci (on-line) Społeczeństwo wiedzy E - kształcenie 4

e-kształcenie Proces nabywania kompetencji z użyciem szerokiego zestawu technologii informatycznych i środków przekazu multimedialnego. Leksykon e-nauczania

Poziom przyswajania WYSOKI D Z I A Ł A N I E projektowanie zdalne wirtualne laboratorium MÓWIENIE, PISANIE SŁUCHANIE OGLĄDANIE interaktywne lekcje wideokonferencje kursy multimedialne (audio, video, animacje) multimedialne podręczniki elektroniczne wykłady na DVD OGLĄDANIE statyczne kursy (on-line) *.pdf prezentacje *.ppt (on-line) CZYTA -NIE poczta elektroniczna tekstowe podręczniki elektroniczne czasopisma elektroniczne NISKI NISKI WYSOKI Poziom aktywności w działaniu 6

e-kształcenie inżynierów Dla naukowców i inżynierów kluczowa faza kształcenia to: E K S P E R Y M E N T Wymóg w zakresie kształcenia inżynierów: Eksperymenty z użyciem rzeczywistej aparatury, w warunkach możliwie bliskich rzeczywistym, z możliwością nauki na błędach. 7

e-kształcenie w zakresie techniki pomiarowej Working Group: e-tools for Education in Instrumentation & Measurement pod nadzorem: IEEE Instrumentation and Measurement Society, Technical Committee TC-23 Education in Instrumentation and Measurement Strona internetowa Zespołu: http://www.deis.unical.it/deis1.0/portale/ricerca/leim/wg/ 8

e-kształcenie inżynierów Główne przesłanki wprowadzania nowych technik do organizacji laboratoriów: Obowiązujące tendencje w ramach EU; Wysoki koszt aparatury badawczej; Wysoki koszt zarządzania laboratorium; Trudności w odnawianiu personelu technicznego; Rosnąca liczba studentów. Koszty kształcenia!!! 9

e-kształcenie inżynierów Remedium: LABORATORIUM WIRTUALNE: Projektowanie zdalne, Symulacja eksperymentu, Zdalny dostęp do laboratorium rzeczywistego (Zdalne laboratorium) 10

Laboratorium Wirtualne - definicja Heterogeniczne, rozproszone środowisko umożliwiające zdalny dostęp do programowych i sprzętowych zasobów laboratorium w sposób ciągły zarówno w sensie miejsca jak i czasu. 11

Zdalne Laboratorium - modele Model Synchroniczny (poziom 0) Obserwacja (bierna) pracy nauczyciela (laboranta) wykonującego eksperyment; Zdalna wizualizacja przebiegu eksperymentu (poziom 1) Obserwacja działania automatycznego systemu, obserwacja wyników; Zdalna kontrola eksperymentu (poziom 2) Zdalne sterowanie przebiegiem eksperymentu, obserwacja wyników; Zdalne projektowanie WPP (poziom 3) Projektowanie i uruchamianie własnego WPP (LabVIEW) i jego implementacja w zdalnym laboratorium 12

Zdalne Laboratorium - zarządzanie Laboratorium zdalne musi odpowiadać wymogom standardów kształcenia na odległość!!! Musi więc zawierać cechy kompletnego Systemu Zarządzania Kształceniem Learning Management System (LMS) 13

KONCEPCJA ZDALNEGO LABORATORIUM LOKALNA SIEĆ KOMPUTEROWA (sieć brzegowa) UŻYTKOWNICY ZDALNI LABORATORIUM SPRZĘTOWE 1 SERWER POMIAROWY Mentorzy grup SYSTEM POMIAROW Y GPID / DAQ Wirtualne serwery pomiarowe LABORATORIUM SPRZĘTOWE n Ethernet Zewnętrzny INTERNET SERWER POMIAROWY Zapora wewnętrzna firewall SYSTEM POMIAROW Y GPID / DAQ UŻYTKOWNICY INDYWIDUALNI Główny serwer tzw. Zarządca systemu Wirtualne serwery aplikacji INNE OŚRODKI Serwer baz danych Active Directory LOKALNE LABORATORIUM KOMPUTEROWE ZDALNE LABORATORIUM KOMPUTEROWE 14 1/15

POLITECHNIKA WARSZAWSKA Wydział Elektryczny Instytut Elektrotechniki Teoretycznej i Systemów Informacyjno-Pomiarowych Laboratorium Systemów Pomiarowych Ćwiczenie laboratoryjne: Zdalny dostęp do przyrządów pomiarowych 15

GENERATOR AFG 5101 16

MULTIMETR CYFROWY DM5120 17

Architektura klient-serwer : Serwer systemu: Aplikacja MS Windows napisana w środowisku Labwindows/CVI, (wirtualny przyrząd pomiarowy umieszczony na serwerze pomiarowym). Klient systemu: Aplikacja MS Windows napisana w środowisku LabWindows/CVI - realizacja zdalnego dostępu za pośrednictwem technologii DataSocket. 18

Architektura klient-serwer : 19

Ośrodek Kształcenia na Odległość 20

Ćw. 0 LabVIEW - samouczek Celem ćwiczenia jest zapoznanie studenta z metodyką programowania w środowisku graficznym LabVIEW. W trakcie ćwiczenia student zdobędzie umiejętności posługiwania się nim w procesie tworzenia aplikacji pomiarowych 21

Generator wirtualny 22

Ćw. 1 Analiza sygnałów 23

24

25

26

Ćw. 2 Badanie wzmacniacza elektroakustycznego 27

BADANIE PARAMETRÓW WZMACNIACZA ELEKTROAKUSTYCZNEGO 28

Ćwiczenie laboratoryjne 29

30

31

32

Ćw. 2 Badanie filtrów aktywnych 33

BADANIE FILTRÓW AKTYWNYCH 34

35

36

37

38

Podsumowanie Technologia informacyjna wyposaża nas w narzędzia do budowania laboratoriów wirtualnych, W zakresie projektowania laboratoriów wirtualnych - indywidualnie mamy duże osiągnięcia, W celu zbudowania sieci laboratoriów - mamy jeszcze wiele do zrobienia, Jesteśmy zmuszeni do działań zespołowych i solidarnych, Apel o patronat ze strony PTNEI

Dziękuję za uwagę