Realizacja działań projektu Orlen Bezpieczne Drogi



Podobne dokumenty
SPRAWOZDANIE UCZESTNIKA KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA OCENA SPEŁNIENIA KRYTERIÓW GŁÓWNYCH

PLAN PRACY WYCHOWANIA KOMUNIKACYJNEGO NA LEKCJACH TECHNIKI SZKOŁA PODSTAWOWA KL. IV (I rok)

BEZPIECZNY ŚWIETLICZAK

Sprawozdanie z realizacji Programu Klub Bezpiecznego Puchatka. Szkoła Podstawowa Nr 3 im. Marcina Biema w Olkuszu

SPRAWOZDANIE UCZESTNIKA KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA

Przypomnienie i poznanie nowych znaków drogowych dotyczących pieszych znaki ostrzegawcze.

Szkoła Podstawowa nr 6 w Toruniu ul.łąkowa Toruń woj. kujawsko-pomorskie Konkurs Bezpieczna Szkoła- Bezpieczny Uczeń

PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ PRZEZ UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIALAMI INTEGRACYJNYMI NR 82 IM. JANA PAWŁA II W WARSZAWIE

Jadowniki cały rok w odblaskach!

PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. STEFANA BATOREGO W BISKUPICACH

Scenariusz 5. Temat: Nakazy i zakazy obowiązujące rowerzystę.

PROGRAM MOJE BEZPIECZEŃSTWO

SZKOŁA DOBRYCH PRAKTYK

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W PRZYSIETNICY

BEZPIECZEŃSTWO W RUCHU DROGOWYM

ROK BEZPIECZEŃSTWA PROJEKT DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH W KLASACH I-VI. Rok szkolny Opracowały: mgr A. Ciapcińska. mgr A.

Temat: Poznajemy znaki drogowe pionowe i poziome..

Szkoła Podstawowa nr 93 im. Tradycji Orła Białego. we Wrocławiu BEZPIECZNA SZKOŁA. Zadania do realizacji w roku szkolnym

Metody pracy: czynna, słowna, oglądowa, działań praktycznych. Formy pracy: indywidualna jednolita, grupowa.

znaki drogowe dla pieszych, sygnały policjanta kierującego ruchem, pojazdy uprzywilejowane w ruchu

PROGRAM PROFILAKTYCZNY Przedszkole w Szczawniku rok szkolny 2013/2014 "BEZPIECZNY PRZEDSZKOLAK W DOMU, PRZEDSZKOLU I NA DRODZE "

Bezpieczeństwo pieszych i rowerzystów

BEZPIECZNIE PRZEZ ŻYCIE - CZYLI JAK UNIKAĆ ZAGROŻEŃ ROK SZKOLNY 2014/2015

PROCEDURY UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 IM. JÓZEFA KRETA W USTRONIU

JESTEM BEZPIECZNY. Załącznik do Koncepcji pracy przedszkola 2016/17

PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W OGÓLNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOLE MUZYCZNEJ I/II STOPNIA im. FRYDERYKA CHOPINA W BYTOMIU

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE IV. Część 1. Bądź bezpieczny na drodze. Karta rowerowa.

KONSPEKT LEKCJI ZAJĘC TECHNICZNYCH W KLASIE IVa. Poznanie przepisów dotyczących ruchu pieszych na drodze

Scenariusz 6 Temat: Bezpieczna droga do szkoły.

SZKOLNY PROGRAM BRD SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W PRZERYTEM LUCYNA CYGANOWSKA IWONA RADOMSKA STEFANIA MAJEWSKA

REGULAMIN KONKURSU Bezpieczna droga do szkoły

PLAN REALIZACJI PROGRAMU NAUCZANIA ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE IV BĄDŹ BEZPIECZNY NA DRODZE KARTA ROWEROWA (36h)

Przedmiotowe zasady oceniania Karta rowerowa Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

PROCEDURY UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ w Szkole Podstawowej w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Bieniewicach

Wymagania programowe i kryteria ocen

PROCEDURA UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ PRZEZ UCZNIÓW W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ŁĘKIŃSKU

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY TECHNIKA KLASA 4

PROGRAM SZKOLENIA PODSTAWOWEGO KURSU KATEGORII "B"

Wymagania programowe i kryteria oceniania z techniki w klasie 4 szkoły podstawowej

1,2. Rowerzysta jako bezpieczny użytkownik drogi. Prawa i obowiązki pieszego.

Wymagania rozszerzające (R) na ocenę dobrą (P+R)

Wymagania programowe na poszczególne stopnie szkolne zajęcia techniczne klasa 4

Szkoła Podstawowa im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak. Procedura uzyskania karty rowerowej

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA IV

Przedszkolak bezpieczny na drodze

Dziś policjant, dziś policjant z nami jest, z nami jest. To jest nasz przyjaciel, to jest nasz przyjaciel, o tym wiesz, o tym wiesz.

Procedura uzyskania karty rowerowej przez uczniów Szkoły Podstawowej nr 2 w Konstancinie Jeziornie

SPRAWOZDANIE Z KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA VII EDYCJA

Postawa obronna w przypadku ataku psa

WYMAGANIA EDUKACYJNE WYCHOWANIE KOMUNIKACYJNE KLASA IV ROK SZKOLNY 214/2015

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI DZIAŁAŃ PODEJMOWANYCH W RAMACH KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA

Przykładowe pytania karta rowerowa

Sprawozdanie. z realizacji działań podjętych w ramach konkursu. ,,Odblaskowa Szkoła. Wrzesień- październik 2016 roku

,,Przyjazna atmosfera w szkole

KRYTERIA WYMAGAŃ zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej Część komunikacyjna

BANK DOBRYCH PRAKTYK

Osoby. Sposób realizacji. programu. Dział. I. Bezpieczeństwo dziecka w szkole i poza szkołą.

Sprawozdanie z realizacji działań podejmowanych w ramach konkursu Odblaskowa szkoła

Sprawozdanie z realizacji zadań w ramach konkursu ODBLASKOWA SZKOŁA

PROJEKT EDUKACYJNY DLA UCZNIÓW KLAS 0-III JESTEM BEZPIECZNY- BO WIEM, UMIEM I STOSUJĘ.

PYTANIA NA ETAP SZKOLNY. Lubuski Konkurs BRD 2018/2019

ROCZNY PROGRAM WYCHOWAWCZY

1. Do lutego 2017 roku przeprowadzono następujące przedsięwzięcia:

Wojewódzki Ośrodek Ruchu Drogowego w Wałbrzychu. Przekładam projekt z zakresu promocji bezpieczeństwa w ruchu drogowym wśród dzieci i młodzieży:

Dziecko jako pieszy uczestnik ruchu drogowego

Szkoła Podstawowa w Rydzewie. Program "Wychowanie komunikacyjne w klasach 0-III"

PRZEJŚCIE DLA PIESZYCH

Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA KLASA 4 ZAJĘCIA TECHNICZNE BĄDŹ BEZPIECZNY NA DRODZE SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W ZIELONEJ GÓRZE

Scenariusz zajęć. Metody: aktywizujące: burza mózgów, pogadanka, działanie praktyczne, obserwacja, problemowa,

Wymagania rozszerzające (R) na ocenę dobrą (P+R)

Uczeń: wyjaśnia, jak należy rozumieć zasadę ograniczonego. drogowym, drogowym,

WIRTUALNA LEKCJA. Przygotowanie do egzaminu na kartę rowerową. Materiał szkoleniowy dla uczniów NSP Nasza Szkoła

Przebieg zajęć 1. Wprowadzenie do tematu zajęć poprzez rozwiązywanie krzyżówki.

Procedura uzyskania karty rowerowej przez uczniów Szkoły Podstawowej nr 1 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Izbicy Kujawskiej

Bezpieczeństwo w ruchu drogowym. st. asp. mgr Artur Kuba

Sprawozdanie z realizacji działań podejmowanych w ramach konkursu Odblaskowa szkoła wrzesień- październik 2017

Przez cały rok towarzyszyły nam działania wynikające z. Zatem i na koniec roku szkolnego poświęciliśmy trochę

Wychowanie komunikacyjne propozycja rozkładu materiału na 30 godzin

BEZPIECZEŃSTWO PIESZYCH I ROWERZYSTÓW

Procedura uzyskania Karty Rowerowej

Temat: Egzamin na kartę motorowerową zadania teoretyczne. (1 godzina w I roku, 1 godzina w II roku)

Program Bezpieczna droga do szkoły 2003/2004

1. Od lutego 2017 roku przeprowadzono następujące przedsięwzięcia:

PROGRAM WYCHOWANIA KOMUNIKACYJNEGO DLA KLAS I-III

REGULAMIN OKREŚLAJĄCY WARUNKI UZYSKANIA, PRZEBIEG I SPOSÓB SPRAWDZENIA UMIEJĘTNOŚCI NIEZBĘDNYCH DO UZYSKANIA KARTY ROWEROWEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM.

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI DZIAŁAŃ PODEJMOWANYCH W RAMACH KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA wrzesień październik 2014 roku

BEZPIECZEŃSTWA I PIERWSZEJ POMOCY

ZNAKI SYGNAŁY POLECENIA - pytania testowe

Szkolny program BRD SP nr 5 w Bytowie. Opracowanie: Dariusz Bartkowiak Andrzej Jakubek

FINAŁ POWIATOWY OGÓLNOPOLSKIEGO TURNIEJU BEZPIECZEŃSWTA RUCHU DROGOWEGO DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH TEST WIEDZY

FINAŁ WOJEWÓDZKI OGÓLNOPOLSKIEGO TURNIEJU BEZPIECZEŃSWTA W RUCHU DROGOWYM DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH TEST

Bezpieczna młodzież na polskich drogach

Scenariusz zajęć Temat: Jak bezpiecznie się bawić i spędzać czas?

Szczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych

Rogoźno, dnia 30 kwietnia 2014 r. Szkoła Podstawowa nr 3 im. Powstańców Wielkopolskich w Rogoźnie ul. Seminarialna Rogoźno

Procedura uzyskania Karty Rowerowej

WORD Suwałki? Komenda Miejska Policji. "Bezpieczna Droga do Szkoły 2012" Pod hasłem "DAJ SZANSĘ KIEROWCY"

Zasady ruchu drogowego dla rowerzysty - przypomnienie wiadomości. Wykorzystanie podstawowych funkcji przeglądarki do przeglądania stron WWW.

Transkrypt:

1. Nazwa akcji. Realizacja działań projektu Orlen Bezpieczne Drogi Bezpieczne skrzyżowanie 2. Okres realizacji. 23 31 marca 2009r. Celem głównym akcji było zapoznanie uczniów z bezpiecznym zachowaniem na jezdni zarówno jako uczestników pieszych ruchu drogowego jak i pasażerów w samochodzie. Cele szczegółowe: przechodzenie przez pasy w miejscach dozwolonych, znaczenie symboliki świateł ostrzegawczych, zachowanie w trakcie przechodzenia poboczem jezdni, uświadomienie jakie znaczenie ma kolor żółty dla prowadzącego pojazd, aby można było bezpiecznie przemieszczać się w ruchliwych terenach. W rezultacie uczniowie potrafią zachować się w trakcie przechodzenia przez jezdnię, znają zasady symboliki świateł ostrzegawczych, wiedzą jak zachować się w miejscach, gdzie nie ma świateł tylko same pasy. Potrafią wskazać rodzicowi, kiedy należy zatrzymać się, aby przepuścić pieszego oraz jak reagować na światło żółte sygnalizacji świetlnej. 4. Opis przeprowadzonych działań. W ramach zajęć dodatkowych nauczyciele przeprowadzili cykl warsztatów teoretycznych z wykorzystaniem multimediów dla 57 uczniów w wieku od 6 10 lat. Korzystano także z odpowiednich stron internetowych. Łącznie 6 godzin. Następnie odbyły odbyły się zajęcia praktyczne z udziałem wyżej wymienionych uczniów łącznie 3 godziny. Kolejnym etapem było spotkanie z uczniami i rodzicami, w którym uczestniczyło łącznie około 150 osób. W trakcie spotkania uczniowie prezentowali, czego dowiedzieli się w ramach warsztatów. Na koniec odbyła się impreza podsumowująca połączona z konkursem wiedzy na temat bezpieczeństwa. Bezpieczny w wodzie, na drodze, w samochodzie i w domu 1 21 kwietnia 2009r. Akcja miała cztery główne cele: zapoznanie uczniów z zachowaniem nad wodą, na drodze, w samochodzie i w domu. Postanowiono, aby w miesiącu kwietniu nieco rozbudować plan działań i nie skupiać się tylko na odpowiednim zachowaniu w ruchu ulucznym. Cele szczegółowe były następujące: bezpieczne zachowanie nad akwenami wodnymi (gdzie można się kąpać, znaki ostrzegawcze, jak należy przygotować się do kąpieli, jak stwierdzić, czy miejsce jest strzeżone, kiedy nie należy wchodzić do wody, jak wzywać pomoc, jak ratować innych), bezpieczne zachowanie na drogach publicznych (jak iść poboczem jezdni, jak zachowywać się przy przekraczaniu jezdni w miejscu, gdzie nie ma specjalnych oznaczeń, sposoby oznakowania

pieszego w nocy), bezpieczne zachowanie w samochodzie (zapoznanie z przepisami dotyczącymi przewożenia dzieci w wieku do 10 lat), bezpieczne zachowanie w domu (jak wzywać pomocy, numery alarmowe, jak odpowiednio używać prądu, gazu, zwracanie uwagi na zabezpieczenia). Po zakończeniu akcji uczniowie znają, jak należy postępować nad wodą, w jaki sposób należy zachowywać się na drodze, która nie jest typową ulicą z chodnikiem, znają podstawowe przepisy dotyczące przewożenia dzieci w samochodzie, wiedzą jak zachować się w razie niebezpieczeństwa w domu i mieszkaniu. W ramach realizacji tej akcji odbyły się dwukrotnie zajęcia integracyjne na basenie oraz wycieczka autokarowa do Parku Jordana w celu ćwiczeń bezpiecznej jazdy na rowerze. Następnie nauczyciele w formie warsztatów multimedialnych przeprowadzili 3 godziny zajęć teoretycznych oraz trzy godziny zajęć praktycznych. Podsumowaniem był konkurs wiedzy na temat bezpieczeństwa oraz gala, w trakcie której wystawiono przedstawienie pt. Zawsze postępuję bezpiecznie z udziałem zaproszonych gości. Policjant wie najlepiej... 4 13 maja 2010r. Celem głównym było zebranie dotychczasowych wiadomości zdobytych przez uczniów na temat bezpieczeństwa na drodze i podsumowanie ich w trakcie spotkania z przedstawicielem policji drogowej. Celami szczegółowymi było: bezpieczne zachowanie na ulicy i innych drogach, bezpieczne zachowanie w samochodzie, rola fotelika przy przewożeniu dzieci, uszczegółowienie przepisów dotyczących przewożenia dzieci w samochodzie osobowym, bezpieczne zachowanie w autokarze w trakcie wycieczek. Po przeprowadzonej akcji uczniowie poszerzyli i utrwalili swoje wiadomości na temat bezpiecznego zachowania w wyżej wymienionych miejscach. Policjant zaś swoim autorytetem poparł wszystkie działania, które do tej pory były prowadzone. Spotkanie z policjantem poprzedziły lekcje przeprowadzone przez nauczycieli na temat bezpieczeństwa w ruchu drogowym. Lekcje były przeprowadzone z podziałem na poszczególne oddziały. Następnie odbyło się spotkanie i dwie prelekcje. Pierwsza dla samych dzieci i druga dla dzieci i ich rodziców. Ostatecznym podsumowaniem była impreza popołudniowa połączona z konkursem plastycznym Czego dowiedziałem się od policjanta?

! Nazwa akcji: Mamo, tato jestem bezpieczny na drodze 18 maja 5 czerwca 2009r. Celem głównym było zainteresowanie jak najszerszej ilości osób akcją Bezpieczne Drogi i podsumowanie działań szkoły w tej materii w roku szkolnym 2009/2010. Cele szczegółowe: wprzągnięcie rodziców wszystkich uczniów w działania związane z przeprowadzaną akcją, określenie korzyści, które osiągnęli uczniowie oraz inne osoby uczestniczące w akcji, przedstawienie zdobytych przez uczniów wiadomości i umiejętnoąci, utrwalenie dobrych nawyków związanych z bezpieczeństwem na drodze. Wszystkie cele zostały zrealizowane. Akcja została rozreklamowana w środowisku szkolnym. Rodzice zrozumieli, że warto uczestniczyć w tego typu projektach, ponieważ poprawiają one bezpieczeństwo na drodze i jednocześnie uczą dzieci odpowiedniego zachowania w różnych środkach komunikacji. Zauważyli także, że akcja podniosła świadomość bezpiecznego zachowania się ich dzieci w ruchu drogowym. W ramach kolejnej akcji w trakcie realizacji kół zainteresowań nauczyciele przeprowadzili specjalne zajęcia z uczniami na temat bezpieczeństwa. Zajęcia te przeprowadzone zostały na zajęciach koła plastycznego, teatralnego, przyrodniczego. Przygotowano także specjalne zajęcia, na których uczniowie uczyli się rozpoznawania znaków drogowych. Podsumowaniem był wielki festyn, na który zostali zaproszeni uczniowie, nauczyciele, rodzice oraz przedstawiciele środowiska lokalnego. W trakcie festynu odbyły się liczne prezentacje, zabawy i konkursy z nagrodami zarówno dla dzieci jak i dla dorosłych. Pierwsze kroki na drodze 5 30 września 2009r. Celem głównym akcji było przypomnienie wszystkim członkom społeczności szkolnej o realizacji projektu Bezpieczne Drogi. Szczególnie chodziło o zapoznanie z projektem uczniów zapisanych do klasy zerowej i pierwszej oraz ich rodziców. Cele szczegółowe: spotkanie informacyjne dla nowo przybyłych uczniów i rodziców, przypomnienie elementów zrealizowanych w poprzednim roku szkolnym, zapoznanie z zasadami bezpieczeństwa obowiązującymi na drodze; szczególnie w drodze do i ze szkoły, promocja bezpiecznego zachowanie się dzieci w samochodzie oraz uczulenie rodziców na

umiejętności bezpiecznego prowadzenia samochodu. Wszystkie cele zostały osiągnięte. Cała społeczność szkolna została zapoznana z projektem. Nowo przybyli rodzice i uczniowie zadeklarowali chęć uczestnictwa w projekcie. Dzieci poznały zasady bezpiecznego zachowania w ruchu ulicznym w trakcie drogi do i ze szkoły. Dorośli i dzieci zapoznali się ze stosownymi przepisami dotyczącymi bezpiecznego przewożenia osób w samochodzie. 4. Opis przeprowadzonych działań. Na początku września odbyły się zajęcia w poszczególnych klasach, które miały na celu przypomnienie zasad naszej akcji uczniom. Kolejno odbyło się spotkanie z rodzicami, w trakcie którego również przypomniano zasady akcji oraz zachęcono rodziców do udziału w akcji. Następnie odbyły się trzy godziny zajęć teoretycznych na temat bezpieczeństwa na drodze oraz dwie godziny zajęć praktycznych na ulicy. Zakończeniem było spotkanie z policjantem, konkurs znajomości zasad bezpieczeństwa na drodze i w środkach komunikacji oraz impreza integracyjna dzieci i rodziców oraz nauczycieli. Bezpieczne drogi turniej gier planszowych 15 30 października 2009r. Celem głównym była promocja programu Orlen bezpieczne drogi. Cele szczegółowe. zdobycie większej ilości informacji na temat bezpieczeństwa na drodze i w środkach komunikacyjnych ze szczególnym uwzględnieniem samochodu, dotarcie do uczniów innymi metodami (stąd pomysł turnieju), integracja uczniów z różnych szkół i promocja programu w innych szkołach, uwrażliwienie rodziców na kwestie bezpieczeństwa na drodze. Wszystkie cele zostały zrealizowane. Akcja została rozpropagowana w sąsiadujących szkołach, zapoznani zostali z nią nauczyciele, uczniowie i rodzice. Uczniowie zapoznali się z zasadami bezpieczeństwa na drodze w innej formie przez zabawę. Do akcji włączyli się także rodzice uczniów. Na początku października szkoła rozreklamowała wśród miejscowych szkół informację o turnieju oraz o jego zasadach. Następnie odbyły się trzy imprezy przygotowujące uczniów do turnieju oraz przypominające o zasadach bezpieczeństwa. Informacje zdobyte w trakcie tych spotkań zostały wykorzystane w trakcie turnieju. Na koniec odbył się sam turniej, w którym dorośli i dzieci rywalizowali w różnego typu grach planszowych przygotowanych specjalnie na tę imprezę. Zwycięzców nagrodzono.

Bezpieczny w samochodzie jesienią 15 25 listopada 2009r. Cel główny to propagowanie akcji Orlen bezpieczne drogi. Cele szczegółowe: poszerzenie wiedzy na temat bezpieczeństwa na drodze wśród uczniów, zapoznanie zarówno dzieci jak i dorosłych z warunkami panującymi na drodze jesienią, stworzenie zasad odpowiedzialnego kierowcy, wstępne zapoznanie z podstawowymi znakami drogowymi: znaki zakazu. Wszystkie cele zostały osiągnięte. Informacja o prowadzonej akcji zaczęła ugruntowywać się w świadomości uczniów i ich rodziców. Uczniowie poszerzyli swoją wiedzę na temat bezpieczeństwa na drodze, w cyklu spotkań warsztatowych dokonywali analiz zachowań na drodze w warunkach zmiennej pogody jesiennej, stworzono zasady dobrego i odpowiedzialnego kierowcy, uczniowie poznali pierwszą grupę znaków drogowych. W ramach akcji przeprowadzono dziewięć godzin warsztatów dotyczących bezpieczeństwa na drodze. W trakcie warsztatów uczniowie analizowali różne sytuacje na drodze z wykorzystaniem multimediów, pod opieką nauczycieli stworzyli kodeks dobrego kierowcy, który został rozpropagowany wśród rodziców. Na dwugodzinnych warsztatach zapoznani zostali z pierwszą grupą znaków znakami zakazu. Na koniec odbył się Kiermasz jesienny - impreza integracyjna, w trakcie której uczniowie w różnych formach prezentowali zdobyte wiadomości i uczestniczyli w licznych konkursach z nagrodami. W ramach akcji odbyła się także specjalna projekcja filmu dla uczniów. Bezpieczny w święta na drodze i w domu 8 23 grudnia 2009r. Celem głównym była promocja akcji Orlen bezpieczne drogi. Cele szczegółowe: nabycie wiedzy na temat zachowania się na drodze i w środkach komunikacji w okresie zimowym, utrwalenie dobrych nawyków związanych z dostosowaniem jazdy do warunków panujących na drodze, przypomnienie o odpowiednim oznaczeniu pieszych kamizelki i znaki odblaskowe, zapoznanie z kolejnymi znakami znakami nakazu. Wszystkie cele zostały zrealizowane. Uczniowie nabyli wiedzę na temat zachowania się na drodze w warunkach zimowych, potrafią określać, jak dostosowywać warunki jazdy do warunków panujących na drodze, wiedzą jak powinni być oznaczeni piesi i gdzie najlepiej umieszczać znaczki

odblaskowe, znają kolejną grupę znaków drogowych. W ramach akcji przeprowadzono 8 godzin warsztatów dotyczących zachowania się na jezdni w zimie. Warsztaty miały formę multimedialną i dostosowane były do możliwości poznawczych dzieci. W trakcie spotkań dokonywano symulacji różnych zachowań na jezdni i wskazywano dzieciom sposoby reagowań. 2 godziny warsztatów poświęcono na sposoby oznakowań pieszych w ruchu drogowym. Kolejne dwie godziny zostały przeznaczone na zapoznanie z nową grupą znaków znakami nakazu.na koniec odbyła się impreza podsumowująca połączona z prezentacjami uczniów i konkursem wiedzy. Bezpieczny na drodze zimą 9 30 stycznia 2010r. Celem głównym była promocja akcji Orlen bezpieczne drogi. Cele szczegółowe: zebranie i utrwalenie dobrych nawyków zachowania na drodze w warunkach zimowych zarówno pieszych jak i kierowców, przypomnienie o zasadach transportu dzieci w samochodach i innych środkach transportu (autokar), rozpropagowanie akcji w najbliższych przedszkolach i zapoznanie z projektem najstarszych grup przedszkolnych, rozpropagowanie akcji w okolicznych szkołach gimnazjalnych, zapoznanie uczniów z kolejną grupą znaków drogowych znakami ostrzegawczymi. Wszystkie cele zostały osiągnięte. Akcja została rozpropagowana wśród najbliższych przedszkoli zarówno wśród sześciolatków jak i ich rodziców. Uczniowie utrwalili sobie nawyki odpowiedniego zachowania na drodze w zimie, przypomnieli i utrwalili zasady przewożenia dzieci w samochodzie oraz zachowania się w autokarze, zapoznali się z kolejną grupą znaków znakami ostrzegawczymi. W ramach akcji przeprowadzono 4 godziny warsztatów utrwalających wiedzę uczniów na temat zachowania na drodze w zimie połączonych z symulacją różnych warunków. Przeprowadzono na życzenie rodziców 2 godziny warsztatów specjalistycznych dla uczniów starszych prowadzonych przez psychologa - terapeutę: Jaki powinien być dobry kierowca? Warsztaty prowadzone były w grupie uczniów starszych: 13 16 lat.w najbliższych trzech przedzkolach przeprowadzono akcję informującą młodsze dzieci na temat projektu i jego realizacji. Na koniec zorganizowano imprezę integracyjną połączoną z konkursami, na którą zostały zaproszone dzieci z wyżej wymienionych przedszkoli oraz ich rodzice.

Mamo, tato przypominam o bezpieczeństwie 3 25 lutego 2010r. Celem głównym była w dalszym ciągu promocja akcji Orlen bezpieczne drogi. Cele szczegółowe: zintegrowanie rodziców i ich dzieci w celu dobrej współpracy i nabywaniu określonych zachowań w bezpiecznym podróżowaniu samochodem, wskazanie rodzicom, czego nie należy robić w trakcie jazdy samochodem np. palenie papierosów, używanie telefonu komórkowego, jak rozsądnie korzystać z nawigacji GPS, dla uczniów zebranie wiadomości o trzech grupach znaków. Wszystkie cele zostały zrealizowane. Rodzice na specjalnych warsztatach zapoznali się z zasadami bezpiecznej jazdy. Warsztaty prowadzone były przez jednego z rodziców. Uczniowie zaś w cyklu warsztatów utrwalili sobie wiadomości o trzech grupach znaków. Zorganizowano dla rodziców specjalne spotkanie z doświadczonym kierowcą. Następnie zorganizowano integracyjne warsztaty dla rodziców i dzieci, w trakcie których dzieci uczyły rodziców, czego nie wolno robić w trakcie jazdy samochodem. Dla dzieci zorganizowano dwie godziny warsztatów multimedialnych, w trakcie których uczniowie przypomnieli sobie wszystkie poznane dotychczas rodzaje znaków drogowych. Na koniec zorganizowano imprezę integracyjną dla rodziców i dzieci, w trakcie której dzieci w różnych formach prezentowały zdobyte wiadomości i uczestniczyły w licznych konkursach. Bezpieczny na drodze wiosną 3 30 marca 2010r. Celem głównym była dalsza promocja akcji Orlen bezpieczne drogi. Cele szczegółowe: rozpropagowanie akcji wśród uczniów klas starszych tzn. klas 4 6 szkoły podstawowej i zapoznanie ich z bezpiecznymi zachowaniami na drodze, integracja uczniów młodszych i starszych, spotkanie integracyjne: Czy można poprawić stan dróg w Polsce? zapoznanie uczniów z poleceniami wydawanymi przez policjanta w ruchu drogowym. Wszystkie cele zostały zrealizowane. Uczniowie najmłodszych klas rozpropagowali wśród uczniów klas starszych szkoły podstawowej ideę akcji. W imprezach zewnętrznych i wewnątrzszkolnych

nastąpiła integracja dzieci. Zorganizowano specjalne warsztaty z udziałem uczniów wszystkich klas szkoły podstawowej na temat stanu dróg w Polsce. Najmłodsi uczniowie zostali zapoznani z poleceniami i komendami wydawanymi przez policjanta w ruchu drogowym. W ramach akcji zorganizowano dwie imprezyintegracyjne na basenie dla uczniów klas młodszych i starszych, w trakcie których przypomniano zasady bezpieczeństwa obowiązujące nad wodą. W dalszej kolejności zorganizowano warsztaty propagujące wśród uczniów klas starszych ideę akcji oraz specjalne warsztaty, na których w formie burzy mózgów zastanawiano się jak można poprawić satn dróg w Polsce. Dla uczniów klas młodszych zorganizowano dwugodzinne warsztaty multimedialne na temat poleceń, sygnałów i komend wydawanych przez policjantów w ruchu drogowym. Na koniec zorganizowano imprezę podsumowującą całą akcję połączoną z prezentacjami wyników warsztatów oraz licznymi konkursami dla dzieci. Znam już przepisy ruchu drogowego 7 29 kwietnia 2010r. Celem głównym była dalsza promocja akcji Orlen bezpieczne drogi. Cele szczegółowe: integrowanie uczniów klas 0 3 szkoły podstawowej z uczniami klas 4 6 również szkoły podstawowej, zapoznanie dzieci z przepisami ruchu drogowego dla rowerzystów, wycieczka do miasteczka rowerowego oraz ćwiczenia umiejętności jazdy na rowerze, przypomnienie obowiązujących i poznanych już znaków drogowych. Wszystkie cele zostały zrealizowane. Uczniowie odbyli wyjazd integracyjny do miasteczka rowerowego, gdzie pod okiem nauczycieli ćwiczyli bezpieczną jazdę na rowerze oraz doskonalili znajomość przepisów ruchu drogowego. Dodatkowo w cyklu popołudniowych warsztatów doskonalili znajomość przepisów ruchu drogowego oraz przypomnieli sobie i utrwalili znaczenie i podział znaków drogowych oraz komendy wydawane przez policjanta w ruchu drogowym. Uczniowie wraz z opiekunami odbyli jedną wycieczkę do miasteczka rowerowego. Pozwoliło to praktycznie zapoznać ich z przepisami ruchu drogowego oraz doskonalić jazdę na rowerze. Uczniów starszych przygotowało to do zdawania egzaminu na kartę rowerową. Następnie w cyklu czterogodzinnych warsztatów uczniowie przypomnieli sobie i utrwalili podział i znaczenie znaków drogowych oraz rodzaje komend wydawanych przez policjanta sterującego ruchem ulicznym. Warsztaty miały formę multimedialną. Na koniec przygotowano imprezę podsumowującą, w trakcie której uczniowie w różnych formach prezentowali zdobyte informacje oraz uczestniczyli w konkursach z nagrodami.

1 Nazwa akcji: Z rodzicami zawsze bezpiecznie 11 27 maja 2010r. Celem głównym była dalsza promocja akcji Orlen bezpieczne drogi. Cele szczegółowe: uczulenie nauczycieli na elementy nauki o ruchu drogowym i bezpieczeństwie; rozwijanie tych elementów i wprowadzanie ich na różnych zajęciach przedmiotowych, zapoznanie uczniów z tzw. znakami poziomymi, symulowanie tzw. trudnych sytuacji w ruchu drogowym, przypomnienie dzieciom i ich rodzicom o zasadach bezpieczeństwa nie tylko w samochodzie i na drodze ale także w domu. Wszystkie cele zostały zrealizowane. Nasza akcja bardzo dobrze zaistniała w świadomości rodziców, dzieci oraz innych uczestników akcji. Nauczyciele odbyli szkolenie Jak wprowadzać tematykę bezpieczeństwa w ruchu drogowym na różnych zajęciach dydaktycznych. Uczniowie w cyklu warsztatów multimedialnych zostali zapoznani ze znakami poziomymi i ich znaczeniem oraz pod okiem nauczyciela rozpatrywali różnego rodzaju trudne sytuacje występujące w ruchu drogowym. Na koniec odbyła się impreza podsumowująca akcję pt. Z rodzicami zawsze bezpiecznie, w trakcie której rodzice i dzieci w różnych działaniach zapoznawali się z zasadami bezpieczeństwa. W ramach akcji odbyło się szkolenie dla nauczycieli prowadzone przez profesjonalistę z MCDN ODN w Krakowie. Dla uczniów zorganizowane zostały popołudniowe czterododzinne warsztaty multimedialne prowadzone przez przeszkolonych nauczycieli. Na koniec odbyła się podsumowująca impreza integracyjna rodziców i dzieci, w trakcie której dokonano wstępnego podsumowania akcji. Rodzice chcę być bezpieczny na wakacjach 1 24 czerwca 2010r. Celem głównym było całościowe podsumowanie akcji Orlen bezpieczne drogi. Cele szczegółowe: wyjazdowa impreza integracyjna dla uczniów klas młodszych związana z praktycznym poznawaniem ruchu drogowego, podsumowanie całościowe działań na rzecz podwyższenia bezpieczeństwa w transporcie dzieci w samochodzie, warsztaty na temat bezpieczeństwa na wakacjach, Wielka gala podsumowująca całość działań.

W szystkie cele zrealizowano. W ramach akcji zorganizowano wycieczkę dla uczniów po mieście, aby mogli praktycznie zapoznać się z zasadami ruchu drogowego oraz zachowaniem w autokarze. Dodatkowo zorganizowano warsztaty na temat bezpieczeństwa w trakcie wakacji, w których wzięli udział rodzice uczniów. Uczniowie poznali zasady bezpiecznego zachowania się w trakcie jazdy, znają również zasady związane z bezpieczeństwem swoim i innych uczestników ruchu drogowego. W ramach akcji podsumowującej całość programu zorganizowano wycieczkę dla uczniów po mieście, w trakcie której uczniowie zapoznawali się z zasadami bezpieczeństwa. Kolejnym etapem było zorganizowanie cyklu warsztatów dla dzieci i ich rodziców na temat bezpieczeństwa na wakacjach. Z rodzicami zorganizowano osobne spotkanie w trakcie którego podsumowano całość prawie półtorarocznych działań oraz rozważono, jakie elementy bezpieczeństwa na drodze należy wprowadzić w kolejnym roku szkolnym. Na koniec odbyła się Wielka Gala podsumowująca cykl z zaproszonymi gośćmi, w trakcie której uczniowie prezentowali swoje osiągnięcia.