UCZEŃ NIEPEŁNOSPRAWNY W SZKOLE (wybór książek i artykułów z czasopism ze zbiorów Biblioteki Pedagogicznej CEN w Suwałkach do 2013 roku) WYDAWNICTWA ZWARTE 1. ABC pedagoga specjalnego : poradnik dla nauczycieli ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym pracujących z dziećmi niepełnosprawnymi, dla studentów kierunków pedagogicznych oraz dla osób zainteresowanych kształceniem integracyjnym / Aleksandra Tomkiewicz-Bętkowska, Alicja Krztoń. - Wyd. 3. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. Sygn. : WKG 53160 ; CzKG 10105 2. Aktywizacja ucznia z niepełnosprawnością w różnych obszarach jego edukacji / pod red. Piotra Majewicza i Adama Mikruta. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2012. Sygn. : CzKG 10713 3. Diagnoza i rewalidacja indywidualna dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / pod red. Marzeny Klaczak i Piotra Majewicza. - Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2006. Sygn. : WKG 51396 4. Dostrzec dziecko z perspektywy edukacji włączającej / Joanna Kruk-Lasocka. - Wrocław : Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej, cop. 2012. Sygn. : CzKG 10622 5. Drogi edukacyjne dzieci niepełnosprawnych intelektualnie / Beata Cytowska. - Wrocław : Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego ; Radom : Instytut Technologii Eksploatacji, 2002. Sygn. : WKG 50504 6. Dydaktyka specjalna w przygotowaniu do kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : podręcznik akademicki / pod red. Joanny Głodkowskiej ; [aut. Joanna Głodkowska et al.]. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2010. Sygn. : CzKG 10846 7. Dzieci i młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w realizacji zadań rozwojowych / pod red. Bogumiły Witkowskiej, Karola Bidzińskiego, Pawła Kurtka. - Kielce : Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego ; Piekoszów : Wydawnictwo Gens, 2010. Sygn. : WKG 54947
8. Dziecko niepełnosprawne w rodzinie i szkole / red. Elżbieta M. Minczakiewicz ; Kolegium Nauczycielskie w Gliwicach. - Kraków : "Impuls", 2002. Sygn. : WKG 49635 ; CzKG 7941 9. Dziecko w grupie : wychowanie przedszkolne w grupie integracyjnej zróżnicowanej wiekowo / Anna Florek. - Warszawa : Wydawnictwo Pedagog, 2010. Sygn. : WKG 54505 ; CzKG 10577 10. Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w drodze ku dorosłości : psychopedagogiczne podstawy edukacji, rewalidacji i terapii trudności w uczeniu się / pod red. nauk. Władysławy Pileckiej, Mirosława Rutkowskiego. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. Sygn. : CzKG 10188 11. Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w ekosystemie / pod red. Władysławy Pileckiej, Anny Ozgi, Pawła Kurtka. - Kielce : Wydaw. Akademii Świętokrzyskiej, 2005. Sygn. : WKG 51005 ; CzKG 9377 12. Edukacja, socjalizacja, autonomia w życiu osoby niepełnosprawnej / pod red. nauk. Anny Klinik, Jerzego Rottermunda, Zenona Gajdzicy. - Kraków : "Impuls", 2005. Sygn. : CzKG 8628 13. Edukacja włączająca edukacją dialogu : w poszukiwaniu modelu edukacji dla ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi / Danuta Al-Khamisy. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2013. Sygn. : WKG 55326 14. Edukacyjne i rehabilitacyjne konteksty rozwoju osób z niepełnosprawnością w różnych okresach ich życia / pod red. Zofii Palak, Anny Bujnowskiej, Agnieszki Pawlak. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2010. Sygn. : WKG 53602 15. Edukacyjne konteksty bezradności społecznej osób z lekkim upośledzeniem umysłowym / Zenon Gajdzica. - Katowice : Wydaw. Uniwersytetu Śląskiego, 2007. Sygn. : WKG 51451 16. Integracja edukacyjna : oczekiwania i rzeczywistość / pod red. Marzeny Klaczak. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2010. Sygn. : CzKG 10348 17. Jak krok po kroku wprowadzać dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych w świat zabawy i nauki / Elżbieta Maria Minczakiewicz. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. Sygn. : CzKG 10106 18. Jak organizować edukację uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi? : przewodnik / [Ministerstwo Edukacji Narodowej]. - Warszawa : Fundacja Fundusz Współpracy, 2010. Sygn. : WKG 53687
19. Jak pracować z dzieckiem niepełnosprawnym : konstruowanie programu zajęć, organizowanie klasy integracyjnej, konspekty zajęć / Beata Szczygieł. - Wyd. 4. - Kraków : "Impuls", 2007. Sygn. : WKG 50864 20. Kariera szkolna uczniów o inteligencji niższej niż przeciętna / Aneta Paszkiewicz. - Warszawa : Difin, cop. 2012. Sygn. : CzKG 10620 21. Kluczowe zasady służące promocji jakości w edukacji włączającej : zalecenia praktyczne / Europejska Agencja Rozwoju Edukacji Uczniów ze Specjalnymi Potrzebami ; oprac. George Borg, John Hunter, Bryndis Sigurjónsdottir, Simona D'Alessio ; red. Verity Donnelly. - Odense : Europejska Agencja Rozwoju Edukacji Uczniów ze Specjalnymi Potrzebami, 2011. Sygn. : WKG 55061 22. Kształcenie zintegrowane dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych / pod red. Janiny Wyczesany, Adama Mikruta. - Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2002. Sygn. : WKG 50513 ; CzKG 8248 23. Nauczanie uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim : wybrane problemy teorii i praktyki / red. nauk. Sławomira Sadowska. - Toruń : "Akapit", 2006. Sygn. : WKG 50449 ; CzKG 8946 24. Nauczyciel i rodzina w świetle specjalnych potrzeb edukacyjnych dziecka : (szkic monograficzny) / pod red. nauk. Adama Stankowskiego. - Katowice : Wydaw. Uniwersytetu Śląskiego, 2008. Sygn. : WKG 52228 25. Niesamodzielność : studia z pedagogiki specjalnej / red. nauk. Małgorzata Sekułowicz, Małgorzata Oleniacz. - Wrocław : Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej, cop. 2012. Sygn. : WKG 55297 26. Odkrywanie niepełnosprawności wzrokowej w nauczaniu włączającym / Janusz Kirenko, Piotr Gindrich ; Wyższa Szkoła Społeczno-Przyrodnicza im. Wincentego Pola w Lublinie. - Lublin : Wydaw. Akademickie WSSP im. Wincentego Pola, 2007. Sygn. : WKG 51409 27. Osoba z zespołem wad wrodzonych i jej rozwój - problemy psychopedagogiczne : studium wybranych zespołów i przypadków / Marzenna Zaorska. - Toruń : Wydawnictwo Edukacyjne "Akapit", 2011. Sygn. : WKG 54273 28. Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. T. 1 / pod red. nauk. Anny Guzy i Danuty Krzyżyk. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, cop. 2012. Sygn. : WKG 54914
29. Problemy edukacji integracyjnej dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną / pod red. nauk. Zdzisławy Janiszewskiej-Nieścioruk ; Uniwersytet Zielonogórski w Zielonej Górze. - Kraków : "Impuls", 2007. Sygn. : WKG 51506 30. Relacje i doświadczenia społeczne osób z niepełnosprawnością / pod red. Czesława Kosakowskiego, Amadeusza Krause, Marty Wójcik ; Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie. Katedra Pedagogiki Specjalnej i Psychologii. - Toruń ; Olsztyn : Wydawnictwo Edukacyjne "Akapit", 2009. Sygn. : WKG 53242 ; CzKG 10128 31. Skarbiec nauczyciela-terapeuty (na bazie własnych doświadczeń z pracy terapeutycznej) czyli Od programu do realizacji : propozycje rozwiązań pracy terapeutycznej prowadzonej z dziećmi w wieku przedszkolnym o specyficznych i specjalnych potrzebach edukacyjnych / Anna Franczyk, Katarzyna Krajewska. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2006. Sygn. : WKG 53462+ CD 32. Szkoła dla osób z niepełnosprawnością : wzory, codzienność, wyzwania / pod red. Amadeusza Krause, Joanny Belzyt, Sławomiry Sadowskiej. - Gdańsk : Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2012. Sygn. : WKG 55001, WKG 55002 33. Tworzyć czy odtwarzać? : rozważania o skutecznym planowaniu pracy z dziećmi oraz młodzieżą niepełnosprawnymi intelektualnie i z autyzmem / [red. merytoryczna Grażyna Kowalczyk]. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej, 2009. Sygn. : WKG 52952 34. Uczeń niewidomy i słabo widzący w ogólnodostępnej szkole średniej : poradnik dla nauczycieli : praca zbiorowa / pod red. Stanisława Jakubowskiego. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005. Sygn. : WKG 51787 ; CzKG 9776 35. Uczeń z niepełnosprawnością ruchową w szkole ogólnodostępnej : poradnik dla nauczycieli szkół ogólnodostępnych : praca zbiorowa / pod red. Magdaleny Loska, Doroty Myślińskiej. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005. Sygn. : WKG 51788 ; CzKG 9775 36. Uczeń z niepełnosprawnością w szkole ogólnodostępnej / red. nauk. Zenon Gajdzica. - Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza "Humanitas". Wyższa Szkoła Humanitas, 2011. Sygn. : WKG 54141 ; CzKG 10452 37. Uczeń z przewlekłą chorobą i uczeń z zaburzeniami psychicznymi w szkole ogólnodostępnej : poradnik dla nauczycieli szkół ogólnodostępnych : praca zbiorowa / pod red. Tadeusza Kotta. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, 2005. Sygn. : WKG 51789 ; CzKG 9777
38. Uczniowie z mózgowym porażeniem dziecięcym : osiągnięcia edukacyjne / Magdalena Loska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2005. Sygn. : WKG 50031 ; CzKG 8683 39. Umiejętności komunikacyjne osób z niepełnosprawnością : teoria, diagnoza, wspomaganie / pod red. Jolanty Baran i Adama Mikruta. - Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2007. Sygn. : WKG 51657 40. Wspomaganie rozwoju dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w różnych formach edukacji wczesnoszkolnej / Krystyna Barłóg. - Rzeszów : Wydaw. Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2008. Sygn. : WKG 51897 41. Wybrane problemy edukacji dzieci w przedszkolu i szkole / pod red. Sabiny Guz, Jolanty Andrzejewskiej. - Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2005. Sygn. : WKG 50841 ; CzKG 9010 42. Uwarunkowania edukacji i rehabilitacji uczniów o specjalnych potrzebach w rozwoju / Janina Wyczesany, Zenon Gajdzica. - Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2006. Sygn. : WKG 51428 43. Wokół edukacji włączającej : efekty kształcenia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w klasach specjalnych, integracyjnych i ogólnodostępnych / Grzegorz Szumski ; współpr. Anna Firkowska-Mankiewicz. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2010. Sygn. : CzKG 10333 44. Wspomaganie rozwoju dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w różnych formach edukacji wczesnoszkolnej / Krystyna Barłóg. - Rzeszów : Wydaw. Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2008. Sygn. : WKG 51897 45. Wybrane aspekty nauczania matematyki uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych w klasach IV-VI szkoły podstawowej / Grażyna Rygał ; Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie. - Częstochowa : Wydaw. im. Stanisława Podobińskiego Akademii im. Jana Długosza, 2008. Sygn. : WKG 52716 46. Zmiany stosunków między dziećmi pełnosprawnymi i dziećmi z niepełnosprawnością w klasach integracyjnych / Jolanta Lipińska-Lokś. - Zielona Góra : Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, 2011. Sygn. : WKG 54469
ARTYKUŁY Z CZASOPISM 1. Co nowego w edukacji włączającej / Anna Firkowska-Mankiewicz.// Edukacja. - 2010, nr 2, s. 16-23 2. Dylematy nauczycieli : o skutkach wspólnej nauki dzieci niepełnosprawnych z dziećmi sprawnymi / Janusz Erenc.// Szkoła Specjalna. - 2008, nr 5, s. 346-359 3. Dzieci autystyczne w klasach integracyjnych / Katarzyna Patyk.// Wychowawca. - 2008, nr 10, s. 14-15 4. Dzieci z uszkodzonym słuchem w nauczaniu integracyjnym / Jolanta Barańska.// Szkoła Specjalna. - 2003, nr 4, s. 236-239 5. Dziecko o specjalnych potrzebach edukacyjnych w szkole / Magdalena Krawczonek.// Dyrektor Szkoły. - 2011, nr 4, s. 48-50 6. Dziecko z niepełnosprawnością ruchową i sprzężoną w szkole / Magdalena Grochowska-Popławska.// Dyrektor Szkoły. - 2012, nr 10, s. 54-56, 58 7. Dziecko z upośledzeniem umysłowym nadaje się do szkoły / Jolanta Romanowska.// Edukacja i Dialog. - 2007, nr 5, s. 54-58 8. Dziecko ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na wycieczce - pytania i odpowiedzi / Aneta Jałowiecka.// Nauczanie Początkowe. - 2009/2010, nr 4, s. 49-56 9. Indywidualne obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne i nauczanie indywidualne : dyskryminacja czy wyrównywanie szans / Irena Kleniewska.// Szkoła Specjalna. - 2011, nr 4, s. 306-310 10. Jak pracuję z dzieckiem słabo widzącym? / Elżbieta Tokarz.// Nowa Szkoła. - 2003, nr 4, s. 34-37 11. Jak realizować indywidualny program edukacyjny ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim? / Darosława Nowacka.// Dyrektor Szkoły. - 2007, nr 4, s. 14-15 12. Nauczyciele szkoły ogólnodostępnej o swojej pracy z dzieckiem lekko niepełnosprawnym intelektualnie : wyniki badań podłużnych / Zenon Gajdzica.// Ruch Pedagogiczny. - 2012, nr 4, s. 155-163 13. Organizacja edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - edukacja dla przeszłości / Renata Flis.// Edukacja i Dialog. - 2011, nr 1/2, s. 26-33 14. Praca z uczniem niesłyszącym w szkole ogólnodostępnej / Marzena Klaczak.// Nowa Szkoła. - 2003, nr 4, s. 32-33 15. Prawo do edukacji dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych / Mirosława Suchocka.// Dyrektor Szkoły. - 2011, nr 2, s. 79-81
16. Prawo rodziców do wyboru formy kształcenia dzieci niepełnosprawnych - mechanizm regulacyjny, wartość samoistna czy ideologia? / Grzegorz Szumski.// Szkoła Specjalna. - 2004, nr 4, s. 266-272 17. Realizacja potrzeby kontaktu dziecka niepełnosprawnego z dzieckiem zdrowym w warunkach szkoły integracyjnej / Elżbieta Wiśniewska.// Chowanna. - 2009, t. 1, s. 155-167 18. Rozpoznanie sytuacji ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na terenie szkoły / Aneta Paszkiewicz.// Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2011, nr 7, s. 33-39 19. Segregacja w integracji edukacyjnej / Agnieszka Sakowicz-Boboryko.// Edukacja. - 2009, nr 3, s. 109--114 20. Szanse edukacji włączającej w szkołach ogólnodostępnych / Danuta Al-Khamisy.// Szkoła Specjalna. - 2009, nr 3, s. 173-183 21. Szkoła specjalna czy klasa integracyjna? / Olga Czosnyka.// Remedium. - 2007, nr 1, s. 6-7 22. Szkoła specjalna czy klasa integracyjna? / Olga Czosnyka.// Remedium. - 2007, nr 1, s. 6-7 23. Szkoła w procesie wspomagania ucznia - przeszkoda czy zachęta? / Elżbieta Kucińska.// Opieka, Wychowanie, Terapia. - 2010, nr 1/2, s. 5-11 24. Świadomość emocji uczniów niepełnosprawnych w klasach integracyjnych / Alicja Opatowska, Tadeusz Gałkowski.// Szkoła Specjalna. - 2010, nr 5, s. 334-345 25. Uczeń ze SPE może się znaleźć w każdej szkole / Lidia Klaro-Celej.// Dyrektor Szkoły. - 2012, nr 4, s. 56-58 26. Uczniowie z problemami intelektualnymi w szkole masowej / Mirosława Suchocka.// Dyrektor Szkoły. - 2011, nr 11, s. 23-26 Opracowała: Beata Niedźwiecka Biblioteka Pedagogiczna CEN w Suwałkach