Zarządzenie Dziekana WNB nr 19/2014 z dnia 11 grudnia 2014 roku. w sprawie wprowadzenia procedury monitorowania losów absolwentów WNB



Podobne dokumenty
Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu

Zarządzenie Dziekana WNB Nr 7/2016 z dnia 27 października 2016 r.

Symbol: USZJK-VI Data: r.

PROCEDURA monitorowania jakości zajęć dydaktycznych prowadzonych na WNB poprzez analizę wyników ankiety studenckiej uruchamianej w systemie USOS

Zarządzenie Dziekana WNB Nr 6/2018 z dnia 4 czerwca 2018 r.

MONITOROWANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ASOLWENTÓW

Sprawozdanie z monitorowania kariery zawodowej absolwentów za rok akademicki 2017/2018

Ankieta nt. Zawodowe losy absolwentów AWF Warszawa

Uchwała Nr 13/2015 Rady Wydziału Nauk Biologicznych Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 19 lutego 2015 r.

Biuro Karier. Formularz

Działając w związku z art. 13a ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jedn. Dz. U z 2012, poz. 572 ze zm.) uchwala się, co następuje:

Uchwała nr 40/2014 Rady Wydziału Nauk Biologicznych Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 20 marca 2014 r.

ZARZĄDZENIE NR 45/2012 REKTORA PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE z dnia 6 czerwca 2012 r.

Zarządzenie Dziekana WNB nr 22/2014 z dnia 30 grudnia 2014 roku. w sprawie wprowadzenia procedury współpracy z otoczeniem społecznogospodarczym

Uchwała nr 95/2014 Rady Wydziału Nauk Biologicznych Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 22 maja 2014 r.

kierunek Budownictwo

PROCEDURA OCENY JAKOŚCI KSTAŁCENIA NA

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Uchwała Nr 224/2015 Rady Wydziału Nauk Biologicznych Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 22 października 2015 r.

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

1. W oparciu o art. 13b ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jedn. Dz. U z 2016, poz. 1842

Sprawozdanie z monitorowania kariery zawodowej absolwentów za rok akademickie 2012/2013

KWESTIONARIUSZ ABSOLWNETA MONITOROWANIE LOSÓW ABSOLWENTÓW /W MOMENCIE UKOŃCZENIA UCZELNI/ I. Informacje o studiach i zgoda na udział w badaniu

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Uchwała nr 1170 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 21 grudnia 2011 r. Jakości Kształcenia

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

Uchwała Nr 225/2015 Rady Wydziału Nauk Biologicznych Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 22 października 2015 r.

Uchwała Nr 203/2017 Rady Wydziału Nauk Biologicznych Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 26 października 2017 r.

Podsumowanie aktualnej sytuacji zawodowej absolwentów Politechniki Lubelskiej rok po ukończeniu studiów

Raport z oceny funkcjonowania Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Wydziale Mechanicznym

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

kierunek Budownictwo

ZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2014/2015

EKONOMICZNE ASPEKTY LOSÓW ABSOLWENTÓW

4 [Q0004]4. Forma studiów * Proszę wybrać jedną odpowiedź z poniższych: studia stacjonarne studia niestacjonarne

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

Zarządzenie Dziekana WNB Nr 2/2017 z dnia 20 lutego 2017 r.

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

ANKIETA ANONIMOWA. A) Dane osobowe. a) Jakie województwo?...

kierunek Budownictwo

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

Zarządzenie Dziekana WNB nr 17/2014 z dnia 11 grudnia 2014 roku

PROCEDURA postępowania w sprawie organizacji praktyk nie objętych programem studiów (wolontariaty)

kierunek Ratownictwo medyczne

UCHWAŁA NR 13/36/2011 Senatu Politechniki Białostockiej z dnia 2 czerwca 2011 roku

Dziękuję za pomoc, Prorektor ds. kształcenia UWM w Olsztynie

PROCEDURA zapewniania i doskonalenia jakości kształcenia na WNB

Cele i struktura Systemu zapewnienia jakości kształcenia w Politechnice Opolskiej

Zawartość. Dla Uniwersytetu Papieskiego Jana Pawła II w Krakowie. Wersja dokumentu: 1.6 Data dokumentu: Status dokumentu: Zatwierdzony

OPINIE I OCZEKIWANIA PRACODAWCÓW WZGLĘDEM KOMPETENCJI I KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW AWF WARSZAWA

Obserwatorium Losów Zawodowych Absolwentów ANKIETA

kierunek Zarządzanie i Inżynieria Produkcji

Kierunek Ratownictwo medyczne

Raport z oceny funkcjonowania Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia w Wydziale Mechanicznym

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

Wyniki ankiety monitorowania kariery zawodowej absolwenta

WNIOSKI I REKOMENDACJE

Zarządzenie Nr 17/2007 Rektora Akademii Rolniczej im. Hugona Kołłątaja w Krakowie z dnia 30 maja 2007 r.

Zestaw pytań ankiety absolwenckiej 2017 Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Wydział Pedagogiczno Artystyczny w Kaliszu

BADANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW KUL 2015

Uchwała Nr 23/2018/III Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 19 kwietnia 2018 r.

Losy zawodowe studentów Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie, rocznik 2011

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Uchwała 15/2017. Senatu Dolnośląskiej Szkoły Wyższej z 11 kwietnia 2017 r.

ZARZĄDZENIE NR 4 Rektora Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 7 stycznia 2013 r.

REKTOR PISMO OKÓLNE 38/2014. w sprawie stypendiów naukowych z własnego funduszu stypendialnego Politechniki Wrocławskiej na rok akademicki 2014/2015

kierunek Finanse i rachunkowość

Badanie losów zawodowych absolwentów

DOP /13. Poznań, 20 czerwca 2013 roku

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO W SZCZECINIE.

Analizy wyników Badania Losów Zawodowych Absolwentów 2011/2012

DOP /13. Poznań, 20 czerwca 2013 roku

ZASADY FUNKCJONOWANIA SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE MECHANICZNO-ENERGETYCZNYM POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ

4 Cele Uczelnianego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia realizowane są na szczeblu całego Uniwersytetu oraz wszystkich Wydziałów.

PROCEDURA procesu uzyskania zgody na realizację pracy dyplomowej poza Wydziałem Nauk Biologicznych

Zarządzenie nr 85. Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 16 czerwca 2015 r. w sprawie ankiety oceny pracy nauczyciela akademickiego.

Zarządzenie Dziekana WNB nr 1/2016 z dnia 18 stycznia 2016 roku

WYDZIAŁOWY SYSTEM ZAPEWNIENIA I OCENY JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

Raport z przeprowadzenia I etapu badania losów zawodowych absolwentów w Wyższej Szkole Edukacji i Terapii w Poznaniu.

Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 24 czerwca 2014 r.

ZARZĄDZENIE nr 7/2014 Rektora Uniwersytetu Opolskiego z dnia 28 lutego 2014 r.

ZASIĘGANIA OPINII ABSOLWENTÓW STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

zarządzam, co następuje:

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3

Uchwała Nr 237/2018 Rady Wydziału Nauk Biologicznych Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 20 września 2018 r.

BADANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW KUL 2013

Losy zawodowe absolwentów (badanie po 3 latach) 2014/2015

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 3/2015 z 29 stycznia 2015 r.

PROCEDURA REKRUTACJI NA STUDIA PODYPLOMOWE

Niezbędne jest podpisanie wszystkich 8 stron (oprócz oświadczenia Dyrektora) niebieskim długopisem oraz oddanie kompletu 9 stron.

Transkrypt:

Zarządzenie Dziekana WNB nr 19/2014 z dnia 11 grudnia 2014 roku w sprawie wprowadzenia procedury monitorowania losów absolwentów WNB Na podstawie Uchwały Senatu UWr nr 109/2011 z dnia 30.11.2011 r. oraz Zarządzenia Rektora nr 5/2012 z dnia 23.01.2012 r. zarządzam, co następuje: 1. Na Wydziale Nauk Biologicznych wprowadza się procedurę monitorowania losów absolwentów WNB, która stanowi załącznik nr 1 do zarządzenia. 2. Zarządzenie obowiązuje od dnia jego wprowadzenia.. Dziekan Wydziału Nauk Biologicznych dr hab. prof. Dariusz Skarżyński

Załącznik nr. 1 do Zarządzenia Dziekana nr 19/2014 Wydanie: 1 Data wydania 1: Data weryfikacji: Nr: 11.3. Symbol: WSZJK-A-LA Załączniki: 11.3.-F01, 11.3-A01 PROCEDURA monitorowania losów absolwentów WNB Sporządził: Wydziałowy Zespół ds. Oceny Jakości Kształcenia Zaopiniował: Wydziałowy Zespół ds. Oceny Jakości Kształcenia Zatwierdził: Dziekan WNB/Przewodniczący Rady WNB Imię i nazwisko: przew. dr hab. Zygmunt Kącki dr hab. prof. Dariusz Skarżyński Podpis: Podpis:

1. Cel i zakres procedury Stała poprawa jakości kształcenia na Wydziale Nauk Biologicznych Uniwersytetu Wrocławskiego na podstawie oceny konkurencyjności i losów absolwentów na rynku pracy. Określenie zapotrzebowania rynku pracy na specjalistów z wykształceniem związanym z naukami biologicznymi. Umożliwienie określenia liczby rzeczywistych i potencjalnych pracodawców dla absolwentów Wydziału Nauk Biologicznych UWr. Monitorowanie zbieżności zatrudnienia z ukończonym programem studiów. 1. Odpowiedzialność Dziekan przyjęcie raportu WZOJK z monitoringu losów absolwentów i przekazanie informacji o wynikach ankiety Radzie Wydziału z propozycją zmian lub działań naprawczych. Wydziałowy Zespół ds. Oceny Jakości Kształcenia (WZOJK) przygotowanie i ocena przydatności elektronicznej ankiety badania losów absolwenta, przygotowanie raportu zbiorczego. Przewodniczący WZOJK - sporządzenie raportu zbiorczego z monitoringu losów absolwentów na rynku pracy, przekazanie raportu zbiorczego Dziekanowi WNB. Wskazany przez Dziekana pracownik prowadzenie procesu monitoringu, gromadzenie pozyskanych informacji, przekazywanie wygenerowanych plików z ankiety przewodniczącemu WZOJK 2. Opis postępowania 2.1. Tryb postępowania Monitoring jest prowadzony wśród absolwentów, którzy wyrazili zgodę na udział w elektronicznej ankiecie poprzez złożenie oświadczenia. Ankietowanie odbywa się drogą elektroniczną przez stronę internetową przygotowaną do tego celu. Odsyłacz do strony WWW z anonimową ankietą jest przesyłany w kolejnych etapach przeprowadzenia ankiety na adres e- mail studenta zgodnie ze złożonym oświadczeniem. 2.2. Terminy Terminy przeprowadzenia ankiety: I etap: od 30. września do 15. grudnia kolejnego roku po ukończeniu studiów; II etap: od 30. września do 15. grudnia w trzecim roku po ukończeniu studiów; III etap: od 30. września do 15. grudnia w piątym roku po zakończeniu studiów. Przekazanie zbiorczych plików z ankietą przewodniczącemu WZOJK najpóźniej po dwóch miesiącach od zakończenia ankiety. Przekazanie przez Przewodniczącego ZOJK raportu zbiorczego Dziekanowi najpóźniej po trzech miesiącach po otrzymaniu wyników ankiet. Wyniki ankiety przechowywane są przez okres minimum 3 lat w Dziekanacie. Ankieta monitorowania losów studentów jest weryfikowana przynajmniej raz na 5 lat. Monitoring jest prowadzony wśród absolwentów, którzy wyrazili zgodę na udział w elektronicznej ankiecie poprzez złożenie oświadczenia w Dziekanacie. 2.3. Składanie i przechowywanie dokumentów Pliki z ankietą są składane i przechowywane w Dziekanacie przez okres min. 5 lat, po tym okresie baza danych teleadresowych może zostać usunięta. 3. Dokumenty związane z procedurą Ustawa z dn. 27 lipca 2005 roku z późniejszymi zmianami z dn. 05 września 2014 r. Prawo o szkolnictwie wyższym; Dział I: System szkolnictwa wyższego; Rozdział 1: Przepisy ogólne; Artykuł 13b pkt. 12 w brzmieniu: W celu dostosowania programu kształcenia do potrzeb rynku pracy uczelnia może prowadzić własny

monitoring karier zawodowych swoich absolwentów. Uchwała Nr 95/2014 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 24 września 2014 r. w sprawie strategii zarządzania jakością kształcenia Zarządzenie Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego Nr 5/2012 z dnia 23 stycznia 2012 r. w sprawie określenia szczegółowych zadań Uczelnianej Komisji ds. Jakości Kształcenia oraz wydziałowych zespołów ds. jakości kształcenia i ds. oceny jakości kształcenia Uchwała Rady Wydziału Nr 127/2012 z dnia 28.06.2012 w sprawie powołania Zespołów ds. Jakości Kształcenia i Oceny Jakości Kształcenia 4. Załączniki 11.3.-F01 Formularz oświadczenia studenta 11.3-A01 Ankieta badania losów absolwenta

11.3.-F01 Formularz oświadczenia studenta Wrocław, dn. Oświadczenie Oświadczam, że zapoznałam/em się z procedurą Monitorowania Losu Absolwentów prowadzoną przez Wydział Nauk Biologicznych Uniwersytetu Wrocławskiego i wyrażam zgodę/ nie wyrażam zgody [niepotrzebne skreślić] na wzięcie udziału w badaniu. Tym samym wyrażam zgodę/ nie wyrażam zgody [niepotrzebne skreślić] na przesłanie na wskazany adres e-mail informacji na temat ankiety wraz z adresem do anonimowej ankiety w wersji on-line. Jednocześnie zgadzam się na przechowywanie podanych poniżej danych wyłącznie w celu przesłania informacji dotyczących monitorowaniu losów absolwentów. Imię:. Nazwisko:. Numer albumu: Rok ukończenia studiów:. Adres e-mail:. Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych dla potrzeb niezbędnych do realizacji procesu monitoringu losów absolwenta (zgodnie z Ustawą z dnia 29.08.1997 roku o Ochronie Danych Osobowych; tekst jednolity: Dz. U. z 2002r. Nr 101, poz. 926 ze zm.).. (Podpis studenta)

11.3-A01 Ankieta badania losów absolwenta Monitorowanie karier absolwentów na rynku pracy Wydział: Kierunek: Specjalność: Tryb studiów: Nauk Biologicznych stacjonarne niestacjonarne licencjackie magisterskie doktoranckie Rok ukończenia studiów (lista rozwijana) Metryczka Płeć: Kobieta Mężczyzna Województwo:. Miejsce pochodzenia: miasto powyżej 500 tys. mieszkańców miasto od 100 do 500 tys. miasto od 10 tys. do 100 tysięcy mieszkańców miasto poniżej 10 tys. mieszkańców wieś Województwo: Miejsce aktualnego zamieszkania: miasto powyżej 500 tys. mieszkańców miasto od 100 do 500 tys. miasto od 10 tys. do 100 tysięcy mieszkańców miasto poniżej 10 tys. mieszkańców wieś Część A osoby niepracujące; Część B osoby zatrudnione (mowa o dzieło, zlecenie lub etat); Część C osoby samozatrudnione;

CZĘŚĆ A (dla niepracujących) 1. Czy obecnie poszukuje Pan/Pani pracy? Tak Tak i jednocześnie podnoszę swoje kwalifikację Nie 2. Czy poszukuje Pan/Pani zatrudnienia w branży związanej z ukończonym kierunkiem studiów? Tak, interesuje mnie tylko zatrudnienie ściśle związane z kierunkiem kształcenia Tak, ale przyszłe zatrudnienie nie musi być ściśle związane z ukończonym kierunkiem studiów Ukończony kierunek studiów nie jest dla mnie wyznacznikiem przyszłego zatrudnienia 3. Czy chce Pan/Pani zmienić zawód/przekwalifikować się? Tak, planuję zupełnie zmienić zawód Planuję uzupełnić moje kwalifikacje Nie, moje obecne wykształcenie i kwalifikacje uważam, za wystarczające 4. W jaki sposób, w ciągu ostatniego roku, Pan/Pani dokształca się? (pytanie wielokrotnego wyboru) szkolenia, kursy branżowe kursy językowe inne studia inżynierskie/licencjackie studia uzupełniające magisterskie studia podyplomowe studia doktoranckie inne, proszę podać jakie?. nie podnoszę swoich kwalifikacji 5. Jak długo pozostaje Pan/Pani bez zatrudnienia? do 3 m-cy 4 6 m-cy 7 12 m-cy powyżej 1 roku 6. W jaki sposób poszukuje Pan/Pani pracy? (pyt. wielokrotnego wyboru) Biuro Karier (strona www, tablice wydziałowe, targi pracy, prezentacje firm, doradztwo zawodowe, warsztaty) Urząd Pracy (m.in. targi pracy, staże, doradztwo zawodowe) agencje zatrudnienia Internet prasa sieć kontaktów samodzielne zgłoszenia do firm nie poszukuję pracy 7. Czy rozważa Pan/Pani założenie własnej firmy? tak, w najbliższej przyszłości tak, za kilka lat raczej tak, ale w odległej przyszłości nie

CZĘŚĆ B (dla pracujących) 1. Czy pracuje Pan/Pani w branży zgodnej z uzyskanym wykształceniem? tak nie 2. Gdzie Pan/Pani pracuje? w miejscowości/regionie pochodzenia (urodzenia) we Wrocławiu w innej miejscowości w województwie dolnośląskim w innym województwie za granicą 3. Proszę o wskazanie branży, w której Pan/Pani pracuje IT Edukacja Administracja Zarządzanie i marketing Gastronomia Research & Development Logistyka i spedycja Turystyka i rekreacja Branża usługowa Inne 4. Proszę o określenie wielkości firmy, w której Pan/Pani pracuje mikroprzedsiębiorstwo (do 9 pracowników) mała firma (10 do 49 pracowników) średnia firma (50 do 249 pracowników) duża firma (powyżej 250 pracowników) 5. Jak długo szukał/a Pan/Pani pracy po ukończeniu studiów? do miesiąca od 2 m-cy do 6 m-cy od 7 m-cy do 12 m-cy powyżej 12 m-cy nie szukałem/am, jest to pracodawca, u którego pracowałem/am na studiach nie szukałem/am, jest to moja firma rodzinna 6. W jakim stopniu poniższe czynniki miały znaczenie dla uzyskania i utrzymania przez Pana/Panią pracy? (skala: 1 żadnym, 2 niskim, 3 średnim, 4 wysokim, 5 bardzo wysokim) Ukończenie Uniwersytetu Wrocławskiego 1 2 3 4 5 Ukończenie określonego kierunku studiów 1 2 3 4 5 Średnia ocen ze studiów (w tym dyplom z wyróżnieniem) 1 2 3 4 5 Tematyka i ocena pracy dyplomowej 1 2 3 4 5 Odbyte praktyki zawodowe 1 2 3 4 5 Udział w wymianie zagranicznej studentów 1 2 3 4 5 Aktywne uczestnictwo w kołach naukowych na Uczelni 1 2 3 4 5 Udział w kołach zainteresowań na Uczelni (kultura, sport) 1 2 3 4 5 Ukończenie kursów podnoszących kwalifikacje 1 2 3 4 5

7. W jakim stopniu nabyte podczas studiów wiedza i umiejętności okazały się przydatne w rozwijaniu poniższych kompetencji zawodowych? (skala: 1 żadnym, 2 niskim, 3 średnim, 4 wysokim, 5 bardzo wysokim) Diagnozowanie problemów 1 2 3 4 5 Kierowanie zespołem 1 2 3 4 5 Rozwiązywanie problemów 1 2 3 4 5 Orientacja w przepisach i procedurach 1 2 3 4 5 Wyszukiwanie informacji i potrzebnych protokołów 1 2 3 4 5 Poznawanie specyfiki zawodu i środowiska pracy 1 2 3 4 5 Wykorzystywanie specjalistycznego oprogramowania w pracy 1 2 3 4 5 Generowanie nowych koncepcji, modeli, metod itp. 1 2 3 4 5 Kalkulowanie kosztów i efektywności przedsięwzięcia 1 2 3 4 5 Posługiwanie się językiem obcym specjalistycznym 1 2 3 4 5 8. Czy w ciągu ostatniego roku podnosił/a Pan/Pani swoje kwalifikacje zawodowe? (pytanie wielokrotnego wyboru) szkolenia, kursy branżowe kursy językowe konferencje branżowe inne studia inżynierskie/licencjackie studia uzupełniające magisterskie studia podyplomowe studia doktoranckie inne (jakie?). nie podnosiłem/łam swoich kwalifikacji

CZĘŚĆ C (dla samozatrudnionych) 1. W jakiej branży działa Pana/Pani firma? IT Edukacja Administracja Zarządzanie i marketing Gastronomia Research & Development Logistyka i spedycja Turystyka i rekreacja Branża usługowa Inne 2. Jaki jest zasięg działalności Pana/Pani firmy? lokalny regionalny ogólnokrajowy międzynarodowy 3. Jaka jest wielkość Pana/Pani firmy? firma jednoosobowa mikroprzedsiębiorstwo (poniżej 9 pracowników) mała firma (10 do 49 pracowników) średnia firma (50 do 249 pracowników) duża firma (powyżej 250 pracowników) 4. Jakie zdobył/a Pan/Pani wiedzę i umiejętności na Uczelni, które przygotowały Pana/Panią do założenia własnej działalności? [wielokrotny wybór] planowanie i organizowanie pracy przygotowanie i zarządzanie projektami umiejętność sporządzania biznesplanów, raportów umiejętności kierownicze znajomość języka obcego specjalistycznego sporządzanie wniosków o środki zewnętrzne na działalność firmy znajomość ogólnych zagadnień prawnych przygotowywanie opinii i ekspertyz specjalistycznych inne (jakie?). żadne 5. W jakim stopniu nabyte podczas studiów wiedza i umiejętności okazały się przydatne w rozwijaniu poniższych kompetencji zawodowych? (skala: 1 żadnym, 2 niskim, 3 średnim, 4 wysokim, 5 bardzo wysokim) Rozwiązywanie problemów 1 2 3 4 5 Poznawanie specyfiki zawodu i środowiska pracy 1 2 3 4 5 Wykorzystywanie specjalistycznego oprogramowania w pracy zawodowej 1 2 3 4 5 Generowanie nowych koncepcji, modeli, metod itp. 1 2 3 4 5 6. Czy w ciągu ostatniego roku podnosił/a Pan/Pani swoje kwalifikacje zawodowe? (pytanie wielokrotnego wyboru) szkolenia, kursy branżowe kursy językowe konferencje branżowe inne studia inżynierskie/licencjackie

studia uzupełniające magisterskie studia podyplomowe studia doktoranckie inne (jakie?).. nie podnosiłem/łam swoich kwalifikacji