Praktyka czyni mistrza zajęcia dydaktyczne dla studentów bibliotekoznawstwa prowadzone przez bibliotekarzy praktyków na przykładzie wybranych ośrodków naukowych Anna STACH - Biblioteka Wydziału Elektrycznego PWr Paulina BARTOSIK- Zespól Biblioteki Cyfrowej BGIOINT PWr
Plan prezentacji Cel wystąpienia Metodyka badań - metody i grupa badana - konstrukcja ankiet Omówienie ankiet Zajęcia dydaktyczne prowadzone na terenie biblioteki Zajęcia dydaktyczne prowadzone przez bibliotekarzy na terenie instytucji kształcących bibliotekarzy Zajęcia na terenie instytutów widziane oczami dyrektorów Podsumowanie
Cele referatu Zbadanie czy bibliotekarze dyplomowani zatrudnieni w bibliotekach naukowych prowadzą zajęcia dla studentów bibliotekoznawstwa? Zbadanie czy instytuty bibliotekoznawstwa chętnie uczestniczą w zajęciach praktycznych oferowanych dla studentów przez biblioteki naukowe i publiczne? Zbadanie czy w programie studiów bibliotekoznawczych jest więcej zajęć teoretycznych czy też praktycznych?
Metodyka badań Badania ankietowe zostały przeprowadzone w bibliotekach naukowych oraz w ośrodkach akademickich Łodzi (UŁ), Wrocławia (UWr), Warszawy (UW) i Krakowa (UJ i UP) kształcących w zakresie Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa. 2 typy ankiet skierowane do bibliotekarzy praktyków w tym dyplomowanych oraz dyrektorów instytutów kształcących w zakresie Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa. Grupa badana Ok.140 bibliotekarzy z bibliotek naukowych, 5 dyrektorów instytutów kształcących bibliotekarzy.
Konstrukcja ankiet Pierwszy typ ankiet składał się z 20 pytań podzielonych na trzy sekcje dotyczące: 1. demografii, 2. zajęć prowadzonych przez bibliotekarzy w ich miejscach pracy, 3. zajęć dydaktycznych wykładanych przez bibliotekarzy w instytucjach kształcących studentów bibliotekoznawstwa, Drugi typ ankiet składał się z 17 pytań i dotyczył głównie wykładowców oraz prowadzonych przez nich zajęć dla studentów bibliotekoznawstwa w instytutach.
Wyniki ogólne ankiety Podział osób oraz zajmowane stanowisko
Wyniki ogólne ankiet cd. Analiza typu bibliotek i poszczególnych miast 14 12 10 8 6 4 2 0 14 12 10 10 8 4 4 1 1 2 2 2 0 0 2 Wrocław Kraków Łódź Warszawa Kalisz uniwersytecka politechniczna inne
Wyniki ogólne ankiet cd. Wiedza na temat zajęć prowadzonych w bibliotekach
Wyniki ogólne ankiet cd. Liczba bibliotekarze a zajęcia
Omówienie ankiet i uzyskane wyniki Zajęcia dydaktyczne prowadzone na terenie biblioteki
Zajęcia dydaktyczne prowadzone na terenie biblioteki 23 bibliotekarzy prowadzi zajęcia na terenie biblioteki Zakres tematyczny zajęć
Częstotliwość prowadzenia zajęć dydaktycznych 9 8 7 6 Liczba godzin (w roku akademickim) od 1 do 15 od 30 do 60 według potrzeb
Zajęcia dydaktyczne prowadzone przez bibliotekarzy na terenie instytucji kształcących bibliotekarzy
Tematyka zajęć 21 osób pracuje jednocześnie w bibliotece oraz w instytucjach kształcących bibliotekarzy
Forma prowadzonych zajęć
Ilość prowadzonych zajęć Prowadzenie zajęć
Profity z prowadzonych zajęć
Zajęcia na terenie instytutów widziane oczami dyrektorów
Instytuty INiB Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie INiB Uniwersytetu Wrocławskiego INiB Uniwersytetu Jagiellońskiego KINiB Uniwersytetu Łódzkiego
Książnice, które przyjmują studentów Zajęcia dydaktyczne na terenie biblioteki
Podział bibliotek w dużym mieście
Liczba praktyków zatrudnionych w instytutach Bibliotekarze praktycy
Zajęcia praktyczne w instytutach Liczba godzin zajęć praktycznych 635 h 180 h 180 h 120 h
Podsumowanie 1. Nieliczni bibliotekarze zatrudnieni w bibliotekach naukowych prowadzą zajęcia dla studentów bibliotekoznawstwa. 2. Różnorodność tematyki prowadzonych zajęć. 3. Nieliczni pracownicy bibliotek prowadzą zajęcia dydaktyczne na terenie instytucji kształcących bibliotekarzy. 4. Tematyka prowadzonych zajęć jest różnorodna, dominujący typ zajęć praktycznych ma postać laboratorium komputerowego. 5. Preferencje władz instytutowych zmierzają w kierunku coraz to bardziej rozbudowanej praktyki w porównaniu do stanu sprzed kilku lat.
Dziękujemy za uwagę Paulina Bartosik e-mail: paulina.bartosik@pwr.wroc.pl Anna Stach e-mail: anna.stach@pwr.wroc.pl