Kategoria Szkoły podstawowe



Podobne dokumenty
Kategoria SZKOŁY PODSTAWOWE

Kategoria Szkoły podstawowe

Dla każdej własności zaznacz litery przyporządkowane trójkątom posiadającym tę własność. (rysunek powyżej) A/ B/ C/ D

ZBIÓR ZADAŃ - ROZUMOWANIE I ARGUMENTACJA

Kategoria Szkoły podstawowe

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów. Etap szkolny 5 listopada 2013 Czas 90 minut

VII Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów

Rozwiązanie: Zastosowanie twierdzenia o kątach naprzemianległych

Bukiety matematyczne dla gimnazjum

PRZYKŁADOWE ZADANIA Z MATEMATYKI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM

Kategoria Szkoły podstawowe

X Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów

Internetowe Ko³o M a t e m a t yc z n e

SZKOLNY KONKURS MATEMATYCZNY MATMIX 2007 DROGI UCZNIU!

~ A ~ 1. Dany jest trójkąt prostokątny o bokach długości 12, 16 i 20. Zmniejszamy długość każdego boku o 8. Wtedy:

Zadania przygotowawcze do konkursu o tytuł NAJLEPSZEGO MATEMATYKA KLAS PIERWSZYCH I DRUGICH POWIATU BOCHEŃSKIEGO rok szk. 2017/2018.

SZKOLNA LIGA ZADANIOWA

Liczby rzeczywiste. Działania w zbiorze liczb rzeczywistych. Robert Malenkowski 1

GEOMETRIA ELEMENTARNA

KL. I. ZAD. 2 Zapytano rybaka, ile waży złowiona przez niego rybka. Rybak odpowiedział:

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Wersja testu A 25 września 2011

Trójkąty Zad. 0 W trójkącie ABC, AB=40, BC=23, wyznacz AC wiedząc że jest ono sześcianem liczby naturalnej.

LICZBY POWTÓRKA I (0, 2) 10 II (2, 5) 5 III 25 IV Liczba (0, 4) 5 jest równa liczbom A) I i III B) II i IV C) II i III D) I i II E) III i IV

Bukiety matematyczne dla szkoły podstawowej

MATEMATYKA WYDZIAŁ MATEMATYKI - TEST 1

KONKURS MATEMATYCZNY

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY

ZADANIE 1 Ciag (a n ), gdzie n 1, jest rosnacym ciagiem geometrycznym. Wyznacz wartość największa 2xa 6 a 2 a 4 a 3 x 2 a 3 a 6. ZADANIE 2 ZADANIE 3

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE IV

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY. 18 listopada 2013 r. godz. 13:00

Kategoria Szkoły podstawowe

Przykładowe zadania z matematyki na poziomie podstawowym. Zadanie 1. (0 1) Liczba A. 3. Zadanie 2. (0 1) Liczba log 24 jest równa

2. Wykaż, że dla dowolnej wartości zmiennej x wartość liczbowa wyrażenia (x 6)(x + 8) 2(x 25) jest dodatnia.

XX edycja Międzynarodowego Konkursu Matematycznego PIKOMAT rok szkolny 2011/2012

2a a a + 5 = 27 6a + 9 = % 18 = = 54

TABELA ODPOWIEDZI. kod ucznia

Konkurs dla gimnazjalistów Etap szkolny 11 grudnia 2015 roku

PODSTAWY > Figury płaskie (1) KĄTY. Kąt składa się z ramion i wierzchołka. Jego wielkość jest mierzona w stopniach:

Bukiety matematyczne dla gimnazjum

Szkoła Podstawowa. Uczymy się dowodzić. Opracowała: Ewa Ślubowska.

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom rozszerzony

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

P o w o d z e n i a!

KRZYŻÓWKA Może być np. równoboczny lub rozwartokątny. Jego pole to a b HASŁO:

Matematyka z kluczem. Szkoła podstawowa nr 18 w Sosnowcu. Przedmiotowe zasady oceniania klasa 7

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

VII Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów

IX Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów

Konkurs dla szkół ponadgimnazjalnych Etap szkolny 9 stycznia 2013 roku

Matematyka rozszerzona matura 2017

Projekt Innowacyjny program nauczania matematyki dla liceów ogólnokształcących

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów. rok szkolny 2016/2017. Etap III etap wojewódzki- klucz odpowiedzi

V Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY MATEMATYKA KL.VII

Liczby. Wymagania programowe kl. VII. Dział

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2011/12

XIV Olimpiada Matematyczna Juniorów Zawody stopnia pierwszego część korespondencyjna (1 września 2018 r. 15 października 2018 r.)

Suma dziewięciu poczatkowych wyrazów ciagu arytmetycznego wynosi 18, a suma siedmiu poczatkowych

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLAS 4-6 SP ROK SZKOLNY 2015/2016

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

Zbiór liczb rzeczywistych, to zbiór wszystkich liczb - wymiernych i niewymiernych. Zbiór liczb rzeczywistych oznaczamy symbolem R.

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Etap Wojewódzki

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów Etap Szkolny 27 listopada 2012 Czas 90 minut

Internetowe Kółko Matematyczne 2003/2004

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI NA POSZCZEGÓLNE OCENY

Szkolna Liga Matematyczna zestaw nr 3 dla klasy 3

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

Bukiety matematyczne dla szkoły podstawowej

Jarosław Wróblewski Matematyka dla Myślących, 2008/09

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI Etap rejonowy 31 stycznia 2008 r.

WIOLETTA NAWROCKA nauczyciel matematyki w Zespole Szkół w Choczewie IDĘ DO GIMNAZJUM ZADANIA TESTOWE Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KL. VI.

Czy pamiętasz? Zadanie 1. Rozpoznaj wśród poniższych brył ostrosłupy i graniastosłupy.

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2015/16

KONKURS ZOSTAŃ EUKLIDESEM 11 czerwca 2011

Matematyka. Zadanie 1. Zadanie 2. Oblicz. Zadanie 3. Zadanie 4. Wykaż, że liczba. 2 2 jest podzielna przez 5. Zadanie 5.

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie VII szkoły podstawowej

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

9. Funkcje trygonometryczne. Elementy geometrii: twierdzenie

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów. Etap Wojewódzki 17 lutego 2016 Czas 90 minut

MATEMATYKA WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY IV. Dział programowy: DZIAŁANIA W ZBIORZE LICZB NATURALNYCH

XI Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów

XII. GEOMETRIA PRZESTRZENNA GRANIASTOSŁUPY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Matematyk Roku gminny konkurs matematyczny. FINAŁ 20 maja 2016 KLASA TRZECIA

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Etap Rejonowy

MISTRZ MATEMATYKI. Test sprawdzający wiadomości uczniów pierwszej klasy gimnazjum w ramach realizacji programu Matematyka 2001.

Zestaw powtórzeniowy z matematyki dla uczniów kl II PG nr 3. Część 2 (własności i pola figur płaskich, wyrażenia algebraiczne)

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2014/2015 ETAP WOJEWÓDZKI

Wojewódzki Konkurs Matematyczny w gimnazjum rok szkolny 2011/2012 etap rejonowy

Zestaw zadań dotyczących liczb całkowitych

9. Funkcje trygonometryczne. Elementy geometrii: twierdzenie

Transkrypt:

Kategoria Szkoły podstawowe O punkcie Y wiadomo, że odcinek łączący go z PK 41 jest podstawą trójkąta równoramiennego, którego trzeci wierzchołek stanowi PK o numerze podzielnym przez 13, a od Y do PK 41 idzie się w kierunku NNE. liczby 18, 9, 14, 7, 12, 6, 3, 8, Agatka powiedziała, że już wie i dopisała dwie kolejne. Jaka była ich suma? Zad. 2. Babcia Waleria jest bardzo roztrzepana. Zamiast pomnożyć swój wiek przez 6 i od wyniku odjąć 6, odjęła od wieku 7 i pomnożyła wynik przez 7. O dziwo, otrzymała ten sam rezultat, co gdyby się nie pomyliła. Ile lat ma babcia Waleria? Zad. 3. Co to jest: stolica większa niż Warszawa, na pożegnanie jej część to potrawa? Zad. 4. Na jaką największą liczbę części prosta może rozciąć wielokąt o 20 bokach? Zad. 5. W pola poniższego diagramu należy wpisać cyfry od 1 do 6, tak aby się nie powtarzały, by w każdym polu stała tylko jedna cyfra, a sumy liczb w trzech kółkach każdego małego trójkąta były mniejsze lub równe 9. Ile wynosi suma liczb ze środkowego trójkąta? 31 małe obniżenie terenu 32 duże liściaste charakterystyczne drzewo 33 górka 35 górka 39 dół 41 dół na małej polanie 42 płd. koniec suchego rowu 50 małe zagłębienie terenu

Kategoria Gimnazja Niech A i B będą numerami PK z Twojej mapy będącymi kolejnymi liczbami naturalnymi, których suma wynosi 85, oraz A<B. Wówczas PK A i punkt Y leżą w odległości 0,42 km i są końcami przekątnej prostokąta, którego jeden wierzchołek to PK B. liczby 2, 11, 20, 101, 110, 200, 1001, Agatka powiedziała, że już wie i dopisała dwie kolejne. Jaka była ich suma? Zad. 2. Babcia Waleria jest bardzo roztrzepana. Obliczyła sumę cyfr roku urodzenia dziadka Walerego i zauważyła, że jest ona podzielna przez 4. Babcia Waleria jest od dziadka rok starsza, ale stwierdziła ze zdziwieniem, że suma cyfr jej roku urodzenia też dzieli się przez 4. Ile lat ma babcia Waleria? Zad. 3. Co to jest: Słodki ma smak ten ptak, gdy wspak. Zad. 4. Na jaką największą liczbę części prosta może rozciąć wielokąt o 100 bokach? Zad. 5. W pola poniższego diagramu należy wpisać cyfry od 1 do 9, tak aby się nie powtarzały, by w każdym polu stała tylko jedna cyfra, a suma liczb znajdujących się w szarych trójkątach była dwa razy większa od sumy liczb w białych trójkątach. Dla ułatwienia dwie cyfry zostały już wpisane. Ile wynosi suma liczb w białych trójkątach? 36 płaska górka 37 szczyt wzniesienia na rozwidleniu drogi i przecinki 38 kamienny dół 42 płd. koniec suchego rowu 46 dół 47 mała polana porośnięta 49 paśnik 50 małe zagłębienie terenu 52 wsch. koniec płn. rowu melioracyjnego 53 górka 3 4

Kategoria Szkoły ponadgimnazjalne i wyższe Jeśli A i B to numery PK z Twojej mapy, iloczyn kwadratów których wynosi 2265025 oraz A<B, to Y leży w 49/85 drogi od PK A do PK B. liczby 1, 1, 2, 3, 3, 7, 4, 15, 5, 31, Agatka powiedziała, że już wie i dopisała dziesięć kolejnych. Jaka była suma dwóch ostatnich? Zad. 2. Babcia Waleria jest bardzo roztrzepana. Badając historię swojego rodu w poprzednim tysiącleciu, natknęła się na przodka, którego lata urodzin i śmierci były utworzone z tych samych cyfr. Ich suma wyrażała wiek, w jakim umarł, ale babcia Waleria pomnożyła je zamiast dodać i otrzymała wiek, w którym umarł. Ile lat żył przodek babci Walerii? Zad. 3. Co to jest: mebel nie bez kozery złożony z ułamka litery? Zad. 4. Na jaką największą liczbę części prosta może rozciąć wielokąt o 2014 bokach? Zad. 5. W pola poniższego diagramu należy wpisać cyfry od 1 do 9, tak aby się nie powtarzały, by w każdym polu stała tylko jedna cyfra, a sumy liczb na każdym boku trójkąta były jednakowe. Dla ułatwienia dwie cyfry zostały już wpisane. Ile wynosi suma liczb na każdym boku trójkąta? 34 płd.-zach. róg starego cmentarza 35 górka 36 płaska górka 38 kamienny dół 44 paśnik 45 podstawa wieży 48 ambona na wzgórzu 49 paśnik 52 wsch. koniec płn. rowu melioracyjnego 54 górka

Kategoria Nauczyciele i rodzice Aby odnaleźć punkt Y, wystarczy pójść o 10% kilometra na pn.-wsch. od punktu, którego numer ma najwięcej dzielników ze wszystkich punktów na Twojej mapie. liczby 22, 11, 16, 8, 4, 2, 1, 3, Agatka powiedziała, że już wie i dopisała dwie kolejne. Jaka była ich suma? Zad. 2. Babcia Waleria jest bardzo roztrzepana. Jej wiek jest liczbą podzielną przez 6, a kiedy przez pomyłkę przestawiła cyfry w liczbie lat, zauważyła, że odmłodziła się o 6 2 lat. Ile lat ma babcia Waleria? Zad. 3. Chodzisz zwierzęciem, a gdy siadasz jest OK. Czy wiesz, co to za zwierz? Zad. 4. Na jaką największą liczbę części prosta może rozciąć wielokąt o 17 bokach? Zad. 5. W pola poniższego diagramu należy wpisać cyfry od 1 do 6, tak aby się nie powtarzały, by w każdym polu stała tylko jedna cyfra, a sumy liczb na dużych okręgach były jednakowe. Dla ułatwienia dwie cyfry zostały już wpisane. Ile wynosi suma liczb na każdym okręgu? 31 małe obniżenie terenu 32 duże liściaste charakterystyczne drzewo 33 górka 39 dół 41 dół na małej polanie 46 dół 48 ambona na wzgórzu 53 górka 54 górka

XII WMMnO ODPOWIEDZI SZKOŁA PODSTAWOWA ZAD. 1. 6 (4+2; liczby parzyste dzielimy na 2, do nieparzystych dodajemy 5), ZAD. 2. 43, ZAD. 3. PARYŻ, ZAD. 4. 11, ZAD. 5. 6 X: 45 (OBSERWACYJNA WIEŻA), Y: 44 GIMNAZJUM ZAD. 1. 2110 (1010+1100; liczby o sumie cyfr dwa w kolejności rosnącej), ZAD. 2. 95 (ur. 1919) lub 55 (ur. 1959), ZAD. 3. KOS, ZAD. 4. 51, ZAD. 5. 15 X: 34 (CMENTARZ LEŚNY RÓG PŁD.-ZACH.), Y: 40 SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE I WYŻSZE ZAD. 1. 1033 (11+1023; na miejscach parzystych potęgi dwójki zmniejszone o 1, na parzystych kolejne liczby naturalne), ZAD. 2. 9 (1134-1143), ZAD. 3. PÓŁKA, ZAD. 4. 1008, ZAD. 5. 20 X: 51 (ZBIORNIK WODNY WYSUSZONY RÓG PŁD.- ZACH.), Y: 40 NAUCZYCIELE I RODZICE Z DZIEĆMI ZAD. 1. 12 (8+4; liczby parzyste dzielimy na 2, liczby nieparzyste zwiększamy o 5 jeśli są pierwsze lub o 2 w przeciwnym razie), ZAD. 2. 84, ZAD. 3. RAK, ZAD. 4. 9, ZAD. 5. 14 X: 37 (DRUGI SZCZYT MAPY), Y: 47