Gustav Mahler Symfonia Nr 1 Tytan

Podobne dokumenty
DODATEK SPECJALNY DODATEK SPECJALNY DODATEK SPECJALNY DODATE

HANS CHRISTIAN ANDERSEN. Przygotawała Katarzyna Semla SP-5 Żywiec

Wpisany przez bluesever Niedziela, 28 Czerwiec :18 - Zmieniony Niedziela, 28 Czerwiec :31

Klub Muzyki i Literatury. Wrocław, pl. Gen. T. Kościuszki 10

Warszawy. Był to pierwszy tego typu koncert zorganizowany poza granicami Polski. Po sześciu latach uchodźstwa powrócił do Polski i w 1945 roku

Relacja z koncertu MUZYKA w PARKU "Fatto per la notte di Natale"


Działalność koncertowa Stowarzyszenia Orkiestra Miasta Pruszcz Gdański

Zapraszamy na koncerty organizowane w ramach kursów i seminariów wokalnych i orkiestwoych, które odbywają sie od sierpnia w Suwałkach.

a) Wymagania egzaminacyjne dla kandydatów z przygotowaniem muzycznym (ukończona szkoła muzyczna I stopnia):

Temat lekcji: Sztuka dyrygowania. Czas trwania: 45 minut. Cel lekcji: po zajęciach uczeń

Georg Friedrich Händel

Leosa Janacka Kwartet Smyczkowy Nr 1 "Kreutzer Sonata"

Życie ze sztuką Galeria Samorządowa

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE MUZYKA KLASA V

bab.la Zwroty: Korespondencja osobista Życzenia polski-polski

bab.la Zwroty: Korespondencja osobista Życzenia chiński-polski

Koncert został złożony z kilku długich i bogatych improwizacji. Dominował ECMowski nastrój oddalenia, nostalgii, pewnego chłodu a nawet pustki.

Życie i twórczość Karola Szymanowskiego

Gratulacje i najlepsze życzenia w dniu ślubu! Gratulacje z okazji wypowiedzenia sakramentalnego "tak"! najlepsze na nadchodzącej drodze życia

WITOLD LUTOSŁAWSKI. kompozytor i dyrygent. Pragnę znaleźć tych, którzy czują tak samo, jak ja.. W. Lutosławski

AKADEMIA MUZYCZNA W KRAKOWIE

Korespondencja osobista Życzenia

Na zakupy przy dźwiękach gitar

Korespondencja osobista Życzenia

Działalność koncertowa Stowarzyszenia Orkiestra Miasta Pruszcz Gdański. Działalność koncertowa Stowarzyszenia Orkiestra Miasta Pruszcz Gdański

Dyrygentura. Dyrygentura

Rozkład materiał muzyki kl.5. temat lekcji / ilość godzin miesiąc lekcyjnych Budowa zwrotkowa wrzesie piosenki- piosenka ń "Weteran"- 1 godz.

Drużyna Skolmowskiego przygotowała repertuar pełen gwiazd

PROGRAMY EDUKACYJNE DLA GRUP ZORGANIZOWANYCH

Rok 2010 rokiem chopinowskim

Scenariusz lekcji muzyki do klasy VI

MUZYKA W STARYCH BALICACH

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU PIĘKNA NASZA POLSKA CAŁA

I. CELE EDUKACYJNE II. REPERTUAR

2

Akustyka muzyczna. Wykład 10 Zespoły muzyczne. Orkiestra symfoniczna. dr inż. Przemysław Plaskota

Prof. AM, dr hab. Magdalena Wdowicka- Mackiewicz Prof. AM, dr hab. Marek Gandecki Wykł. Maciej Grosz As. Marianna Majchrzak

Relacja z premiery płyty Muzyka sakralna w Świątyni Opatrzności Bożej

ARTYSTA REZYDENT I EDYCJA WPROWADZENIE DO PROGRAMU

REGULAMIN. XIV Powiatowego Konkursu Piosenki Poetyckiej. Mimozami jesień się zaczyna

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania muzyka kl. VI szkoły podstawowej SEMESTR II

I Międzynarodowy Konkurs Muzyki Kameralnej im. Ludwiga van Beethovena

Stabat Mater Arvo Pärta

op. 1 Rondo c Wariacje B ( La ci darem la mano Mozarta) na fort. z orkiestrą 1827/8 1830

Informacja koncertowa KWIECIEŃ 2018

Romantyzm to nurt dominujący w muzyce europejskiej przez większą część XIX wieku, choć trudno jest wyznaczyć ścisłe daty graniczne.

REGULAMIN MIEDZYPOWIATOWEGO KONKURSU WOKALNO - RECYTATORSKIEGO TEJ, CO NIE ZGINĘŁA. Postanowienia ogólne STAROSTA POWIATU PRZASNYSKIEGO

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MUZYKI

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania muzyka kl. V szkoły podstawowej SEMESTR II

MUZYKA - WYMAGANIA PROGRAMOWE

V Ogólnopolski Konkurs Akordeonowy. Motion Music Festival. Czasław - Wieliczka 2016

Wymagania edukacyjne z muzyki dla kl. VI Szkoły Podstawowej nr 1 im. św. Józefa w Lubomierzu

Duan profesjonalny tradycyjnych Duan Marią Nowak

Wymagania edukacyjne z przedmiotów: MUZYKA oraz ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MUZYKI

KRYTERIA WYMAGAŃ Z MUZYKI ZGODNE Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ

ABONAMENT S KONCERTY SYMFONICZNE


Informacja na temat wyników Badania 6- i 7-latków na starcie szkolnym

PROGRAM NR 4(9)/M/2018. Program Dyrygent rezydent sezon 2018 / Regulamin

DZIELENIE SIĘ WIEDZĄ I POMYSŁAMI SPOTKANIE ZESPOŁU SAMOKSZTAŁCENIOWEGO

I - - 1z 1z 2 1zo W G z wielokanałowego w filmie 7 Nagrania dokumentalne Ć G z sem.

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z przedmiotu Muzyka. Opracowanie Dorota Kret. Na ocenę dopuszczającą uczeń :

07/01/2012 sobota, 19:00

Liceum/technikum Literatura: praca z tekstem - Platon "Obrona Sokratesa" (fragmenty)

Rozkład materiału z muzyki dla kl. VI

Wymagania podstawowe. Uczeń*: - wyjaśnia znaczenie terminu akcent - rozpoznaje miarę taktu w zapisie nutowym - śpiewa piosenkę w grupie

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas fort. I VI PSM II Stopnia Formy kontrolne:

Korespondencja osobista Życzenia

godzin/ects 1 Akustyka W Z 2z 1 2zo 1 1z 1 1zo 1 1z 1 1e Aranżacja i

Ale zacznijmy od początku. Piątkowy wieczór rozpoczął się od I

Plan studiów obowiązujący studentów, którzy rozpoczęli naukę w roku akademickim 2017/2018, 2018/2019 Sposób Rodz.

Przedmiotowy system oceniania z Muzyki w Gimnazjum św. Wojciecha w Staniątkach.

Profesjonalne CV oto podstawy dobrego życiorysu

REJESTRACJA UTWORÓW ON-LINE

Wydawnictwa AM. Rok wyd. L.p. Autor, tytuł. ZESZYT NAUKOWY nr 1 Z badań nad muzyką i życiem muzycznym Pomorza i Kujaw (1) ,10

Tomasz Masłowski Klasa IIGS1 Gimnazjum nr 39 w Warszawie

Andrew Lloyd Webber Pie Jesu

VII Międzynarodowy Konkurs Muzyki Kameralnej im. Johannesa Brahmsa

Ogromne znaczenie w twórczości pisarki mają takie nowele jak: Mendel Gdański, Miłosierdzie gminy, Nasza szkapa, Dym i wiele innych.

Przedmiotowy System Oceniania w Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Wysokiem. Przedmiot: Muzyka

KRYTERIA OCENIANIA KLASA I KLASA II KLASA III

Wydział Kompozycji, Dyrygentury, Teorii Muzyki i Muzykoterapii

2) Bisy, drobnych znanych utworów Bach, Scarlatti, Paradisi. Daquin. Galuppi. Chopin. Chopin-Liszt, Liszt, Lutosławski Polish Radio

24. Dialogi Poetyckie Jerzego Binkowskiego i Waldemara Smaszcza Nowa poezja w nowej Polsce Zaczęło się pod Pikadorem.

Wymagania edukacyjne dla uczniów fortepianu I VI PSM II stopnia Działu Rytmika

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MUZYKI

Swojskie Granie i Śpiewanie

DYRYGENT - REZYDENT II EDYCJA WPROWADZENIE DO PROGRAMU

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ SPOŁECZNO-TECHNICZNY. Instytut Edukacji Artystycznej PROGRAM KSZTAŁCENIA

Koncerty. Chóru Amici Canentes. Towarzystwa Przyjaciół Chóru Uniwersytetu Warszawskiego. Cz. IV

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z muzyki Klasa IV - ocena śródroczna

Temat projektu: Chór Viva la Musica animatorem kultury muzycznej w naszym gimnazjum

ZAKRES WYMAGAŃ Z PRZEDMIOTU MUZYKA DLA KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W OPARCIU O PROGRAM NAUCZANIA MUZYKI W KLASACH IV- VI MUZYCZNY ŚWIAT, WYD.

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE

Specjalność : Edukacja muzyczna Specjalizacja: Edukacja w szkolnictwie artystycznym Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Specjalność : Edukacja muzyczna Specjalizacja: Edukacja w szkolnictwie artystycznym Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Transkrypt:

Symfonia Nr 1 Tytan Wielu ludzi sądzi, że Mahler nigdy nie wiedział kiedy zakończyć jakąkolwiek kompozycję. W istocie większość z tego co napisał trwa długo. Niektórzy uważają, że są dwa powody dla których można cieszyć się jego pierwszą symfonią. Jest to jeden z jego najważniejszych utworów, który jest krótszy niż godzina (pod większością dyrygentów). Jest to też świetny punkt startowy dla każdego zainteresowanego Mahlerem. - Symphony No.1 Titan Urodzony w 1860 roku w Kalischt (Kaliste) na Bohemii pochodził z żydowskiej rodziny z klasy średniej. Jego tragiczne dzieciństwo wywarło na nim piętno na całe życie. Bardzo często był świadkiem brutalnego i psychicznego znęcania się ambitnego ojca nad niedomagającą matką. Gdy miał sześć lat odkrył fortepian na poddaszu w domu babci. Cztery lata później zadebiutował publicznie z solowym recitalem, zaś gdy ukończył 15 lat został przyjęty do wiedeńskiego konserwatorium. Tutaj rozwijał swą grę na fortepianie ale z powodzeniem komponował i odkrył swój talent do dyrygowania., 1865 1 / 7

Jego nauczyciele podkreślali pracowitość i zdolność koncentrowania się na zadaniach co zapowiadało jego profesjonalną karierę. Z krótką przerwą, komponowanie i dyrygowanie wypełniały mu całe życie tak bardzo, że na wszystko inne poświęcał niewiele czasu. Około roku 1880 rozpoczął pracę jako dyrygent i napisał swą pierwszą znaczącą kompozycję - 'Das klagende Lied.' W 1882 wyjechał do Olmütz (Ołomuniec) a w następnym roku przebywał w Wiedniu i Kassel była to tradycyjna ścieżka aspirujących dyrygentów przenosząc się od opery do opery i budując powoli swą reputację. W 1885 roku był w Pradze, z przerwą na Lipsk gdzie współpracował z innym świetnym młodym dyrygentem, Arthurem Nikischem. W jednym z sezonów dyrygował aż 200 razy. 2 / 7

Leipzig Opera House Następnym krokiem była praca w Królewskiej Operze w Budapeszcie w latach 1886 1988. Tam zbudował świetny zespół, z którym zdobył nagrodę Brahmsa. W pracy miał albo duże uznanie albo ogromną pogardę dla wykonawców, na rygorytycznych próbach wymagając perfekcjonizmu. Symfonia Nr 1 D-Dur Gustava Mahlera znana również pod nazwą symfonii Tytan powstała w zasadzie między 20 stycznia a końcem marca roku 1888 w Lipsku, chociaż utwór zawiera istniejące tematy i idee z poprzednich, wcześniejszych kompozycji. 3 / 7

Jesienią tego roku pracował w Budapeszcie, gdzie ukończył orkiestrację i w następnym roku Mahler sam jak i większość jego późniejszych prac poprowadził pierwsze wykonanie utworu Symphonic Poem ; publiczność i krytycy zgodnie przyjęli go chłodno i całkowicie bez zrozumienia. Vigado Concert Music Hall, Budapest Jak to Mahler czynił zwykle z późniejszymi dziełami tak i z tym poematem Mahler podczas prób i wykonań zmieniał go. Tytuł wziął od noweli Jeana Paula Tytan. Mahler wyobraził sobie silnego, bohaterskiego mężczyznę, jego życie i smutki, jego walkę i obronę przed przeznaczeniem. Pierwotnie wykonywana jako poemat symfponiczny bez programu Mahler dodał komentarz w 1896 roku w Berlinie kompozycja została wykonana po raz pierwszy jako programowa Symfonia Nr 1. 4 / 7

Opublikowana wersja zawiera cztery części: I. Langsam. Schleppend (Powoli, przewlekle) II. Kraftig Bewegt, Doch Nicht zu Schnell (Z mocnym ruchem, ale niezbyt szybko) III. Feirerlich und Gemessen, Ohne zu Schleppen (Uroczyście i miarowo, bez zwlekania) IV. Sturmisch Bewegt (Z gwałtownym poruszeniem) Część pierwszą na wstępie odwołuje się do natury, z odzewem kukułki i fanfarami z oddali. Główny temat jest wzięty z pieśni Ging heut morgens übers Feld (Przechodziłem rankiem przez pole) i rozwija się w formie standardowej sonaty. Część druga to pełen wigoru i serdeczny austriacki lendler (rodzaj ludowego walca) nasycony jodłowaniem i stepowaniem. Wolniejsze i smutne Trio wyczarowuje nastrój nostalgii i tęsknoty. Oparty o drzeworyt przedstawiający zwierzęta niosące myśliwego do grobu, marsz żałobny trzeciej części, uroczysty i miarowy jest głęboko ironiczny. Mahler użył ludowej piosenki Frère Jacques w molowej posępności, granej przez stłumiony kontrabas solo. Centralne Trio jest przywołaniem tandetnej wiedeńskiej muzyki kabaretowej. 5 / 7

Programową cześć finalną otwiera wg komentarza Mahlera eksplozja złamanego serca. Po długim i gwałtownym początkowym wezwaniom mąk piekielnych, zawierającym ostry marsz wzięty z części pierwszej, muzyka wgłębia się w tęskny temat. Po powrocie do marszu Mahler przerywa nastrój a fanfary finalnie prowadzą do tryumfalnego zakończenia. Procesja Zwierząt - Marsz Żałobny ostatni raz dyrygował swą Pierwszą Symfonię 16 i 17 grudnia 1909 roku w Nowym Jorku, gdzie odbyła się premiera tego utworu w Ameryce. Po jego śmierci w 1911 roku partytury użyte w tych koncertach pozostały w bibliotece Nowojorskiej Filharmoni odpowiednio opieczętowane. Były wykorzystane m.in. w sławnych wykonaniach Bruno Waltera w 1933 roku 6 / 7

oraz Leonarda Bernsteina w 1959 i 1962 roku. 7 / 7