PLAN WYNIKOWY DO PRZEDMIOTU FUNKCJONOWANIE PRZEDSIĘBIORSTWA W WARUNKACH GOSPODARKI RYNKOWEJ klasa I LP (profil ekonomiczno-administracyjny) Lp. Temat (treści nauczania) Liczba godzin. Organizacja pracy na lekcjach przedmiotu Funkcjonowanie przedsiębiorstwa w warunkach gospodarki rynkowej Cel ogólny Cele operacyjne (uczeń zna, wie, potrafi, rozumie) -jakie działy materiału będą realizowane na lekcjach w całym roku szkolnym -które formy jego aktywności podlegają ocenie -zasady oceny pracy bieżącej -jakie są zasady oceny semestralnej i rocznej -konieczność systematycznej pracy na lekcjach w roku szkolnym -korzystać z podręcznika i innych pomocy dydaktycznych wykorzystywanych w czasie lekcji Procedury osiągania celów pogadanka Uwagi 2-4 Przedsiębiorstwo w gospodarce 3 przedsiębiorstw w gospodarce oraz przedsiębiorczości w procesie zaspakajania -zna pojęcia: gospodarka, przedsiębiorstwo, konsument, dobra, dobra wolne, dobra ekonomiczne, popyt, podaż, przedsiębiorczość, działalność gospodarcza, -potrafi zależność między potrzebami a świadczoną pracą, -potrafi różnice między
potrzeb oraz w rozwoju i wzroście gospodarczym pojęciami potrzeba i popyt, -zna źródła przychodów przedsiębiorcy, -potrafi wymienić koszty jakie ponosi przedsiębiorca w związku z prowadzoną ą gospodarczą, -potrafi problem ryzyka w podejmowaniu, -potrafi cele przedsiębiorstwa, -zna typowe zadania przedsiębiorstwa, -potrafi scharakteryzować czynniki produkcji, 5 Procesy globalizacji przedstawić globalizacji, przybliżyć historię globalizacji i jej rolę we współczesnym świecie -potrafi na czym polega globalizacja, -potrafi przedstawić poglądy zwolenników, przeciwników i globalosceptyków na globalizację pogadanka, dyskusja 6-7 Charakterystyka 2 wykazać związki -zna pojęcie produkcja,
produkcyjnej między odpowiednio prowadzoną strategią zarządzania zasobami rzeczowymi, ludzkimi i finansowymi a efektami ekonomicznymi przedsiębiorstwa -potrafi w jaki sposób proporcje miedzy zastosowanymi czynnikami produkcji wpływają na rodzaj produkcji, -rozumie na czym polega planowanie marketingowe, -potrafi scharakteryzować gospodarkę materiałową w przedsiębiorstwie produkcyjnym, -potrafi dokonać klasyfikacji produkcji z punktu widzenia wielkości produkcji i rodzaju produkowanych wyrobów, -wie co oznacza rytmiczność produkcji, -potrafi, jakie korzyści przynosi zachowanie dobrej jakości produkowanych wyrobów, -zna pojęcia: zbyt, logistyka 8-9 Charakterystyka handlowej 2 Wykazać handlowej w procesie zaspokajania potrzeb, ukazać -potrafi pojęcia: handel zagraniczny, handel wewnętrzny, eksport, import, marża handlowa, -potrafi jakie są oczekiwania konsumentów w stosunku do handlu detalicznego i jakie działania w związku z tymi oczekiwaniami są podejmowane przez przedsiębiorstwa
uwarunkowania prowadzenia handlowej handlowe -potrafi wymienić zalety nowoczesnych form sprzedaży, -potrafi scharakteryzować funkcje handlu wewnętrznego, -zna formy handlu detalicznego, dokonuje ich klasyfikacji i charakteryzuje je, 0 Charakterystyka budowlanej Wykazać budowlanej w procesie zaspokajania potrzeb, ukazać uwarunkowania prowadzenia budowlanej -potrafi wymienić potrzeby ludzkie zaspokajane przez budownictwo, -rozumie na czym polega działalność inwestycyjna, -rozróżnia działalność odtworzeniową, modernizacyjną i rozwojową, -potrafi wymienić podmioty uczestniczące w procesach budowlanych, -umie istotę przetargu, -umie scharakteryzować przetarg ograniczony i nieograniczony, -zna cechy charakteryzujące produkcję budowlaną, Charakterystyka usługowej Wykazać usługowej -rozumie istotę usługowej, -charakteryzuje cechy usługowej,
w procesie zaspokajania potrzeb, ukazać uwarunkowania prowadzenia usługowej -podaje przykłady komplementarności i substytucyjności dóbr i usług, -rozróżnia pojęcia zakład usługowy i punkt usługowy, -wyjaśnia jak rozwiązuje się problemy związane z sezonowością zapotrzebowania na usługi, -wyjaśnia od czego zależą ceny na usługi 2 Sprawdzian wiadomości sprawdzian 3 Prawne podstawy prowadzenia w Polsce Identyfikować prawne podstawy prowadzenia -zna formy ograniczenia swobody podejmowania, -zna podstawowe obowiązki przedsiębiorców, -określa zasady i warunki prowadzenia na podstawie przepisów Ustawy o swobodzie z dnia 2 lipca 2004 roku -wie gdzie przedsiębiorcy rejestrują swoją działalność gospodarczą, praca z Ustawą 4 Forma prawna przedsiębiorstw. Spółki -zna pojęcia: spółka, osoba fizyczna, osoba prawna, osobowość prawna,
cywilne trafnego wyboru formy prawnej przedsiębiorstwa przy zakładaniu, -rozróżnia pojęcia: spółki osobowe i spółki kapitałowe, -potrafi omówić istotę spółki cywilnej, -wymienia akty prawne regulujące funkcjonowanie spółek cywilnych, 5. Spółki handlowe spółka jawna, komandytowa i komandytowo-akcyjna różnice między funkcjonowaniem spółki jawnej, komandytowej komandytowoakcyjnej -potrafi scharakteryzować istotę spółki jawnej, komandytowej i komandytowo-akcyjnej, -wyjaśnia pojęcia: komplementariusz i komandytariusz, -wymienia akty prawne regulujące funkcjonowanie spółek jawnych, komandytowych i komandytowoakcyjnych, 6. Spółki handlowe - spółka z o.o. przedstawić spółek z o.o. w realiach gospodarczych, wykazać specyfikę działań spółki z o.o. -potrafi omówić czynności warunkujące powstanie spółek z o.o., -zna organy spółki z o.o. ich skład, i ich zadania, -zna podstawę prawną działania spółek z o.o., -określa co zawiera umowa spółki z o.o. 7. Spółki handlowe spółka wykazać -zna podstawę prawną działania
akcyjna spółek akcyjnych w realiach gospodarczych, wykazać specyfikę działań spółki akcyjnej spółek akcyjnych, -określa co to jest statut i jakie informacje zawiera, -zna organy spółki akcyjnej, ich skład i ich zadania, -wyjaśnia na czym polega uprzywilejowanie akcji, -wymienia zasadnicze różnice między spółką akcyjną a spółką z o.o. 8 Spółdzielnie i przedsiębiorstwa państwowe jakie cele ma spółdzielnia, przedstawić znaczenia procesu prywatyzacji przedsiębiorstw państwowych -wyjaśnia istotę spółdzielni i przedsiębiorstwa państwowego -zna podstawę prawną działania spółdzielni i przedsiębiorstwa państwowego, -zna organy spółdzielni, ich skład i ich zadania, -zna organy przedsiębiorstwa państwowego, ich skład i ich zadania, -wymienia zasadnicze różnice miedzy spółdzielnią a spółką z o.o. 9. Działalność gospodarcza prowadzona przez obcokrajowców prowadzonej przez -potrafi wymienić trzy kategorie podmiotów zaliczanych do grupy obcokrajowców, -wyjaśnia według jakich zasad każda z grup obcokrajowców może prowadzić działalność gospodarczą pogadanka, dyskusja
20. Sprawdzian wiadomości obcokrajowców w Polsce w Polsce, -zna warunki powstawania poszczególnych podmiotów zagranicznych sprawdzian 2. Marketingowe przesłanki planowania i prowadzenia działania przedsiębiorstwa według koncepcji marketingowej -potrafi pojęcie marketingu, -zna pytania z zakresu marketingu, na które musi odpowiedzieć przedsiębiorca na etapie podejmowania, -zna pytania, które stawiają sobie przedsiębiorstwa działające według koncepcji marketingowej 22-23 Narzędzia marketingu: produkt, dystrybucja, cena, promocja 2 Uświadomienie znaczenia badań marketingowych, -potrafi pojęcia: produkt, dystrybucja, cena, promocja, -rozumie istotę badań marketingowych, -wymienia co obejmuje promocja, -rozróżnia pojęcia: reklama, promocja sprzedaży, sprzedaż osobista, public relations, sponsoring, 24. Planowanie marketingowe -zna pojęcia: planowanie, plan
planowania marketingowego marketingowy, -zna istotę planu marketingowego, -potrafi przedstawić strukturę planu marketingowego, 25. Baza ekonomiczna przedsiębiorstwa na starcie jego funkcjonowania biznesplanu, -potrafi co jest warunkiem prowadzenia, -potrafi podać źródła finansowania podejmowanej, -zna istotę biznesplanu, -zna główne części biznesplanu, 26. Leasing leasingu jako możliwości zdobycia środków potrzebnych do uruchomienia -zna istotę leasingu, -zna rodzaje leasingu i potrafi je scharakteryzować -wyjaśnia korzyści płynące ze stosowania leasingu, pogadanka, praca z podręcznikiem 27. Franchising franchisingu jako -zna istotę franchisingu, -wyjaśnia korzyści płynące ze stosowania franchisingu, pogadanka, praca z podręcznikiem
28 Sprawdzian wiadomości możliwości zdobycia środków potrzebnych do uruchomienia -wymienia opłaty jakie ponosi franchisingobiorca z tytułu franchisingu sprawdzian 29 30 3 Procedura rejestracji 3 potrafi że procedura rejestracji jest jednym z wielu działań podejmowanych rozumie co jest podstawą sukcesu w prowadzeniu własnej firmy -potrafi jakie kwalifikacje powinna posiadać osoba podejmująca działalność gospodarczą, -potrafi jakie przewidywane koszty powinno uwzględniać się na etapie podejmowania przedsięwzięcia -wymienia sposoby pozyskiwania kapitału, -wymienia firmy prawne przedsiębiorstw, -potrafi omówić procedurę rejestracji przedsiębiorstwa, -potrafi jak uzyskuje się numer statystyczny REGON -wymienia dokumenty niezbędne przy zakładaniu rachunku bankowego 32. Działalność gospodarcza Potrafi -rozróżnia pojęcia: koncesja,
objęta koncesją dlaczego w niektórych obszarach prowadzenie jest ograniczone zezwolenie, -wymienia przykładowe rodzaje objęte koncesjonowaniem i organy koncesyjne -wymienia przykładowe rodzaje wymagające zezwoleń - zna procedurę uzyskania zezwolenia - zna procedurę uzyskania koncesji, praca z Ustawą 33 34 Powtórzenie wiadomości 2 dyskusja